好習(xí)慣鑄就好未來國旗下的講話稿范文
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的好習(xí)慣鑄就好未來國旗下講話稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習(xí)慣鑄就好未來國旗下的講話稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣鑄就好未來》。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人。其實(shí)優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀來自于良好的習(xí)慣。古今中外，取得成功的人，不都得益于良好的習(xí)慣嗎？
什么是良好的習(xí)慣呢？在我們身邊，有很多同學(xué)已經(jīng)有了很好的習(xí)慣。每天清晨，教室里，有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書；中午吃完飯的時(shí)候，走廊里，有的同學(xué)在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生；上課前做好準(zhǔn)備工作；課上能認(rèn)真聽講，用心思考；課間見到老師主動(dòng)打招呼；學(xué)習(xí)不拖拉，自覺復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；書包自己整理、有條有理，課桌干凈整齊，擺放有序；離開教室前，主動(dòng)關(guān)燈，輕輕移放椅子。尤其是我們每天中午進(jìn)行的文明餐桌活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)有很多的同學(xué)中午就餐的時(shí)候，已經(jīng)表現(xiàn)得很好了，吃飯的時(shí)候不講話，不挑食，保持就餐桌的整潔。這些同學(xué)的行為表現(xiàn)，就是良好的習(xí)慣，他們平凡的行動(dòng)表現(xiàn)出不平凡的品質(zhì)。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，你們是否留意到我們的校園里，教室里隨處可見的垃圾？這種景象在美麗的校園中多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過自己和周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟話是不是很刺耳？你留意過自己上課有沒有小動(dòng)作，課間有沒有在走廊上追逐打鬧？你對老師、長輩禮貌嗎？對同學(xué)友善嗎？你今天遵守紀(jì)律了嗎？上課認(rèn)真聽講了嗎…千萬不要以為這些都是小事，古人就告誡我們“勿以惡小而為之”，更何況壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它的力量是可怕的。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)改掉壞習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。從今天起我們就可以從小事做起，養(yǎng)成認(rèn)真聽講、專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成勤勞節(jié)約、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的.好習(xí)慣，養(yǎng)成以禮待人，關(guān)愛他人的好習(xí)慣。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程，是一個(gè)持之以恒的過程，科學(xué)研究表明，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。
讓我們趕緊行動(dòng)吧，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。相信，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，收獲的必將是美好的未來！
謝謝大家！
好習(xí)慣鑄就好未來國旗下的講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們國旗下演講的題目是《好習(xí)慣鑄就好未來》。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！绷�(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，會與人相隨一生。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。比如人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂�！闭乔谟谒伎嫉暮昧�(xí)慣，造就了天才愛迪生�？梢姡昧�(xí)慣對一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
對于我們中學(xué)生來說，遵守法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都會有助于我們的發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記筆記；勤于思考，遇事多問“為什么”；每天早晨起來后對自己的一天做個(gè)計(jì)劃；每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事，等等。要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
同學(xué)們，從今天起我們就可以從小事做起，養(yǎng)成認(rèn)真聽講、專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成勤勞節(jié)約、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣，養(yǎng)成以禮待人，關(guān)愛他人的好習(xí)慣。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程，是一個(gè)持之以恒的過程。播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種命運(yùn)。
相信，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，收獲的必將是美好的未來！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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