幼兒家長(zhǎng)代表講話稿范文（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的幼兒家長(zhǎng)代表講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 1
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
我是福運(yùn)二班xxx的媽媽，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動(dòng)，同時(shí)也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，在今天這個(gè)開(kāi)心的日子了，祝我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，首先我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)星明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù)，感謝你們用無(wú)限的愛(ài)心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們?cè)谛敲鬟@個(gè)大家庭里健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
今天借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业挠H身感受，我孩子在星明幼兒園快樂(lè)二園已就讀兩個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)也是因?yàn)榧易W(xué)校附近就選擇了在這里就讀。還記得來(lái)咨詢的第一天，發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情，正是因?yàn)檫@里的環(huán)境和老師的熱情，才堅(jiān)定我們?cè)谶@里就讀的信心，仔仔這兩個(gè)學(xué)期的進(jìn)步還是特別的大，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
1、禮儀方面：
園所的老師和園長(zhǎng)每天早上在園門(mén)口迎接孩子，大家彼此鞠躬問(wèn)好，孩子學(xué)會(huì)了禮貌和尊重；
2、生活方面：
孩子通過(guò)上幼兒園，學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣，這些都是從一日生活教育中學(xué)會(huì)的；
3、學(xué)習(xí)方面：
園所每月都會(huì)精心的設(shè)計(jì)各種主題活動(dòng)，從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等維度對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)；
4、情感培養(yǎng)方面：
園所還獨(dú)具特色的開(kāi)設(shè)了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細(xì)膩。孩子正是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)理念非常的好，我的仔仔才不斷的進(jìn)步，我們?cè)诎嗬镒咦�、看看，�?huì)發(fā)現(xiàn)寶貝上課的`一些美術(shù)作品、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置和安排，這些都可以看出老師的用苦良心。
這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和關(guān)愛(ài)，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺(jué)得用更多的愛(ài)去愛(ài)我的孩子，我們孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，從她們身上我感受到老師濃濃的愛(ài)。在這里，讓我們對(duì)我們的老師們說(shuō)聲：你們辛苦了，最后祝老師工作順利！生活幸福！祝愿孩子們?cè)絹?lái)越棒！最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 2
各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家早上好！我是小三班小語(yǔ)的爸爸，今天很高興能代表家長(zhǎng)參加升旗儀式并演講。
去年秋天，家語(yǔ)才剛滿2歲，記得當(dāng)時(shí)老師們都說(shuō)家語(yǔ)是全園年齡最小的小朋友。那時(shí)每天早上看到她哭得那么傷心，晚上回去一直要媽媽抱著，我們心里很忐忑，這么小就把她送到幼兒園，不知道是對(duì)是錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細(xì)心照顧下，家語(yǔ)開(kāi)始接受來(lái)幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時(shí)尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導(dǎo)她很快就融入了這個(gè)集體里了，開(kāi)始喜歡上學(xué)了。
由于我和她媽媽都要上班，晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí)，起初我們覺(jué)得她還小應(yīng)該學(xué)不到什么東西，但是上學(xué)期的一天晚上突然聽(tīng)到家語(yǔ)在背弟子規(guī)，于是我們拿來(lái)她的英語(yǔ)書(shū)點(diǎn)圖案給她看，大部份也都能認(rèn)讀出來(lái)，我們覺(jué)得非常的驚喜。這學(xué)期進(jìn)步更大了，他爺爺說(shuō)晚上放學(xué)在家里，她常常一個(gè)人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的Betty老師，說(shuō)“Who can try？”，教我們說(shuō)“你說(shuō)Let’s me try。�。 �，還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌，學(xué)得有模有樣的，非常可愛(ài)。還教家里人唱她在幼兒園學(xué)的'歌，主動(dòng)跟媽媽說(shuō)幼兒園發(fā)生的一些事情，每天都很開(kāi)心。在禮儀方面也進(jìn)步很大，學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。
今年春夏轉(zhuǎn)季時(shí)氣候突變，家語(yǔ)感冒咳嗽總是反復(fù)，記得有一天早上送孩子來(lái)園時(shí)跟Betty老師交流了一下，Betty老師就說(shuō)在園時(shí)注意一下暫時(shí)先不讓她吃生冷水果。過(guò)兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細(xì)心，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)著我們的小孩，感覺(jué)把孩子送到這里特別放心。
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠(chéng)的感謝Betty老師、羅老師和覃老師，小三班的孩子都愛(ài)你們，家長(zhǎng)們都感激你們！也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
謝謝！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 3
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
你們好！
今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng)，還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了，因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀，但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的，因此，總感覺(jué)有“魯班面前弄斧，關(guān)公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來(lái)獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討，如有不當(dāng)之處，歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力。現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護(hù)傘的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，如何自理，如何與人相處呢？從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式，她必須要有自理能力了。所以，我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，培養(yǎng)孩子的.自理能力。早上起床我和孩子比賽，看誰(shuí)穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì)干，也不能怕麻煩，嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做，創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子等。
鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬(wàn)不能操之過(guò)急，平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致，多鼓勵(lì)，多讓孩子嘗試，還要持之以恒，堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿，有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí)，孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué)，嘗試一下。這時(shí)，可以讓孩子試一下，別擔(dān)心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道，孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在操作過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時(shí)，還是應(yīng)多鼓勵(lì)，少指責(zé)埋怨，以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中，還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂(lè)趣。
在老師的正確引導(dǎo)下，通過(guò)我們配合，共同努力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信孩子，他是最棒的！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：
大家早上好！我是大五班小嘉的媽媽，我叫周xx，首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加升旗儀式。也非常感謝各位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
孩子們初送到學(xué)校時(shí)，哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽，是我們敬愛(ài)的老師把你們擁入懷里，撫背擦淚不厭其煩像對(duì)待自己的孩子一樣，每天關(guān)心著你們，呵護(hù)著你們，精心的澆灌，你們就像小樹(shù)苗一樣每天茁壯成長(zhǎng)，忽然之間你們不哭了，每天小臉上都掛著小太陽(yáng)，再也不會(huì)說(shuō)媽媽我不要去上學(xué)，相反我們聽(tīng)到更多的是媽媽快點(diǎn)吧上學(xué)要遲到了，今天我要做禮儀小標(biāo)兵，今天我要做小小升旗手，今天我要做小主持，我還會(huì)聽(tīng)到老師早上好，媽媽再見(jiàn)，媽媽下午好，媽媽我自己來(lái)吧。你們的這些改變讓媽媽覺(jué)得欣慰，讓老師覺(jué)得開(kāi)心，就像小樹(shù)苗長(zhǎng)大了碩果累累。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的'事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師再次說(shuō)聲“老師，辛苦了！”
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是小二班小可的媽媽，很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里，跟大家分享一下我的感受。
今年九月，我們有幸加入了東方之子幼兒園這個(gè)大家庭，面對(duì)陌生的環(huán)境，和所有的爸媽一樣，我們有些緊張，不知孩子在這里能否享受到優(yōu)良的環(huán)境，能不能和在家里一樣，受到悉心的培養(yǎng)和呵護(hù)。兩個(gè)月下來(lái)，是老師們每天微笑的臉龐，一句句和煦的話語(yǔ)讓我們漸漸的放下心來(lái)。幼兒園堅(jiān)固的大門(mén)，平整的操場(chǎng)，漂亮的滑梯，還有恪盡職守的保安叔叔，這一切都讓我們感到心安。
記得小可剛?cè)雸@的時(shí)候，因?yàn)槲覀兲崆敖o他灌輸了去幼兒園有多好，不但有老師，還有很多小朋友可以一起玩耍，所以他十分的向往幼兒園。第一天就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)了幼兒園。在以后的日子里也沒(méi)有吵鬧不愿意去幼兒園，這一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)小可，你做的很棒，媽媽給你一個(gè)“贊”。
隨著時(shí)間的流逝，孩子的變化也是巨大的`。由于孩子性格比較木訥，溫老師跟我說(shuō)小可不大會(huì)主動(dòng)的和其他小朋友交流玩耍，為這個(gè)我們也和老師經(jīng)常的探討與溝通。老師用無(wú)限的愛(ài)心和耐心教育、感染著孩子，現(xiàn)在孩子可以主動(dòng)的用響亮的聲音問(wèn)候老師，每天放學(xué)見(jiàn)到媽媽第一句話就是“媽媽，下午好”，他還參加了幼兒園“故事大王”的比賽，雖然沒(méi)有拿到名次，講的故事也讓老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，但他敢于踏出這一步，勇敢的站在舞臺(tái)上給大家講故事，僅這一點(diǎn)就值得我再給他一個(gè)“贊”，相信他以后會(huì)越來(lái)越好。
所有的這些我們都看在眼里，喜在心上。在這些孩子茁壯成長(zhǎng)的背后，凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。老師們每天面對(duì)那么多孩子，不僅要傳授他們知識(shí)，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦。但是她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想代表所有家長(zhǎng)向你們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
最后我想說(shuō)的是，現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷，寒冷的冬天就要來(lái)了，天氣寒冷，是感冒的多發(fā)季節(jié)，小朋友們?nèi)绻蛔⒁馍眢w，就很容易著涼生病。怎么辦呢？我告訴大家一個(gè)好辦法：首先要增加衣物，保暖；其次是要好好吃飯，多吃蔬菜水果，不要挑食；還有就是多多參加體育鍛煉。早上起來(lái)跑跑步，放學(xué)回家踢踢球、跳跳繩，在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真的做操，這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng)，身體越來(lái)越棒，各種病菌就不會(huì)來(lái)找我們的麻煩了。小朋友們，你們能做到嗎？
好了，今天我的發(fā)言就是這些，謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們：
我是小四班xxx孩子們的母親。我非常感謝伊蒙幼兒園給了我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言的機(jī)會(huì)。
心里充滿了感激。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向關(guān)心和照顧我們孩子的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致最高的尊重！對(duì)為嬰兒的健康成長(zhǎng)付出努力和汗水的老師表示衷心的感謝！
衷心感謝您給所有孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)，對(duì)孩子的教育，不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是父母的責(zé)任。
在我看來(lái)，幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家。在這個(gè)有很多孩子的大家庭里，他會(huì)學(xué)會(huì)不同于父母和家人教導(dǎo)的生活方式。
在當(dāng)今社會(huì)，孩子是家庭的太陽(yáng)，幾乎所有的日常生活需求都是由父母安排的。在幼兒園，孩子們必須學(xué)會(huì)如何照顧自己，如何與他人相處。
我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣，孩子回家就會(huì)問(wèn)一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什么，學(xué)了什么，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外，雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我，但從他的話語(yǔ)里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧，是老師的愛(ài)心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里，喜歡上這里。
兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺(jué)前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情，比如，今天班里又來(lái)了一位新的.小朋友，哪個(gè)小朋友又打他了，老師表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好，有時(shí)候會(huì)背一些兒歌、古詩(shī)，還手舞足蹈的做一些小律動(dòng)，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí)，他還喜歡當(dāng)老師，把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí)。
每天下午放學(xué)回家第一句話就是“媽媽下午好，老師再見(jiàn)！”
總之，這一學(xué)期，不論在學(xué)習(xí)方面，還是禮貌方面，都有很大的進(jìn)步。
當(dāng)然，兒子的進(jìn)步離不開(kāi)兩位老師辛勤的勞動(dòng)，在這里，我要對(duì)老師說(shuō)一聲："謝謝，辛苦了！"
平時(shí)兒子在家，總是調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些我認(rèn)為不對(duì)不該做的事情，或是破壞東西，或是把身上搞的滿身泥土，有時(shí)難免會(huì)發(fā)脾氣，甚至打他；但在幼兒園里，一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子，雖然說(shuō)在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé)，但是面對(duì)一群生活不能自理的天真的孩子，不能打，不能罵，惹哭了還要哄，真的是很不容易，我想我們做為家長(zhǎng)，應(yīng)該更多的支持和理解老師。
每一位父母都望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子有一個(gè)很好的未來(lái)，這點(diǎn)我也不例外，我也希望兒子能有一個(gè)好的將來(lái)，但對(duì)于今天的他來(lái)說(shuō)，還有點(diǎn)言之過(guò)早，畢竟他還太小了，所以我只希望他能擁有一個(gè)屬于他自己的健康快樂(lè)的童年。
入園之前，我比較了附近的幼兒園，從教學(xué)環(huán)境，師資力量，到社會(huì)口碑，再到孩子的飲食問(wèn)題，而最重要的是要找一位負(fù)責(zé)人的老師，畢竟孩子將要在這里度過(guò)他一生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段，而這里無(wú)疑是最好的選擇。
雖然說(shuō)老師的愛(ài)代替不了父母的愛(ài)，但我相信只要用心去愛(ài)，孩子就一定能夠感覺(jué)的到，內(nèi)心有了依托，孩子的心情變的輕松愉悅，自然也就喜歡上幼兒園了。
作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也很喜歡幼兒園安排的親子活動(dòng)，感受一下孩子在幼兒園里的快樂(lè)，兒子也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖谔貏e高興活躍，而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，親子活動(dòng)既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，真是一件兩全其美的事情。
當(dāng)然，對(duì)幼兒園，我也想提出一些意見(jiàn)和建議，希望園長(zhǎng)和老師能認(rèn)真參考一下。
一、羅列孩子一周學(xué)習(xí)知識(shí)表
希望老師能把孩子每周學(xué)到的知識(shí)列一張表讓孩子周末的時(shí)候帶回家，讓我們知道孩子在園學(xué)了什么，也方便孩子隨時(shí)復(fù)習(xí)，以免遺忘。
二、羅列孩子的餐飲食譜
每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們，適當(dāng)?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)根本上是不行的。
最后還是要感謝老師，你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了與人分享，誠(chéng)實(shí)，自我約束，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人等一些家里學(xué)不到的知識(shí)，由衷地感謝你們，感謝你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上寫(xiě)上了濃彩重墨的一筆，感謝你們?cè)诤⒆拥娜松缆飞蠅|上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而一起努力吧！
最后，讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：“感謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好！”
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友：
各位早上好！我很榮幸能以家長(zhǎng)代表的身份站在這里。先讓我代表全體家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園全體教師說(shuō)一聲：“謝謝你！”，感謝你為我們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是你用責(zé)任和智慧裝點(diǎn)著孩子們五彩繽紛的世界，用愛(ài)心充實(shí)了孩子們幼小的童年。
如今大部分家庭只有一個(gè)孩子，孩子是家里的陽(yáng)光，是父母的寶貝。經(jīng)常談到不能讓自己的孩子輸在起跑線上，相信很多家長(zhǎng)和我一樣，對(duì)孩子上哪所幼兒園的問(wèn)題都是經(jīng)過(guò)慎重考慮，最后大家都選擇了xx幼兒園。將孩子交給所有的老師，我們就放心了，放心了，為什么？
由于xx幼兒園的設(shè)施設(shè)備很好。寬敞明亮的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地，嚴(yán)格的管理制度，高素質(zhì)的'教職員工，所有這些都讓我們做家長(zhǎng)的放心和安心。
管理人員和教師教育觀念先進(jìn)，教學(xué)方法靈活多樣。大家都很高興地發(fā)現(xiàn)，寶貝們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，好習(xí)慣越來(lái)越多，學(xué)會(huì)了與小朋友融洽相處，學(xué)會(huì)了分享，也學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生，這離不開(kāi)老師的耳濡目染。在xx幼稚園開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，孩子在幼稚園就能接觸到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)，為將來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。如今孩子們學(xué)習(xí)的熱情很高，經(jīng)常放學(xué)回來(lái)給我們講新學(xué)的英語(yǔ)單詞，玩各種游戲，安全常識(shí)和兒歌，看到寶貝們自信的面孔，我們做父母的開(kāi)心、放心。
幼兒學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成良好，學(xué)習(xí)快樂(lè)快樂(lè)。孩子上幼兒園，我想，最重要的就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平常上課時(shí)，老師常常教孩子們畫(huà)畫(huà)、手工，并將孩子們的作品展示在教室的墻上以及樓梯間，更多作品則由孩子們帶回家中保存�；▓@重視養(yǎng)成教育，經(jīng)常開(kāi)展21天好習(xí)慣打卡活動(dòng)，促使孩子學(xué)會(huì)做自己想做的事，回家后還要幫大人做家務(wù)，尊敬老人，關(guān)心他人，這是多么喜人的一件事，也是一件非常令人欣慰的事！幼兒園活動(dòng)豐富多彩，影響深遠(yuǎn)，像今天這樣的大型會(huì)演活動(dòng)，每年至少要舉行一次，還有元旦迎新等活動(dòng)，既拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，又激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱情，更讓家長(zhǎng)近距離地融入到孩子們的幼兒園生活中，這對(duì)于孩子們以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都具有極其重要的意義。身為父母，我們渴望了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活狀況，今天xx幼兒園為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與其他小朋友合作，在活動(dòng)中尋找樂(lè)趣，同時(shí)由于我們家長(zhǎng)的參與，讓孩子們體驗(yàn)到了別樣的親情，這也是我個(gè)人選擇讓兩個(gè)孩子一直在xx幼兒園上學(xué)的一個(gè)重要原因。
昨日，我們滿懷希望，把寶貝們送到xx幼兒園，種下丑小鴨變白天鵝的美好期待；今日，我們欣喜地期待著孩子們的成長(zhǎng)，他們的成長(zhǎng)日新月異，像一棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)；明天，我們相信，孩子們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 8
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是小一班xxx的爸爸，今天很榮幸能夠代表我們小朋友的家長(zhǎng)在這里發(fā)言。首先，我要衷心感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育和培養(yǎng)，感謝你們無(wú)微不至的照顧，也要真誠(chéng)地感謝你們?yōu)樗泻⒆觿?chuàng)造了豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，說(shuō)實(shí)在的我想在座的家長(zhǎng)們也和我一樣，內(nèi)心一直充滿了緊張和擔(dān)憂。擔(dān)心孩子是否能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，擔(dān)心孩子是否能夠順利地吃喝，還有擔(dān)心孩子是否會(huì)受到欺負(fù)等等�？傊⒆尤雸@的過(guò)程對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿焦慮的過(guò)程。
我女兒現(xiàn)在上小一班，剛開(kāi)始去幼兒園的時(shí)候，她在生活上還不能完全獨(dú)立，經(jīng)常會(huì)哭鬧。作為一個(gè)父親，在日常生活中，面對(duì)孩子無(wú)理取鬧的時(shí)候，有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得焦躁不安，甚至?xí)䦟?duì)孩子發(fā)脾氣。幼兒園里有很多和我女兒一樣生活不能完全自理的小朋友，這讓小班的老師們的工作變得非常辛苦。盡管照顧孩子是老師們的職責(zé)，但面對(duì)一群還不能自理的小寶貝們，他們不能打罵孩子，只能哄著他們。我相信很多家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣，孩子回家后會(huì)詢問(wèn)他們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)。盡管女兒還不會(huì)詳細(xì)地向我描述她的幼兒園生活，但每次她的回答都讓我感到放心。孩子對(duì)老師的肯定是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全可靠的人。在幼兒園里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)。很多時(shí)候，女兒會(huì)唱給我聽(tīng)她在幼兒園學(xué)到的歌謠，一邊唱一邊晃動(dòng)著頭搖晃著腦袋；她會(huì)和我們分享她做的手工作品、畫(huà)的畫(huà)和得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”；有時(shí)候，她會(huì)大聲地讀出她認(rèn)識(shí)的字，最近她嘴里總掛著一句話：“爸爸媽媽，老師說(shuō)自己的事情自己做！”我覺(jué)得一個(gè)不到四歲的孩子懂這么多已經(jīng)很不錯(cuò)了。對(duì)于我的女兒，我只希望她健康快樂(lè)！
不知不覺(jué)小寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，老師每天在QQ群里分享孩子們的日常，孩子們的每天都是在快樂(lè)中度過(guò)的，每天的他們都有著不同的變化，看著他們天真爛縵的笑臉，我由衷的感覺(jué)到先前的擔(dān)心是沒(méi)有必要的。每位老師都像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心著她們照顧著她們。每次接送孩子時(shí)，總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊，但略帶疲憊的`你們總是與家長(zhǎng)們進(jìn)行著心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交換。
各位家長(zhǎng)，其實(shí)，家庭是孩子最重要的學(xué)校。作為父母，我們需要成為孩子良好榜樣的典范，無(wú)論是在言行舉止上還是其他方面。雖然大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，下班后感到非常疲憊，但我們?nèi)匀灰槌鰰r(shí)間多陪伴孩子。因此，我一直提醒自己，那段時(shí)間屬于孩子和整個(gè)家庭，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、玩耍、閱讀。我認(rèn)為這樣才能真正尊重我們的孩子，平等地和他們相處，成為他們生活中最好的朋友，從而陪伴他們快樂(lè)地成長(zhǎng)。這是我原創(chuàng)的內(nèi)容。
最后，我要代表所有的家長(zhǎng)再次對(duì)老師們表示衷心的感謝。正是你們辛勤付出，才推動(dòng)了我們孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。感謝各位敬愛(ài)的老師！同時(shí)，也祝愿各位老師、家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們工作順利、平安健康、快樂(lè)幸福！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 9
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是小一班xxx的爸爸，今天能借此機(jī)會(huì)代表我們小朋友的家長(zhǎng)在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育和培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，說(shuō)實(shí)話我想在座的家長(zhǎng)們也和我一樣，內(nèi)心始終充滿了忐忑和不安，怕孩子不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，怕孩子在幼兒園吃不上喝不上，擔(dān)心孩子在幼兒園受欺負(fù)等等，總之孩子入園的進(jìn)程，也是我們家長(zhǎng)心里懼怕的進(jìn)程。
我女兒在小1班，剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候，女兒生活上還不能完全自理，經(jīng)�？摁[。作為一個(gè)父親，日常生活中，面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，孩子回家后會(huì)問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里的表現(xiàn)，我也不例外，雖然，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的'。孩子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦；會(huì)把自己做的手工，畫(huà)的畫(huà)，得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”和我們一起分享；有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“爸爸媽媽，老師說(shuō)自己的事情自己做！”我覺(jué)得一個(gè)不到四歲的孩子懂這么多就夠了，我的女兒，我只希望她健康快樂(lè)！
不知不覺(jué)小寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，老師每天在QQ群里分享孩子們的日常，孩子們的每天都是在快樂(lè)中度過(guò)的，每天的他們都有著不同的變化，看著他們天真爛縵的笑臉，我由衷的感覺(jué)到先前的擔(dān)心是沒(méi)有必要的。每位老師都像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心著她們照顧著她們。每次接送孩子時(shí)，總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊，但略帶疲憊的你們總是與家長(zhǎng)們進(jìn)行著心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交換。
各位家長(zhǎng)，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校，身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙，下班后很累，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、玩耍、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！
最后，我要代表所有的家長(zhǎng)再次感謝老師們，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，謝謝各位老師！同時(shí)也祝各位老師、家長(zhǎng)、小可愛(ài)們工作順利、平安順?biāo)臁⒔】悼鞓?lè)！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 10
各位老師、家長(zhǎng)，小朋友：
早上好！
今天是12月5日星期一，美好的一周從開(kāi)始了，我是大一班小煜小朋友的爸爸。
今天幼兒園的老師讓我在這里發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)。說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么。
這個(gè)話題太大了，太沉重了。我想每個(gè)家長(zhǎng)有每個(gè)家長(zhǎng)的方法，也會(huì)因材施教。我在這里分享一下我的一些方法，大家互相學(xué)習(xí)。
小煜是一個(gè)活沷、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，這些都是很好的，但也會(huì)碰到很多頭痛的地方，比如：上課在教室亂跑，不認(rèn)真聽(tīng)講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺(jué)等等，而這些情況在小煜小朋友身上表現(xiàn)得尤其突出。
為了想讓他改掉這些問(wèn)題，我們?cè)诩依镎娴南肓撕芏噢k法，打、罵都用上了。但是沒(méi)用效果，打罵過(guò)后，還是沒(méi)有改掉這些壞毛病。
甚至是小孩的心里出了什么問(wèn)題。有一次我打他打得很重，在孩子洗澡的時(shí)候屁股上都留下了五個(gè)指印。他奶奶看得了心痛，就跟我說(shuō)，以后不要下手那么重了，孩子大了，有事好好跟他說(shuō)。對(duì)！‘有事好好跟他說(shuō)’這句話提醒了我。這以后我們就用溝通說(shuō)道理的方式去引導(dǎo)他代替了原來(lái)的打罵。同時(shí)也和幼兒園老師相互交流，相互配合。
沒(méi)有想到效果比打罵好。僅僅一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，小煜小朋友就有了很大的進(jìn)步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法，也讓我深刻的體會(huì)到和小孩溝通交流的重要性�，F(xiàn)在不僅改掉之前的一些壞習(xí)慣，還能堅(jiān)持早上起床第一件事刷牙洗臉，放學(xué)回家先做作業(yè)，作完作業(yè)再出去玩；星期一到星期四放學(xué)回家不能看電腦電視，星期五放假才可以看電視的習(xí)慣等。習(xí)慣和溝通真的都非常重要，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期變化非常大，在這里要感謝幼兒園的老師，感謝你們的辛苦的付出。
因此我們覺(jué)得：注重跟孩子的溝通；和注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力，以及以身作則，言傳身教，為孩子樹(shù)立良好品德行為的榜樣。
一、注重與孩子的溝通
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要，因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。無(wú)論是家長(zhǎng)與孩子溝通的方式，還是溝通的內(nèi)容，都直接影響著孩子心理等各方面的發(fā)展。
首先我們要知道孩子在想什么，需要什么。這就需要我們做父母的要認(rèn)真耐心的去跟孩子溝通。如果不耐心的和孩子溝通，總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做，那樣做。不要說(shuō)孩子不理解。就是我們大人與大人直接有時(shí)候都不能理解。
跟孩子交流的方式也很重要。交流的時(shí)候盡量用孩子聽(tīng)得懂的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的句子，不要用長(zhǎng)篇大論，不要用責(zé)罵的語(yǔ)氣。否則那就不是溝通，那是大人對(duì)小孩的情緒發(fā)泄。
簡(jiǎn)單的例子：如果孩子哭了，你得知道孩子為什么哭？！這就需要去問(wèn)問(wèn)孩子你怎么啦，是餓了？
還是哪里不舒服？還是想媽媽了？還比喻孩子不吃飯。
為什么不吃飯？！是剛剛吃了零食？！還是喝了牛奶？是不是哪里不舒服？！等等只有去了解了孩子哭的原因后，你才能知道怎么去解決孩子哭的`問(wèn)題。只有了解孩子不吃飯的原因，才能知道為什么不吃飯。那我們需要了解這些原因，這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見(jiàn)，溝通的重要性。
二、以身作則，言傳身教，為孩子樹(shù)立良好品德行為的榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。做父母的提供給孩子一個(gè)家的同時(shí)，也要給他們樹(shù)立一個(gè)良好品德行為的榜樣。要“以身作則，言傳身教。’
孩子的模仿能力很強(qiáng)，良好的家庭環(huán)境，父母的良好品德，良好行為習(xí)慣，都會(huì)影響孩子的一生。孩子是父母的復(fù)制品。復(fù)制品的品質(zhì)好不好，就要看父母這個(gè)樣板了。
三、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立，自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。
如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子做一些他自己力所能及事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。
從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力，孩子將會(huì)受益一生。
孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)講，家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育更有不可推卸的責(zé)任。
為了下一代，我們定當(dāng)要付出更多的努力。
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 11
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)們：
大家上午好！
我是xx班xx的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸，同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長(zhǎng)、姐姐，我這算是拋磚引玉吧，隨便說(shuō)一下我的零星想法。
說(shuō)實(shí)話，我在xx沒(méi)有上幼兒園之前，利用帶她玩耍之際，我暗訪了周邊幾所幼兒園：上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛(ài)。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為從女兒踏入幼兒園的第一天起：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些我們父母家人所教導(dǎo)不同的生活方式。當(dāng)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。所以一個(gè)好的學(xué)校真的很重要！我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家！通過(guò)我實(shí)地考察：博愛(ài)的老師們個(gè)個(gè)心靈手巧，你看走廊、大廳的懸掛裝飾；小到每間教室的布置——溫馨、活躍！博愛(ài)，還給我另一種印象特別好，踏進(jìn)大門(mén)，第一印象就是特別干凈，環(huán)境非常好，院子里花草樹(shù)木、孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地都規(guī)劃的很合理，我當(dāng)時(shí)是圍著大樓轉(zhuǎn)了一圈，我還注意到不管樓前樓后，還是人很少去的死角都非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，走進(jìn)大樓，碰到的老師都面帶微笑，主動(dòng)和你打招呼，讓人感覺(jué)心情很舒暢。說(shuō)句心里話，能夠保持這么好的衛(wèi)生環(huán)境，老師能保持這么好的精神狀態(tài)，確實(shí)不容易，從這些細(xì)節(jié)上反映出了博愛(ài)有一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，我們把孩子送到這里來(lái)放心！
我家的xx，現(xiàn)在剛到2周半，孩子還小，上幼兒園我們真的不舍，剛開(kāi)始我就整天陪在教室里，后來(lái)在老師的建議下我學(xué)會(huì)半扶半放，最后就全權(quán)交給老師。不是我不放心老師，而是實(shí)在不忍心！在視屏中，我的擔(dān)心都是多余！小嘟嘟在老師的陪伴下已經(jīng)越來(lái)越好！前天晚上，我們看電視，她突然冒了一句：今天是3.8婦女節(jié)！有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽·····嗨~真不錯(cuò)！這么難以解釋的問(wèn)題她卻自己學(xué)會(huì)回答。最后她還滿臉驕傲地告訴我：我們老師教的`！雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做幼兒園的老師真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了這些小不點(diǎn)，還要哄。她們真的不容易！我們的孩子每一點(diǎn)變化、每一次進(jìn)步都離開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)！
最后我想說(shuō)當(dāng)媽媽是我們的本分，也是我們的本能，而很多老師還都是年輕的女孩子們，卻要身兼兩職，能做得這么好，其強(qiáng)大的動(dòng)力一定是來(lái)源于對(duì)孩子們的愛(ài)和對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。所以，我們的老師是非常偉大的！我提議：請(qǐng)大家給我們的老師們一個(gè)熱烈的掌聲！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大二班小樹(shù)的媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。因此，在今天，我誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：“謝謝”！正是由于你們辛勤的汗水，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng)；正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！
在這里，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái)，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面，孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造；在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)，我欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的.天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng)，這是我
感到最快樂(lè)的一件事。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長(zhǎng)朋友們，今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼�，為他們吶喊，為他們加油！這個(gè)舞臺(tái)屬于他們，我們的孩子是最棒的！
最后，衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康！祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 13
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我是xxx的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長(zhǎng)發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表小五班的所有家長(zhǎng)向老師們說(shuō)一聲：謝謝！感謝你們長(zhǎng)期來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，你們辛苦了！
各位家長(zhǎng)：教育孩子，我沒(méi)有特別之處，談不上發(fā)言，下面就自己平時(shí)的點(diǎn)滴感受與大家一起分享，如有不到之處，還請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。第一點(diǎn)，我想說(shuō)的是孩子入園以來(lái)的變化。
入園到現(xiàn)在，孩子們的變化家長(zhǎng)們是有目共睹的。從開(kāi)始的哭、鬧到喜歡上幼兒園；從原先什么都不會(huì)、什么也不懂到現(xiàn)在孩子們變得有禮貌了，學(xué)會(huì)講秩序，學(xué)會(huì)穿衣服，自己能喂飯。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅(jiān)強(qiáng)了、變得活潑可愛(ài)了�？蛇@些進(jìn)步的背后，都是老師們辛勤的付出和對(duì)孩子們的默默關(guān)愛(ài)，從中讓我深深地體會(huì)到老師們的用心良苦。
第二點(diǎn)，是想和家長(zhǎng)們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、要有耐心。
良好的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是在長(zhǎng)期的生活中慢慢形成的。如，孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在他飲食、起居等活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成的，文明禮貌是孩子在待人接物的過(guò)程中培養(yǎng)的，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣是在自我服務(wù)和為他人服務(wù)的過(guò)程中培育的。只要我們堅(jiān)持要求，日積月累，讓孩子形成“定型”。這時(shí)做起事來(lái)就會(huì)感到輕松、自然、舒服、愉快，才會(huì)主動(dòng)地去做，慢慢的就養(yǎng)成了習(xí)慣。所以給孩子提出要求時(shí)，要注意講道理，不要強(qiáng)制。例如孩子學(xué)洗手弄濕了衣袖，孩子學(xué)拿筷子吃飯把米粒掉到了地上等。這時(shí)，家長(zhǎng)們不能因?yàn)檫@些行為而中止他們的行動(dòng)，更不能開(kāi)口大罵。反而要放手讓孩子去做，用贊賞的目光去肯定孩子，比如，表?yè)P(yáng)他“孩子能洗手了，真棒！如果下次洗手能做到別把衣服弄濕，那就更棒了？”慢慢的孩子的'習(xí)慣就養(yǎng)成了。
2、以身作則
孩子善于觀察、善于模仿，家長(zhǎng)們的舉止會(huì)在不知不覺(jué)中影響到孩子，所以做為家長(zhǎng)要以身作則，要無(wú)時(shí)無(wú)刻注意自己的言談舉止，哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。當(dāng)然，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)得厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。（特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心）；但作為家長(zhǎng)，真的要好好克服自己的一些不良習(xí)慣和壞脾氣，要不會(huì)直接影響孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，甚至影響一生；另外在培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣時(shí)我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求要一致。如果一位家長(zhǎng)對(duì)孩子要求嚴(yán)格而另一位放縱，或者今天嚴(yán)格，明天放松，都是難以形成良好的習(xí)慣的，尤其是爺爺奶奶和爸爸媽媽之間的要求必須一致，如要求孩子不隨便吃零食，有好吃的東西要和別人分享，不可以獨(dú)占，爸爸媽媽這樣要求，爺爺奶奶也要這樣要求，不能順著孩子，不能孩子要吃就給他吃，或孩子一哭就遷就他，當(dāng)孩子做錯(cuò)事一人在批評(píng)時(shí)其他人不能當(dāng)面庇護(hù)，因?yàn)楫?dāng)面庇護(hù)不但不能使孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒謊的壞習(xí)慣。
3、多表?yè)P(yáng)少批評(píng)
我們要相信，積極的鼓勵(lì)比消極的刺激要好得多。孩子會(huì)對(duì)自己正確的行為獲得鼓勵(lì)而為之喜悅，從而使好的行為習(xí)慣繼續(xù)保持。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)常常是達(dá)到教育目的的最有效的方法。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，得到肯定就如同得到表?yè)P(yáng)，會(huì)信心大增，無(wú)論做家務(wù)，還是其他方面，都會(huì)更積極地去努力。還要注意教育的方式方法，要多引導(dǎo)多表?yè)P(yáng)，少包辦少批評(píng)，對(duì)孩子的“嚴(yán)”與“愛(ài)”要相結(jié)合，正確把握好分寸。只有這樣才能使孩子形成良好的行為習(xí)慣，才能健康地成長(zhǎng)。
以上是我個(gè)人的理解和想法，說(shuō)的不對(duì)，還望大家見(jiàn)諒！
最后，衷心祝愿老師們工作順利，祝所有的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)事業(yè)有成！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 14
在座的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大大二班xx的媽媽，我很高興來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。
今天，對(duì)于畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō)，離別的腳步越來(lái)越近，我們的小朋友、老師、家長(zhǎng)，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來(lái)告別幼兒園吧。
經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，相信許多家長(zhǎng)和我一樣，發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛(ài)，而且認(rèn)識(shí)很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長(zhǎng)為自信、開(kāi)朗、勇敢的小大人，這些，都離不開(kāi)幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細(xì)心的關(guān)愛(ài)。
所以，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)們，向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝！感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的`真心付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博知識(shí)，引領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的海洋；感謝你們耐心的呵護(hù)與引導(dǎo)，成就孩子們童年的快樂(lè)和成長(zhǎng)；更感謝金色陽(yáng)光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè)的、是幸福的。
其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！我想，小朋友們一定不會(huì)忘記你們最親愛(ài)的老師，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)順利，快樂(lè)長(zhǎng)大！
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝金色陽(yáng)光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 15
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大三班xxx的爸爸，一年一度的六。一國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)到了，在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我受xxx幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向關(guān)心支持幼兒教育和成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體幼教、保育以及從事后勤服務(wù)工作的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶幸，從中班開(kāi)始，我就為孩子選擇了一個(gè)好的'幼兒園。兩年來(lái)，我的孩子和其他小朋友一起，在xxx幼兒園度過(guò)了快樂(lè)的每一天，在教育方面，孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造，在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園生活豐富多彩，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)能看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)，這是我們感到最快樂(lè)的事。而孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，今天，當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候，我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠(chéng)付出，感謝你們對(duì)孩子的諄諄教誨，感謝你們對(duì)孩子付出的無(wú)私的愛(ài)。xxx幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂(lè)的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園！
今天，我們的孩子將在他們自己的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的心血和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的辛勞和期望。讓我們一起為我們的孩子喝彩、加油。我們的孩子個(gè)個(gè)都是最優(yōu)秀的，都是值得家長(zhǎng)老師為之驕傲的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 16
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
下午好！
我是朵朵二班小澤的爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)設(shè)的豐富多彩的活動(dòng)！同時(shí)，向所有的小朋友們表示由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)。
光陰荏苒，歲月如梭。此時(shí)此刻，相信現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都思緒萬(wàn)千。三年前，孩子們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，眼前的一切是那樣的陌生和新奇！有的哭，有的鬧，有的羞怯，有的茫然。是老師像媽媽一樣陪伴，擦去孩子們的眼淚，喂孩子們吃飯，哄孩子們睡覺(jué)，帶孩子們做游戲，給孩子們講故事。和孩子們吃在一起、笑在一起，樂(lè)在一起，亦步亦趨、欣賞鼓勵(lì)，無(wú)微不至的關(guān)懷讓孩子們感到溫暖和熟悉。一堂堂生動(dòng)活潑的授課、一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲、一次次開(kāi)心快樂(lè)的戶外活動(dòng)，老師既在學(xué)習(xí)中教給孩子們知識(shí)，又在生活中教育孩子們做人。是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩、理解、思考。
三年來(lái)，我從寶貝小澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。在梁老師、段老師、張老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，孩子已蛻變?yōu)槎�、開(kāi)朗、自信和自律的好孩子！他們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；養(yǎng)成了拿完?yáng)|西放回原位擺放整齊的習(xí)慣；堅(jiān)持飯前洗手愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生；認(rèn)識(shí)到了做錯(cuò)了事要說(shuō)對(duì)不起；熱愛(ài)學(xué)習(xí)勤思考仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來(lái)老師教你們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)；忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮；忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。踏遍心田的`每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)老師的敬意。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們走過(guò)了最快樂(lè)幸福幼兒生活。一路攜手走來(lái)，作為家長(zhǎng)我們充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！
2、希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)！無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對(duì)，積極努力！
3、希望常懷感恩之心和一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)！
轉(zhuǎn)眼間到了幼兒園的畢業(yè)季，相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。家長(zhǎng)朋友們，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少春夏秋冬，我們要教育孩子勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。
最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師說(shuō)一聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 17
尊敬的各位嘉賓、xx小學(xué)的老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是五（1）xxx的家長(zhǎng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)x孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長(zhǎng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；ǎ赃x擇這一火紅的花朵作為�；ǎ嘈潘脑⒁獠粌H是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對(duì)孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
首先，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的'孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè)自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(zhǎng)，我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角x，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們對(duì)孩子的未來(lái)多了一份把握，也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè)學(xué)習(xí)中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)x的舞臺(tái)。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動(dòng)中，孩子們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有作為一個(gè)x人的自豪感和精神氣；學(xué)校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是xx小學(xué)辦學(xué)，人x化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱為學(xué)生命根的分?jǐn)?shù)，而是超越了我們作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，給予了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中最重要、最需要的關(guān)注。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門(mén)能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將結(jié)束。今天，我作為家長(zhǎng)和老師的雙重身份參加今天的畢業(yè)晚會(huì)，我的心情是特別的欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；激動(dòng)的是，同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，即將踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。同學(xué)們！你們準(zhǔn)備好了嗎！
今天我們歡聚一堂，心緒飛揚(yáng)，我們相聚在這里舉行隆重集會(huì)，這是我們每個(gè)與一初中息息相關(guān)的人最難忘的時(shí)刻，是每個(gè)即將告別初中生活的.莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱切關(guān)注的時(shí)刻！這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是個(gè)多么莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻！首先讓我代表全體九年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)預(yù)祝今晚盛大的晚會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝一初中又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)！預(yù)祝同學(xué)們中考中考出優(yōu)秀的成績(jī)！同學(xué)們！你們有信心嗎！
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現(xiàn)在，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，明天你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)！
作為老師，我想對(duì)你們說(shuō)：正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)付。面對(duì)中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動(dòng)派都是紙老虎”霸氣。考場(chǎng)之上，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁；不要像“劉姥姥進(jìn)大觀園”不知所措，更不能像“豬八戒吃人參果”，囫圇吞棗；我們要有曹操“東臨碣石，以觀滄�！钡膹娜菖c自信，要有諸葛亮巧設(shè)“空城計(jì)”時(shí)的沉著與冷靜，要有偉大領(lǐng)袖毛主席“勝似閑庭散步”的心境�？紙�(chǎng)上，要“兩耳不聞窗外事”，要“咬定青山不放松”�？紙�(chǎng)下，要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們！你們記住了嗎！
同學(xué)們！任何人生都是一個(gè)復(fù)雜的多元函數(shù)，今天列出的方程式，決定了明天的函數(shù)值�！捌D難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。我們選定了自己人生暫時(shí)的半徑，那就用自己的智慧和豪情去畫(huà)出自己人生滿意的圓。
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦，揣著你的沉著與冷靜，握緊你最有力的拳頭，“鎖定目標(biāo)，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”“我們是最棒的！”（大聲點(diǎn)，你的聲音代表你的自信）
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 19
尊敬的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
我是xx小朋友的媽媽。今天，很高興能參加大一班的畢業(yè)典禮，也很榮幸能夠代表家長(zhǎng)在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心中感慨萬(wàn)千，有著說(shuō)不盡的感謝與感激，有著太多的感動(dòng)與不舍！讓我們首先對(duì)園長(zhǎng)和老師們說(shuō)一聲“謝謝！”感謝你們用愛(ài)心與智慧成就了孩子們幸福的童年和快樂(lè)的幼兒園生活。
難忘三年前，xx上小班了，就在孩子最需要媽媽關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我被派往澳大利亞進(jìn)修兩個(gè)月的時(shí)間。相隔萬(wàn)里，無(wú)盡的思念與牽掛，更多的是擔(dān)憂，擔(dān)心他不能適應(yīng)幼兒園生活，擔(dān)心他膽小、害怕！但是當(dāng)我在QQ視頻里看到xx開(kāi)心的笑容，在電話中聽(tīng)到他甜甜的笑聲時(shí)，身在遠(yuǎn)方的我，焦慮的心放下了。xx還告訴我說(shuō)，他喜歡現(xiàn)在的幼兒園，喜歡這里的小床、滑滑梯，喜歡這里的老師。記得那時(shí)，我和凌老師通過(guò)一次電話，凌老師告訴我xx很乖，他挺好，你放心吧，盡管安心地學(xué)習(xí)！好溫情的話語(yǔ)，現(xiàn)在回憶起來(lái)依然倍感溫暖！我想，在座的許多家長(zhǎng)和我一樣，在孩子剛剛?cè)雸@時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了擔(dān)憂與牽掛，而大一班老師們濃濃的愛(ài)和慈母般的關(guān)懷溫暖著孩子們，讓他們不害怕，不陌生。此刻，一句遲來(lái)的感謝，送給曾經(jīng)為孩子們適應(yīng)幼兒園生活付出心血的老師們，是你們讓我們做家長(zhǎng)的更放心、更滿意。
三年來(lái)，xx和其他小朋友一樣，學(xué)會(huì)了很多，他們學(xué)會(huì)了懂禮貌，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，畫(huà)畫(huà)寫(xiě)拼音。愛(ài)郎教材的學(xué)習(xí)讓每個(gè)孩子儼然成了一名樣樣都懂的小博士，經(jīng)常說(shuō)著我們家長(zhǎng)不知道的課外知識(shí)。記得，每每放寒暑假時(shí)，xx搬回幼兒園里的小箱子，自豪地向我展示他的作品，看著他認(rèn)真的作業(yè)，富有想象力的兒童畫(huà)、親手制作的手工，我真的感到非常欣慰，也許，這里的一個(gè)漢語(yǔ)拼音，一道算術(shù)題，一張剪紙，都飽含著老師一遍又一遍手把手的指導(dǎo)！作為家長(zhǎng)，我們?cè)跒楹⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步與收獲而喜悅，為孩子的全面發(fā)展而欣慰，為老師們的辛勤付出而深深地感動(dòng)著！
可親可敬的.凌園長(zhǎng)，多才多藝的朱老師，純真美麗的段老師，富有愛(ài)心的唐老師，三年來(lái)，因?yàn)橛心銈儯笠话嗑拖褚粋�(gè)溫暖的家，孩子們?cè)谶@里幸福、快樂(lè)地生活！是你們，用愛(ài)與責(zé)任呵護(hù)著每一個(gè)孩子，用生動(dòng)有趣的課堂，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事；你們用真誠(chéng)與真愛(ài)打動(dòng)著我們每一個(gè)家長(zhǎng)的心靈！現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有大一班的家長(zhǎng)們，向親愛(ài)的老師們深深地鞠上一躬，“謝謝！”謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝你們辛勤的培育！你們的辛勞，我們會(huì)記得，孩子們也會(huì)永遠(yuǎn)記得！
“老師，再見(jiàn)了，幼兒園，再見(jiàn)了！”離別的鐘聲即將敲響，真不愿說(shuō)離別，如此溫馨的家，如此可親可敬的老師們，1095個(gè)日子的相依相伴，孩子們?cè)跄苌岬秒x開(kāi)？但鳥(niǎo)兒終要起飛，你們將要飛向更加廣闊的天地。小朋友們，今天是你們?nèi)松械牡谝粋�(gè)盛典，你們長(zhǎng)大了、懂事了，很快就要成為一名小學(xué)生了！愿你們快快張開(kāi)隱形的翅膀，從這里出發(fā)，帶著夢(mèng)想起飛，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
所有的感激說(shuō)不盡，道不完，所有的不舍讓我們珍藏心間吧，最后，讓我們一起記住今天這個(gè)美好的日子。孩子們即將踏上新的征程，讓我們共同為他們祝福，祝小朋友們健康、快樂(lè)、幸福，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意，祝幼兒園的明天會(huì)更好！
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 20
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是唐xx的媽媽，這兩天，相信很多家長(zhǎng)都和我一樣，在回顧著孩子在機(jī)關(guān)幼兒園度過(guò)的三年美好時(shí)光。我們一面希望孩子能快快長(zhǎng)大， 一面又驚嘆時(shí)間過(guò)地太快！ 仿佛昨天他還是個(gè)肉呼呼、粉嘟嘟的寶寶， 今天他就要成為眼中依稀可辨未來(lái)之光的小小少年； 仿佛昨天才把哭鬧撒嬌的孩子送進(jìn)幼兒園， 今天他就揚(yáng)起初露少年般的臉龐從幼兒園畢業(yè)了。
這三年里， 孩子們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了穿衣、吃飯、如廁等生活必需本領(lǐng)。 連令我頭疼的午睡問(wèn)題也因?yàn)樵谟變簣@培養(yǎng)出的好習(xí)慣而輕松解決。 但是我知道： 老師，你們一定不輕松！ 因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)孩子我都時(shí)時(shí)感到手足無(wú)措， 更別說(shuō)你們面對(duì)的是幾十個(gè)孩子！ 你們的法寶， 我想一定是更多的愛(ài)心和耐心！
比起生活本領(lǐng)來(lái)，幼兒園更重視的是孩子的品格的.培養(yǎng)。 我曾看到過(guò)這樣的報(bào)道： 有位記者問(wèn)諾貝爾物理獎(jiǎng)得主卡皮察："在您 的一生中，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室中學(xué)到的？" 這位白發(fā)蒼蒼的諾獎(jiǎng)得主平靜地回答："是在幼兒園， 在幼兒園我學(xué)到了很多很多。 比如： 把自己的東西分一半給小伙伴們； 不是自己的東西不要拿； 東西要放整齊； 飯前要洗手； 午飯后要休息； 做錯(cuò)了事要表示歉意； 學(xué)習(xí)要多思考； 要仔細(xì)觀察大自然。"
這位諾獎(jiǎng)得主的話告訴我們： 如果說(shuō)孩子進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)后學(xué)習(xí)到的各種技能能令他們將來(lái)在社會(huì)中披荊斬棘的話， 那孩子們?cè)谟變簣@養(yǎng)成的良好習(xí)慣和美好品格就是柔軟而強(qiáng)韌的內(nèi)里， 能讓他們散發(fā)出持續(xù)、向上的前進(jìn)動(dòng)力， 找到解決問(wèn)題的方式， 與世界和諧相處！
多么幸運(yùn)，我們的孩子在人生的起航階段能被各位老師用心地呵護(hù)和正確的引導(dǎo)， 而孩子們表現(xiàn)出心不煩的是對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園的依戀和對(duì)各位老師的不舍。 當(dāng)知道自己畢業(yè)后可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái)幼兒園， 孩子曾表示希望自己有一個(gè)弟弟或妹妹， 這樣就可以借接送弟妹之名重溫自己在幼兒園度過(guò)的美好時(shí)光。
高老師、代老師、王老師， 還有教過(guò)孩子們的王老師和楊老師， 昨天孩子們來(lái)到你們溫暖的懷抱， 今天， 你們用溫柔的手送孩子們揚(yáng)帆起航。 你們展現(xiàn)出來(lái)的美麗、大方、溫柔、富有愛(ài)心、極具耐心將會(huì)讓孩子們的人生走地更穩(wěn)更遠(yuǎn)！ 在這里， 我代表所有家長(zhǎng)向老師們道一聲感謝， 你們辛苦了！
最后， 我祝老師們工作順利， 祝家長(zhǎng)們都愛(ài)有所成！ 祝小朋友們都健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的小朋友們以及所有的家長(zhǎng)朋友們：
大家早上好！
我是xx班xx小朋友的家長(zhǎng)，今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，值此中秋佳節(jié)和國(guó)慶節(jié)雙節(jié)臨門(mén)之際，首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心地祝福在場(chǎng)每一位朋友家庭幸福，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
幸福，是一個(gè)很難界定的概念——完整的家庭不一定幸福，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師，我曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一個(gè)家庭——這個(gè)家里的爸爸媽媽雙雙下崗，夫妻兩人就在南城巷靠送報(bào)紙和飲用水度日，生活相當(dāng)困難。可是每次在路上偶遇他們，我總是被他們臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容感染。他們覺(jué)得自己的生活很好，孩子在班上一直是前十名，又懂禮貌、知孝順——他們總是能感覺(jué)到幸福，因?yàn)樗麄兡茉谧约汉⒆由砩峡吹竭@個(gè)家庭未來(lái)的幸福的樣子。所以我們是不是可以這么說(shuō)，雖然幸福的模樣千千萬(wàn)萬(wàn)，但孩子的健康成長(zhǎng)是家庭幸福的標(biāo)桿。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我對(duì)七色光幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們充滿了感謝。是她們，每天笑音以待，親切關(guān)懷，用智慧裝點(diǎn)著孩子多彩的世界，用愛(ài)心打扮著孩子幼小的童年！每天早上都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們，我們都放心地笑著與自己的寶貝揮手再見(jiàn)，帶著愉快的心情，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去，因?yàn)槲覀兿嘈艑氊惖囊惶炜隙ū徽疹櫟煤芎�，幼兒園解除了我們的后顧之憂。
孩子從入園時(shí)的羞羞答答到現(xiàn)在的落落大方、活潑善言、積極主動(dòng)，從懵懂無(wú)知到琴棋書(shū)畫(huà)樣樣有板有眼，作為家長(zhǎng)我們的心中充滿感激與喜悅。在我教的高中生中尚且還有學(xué)生因?yàn)閷?duì)老師的愛(ài)惡而對(duì)某些學(xué)科有所偏執(zhí)，更何況幼兒園的孩子們——“親其師而信其道”在他們身上有著最質(zhì)樸的表達(dá)，那就是“我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)到幼兒園學(xué)習(xí)和玩耍，因?yàn)橛變簣@的老師都喜歡我！”這就是孩子們的天真和可愛(ài)，這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國(guó)外，有高學(xué)歷的人可以做大學(xué)教授，可是想要成為幼教老師，則不僅要擁有高學(xué)歷還必須要有最高的素質(zhì)和情操——因?yàn)橛變簣@的孩子沒(méi)有成熟的辨別能力，他們擅長(zhǎng)的是模仿和學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)我的寶貝每天回到家里用溫柔的口氣對(duì)我說(shuō)“吃飯的時(shí)候小嘴巴請(qǐng)閉上”，對(duì)我說(shuō)“你這樣做呢也可以，但是換一種方式是不是更好啊？”當(dāng)她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個(gè)新名稱呼喚她的'時(shí)候，我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸？孩子學(xué)會(huì)的是規(guī)矩和禮貌，感受到的是自由與快樂(lè)，而作為家長(zhǎng)，在這些呈現(xiàn)面的背后，我分明一點(diǎn)一滴看到老師在孩子身上付出的愛(ài)心與耐心，分明真真切切了解到老師在如何尊重和呵護(hù)我的孩子。愛(ài)這片肥沃的土地能供給孩子成長(zhǎng)的各方面的條件。孩子的心理素質(zhì)、人格素質(zhì)、道德素質(zhì)和智力素質(zhì)都會(huì)因?yàn)閻?ài)而拼命要向前發(fā)展。所以請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)機(jī)會(huì)向孩子入園以來(lái)給予了她無(wú)盡的愛(ài)與包容的龔健老師、向玖老師、萬(wàn)美榮老師、康 老師、邵 老師、李 老師和吳 老師，致以最真誠(chéng)的感謝！
今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動(dòng)，作為家長(zhǎng)我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機(jī)會(huì)。每次的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且還給我們家長(zhǎng)注入了新的活力，激發(fā)了勝于往日的激情！ 更值得一提的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們家長(zhǎng)的身影！不管是運(yùn)球、接力、拔河還是呼啦圈傳遞，每一次的游戲都是記憶里抹不去的精彩！會(huì)場(chǎng)上的參與，不僅喚回了我們對(duì)逝去童年的追憶，也培養(yǎng)了我們的童心和童趣。我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍，持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關(guān)系，增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的合作，也深切體味到了教師的不易與辛勞！
作為家長(zhǎng)，現(xiàn)在迫切希望見(jiàn)到的一定是孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩表現(xiàn)，好了，可愛(ài)的小朋友們，輸贏并不最重要，好好享受比賽的快樂(lè)吧！ 最后，祝愿幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 22
各位老師、家長(zhǎng)：
大家好！
我是大六班小歌的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言。作為學(xué)生家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。家庭教育是無(wú)可替代、不可缺少的一個(gè)教育環(huán)節(jié)。作為一個(gè)新手媽媽，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。但是作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)！所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流：
一、是培養(yǎng)她良好的生活習(xí)慣：
比如吃飯，我女兒在3歲以前基本上靠大人喂飯，依賴性很強(qiáng)。但過(guò)了3歲以后，我們就要求她自己吃飯，一開(kāi)始允許他用勺子，隨著年齡增長(zhǎng)，逐步培養(yǎng)她學(xué)習(xí)使用筷子，讓她注意觀察大人使用筷子的姿勢(shì)，進(jìn)而獨(dú)立進(jìn)食。提醒教育孩子注意飲食文明禮儀。大人也時(shí)時(shí)、處處、事事為孩子做表率，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒良好教養(yǎng)。
二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力：
現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖�(jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳等等。獨(dú)立的能力不是天生的.，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
三、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣：
在上學(xué)之前我經(jīng)常給小歌講故事，有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ)，讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意在他表現(xiàn)好的時(shí)買(mǎi)寶寶書(shū)給他看，當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然現(xiàn)在孩小，買(mǎi)也不宜多。我給她這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，是讓她覺(jué)得書(shū)是好東西。給她讀書(shū)，講故事，就是想讓她知道讀書(shū)是件快樂(lè)的事。只要有了興趣，就會(huì)熱愛(ài)閱讀，就可以豐富孩子的人生。
四、注重家庭教育及與教師的溝通：
我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。
當(dāng)然，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法，優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流，我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。
最后，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)！，祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 23
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是很榮幸的能在這里和大家一起來(lái)分享下我的一些對(duì)孩子的教育方法，作為xx的家長(zhǎng)，一直以來(lái)，其實(shí)我對(duì)我教育孩子的一些方法都不是很自信，同時(shí)我也特別的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教育孩子，讓孩子更加的懂事，學(xué)到了很多的東西，每次回家，孩子都跟我說(shuō)，好喜歡幼兒園，也好喜歡在幼兒園里面學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我當(dāng)初選擇xx幼兒園也是很明智的選擇。
關(guān)心孩子的健康，一直以來(lái)我對(duì)孩子的健康都是非�？粗氐�，雖然現(xiàn)在還小，但是我知道，必須要讓孩子有一個(gè)好的身體，而好的身體就需要孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這樣的話，他的抵抗力也是得到加強(qiáng)，同時(shí)不容易生病，所以只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)帶著孩子去運(yùn)動(dòng)，雖然現(xiàn)在還比較的小，但是他還是愿意跟著我們?nèi)ス珗@，去做一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，在家里的時(shí)候，我們也是會(huì)玩球，雖然孩子還不太會(huì)，但是我們積極的參與進(jìn)去，他也是會(huì)樂(lè)意的跑著，動(dòng)著跟我們玩鬧。更是不能讓孩子一直呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機(jī)的。
讓孩子自己去動(dòng)手，很多的時(shí)候，我總是會(huì)忍不住會(huì)把孩子所有的事情都做好，但是漸漸的我也懂得了，孩子已經(jīng)有了一定的能力，不再是像嬰兒那樣，全部需要我們父母去解決了，像簡(jiǎn)單的穿衣服，收拾書(shū)包，整理東西，自己洗臉?biāo)⒀赖鹊冗@些事情，只要孩子可以做了，我都盡量的讓他自己去做，可能有時(shí)候做得不好，但是只要堅(jiān)持去做，那么自然動(dòng)手的能力也是會(huì)加強(qiáng)的`，而且孩子有時(shí)候玩具壞了，我們不會(huì)直接收起來(lái)，或者買(mǎi)個(gè)新的，而是陪著孩子一起來(lái)維修，可能最后還是修不好，或者需要請(qǐng)教人，但是孩子在維修的過(guò)程中，也是加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
對(duì)于我們的孩子們來(lái)說(shuō)，要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的習(xí)慣，很多時(shí)候我們的父母在做什么，他也會(huì)是做什么，所以我們更是要去以身作則，教育孩子去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，讓他們能在今后形成好的一些習(xí)慣，也是對(duì)他們的人生有很大的幫助的。特別是孩子現(xiàn)在是很喜歡去模仿的階段，更是不能讓孩子現(xiàn)在就有了一些壞的習(xí)慣。同時(shí)對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，我們也不能急于求成，一下子就要他改過(guò)來(lái)，必須要慢慢的來(lái)，讓孩子能在接受的程度上去改變，這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優(yōu)秀了，我家的孩子現(xiàn)在也不是特別的優(yōu)秀，需要改變的還有很多，我也是希望能繼續(xù)的幫助他，讓他更好的成長(zhǎng)。
我就說(shuō)這么多，也是希望大家一起多多的交流，多分享一些教育孩子的方法，讓我們的孩子變得更加的優(yōu)秀。謝謝！
此致
敬禮
幼兒家長(zhǎng)代表講話稿 24
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)們：
大家上午好！
我是動(dòng)漫火車羊羊班xxx的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸，同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長(zhǎng)、姐姐，我這算是拋磚引玉吧，隨便說(shuō)一下我的零星想法。
說(shuō)實(shí)話，我在xxx沒(méi)有上幼兒園之前，利用帶她玩耍之際，我暗訪了周邊幾所幼兒園：上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛(ài)。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為從女兒踏入幼兒園的第一天起：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些我們父母家人所教導(dǎo)不同的生活方式。當(dāng)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。所以一個(gè)好的學(xué)校真的很重要！我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家！通過(guò)我實(shí)地考察：博愛(ài)的老師們個(gè)個(gè)心靈手巧，你看走廊、大廳的懸掛裝飾；小到每間教室的布置——溫馨、活躍！博愛(ài)，還給我另一種印象特別好，踏進(jìn)大門(mén)，第一印象就是特別干凈，環(huán)境非常好，院子里花草樹(shù)木、孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地都規(guī)劃的很合理，我當(dāng)時(shí)是圍著大樓轉(zhuǎn)了一圈，我還注意到不管樓前樓后，還是人很少去的.死角都非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，走進(jìn)大樓，碰到的老師都面帶微笑，主動(dòng)和你打招呼，讓人感覺(jué)心情很舒暢。說(shuō)句心里話，能夠保持這么好的衛(wèi)生環(huán)境，老師能保持這么好的精神狀態(tài)，確實(shí)不容易，從這些細(xì)節(jié)上反映出了博愛(ài)有一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，我們把孩子送到這里來(lái)放心！
我家的xxx，現(xiàn)在剛到2周半，孩子還小，上幼兒園我們真的不舍，剛開(kāi)始我就整天陪在教室里，后來(lái)在老師的建議下我學(xué)會(huì)半扶半放，最后就全權(quán)交給老師。不是我不放心老師，而是實(shí)在不忍心！在視屏中，我的擔(dān)心都是多余！小嘟嘟在老師的陪伴下已經(jīng)越來(lái)越好！前天晚上，我們看電視，她突然冒了一句：今天是3.8婦女節(jié)！有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽·····嗨~真不錯(cuò)！這么難以解釋的問(wèn)題她卻自己學(xué)會(huì)回答。最后她還滿臉驕傲地告訴我：我們老師教的！雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做幼兒園的老師真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了這些小不點(diǎn)，還要哄。她們真的不容易！我們的孩子每一點(diǎn)變化、每一次進(jìn)步都離開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)！
最后我想說(shuō)當(dāng)媽媽是我們的本分，也是我們的本能，而很多老師還都是年輕的女孩子們，卻要身兼兩職，能做得這么好，其強(qiáng)大的動(dòng)力一定是來(lái)源于對(duì)孩子們的愛(ài)和對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。所以，我們的老師是非常偉大的！我提議：請(qǐng)大家給我們的老師們一個(gè)熱烈的掌聲！
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