蘇州市職業(yè)大學(xué)招生章程
一、學(xué)校簡介
學(xué)校全稱：蘇州市職業(yè)大學(xué)(蘇州職業(yè)大學(xué))
校址校區(qū)：蘇州市致能大道106號國際教育園南區(qū)
學(xué)校辦學(xué)層次：全日制普通高等專科學(xué)校（公辦）
類型：公辦
批準(zhǔn)成立時間：1981年
批準(zhǔn)單位：經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案
辦學(xué)基本條件：學(xué)校占地面積1262畝，校舍建筑面積49萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.03億元。學(xué)校建有現(xiàn)代化的圖書館，建筑面積3.34萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書143.5萬冊。學(xué)�，F(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、計算機(jī)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、商學(xué)院、教育與人文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、思想政治理論教學(xué)研究部、數(shù)理部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院等12個學(xué)院（部）。現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生13522人；專任教師786名，其中正高職稱66名，副高以上職稱355名，具有高級職稱的教師占專任教師的45.17%，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的72.26%；有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省六大人才高峰培養(yǎng)對象3人，省333高層次人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象16人，省青藍(lán)工程培養(yǎng)對象31人，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。
歷史沿革：學(xué)校成立于1981年，是在原蘇州工業(yè)�？茖W(xué)�；I備處的基礎(chǔ)上，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由蘇州市人民政府主辦的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是江蘇省辦學(xué)歷史最悠久的職業(yè)大學(xué)之一,也是江蘇省規(guī)模最大的�？圃盒Ｖ弧W(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)�？茖W(xué)校，學(xué)校長期專注于工科人才培養(yǎng)，是著名的工程師搖籃，曾培養(yǎng)出了吳健雄、胡平、陳太一、張大煜等杰出校友。
2003年11月，蘇州市委、市政府為蘇州率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，結(jié)合地方高等院校的布局調(diào)整，優(yōu)化地方高等教育資源，將蘇州市職業(yè)大學(xué)、蘇州教育學(xué)院、蘇州市廣播電視大學(xué)、蘇州市職工科技大學(xué)合并，組建成全新的蘇州市職業(yè)大學(xué)，并于當(dāng)年在蘇州古城西南歷史悠久、人文薈萃的上方山麓石湖風(fēng)景區(qū)建設(shè)新校區(qū)。2005年9月，學(xué)校順利完成新校區(qū)的工程建設(shè)，蘇州市職業(yè)大學(xué)主體正式搬遷到國際教育園新校區(qū)。隨之學(xué)校全力投入升本工作，2007年、2016年連續(xù)兩次省教育廳對我校人才培養(yǎng)工作水平評估結(jié)論為優(yōu)秀。優(yōu)良的辦學(xué)條件、鮮明的人才培養(yǎng)特色和充分的就業(yè)率，贏得了良好的社會聲譽(yù)，已經(jīng)成為區(qū)域品牌高等職業(yè)院校。多年來學(xué)校的辦學(xué)條件終位居全省�？圃盒Ｇ傲�，其原因得益于學(xué)校辦學(xué)實(shí)力與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更離不開各級主管部門為了提升學(xué)校辦學(xué)層次、加快學(xué)校升本步伐所付出的努力。為了全力升本，學(xué)校全面按照本科院校的辦學(xué)指標(biāo)推進(jìn)建設(shè)，放棄了所有對高職高專的示范性院校評估（國家級示范校不可再進(jìn)行升本），多年來學(xué)校還與省內(nèi)多所本科院校聯(lián)合，試點(diǎn)本科專業(yè)的教學(xué)，為升本積累經(jīng)驗(yàn)。
辦學(xué)成就：蘇州市職業(yè)大學(xué)辦學(xué)35年來，直接為蘇州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。畢業(yè)全日制學(xué)生7萬余人，還參與了10余萬人次的成人及非學(xué)歷教育和企業(yè)培訓(xùn)。畢業(yè)生主要分布在全市黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，許多已成為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和技術(shù)骨干。多年來學(xué)校的招生錄取成績始終位居江蘇省�？圃盒Ｇ傲�。
學(xué)校開設(shè)了涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共64個專業(yè)，有教育部重點(diǎn)專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)3個，省十二五高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群3個，省級品牌特色專業(yè)9個, 省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項(xiàng)目1個�，F(xiàn)有省級精品課程8門次，省級優(yōu)秀課程群1個，十一五十二五規(guī)劃教材12部，省高等學(xué)校精品教材9部，省重點(diǎn)教材7部，教師主參編各類教材300余部。
學(xué)校瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)升級對技術(shù)技能型人才培養(yǎng)提出的新需求，投入數(shù)億元打造一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。建成了基于現(xiàn)代技術(shù)產(chǎn)品與工作流程理念的集智能制造、智能控制、智能信息等為一體的工科綜合實(shí)訓(xùn)大樓和基于工作崗位與業(yè)務(wù)流程理念的集商務(wù)管理、藝術(shù)交流、地域文化研究等為一體的文科綜合實(shí)訓(xùn)大樓。兩座大樓的建筑總面積達(dá)到4.8萬平方米。同時以智慧校園帶動教學(xué)現(xiàn)代化，投入1000多萬元實(shí)施校園信息化整體建設(shè)，投入600萬元實(shí)現(xiàn)了所有教室的多媒體化。建有省內(nèi)最早的吳文化研究院和唯一的一座會計文化館，建有省內(nèi)首個面向全市的蘇州市大學(xué)生眾創(chuàng)空間。
學(xué)校致力科研創(chuàng)新突破。建有2個省級工程中心，3個省級研究所（基地），2個市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個市級平臺和12個校級研究所。近五年來，獲國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目17項(xiàng)，其中合作承擔(dān)國家級項(xiàng)目8項(xiàng)，主持承擔(dān)省部級項(xiàng)目18項(xiàng)；其他社會服務(wù)科技項(xiàng)目673項(xiàng)；授權(quán)專利733項(xiàng)；知識產(chǎn)權(quán)數(shù)連續(xù)多年位列全省同類高校前列。學(xué)校在多個領(lǐng)域?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)、政府決策和企業(yè)發(fā)展提供決策咨詢并承擔(dān)課題研究，為蘇州古城墻恢復(fù)重建、山塘文化保護(hù)、刺繡傳承與創(chuàng)新作出了重要貢獻(xiàn)。
近三年來，我校學(xué)生在各級各類技術(shù)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科知識、文化素質(zhì)、體育競技等競賽中取得了優(yōu)異成績。學(xué)校是首批蘇州市高技能人才培養(yǎng)示范基地和服務(wù)外包人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。由于學(xué)校人才培養(yǎng)特色鮮明，畢業(yè)生以良好的素質(zhì)，較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐能力受到了用人單位的歡迎和好評。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量領(lǐng)先全省同類院校，多次被評為江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
辦學(xué)特色：近年來，學(xué)校按照一個目標(biāo)兩步走、三條主線四個理念辦學(xué)發(fā)展思路,抓住大樓、大師、大品牌辦學(xué)主線，得了良好的社會聲譽(yù)，成為區(qū)域品牌院校。
1. 主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造人才培養(yǎng)品牌
一是專業(yè)對接地方產(chǎn)業(yè)。學(xué)校立足蘇州，面向全省，重點(diǎn)發(fā)展工科專業(yè)，兼顧經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科專業(yè)，突出先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，形成了制造業(yè)核心技術(shù)類專業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)多元發(fā)展的專業(yè)布局。
二是科研對接地方經(jīng)濟(jì)。學(xué)�？萍紝�(shí)力名列全省同類高校前茅，科技服務(wù)已形成品牌。蘇州城墻的研究項(xiàng)目在蘇州古城墻的修復(fù)中發(fā)揮了關(guān)鍵作用；鎮(zhèn)湖刺繡急需提高科技含量、關(guān)于在東太湖兩岸規(guī)劃保留部分桑地的建議等受到市委、市政府的'高度重視。
三是人才對接地方發(fā)展。學(xué)校已為社會輸送了7萬多名全日制畢業(yè)生，其中在蘇州就業(yè)的超過70%，在長三角經(jīng)濟(jì)地區(qū)就業(yè)的超過98%。一批專家被聘請為市政府政策研究室特約研究員、專家咨詢團(tuán)成員，大批教師加入行業(yè)協(xié)會，被聘為企業(yè)專家。
2. 主動踐行文化育人，提高人才培養(yǎng)品位
一是滲透社會主義核心價值觀教育。學(xué)校切實(shí)把社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各個方面，并通過多元活動載體，把核心價值觀教育滲透到校園生活中。
二是滲透吳文化教育。學(xué)校吳文化園是教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。《吳文化概論》成為江蘇省高等學(xué)校精品教材。國內(nèi)多所本�？圃盒＿x修了吳文化課程，影響廣泛。
三是滲透校園文化教育。學(xué)校繼承并創(chuàng)新蘇工專勤勇忠信校訓(xùn)，并賦予勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、忠于事業(yè)、信于社會新時代內(nèi)涵。建設(shè)校友館和校史館，深度展示蘇工專100多年、蘇職大30多年辦學(xué)杰出校友和行業(yè)精英事跡。
四是滲透企業(yè)文化教育。學(xué)校將企業(yè)文化教育與專業(yè)教育結(jié)合，邀請行業(yè)和企業(yè)成功人士講學(xué)，開展體驗(yàn)式職業(yè)文化培訓(xùn)。工科、文科綜合實(shí)訓(xùn)基地引入幾十家國內(nèi)外知名企業(yè)入駐，營造真實(shí)工作場景和專業(yè)文化氛圍。
3. 主動與企業(yè)行業(yè)緊密合作，提高人才培養(yǎng)品質(zhì)
一是校企共建實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校與三菱電機(jī)自動化中國有限公司、南京康尼科技實(shí)業(yè)有限公司三方合作共建可視化柔性制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，與中國五礦集團(tuán)株洲鉆切削刀具股份有限公司共建現(xiàn)代切削刀具實(shí)驗(yàn)室等。
二是校企共筑育人平臺。學(xué)校與蘇州地方龍頭企業(yè)蘇州華成、蘇州同策等單位開展訂單式培養(yǎng)合作。學(xué)校牽頭組建的蘇州市現(xiàn)代裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)，深度促進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。
三是校企共謀人才培養(yǎng)。學(xué)校通過與企業(yè)、教師與工程師、教學(xué)課程與企業(yè)課程、教學(xué)項(xiàng)目與企業(yè)項(xiàng)目、校內(nèi)教學(xué)與企業(yè)教學(xué)相結(jié)合，在人才培養(yǎng)、課程體系、職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)等方面形成鮮明特色。
辦學(xué)理念：堅持踐行質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、機(jī)制活校的辦學(xué)理念。
學(xué)校先后榮獲了江蘇省文明單位、江蘇省首批平安校園、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級先進(jìn)學(xué)校等稱號，是首批蘇州市高技能人才培養(yǎng)示范基地和服務(wù)外包人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
作為一所同批次中規(guī)模最大的公辦的全日制高校，學(xué)校以辦人民滿意的高等學(xué)校作為基本宗旨。學(xué)校建立健全了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，幫助學(xué)生安心學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)立了國家獎助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、社會捐贈獎助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、綠色通道等30項(xiàng)學(xué)生獎勵資助項(xiàng)目，其中開元獎學(xué)金、天翼獎學(xué)金、伯言藝術(shù)獎學(xué)金、唐人數(shù)碼獎學(xué)金、希捷獎學(xué)金、信能獎學(xué)金、華文鴻志獎學(xué)金等社會捐贈獎助學(xué)金14項(xiàng)，用于激勵學(xué)生專業(yè)發(fā)展、全面成才。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎勵資助全覆蓋，每年合計發(fā)放各類學(xué)生獎助資金兩千余萬元，獲獎助學(xué)生達(dá)到萬余人次。
學(xué)校十分重視學(xué)習(xí)借鑒國外教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以中外合作辦學(xué)為平臺，積極引進(jìn)國外同類院校中優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步提升國際化水平。先后與加拿大喬治布朗學(xué)院、澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院和啟思蒙學(xué)院、日本金城學(xué)園、新西蘭國立理工大學(xué)在學(xué)分互認(rèn)、互派師生交流、語言培訓(xùn)等方面開展良好的合作。
二、專業(yè)招生計劃：
今年我校將面向江蘇、山東、浙江、安徽、山西、河南、甘肅、貴州、四川、湖南、廣東、廣西、重慶、云南、江西等15個省招生。具體招生計劃詳見各省公布的計劃。
三、招生條件：
凡符合《2016年普通高等學(xué)校招生工作意見》要求的考生均可報考。
四、錄取規(guī)則
1、 對英語專業(yè)招生語種要求：英語，其它專業(yè)不作要求。
2、 對考生身體狀況要求執(zhí)行教育部體檢標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。
3、 學(xué)校對普通類考生采取文理科分開錄取的省份。采用劃定兩條錄取線的錄取方式，即對文、理科分別設(shè)定計劃及劃定錄取分?jǐn)?shù)線。
4、 學(xué)校對江蘇普通類考生學(xué)業(yè)水平測試科目等級要求：選測科目：CC及以上（中外合作辦學(xué)專業(yè)及選擇性計劃不作要求），必測科目4C及以上，技術(shù)科目合格。
5、 對江蘇省普通類進(jìn)檔考生的排序方法按等級級差的方法進(jìn)行排序，按從高分到低分的原則擇優(yōu)錄取，專業(yè)安排按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則。
6、 對江蘇省考生綜合素質(zhì)評價方：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)二項(xiàng)必須合格；交流與合作、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)要求C級及以上，后三項(xiàng)單項(xiàng)達(dá)到A級且前三項(xiàng)均為合格的，在同等條件下可以優(yōu)先錄取。
7、 除江蘇省外，其余各省普通類考生的錄取辦法執(zhí)行各省的具體要求。
8、 藝術(shù)、體育類考生使用各省統(tǒng)考成績錄取，美術(shù)類成績按文化加專業(yè)總分排序，具體錄取原則按各省對不同科類的要求執(zhí)行。
9、 執(zhí)行照顧加分政策，對照顧加分投檔的考生，按高分到低分擇優(yōu)錄取。
10、 特殊情況經(jīng)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。
五、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)費(fèi)：按江蘇省規(guī)定的公辦�？圃盒Ｊ召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
住宿費(fèi)：1500元/年
代辦費(fèi)：按實(shí)收�。ǘ嗤松傺a(bǔ)）
六、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類：
學(xué)生畢業(yè)后由蘇州市職業(yè)大學(xué)頒發(fā)全日制普通高等教育�？飘厴I(yè)證書
七、聯(lián)系電話：
0512-66507345，傳真：0512-65213474，郵編：215104
八、網(wǎng)址：
九、考生須知：
我校從2001年開始實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，建立了具有彈性的學(xué)習(xí)制度和教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)生修完規(guī)定的學(xué)分，可提前畢業(yè)，也可推遲畢業(yè)，�？谱铋L學(xué)習(xí)年限不超過6年。
我校學(xué)生住宿采取公寓化形式，公寓均為四人間，每間有獨(dú)立的衛(wèi)生間、洗漱間、書柜、衣櫥、寫字臺、網(wǎng)線、空調(diào)，開通電話，同時學(xué)校提供統(tǒng)一配置的學(xué)生生活用品（包括床上用品），供學(xué)生報到時自愿購買。學(xué)生入學(xué)時只需攜帶衣物和少量必須的用品即可。新生入住由校后勤服務(wù)總公司統(tǒng)一安排。
我校學(xué)生可以在第三學(xué)年，按省有關(guān)文件規(guī)定，自愿報名參加全省統(tǒng)一的專轉(zhuǎn)本考試。考試合格者可轉(zhuǎn)入全日制本科院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后頒發(fā)本科院校畢業(yè)文憑。還可在第二學(xué)年報名參加專接本考試，通過者第三學(xué)開始在本校學(xué)習(xí)二年，合格者取得本科文憑。
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