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在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

時(shí)間:2022-01-24 17:11:35 稿件 我要投稿

在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

同學(xué)們,老師們:

在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

  綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。

  剛才程校長(zhǎng)宣讀了學(xué)校的表彰決定,同學(xué)和老師代表同學(xué)和老師做了很好的發(fā)言。在此,我代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)為培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出了大量心血的老師們表示衷心的感謝!

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初舉行開(kāi)學(xué)典禮和表彰大會(huì)(原計(jì)劃在上周舉行,因天氣原因改在今天),一是為了給同學(xué)樹(shù)立榜樣,指明方向,鼓勁加油;二是想進(jìn)一步增進(jìn)老師和同學(xué)們之間的了解和溝通;三是談?wù)剬W(xué)校本學(xué)期的重點(diǎn)工作和對(duì)同學(xué)的幾點(diǎn)希望。

  前兩個(gè)任務(wù),已經(jīng)由程校長(zhǎng)和老師與同學(xué)完成。我重點(diǎn)談?wù)勎覀儗W(xué)校本學(xué)期的重點(diǎn)工作和對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求和希望。

  學(xué)校的工作有很多,在新的一年里,我們著重抓好方面工作,即:實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):創(chuàng)建知名學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn):提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;實(shí)施十項(xiàng)工程:要重點(diǎn)開(kāi)展和實(shí)施“八項(xiàng)建設(shè)工程”,這十項(xiàng)是指名師工程、青藍(lán)工程、課堂教學(xué)改革工程、學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)工程、快樂(lè)校園建設(shè)工程、健康校園建設(shè)工程、安全校園建設(shè)工程、和諧校園建設(shè)工程、文明校園建設(shè)工程和送溫暖工程。

  今天,我重點(diǎn)談三項(xiàng)重點(diǎn)工作:一是課堂教學(xué)改革工程,建立同學(xué)積極參與的高效課堂運(yùn)行機(jī)制;二是培養(yǎng)習(xí)慣工程,持續(xù)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),為同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造良好的氛圍;三是快樂(lè)校園建設(shè)工程,開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),為同學(xué)提供展示個(gè)人的舞臺(tái),過(guò)的快樂(lè)幸福。

  關(guān)于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。實(shí)施課堂教學(xué)改革工程。我們目前的課堂教學(xué),總體還是停留在老師講學(xué)生聽(tīng)的滿(mǎn)堂灌的那個(gè)狀態(tài)(也有老師在嘗試新的教學(xué)方法)。怎么樣推進(jìn)?就學(xué)校層面來(lái)講,學(xué)校、老師、學(xué)生都要積極參與。學(xué)校要積極推動(dòng)組織,比如學(xué)校組織老師外出學(xué)習(xí)參觀聽(tīng)課,組織老師開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)討論,檢查老師的備課,組織老師相互聽(tīng)課,組織賽科評(píng)課等;老師要進(jìn)一步更新觀念,發(fā)揮好主導(dǎo)作用,積極大膽嘗試,按照新的模式(主要是推廣先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練)組織教學(xué);學(xué)生要積極主動(dòng)配合。課堂教學(xué)改革的主要目的,就是提高大家的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)能力,活躍課堂氣氛,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度(學(xué)校擬建立學(xué)校開(kāi)放日,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校聽(tīng)課評(píng)課,向社會(huì)匯報(bào)我們的成果)。

  關(guān)于持續(xù)落實(shí)常規(guī),養(yǎng)成良好習(xí)慣。實(shí)施培養(yǎng)習(xí)慣工程。我們欣喜地看到一些好的行為習(xí)慣在我們學(xué)校正在養(yǎng)成:高三教室內(nèi),排著整齊的隊(duì)伍去跑操,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)參加我們今天的開(kāi)學(xué)典禮,這無(wú)疑成了我們學(xué)校一道道靚麗的風(fēng)景線,在我們校園里越來(lái)越多的老師和同學(xué)看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動(dòng)彎下腰撿起來(lái),看到水籠頭沒(méi)有關(guān)好,早上看到樓梯口的路燈沒(méi)有關(guān),總有同學(xué)悄悄的把它關(guān)了,教室里我們絕大部分同學(xué)上課都能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,………。

  但是,也有一些現(xiàn)象需要引起大家的關(guān)注和注意。個(gè)別同學(xué)還有這樣或那樣的明顯的不足,有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為,甚至有的已到了違法的程度。比如,床鋪不整齊;同學(xué)之間有糾紛不能正確處理,甚至引發(fā)更大的糾紛甚至事故;不能按時(shí)起床,經(jīng)常遲到;上課不注意聽(tīng)講,注意力不集中;作業(yè)經(jīng)常不交;燙發(fā)、染發(fā)、戴首飾、奇裝異服、喝酒、上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等;……。個(gè)別班級(jí)預(yù)備唱歌不能堅(jiān)持;教室地面衛(wèi)生保持;宿舍地面積水;物品擺放雜亂無(wú)序,車(chē)棚里的自行車(chē)擺放雜亂無(wú)序,……。

  這些現(xiàn)象都是小事,但是這些小事能夠反映出一個(gè)人、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的人員的素質(zhì),管理理念、管理能力、管理水平等,影響著班級(jí)、學(xué)校的聲譽(yù)。

  希望我們每位同學(xué)、每個(gè)老師、每個(gè)班級(jí)、我們整個(gè)學(xué)校都有一個(gè)好的習(xí)慣。

  對(duì)于同學(xué)們個(gè)人來(lái)講,要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括:上課、自習(xí)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,考試習(xí)慣,……等;生活習(xí)慣包括個(gè)人生活習(xí)慣和集體活動(dòng)習(xí)慣等。比如,按時(shí)起床,按時(shí)就餐;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,保持校園、教室、宿舍衛(wèi)生,不隨手亂扔雜物;(儀容儀表,節(jié)約,值日,個(gè)人衛(wèi)生,發(fā)型,課堂紀(jì)律;按時(shí)就餐,注意飲食科學(xué);注意安全,體育鍛煉,)等等。

  學(xué)生好習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)是什么?就是《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章。學(xué)校要組織開(kāi)展“人人學(xué)習(xí),人人遵守”活動(dòng),開(kāi)展“我的生活我做主活動(dòng)”,制定計(jì)劃,做好總結(jié);

  對(duì)于老師來(lái)講,教學(xué)工作的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都要有好習(xí)慣,備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、教研、培訓(xùn)等。標(biāo)準(zhǔn)是什么,也是各項(xiàng)規(guī)章的要求。比如《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等;

  對(duì)于班級(jí)來(lái)講,習(xí)慣包括班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),比如每班的預(yù)備時(shí)間唱歌、主題班會(huì)、板報(bào)、衛(wèi)生值周;

  對(duì)于學(xué)校來(lái)講,習(xí)慣包括全校的各項(xiàng)活動(dòng),如每周一升旗儀式,定期檢查各項(xiàng)工作;

  學(xué)校要對(duì)同學(xué)個(gè)人、各班平時(shí)的行為要進(jìn)行檢查和評(píng)比,作為學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù)。

  成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,堅(jiān)持下去形成一種習(xí)慣。

  把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做下去就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情堅(jiān)持做下去,就會(huì)不平凡。

  關(guān)于開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。實(shí)施快樂(lè)校園建設(shè)工程。本學(xué)期的學(xué)校行事歷和工作安排中,明確要組織書(shū)畫(huà)比賽、歌詠比賽、朗誦會(huì)、跳繩比賽、拔河比賽、演講比賽,………等(有個(gè)考慮,組織春游遠(yuǎn)足活動(dòng),目前正在做前期的準(zhǔn)備工作,希望同學(xué)們做好思想、體力、物質(zhì)、紀(jì)律準(zhǔn)備;利用每天的三次預(yù)備時(shí)間,唱好一首歌,講好一次演講或朗誦一段詩(shī)文)。開(kāi)展好主題班會(huì)活動(dòng);

  所有這些都是為了豐富大家的生活,促使大家全面發(fā)展,為大家提供展示才華和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  要開(kāi)展快樂(lè)校園建設(shè)工程。從學(xué)校的各項(xiàng)安排,各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織各方面都要考慮。把學(xué)校建成快樂(lè)校園,讓每位學(xué)生都快樂(lè),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)快樂(lè)、生活快樂(lè),課上快樂(lè)、課余快樂(lè)。

  希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  1、我們?nèi)w師生都要自信、自律、自理,要互學(xué),要互助。要自信,就是不要自卑,不要?dú)怵H,只要努力,就會(huì)不斷進(jìn)步,就會(huì)離成功越來(lái)越近,離理想越來(lái)越近;要自律,要明辨是非,明辨榮辱,遵規(guī)守紀(jì),尊重他人,為創(chuàng)建有秩序的集體努力;要自理,學(xué)會(huì)生活(王小丫講個(gè)人生活習(xí)慣的例子—找鑰匙),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)集體;

  2、高一、高二的同學(xué)要珍惜時(shí)間。希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這樣一段話(huà):“成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的累積;你給了生活多少耕耘,生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí),你給了生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀!蹦憧纯慈昙(jí)的師兄師姐們的狀態(tài),我想會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。

  3、高三的同學(xué),高考的腳步終于又近了,我們的心里既是期待又有恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安,可是同學(xué)們,號(hào)角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步,我們也不能停止自己的腳步,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的。在這沖鋒的過(guò)程中,請(qǐng)你記住四句話(huà):

  第一句話(huà),堅(jiān)持到底,永不放棄。多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶疑時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者,誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。

  第二句話(huà),抓住時(shí)間便抓住了一切,失去了時(shí)間,也就失去了一切,合理的使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。

  第三句話(huà),用平常心感悟高三,用樂(lè)觀面對(duì)生活。心態(tài)決定一切。越到后面,越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失,往前看,每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度,有好也有不好的,把好的繼續(xù)做得更好,把不好給與改正。成績(jī)的起伏,正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果。只有正確對(duì)待自己的成績(jī),正視自己的成績(jī),高三的路越走越寬。

  第四句話(huà),不管面前是什么,我們都要以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴地準(zhǔn)備著!俺晒偸枪忸櫽袦(zhǔn)備的人”。

  同學(xué)們!老師們!

  春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里,讓我們和著春天的節(jié)律高歌,我們踏著春天的步伐盡舞;勤奮學(xué)習(xí),努力工作,我們一定能收獲美好的明天。

  新學(xué)期,新氣象,新生活,新希望。讓我們瞄準(zhǔn)目標(biāo),共同努力奮斗,創(chuàng)造我們美好的前程,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  謝謝大家。

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