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中學生國旗講話稿

時間:2021-11-08 16:40:58 稿件 我要投稿

中學生國旗講話稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中學生國旗講話稿,歡迎閱讀與收藏。

中學生國旗講話稿

中學生國旗講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W習方法。

  驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐 挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑 是學生族夜以繼日的宿命。 勤 并不在于一天學習了多少小時,而在于一小時學習了多少知識!時刻講求高效率,高標準,學海無涯苦作舟 就大可不必了,誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。

  中國有句老話 溫故而知新 ,外國著名的心理學家也有 艾賓浩斯遺忘曲線 。資料顯示,一個人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時復習,遺忘的速度相當驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會憤憤不平的!當然,及時復習是必不可少的,就好比知識重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會,獨到見解,可到盲目追求輔導書的答案而迷失了自我埃

  繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

  我的講話完畢,謝謝大家。

中學生國旗講話稿2

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓!眹鵁o法不治,民無法不立。我們?nèi)w同學要明白學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法,什么是違法;要明白只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們就應(yīng)享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù);還就應(yīng)鼓勵我們身邊的人,讓他們一齊學習和掌握法律知識。

  作為當代中職生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

  國有國法,校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學對校規(guī)校紀視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、為一點小事打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍?赡芡瑢W們并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會構(gòu)成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。期望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校規(guī)校紀,在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

  “以史為鑒,能夠知興衰,以法為鑒,能夠曉規(guī)則!弊屛覀儚拇丝套銎,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生,共同建設(shè)平安和諧的校園。

  和諧校園的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,個性提醒以下幾點:

 。1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品,強化傳染病防控意識,做到“勤洗手、喝開水、常通風、曬衣被、不扎堆”。

 。2)注意消防安全,要提高用電用氣防火的安全意識。

 。3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐。

 。4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,期望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

  (5)禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍或下水游泳,見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸等等。

  同學們!健康此刻,才能幸福未來。我們必須要充分利用這段人生中的“黃金時期”,努力汲取人類禮貌的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,禮貌修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天。

中學生國旗講話稿3

老師們、同學們:

  大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十七個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全體同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的附校全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;外出的路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因我的存在而感到幸!保敲,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

  我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

  同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

  同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學生永遠愛你!

中學生國旗講話稿4

  尊敬的各位老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來。

  子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”光陰荏苒,歲月如箭,轉(zhuǎn)眼間年關(guān)將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪,代表著新一年的開始,又訴說著我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學們笑著,鬧著昂揚的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫上句點,正如一句名言說的那樣,冬來了——春,還會遠嗎?

  依稀記得,學期伊始,當時正值新生軍訓的日子,烈日下,一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會上,他們放飛青春,張揚個性,歌舞飛揚,樂在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠的慰藉。

  20xx年是個不平凡的年度,國際上,它是世界反法西斯70周年。各個無論是參與、或者是沒有參與過那場血腥戰(zhàn)爭的國家,無不在悼念、反思、警醒。而對于遠安一高,20xx年的教育教學水平又上一個臺階,各縣市學校相繼來我校參觀教育教學活動。20xx年我們定將更進一大步,對于遠安一高的學子們,20xx年,大有又有什么計劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。

  一個善于總結(jié)過去的人,比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過去的20xx年里,在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的,不僅僅局限于課本中,而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的,有價值的東西,軍訓中,我們學會堅持就是勝利,團結(jié)就是力量,科技體育藝術(shù)節(jié),我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮,長途拉練,環(huán)城跑,我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現(xiàn)在,現(xiàn)在決定未來,人總要學著長大,長大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復的,能夠改變一個人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn),更廣闊。

  同學們,本周是這一學期的最后一周,高一年級的同學們即將分科,而高二高三的同學們也將迎來一次檢驗學習成果的檢測。人生無再少,生命長戚戚,我們能做的,是從現(xiàn)在做起,吸取過去的經(jīng)驗教訓,認真對待總結(jié)每一天,畢竟人生之短,且行且珍惜

  謝謝大家!

中學生國旗講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。

  你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,今天,我們迎來我國第28個教師節(jié)了。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  我今天國旗下講話的題目是——《感恩老師》。

  從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;馬路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節(jié)最好的禮物。

  同學們,最后讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學生永遠愛你。

  謝謝大家!

中學生國旗講話稿6

  人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會隨著歲月的風蝕而消逝殆盡。活著是件很完美的事情,但是,請別忘了來時的路。

  我們往往在某個時刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。

  人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當自由過頭的時候,不幸便會降臨。什么時候能學習活在當下,什么時候你就尋到了人生的支點。

  有些人,忙碌了一生,到頭來卻如夢幻泡影,離去時只覺生命短促,無力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢我想的話,首先要學會愛自己,能夠愛自己的人,便能夠好好地關(guān)愛他人。何必耗盡一生氣力,來爭這一長一短呢

  團結(jié)就是力量,只有團結(jié)了,你才能發(fā)揮更大的潛能,為社會貢獻些許的余光。憐憫是不能起任何作用的,它只能摧毀一個人的斗志。有些人,你越是憐憫,他便越覺悲哀;有時候你的同情心,只會使他更憎恨你!你能否換一種方式來應(yīng)對這個問題呢

  我們要的只是去幫忙別人,而且不能讓他人明白。當你伸出那充滿博愛的手時,請你此刻立刻記住一件事,而且要忘記一件事:你永久也不要奢望,在一個漆黑的夜里,會有人悄然來臨,送來些許的燭光

  不是對人性的曲解,只是源于對生活的熱愛。當你熱愛時,你便會用自己的擁有,來點燃那顆堅強的心。

  我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進行自私的占有。當我們一心想占有時,可此時卻失去了追求的欲望,你會對生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。

  與人無愛亦無憎,這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責與垂憐。

  愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

  虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會毀了你的,當你靜靜地離開時,我真不明白你還會帶走多少可憐的虛榮呢

  虛榮過了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對我們說:千萬別吃那些虛偽人的東西,因為當你吃的時候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實是讓你不吃。這是虛偽的真實寫照,當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時,請你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。

  一個人天生裝著仇恨,并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。

  在人的一生中,有人走的路,用實踐來檢驗理論;而有人也用理論來檢驗實踐;這并不能證明些什么,因為我們每個人都有自己的歸宿。古今多少事,都付笑談中!也許此刻的你,嘴角飛揚才是你無悔的選取

  整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認為是而別人認為不是的事情。

  對生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。

  愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請原諒!活在塵世中,我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

  當所有的人靠近你的時候,請你不要竊喜;當所有的人離開你的.時候,請你不要悲傷,因為我一向守在你身旁,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!

中學生國旗講話稿7

老師、同學們:

  梅花鬧春意,爆竹賀新年。揮灑著奮斗的汗水,回味著成功的喜悅,我們與學校一起成長,共同度過了意義深遠的20xx年,在此謹讓我代表學校向全校師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福。

  老師、同學們,過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了高考和中考成績的雙豐收,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結(jié)果。

  “養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”。情牽國運,樹人強國的精神,始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛心和責任感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都知道,教育的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,個性共揚。今后我們要繼續(xù)大力弘揚民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓延中成為學生快樂成長的搖籃,讓每個同學都是尊敬父母的好子女,銳意進取的好學生,未來奉獻社會的好公民。

  如風憑借力,不拘一格育人才。今天,我們在復制、拷貝著學校的智慧,明日學校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天,又是個新的開始,一個新的未來,希望全體同學在新的一年里誠實、刻苦、善學、樂學,要不斷追求卓越,超越自我。也相信在全校師生的共同努力下,衷心祝愿我們的學校更快、更穩(wěn)地發(fā)展。

  最后祝同學們新年快樂,學習進步,祝老師們身體健康,家庭幸福。

  謝謝大家!

中學生國旗講話稿8

  今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,做文明中學生

  同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當我們在面臨自身利益受損的時候,不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。

  因此,我衷心希望我們每一個人都能遵紀守法。從認真聽課做起,從保證每節(jié)課紀律開始,從同學們之間的相互監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動養(yǎng)成遵紀的習慣從杜絕抄襲作業(yè)開始,到自覺抵制社會不良思想。

  同學們!二十一世紀是一個充滿了激烈的競爭的時代。在這個時代,我們不僅要重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進的時候,當我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時候,請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友——法律。因為它的存在,我們的社會秩序才更加的井然;因為它的存在,我們的生活才更加的自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實。

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!毕M医裉靽煜碌闹v話,能進一步喚起每位同學的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

  我的講話完畢,謝謝!

中學生國旗講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是九(2)班的蔡淼之,今天我講話的題目是《祖國在我心中》。

  再過幾天,我們將迎來祖國母親的六十六周歲華誕。同學們,請你們告訴我,祖國是什么?有人說,祖國是母親;也有人說,祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦,南湖的碧波。祖國很大很大,她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小,她就在你我的心中。

  “生我者父母,養(yǎng)我者祖國!薄皣覈,有國才有家!闭f得多貼切!所以我愛我的祖國,勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動著我,“長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親”。是啊,無論何時,無論何地,請大家一定不要忘記自己是個中國人,一定要有愛國心。

  我愛祖國,愛她那錦繡的山川。聽,那奔流不息,滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地,養(yǎng)育著偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山,她那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚溫柔恬靜的西湖水,她宛若美妙的奇女子,用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水,不正象征著中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?

  我愛祖國,不僅愛她的一草一木,一山一水,更愛那些愛國的仁人志士、英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動人故事,岳飛精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯語豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得 “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中

  回蕩。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我,激勵著我。 同學們!祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中。同學們,少年強則國強,祖國人民在期盼著我們!時代賦予的責任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們點燃心中那團愛火,用愛來報效我們親愛的祖國,為實現(xiàn)中華民族的繁榮偉大而努力吧!

  我的話講完了,謝謝大家!

中學生國旗講話稿10

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。

  俗話說沒有規(guī)矩不成方圓。所謂的規(guī)矩便是法,國無法不治,民無法不立。作為中學生的我們更需要遵紀守法。那么,什么是遵紀守法呢?

  人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法行事,嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。有的同學認為,講規(guī)矩就沒有自由,講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯誤的,因為自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

  當前在我們中學生中有存在一些不良行為。例如:無須學校校紀校規(guī),拉幫結(jié)派,隨意損壞公共財力氣;看不健康書籍及音像;吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學校、社會,更嚴重阻礙了自己的健康成長。為此,我們應(yīng)當從小事做起:首先要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  其次,我們要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們在交往中互相影響的道理,交一個益友,得益匪淺,交一個損友,危害無窮。我們應(yīng)該認真選擇朋友。

  最后,要增強自己的免疫力,不斷提高認識是非的能力。游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方,對人們很有吸引力,但那里也很危險。網(wǎng)吧、游戲機會讓人沉溺于中,另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制,防止感染,千萬不可諱疾忌醫(yī)。

  作為新時期中學生的我們,要牢記遵紀守法,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人是一個愛自己,愛他人,愛社會的人。只有在生活中嚴于律己,生命才會更美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,攜手創(chuàng)造美好的明天。

中學生國旗講話稿11

各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。

  1809年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

  可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時,他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

  當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

  21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

  在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。

  1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

  1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。

  你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

  文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。

  據(jù)學校圖書館統(tǒng)計,從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學生182人次,只占在校學生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進閱覽室(偶然情況,如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

  讀書吧!讀書已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

  謝謝大家!

中學生國旗講話稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我們是八年級十班的xx,今天我們演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期?墒,有一些不良的習慣,卻在青春的路途上,對我們設(shè)下了重重阻礙,使我們沒能盡情地釋放光彩,影響我們健康的成長,它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反。好鎸ぜ埿,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?

  俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝學校,感謝老師,告別陋習,牽手文明。告別陋習,現(xiàn)在做起,牽手文明,只爭朝夕!

  文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態(tài)度,向陋習告別,從小事做起;從我做起,和文明牽手。

  同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:告別陋習,勢在必行;牽手文明,弘揚美德!

中學生國旗講話稿13

  尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

  今天國旗下講話的題目是《水手的風采》。

  蔚藍的天空下,碧藍的海面上,一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然,一種驚濤駭浪時的從容,一種風吹雨打后的成熟。當你身處逆境時,你是否還會想起那句歌詞:風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。

  期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等?傊腥诵腋V,有人痛苦著,有人努力著。

  水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆,風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變?yōu)檎ㄋ,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽,要堅信驚濤駭浪終會過去,畢竟風平浪靜的時候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。

  水手還告訴我們不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮,反復地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,才能成長為真正的水手,揚帆遠航。

  感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。感謝一中這片充滿競爭的凈土,它賜予了我們充實、完善自己以戰(zhàn)勝未來大風大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。我們年輕,我們還有夢想,我們不輕言放棄,我們會象子彈一樣,一旦出擊,必定全力以赴。風雨中,這點痛算什么,嶄新日出到來之時,我們將破繭化蝶,在自己向往的世界里自由飛翔……

  最后,我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”謝謝大家!

中學生國旗講話稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:貴在堅持

  首先,我要向大家講一個故事:在美國芝加哥的西北角,有一個叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個月前,該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽,展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是,從美國各地來了2800多名記者,打破了美國個人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論,這些照片,從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容,都很平淡或平凡,甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中,70多張?zhí)芍X,1500多張吃飯……然而,就是這些平凡之至的照片轟動了整個美國,讓全世界為之感動,因為它體現(xiàn)了母親對女兒深深的愛。這位母親堅持20年,每天為她女兒照一張相,從無間斷。大家想想,這需要有多強的毅力。永恒就是美麗,執(zhí)著就是藝術(shù),平凡造就偉大。這是人們對這位母親的崇高評價。同學們,這個故事告訴我們,做好一件事情并不難,難得是天天堅持。我希望同學們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā),堅持做好學校要求我們做的每一件亊,我們一起比一比,到底哪個班級的同學能夠持之以恒!

中學生國旗講話稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!不知不覺間,我們已經(jīng)升入初二年級有兩個星期了。在過去的兩個周里,你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學校學習與生活的節(jié)奏中?有的同學可能說,開學三天我才進入學習的狀態(tài),有的同學說一個星期我才擺脫假期里的習慣,還有的同學可能會說,就在開初二學生會的此時此刻,我才意識到自己已經(jīng)升高了一個年級。老師想對你們說的是,你回來的越早,適應(yīng)地越快,你后面的學習就會越順利!你們現(xiàn)在升入初二了,進入了新的成長階段,面對的是新的挑戰(zhàn),所以在今天的這個會議上,我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議:

  1、珍惜時間。

  現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個十四年,你想過嗎?計算過嗎?相信你都能夠計算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲,也就七個十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一,相當于一個星期中,開始的星期一已過,星期二做什么呢?你將用大半的時間讀書(初中還有三年,高中三年,大學四年),小半時間成家立業(yè)。生命中前兩個十四年,是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時光。

  到了周末你能否休息好,取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷,但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,不要等到失去時才知道后悔,把握現(xiàn)在,珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現(xiàn)自己的人生理想,去創(chuàng)造你的人生價值。

  2、養(yǎng)成和保持良好的學習習慣。

  大家在過去的一年里,基本上已經(jīng)熟悉了初中的學習節(jié)奏和強度。很多同學在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學習習慣,得到了各科老師的贊揚和賞識,也通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。但是還有一部分同學由于自己的自制力差一些,習慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下,沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。

  所以學習成績暫時落后一些。老師想對你們說的是:現(xiàn)在的你們面對的是新的開始,過去的已經(jīng)成為過去,你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個起跑線上,你們擁有同樣的機會,沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學生的權(quán)利。所以你自己要爭取,時刻要求和提醒自己,比如:課前做好準備,上課認真聽講,課下獨立完成作業(yè)。及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,養(yǎng)成勤于動腦的習慣、利用好零碎時間等等。

  3、學習要持之以恒。

  有些同學在開學初期呈現(xiàn)出了不錯的學習勁頭,老師們也是看在眼里,喜在心里。但是好景不常,堅持了一個星期,自己原來的老—毛病又犯了,懶惰漸漸又占了上風,于是好不容易培養(yǎng)起來的好習慣又付之東流。老師想要跟你說:學習不是一勞永逸的事,不能只有三分鐘的熱度,你必須時刻提醒自己堅持,以成績好的同學為榜樣,以他們?yōu)樽约旱哪繕伺^進。