感謝師恩國旗下講話稿(精選17篇)
在生活中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感謝師恩國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。
感謝師恩國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
此刻,身處嶄新的校園,站在莊嚴(yán)的國旗下,我高興、又激動,因?yàn)檫@是多么美好的時光!我是501班主任夏老師,今天我講話的題目是“感念師恩”。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題?諝庵袕浡心顜煻鞯臍庀,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;每一個人從稚嫩孩童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的成長歷程中,老師都是我們身邊最親近的人之一,他們教育、激勵、呵護(hù)著我們,老師的陪伴對一個人的一生都有影響。
我們虎小走過的歷史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!老師們?yōu)榱嘶⑿〉慕逃聵I(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春和人生,用智慧和辛勞創(chuàng)造了一個又一個輝煌!同學(xué)們,請尊重和愛戴你們的老師!聆聽老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,立志成為一個有用的人!這將是同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
今年的教師節(jié)剛過。當(dāng)然,我們尊重老師肯定不只在節(jié)日這一天,更在于平時的日常之中,體現(xiàn)于同學(xué)們的每一言每一行。比如,見到老師送上一聲親切的問候;在課堂上,專心致志、積極地思考和發(fā)言;在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師辛勤付出的回報(bào)。我相信,同學(xué)們一定能用實(shí)際行動來詮釋對老師的尊重,老師也會更加愛護(hù)同學(xué)們!
我的講話完畢,謝謝大家!
感謝師恩國旗下講話稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過一周的開學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第2周,本周我們將迎來一個十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié)。
同學(xué)們,老師們的節(jié)日快到了!請問同學(xué)們?nèi)绾蜗蛐燎诘膱@丁表達(dá)這份祝福的情感呢?
感謝師恩,不需要給老師送賀卡,也不需要給老師送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到同學(xué)們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,這比什么禮物都要寶貴!
感謝師恩,同學(xué)們要學(xué)會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,讓每位教師都會感到開心和鼓舞!
同學(xué)們,感謝師恩,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),為教師節(jié)的到來,獻(xiàn)上我們最真最誠的祝福,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!提前祝老師們節(jié)日快樂!
感謝師恩國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二年1班的蔚華鳳,今天,我國旗下講話的題目是:拗九節(jié),感謝師恩。
農(nóng)歷正月廿九,是福州地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”。人們?yōu)榱思o(jì)念目連的孝心就把這一天定為了“拗九節(jié)”,這粥便被人們稱為“拗九粥”。之后每年的這天清早,家家戶戶都用糯米、紅糖,再加上花生、紅棗、荸薺、芝麻、桂圓等原料,煮成甜粥,用來饋贈長輩或者親友。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,在這樣一個特殊的日子里,大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議:感謝師恩。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專業(yè)人才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,都離不開老師。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是無私的,他們對學(xué)生從不求回報(bào)。在工作中,無論遇到任何不理智和被誤解的事情,她們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛。她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
讓我們,在課堂上,全身心地投入;讓我們,在教室里,珍惜別人的勞動成果,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來;讓我們,不論在哪里,只要看見了老師,都微笑的問聲“老師好”。
親愛的老師,我也許不是您最出色的學(xué)生,但是您卻是我最崇敬的師長。不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊還是低矮的小草,我們都將以生命的翠綠向您致敬!
老師,您辛苦了。
感謝師恩國旗下講話稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“感謝師恩”
“學(xué)高為師,身正為范”。簡單樸素的八個字,滿載著無比沉重的責(zé)任,傳承著至上神圣的使命。這也是古往今來老師們對我們言傳身教的真實(shí)寫照。
老師,一個普通的職業(yè),選擇了它,就下定了無悔的決心,就注定了今后,對于自身利益的一次次放棄。老師,人類靈魂的工程師,一支燃燒自己,照亮別人的蠟燭。老師,您用自己的靈魂點(diǎn)燃著我們的思想,您用自己的年華澆灌著我們的青春。您不僅傳授給我們知識,還教導(dǎo)我們鑄造信念,萃取人生真諦。您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。你們的優(yōu)秀品格令我們終生受益,你們的高尚道德讓所有人為之感動。
我們怎么能忘記幼兒園老師對我們母親般的呵護(hù);怎么能忘記小學(xué)老師對我們的啟蒙;怎么能忘記初中老師對我們的循循善誘;又怎么能忘記寶中每一位老師對我們的精心培育!老師,正是你們,接力賽般地把我們培養(yǎng)長大,在寶中這個讓我們引以為豪的學(xué)校,老師將會把我們送得更高更遠(yuǎn)。
老師,一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,課堂上一句親切的話語,都寄托了您對我們的深情期待。在您節(jié)日到來的時候,請接受我們這晚到的祝福——祝您好人一生平安!老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的五湖四海。我們永遠(yuǎn)感謝您,我們以寶中為榮,以你們?yōu)闃s!
老師,正是有了你們的夙興夜寐,有了你們的辛勤執(zhí)著,有了你們的默默奉獻(xiàn),才能使不改的青山綠水長流,才能使?jié)L滾的長江后浪推前浪,才能使多嬌的江山人才輩出。老師,您在為我們打造素質(zhì)教育世紀(jì)品牌,構(gòu)筑讀書成才絕佳境地。您潛移默化,耳濡目染,以身作則,甘于平凡,從而造就了我們的未來,把我們培育成走向世界的現(xiàn)代中國人。
有道是“一日為師,終生為父”。同學(xué)們,讓我們送給老師一個最真誠、最感恩的微笑,讓我們靜靜地感悟老師的教誨,深深地銘記老師的恩情。讓我們用明日的輝煌,回報(bào)老師對我們殷切的期望!
我的演講完畢,謝謝大家。
感謝師恩國旗下講話稿 篇5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
“教師,您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感激、多少吉祥!
教師,您是一位辛勤的園丁,我們是祖國未來的花朵;教師,您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識的大門,開發(fā)起知識的寶藏;教師,您是奧運(yùn)會上燃起的火焰,在我們心里燃燒著,激勵著我們永不放棄;教師,您是蠟燭,照耀著我們奔向完美的未來!教師,多謝您!
教師,我記得那一次,您喉嚨沙啞了,您為什么還要堅(jiān)持來上課呢?教師,您要照顧好您自我的身體,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”夜靜了,您那手中的筆,還沒停下來過,每當(dāng)我走過您窗前的時候,看到您為我們那么操心,鼻子總是抽搭一下,心里感到很愧疚。有幾次遇見您時,我總想跟您說一聲:“教師,您辛苦了!”可是,我就是不敢表達(dá)出來,教師,您要保重襲擊的身體。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我,感恩的心,感激有你,感激命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!苯處,多謝您,您那高尚,純潔的品格永藏在我們的心里。教師,我們必須會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的用心,將來成為社會上的棟梁!
在那里,我要對王教師說一聲:“教師,您辛苦了,多謝您一向照顧著我們!”
感謝師恩國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們發(fā)言的題目是感念師恩。
今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我們代表X班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
老師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
老師啊,您就是我們的航向!老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的'摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩只粉筆,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光,我們感激您!我們贊揚(yáng)您,有您,才有我們美好的未來;有您,才有強(qiáng)大的祖國!我們歌頌?zāi)鎳膱@。 詈笪覀冇米顦銓(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
感謝師恩國旗下講話稿 篇7
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!明天我演講的主題是《感謝您,老師》。
我要感謝媽媽,果為她歷盡含辛茹苦把我?guī)У侥莻世上;我要感激爸爸,由于他是一個貨真價(jià)實(shí)的“風(fēng)趣神”,帶給了我有數(shù)的歡喜;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我很多的贊助;我要感謝的還有很多多少……
但我最想感開的是教我們的老師。我永久忘不了老師對我的關(guān)懷與輔助……記得剛上一年級的我,與同窗不了解,我覺得孤單不快活。是老師您,一句句問候,讓我感到暖和,不再懼怕。講堂上,老師的激勵讓我找到了進(jìn)修的能源。在博客上,老師給我的留行:孫佳妮從我睹到你的第一眼,我就曉得你的學(xué)習(xí)必定是最棒的!老師,是您的愛,讓我加倍自負(fù)。中國同盟編纂正在x縣扶貧調(diào)研座談報(bào)告請示會上的講話——考察講演——。歇息日您給我們收博文、寫信、留言等,是你讓我理解了貢獻(xiàn)。老師您生病了求學(xué)官網(wǎng),還保持給咱們上課,我的心里是多么的激動,是您讓我學(xué)會了閉愛求學(xué)官網(wǎng)。
!老師,您的愛就像水一樣毫無正色,一樣平常又不成缺乏呀!您知道嗎?我如許想輕輕地摘下一片天,可它是那末悠遠(yuǎn),怎能比得上您的和氣;我想微微扯下一朵云,可云怎能比的上您的純粹;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生裝點(diǎn)的壯麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
感謝師恩國旗下講話稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
靜臥在美好十月的秋風(fēng)中,用手去收集紛紛飄揚(yáng)的夢想。
教師,是太陽底下最光輝的職業(yè);教師,是人類靈魂的工程師;教師,是我們學(xué)生的領(lǐng)航人;教師,是我們最敬佩的長者。它們在自己的崗位上,默默地用自己的心血精心培育著下一代。
在我心目中,老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著花朵;又像春雨滋潤了萬物;還像父母,對他的兒女關(guān)懷備至;更像一位領(lǐng)航者,引領(lǐng)我們在書的海洋里遨游。我們是如饑似渴的小鳥,允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識,然后,滿載著知識,飛翔在世界的每個角落里。
老師您和藹可親,是我們的知心朋友。平時總是主動接近我們,與我們交談。了解我們在學(xué)習(xí)上遇到的困難,以及生活上產(chǎn)生的煩惱,并及時給與支持與幫助。當(dāng)我們做錯事時,您不會大聲責(zé)備,而是動之以情、曉之以理。您從不偏心,對待學(xué)習(xí)好的學(xué)生,不會捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯了事,您也一視同仁,對他們進(jìn)行批評和教育,讓他們不會驕傲自滿。
您并不需要我們的歌頌和贊美,需要的是我們健康的成長。不僅為了自己、家人,更為了我們的民族和國家 。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要感恩您,我敬愛的老師。感恩您直言不諱的教導(dǎo);感恩您給予的真誠;感恩您為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩您,讓我懂得了感恩。
感謝師恩國旗下講話稿 篇9
各位老師、同學(xué)們,大家好!:
今天我國旗下講話的題目是《我們身邊對的好老師》。
在我們的身邊有許多好老師,他們每天做的也許都是平凡的事,但如果我們用感動的心去看待,他們就顯得那么偉大而崇高!
解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學(xué)的到來;她日落而歸,輔導(dǎo)完學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,處理完自己的教務(wù),檢查好班級的門窗后,才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責(zé)任心的老師外,還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當(dāng)你在開小差的時候,它會用犀利的眼光看著你,讓你頓生怯意;當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問題的時候,他會用手撫摸著你的頭,用溫柔的眼睛鼓勵你,讓你心中會生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符,如三月的春風(fēng),又像小溪的流水,不,像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課,精心備課,仔細(xì)批改作業(yè)外,還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦。但她從來不叫苦,不叫累,永遠(yuǎn)是開開心心的樣子。因?yàn)樗吹轿覀兛鞓,她就感到快?
解老師的好,我無法用語言來形容。長大了我也要當(dāng)老師,當(dāng)向您一樣的好老師!
其實(shí)在我們的身邊,還有很多很多好老師她們每天早早到校,成為音節(jié)我們的第一縷陽光!老師們,請?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們道一聲:“老師,您辛苦了!”
我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
感謝師恩國旗下講話稿 篇10
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:師恩難忘。
古人云:“一日為師,終身為父!痹诮處煿(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一張講臺,輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者共同塑造了今天的我們。所以,面對辛勤付出的老師,我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:也許是課堂上專心聽講的眼神,也許是遇見老師時一句發(fā)自肺腑的“老師好”,或者是通過自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,這些都是對老師的辛勤付出的最好的回報(bào)。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
最后,我用四句話來表達(dá)對老師深深的感謝:高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永?謝謝大家!
感謝師恩國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我永遠(yuǎn)都不會忘記我們敬愛的班主任——夏老師。
從一年級開始,夏老師就教我們語文。記得剛剛踏入校門時,同學(xué)們什么都不懂,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好,甚至連一只小蟲子飛進(jìn)教室也要大吵大叫。每當(dāng)這時,夏老師總是和藹可親,不厭其煩地教育我們。
記得有一段時間,我不愿意寫作業(yè),就想盡辦法作弊:把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍;
把寫課文段落改成讀課文段落。這一點(diǎn)小把戲當(dāng)然瞞不過夏老師的眼睛,她并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,而是把我叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)我,使我懂得了做一個誠實(shí)孩子的重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級的時候,夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,腫得又紅又大,五個手指頭都彎不了?上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí),仍然堅(jiān)持給我們上課?粗粤Φ匚罩酃P,然后一
筆一筆機(jī)械地在黑板上寫著新生字,同學(xué)們都特別感動,一個個都特別認(rèn)真。
夏老師不僅是我們的良師,也是我們的益友。她關(guān)心、愛護(hù)著每一位同學(xué):同學(xué)之間發(fā)生小磨檫,她會想方設(shè)法排憂解難;
要是誰家生活上有困難,她都會發(fā)動同學(xué)伸出援助之手;
時常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動……短短的三年,讓我們從一個什么都不知道的孩子,長成了一個有理想、懂道德、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為了我們的成長,您是多么的辛苦,多么的不容易!感恩老師,謝謝您,敬愛的老師!
感謝師恩國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!(鞠躬)我是四、七班的苗雨,今天我演講的題目是感謝師恩。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是因?yàn)橛心胖纹鹞覀兊募沽!您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師!
老師,您是四月的春雨,染綠了整個世界,卻潤物細(xì)無聲;老師,您是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師,您是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈!老師,您是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就像老師揮動他智慧的手臂,走近您……
秋月蟬鳴,育人不悔。老師,您是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。老師,您是一點(diǎn)燭光,照亮你,也照亮我。此刻,我彷佛看見一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!
我的演講完畢,謝謝大家。
感謝師恩國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是確立目標(biāo),感恩師恩。
秋的使者帶著微微涼意,來到我們身邊,夏季的悶熱已然消退,昔日我們那浮躁的心也隨之變得沉靜。當(dāng)我們背好行囊,走進(jìn)校園,就說明我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,迎接這嶄新的的學(xué)年。 一個切合實(shí)際的目標(biāo)應(yīng)是我們要做的第一項(xiàng)作業(yè)。接下來就該是為這個目標(biāo)不斷的努力,奮斗。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷練,怎會有完整的人生。不經(jīng)苦難,怎會知成功的艱辛。當(dāng)我們被困于題海之中,是否輕言放棄?當(dāng)我們?yōu)椴焕硐氲某煽兛鄲乐畷r,是否及時查找原因呢?作為畢業(yè)學(xué)生的我們,三年學(xué)習(xí)生涯的最后一場戰(zhàn)役已向我們走進(jìn)。鐘聲已經(jīng)在我們的耳畔回旋,所以我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)。
初2高2的同學(xué)們,這一年不僅僅是一個新的起點(diǎn)還是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年一定要好好把握。初高1的新同學(xué)們,十中對你們來說是一個陌生的環(huán)境,也是放飛希望的家園,愿你們能夠在這里夢想成真。 而這一切都需要奮斗,奮斗是需要揮灑汗水的,可是我們的身后,還有辛勤的老師為我們付出揮灑更多的希望。是老師們看著我們一步步地向前走,一點(diǎn)點(diǎn)地成長和我們的努力。也許我們并沒有讓您們省心,還會經(jīng)常讓您們生氣,著急,可是,老師們,請相信,在這新的一年里,我們會以一個新的面貌和您相處,這個星期六就是教師節(jié),在這里預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康,并且代表同學(xué)們向各位老師說:老師們,您辛苦了!
感謝師恩國旗下講話稿 篇14
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要講的好老師是我們親愛的X老師。X老師就像點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒自己,照亮我們;就像勤勞的園丁,精心地護(hù)理我們;就像我們親愛的媽媽,哺育我們健康長大……
X老師總是變著花樣使我們愛上學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們還記得嗎?有一次,X老師帶我們在操場上上了一節(jié)別開生面的語文課,那場面令我至今難以忘懷:我們沐浴著暖洋洋的陽光,享受著涼爽的秋風(fēng),不時還能聽見鳥兒為我們唱的一兩聲歌兒,被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響的大樹,仿佛也在附和著,還欣賞著優(yōu)美的課文,好像不是在上語文課,而是在文學(xué)仙境里暢游。在這種情況下,我們能不聚精會神,還會三心二意嗎?四十分鐘似乎一下子就過去了。像這樣的語文課,誰會不喜歡呢?
在生活中,X老師也從不吝嗇。有一次用優(yōu)點(diǎn)卡兌換書時,我選中了一本沈石溪的《混血豺王》,結(jié)果在扉頁上寫“獎”字的時候,發(fā)現(xiàn)了作者的親筆簽名,當(dāng)時X老師沒有霸道地不許我拿走,相反,X老師卻由衷地祝賀我,也沒有一點(diǎn)戀戀不舍。相信大家也有同樣的經(jīng)歷。
X老師還很關(guān)心我們,用自己的工資資助一些家庭貧困的同學(xué),為他訂奶,還把自己兒子的衣服送給他。還有一次,一位同學(xué)肚子痛,X老師就十分溫柔地為他揉肚子。
同學(xué)們,我們遇到X老師不是我們一生的幸運(yùn)嗎?我們要好好學(xué)習(xí),用自己的成績報(bào)答X老師吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感謝師恩國旗下講話稿 篇15
老師們,同學(xué)們:
大家好!
靜臥在夸姣十月的秋風(fēng)中,用手去收集紛紛飄零的胡想。
教師,是太陽底下最輝煌的職業(yè);教師,是人類魂靈的工程師;教師,是我們學(xué)生的領(lǐng)航人;教師,是我們最欽佩的長者。它們在自己的崗位上,默默地用自己的心血精心培育著下一代。
在我心目中,教員就像一位辛勤的花匠在澆灌開花朵;又像春雨津潤了萬物;還像怙恃,對他的兒女關(guān)切備至;更像一位領(lǐng)航者,引領(lǐng)我們在書的海洋里遨游。我們是迫在眉睫的小鳥,允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的常識,然后,滿載著常識,遨游在世界的每個角落里。
教員您馴良可親,是我們的貼心伴侶。日常平常老是自動接近我們,與我們扳談。體味我們在進(jìn)修上碰著的堅(jiān)苦,以及糊口上發(fā)生的懊惱,并實(shí)時授與撐持與輔佐。
當(dāng)我們做錯事時,您不會高聲求全,而是動之以情、曉之以理。您從不偏疼,看待進(jìn)修好的學(xué)生,不會捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯了事,您也一視同仁,對他們進(jìn)行攻訐和教育,讓他們不會驕傲驕傲。
您并不需要我們的稱道和歌詠,需要的是我們健康的成長。不僅為了自己、家人,更為了我們的平易近人和國家。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷督驖櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它遨游。而我要感恩您,我敬愛的教員。感恩您直言不諱的教育;感恩您給以的真誠;感恩您為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩您,讓我懂得了感恩。
感謝師恩國旗下講話稿 篇16
老師如一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;教師如一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照常了別人;老師如一盞指路明燈,指引我走上正確的道路。從小到大,教過我的老師有很多,他們教會了我許多知識和道理。
記得有一次上語文課,我沒有專心聽講,在一旁開小差,摳手。袁老師發(fā)現(xiàn)我沒有專心聽課,在做小動作,他喊我的名字,叫我回答問題。由于我當(dāng)時沒有專心聽講,所以沒有聽到老師叫我。袁老師十分生氣,大聲說:“謝正昊,回答問題!”我一驚,趕忙站了起來,可依然不知道老師提的是什么問題,心里十分焦急,尷尬極了。袁老師仿佛看出了我的心思,便說:“謝正昊,你下課到我辦公室去!边@時教室里鴉雀無聲,老師便讓我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上課一定不能開小差,要認(rèn)真聽課呀!到了老師辦公室,袁老師嚴(yán)厲地批評了我,告訴我:成功不等于行為,等于習(xí)慣;上課不能開小差,要專心聽講,積極發(fā)言;要做到課前預(yù)習(xí)做準(zhǔn)備,上課聽講是關(guān)鍵,課后作業(yè)做保障。我想:袁老師的話的確有道理。就說:“好!”我又想到,袁老師為了同學(xué)們的成績操碎了心,我一定要好好學(xué)習(xí)。從此以后,我上課專心聽講,再也不開小差,成績果然提高了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,即將畢業(yè),馬上就要離開朝夕相處的老師。是老師們關(guān)心我、幫助我、教育我才讓我有了今天的收獲。師恩難忘!我想說:老師,謝謝您!
感謝師恩國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師 親愛的同學(xué)們:
大家早上好
我這次演講的題目是:《師恩,常懷于心》。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對您的贊許;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對您的敬意。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李 ;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,得以培養(yǎng)十萬棟梁。
是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識在人間。”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師!
看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:我那可親可敬的老師,謝謝你們!
我的演講完畢,謝謝各位!
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