《鋪滿金色巴掌的水泥路》評課稿

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行說課稿編寫工作，認真擬定說課稿，那要怎么寫好說課稿呢？下面是小編收集整理的《鋪滿金色巴掌的水泥路》評課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《鋪滿金色巴掌的水泥道》是一篇語言文字非常優(yōu)美的散文是詩，在這堂課上，于老師最突出的特點是重視學法指導和美讀訓練。

　　1、這節(jié)課，學法指導貫穿始終。詞語理解，于老師從引導學生在語境中體會，找出重點詞，再換成近義詞理解，總結(jié)出找近義詞理解的方法。同樣通過詞語對比，詞義選擇，總結(jié)出聯(lián)系上下文，利用反義詞理解和查字典理解的方法。于老師循序漸進，潛移默化地將學習方法的指導滲透在每個環(huán)節(jié)。

　　2、這篇文章語言婉轉(zhuǎn)，意境優(yōu)美，于老師的美讀訓練入情入境，有滋有味。她讓學生在朗讀中邊讀邊想象，并結(jié)合電子圖片，讓學生進入優(yōu)美的情境，仿佛自己來到這條鋪滿金色巴掌的水泥道上，歡快地蹦跳玩耍，使學生感受到了小道的美。

　　這堂課，雖然拖堂幾分鐘，但是聽者并不覺得累。如果說哪些環(huán)節(jié)可以節(jié)省時間，我覺得在段落理解上，可以半扶半放，重點指導一兩個段落，其余學生自主體會，自主朗讀就可以了。

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