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小學(xué)生國旗下的講話稿

時間:2023-12-16 18:46:20 詩琳 稿件 我要投稿
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小學(xué)生國旗下的講話稿(通用13篇)

  在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生國旗下的講話稿(通用13篇)

  小學(xué)生國旗下的講話稿 1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),在陽光思想指引下,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的.品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

  我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人。

  在這里,我以教師的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機(jī)。讓我們?nèi)w行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

  小學(xué)生國旗下的講話稿 2

同學(xué)們:

  你們聽過《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢?

  人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔,都是學(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

  同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的.地方,就要有你們的身影。

  英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學(xué)期的讀書計劃了嗎?

  小學(xué)生國旗下的講話稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的xxx,今天我為大家演講的題目是《熱愛勞動,從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報道:據(jù)調(diào)查,英國小學(xué)生的每日勞動時間是72分鐘,韓國是42分鐘,法國是36分鐘,而中國僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)迫切,在實施教育的過程中,只重視智力教育,而忽視了其他的教育,以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差!俺藭荚,其它都不會!”

  有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。

  有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲;老師語重心長的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副蓁實的'“小害蟲”。

  這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。那么,如果培養(yǎng)我們熱愛勞動的習(xí)慣呢?其實,我們可以從身邊的小事做起:自己能做的事情盡量自己去做,不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活;認(rèn)真做好學(xué)校的值日工作,積極參加社會的一些公益活動……

  同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生國旗下的講話稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會在可愛的校園中,熟悉的操場上。藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

  一日之計在于晨,一年之計在于春。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們,你們是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

  今天,作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里,心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。

  回首過去,我們感動于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻(xiàn),為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝福,祝老師們身體健康、桃李滿園!

  在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里,我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的`人,自主,自立,自強(qiáng),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,聽從老師的教導(dǎo),做全校同學(xué)行為操守的榜樣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時,我們身后留下的是一片芳香。

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

  看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽,畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等我們上場。來吧!全體畢業(yè)生們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,今天,實驗小學(xué)以我為榮,明天,我為實驗小學(xué)爭光!

  小學(xué)生國旗下的講話稿 5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》。

  同學(xué)們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。

  六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。在這兒,我要說,同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的.一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會做位好公民。

  同學(xué)們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生國旗下的講話稿 6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我以前不喜歡讀書。我根本沒看我媽給我買的好書。書一本本堆在書架上,我沒理。直到小學(xué)三年級,我還要寫作文。漸漸的拿起了書?戳诉@本書,發(fā)現(xiàn)有很多東西我沒有注意到:比如老虎吃人嗎?螳螂怎么抓蟬?辣椒黃蜂如何筑巢,注意寶寶,等等。

  讀書大大增強(qiáng)了我的想象力。那個愛看電視沒有想象力的年輕人去了哪里?記得初三期末考試?yán)蠋熃形覀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫作文。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生開始寫“下雨了,小明摔跤了,梁瀟把他拉了起來”時,我的心里漂浮著一幅想象的`畫面。大家這樣寫真的很無聊。我想用自己的想象力來描述下雨天。

  我把雨比作許多不同性格的善良的小娃娃。他們把身體帶入干燥的土壤,讓世界清涼;他們把一切獻(xiàn)給萬物,使萬物充滿活力;然而,

  她們有一點不好,她會使眾人變成“落湯雞”要不是天氣預(yù)報爺爺告訴大家明天要下雨,大家可就慘了。于是我的作文只扣了一分。

  讀書使我們開闊視野。我以前沒去過的西沙群島,早書中和我打交道了。我去過上海、海南島、廈門等地方,我覺得我在書中看到的比我去過的地方還像呢。

  讀書還給了我好多好處,你們找到了嗎?

  小學(xué)生國旗下的講話稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  今天是一個激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個振奮人心的日子!今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

  我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

  我們更不會忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的'雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!

  這,就是我們——光榮的人民教師!在這樣一個明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。

  希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  下面我宣布中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。

  小學(xué)生國旗下的講話稿 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生》。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護(hù)公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

  同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生:用我們的`口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍(lán),水會更清,我們的校園會更美麗! 同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生國旗下的講話稿 9

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時代的發(fā)展,生活中用電的地方越來越多。而其中不正確的用電,也給我們帶來很多危險。電是一種能量,當(dāng)我們不注意安全的情景下,這種能量可能會給我們帶來傷害。

  所以用電安全,是我們每個人都要做到的,是我們每個人的必修課。同學(xué)們,也許就是你不經(jīng)意間的一些好習(xí)慣就化解了一場災(zāi)難的發(fā)生。

  安全用電從我做起。最簡單的就是我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。不光是電燈,所有的電器都是這樣,當(dāng)我們不用的`時候是需要斷開電源的,不要讓他處于待機(jī),通電的狀態(tài)。一旦電器老化,發(fā)生短路事故,可能釀成火災(zāi)。

  還有當(dāng)夏天來到的時候,天氣都比較的熱,我們家里的用電都比較多。所以這個時候我們就得注意了。功率的負(fù)載問題。比如說一個接線板它上頭會標(biāo)注功率的大小,而我們接在上頭的電器上也有標(biāo)注額定功率。如果功率加起來大于插線板,那就會產(chǎn)生危險了。長時間使用,接線板超負(fù)荷,會產(chǎn)生熱量,一旦熱量變多,電線就會燒掉造成危險。

  所以我們在用電安全上,必須要注意它的危險性。增強(qiáng)自我的用電安全意識。保證我們的健康生活。

  小學(xué)生國旗下的講話稿 10

親愛的老師、同學(xué)們:

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了出色的'民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。

  在前不久,我就看到了一個關(guān)于美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的下午,我正回班,只見一名同學(xué),只要一見到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說:“老師好。”老師也面帶微笑的說:“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現(xiàn)出你的個人素質(zhì),還可以給別人帶來一份開心和快樂,這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關(guān)于美德的,例如:扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情,雖然誰都會說自己會做,經(jīng)常做,但是說著簡單,做著難,在我們?nèi)粘I钪心阌袥]有做到這些微不足道的小事情呢?

  希望每個同學(xué)都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  小學(xué)生國旗下的講話稿 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “紅燈停,綠燈行”這是我們的安全保障。現(xiàn)在我們的生活水平提高了,幾乎人人家里都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題,人們好像也越來越?jīng)]有了耐心,這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規(guī)則等行為越來越多。

  闖紅燈是最常見的問題。有一天,我上學(xué)時在過一個十字路口時,被一個突然擦著我身邊而過的黑影嚇了一跳,仔細(xì)一看,原來是一個大哥哥闖紅燈,只見他騎著一輛跑車,頭上還帶著一個頭盔,車騎得飛快,到了路口看見了紅燈還不減速,不禁嚇了我一跳還差點撞上了一位阿姨。

  還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生:在天塔下面的一個十字路口,當(dāng)紅燈亮起的時候,路口的`第一輛汽車緩緩地停了下來,而它后面的兩輛汽車好像沒有看見紅燈,還繼續(xù)往前開,結(jié)果咚咚兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車的速度不快,否則后果不堪設(shè)想。

  大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,這是大家共同的責(zé)任,也使我們生活的安全有了保障。

  謝謝。

  小學(xué)生國旗下的講話稿 12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這陽光燦爛的金秋九月,愉快而短暫的暑假結(jié)束了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期,我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的校園又是煥然一新,教學(xué)樓都穿上了漂亮的新衣服,嶄新的展板站得挺直歡迎我們的歸來,還有一項最大的變化呢,我們的隊伍又壯大了很多,他們是一年級的小學(xué)生了,另外有些班級也有了新同學(xué),他們是我們的新伙伴。

  在這優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們又可以在老師的帶領(lǐng)下開始新的學(xué)習(xí)生活了,新的`學(xué)期帶給我們新的希望和憧憬,我們要以新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵自己鞭策自己。新學(xué)期,我們要多讀書、好讀書、讀好書,擴(kuò)展自己的知識面,為祖國建設(shè)出力。

  最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康。同學(xué)們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),讓我們攜起手來,共同努力吧!

  小學(xué)生國旗下的講話稿 13

親愛的老師和同學(xué)們:

  我很高興再次在這個課堂上發(fā)言!這次,我想談?wù)動⒄Z。

  我愛英語。英語現(xiàn)在在世界各地都被使用。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國際貿(mào)易中最常用的語言。學(xué)習(xí)英語讓我自信,給我?guī)砭薮蟮目鞓贰?/p>

  我七歲的時候,我媽媽送我去了一所英語學(xué)校。在那里,我和其他孩子一起玩游戲,唱英文歌。然后我發(fā)現(xiàn)了語言的美,開始了我在英語世界的多彩夢。

  每天,我都跟著磁帶讀英語。有時候,我看英文動畫片。

  周末,我經(jīng)常去英語角。通過與那里不同的'人交談,我交了越來越多的朋友,也提高了我的英語口語。

  我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去美國參觀華盛頓紀(jì)念碑,因為華盛頓總統(tǒng)是我的偶像。當(dāng)然,我也想去倫敦,因為英國是英語發(fā)展的地方。如果我能在劍橋大學(xué)騎自行車,我會很開心。

  我希望我能和世界上的每個人都說英語。我將向他們介紹中國,例如長城、故宮和鞍山。

  我知道,羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí),總有一天我會把英語說得很好。

  想要被愛,就要學(xué)會去愛,去討喜。所以我相信當(dāng)我每天熱愛英語時,它也會愛我。

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