感恩節(jié)講話稿(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩是什么?感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，是一束陽光，它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨;感恩是一座橋梁，可以溝通人與人的心靈;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑，可以使人在眾多紛擾中保持平靜;感恩是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦………
感恩，其實很簡單。有時在給自己戴花環(huán)時，你就在無形中報答了別人，學(xué)會了感恩�？荚嚳剂撕贸煽儠r，你自己開心了，但你也許沒有意識到，你已經(jīng)報答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報，讓老師知道，她的努力沒有白費(fèi)，雨后總會見彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現(xiàn)，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說說話……這也是感恩的一種表現(xiàn)。感恩其實并不難，一點點在別人看來不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學(xué)會了感恩。
“感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報，“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種，那只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火。施恩不圖回報，但每個施恩者都希望愛可以傳承下來，生生不息。真愛呼喚感恩!正如冰心奶奶所說：我們可以將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花……
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩，“高考題名”是學(xué)生對老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會。
謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿2
有一種愛，天天伴隨著你，但你早已習(xí)慣；有一種愛，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意；有一種愛，雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊(yùn)藏在生活的點滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時候，愛也許要被提醒才會被留意。有時候，愛也許要留意才會被我們體會。有時候，愛也許要體會才會感動我們自己。
讓我們心懷感恩，在這個感恩的節(jié)日里。
1.感恩父母，感恩家人。感謝他們的養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，拿起電話、提起筆桿，寫封書信，亦或回家看看，給他們送去感謝與欣慰。
2.感恩學(xué)校，感恩老師。感謝他們的悉心培養(yǎng)，感謝他們的無私付出，感恩節(jié)當(dāng)天為老師送上一支美麗的鮮花、一瓶潤喉的水、為老師擦一次黑板，說一聲：老師，謝謝您！
3.感恩同學(xué)，感恩朋友。感謝他們一路同行，感謝他們一生相伴，感謝一同追逐夢想，為友誼長存送去一個真誠的擁抱，說上一句感謝的話語：朋友，有你真好！
4.感恩生命，感恩生活。感謝生命的奇妙，感謝生活的樂趣，為此要積極樂觀，為此要享受生活，要珍愛生命，珍惜青春，奮斗的青春最美麗，進(jìn)取的人生最燦爛。
感恩是一種美德，被感恩是一種享受。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲樂章，那是對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有多彩美妙的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。感恩不止在心里，同學(xué)們，行動起來吧！
感恩節(jié)講話稿3
同學(xué)們，每年１１月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日，作為禮儀之邦，我們更應(yīng)該心存感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
首先，我要感謝父母
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
其次，我要感謝老師
感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼??老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
最后，我要感謝所有的人
因為，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
感恩節(jié)講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一二班的**，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié)。在這一天，無論身在何方，人們都會千里迢迢地趕到家中，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們，為他們的命運(yùn)祈禱，耐心守候他們的人表達(dá)內(nèi)心最誠摯的感恩。
不知身為同窗的你們，是否在這一天，對為你們新老奔波的父母，為你們披星戴月的老師，還有讓你心靈成長的社會表達(dá)你最深的敬意？
其實我相信，每個人的心底一定都存有感恩，只是有太多的人羞于用語言直接表達(dá)內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事？事實上，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚(yáng)，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨�；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解。當(dāng)他們看到你幸福時會滿足，看到你長大時會安心，看到你進(jìn)步時會欣喜。而你也只需在生活中，用一點一滴回報他們，積水成流。一句謝謝不難，一個微笑簡單，但這些小事中卻蘊(yùn)藏著身后的含意，無限的感恩。
身在育明，學(xué)術(shù)人文的熏陶，德育師恩的教導(dǎo)，鍛造出向上而活力的心，一點一滴的日益積累，對于母校愛的感知，更是深桓心中，不能或忘，我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷，必會獲得長路人生中收益終生的財富。但在愛的接納中，我們還應(yīng)常懷感恩之心，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心？你是否想到在教師生病時的一句關(guān)切的問候便會滋潤老師的眼？以此彌報學(xué)校與老師長久的付出，認(rèn)知與學(xué)會回報，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里，記載心上。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校，我們帶著希望走進(jìn)育明，但是否都盡到了主人翁的職責(zé)？自覺自律，你是否會在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜？愛撫學(xué)校，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩。
同樣地，社會力量為我們提高了物質(zhì)思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋，這不僅是應(yīng)盡的義務(wù)，更是個人呢的責(zé)任，再從“小我”遷至“大我”之中，我們需要的，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩，這是遠(yuǎn)超于物質(zhì)之上的思想提升，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我，而追求感性永恒的生活方式，才是立處于當(dāng)今時代，我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態(tài)，而是對于本心的深化認(rèn)識和自我認(rèn)識，在愛的給予和回饋中，我們才能看得見真正的初心，他就桓根在每個人的心里，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝！
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到內(nèi)心的安慰……
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字，這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點滴開始。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。
感恩節(jié)，十月的第二個星期一，在這一天無論多忙都會陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣。“孝”本是中華民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會節(jié)奏加快，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會時常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時刻也會忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。
感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來報答對長輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動實踐在生活中，當(dāng)你來表達(dá)自己的愛意時，你可反思過你對父母以及家人的付出？感恩的反思并非三言兩語，是用自己的行動來詮釋，是自己的思想來表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無差別的感恩，身存感恩心，言語化行動。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對自己的反思，但人往往會遺忘這一點，他們都悄無聲息的度過這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來過，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來過。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
學(xué)會感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng)，便容易忽略和忘記有意無意的站在感恩的對立面。忘恩的人時不時的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會反思。有時候表達(dá)自己的恩情不需要一個物質(zhì)性的東西，而是行動哪怕一個細(xì)微的動作，可能也會帶來暖意。感恩是用心，是思考，是反思。
電視上關(guān)于感恩的廣告，看到之后是否會對自己的行為反思？父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教導(dǎo)之恩，是否曾懷感恩心去報答他們？你還記得曾經(jīng)在你無助時伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟，患難與共的人嗎？你是否因為一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否從中反思自己學(xué)會感恩？
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動之中。
我的演講完畢！謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿7
老師們同學(xué)們：
大家好
今天我講話的主題是“感恩”，有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，同學(xué)們了解這個節(jié)日嗎？這是一個在美國和加拿大盛行的一個節(jié)日，美國國會規(guī)定每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”，也就是本周四。
在一片聲討“過洋節(jié)風(fēng)潮”中，很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”，當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
記得大概兩三年前，有一次三八婦女節(jié)的時候，我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購買康乃馨，每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個媽媽激動得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時想到一句話 “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！倍改笇δ愕氖怯咳鳎銉H僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞于表達(dá)，請你們在這個星期回家的時候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_(dá)一下你的感恩之情。
第二個故事是11月8日班主任會現(xiàn)場。不知道在場的每一位同學(xué)知不知道，各班的班長和團(tuán)支書一定都知道，政教處舉行了一個秘密活動，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當(dāng)時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物，讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衛(wèi)生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個小故事我想很多同學(xué)都聽過了，A不喜歡吃雞蛋，每次發(fā)了雞蛋都給B吃。剛開始B很感謝，久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了，便理所當(dāng)然了。直到有一天，A將雞蛋給了C，B就生氣了，和A劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是A的，A想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當(dāng)然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻(xiàn)的人。
讓我們懂得感恩，學(xué)會如何感恩。
我們感恩父母，給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣，所以在家時少頂撞一句，多做一件家務(wù)，讓他們感到孩子長大了；
我們感恩老師，教給我們知識，學(xué)不會時還要教上好多好多遍，所以在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊重老師；
我們感恩同學(xué)，無涯學(xué)海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相幫助，關(guān)心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學(xué)懂感激的xx人。
感恩節(jié)講話稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
您好！
我要感謝老師，她把那一生的心血，用在了我們的學(xué)習(xí)上。
在我不會做某道題的時候，想去問老師，但害怕老師工作繁忙，打擾老師，最總?cè)柪蠋煟蠋熀吞@可親的為我們講解了那道題，當(dāng)我覺得我已經(jīng)掌握了的時候，準(zhǔn)備離開。老師說“我再給你出幾道題，做會了就好。雖然很不情愿，但又不想辜負(fù)老師一片心意，只好接受。”
老師又仿佛像一臺導(dǎo)航儀，在我們迷失方向的時候，總能指導(dǎo)我們，走回正道。
當(dāng)我和同學(xué)打架的時候，被老師發(fā)現(xiàn)了，原來以為老師會隊我們又打又罵，可是老師只讓我們面墻反思，放學(xué)時，老師當(dāng)我們講述了許多做人的道理，讓我們又重新走回了正道。
老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師把知識傳授給我們，不論嚴(yán)寒酷暑，老師總是騎著自行車來到學(xué)校，有事雖然老師生了病，但是她仍然帶病給我們講課。
啊！老師，你是平凡的、偉大的、在此，我要隊你說謝謝，你為了我們的學(xué)習(xí)付出了那莫多，你的恩情，我永生難忘。
感恩節(jié)講話稿9
親愛的同學(xué)們：
時光如琥珀，會沉淀珍貴的時刻。我們又迎來寒冬里暖融融的的感恩節(jié)。在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用一顆真誠的心去感謝生命里每一次相遇，在此之際，讓我們一起感恩幸福，特發(fā)出倡議如下：
1、感恩父母與家人，感謝他們給了我們生命，給了我們無私的愛，給了我們疲憊時的舒心驛站。我們的一個關(guān)心的短信，一通感謝的電話，一聲真誠的祝福，就會讓他們心滿意足。
2、感恩母校，感恩老師，感謝母校為我們搭建了廣闊的學(xué)習(xí)的平臺，感謝老師傳授給我們無窮的知識，拓展我們的眼界，豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，讓我們能茁壯成長。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們認(rèn)識于偶然，卻止于永恒。能夠在茫茫人海中相遇，是多么的來之不易。人生路上有你們的陪伴，歡笑和淚水都有了意義。無論將來如何，愿我們一起攜手共進(jìn)，在感恩節(jié)的今天，祝福彼此，祝福我們的友情天長地久。
4、感恩祖國，感恩社會，國強(qiáng)則民強(qiáng)，國富則民富，因為祖國的繁榮昌盛，我們才能擁有如今美滿的幸福生活。讓我們祝福偉大的祖國，希望她更加和諧美好！
感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。學(xué)會感激我們的父母，因為他們的辛勤勞作才有我們今日的安樂無憂；學(xué)會感激我們的老師，因為他們的無私奉獻(xiàn)強(qiáng)大了我們行走的力量；學(xué)會感激我們的朋友，因為他們的不離不棄滋潤了我們的心房；學(xué)會感激我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。
感恩節(jié)講話稿10
親愛的各位老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是，感恩節(jié)，你學(xué)會感恩了嗎？首先，我想問下同學(xué)們，你們知道感恩節(jié)怎們來的嗎？感恩節(jié)，它起源于美國，在每年11月份的第四個星期四，這是美國人合家歡聚的節(jié)日,美國人對感恩節(jié)的重視程度和過節(jié)的熱鬧程度不亞于中國人過春節(jié)。起初的美國人過感恩節(jié)的意義有兩個，一是虔誠的感謝上蒼——一年來風(fēng)調(diào)雨順，使莊稼獲得了豐收；二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助——才保全了性命。國際社會發(fā)展到今天，感恩節(jié)的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內(nèi)容和形式.
我們都知道，感恩是一種美德，我國是一個歷史悠久的文明古國，以"禮儀之邦"聞名于世。在我國雖然沒有獨(dú)創(chuàng)的專門來表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長。那么同學(xué)們，你們知道怎么感恩嗎？首先我們來看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有"施恩不圖報"的美德，但也有"知恩不報非君子"的古訓(xùn)。"誰言寸草心，報得三春暉"這是對父母的感恩，"一日為師，終生為父"，這講的是對老師的感恩，"與朋友交，言而有信"講的是朋友之間的誠信之恩，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩，所謂飲水思源，凡是幫助過我們的人，我們都應(yīng)該銘記在心，時刻不忘。
那么同學(xué)們，你們平時在生活中又是怎么做的呢？你們是否擁有一顆感恩的心呢？
當(dāng)在外勞累了一天的父母回到家中，你是幫爸爸媽媽端茶倒水，幫他們捶背，讓他們好好休息一下還是讓他們因為你的貪玩而擔(dān)心著急呢？每一年爸爸媽媽在給你慶祝生日時，你是否記得他們的生日是哪一天，你又是否也在爸媽的生日那天為他們做些什么呢？當(dāng)辛勤備課的老師站在講臺上時，你是在課堂上認(rèn)真聽講還是思想開小差在做小動作呢？當(dāng)身邊的同學(xué)在你需要時伸出援助之手后，你是真心的說了一聲謝謝還是覺得一切理所當(dāng)然呢？
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真去思考這些問題，他人對你的付出和你收獲幸福，這一切都不是理所當(dāng)然的。感恩，就是珍惜當(dāng)下的生活，用我們的實際行動去回報每一個關(guān)愛我們的人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。
我們只有擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心，才會珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從內(nèi)心開始，天天感恩，時時感恩，久存一顆感恩的心吧！
感恩節(jié)講話稿11
上周四是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。今天我就和大家說說感恩。
我們應(yīng)該感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感謝同學(xué)給我們真誠的支持和幫助。
同學(xué)們，你們覺得最應(yīng)該感恩的人是誰？是我們的父母！
當(dāng)我們第一次睜開眼睛凝望這個多彩的世界，是母親的微笑、父親的臂彎讓我們倍感溫暖；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是母親的鼓勵和父親的支持讓我們邁好人生第一步；當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)堂，吮吸知識的甘露時，是父母為我們包上嶄新的書皮。當(dāng)我們遇到困難時，永遠(yuǎn)站在我們身邊，傾其所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時，耐心聽我們哭訴，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯誤，能毫不計較，包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，忠心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，還是父母！
或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的生命，這也是世界上唯一最重要的東西。他們使我們有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖，享受生活的快樂與幸福，他們給我們無微不至的關(guān)懷，給我們親切的鼓勵。
大家是不是認(rèn)為爸爸媽媽為我們所做的付出都是天經(jīng)地義的？如果這樣想，那你就錯了。爸爸媽媽為你們所做的一切是因為他們愛你們。面對父母無私的愛，我們又該做什么呢？
低年級的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧。這個故事是說當(dāng)烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物的時候，她的孩子就會找來食物喂她吃，鳥雀如此，況且我們?nèi)祟惸�！有個詞叫做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。試問自己，我的感恩在哪里？
有的同學(xué)會說，我心懷感恩的，可不知道如何感恩。感恩應(yīng)該發(fā)自每個人的內(nèi)心，從生活中的小事做起去回報他們。
父母生日，我們給父母送上一個生日蛋糕，寫上一張生日卡，是感恩；平時，我們?yōu)楦改傅挂槐瓱岵�，送上一條熱毛巾，是感恩。主動為母親洗過碗，操勞一天的父親捶過背，何嘗不是感恩。主動幫助他們做一些力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心就是對父母的感恩。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，并將感恩付諸行動吧。謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿12
開場前，我想請同學(xué)們想一想，不知道大家有沒有統(tǒng)計過，到目前為止，你們總共接受了多少老師的教導(dǎo)，或者，你們還記得過去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會不經(jīng)意的說：“我早忘了。”無怪乎，因為他們都是平凡的人，從事平凡的工作，做平凡的事，因此，他們和我們的家庭一樣，經(jīng)常被我們理所當(dāng)然地忽視。還有一些人，他們對自己過去的老師還記憶猶新，那是因為，他們同時又是非同尋常的人，他們肩負(fù)著啟迪和引導(dǎo)我們的責(zé)任，他們對我們無窮無盡的愛，對我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家庭，比我們的父母更多地為我們的成長擔(dān)憂。正因如此，有這些既平凡又不平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著，才有了今天這個特殊的日子：九月十日教師節(jié)。教師節(jié)，我想，也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子報答老師的節(jié)日。
每天放學(xué)后，天都黑下來了，這一段時間里，老師們忙得不可開交；你想過沒有，夜深人靜的時候，老師們還忙著給學(xué)生們備課，批改作業(yè)；你想過沒有，孩子們生病了，老師不能帶他去看醫(yī)生，他們自己卻趕著趕往學(xué)校上課，輔導(dǎo)學(xué)生；你知道嗎，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，讓他讀書，讓他順利地通過會考；你沒有經(jīng)歷過，老師們犧牲休息時間，親自護(hù)送老師們到學(xué)校；？？這些我們看到，聽到，經(jīng)歷過的事情。那是我們這個時代的中學(xué)教師，他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的.努力。擁有這樣一位好老師，我們怎能不感恩？或許你是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且經(jīng)常耍小聰明，但即使你沒有感覺到。
經(jīng)常是挨批，但是在所有的老師當(dāng)中，你是最讓老師擔(dān)心的，承受著老師最大關(guān)懷的。在今天這個特殊的日子里，你是否應(yīng)該為自己過去屢次讓老師痛心、誠懇的道歉呢？或許你是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常受到表揚(yáng)，也許你認(rèn)為自己的成績是靠自己的努力獲得的，但你知道，你的每一個成績中，都有老師為你付出的心血。這一天，您是否應(yīng)該為您的老師而表示敬意，并由衷地向老師表示感謝。
或許你是一位成績平平，內(nèi)心對老師有幾分畏懼，總是離老師很遠(yuǎn)的學(xué)生，其實老師關(guān)心的眼神從來沒有忽視過你，只是你自己沒有注意到而已。這一天，你是不是應(yīng)該主動地跟老師講幾句話呢？教師肯定會對你的改變感到高興。可能嗎？感激，不能靠一句“祝你教師節(jié)快樂”來表達(dá)，不能只停留在言語上，而要用行動來表達(dá)。或許你以前上課的時候也是懶洋洋的，那么從今天開始請你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課；或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做，那么從今天開始你一定要記得完成作業(yè)；或許你以前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天開始請你再加一把勁？可能嗎？今天是教師節(jié)，我們不僅要讓老師開心，還要讓他們天天開心！
“知恩”是一種傳統(tǒng)美德，每個時代的學(xué)生都應(yīng)該把它付諸實踐。初中三年級的我們面對即將到來的中考，讓我們用我們的實際行動，朝著我們既定的“中考第一，再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)努力奮斗，以優(yōu)異的中考成績回報老師對我們的教導(dǎo)，回報母校對我們的培養(yǎng)之恩！還記得，我們初唱的時候，我們是那個時代的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r代自豪；未來，時代將為我們自豪！
感恩節(jié)講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。
大家應(yīng)該都知道，每年11月份的第四個星期四，是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號。同學(xué)們，這個日子，是我們每個人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆善良的心，來感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個人，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人，才是一個健康快樂的人，才是一個具有健全人格的人。
同學(xué)們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時，日夜守護(hù)在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋�，也是我們�(nèi)松凶钭钪匾娜�。感恩父母，陳毅元帥為我們做出了好榜樣�?962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉(xiāng)，他回家探望病重的母親，并親手為母親洗尿褲。當(dāng)時，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅說道：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。
第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識，教我們做人，讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知，一個人的一生，如果從幼兒園算起，一直到大學(xué)畢業(yè)，有約四分之一的時間是在學(xué)校度過的，是和老師一起度過的。因為老師的教誨，因為老師的付出，因為老師的關(guān)懷與呵護(hù)，我們學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了審美，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了生活，讓我們逐漸成為一個有益于社會，有益于國家，有益于人民的人。我們要永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀，信中寫道：您過去是我的老師，現(xiàn)在、將來、永遠(yuǎn)是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時感動不已，感慨萬千。
第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們，我們在學(xué)校的大部分時間是和同學(xué)一起度過的，所以，同學(xué)也是我們最親密的人。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時候，是同學(xué)照顧我們吃飯，是同學(xué)照顧我們出進(jìn)教室，上下樓梯;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們在生活上遇到暫時的困難時，是同學(xué)給予無私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時，是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)。可以說，同窗學(xué)友，應(yīng)該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂的人。
第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會，感恩生活。是社會，是生活給了我們一切。生活中的一點一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物，給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會問，那么如何感恩呢，其實很簡單，感恩父母，就是在父母疲憊的時候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動了。感恩老師，就是見到老師時，能主動向老師問聲“好”，做到上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到同學(xué)的幫助，真情地向同學(xué)說聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時候，主動給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛生活、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生活中的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老，但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧，學(xué)會感恩吧，你一定會成為一個快樂的人，一個幸福的人。
我的講話完畢，謝謝!
感恩節(jié)講話稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是感恩。
人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇……
機(jī)遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長，給了你們教誨。父母，給了你們生命。
父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹(jǐn)慎地走過了多少個白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天的成長，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個人都有自己獨(dú)特的方式，然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當(dāng)然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊(yùn)，使人們逐漸變得堅強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌！
感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志；
感恩欺騙你的人，因為他們增進(jìn)了你的見識；
感恩遺棄你的人，因為他們教導(dǎo)了你的自立；
感恩絆倒你的人，因為他們強(qiáng)化了你的能力；
感恩斥責(zé)你的人，因為他們增長了你的智慧；
感恩養(yǎng)育你的人，因為他們給予了你的生命；
感恩培養(yǎng)你的人，因為他們傳授了你的知識；
感恩提攜你的人，因為他們提供了你的機(jī)遇；
感恩幫助你的人，因為他們擺脫了你的困境；
感恩鞭打你的人，因為他們清除了你的業(yè)障；
感恩陷害你的人，因為他們堅定了你的立場。
烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。狐死首丘，是游子對故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍(lán)天的感恩。
今天距離高考還有26天
三年前，你們帶著夢想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱�、奮斗，在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖�，為了心中的夢想，忘我學(xué)習(xí)。但是，請不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請用你們創(chuàng)造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿15
各位老師同學(xué)：大家好！
十月，桂花香撲鼻。在這個愛的季節(jié)，你是否被愛情感動？今天，我很高興和你談?wù)摳卸鞯脑掝}。什么是感恩？我們是誰？有哪些東西被觸動過？
記得有個報道說，一個不識字的媽媽工作了大半輩子，買了一對銀手鐲，珍貴到她一天都舍不得摘下來。有一次，她去城里看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見了，問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個藍(lán)色的布袋，說：“我媽媽用這個手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會有“天書”保證高考？社會上騙子那么多，不應(yīng)該被忽悠嗎？拿過布，一層一層打開。果然，這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時候準(zhǔn)備說實話，希望找個騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時，他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊！于是他笑著對媽媽說：“媽媽，回去我記下來！一定要考好！
看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，兒子傷心地哭了又哭。回到家，兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵自己。半年后，高考結(jié)束，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點大學(xué)，人生從此輝煌。
同學(xué)們，我們都是父母的孩子。父母永遠(yuǎn)愛我們勝過愛自己。但是作為孩子，我們有些同學(xué)把父母放在第一位？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了，錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康，不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問，你真的關(guān)心過他們嗎？你為父母做了什么？如果不是，有什么理由去指責(zé)他們？你這樣對待父母，怎么敢指望對老師朋友好？我們生活在一個友好的群體和溫暖的校園里。一個溫暖的微笑，一句溫暖的問候，讓人感受到你內(nèi)心的陽光。愛學(xué)習(xí)，愛工作，講文明，守紀(jì)律，就是感恩最好的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有愛心的人，做一個感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛我們的人。熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更溫暖的家庭，更美好的校園，更穩(wěn)定和諧的社會。
謝謝你
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