校長在學生干部培訓講話
校長在學生干部培訓講話1
大家作為學生干部是學生中的先進分子，是聯系老師和同學的橋梁和紐帶，是能夠自我教育和管理的主人。因為大家的思維比一般同學更成熟，大家的考慮比一般同學更周全，人際交流和溝通的能力更強，作為全校同學中的佼佼者，在以身作則遵守《中學生日常行為規(guī)范》的同時，大家更應該明確自己所應具備的綜合素質，下面我們就一起對此作一下討論。
當好學生干部應具備“一顆紅心”“六種能力”，處理好“五種關系”。
首先，“一顆紅心”指的是我們每一個學生干部都應該有為社會、為學校、為學生盡責服務的意識，并且能落實到行動中。周志雄，金融界領軍人物，在反思自己成功時感慨地說：成功或許緣于小時候培養(yǎng)起來的強烈的責任意識。我們原來那所學校叫民院附中，最早在西單小石胡同的貝子府，教室是很大的大殿，大殿中間有一個火爐，通著煙筒，燒火取暖。我每天早上會早起大概一個半小時，先去生火。班里還有其他三十個孩子，但從來都是我做——因為都是小孩，同學們從來都不會考慮為什么單單我生火。長大后認識了俞敏洪—北京新東方學校校長，他在大學期間生了四年爐子。我想，這種天生的責任感讓我們主動照顧別人，服務別人，是我們受到大家認可的基石，是我們取得成功的關鍵。
臺灣有這么一所學校，學生年齡在15-18之間，每年三千多學生中，因違反校規(guī)校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工作都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業(yè)，沒有一個考不上大學的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現"只招忠信畢業(yè)生”字樣。
這所學校的高校長就責任有過精彩的演講。他說：我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!
學校更應該培養(yǎng)學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。試想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個值日的學生做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的�！薄@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?
同學們這種責任意識人人都應有，我們學生干部更應走在前列。丘吉爾曾經說過：一個人想要變得高尚和偉大是要付出代價的，那就是責任。因此我們所有學生干部有責任嚴格要求自己，起到旗幟表率的作用。因此，我們的儀表發(fā)型要符合中學生的形象，我們的言談舉止要文明，我們的待人接物要得體，我們的心胸要寬廣，我們的學習成績要出色，我們要樂于為社會、學校、同學服務。沒有什么原因，這就是我們學生干部的責任。
其次，六種能力包括：
1.管理、組織協(xié)調能力。如對班級紀律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動如運動會、主題班會、班級文化的創(chuàng)意、衛(wèi)生體檢等的組織協(xié)調。昨天學生會組織的“為貧困學校捐書義賣”活動給我留下深刻的印象。整個活動場面盛大，秩序井然，同學們積極參與，奉獻愛心，以至兩家報社競相來采訪。
充分顯示了學生會極強的管理、組織協(xié)調能力。
2.觀察、分析問題能力。如在學習生活中要注意同學的思想動態(tài)，觀察是否有同學思想有波動，是否有同學要輟學、是否有同學集結小團伙等趨向，要及時報告給老師，防患于未然。
3.語言表達能力。作為學生干部，他的感召力、號召力，離不開人際交流和溝通的能力;給老師匯報工作、做學生思想工作、組織主題班會，語言表達要準確流利。
4.出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，積極主動的給學校老師提供班級同學學習管理的實用有效的主意辦法。本周開展的班級文化建設的評比，就是對所有班級學生干部的一次檢驗。走進高一一班，墻壁上各種各樣的獎狀是對本班同學一種成績的認可，一種付出的尊重。從中我看到了班級的和諧。高一二班將全班同學的照片組成了一個大大的愛心，班級的凝聚力就在這不知不覺中得以強化。
5.處理突發(fā)事件的能力。同學中有吵架、突發(fā)疾病等狀況的時候，不要驚慌失措，要冷靜的實施突發(fā)事件救治并同時派人告訴老師。我們有發(fā)放的自我救護小冊子，要認真學習。
6.自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要優(yōu)良好的心理素質，要善于調節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查衛(wèi)生、自行車的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的`處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，不要硬上，要注意保護自己!我想對于一個學生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學生干部，必須要優(yōu)良好的心理素質和端正的心態(tài)且加積極向上的樂觀精神。
五種關系是：
1.干部與同學的關系;樹立為同學服務創(chuàng)造良好學習氛圍的工作宗旨;要身正為范給同學起到旗幟鮮明的導向作用。對同學要細心、耐心地給他們學習生活的指導。
2.干部之間的關系;干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神�！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的的共同努力，班級管理就是我們的共同目標;協(xié)作是只為了達到不同的目標而相互協(xié)調，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調共同發(fā)展。我們學生干部必須明確這一點，團結一切可以團結的人，才能更好的工作。
3.干部與老師的關系，每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學，來協(xié)調老師德育處共同管理好我們的班級和校園，所以給老師德育處反饋的信息一定要實事求是，要誠心可信，要不卑不亢積極主動服從德育處、老師們的諄諄告誡和指導，及時如實上報自己所負責的檢評信息。
4.干部與異性的關系，學習是學生的天職!男女同學的關系要建立在積極健康的基礎上，尤其是干部同學要做出表率作用，要團結同學建立良好的學習關系。
5.學習、工作、休息的關系。文武之道，一張一弛;要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
學生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務，能成為其中的一員，是我們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學生干部，就要全身心的投入，本著為同學服務為學校服務，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的作好本職工作。相信你們也必將是大學學生會干部的有力后備軍!同時也為你們未來的社會生活能力打下堅實的鍛煉基礎，你們將更能適應、推動這個競爭日益激烈的社會穩(wěn)步前進!
總而言之，要當好學生干部，必須不斷提高自身的綜合素質。
校長在學生干部培訓講話2
各位領導、老師、全體學生干部：
大家上午好！
在這陽光明媚、春暖花開的四月，按照學院總體的工作部署，我們舉辦本期學生干部培訓班，目的在于提高我院學生干部素質和工作能力，統(tǒng)一思想，振奮精神，鼓足干勁，在新學期里繼續(xù)把學生教育管理工作做好、做實。在座的各位都是來自于各個班級思想品質非常優(yōu)秀的同學，是班主任的好助手，同學們的好榜樣，在此，希望通過這次培訓，每位學生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學院整體工作，與學院保持一致，扎扎實實地推進我院學生管理工作，開創(chuàng)學生工作的新局面，成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。下面我主要談兩個方面的問題，供全體學生干部參考。
一、充分認識舉辦培訓班的必要性和重要性
之所以舉辦這期培訓班，主要基于以下幾方面的考慮：
1、從學院發(fā)展的角度來看，學生干部必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作。
當前學院正處在發(fā)展時期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認識一致、思路清晰、方法得當。學院各項工作的開展仍然存在很多的困難，學生干部如何正確看待學院與學生之間的熱點和難點問題?學生干部如何站隊?我認為你們必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作，關注學院的形象和聲譽，為學院的騰飛和發(fā)展增色生輝。
學生干部培訓工作是加強學生干部隊伍建設的基礎工程，是提高學生干部隊伍素質的主要途徑之一。通過培訓，打造一支政治素質高、工作能力強的學生干部隊伍，是貫徹落實學院學生干部培訓工作的需要。從總的方面看，我院學生干部的素質比較高，自我意識也比較強，但是隨著形勢的發(fā)展，我們需要及時的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓班，統(tǒng)一思想，提高認識，同時給大家鼓氣和增強信心。
2、建設良好的學風，需要全體學生干部發(fā)揮火車頭作用。
今年我們仍然把學風建設作為新學期學風整改的突破口，狠抓學風建設和學生規(guī)范化管理，狠抓"六率"，即就業(yè)增長率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績合格率、違紀下降率和評優(yōu)獲獎率，這些也是學�？己藢W院學生工作優(yōu)劣的幾個標準。學院開展的所有活動，都要緊緊圍繞著學院學風建設來展開。目前，我們學院學風與優(yōu)良學風還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學生干部在建設優(yōu)良學風活動中發(fā)揮更加重要的作用。因此，這個培訓班可以說是"加油站"，讓全體學生干部能夠發(fā)揮更大的模范帶頭作用。
3、是學院工作實際和廣大學生成長成才的需要。
當前，我院學生工作面臨著許多新情況、新問題。特別是我們各班工作參差不齊，發(fā)展很不平衡。因此，無論是從學校的需要看，還是從我們自身工作發(fā)展的角度看，廣大學生干部都要帶頭克服困難，堅持"虛功實做"，通過扎實有效的工作，影響和帶動身邊的同學，共同把學生工作做好。
4、是提高學生干部能力素質的需要。
學生干部的崗位就是自我學習的崗位和鍛煉的崗位。學生干部要自覺地加強學習和錘煉，不斷提高理論素養(yǎng)，增加知識儲備，以適應時代發(fā)展要求。大家要增強緊迫感、危機感和責任感，充分認識參加各種培訓學習、汲取知識的重要性，通過學習，盡快提高自身的綜合素質，以適應時代發(fā)展對學生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長的需要，干好工作的需要。
二、嚴格要求，遵守紀律，力求使培訓工作取得實效
參加本次培訓的學生干部均是各班的棟梁，我們本次培訓班課程的安排也非常全面，這對廣大學生干部來講機會是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一機會。通過參加培訓，我們的學生干部要學有所獲，并把學習成果帶回去，指導實踐，把理論知識轉化為發(fā)展的巨大動力。在此，我提幾點要求：
一是要端正學習態(tài)度。學習是一個永恒的主題。良好的學風是提高工作能力和水平的基礎，也是增強素質的前提。學生工作是一門學問，需要我們加強學習，提高素質，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的輿論引導廣大同學。
二是要嚴守紀律和規(guī)章制度。要遵守培訓的各項紀律，不遲到早退，不得在課堂上做與學習培訓無關的事情，不影響課堂秩序。有特殊事情的，要做到有事先請假，不得有不請假不到現象。
三是要發(fā)揚苦讀深鉆的精神。要認真聽課，做好筆記，加強研討和交流，深鉆細研，力求把培訓的知識學懂、學透。要做到既要在學習上體現出孜孜不倦、奮發(fā)向上的積極態(tài)度，也要在課堂下展現出尊師敬友、團結互助的良好風尚，樹立起良好的形象。
最后預祝本次培訓班圓滿成功!希望新學期學生干部們樹新風、展新貌，全心全意為廣大同學服務，工作有新起色!
校長在學生干部培訓講話3
在座的各位同學：
你們好！首先我想說的一句話就是，你們是學校的精英，你們是學校管理、班級管理的核心力量，你們是自主管理的先行者，你們應該為自己感到自豪。
新學期伊始，徐校長就提出了“學會管理自我，學會管理團隊，學會與人相處”的自主管理理念，而要落實徐校長提出的“三個學會”，關鍵就是看我們在座的各位領導者能否在自身做好的同時帶領你們這個團隊一起來實踐三個學會。
而對于如何落實三個學會，我想對本屆學生會干部和各班班干部提出幾點要求和希望：
一、準確定位，明確職責
學生會是在學校團委具體指導下的、由學生中的先進分子組成的，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。以優(yōu)化校園秩序、構建和諧校園為宗旨，全面實現全體同學“自我服務、自我教育、自我管理、自我發(fā)展”的教育目標。
各項校園文化活動、學生會自身建設、學生自我管理以及與班級管理的對接組成了學生會的全部工作，四者相互聯系，不可分割。作為群眾性組織，學生會要在團委的領導下，加強學生的自我管理，策劃、組織對同學們成長具有實質性效果的特色校園文化活動，不斷提升活動的層次和水平，在實效上、細節(jié)上下功夫。
二、培養(yǎng)良好的工作作風和團結協(xié)作精神
學生會干部和各班班干部要有強烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校發(fā)展、服務班級發(fā)展、服務學生發(fā)展為己任，講團結，講協(xié)作，講奉獻，講學習。首先要講團結，團結誕生希望、凝聚產生力量，具體表現為學生干部之間感情融洽，共同進步;表現為學生會各部門之間的相互協(xié)作、密切配合;班級班干部之間以及班級各部門之間的協(xié)作配合。作為學生會成員和各級學生干部，必須要有一身的正氣，必須事事率先垂范，必須模范遵守學校的規(guī)章制度和班規(guī)，必須要有敢于與不良習氣做斗爭的勇氣。
三、正確處理學習與工作的關系
學生干部首先是學生。學生的本分是學習。其次才是學生干部。全體學生干部要緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協(xié)助老師，帶領同學，服務同學，為學校和班級的發(fā)展和建立優(yōu)良的校風班風做出自己的貢獻;同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，想干事，會干事，干成事。學生干部最大的特點是奉獻，鍛煉自己，奉獻他人，不圖回報;學生干部最大的收獲是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是優(yōu)秀的學生，而不是合格的干部。如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的干部。
四、敢于探索，勇于創(chuàng)新，在實踐中不斷完善自己
學生會成員要善行善思。善行就是要求學生會成員要敢于探索，勇于擔當，大膽工作，不斷開創(chuàng)學生管理工作的新局面，做出有益成績。善思，就是要不斷總結經驗，在實踐中不斷完善自己。能夠獨立思考，善于獨立思考是學生干部走向成熟的基本標志。在這里，我要求在座的每一個學生干部都應該學會善行善思，小事比奉獻，大事講原則，在實踐中敢于探索，勇于創(chuàng)新，不斷地發(fā)展自我、完善自我。
同學們，最后希望我校新一屆學生會和全體班干部給全體同學作好表率，作好榜樣，不斷提高自身素質，奉獻自己的聰明才智，為廣大同學服務，真正發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，為學校發(fā)展和班級做出應有的貢獻!謝謝大家!
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