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研討會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿范文（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的研討會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿，希望能夠幫助到大家。
研討會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇1
聽了幾位的發(fā)言，對我啟發(fā)很大，面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
1、做好本職工作，這是支持新校區(qū)建設(shè)的前提。做為一名管理人員，首先要以身作則，以飽滿的熱情投入到目前的工作中去。具體到自己的工作，就是嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)準(zhǔn)確地將水電費(fèi)上繳財(cái)務(wù)，同時(shí)督促收費(fèi)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，減少空戶率，加強(qiáng)服務(wù)態(tài)度與紀(jì)律，讓師生滿意。
2、為了適應(yīng)新校區(qū)的新技術(shù)、新設(shè)備、新要求。必須努力學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)、新設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)特點(diǎn)。更新觀念，改變管理方式，為高層次管理、高效能運(yùn)轉(zhuǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來。事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。
作為中心的一員，我有責(zé)任、也有義務(wù)服從后勤的總體安排，以積極的心態(tài)、良好的精神面貌和主人翁的'姿態(tài)進(jìn)入新校區(qū)，團(tuán)結(jié)合作，熱情周到，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)奉獻(xiàn)新校區(qū)，積極聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合后勤工作調(diào)動，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
3、以“三滿意”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，建議中心實(shí)行：三定一聘（定編、定崗、定職責(zé)和全員聘任）。通過經(jīng)濟(jì)措施，獎勤罰懶、獎罰分明，促進(jìn)身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，以進(jìn)一步調(diào)動管理人員的積極性。
4、如果有幸進(jìn)入新校區(qū)，我會把原有崗位中好的工作經(jīng)驗(yàn)與方法帶入新校區(qū)，用更加積極的心態(tài)投入到新校區(qū)的建設(shè)當(dāng)中，要與新校區(qū)建設(shè)同甘共苦；加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同構(gòu)建和諧新校區(qū)。在新校區(qū)工作，要不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新意識，只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，才不至于掉隊(duì)。
5、如果留守舊校區(qū)，我會積極服從分配，充分利用熟悉的環(huán)境條件做好本職工作，無論是調(diào)離原崗位，還是從事新的工作，我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，提高工作效率。以全新的工作態(tài)度盡快進(jìn)入角色。謝謝大家！
研討會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁：
大家上午好！我們非常榮幸地迎來了霍邱縣首屆新教育實(shí)驗(yàn)研討會在我校召開，我謹(jǐn)代表姚李中心校全體師生向蒞臨我校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁們表示最熱烈的歡迎！
新教育實(shí)驗(yàn)是朱永新教授發(fā)起并大力倡導(dǎo)的一項(xiàng)具有民間性、自發(fā)性、草根性的校本行動研究。提出并實(shí)踐著讓師生過一種幸福完整的教育生活，在實(shí)踐層面著力推進(jìn)六大行動。新教育實(shí)驗(yàn)是我國當(dāng)代素質(zhì)教育模式的一種積極探索。為了更好地推進(jìn)我縣教育的改革，推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展�？h教育局確定十所學(xué)校，進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，作為試點(diǎn)學(xué)校之一的姚李中心校我們感受到這場轟轟烈烈的教育改革的迅猛之勢，這是一場徹底顛覆傳統(tǒng)教育模式的改革。
幾十年來的教育教學(xué)模式的傳承，老師都習(xí)慣于課前抄抄教案，課堂照本宣科，課后批批作業(yè)的模式，省心、耗時(shí)、低效。整個(gè)社會對教育急功近利的追求，家長根深蒂固地對學(xué)校優(yōu)劣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：老師上課管得嚴(yán)不嚴(yán)，課堂紀(jì)律好不好，課后作業(yè)多不多，考試分?jǐn)?shù)高不高。教學(xué)改革的道路不可能一帆風(fēng)順，阻力就是動力，我們中心校首先是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，做好兩項(xiàng)工作，一是要教師轉(zhuǎn)變觀念，真心接納新教育；二是家長要理解，支持新教育。我們深知，靠幾節(jié)示范課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不起作用，要轉(zhuǎn)變只有領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂，沉下身子，與一線教師打成一片，傾聽他們的心聲，用真情真心去感動、感召老師們，去共同面對，共同探討課堂教學(xué)面臨的問題，才有說服力，才有號召力。當(dāng)前老師們很多都報(bào)怨，這學(xué)生越來越難教、越來越難管，從小學(xué)低年級越往高年級認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少，問題生越來越多，學(xué)生厭學(xué)，甚至逃學(xué)。
我們認(rèn)為，這正是解決教師觀念的契入點(diǎn)，我們和老師們認(rèn)真分析，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的課堂沒有吸引力，學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣。在以教師為主體的課堂教學(xué)模式，機(jī)械呆板的填鴨式教學(xué)，學(xué)生聽懂聽不懂，喜歡不喜歡，一節(jié)課40分鐘都得在教室里坐著，一天從早到晚七八節(jié)課，幾個(gè)小時(shí)，別說是天性好動，缺乏自制能力的孩子，就是成人，這樣在不感興趣、毫無生氣的空間里這樣坐著，能忍受得了嗎？我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)扼殺了兒童的個(gè)性，湮滅兒童靈性，很多學(xué)生到學(xué)校，送進(jìn)去的是希望，走出來的是失望，小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象普遍，初中輟學(xué)率，流失率居高不下，這與我們的基礎(chǔ)教育、小學(xué)階段的教學(xué)方法和模式有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。教育必須改革，我們無法改革體制，但我們可以改變教法。教育改革的根本，是課堂教學(xué)改革，新教育實(shí)驗(yàn)主張把課堂還給學(xué)生，相信學(xué)生，依靠學(xué)生，充分挖掘孩子的潛能，讓課堂變成學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)靈性的樂堂。新教育的理論與實(shí)踐改變了我們教師的思想，使我們找到解決教育危機(jī)的根本途徑和方法：改變師生的行走方式，改變我們的.課堂。于是我們選擇了營造書香校園、構(gòu)筑理想課堂作為重點(diǎn)行動研究，在新教育實(shí)驗(yàn)路上開始了我們的探索之旅。為了開拓眼界，我們帶領(lǐng)教師外出參觀學(xué)生，組織教師看光碟、聽報(bào)告，教師全員參與示范課、評研課。老師們在積極認(rèn)真地探索著。我們的教師在讀書，我們的學(xué)生在讀書�；羟窨h新教育實(shí)驗(yàn)專欄一篇篇博文，老師們在傾訴著感悟與思考，一行行字體，老師們在交流著收獲與喜悅。教室內(nèi)、圖書角、圖書架、晨誦經(jīng)典、午讀美文、暮談收獲，讓天真爛漫的童心在書的海洋中盡情飛揚(yáng)。墻壁上、展板上，一張張制作精美的書簽一份份漂亮大方的手抄報(bào)，一篇飽含深情的讀后感，一個(gè)個(gè)精彩的讀書故事，盡顯孩子們讀書的累累碩果。讀書匯報(bào)會上，孩子們聲情并茂的朗誦，滔滔不絕的講訴，滿載書香浸潤的生命在迸發(fā)著前所未有的激情。
教學(xué)上，課前自主學(xué)習(xí)，課堂上小組合作交流，匯板展示，問題評價(jià)，展現(xiàn)精彩，學(xué)生激發(fā)靈性，弘揚(yáng)個(gè)性，構(gòu)筑理想課堂。
新教育實(shí)驗(yàn)，我們剛剛起步，歷時(shí)雖短，但已初獲喜悅，前面的路還很長，我們?nèi)Ｉ舷�，眾志成城，團(tuán)結(jié)合作，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在在座的各位指導(dǎo)下，我們有信心，有決心和大家一道，在新教育的旗幟下，奮勇前行。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家同仁，身體健康，工作順利，實(shí)現(xiàn)夢想，預(yù)祝此項(xiàng)研討會圓滿成功，謝謝大家！
研討會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇3
今天是11月23日，20xx年還剩下一個(gè)多月的時(shí)間。在這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)，公司把在座的各位——大家都是公司的骨干人員，召集到這兒來，是要在接下來的一天半時(shí)間里，針對公司的發(fā)展戰(zhàn)略開一個(gè)研討會。
這樣的研討會，在座的許多人都曾經(jīng)參加過，可以說在我們公司開這樣的研討會已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分。
也有一些人是第一次參加這樣的會議，準(zhǔn)確地講，我們要開的這個(gè)研討會其實(shí)是一個(gè)頭腦風(fēng)暴會。說到頭腦風(fēng)暴會，大家都知道，它最大的特點(diǎn)就是不受任何條條框框的限制，可以放松思想，讓思維自由馳騁，每個(gè)人都可以大膽地對公司的發(fā)展戰(zhàn)略展開想象，暢所欲言，從不同角度，不同層次，不同方位，發(fā)表意見和建議。這也是我們這次要把大家?guī)У奖滩ㄉ角f開會的原因，目的就是要讓大家放下手頭的工作，放松地來討論我們的發(fā)展戰(zhàn)略。
首先我談一談為什么要組織這樣一次研討會。公司從20xx年改制以來，經(jīng)過這些年的快速發(fā)展，取得的成績大家有目共睹，我們應(yīng)當(dāng)有這樣一份自信，在房地產(chǎn)行業(yè)，我們已經(jīng)擁有了一定的競爭能力。同時(shí)，作為一個(gè)發(fā)展中的公司，我們在職業(yè)化、專業(yè)化方面也存在一些這樣或那樣的問題，甚至有一些問題還比較嚴(yán)重。因此我們很有必要坐下來認(rèn)真總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)深刻檢討我們存在的問題，以保障公司持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。
為了本次會議的成功舉辦，行政人事部和運(yùn)營部事先做了一些基礎(chǔ)工作，我們會在這個(gè)會議上聽到一些專題報(bào)告，這些報(bào)告一般都很短，主要為大家提供一些資料給大家討論時(shí)參考，以便了解與議題有關(guān)的背景，并引出一些要討論的話題，這樣討論起來就更能有的放矢。
下面我說一下，我們會議的方式。我們會議的主要方式是分組討論，我們按照產(chǎn)品線、客服線和管理線分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組要推定一名小組長和一名記錄員，小組長是這個(gè)小組的主持人，其作用是控制討論不要跑了題，同時(shí)要維持會議紀(jì)律。小組長要在會議進(jìn)程中啟發(fā)引導(dǎo)，掌控討論進(jìn)展，及時(shí)歸納發(fā)言的核心內(nèi)容，記錄員要對小組成員的所有觀點(diǎn)、想法進(jìn)行及時(shí)編號、簡要記錄，并形成匯報(bào)報(bào)告。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，小組討論時(shí)要集中注意力積極投入，不能消極旁觀，每個(gè)人都要對討論的題目積極地發(fā)表看法，發(fā)言不用客套，要目標(biāo)明確、開門見山，但每個(gè)人都要注意不得對別人的.觀點(diǎn)提出批評意見，以保證討論的氣氛熱烈而有序。更重要的是，各小組不僅要對所有人的觀點(diǎn)進(jìn)行記錄、整理，還要做進(jìn)一步的分析，以便選出有價(jià)值的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和想法。各小組要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成討論，并形成小組意見，然后各小組選出代表來向大家匯報(bào)討論的結(jié)果。我們要對各小組的討論結(jié)果展開進(jìn)一步的討論，以最終得出大家共同的討論結(jié)果。
好了，我就先講這些，謝謝大家！
研討會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇4
各位老師、各位同仁：
大家好!
今天我們召開九年級教學(xué)研討會是為了明年我校這級中考成績，明年中考(會考)戰(zhàn)役就要打響。對于每個(gè)九年級全體教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。上一屆九年級畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，對我們這一屆的九年級來說，既是動力，更有壓力，對我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了使我們年級盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績，實(shí)現(xiàn)我們開學(xué)定下的教學(xué)目標(biāo)，我們提出“明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作;分層教學(xué)，因材施教;提升質(zhì)量，注重實(shí)效”的方針，相信我們九年級全體教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。我們的奮斗目標(biāo)：考入華池一中人數(shù)突破30人大關(guān)，綜合考核確保全縣前五，每門學(xué)科確保全縣前五。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)做好以下工作：
一、抓好班級目標(biāo)管理。
把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我們?nèi)w教師要緊緊團(tuán)結(jié)在班主任周圍，齊抓共管，分工協(xié)作。動員一切力量，采取一切必要措施，要對學(xué)生進(jìn)行期望教育，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，思想上不斷鼓勵(lì)，使九年級始終保持緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛。充分調(diào)動教師和家長的積極性，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感，走進(jìn)學(xué)生，深入細(xì)致地做好工作。
二、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高上。瞄準(zhǔn)中考，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題，做到精講精練。處理好講練關(guān)系，類型要多，方法活，使學(xué)生思路開闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高。為此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揚(yáng)年級組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆九年級學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。
2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀(jì)律，按時(shí)備課，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)備課方案。
3、上課要求上，各位教師按教務(wù)處安排的課程表上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析，下大力氣克服“滿堂灌”。認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。
4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新，這是中考成績提高的制勝點(diǎn)。
5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵字、詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料分析題。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。
6、堅(jiān)持章節(jié)測試，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。要認(rèn)識到考試訓(xùn)練對提高畢業(yè)班學(xué)生“應(yīng)試能力”的作用。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救。章節(jié)測試題的講評，要做到側(cè)重重點(diǎn)，有的放矢，查缺補(bǔ)漏，不留死角，不做無用功。
三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。
四、加強(qiáng)中考試題研究。
認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)，注意收集中考信息。
用好復(fù)習(xí)資料。對于材料的使用，要以中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引為主，其它為輔，對所有材料，老師提前做，刪除廢題、錯(cuò)題。練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭做到講過的都會，會的.不失分。根據(jù)學(xué)生的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn)，一步一個(gè)臺階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多，思維過程少”的復(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好九年級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。俗話說，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!我們?nèi)w九年級教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，為贏得明年中考(會考)的勝利，竭盡所能，加倍發(fā)奮，為實(shí)現(xiàn)明年中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。
研討會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓：
大家上午好！
今天，這里高朋滿座，群英匯集，共謀發(fā)展，齊商大計(jì)。經(jīng)過精心籌備，在這金桔飄香，天氣漸冷的初冬時(shí)節(jié)，我們滿懷著喜悅與祈盼，迎來了中毒及危重癥救治學(xué)科的又一次盛會——全國中毒及危重癥救治學(xué)術(shù)研討會。在此，我謹(jǐn)代表XX醫(yī)院全體教職工向撥冗蒞臨此次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓表示熱烈的歡迎！向?yàn)榇舜螘h傾注大量心血的中毒及危重癥救治學(xué)科的醫(yī)學(xué)同仁們表示衷心的感謝！
我省是一個(gè)人口大省、農(nóng)業(yè)大省，中毒及各類危重癥患者數(shù)量遠(yuǎn)高于周邊省市。因此，有效提升中毒及危重癥患者的診斷、搶救、監(jiān)護(hù)和治療水平，保障人民群眾的健康和生活質(zhì)量，是我們需要承擔(dān)的重大課題。
我們XX醫(yī)院是一所擁有XX年辦院歷史的全國三級甲等綜合性醫(yī)院。長久以來，在社會各界的廣泛關(guān)注和大力支持下，醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心”的`辦院宗旨和“厚德博學(xué)精醫(yī)濟(jì)世”的醫(yī)院院訓(xùn)，以“特色突出國內(nèi)知名”為愿景，醫(yī)脈相承，薪火相傳，在教學(xué)、科研、醫(yī)療等方面都取得了長足的發(fā)展。醫(yī)院現(xiàn)有XX院區(qū)、XX路院區(qū)、XX門診部和XX新院區(qū)。醫(yī)院擁有國家疑難病癥診治能力提升工程、省直機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)能力提升工程、省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)培育學(xué)科XX個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量在全省醫(yī)院中名列第X，是省首批博士生培養(yǎng)點(diǎn)和博士后流動站，是國家全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地、國家衛(wèi)計(jì)委臨床藥理實(shí)驗(yàn)研究基地、全國首批四級婦科內(nèi)鏡手術(shù)培訓(xùn)基地、中國初級創(chuàng)傷救治國家級培訓(xùn)基地、中國食管心臟電生理技術(shù)中心，中國殘聯(lián)康復(fù)人才培養(yǎng)基地等。
醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科是省內(nèi)重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域唯一一家入選國家疑難病癥診治能力提升工程項(xiàng)目，是全省乃至國內(nèi)公認(rèn)的危重病救治中心，是國內(nèi)目前規(guī)模領(lǐng)先的集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的重癥醫(yī)學(xué)中心之一，ECMO技術(shù)、經(jīng)皮微創(chuàng)氣管切開術(shù)、胃空腸造瘺術(shù)、ARDS肺復(fù)張及肺保護(hù)通氣策略技術(shù)、CRRT技術(shù)、人工肝、主動脈球囊反搏術(shù)IABP等技術(shù)均在省內(nèi)及國內(nèi)位于前列。我院的呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科為“河南省省直醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)能力提升工程建設(shè)項(xiàng)目”，科室依托雄厚的技術(shù)實(shí)力和先進(jìn)的診療設(shè)備，開展呼吸衰竭、重癥感染、中毒等各種危重疾患的搶救治療，為廣大中毒及危重癥患者救治提供合理、精準(zhǔn)的治療方案和實(shí)驗(yàn)依據(jù)，年收治各類呼吸衰竭患者及急慢性中毒患者XX余人，其中不乏器官損害多、治療難度大、病情復(fù)雜及診療困難的危重癥患者。
XX年X月，我院依托豐富的中毒及危重癥臨床救治技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)以及各類功能齊全的呼吸機(jī)、血液凈化設(shè)備和監(jiān)護(hù)系統(tǒng)等一流設(shè)備，組建中毒救治專業(yè)團(tuán)隊(duì)，致力于各類中毒及危重癥患者的救治，旨在為省內(nèi)外人民群眾的健康保駕護(hù)航。
交流學(xué)界最新成果，共磋行業(yè)熱點(diǎn)潮流。各位同仁，今天，我們在此舉辦學(xué)術(shù)研討會，旨在為從事中毒與危重癥救治的專家、學(xué)者、同志們提供一個(gè)互相交流學(xué)術(shù)意見、研究成果和臨床經(jīng)驗(yàn)的平臺。我們十分榮幸地邀請到了來自省內(nèi)外的醫(yī)學(xué)大家蒞臨授課，為我們帶來一場思想盛宴和學(xué)術(shù)大餐。希望所有與會同仁能夠把握時(shí)機(jī)，樂學(xué)勤思，增進(jìn)交流，切磋學(xué)藝，聚醫(yī)者之合力，弘醫(yī)者之銳氣，創(chuàng)醫(yī)者之輝煌，努力提升中毒及為重癥救治臨床及科研水平，共同為中原健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量！
最后，請?jiān)试S我再次代表醫(yī)院全體教職工衷心祝愿與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓身體健康、萬事順意，并預(yù)祝本次會議圓滿成功！
謝謝大家！
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