開題報告老師指導意見
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面跟著小編來看看開題報告老師指導意見吧!希望對你有所幫助。
開題報告老師指導意見 篇1
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的.研究價值。
本課題結構合理,內(nèi)容完整,主要觀點突出,并且時效性強,是學生學習方向的延續(xù),對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
開題報告老師指導意見 篇2
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的'課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率,以及促進國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。
同意該課題開題。
開題報告老師指導意見 篇3
學生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的.目標的要求。
且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。
同意該課題開題。
開題報告老師指導意見 篇4
指導教師審核意見要能反映以下幾點:
1、學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2、學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的'主要問題、研究的方向是否明確;
3、學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
4、學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理,特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發(fā)的任務書規(guī)定的時間安排要相呼應;
5、是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打印!
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