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小學(xué)國旗下講話稿

時間:2021-10-27 11:08:37 稿件 我要投稿

2021年小學(xué)國旗下講話稿(通用8篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的2021年夏季小學(xué)國旗下講話稿(通用8篇),希望對大家有所幫助。

2021年小學(xué)國旗下講話稿(通用8篇)

  小學(xué)國旗下講話稿1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講話的主題是:愛護公物,保護校園環(huán)境。

  蚌埠九中經(jīng)過多年來的勵精圖治,奮發(fā)圖強,學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的九中管理手段先進,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于九校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;寬敞的運動場;蔥郁的樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的多媒體教室實驗室…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛打掃干凈的地面被扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長時間就會傷痕累累;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;在經(jīng)濟快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時代,全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

  同學(xué)們,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!

  愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!

  愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!

  愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!

  愛護公物,應(yīng)當(dāng)從愛護一棵小草,一塊草坪做起;應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的形象、聲譽做起;應(yīng)當(dāng)從愛護個人和他人的尊嚴做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負祖國的繁榮使命做起……

  愛護公物,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學(xué)校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點一滴!

  同學(xué)們,蚌埠九中素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對浪費、愛護公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們愛護公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機會請允許我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“愛我學(xué)校、愛護公物、節(jié)約能源”。

  同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無私的善心、善行去愛護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的'精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

  小學(xué)國旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我是四(2)蔡寶進,今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機械的練習(xí),而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機會夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。

  同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話完了,謝謝大家!

  小學(xué)國旗下講話稿3

各位同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,不知道你們是否發(fā)現(xiàn),墻上有多了一道傷疤?不知道你們是否發(fā)現(xiàn),課桌椅的傷痕累累?不知道你們是否發(fā)現(xiàn),破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神?當(dāng)同學(xué)們走過長長的走廊時,有沒有人向傷痕累累的墻投去一絲目光?當(dāng)同學(xué)們看見桌椅上的油漬和傷斑時,是不是無動于衷?當(dāng)同學(xué)們進出教室時,是不是將門重重的摔上?我相信,這些沒有人去留意,也沒有人去關(guān)注!如果有人看看門上的傷痕,哪怕是不經(jīng)意的掃過,也會從心底感到絲絲愧疚。

  同學(xué)們,愛護公物是社會公德的基本要求,更是每個公民應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么我們要去破壞它呢?

  同學(xué)們,愛護公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說過:愛護公物乃舉手之勞,為什么人們要多花力氣去破壞呢?是!踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間,但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間,不是么?其實愛護公物要遠比破壞公物簡單得多!我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙;我們可以在進出教室時,不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué);保護公物,我們當(dāng)然還可以作很多很多。只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,也會讓世界更添一份美好與和諧!到那時,我相信你們一定會突然醒悟,原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點綴,只要擁有一顆愛護公物的心,就會擁有歡聲笑語!

  同學(xué)們,愛護公物是一個人崇高思想的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,公物從哪里來?不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的,不論貢獻大小,人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議:愛護公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)國旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  周末同學(xué)們有沒有收看關(guān)于“如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣”的節(jié)目呀?相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)到很多了,那么養(yǎng)成好的行為習(xí)慣確實很重要。法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!焙昧(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,凡事都要早做。后來他成了中國文學(xué)史上一位偉大的作家?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于不遲到,不早退;習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習(xí)慣于專心聽課,才能學(xué)好知識……

  最后我要送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝大家!

  小學(xué)國旗下講話稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生”。

  “法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,我們小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔(dān),而要將它作為生活的準則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!

  同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,認真學(xué)習(xí)法律知識,遠離違法犯罪。要對自己的前途負責(zé),不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ);對家庭負責(zé),不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學(xué)校負責(zé),不為母校臉上抹黑;對社會負責(zé),不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的好學(xué)生。

  我的講話完畢,謝謝大家。

  小學(xué)國旗下講話稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的朝會只是我們很多次集體朝會中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴,一切都顯得那么平常,但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因為就在本周星期五,我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊禮)又是一個金色的六月,伴著清晨的第一縷陽光(清風(fēng)),滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻,看著我們胸前飄揚的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時,老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕,還記得入隊時,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動,如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長,成為我們生命中永不磨滅的印記。

  六年的歲月,漫長而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動中,師長們的喜悅自豪。六年過去,烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方,更成為了我們心靈成長的殿堂,在這里,我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長,深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田,更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著,教會了我們?nèi)绾巫鋈,做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。

  烈小,我親愛的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對您說:我們已經(jīng)準備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是烈小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走向社會,成為一名對國家、對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表烈小六年級全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)

  祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  謝謝大家!

  小學(xué)國旗下講話稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好。從上學(xué)期末開始,我校開展了課外閱讀活動,同學(xué)們都很積極,紛紛閱讀了指定的書籍及一些經(jīng)典的課外書,并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周,我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經(jīng)典名著,做書香少年”演講比賽,還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動,成績優(yōu)秀的同學(xué)將被選送去參加廣州市的決賽,并將推薦成績突出的同學(xué)參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展,但卻悄悄地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習(xí)慣,培養(yǎng)了一批批校園的“書香少年”。

  記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭:當(dāng)救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩,讓官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅(qū)逐寒冷、饑餓和害怕,最終使小女孩堅強?是書籍。的確,讀書使人懂禮、明智,讀書使人成長、堅強。

  如果一個人在他的有生之年,沒有看過幾本有意義的書,可以說,他的這一生是在虛無縹緲中度過的,這一生都沒有任何意義可言。

  如果要說一個人最寶貴的東西是什么?那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢?那恐怕就是書了。我相信,每一個人,在課余時間或多或少都會選擇性的看一些書,只是我們要取其精華,去之糟粕,讓書,真正發(fā)揮它的作用,體現(xiàn)它的價值。

  陶行知曾說過“人生應(yīng)該有幾本墊底的書!辈诲e,書給了我們淵博的知識。我記得我曾經(jīng)聽過一個叫《說書名》的快板,其中的最后一句就是“不讀書,可不成,書是藥,治愚人,書是船,起航程,書是燈,引攀登。好書啟動智慧門,未來事業(yè)一定成……”這幾句快板詞,也充分體現(xiàn)了讀書的重要性。

  一個崇尚讀書的民族一定是一個優(yōu)秀的民族;一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人,一定是一個睿智堅強的人。

  同學(xué)們,汶川大地震逝者已逝,生者及沒有遇到災(zāi)難的處在幸福中的我們,要珍惜現(xiàn)在有書的日子,要珍惜現(xiàn)在能捧起書的日子,與書為友,與經(jīng)典同行,在書海中遨游,在書山中攀登,祝愿同學(xué)們做一個新時代的讀書人。

  小學(xué)國旗下講話稿8

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  上學(xué)期,羅老師在這里給大家上了一堂主題為“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的校會,大家還記得嗎?那么大家還記得我們的口號嗎?一起來:每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!

  同學(xué)們,上次校會過后,我們看到學(xué)校每周都為大家開設(shè)四節(jié)體育課,周二到周五每天都有晨練,還有我課間、午間鍛煉,專業(yè)隊的訓(xùn)練,每天一個小時的鍛煉時間是得到了最大的保證,那么我們的效果怎樣呢?今天的升旗手可是我們的明星,是跳繩和踢毽的明星,他們是來自學(xué)校三跳專業(yè)隊的隊員和每天一小時鍛煉進步大的同學(xué),因為今天下雨無法展示,有機會我們將讓他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊慕^活。

  同學(xué)們,他們有的可以一分鐘跳繩240多次,有的一分鐘踢毽80多個,還有的雙搖、交叉跳繩都是一百多次,同學(xué)們,想超越他們嗎?讓我們用最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀YR!孩子們,跳繩、踢毽對重慶來說,是一個傳統(tǒng)的項目,近段時間有專家研究之后發(fā)現(xiàn),跳繩,更有利于重慶孩子的身體健康、身體素質(zhì)提高、天天跳繩,練習(xí)了速度、力量、協(xié)調(diào)性、耐力、同時對身高也會有所幫助。

  同學(xué)們,還有三個星期,在第八周,四月13、14、15日,學(xué)校將舉辦春季運動會。本次運動會,有三大特點:

  1、人人都會參與,人人都會有項目,人人都能在運動會中找到自己的自信,總結(jié)自己的經(jīng)驗。項目就是跳短繩、踢毽、跳長繩和接力賽,每個年級項目可能會有所不同。

  2、運動會中,還用一天的時間進行千人健步走的活動,鍛煉大家的意志,同時在外出過程中也檢驗大練兵的效果。

  3、第三項活動就是倡導(dǎo)大家用相機記錄下運動會過程中和大家練習(xí)的過程中的精彩瞬間,把記錄下的內(nèi)容作為四月墻報的內(nèi)容......

  我想問問大家,運動會,我們準備好了嗎?

  我們看到在體育課上和課間,大家都在認真練習(xí)跳繩。相信經(jīng)過練習(xí)之后,每個同學(xué)都會取得了很大的進步,在這里,我想提議大家為自己設(shè)定一個目標,讓我們靜靜思考十秒鐘,大聲喊出每分鐘自己的目標,十九八七六五四三二一——孩子們,朝著這個目標奮斗吧,讓我們一起來再次回應(yīng)我們的口號:每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子!在這里,我也祝愿每個同學(xué)都取得更好的成績,獲得更大的進步!


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