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小學(xué)生關(guān)于讀書會的通訊稿（通用11篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到通訊稿吧，通訊稿的使用頻率呈上升趨勢，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。你寫通訊稿時總是無從下手？下面是小編整理的小學(xué)生關(guān)于讀書會的通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇1
我班組織開展了“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”為主題的系列活動，讓同學(xué)們在讀書節(jié)活動中展示自我風(fēng)采。
這次讀書節(jié)活動，給學(xué)校、老師和學(xué)生與家長帶來了深刻的變化，它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn)，為教師成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅固了基石，也為家長和孩子的親密交流提供了平臺。讓師生親近書籍，用閱讀讓師生的精神亮麗起來，在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。在此過程中，我們開展了讀一本好書，寫一篇讀書心得，舉行一次讀書交流會，自制一枚書簽等系列活動通過以上活動，讓學(xué)生多緯度、全方位的'浸泡書香，創(chuàng)設(shè)文化氛圍�；顒右詠恚粌H使學(xué)生拓寬了知識面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學(xué)受益匪淺，至今，同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼D書，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學(xué)校一個美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇2
金灣的三月，細(xì)雨綿綿，春意盎然。紅旗鎮(zhèn)三板小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期讀書節(jié)系列活動就在這鳥語花香的季節(jié)里正式拉開了序幕。
讀書節(jié)系列活動是三板小學(xué)的重要活動之一。在20xx年3月12日上午的大課間時間，三板小學(xué)在學(xué)校內(nèi)操場舉行了以“書香潤澤生命，讀書成就未來”為主題的讀書節(jié)讀書競賽系列活動的開幕儀式，旨在號召全體師生共同讀書，開拓視野，感悟人生，營造閱讀氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。
潘健文副校長宣布讀書節(jié)活動正式拉開帷幕。潘校長熱情高漲地向全體師生發(fā)出了一起讀書的號召，講述了本學(xué)期三板小學(xué)的一系列讀書活動計劃，包括有：
一、圖書室藏書將分批借出給學(xué)生閱讀，具體每月由各年級組長向圖書室借150本圖書，分發(fā)到每班50本，再由各班主任借出給學(xué)生閱讀，每周每班輪換圖書，充分利用學(xué)校圖書資料，讓學(xué)生大量閱讀。
二、各班開展看誰讀書多競賽活動，讓學(xué)生爭相閱讀書籍，并做好記錄，將進(jìn)行國學(xué)知識競賽、書香班級評比等，以培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，多讀書、讀好書的習(xí)慣。
三、邀請廣弘教育書店到學(xué)校進(jìn)行“我讀書，我快樂”讀書、售書活動，擴(kuò)大學(xué)生讀書范圍，更讓學(xué)生家長重視孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、規(guī)定每周二周四的學(xué)校午讀時間為學(xué)生閱讀課外書籍的時間，以確保學(xué)生的'在校閱讀量，并要求每周寫一次讀書感想或心得體會，學(xué)校將評選出其中的優(yōu)秀作文進(jìn)行獎勵。
接著李彩芳校長做了重要講話。李校長說，本次的讀書節(jié)活動只有開幕式，沒有閉幕式，人是要終身閱讀，終身學(xué)習(xí)的，閱讀是一種快樂的體驗(yàn)，一種美的享受;閱讀使人美麗，閱讀能塑造人優(yōu)雅的氣質(zhì)，高尚的心靈;與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，能開拓人的視野，讓人從中享受閱讀的快樂、學(xué)習(xí)的快樂，成就美好的未來;校長號召全體師生積極參與讀書節(jié)活動，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香永遠(yuǎn)飄溢在我們的校園。
相信通過這次讀書節(jié)活動，能召喚起師生們讀書的熱情，給孩子們帶來快樂與變化，更能培養(yǎng)師生們良好的讀書習(xí)慣，讓全體師生受益終身。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇3
在10月20日下午海外部二年級的小朋友們響應(yīng)讀書節(jié)的號召“開展國際閱讀分享世界文明”進(jìn)行了生動、活潑的講故事比賽。班上的10位小朋友積極準(zhǔn)備各展所長且聲情并茂大方演繹了各自的小故事獲得了在場評委的熱烈掌聲。
別看孩子們來自各個國家，學(xué)習(xí)漢語的時間還不長，語言稍顯稚嫩，可是他們卻用最純真、自然的表現(xiàn)詮釋著他們心中的每一個童話。
洪梓揚(yáng)的《三只小豬》逗得大家哈哈大笑;鐘國嘉的《獅子與蚊子》、劉行媛《月亮與螢火蟲》的故事告訴大家人外有人要學(xué)會謙虛;而冠瑜的《嫦娥奔月》讓我們仿佛看到了一位美麗、善良的月宮仙子;金恩妃則通過寓言告訴了小朋友們什么叫“吃不到葡萄說葡萄酸”;一位迂腐的《東郭先生》更是被盛珊珊演得惟妙惟肖;值得一提的是樸時賢雖然他漢語說得還有些糾結(jié)但他依然勇敢地站在舞臺上努力地展現(xiàn)了《小男孩勇斗蝎子》;一篇《小貓釣魚》林玉冉告訴大家無論做什么事兒都必須一心一意;做事情之前需多觀察、多動腦這個道理我們從楊宸俊《獅子和狐貍》中懂得了;遠(yuǎn)山博人《貓和狗聚餐》更讓全班所有小朋友都明白了只有無私地與他人分享才能交到最真心的朋友。
也許孩子們的表演還不成熟，但正是在這樣一次次的.磨練中，孩子們能走得更遠(yuǎn)，表現(xiàn)得更出色，相信通過這些活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活，更能激發(fā)出學(xué)生對書籍的熱愛和知識的渴求。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇4
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”在這春意濃濃的四月，二年級舉行了“讀書節(jié)之春天詩配畫”活動。
活動中學(xué)生挑選自己喜歡的詩歌配上相應(yīng)的畫面，讓濃濃的詩意春天變成鮮活的畫面。不少學(xué)生的作品構(gòu)思獨(dú)特，富于想象力，達(dá)到了“詩中有畫、畫中有詩”的境界。更有部分學(xué)生自己創(chuàng)作詩歌，學(xué)生那一幅幅稚嫩而又充滿想象力的`畫充分展現(xiàn)了學(xué)生對春天的熱愛。
每個班級都進(jìn)行了展覽觀摩課間，不時有學(xué)生駐足欣賞。
本次“詩配畫”活動使孩子們體驗(yàn)到了古詩的獨(dú)特韻味，陶冶了情操，培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力以及對生活的熱愛。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇5
為了營造濃烈的書香校園豐富學(xué)生的文化生活，3月份，口前一小啟動了首屆“共享讀書之樂——主題閱讀交流匯報”讀書節(jié)活動。為此學(xué)校進(jìn)行了精心策劃制定了一系列主題閱讀方案。為學(xué)生提供了展示才華、鍛煉能力的舞臺。
一、預(yù)約經(jīng)典
寒假伊始學(xué)校為使學(xué)生有一個充實(shí)的假期向?qū)W生推薦了許多經(jīng)典名著。班主任依據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀水平，從學(xué)校推薦書目里選擇適合于本班學(xué)生閱讀的書目，同學(xué)年學(xué)生共讀一樣書目。具體書目:一年級《成語故事》;二年級是《典故故事》;三年級《駱駝王子》;四年級《假如給我三天光明》;五年級《三國演義》;六年級《根鳥》。
二、走進(jìn)經(jīng)典
為使學(xué)生能夠有效進(jìn)行主題閱讀，不同年級有不同的閱讀任務(wù)：一、二年級讀書摘抄與背誦;三、四年級讀書摘抄、積累、名段背誦;五、六年級優(yōu)美段落摘抄、讀書批注、讀書日記等。讀書留痕引導(dǎo)孩子走進(jìn)閱讀、學(xué)會閱讀、養(yǎng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
三、展示經(jīng)典
讀書節(jié)是每個孩子都參加的節(jié)日，在本次活動中主要是以班級為單位開展主題閱讀匯報。匯報中有“讀書知識競賽”、“誦讀競賽”、“作文競賽”、“手抄報競賽”、“讀書之星”等系列展示活動。 29個班級在一個月的匯報中有8個班級被學(xué)校授予“書香班級”稱號。
讀書節(jié)活動像是品一次盛宴�！坝嘁衾@梁而三日未絕”品完之后，唇齒留香。孩子們是這個節(jié)日的主角，節(jié)日的喜悅從讀書節(jié)的`籌備那天起就始終洋溢在他們的臉上。讀書打開了他們的心靈之窗，抒發(fā)他們對生活的熱愛，在他們幼小的心靈里播下愛的種子，陶冶高尚的情操。雖然讀書節(jié)活動即將落下帷幕，但是我們校園的書香味將越來越濃，同學(xué)們將帶著一份沉甸甸的收獲走入新的讀書生活之中。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇6
“書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！”在這春意濃郁，春風(fēng)送暖的大好時節(jié)，2012年5月4日下午，睢陽區(qū)古宋辦事處古宋一中舉辦的以“書香浸潤校園,好書伴我成長”為主題的第二屆讀書節(jié)活動（啟動儀式）在校園內(nèi)順利舉行。 活動（儀式）由古宋一中侯振力副校長主持,古宋辦事處中心學(xué)校李東京校長對本屆讀書節(jié)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。他首先強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,點(diǎn)出了要有選擇的讀書,以及如何讀書等。他引用了高爾基的名言——書籍是人類進(jìn)步的階梯，告訴同學(xué)們書籍是人類寶貴的精神財富；是知識的源泉；是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；是走向未來的基石。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式；是人生奮斗的航燈；是人類傳承文明的途徑。希望同學(xué)們通過閱讀，在知識的寶庫里了解生命的奧秘、科學(xué)的發(fā)展、社會的進(jìn)程。 中心學(xué)校南慶霞主任就本次讀書活動（本屆讀書節(jié)）提出倡議，希望通過開展讀書活動，老師和同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造書香校園。 古宋一中趙麗娜主任公布了本次讀書活動（本屆讀書節(jié)）活動方案。九年級學(xué)生常震、語文組老師蔣祥龍先后發(fā)言，他們從自身讀書受益談起，提倡廣大師生積極參與到讀書活動之中。儀式中學(xué)校還對在第一次讀書節(jié)中涌現(xiàn)出來的“讀書之星”以及班集體進(jìn)行了頒獎。
啟動儀式最后，古宋一中王義西校長號召同學(xué)們，應(yīng)該努力豐滿自己的'羽翼，站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)，以書作墊腳石攀得更高。王校長勉勵全體師生與好書為友，以好書為鑒，做一個勤奮的讀書人；做一個快樂的讀書人！希望通過讀書節(jié)活動讓讀書成為古宋一中每一位老師、每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓校園處處飄溢著書香，讓經(jīng)典潤澤生命，讓好書伴你我同行！
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。 在古宋一中這片豐沃的土地上，必然書香四溢，碩果飄香。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇7
接未央?yún)^(qū)委員會關(guān)于舉辦第四屆“書香未央”全民讀書月活動的通知，為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動為載體，營造快樂、濃郁的.學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)校良好的讀書風(fēng)氣形成，激發(fā)港大學(xué)生的讀書興趣
我們決定舉辦“書香校園”、“中國閱讀在行動”活動。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
我們太元路學(xué)校小學(xué)部于20xx.5.13日升國旗時舉行“書香校園”啟動儀式。主題為讀書成就夢想、閱讀豐富人生。啟動儀式上大隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生代表分別向?qū)W生發(fā)起了倡議，并對老師和學(xué)生進(jìn)行了一系列讀書方面的要求。為讀書節(jié)的開展拉開了本次讀書活動的序幕。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇8
為響應(yīng)我�！叭貢�，書香校園”閱讀活動，物理與電子工程學(xué)院5月10日至5月29日組織開展了以“知書明理，閱讀筑夢”為主題的讀書征文和讀書筆記活動。
在此過程中，運(yùn)用征文和筆記的形式，讓同學(xué)們記錄了自己的讀書心得，對于這六十三份的'作品，通過層層挑選，對十三份優(yōu)秀的作品進(jìn)行了展覽。通過閱讀讓學(xué)生親近書籍，讓同學(xué)們的精神亮麗起來。本次活動激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，得到了廣大同學(xué)們的支持和參與，受到各班的廣泛好評。
x月x日，閱讀活動在同學(xué)們的郎朗論語中圓滿結(jié)束，本次活動產(chǎn)生和形成了書香氛圍，讓每個老師每個同學(xué)受益匪淺。不僅提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，拓寬了知識面，而且提高了同學(xué)們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提升了校園文化品位，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)提供了強(qiáng)大到精神動力、智力支持和思想保證。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇9
20XX年5月30日，為了更好地營造讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的讀書風(fēng)氣。XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣場校區(qū)教務(wù)處、團(tuán)委組織、甌潮文學(xué)社、中山書院學(xué)生讀書會、圖書館等社團(tuán)部門聯(lián)合舉辦了以“閱讀專場，分享悅讀XX邀請你共讀好書”為主題讀書日活動。
本次的活動的形式多種多樣，豐富多彩。
當(dāng)天中午，在學(xué)校操場上首先開展了“第1期《好書共讀》和第29期《甌潮》雜志”的圖書發(fā)布會，這兩本由學(xué)校采編發(fā)布的雜志中收藏了許多同學(xué)精美的文章，甌潮文學(xué)社負(fù)責(zé)人鄭大轉(zhuǎn)老師為同學(xué)們做了具體介紹。
發(fā)布會結(jié)束后，在學(xué)校走廊大廳上舉行了3項(xiàng)活動。
下午，在學(xué)校會議室大廳，作為特邀嘉賓的溫州文人方紹毅老師，給同學(xué)們帶來“溫州近代的那些讀書人”專題講座，在場的同學(xué)們聽得津津有味，跟隨著方老師的步伐走進(jìn)近代文人的天地之中。
一天的讀書日活動取得了圓滿成功。活動的成功舉行有賴于學(xué)校各社團(tuán)組織及同學(xué)們的積極參與和配合，通過此次活動，不僅豐富了同學(xué)們的`課余文化生活，提高了同學(xué)們的自身素質(zhì)，同時也給同學(xué)們提供了一個“悅”讀的平臺，享受了一場精神上的盛宴。
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇10
12月22下午，放學(xué)鈴聲剛過，125團(tuán)中心幼兒園全體老師們集中在會議室侃侃而談，不時傳出陣陣掌聲。原來，幼兒園正在開展以“與書香為伴，與智慧同行”為主題的讀書交流活動。
活動前，園領(lǐng)導(dǎo)號召全體教師閱讀各類書籍，鼓勵老師們積極撰寫讀書心得，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在活動中，每個老師都推薦了好書，積極談?wù)撝约簩逃�、對生活的理解。老師們從不同的角度，暢談品味書香后的收獲、感悟和體會。他們有的娓娓道來，有的熱情洋溢。大班王老師說：“我的感悟是不管做什么，不管你有多少熱情，多么充足的信心，若不付諸行動，一切皆為空。不要溺愛自己，要對自己嚴(yán)格要求。”小班李老師結(jié)合自己的`親身經(jīng)歷，提出了自己的希望：“成功其實(shí)并不困難，只要我要堅持做幼兒細(xì)節(jié)問題研究，總有成功的那一天”。大家你一言，我一語，在互動中爭相表達(dá)著自己對書中觀點(diǎn)的理解。我園將會繼續(xù)鼓勵教師利用空閑時間多讀書、讀好書。
通過活動，老師們開闊了視野，增長了見識，深刻地體會到了閱讀的重要性！
小學(xué)生讀書會的通訊稿 篇11
XX月，在這秋高氣爽的校園里，正開展悠悠書香伴我行”為主題的讀書節(jié)活動，同學(xué)們努力養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀書節(jié)期間，我校會舉行以下幾次活動：
一、創(chuàng)建紅領(lǐng)巾小書房。
在我校讀書節(jié)之際，學(xué)校倡議每個家庭給孩子創(chuàng)建一個良好的讀書環(huán)境，開展創(chuàng)建“小書房”活動。努力營造“書香家庭”，開展快樂的親子閱讀。
二、開展“班班講故事”活動
本次活動意在通過同學(xué)們對課外書籍的廣泛閱讀，提高識字量，激發(fā)對故事的想象力和自我創(chuàng)造力。
三、古詩擂臺賽
中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范。千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文化的命脈。讓學(xué)生參與古詩擂臺賽，不僅能拓展他們的知識面，培養(yǎng)對文學(xué)的興趣愛好，還能激發(fā)學(xué)生的`愛國主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。
四、征集讀后感、好書推薦廣告語
好書要讀，好書更要分享。一本好書可以給人以靈魂，可以給人以支撐，可以給人以力量。為迎接我校讀書月活動，我校積極開展征集讀后感、好書推薦廣告語活動。給廣大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書。
通過這次讀書節(jié)活動，老師和同學(xué)們更親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，營造書香校園。
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