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學(xué)校教育工作管理細(xì)則參考范文
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理細(xì)則。
二、工作要求
〈一〉備課
1、在認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱的基礎(chǔ)上，鉆研教材，把握重、難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案。教學(xué)計(jì)劃包括指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、教學(xué)要求(目標(biāo))、課時(shí)安排、教學(xué)措施等內(nèi)容。
2、新課或單元開始，要寫出總的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)時(shí)數(shù)。全課或全單元授完，要寫出教學(xué)體會(huì)(即教學(xué)后記)。
3、課時(shí)教案應(yīng)具備教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、重(難)點(diǎn)、教學(xué)過程(①復(fù)習(xí)導(dǎo)入，②新授， ⑧鞏固，④小結(jié)，⑤作業(yè))板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。必要時(shí)備教具。
4、假期、(寒暑假)備足一周課時(shí)，平時(shí)超前一周備課。
5、全面?zhèn)湔n。
〈二〉上課
1、上課不遲到、不早退、不拖堂、不無故離開教室，不干與教學(xué)無關(guān)的事。生病或有事須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、用好三種語言。 (即： 口語、手語、書面語)重視口語訓(xùn)練，口語要通俗易懂;手語要標(biāo)準(zhǔn)、熟練，速度適中;書面語要工整、規(guī)范。
3、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段與方法。注意直觀教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。要面向全體學(xué)生，因材施教。全面實(shí)施素質(zhì)教育。
〈三〉輔導(dǎo)
l、輔導(dǎo)分課內(nèi)輔導(dǎo)、自習(xí)課輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)三種形式，教師要認(rèn)真做好此頂工作。
2、輔導(dǎo)要有目的、有重點(diǎn)、系統(tǒng)化，要體現(xiàn)因材施教的原則，并做到“三落實(shí)”。(即：輔導(dǎo)對(duì)象落實(shí)、輔導(dǎo)內(nèi)容落實(shí)、輔導(dǎo)時(shí)間落實(shí))對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo)要以指導(dǎo)其自學(xué)為主，對(duì)差生要有熱情、有耐心、要鼓勵(lì)激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
3、輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況對(duì)癥下藥，積極啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己解決問題。
4、要做好輔導(dǎo)記載，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法。
〈四〉作業(yè)
1、布置給學(xué)生的作業(yè)要有針對(duì)性、典型性、代表性，份量要適當(dāng)，形式要多樣，難易要適中。
2、語文每課做一次練習(xí)，寫一次小字，作文兩周一篇;數(shù)學(xué)每一課時(shí)做練習(xí)一次;美術(shù)每上一次課做作業(yè)一次。其它各科可不做書面作業(yè)，但要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)。
3、作業(yè)應(yīng)全批全改、面批面改，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。批改要認(rèn)真細(xì)致，符號(hào)要規(guī)范，批語要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，評(píng)價(jià)要合理。(評(píng)價(jià)分優(yōu)，良、中、差四級(jí))，一般不評(píng)“差”，不得出現(xiàn)“×”符號(hào)。
4、及時(shí)講評(píng)學(xué)生作業(yè)，提出優(yōu)點(diǎn)，指出不足。對(duì)普遍存在的問題要重點(diǎn)講解。要求學(xué)生做好錯(cuò)題訂正。
〈五〉檢測(cè)
1、根據(jù)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)制訂檢測(cè)內(nèi)容，一般按“七二一”的比例制作試卷。(即：基礎(chǔ)題占70%，綜合題占20%，提高題占10%)
2、平時(shí)可采取面測(cè)、獨(dú)立作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)等形式檢查學(xué)生知識(shí)掌握的情況。
3、學(xué)校每學(xué)期組織兩次統(tǒng)一考試：期中考試和期末考試。執(zhí)行統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷的方法。并按期中30%，期末70%的比例作為評(píng)定教師學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。
4、檢測(cè)后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，并做好試卷分析工作，寫好分析報(bào)告，上交教務(wù)處。
〈六〉聽課
1、領(lǐng)導(dǎo)和教師要積極參加聽課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽課15節(jié)，教務(wù)主任每周聽課1—2節(jié)，教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)。
2、認(rèn)真做好聽課筆記，積極參加評(píng)課，提出教學(xué)意見或建議。
3、領(lǐng)導(dǎo)聽課一般不事先通知授課教師。教師之間互相聽課要事先協(xié)商，取得同意方可進(jìn)行。
〈七〉教研
1、教師要積極參加教研活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。
2、教師每學(xué)期要有明確的教研課題，適時(shí)總結(jié)。
3、教務(wù)處每學(xué)期開學(xué)時(shí)定出教研課題，組織研究，指導(dǎo)教師進(jìn)行總結(jié)，撰寫論文。
4、每學(xué)期每位教師至少寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、工作檢查
1、教務(wù)處每兩周對(duì)教師的備課及學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況，按照要求進(jìn)行全面檢查。將檢查結(jié)果作好記錄，并寫好小結(jié)報(bào)告。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)批評(píng)指導(dǎo)，要求教師改正。
2、教師課堂教學(xué)情況將通過聽公開課和隨堂聽課的方法進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師教學(xué)工作的各方面進(jìn)行不定期抽查。
4、學(xué)校對(duì)教師全部的教學(xué)情況通過檢查后，將進(jìn)入每個(gè)教師的考績檔案，作為今后評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。
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