四月升旗講話稿(5篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編為大家整理的四月升旗講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四月升旗講話稿1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在學(xué)校心理咨詢室工作以來,接觸了不少來訪求助的學(xué)生。他們每個(gè)人的癥狀表現(xiàn)各不相同,但仔細(xì)探究其根本的癥結(jié),則集中在自信心不足上。下面我們就來探討一下有關(guān)自信心的話題。
一、缺乏自信心的表現(xiàn)
缺乏自信的人,往往比較害羞,自卑,遇事容易緊張、退縮,經(jīng)常處于一種焦慮和抑郁的狀態(tài),比較悲觀。而那些喜歡過分炫耀自己和過度裝飾自己的人其實(shí)也是缺乏自信心的表現(xiàn)。我們可以通過下面的自信量表來測(cè)試自己是否缺乏自信心。(用“是”或“否”回答)
。保辉敢庾隹赡茏龅氖;
2.遇到一點(diǎn)困難就猶豫不決;
3.頻繁地要求得到肯定;
。矗A(yù)料失敗;
。担(jīng)常尋求幫助;
。叮孟麡O的方式思考問題而且悲觀;
。罚聊⒐缕;
。福磸(fù)提問答案顯而易見的問題。
對(duì)于上述問題有三個(gè)或三個(gè)以上回答為“是”的話,你就是個(gè)自信心不足的人。
二、缺乏自信心的根源
。保畯纳镆蛩乜,自信心的缺乏和一個(gè)人的性格有關(guān),一般情況下,性格內(nèi)向的人往往缺乏自信。
。玻畯纳鐣(huì)因素看,則和我們國家的傳統(tǒng)有關(guān)。我們一向注重謙虛,喜歡說自己這不行、那不好。這種語言習(xí)慣會(huì)在我們的潛意識(shí)里強(qiáng)化自己不好的信念,長期就會(huì)真的覺得自己不行、不好。另外我們的家長、老師面對(duì)孩子的進(jìn)步,往往不能及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),而是說:別驕傲,人家某某比你強(qiáng)多了,你有什么可得意的。這樣的語言對(duì)孩子的自信心是很傷害的。
3.從認(rèn)知角度看,則在于自我評(píng)價(jià)低。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),自信的人能認(rèn)識(shí)自己的局限并接受自己的局限,了解自己的所長并發(fā)揮自己的所長,不去做力所不及的事,但要把力所能及的事做好。這樣的人自我認(rèn)識(shí)接近客觀又有積極情緒,人的整體狀態(tài)會(huì)得到最佳。
而自卑的人,處處喜歡和別人比,又總覺得比不上別人,時(shí)時(shí)把焦點(diǎn)集中在自己的缺點(diǎn)上,甚至拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比,這樣比較的結(jié)果,只能讓自己越發(fā)覺得自己不行,越發(fā)沒有自信。
三、自信心缺乏的危害
缺乏自信心的人,往往喜歡預(yù)料失敗,還沒有做就先考慮可能失敗的結(jié)果,因此我認(rèn)為缺乏自信的危害主要有三個(gè):1.能做的事不敢去做。2.正在做的事不能堅(jiān)持去做。3.成功的事不敢再去做,害怕再做會(huì)失敗。在這三種懼怕失敗的心態(tài)下,就會(huì)失去很多機(jī)會(huì),所以,缺乏自信是走向成功的最大障礙。
四、如何培養(yǎng)自信心
自信心是在一次次的遭遇否定和失敗中喪失的,所以自信心的培養(yǎng)過程就是得到肯定和品嘗成功的過程。要想得到肯定和成功,就要設(shè)計(jì)一個(gè)能引導(dǎo)我們走向進(jìn)步的方案。
。保繕(biāo)要實(shí)際
這里的實(shí)際是指你的目標(biāo)要和你的根本利益、現(xiàn)實(shí)條件以及你各方面的能力相符合,切莫強(qiáng)人所難。
2.計(jì)劃要具體
缺乏自信的人往往也知道自己想干什么,該干什么,能干什么,卻很少去琢磨怎么干,不善于利用具體的計(jì)劃把自己引向理想的目標(biāo)。只有粗略的打算,沒有具體可行的計(jì)劃,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,真的是老虎吃天,無從下口,這樣忙碌一段時(shí)間,看不出效果,漸漸就又放棄了,信心沒有增強(qiáng)反而更加不自信了。
3.行動(dòng)要堅(jiān)定
缺乏自信的人往往善于訂計(jì)劃,可寫完計(jì)劃很快就泄氣了,結(jié)果所有計(jì)劃僅僅是說在嘴上,寫在紙上,貼在墻上,人還是躺在床上。要改變這種情況,必須訓(xùn)練自己的行動(dòng)能力,只要計(jì)劃定下來,就要一步一步照計(jì)劃去做,堅(jiān)決做到不跟感覺走,只跟計(jì)劃走,當(dāng)你用踏實(shí)的努力達(dá)到既定的目標(biāo)時(shí),自信心也就自然提高了。
。矗(jiǎng)賞要及時(shí)
當(dāng)你取得哪怕是微小的進(jìn)步,你都要記載下來,高興一番。每一次獎(jiǎng)賞都能增加一種自信的感覺,而且也會(huì)讓生活充滿樂趣。你可以每天花個(gè)五分鐘時(shí)間,回憶自己這一天的情況,記錄下自己這一天的收獲以及叫自己滿意的所有事情,自己對(duì)自己的滿意程度提高了,自信心也就自然增強(qiáng)了。
自信心是一種十分重要的人格品質(zhì),它會(huì)最大程度影響著我們行動(dòng)的自覺性和能動(dòng)性,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺的培養(yǎng)自信心,讓自己的身心朝著更健康的方向發(fā)展。朋友們,偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛,激情在燃燒。因?yàn)橛形覀兦嗄杲處,所以修遠(yuǎn)才有活力,因?yàn)橛行捱h(yuǎn),所以我們青年教師要為之奮斗。因?yàn)橐獣x星,所以我們的生命才會(huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛形覀內(nèi)w教師的共同努力,所以一定會(huì)成就修遠(yuǎn)的輝煌與驕傲。
四月升旗講話稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
再過幾天就是清明節(jié)了,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無比崇敬的心情,向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!
最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,都是在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國愛家的情懷。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬苦,揮灑了無數(shù)的汗水。
正是因?yàn)樗麄,才有延續(xù)的生命!
正是因?yàn)樗麄,才有生命的安寧?/p>
如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?
實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁、社會(huì)的人才。
同學(xué)們,緬懷先輩的同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長大成人,母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無法計(jì)量。母愛是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭,縱有千斤重?fù)?dān),都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時(shí)候!
讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時(shí),也愿中華民族孝親敬長的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。
四月升旗講話稿3
老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是初一(2)班李智,我在國旗下演講的題目是:《踐行文明禮儀,共創(chuàng)校園》。
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠全體學(xué)子呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠全體學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"愛國厚德善學(xué)求真"的校訓(xùn),要靠全體學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是的責(zé)任和義務(wù)。,在的學(xué)生中,各類同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),過分沉溺于兒女私情,不遵守作息,不遵守交通法規(guī),不食品衛(wèi)生……凡此,有悖于中學(xué)生最的日常規(guī)范,了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到身安全。同學(xué)們安全意識(shí)和文明禮儀,我一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)遵守。
一、安全意識(shí),讓安全與同在。
安全就在的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,自我安全意識(shí),若有人和物的安全隱患,要向老師匯報(bào),防患于未然。此外,大家還要自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù),在公共場(chǎng)所身和財(cái)產(chǎn)安全。寄宿的學(xué)生要按時(shí)作息,珍貴物品、現(xiàn)金不要教室和宿舍(要隨身攜帶),通學(xué)的同學(xué)晚自修回家要和同學(xué)結(jié)伴而行。
二、遵守紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離的生活。
要遵守規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的中學(xué)生。寄宿生不要在宿舍使用熱水棒,不要違章私拉電線,夜間高層床輔要安全。全體住宿同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕要在校園溜達(dá)。此外,大家還要個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人的矛盾,講文明有。
三、模范遵紀(jì)守法,讓安全出行的習(xí)慣。
大家要文明行路,杜絕騎快車。在校園自行車要整齊停放并上鎖, ,嚴(yán)禁學(xué)生騎車轉(zhuǎn)圈,嚴(yán)禁學(xué)生騎駕摩托車上學(xué)。出入校園一律要佩帶;,自覺門崗的檢查管理,以理由提前離開校園。有事出校園要出示請(qǐng)假條,批準(zhǔn)后方可離校。
四、飲食衛(wèi)生,讓健康為保駕護(hù)航。
不要購買"三無"食品,不亂扔果皮紙屑,學(xué)公共場(chǎng)合吃零食,同學(xué)邊走邊吃零食,并廢棄物隨地隨意亂丟。應(yīng)養(yǎng)成的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,事做起鍛造的品質(zhì),讓的品格在校園處處閃光,向近期的好人好事文明風(fēng)尚看齊。
五、參加陽光體育長跑活動(dòng),讓的體魄強(qiáng)壯。
的億萬學(xué)生陽光長跑、即將升學(xué)考試初三年體育鍛煉和高三體育的同學(xué)鍛煉時(shí),大家活動(dòng),以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)要貴在養(yǎng)成習(xí)慣,長跑運(yùn)動(dòng)過程中要安全有序,聽從體育老師指揮。
六、刻苦讀書,承擔(dān)傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次,青少年時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛,遠(yuǎn)離不良少年,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代中學(xué)生傳播文明禮儀的`使命,自覺踐行中學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、""、"起"等文明用語的交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍四中校園,開遍陶?qǐng)@的角落。
最后,希望安全教育活動(dòng),在全校"人人校園文明安全"的濃厚。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓攜起手來,從自我做起,從身邊做起,事做起,遠(yuǎn)離安全隱患,好的校園環(huán)境,傳播文明禮儀,營造安全文明校園,為創(chuàng)建"文明平安校園"應(yīng)更大。
四月升旗講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我一生》
有位哲學(xué)家曾說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!
今年,我已經(jīng)13歲了,從小到大,已養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,但是我最大的收獲是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?說起來還應(yīng)該感謝我的學(xué)校呢!那還是剛剛轉(zhuǎn)到三四街小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高。學(xué)校規(guī)定我們每天早晨朗讀,中午午讀,晚上暮省。開始我只是囫圇吞棗地讀,可是,不久我迷上了閱讀,在沒有書的日子里我總覺得缺少了什么。在驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有趣的童話故事、經(jīng)典名著等課外書籍的熏陶中,我享受著閱讀帶給我的快樂。閱讀科幻小說,可以培養(yǎng)我們豐富的想像力和創(chuàng)造力;閱讀一些有關(guān)旅游的書籍,猶如身臨其境,到世界各地,領(lǐng)略祖國美麗的山河……也正因?yàn)槿绱?我的作文水平慢慢提高了,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),我寫的作文,還曾經(jīng)被推薦到學(xué)校的校報(bào)上呢!
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才!边@說明閱讀是增長知識(shí)的最佳途徑。歌德也提到:“讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話!笨梢,閱讀,可以使人增長見聞,每天讀一篇好文章會(huì)使你的學(xué)問增添不少。閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,讀讀書,看看文章,可以幫助你陶冶性情。
馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們靜下心來,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣. 讓這個(gè)好習(xí)慣伴我們一生!
四月升旗講話稿5
四月,一個(gè)萬物生長的季節(jié),春雨使大地?zé)ㄈ灰恍,也讓校園里充滿著青春的氣息。
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊重這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾?柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望!
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能;盍λ脑,讓青春盡情飛揚(yáng)!
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