學校校長教師節(jié)講話稿（通用5篇）
隨著社會不斷地進步，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學校校長教師節(jié)講話稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校校長教師節(jié)講話稿1
尊敬的鎮(zhèn)、村領導，教育前輩們，親愛的老師們：
大家好！
當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第37個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！
1、辦學條件顯著改善
在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學期的xx小學是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
2、師資力量明顯加強
本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學工作穩(wěn)步推進
新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領導工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
學校校長教師節(jié)講話稿2
各位老師、同志們：
你們好！
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表xx信息職業(yè)技術(shù)學院，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！
中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個長長的句子，奉獻是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；也有人說，老師的生命像一個根號，一茬茬學生為她的青春開無數(shù)次平方�？梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
同志們，我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風雨奮斗中，全院領導、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實用型人才。我們欣喜地看到，自學院成立以來，在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下，學校得到了飛速的發(fā)展，辦學條件得到了巨大改善，學生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業(yè)建設給予充分肯定，并一致認為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學院領導班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的無限敬重。
老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日，一路風雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù)；在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點，去叩尋我們的責任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創(chuàng)建實驗性示范性學校規(guī)劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，以一絲不茍、嚴謹務實的教學態(tài)度，以持之以恒、開拓進取的創(chuàng)新精神；以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發(fā)有為，開拓進取，注重內(nèi)涵發(fā)展，使學校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。
時光荏苒，在我們歡度第37個教師節(jié)之際，我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進！老師們，讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在xx信息職業(yè)技術(shù)學院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校10周年獻上一份厚禮。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
學校校長教師節(jié)講話稿3
親愛的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第37個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學；二年級數(shù)學、語文；一年級數(shù)學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北��！
在總結(jié)中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓。
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
學校校長教師節(jié)講話稿4
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第37個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的'關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學校園文化優(yōu)秀學�！钡姆Q號、“20xx年中小學跑操比賽小學組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx—20xx學年度教育教學工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師；先進青年教師區(qū)秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師；優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師；先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱�，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
我的講話完畢，謝謝大家！
學校校長教師節(jié)講話稿5
今天，又是一個值得欣慰的日子，我們在這里隆重慶祝教師節(jié)，借此機會，我向辛勤耕耘的全體教師，學校領導表示節(jié)日的問候！向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向所有關心支持我工作的各級領導表示衷心的感謝！真誠地祝愿老師們節(jié)日快樂，事業(yè)有成，身體健康！
下面，我談一談我在學校兩年多來的感受。
在過去的時間里，我體會到。全校師生在校長的關心支持下，高度重視教育工作，認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規(guī)管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，堅持以人為本，以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為指針，以師資隊伍建設為重點，以教學質(zhì)量為中心，以確保安全為前提，以辦萬人高校為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，一心一意搞教學，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟，拼搏實干，促進了教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了令人鼓舞的成績，使我不斷成長，從勝利走向勝利！
學高為師，德高為范。我用熱心、愛心、責任心，構(gòu)筑了新時期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵，就是要弘揚這樣一種精神，一種熱愛事業(yè)、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執(zhí)著進取，不斷創(chuàng)新的精神。當今社會，經(jīng)濟飛速發(fā)展，各種競爭日趨激烈，教育工作以培養(yǎng)人才、塑造未來為己任，在經(jīng)濟社會的全面發(fā)展中擔負著越來越重要的作用。我深深地體會到這一點。
老師們，又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。校長教育我們：百年大計，教育為本，教育大計，教師為本沒有過硬的本領，就很難適應一個發(fā)展的教育體系，我就會在競爭的社會環(huán)境中與成功與勝利漸行漸遠。因此，需要我們每一位xx人從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把對事業(yè)、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個行動中，讓廣大學生在我們的愛心與關注下健康成長。這就要求我們每一位xx人，要有君子檢身，常若有過的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。
老師們，面對新世紀的激烈競爭與挑戰(zhàn)，教育工作任重道遠，我們要以教書育人為己任，樹立遠大的理想和抱負，追求高尚的職業(yè)道德和情操，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表，以優(yōu)質(zhì)的教育教學服務于學生，做學校利益的維護者。讓我們在校長辦學思想的指導下，充分發(fā)揚愛我xx，興我xx的主人翁精神，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一致，不斷提高教學質(zhì)量，把學校建成萬人高校而努力奮斗！
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