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努力中小學生的講話稿（通用19篇）
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的努力中小學生的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力中小學生的講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
努力是人成功的根本，努力就像一雙無形而有力的大手，推著你在人生的道路上前進。
動物也是如此，小馬出生后，必須努力站起身，才能有奔跑的希望。小山鷹出生后必須經(jīng)過母親的殘酷無情的訓練，才能翱翔于藍天。
蝴蝶更是如此。
在一個下午，我去找蝴蝶的蛹，�。〗K于找到了，那是一個深褐色，形狀是橢圓的蛹。突然，我產(chǎn)生了疑問：“蝴蝶是怎么從蛹里出來的呢？”，我在旁邊的草叢里蹲了五到六分鐘，太陽快到我的頭頂了，我把目光轉移到蛹上，咦？一個小小的`，黑黑的腦袋從蛹里鉆出來，緊接著半截身子也跟著出來了，只差翅膀了，它拼命地掙扎，狗是翅膀還是沒能出來。我實在看看不下去了，就跑過去幫了它一把，蝴蝶在空中撲閃著翅膀飛了幾下，便掉落在地，身體軟綿綿的，一顆小腦袋，無辜的看著我。好像在責怪我說：“為什么要幫我，害我不能飛翔于藍天。”
我這才知道原來不能幫它，現(xiàn)在后悔也來不及了。
這一次，我又發(fā)現(xiàn)了一個蝴蝶蛹，這次我吸取上次的教訓，不去幫它，讓它自由破蛹而出，蝴蝶掙扎著，突然展開翅膀，在天空中劃出了一道美麗的弧線，飛走了。
努力是人（動物）成功的基礎，只要把基礎打好，才能踏實的，往上爬。
努力中小學生的講話稿 篇2
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
對于努力，每個人都會努力，有努力就會有成果。總而言之，成果的多少，決定于一個人所付出努力的多少。
近一段的努力，是從上學期期末考試之后開始的。一向成績優(yōu)異的我見了上學期的期末考試成績便傻了眼，我明白初二第二學期會出現(xiàn)“兩極分化”。如果我不努力，遲早會進入差等生的.隊伍。
果然，進入初二，我的一切成績直線下降，全部變?yōu)榱肆�、七十分，甚至不及格，不努力已�?jīng)不行了。
以前，我仗著自己有良好的基礎，湊合寫一下作業(yè)就行了，有時不會的題就不想了。可如今這樣已經(jīng)不行了，我要改寫我自己。
現(xiàn)在，每天放學后，我第一件事就是進小屋復習今天學過的知識。以往這個時間我都是看電視的�？涩F(xiàn)在我明白我已沒有半點時間揮霍在看電視上，現(xiàn)在學習效果果然高了許多。
以前我寫字總龍飛鳳舞，現(xiàn)在我會一筆一劃地寫，現(xiàn)在許多同學都比我寫字好，我要付出努力趕上他們，盡管這樣寫作業(yè)很慢，但為了可以寫出一手漂亮的字，我不后悔。
數(shù)學題以往我都不想，但現(xiàn)在我認真思忖每一道題，不論到幾點，為了成績能同以前一樣優(yōu)異，我心甘情愿。
語文作業(yè)以前總偷奸取巧，少寫一點是一點，老師不發(fā)現(xiàn)就好。現(xiàn)在我明白，學習是我一個人的事，必須自覺完成好作業(yè)，這也是我作為一個學生的本職任務。
以往每天七、八點鐘就可以寫完作業(yè)的，現(xiàn)在卻寫到十二點、一點，有時兩點也不罕見，但為了成績能夠上去，我不后悔，因為我在努力。
周末我也不休息，以往上網(wǎng)游戲、聊天的我改成了上網(wǎng)校，向老師提出問題，預習新課，復習舊課，還做許多練習題，查漏補缺。
現(xiàn)在，成績有了一些好轉，這是努力的結果。為了長久的以后，為了成績更加優(yōu)異，我在努力，并且會一直努力下去。
努力中小學生的講話稿 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是熱愛我的生活的，我一向在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說我從小就是一個努力的.孩子。才剛幾個月大，就愛在地上玩，看見其他的孩子爬來爬去，感覺特新奇，于是小小的我不服輸?shù)呐ζ饋砹�。可笑的是，我兩手一撐地，慢慢往后退，媽媽跑來幫我糾正姿勢，但我始終不會爬�？粗渌切g樂的爬的孩子，我努力的練習。我從來不哭，因為我要靠努力來完成這項任務呀。再之后，我很快學會了走路，盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味，可是我努力過了，我的每一次后退，不正代表著一次前進嗎
之后長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力著，因為我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自己手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
努力中小學生的講話稿 篇4
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
很多人會說努力是為了什么，只有努力才會有結果嗎，很多人覺得努力沒有什么用，努力太累了，自己開心就好了為什么還要去在乎努不努力呢!但是結果卻不是這樣的，你不努力，哪來的結果;不努力怎么會有你現(xiàn)在好的生活;不努力，誰會來幫助你嗎?不，都不會，只有自己明確自己想要什么，追逐目標而努力，你才是最后的人生贏家。
每個人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢呢，還是可以有所收獲嗎?每個年齡，每個階段的人為努力的目標都是不一樣的：在校的學生，努力學習是他們的唯一目標，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報效祖國，可以報答爸爸媽媽，如果他們現(xiàn)在不努力讀書的話，那么長大之后后悔都來不及了，還會受到別人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標，考上什么高中、大學，才會去為此奮斗;正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力;每個家庭中的父母努力工作是為了責任，為了自己的孩子/，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個字也不難記住，但是實現(xiàn)起來卻往往沒有幾個人可以做的到，很多人都只會空手套白狼，他們只會一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的.責任是什么，不知道自己應該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅持。我是一個初中生，我在學校努力學習，好好聽講，回家?guī)蛬寢屪黾覄�，就是為了可以考上一個好一點的高中，再上一個好大學，長大之后找一個好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力;還有就是要知道自己是為了什么，要有一個明確的目標和終點，這樣你才能去努力，努力只是一個可以體驗的過程，你努力了才會去奮斗，奮斗了才會有堅持，堅持之后再努力，最后你就會得到自己想要的結果了!很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會一再的墮落，努力了不一定有好結果，但是不努力一定不會有好結果。
努力中小學生的講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
努力，使人奮進。如果不努力，再小的事情也會無功而返。只要不斷努力，一心向前，成功便唾手可得。
這學期剛剛開始，老爸就為我發(fā)愁了。為什么呢？因為我懶。開學后，我?guī)缀鯊牟贿\動，就算是無所事事，也不愿出去走走，每周都只是花兩個小時上足球課活動下筋骨，效果是微乎其微。可謂是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。老爸看在眼里，急在心頭，總是不停地敦促我運動，可我總是把話當“耳邊風”、“眼邊云”，從沒認真過。
終于，老爸忍無可忍了，連拖帶拉地把我拉到樓下，把跳繩塞給我說：“今天一定要跳500個，不跳完不準回家！”什么？500個！我本來下來就心不甘情不愿的，還讓我跳那么多。
爸爸一看我的神情，眉頭一皺，催促道：“快點跳！”我慢吞吞地甩起繩子。這時我才發(fā)現(xiàn)我跳得是多么地艱難。繩子呼呼地飛著，一遍又一遍地向我的腳踝飛去，我想跳起來，可我的腳就是不聽使喚。還沒跳幾個，那細細的鋼繩就直直地飛向了我的小腿，留下了“青色的吻”，而我也痛得齜牙咧嘴。好不容易一停一頓地完成了100個，我也如同抗戰(zhàn)的士兵一樣傷痕累累，累得氣喘吁吁、滿頭大汗、精疲力竭，直想把跳繩一扔，往那綠油油的草坪上一躺，就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨，說了就要做，我只能用酸疼的手重新開始跳繩。一個、兩個、三個……我心里默默地為自己數(shù)數(shù)，手里的.繩子也不斷地從頭頂飛過，耳邊繩子的呼呼聲也越來越響。
我的頭發(fā)上已經(jīng)有顆顆“明珠”，在呼呼的聲響中一顆一顆飛了出去。我的手腳逐漸變酸發(fā)麻，可我告訴自己，只要再堅持一會兒，成功就在眼前了。497、498、499、500！終于我成功了，我扔掉了跳繩，癱坐在地上。我的雙臉通紅，不停喘著粗氣，手腳發(fā)酸，汗珠從臉上滾滾向下，可我的心卻被已經(jīng)被自豪和成功填滿了。
努力，是通往成功的橋梁。每當你在道路上精疲力竭時告訴自己，再努力一下，馬上就成功了。加油、加油，成功就在你眼前。
努力中小學生的講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《不比聰明，比努力》。
每個成就的取得都離不開努力，即使聰明如神的人，光憑借著聰明的腦袋無付出，努力也是不可能獲得成功的。
可能有人會說你為什么這樣肯定不努力就不會成功呢，下面請聽我講幾個故事吧！
大家都知道我國兩彈元勛鄧稼先先生，他是中國原子彈和氫彈的研發(fā)人，是一位非常了不起，非常值得尊敬的人，那你知道他為什么會取得如此大的成就呢？我想有人會說是因為他很聰明，沒錯，他很聰明，但是他之所以取得成就的原因是因為他堅持不懈的'努力。
為了研究原子彈，鄧稼先先生經(jīng)常冒著嚴寒酷暑，在飛沙走石的戈壁試驗場上，實驗為了一個小小的參數(shù)，他經(jīng)常晝夜加班，通宵達旦。十多年，甚至沒有睡過一個安穩(wěn)覺，即使在生命的最后時刻，他仍然堅持自己去做實驗。
我想有人會這樣說：就憑一個故事說明不了什么，那好，請聽我再講一個故事。
陳景潤，攻克數(shù)學難題的大數(shù)學家，小時候并不是一個聰明的小孩，相反他天賦一般，而且還常常因為表現(xiàn)平平及性格內(nèi)向而受人欺負，又是什么神力讓這個平凡的孩子變成了數(shù)學天才呢？他總覺得學習時間來之不易，而且又短暫，學習非常用功，所以他經(jīng)常在圖書館讀書，連頭發(fā)長了都沒時間理他，把書頁拆成一張一張的放在口袋里，一有空就拿出來讀，即使后來成為了大數(shù)學家，他仍然沒放棄，努力。
同學們，聽到這里，我們還有什么理由不去努力讀書嗎？最聰明的人就是懂得努力的人。
如果能擁有聰明的大腦，那是我們的幸運，但是請你們記住，僅僅擁有聰明是不夠的，努力比聰明更重要，努力就是一種神奇的魔力，它能彌補平庸的智商，更能創(chuàng)造無數(shù)的奇跡，所以同學們讓我們一起做一個懂得努力的聰明人吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
努力中小學生的講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
我是王博鋒，我今天的演講題目是《不忘初心，不負青春，努力前行》。
什么是青春？青春是自信，自信到驕傲狂妄，自信到蔑視一切。青春是永遠高昂起的精致的臉龐，即便在最失意彷徨的季節(jié)。青春是放任，是桀驁不馴，是百無禁忌的張揚。在最美的花季，最好的時間，最叛逆的我們，最負責任的老師，最和諧的同學，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來時的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節(jié)課見到我們親愛的老師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因為你們，我的青春不迷茫。
《無問東西》中，四個主角在青春不知所措時，仍想著“若遇到不好的事情，想想未來的自己；若在放棄時，想想那個有著初心的自己，無問東西，方得始終�！鼻啻菏菓撊^斗的.，在奮斗的時候你總會找到那個真正意義上的答案。其實答案就在眼前。
何為奮斗？為何奮斗？在青春里，為何不去拼一拼，去挑戰(zhàn)自己，承受內(nèi)心無法承受的傷痛，戰(zhàn)勝無法打敗的敵人。為了什么？只為年華老去時不鄙視自己，只為驀然回首那個堅守初心的你在向你招手。
有夢，那就去追；有心，那就去堅守；有青春，那就去奮斗。我們笑著走著，終將會奔向那個最好的自己。
當現(xiàn)實還撐不起夢想的時候，當付出還少于回報的時候，當理智還抑制不了浮躁的時候，就應該靜下心來，好好學習吧。希望，我可以永遠記住自己今天說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今天說的再好也只是徒勞。愿長大后的我和你都會感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結果不如意，但至少，我的青春努力過！
致那個在青春里的自己，隨著自己的心堅定的向前走，無問東西，別回頭，別迷茫。愿你的努力不負青春，不負朝陽。
努力中小學生的講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初二111班的王楠，我今天演講的主題是《成功源于努力》。
不知不覺，這個學期已經(jīng)過了一個多月了，很快將迎來階段考試，迎接學校和家長對我們學習情況的檢驗。親愛的同學，你是否已經(jīng)準備好了呢?
時間不等人。正如朱自清先生在散文中寫的那樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候�？墒牵斆鞯�，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的步伐是如此地匆忙，全然不顧我們的感慨與無奈。也正是因為如此，無數(shù)優(yōu)秀的人士總是牢牢地把時間握在手中，一分一秒也不敢懈怠。而這些珍惜時間，愛惜光陰的.人都具有一個共同的特征――努力。
因為努力，安徒生從一個普通鞋匠的兒子成長為了家喻戶曉的“童話大王”;因為努力，李時珍給人類留下了寶貴的醫(yī)學著作《本草綱目》;也正是因為努力，愛迪生才能獲得“發(fā)明大王”的美譽，愛因斯坦才得以創(chuàng)立令世界為之震驚的相對論……正處于學習階段的我們，更應該具有像愛迪生他們那樣刻苦努力、努力學習的精神。你只有滿腹經(jīng)綸，人們才會為你鼓掌，世界才會為你傾倒。否則，你將一事無成，并可能時刻遭到他人的白眼。
同學們，我想問問你們：當每天早晨家人叫你起床時，你是否還賴在被窩里不肯動呢?當每天上課同學們都在認真聽老師講解時，你有沒有走神開小差呢?當每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經(jīng)盡全力了?下次又該如何朝著更高的目標前進呢?如果你感到尷尬，那只能說明，你的努力還不夠，你的努力也還遠遠不夠!
成功源于努力。常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只要我們以努力的態(tài)度去對待每一件事，即使是像太行山那么大的障礙，也會被我們用愚公移山的精神，用努力，一點點挖掉!同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，用知識改變命運，用努力書寫人生，用有力的臂膀去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
努力中小學生的講話稿 篇9
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來自努力，并在于堅持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。意思是在耕耘的時候，只有付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。
高爾基有這么一句話：“天才出于努力”。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為努力，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為努力，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;同樣也是由于努力，中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同樣，法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈”。達爾文二十年如一日的研究生物學，無論是在風急浪高的`遠洋考察船上，還是在條件簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進化的規(guī)律;貝多芬失聰后依然堅持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運交響曲》。還有司馬遷的《史記》、李時珍的《本草綱目》，哪一樣不是長期堅持不懈的結果?
同學們，努力是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時光的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、開拓創(chuàng)新的人。當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，請你千萬不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，只有這樣，你才可能實現(xiàn)自己的目標，才可能在追逐夢想的舞臺上一顯身手;若此時，你吝嗇付出自己的勞動，或者裹足不前，必將一無所獲!所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
同學們，人生能有幾回搏?現(xiàn)在，我們的主要任務便是學習知識，掌握技能。讓我們攜起手來，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科學的險峰，用知識的鑰匙去打開成功的大門。相信，成功離我們不遠!
努力中小學生的講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
每個人在小的時候，尤其是在上小學的時候，老師都會問一個很普遍的問題，就是你們以后的夢想是什么，大家都會紛紛舉手來回答問題，有的相當宇航員，看見楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當一名醫(yī)生，救人治病，俗話說得好，救人一命勝造七級浮屠，也有人想當一名老師，可以站在講臺上為我們傳道授業(yè)，這都是別人的夢想，我的夢想在那個時候來說也比較的困難。
在我上高中的時候，雖然那個高中不是我們那最好的，但也有出過考的比較好的大學，在高中最后一年的時候，我就是在為我的夢想而努力著，拼搏著，不管怎么樣，我都要走出去，去看看外面的世界，高三的任務就是復習，一遍一遍的鞏固前面所學的知識
，需要通過不斷的做題，也就是題海戰(zhàn)術，不斷的去反復練習，爭取最小的食物，每天晚上都是挑燈夜戰(zhàn)，不斷的往我的小腦袋里塞各種各樣的知識，只要對我有用的，我都會去汲取，每天老師也會講各種各樣的知識，每天就是沒日沒夜地復習，有一段時間我的大腦好似壞掉了一樣，就像電腦死機了一樣，如果可以的話我都想換個電腦了，比我的腦袋強多了，都快要放棄了，可我一想到我這么多年的付出就是為了那一刻的綻放，就像練雜技的雜技人員，觀賞不會看到你在后臺留的汗水，只會看到你的結果，你
只有不斷的`去努力，才不會去被社會淘汰，這一段時間我自己給自己做思想工作，在這一段時間內(nèi)因為這方面的原因，我的知識儲備量一路下滑，通過了這一時期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。
這場考試終于結束完了，最后在查成績的時候雖然離我最理想的成績還是有點差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢想而真正的拼搏過，努力過，不管結果怎么樣，我都不會后悔。
努力中小學生的講話稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學習》。
有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天構成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數(shù)個今天組成的，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡期待明天的美好；悲觀的人總是擔心明天會發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是浪費生命。
昨天已經(jīng)是過去的事了，不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜，或者因為做錯了事而難過，那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時，你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐‘今天’的公交車到明天，每天一個帖子，一個風景。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣明天才會有收獲。
left；">我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的.誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們，學習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習，才能意氣風發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
努力中小學生的講話稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我演講的題目是：好好學習，我們的責任。
啊，秋天來了，我也來了，我?guī)砹饲锾臁^(qū)別是我在室內(nèi)，他還在室外；他帶黃金，我?guī)а葜v——。努力學習是我們的職責。
秋天是一個熟悉的季節(jié)。因為這是一個收獲的季節(jié)，一個金色的'季節(jié)。對我們來說，也是一個學習的季節(jié)。
因為當你走在校園里，總會有紅色的花朵提醒你獻給地球。也許就在幾個月前，這些紅花還在山水中盛開。在大地的呵護和太陽的滋養(yǎng)下，他們掙扎著成長。夏天來了，這些五顏六色的花朵會裝點大地，希望給母親增添光彩。秋天很冷，他們不會錯過擁抱和回報母親的機會�！诳罩休p輕搖曳，它們不自覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)著下一代的花朵。這是他們的責任。
但是，我突然發(fā)現(xiàn)，我們并不是變得受歡迎的人。這個地球母親代表著所有對我們友好的人。一個學生應該有一些花的精神。無論你是牡丹還是詹妮弗，是君子之蓮還是紅玫瑰，都要回報那些曾經(jīng)關心和滋養(yǎng)過你的人。落紅時選擇護花。而我們只選擇努力學習。因為這是報答他們的方式。所以努力學習是我們的責任。
但是責任是什么呢？我想也許責任是使命，也是體現(xiàn)人生價值的力量。就像軍人不怕犧牲，保衛(wèi)祖國；把生命交給老師，不怕辛苦；就像媽媽不怕累一樣，努力工作。學生的責任是努力學習。不一定要博學，但不能無知。努力學習是擺脫無知的利器�？梢猿燥柎┡荒鼙M興。努力學習是擺脫懶惰的裝備。只有勤勤懇懇地學習，才能體會到生活的豐富多彩，才能體會到學習的樂趣，才能體會到做人的道理。只有努力學習，你的人生才能得到洗禮和升華。在這一點上，勤學不僅是武器，更是一套裝備，應該是人生的伴侶。
同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個早晨，抓緊時間好好學習，在這個黃金季節(jié)好好學習。努力學習是我們的職責。
努力中小學生的講話稿 篇13
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們代表高三6班進行國旗下講話的題目是：《勤奮學習 報效祖國》
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要始終銘記，青春是用來奮斗的，正所謂天道酬勤，有了辛勤的勞動，我們才會有所收獲。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼？羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰？克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
人生能有幾回搏？此時不搏何時搏，正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的.精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。不會留下“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲”的遺憾。
高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時光，拼什么，拼效率，有了效率，才會勝人一籌；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)，能激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維；拼意志，頑強的意志會使我們不畏懼任何失敗與挫折；拼潛力，一個人巨大的潛力會讓你自己為之驚嘆！同學們要有“我命由我不由天”的信念，堅信“天道酬勤”終會實現(xiàn)。在遇到困難時，要大聲地告訴自己幸福是奮斗出來的。
正處于夯實基礎階段的高一高二學弟學妹們，要有“青出于藍而勝于藍”的信心，還要有“長江后浪推前浪”的沖勁，未雨綢繆，決勝未來。
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的一份力量。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！
努力中小學生的講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
xx以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。xx曾說過：我以為世界上最寶貴的'是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是啊，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。
同學們，珍惜時間，就務必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外，凡為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環(huán)境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
我們的演講完畢，謝謝大家！
努力中小學生的講話稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好！
夜晚，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的？如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟？
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數(shù)，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以后每一天都開心度過。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉�；秀敝�，我看到一只小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景，那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的'風景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮斗起來吧！讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家！
努力中小學生的講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在研究“為什么努力”這個話題之前，我先問大家一個問題，你滿足于現(xiàn)狀嘛？你甘于現(xiàn)在平凡的生活嘛？
我不知道別人怎么想，但我的答案是堅決不。我的細胞每日每夜地對我發(fā)出“抗議”，我的靈魂無時無刻不再提醒著我“你已經(jīng)過了無憂無慮的年紀，現(xiàn)在該努力了”
的確，天真的孩童世界離我愈發(fā)遙遠，我現(xiàn)在唯一要做的只有加倍努力，我只想走在別人的前面，我不想將來成為社會的最低層，我不想我的青春就輸在了“碌碌無為”這四個字上面。
那究竟是為什么而努力呢？是為了不負青春？是為了證明自己的能力？是為了讓自己以后的生活過的更好？是為了自己的所愛之人去拼搏？是為了讓那些瞧不起自己的.人最后都被打臉？還是為了以后自己有資本去看更廣闊的世界？總而言之，為什么要努力的原因有很多。
可那又如何，請問你真的努力了嘛？你摸著自己的良心問一下，你是否真正做到了努力。努力，不是為了給別人看，也不是要得到誰的夸贊，而是真真意義上的做到了問心無愧。
人潮川流不息，社會人才濟濟，世界車水馬龍………人人都在努力，你有什么資格不努力？同樣是生存在一個地球，同樣喝著地球上的自來水，也同樣的吃著從土地里種出來的白米飯，可為什么別人能成功？而你卻只有在一旁充當路人甲，路人丙羨慕別人的成就。
是別人比你多一個腦袋嘛？是別人智商比你高嘛？是別人一出生就帶有成功的天賦嘛？答案都不是，你在決定要不要做之前，別人已經(jīng)離開了起跑線，在你開始努力之時，別人已經(jīng)超了你一截。最后是否能成功，靠的是后天的努力，并不是所謂的“拼爹”。當然，現(xiàn)實有時候就是這樣，可并不是每個人都含著金湯匙出生的，也并不是每個人都有那樣的運氣，既然拼爹拼不起，那為何不能靠自己？
努力的人千千萬萬，成功的人也數(shù)不過來，可為什么那個成功的人就不能是你呢？
別拿青春當干糧，別把“喪”字整天抱在嘴邊。在有限的生命做出無限的價值才是青春該有的樣子。
不要徘徊，不要猶豫，學會去努力，努力過了，或許當你有一天回想起來的時候，你會為自己今天所做的努力而露出嶄新的笑容。
我的演講完畢，謝謝大家。
努力中小學生的講話稿 篇17
尊敬的各位老師：
大家下午好！
人，要么作為，拼搏拏云；要么不作為，意志萎靡。這句話我一直銘記于心，時刻警醒自己懸梁刺股，方能進步。因此，我演講的題目是《成長，蛻變》。
作為新時代的年輕教師，應志存高遠，干勁沖天。一次考調(diào)，我從小學跨越到xx中學。小學教師與中學教師的角色轉換，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)。初到中學，對中學的一切教育教學方式迷茫。學校將班主任頭銜委任于我，我興奮至極。我堅信自己可以突破困難，完成一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)歷兩天地獄般的中學生活，內(nèi)心深處不停地質(zhì)問自己：放棄輕松的小學，從教繁瑣的中學，這樣的選擇真的正確嗎？一次次的質(zhì)問，換來一次次的彷徨無奈。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。時間的磨練，我從思想上改變了對中學的看法。成長，過程時而甜美，道路時而艱辛。我會因為學生的不學而大動肝火，會因做通學生思想工作而絞盡腦汁，會因學生凌晨生病而心急如焚。我仔細觀察身邊同事的育人方式，學習他們對待工作一絲不茍的態(tài)度，向一些優(yōu)秀老師請教問題，傾聽老教師的從教傳奇生活。
寶貴的'經(jīng)驗，一滴一點，我反復咀嚼，回味無窮。從這些師者身上，我看到了優(yōu)秀教師的成長歷程，反省自己的不足。當我用這些經(jīng)驗去引領學生時，我發(fā)現(xiàn)，一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，一次有效的思想引領，能讓一名潛質(zhì)生微笑靚麗。一次次的學習，一次次的進步，雖然不能一飛沖天，但我可以砥礪前行。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學校極度重視對我們青年教師的栽培，實施了青藍工程。從教育教學、人生導向的方方面面促使青年教師成長。雖然需要大量的時間和精力去完成青藍工程，但是，偶爾給自己一點壓力，適時讓自己綻放一次，我會看到不一樣的我。這將是量的進步，質(zhì)的飛躍，完美的蛻變。
兩個月前的無奈，兩個月中的歷練，兩個月后的重生。一次次成熟思想的沉淀，一次次先進思想的總結，讓我內(nèi)斂穩(wěn)重。我會灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，育一方領土，破繭成蝶。同時，期望每一位青年教師懷抱理想，在人生的航程上乘風破浪，奮勇前進，涅槃重生！
最后，感謝學校給予我這次寶貴的演講機會，我可以盡情分享中學的喜悅。謝謝大家！
努力中小學生的講話稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，生命是什么？其實，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的.寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回；醫(yī)學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學家說：時間就是真理的女兒；美學家說：時間就是我們對生活的希望；深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創(chuàng)造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間！
努力中小學生的講話稿 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：珍惜時間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料�！泵總�人的.生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間�！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
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