畢業(yè)典禮致辭(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,要用到致辭的地方還是很多的,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn),要特別注意措辭得體。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮致辭,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮致辭1
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向即將踏入社會(huì)的__級(jí)畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
都說(shuō)相聚不知時(shí)光短,回首三年,剛進(jìn)大學(xué)的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè)共享,在生活與學(xué)習(xí)中探索進(jìn)取。
三年來(lái),你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào),忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言,忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神,忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。
也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師,厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、不講情面,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!
三年的師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力,將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長(zhǎng)大了,真的要離開(kāi)了!”他們還有些擔(dān)心,有些放心不下。
所以,在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際,我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業(yè)生:
從現(xiàn)在開(kāi)始,一切都回到起點(diǎn),從新開(kāi)始,希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能,而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng),不僅要知書,而且要達(dá)理。你們要熱愛(ài)自由,但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚(yáng)個(gè)性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無(wú)人;要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但不可以好高騖遠(yuǎn),以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)。灰矣谧非笞约旱男腋,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛(ài)生活,總之要做君子不做小人,為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言,我想,我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。
今天,在你們即將離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境,準(zhǔn)備踏上新征程時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征途中,有許多驛站,只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。請(qǐng)記住,一切需要你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
同學(xué)們,在今后的道路上,無(wú)論你走到哪里、無(wú)論你走多久,20年、30年;無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人,還是普普通通的公司職員,當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),請(qǐng)別忘了;丶铱纯,看看校園的變化、聽(tīng)聽(tīng)老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺。因(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里,祝福你們。
最后祝愿大家,一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
畢業(yè)就像一陣狂風(fēng),猛烈的吹了過(guò)來(lái),讓我們有些凌亂,但理清自己的頭緒之后,發(fā)現(xiàn)這畢業(yè)也是我們新的一次起點(diǎn),所以同學(xué)們,這是我們一次結(jié)束,也是我們另外的一次開(kāi)啟。讓我們熱情的和結(jié)束護(hù)手,和開(kāi)始相擁吧!
我相信,大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是無(wú)比美好的。這里有我們一起上課、一起看書的記憶,這里有我們一起奔跑,一起揮灑汗水的記憶,這里有我們一起歡笑,一起相擁安慰的記憶,這里也有我們一起眺望未來(lái),一起回首過(guò)去的記憶。這些記憶紛紛成為了我們生命之中無(wú)比的美好,也成為了我們?nèi)松贸讨须y得的經(jīng)歷。而這次畢業(yè),也將我們送入了下一個(gè)站口,我們其中有些人下了車,而有些人也在繼續(xù)前行的。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的決定,不管未來(lái)怎樣,我想我們都會(huì)遵循自己原本的內(nèi)心,不后悔青春時(shí)光之中的任何一個(gè)決定,也不后悔這段歲月里我們所有的沖動(dòng)和收獲。
學(xué)業(yè)的結(jié)束,代表著我們學(xué)習(xí)時(shí)光的結(jié)束,但不代表我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)之后,我們迎接的就是另一個(gè)學(xué)習(xí)的空間了,F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里只是一名學(xué)生,但是不久之后我們或許就是社會(huì)之中的一名工作者,這其中的改變或許會(huì)有一些大,所以我們也必須做好充分的準(zhǔn)備,以至于不會(huì)讓自己顯得那么狼狽。我相信在座的許多同學(xué)都已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)實(shí)習(xí)了,透過(guò)實(shí)習(xí)這扇門,我們也多多少少的懂得了實(shí)踐的艱辛和挑戰(zhàn),而現(xiàn)在這場(chǎng)畢業(yè)典禮,能夠給予我們的,或許就是心靈上的鼓舞和安慰。
未來(lái)或多或少有磨難,而我們的內(nèi)心是前進(jìn)不止的,我們的將來(lái)也是值得期望的。所以同學(xué)們,我們不應(yīng)該為這次離別而傷感,因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō),“離別是為了更好的重逢。”我相信,只要我們努力的去追尋自己,去找到那個(gè)屬于自己的未來(lái),將來(lái)再重逢是,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更好。希望那時(shí)的我們會(huì)是自己心里期待的模樣,為我們的青春添上一個(gè)完滿的句號(hào),也為我們共同的時(shí)光畫下一筆鮮艷的色彩。
時(shí)光的列車不停,我們也即將跟隨一同成長(zhǎng)。祝愿大家今后在工作當(dāng)中都能順利平安,也祝愿大家有一個(gè)更好的未來(lái)。同學(xué)們,畢業(yè)快樂(lè)!
畢業(yè)典禮致辭3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好:
今天,我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前,我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子;
三年前,我們踏進(jìn)花園,知道這顆種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
一年前,我們還站在跑道上,為即將實(shí)現(xiàn)理想的兄弟姐妹鼓掌;一年后,我們也走上了同樣的起跑線,接受了大家的鼓勵(lì)和祝福,記錄了我們的回憶;今天,我們甚至可以感覺(jué)到我們離理想如此之近。
三年來(lái),我們不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識(shí),還學(xué)到了一種特殊的文化和精神,這種文化和精神以各種形式感染和教育著每個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開(kāi)始回憶的時(shí)候,軍訓(xùn)時(shí)在烈日下邁的整齊的步伐,學(xué)農(nóng)業(yè)時(shí)在嗆人做飯的煙霧中流出的笑的眼淚,國(guó)慶前徹夜不眠的彩排,五月演唱會(huì)上的一鳴驚人,籃球場(chǎng)上掙扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然歷歷在目。朋友一生同行。請(qǐng)看看你身邊的人,那些人,那些屬于我們的回憶。他們今天還在動(dòng)嗎?
三年來(lái),正是——這片沃土給了我們很多機(jī)會(huì),感動(dòng)了我們——教會(huì)了我們感恩,教會(huì)了我們記住歷史,教會(huì)了我們國(guó)慶通宵關(guān)愛(ài)祖國(guó),教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)起來(lái),在社區(qū)活動(dòng)中努力工作……我們很高興我們生活在建平,我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長(zhǎng)的平臺(tái),教會(huì)了我們成為成年人。
這三年,感恩的人太多了!怀錆M文采、博覽群書的語(yǔ)文老師,讓我們體會(huì)到了寫方塊字的美。生動(dòng)而熟練的數(shù)學(xué)老師讓我們覺(jué)得函數(shù)和幾何可以是世界上另一種最美的語(yǔ)言。不知疲倦、精力充沛的英語(yǔ)老師讓我們相信,即使他們不是母語(yǔ)人士,他們也能生出一份愛(ài)。還有見(jiàn)多識(shí)廣,熟悉世界的綜合文科老師,引起我們對(duì)遙遠(yuǎn)的當(dāng)代世界的關(guān)注。聰明勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘,堅(jiān)強(qiáng)溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會(huì)更幸福。似乎再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些幫助我們、教會(huì)我們奮斗的老師,再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意,但今天,我們終于離開(kāi)了。
今天,我們終于名副其實(shí)的高三畢業(yè)生了,即將迎來(lái)高考,面臨著準(zhǔn)備十二年的挑戰(zhàn)。我特別記得,從我們踏上這里的第一天起,學(xué)校的校訓(xùn)“我為今天驕傲,為明天驕傲”就一直被銘記。今天,我們終于可以用自己的果實(shí)履行這個(gè)莊嚴(yán)的諾言,用自己的力量書寫建平的又一份榮耀,成為—。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候,我們不應(yīng)該對(duì)即將到來(lái)的高考感到緊張,也不會(huì)對(duì)告別中學(xué)時(shí)代感到難過(guò)。請(qǐng)相信,我們一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),有了這一整年,所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天,我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開(kāi)這里,我們將不再是校園里的頑童。我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和莊嚴(yán)的承諾,以自力更生的精神做一切有益于社會(huì)的事情,以科學(xué)的態(tài)度尋求生活,以人文的情懷關(guān)心身邊的人,以共生的意識(shí)與他人和諧相處,以領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們不會(huì)驚慌!爱(dāng)時(shí)風(fēng)浪很大,我直起云帆,在深深的大海上架橋!毕嘈盼覀儭獩](méi)有失敗者!
也許過(guò)了今天,我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)坐在一起,開(kāi)一個(gè)屬于我們的盛會(huì)了。但是,無(wú)論歲月如何變遷,我們一定會(huì)記住這三年人生中最純粹最美好的時(shí)光。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在舍不得分開(kāi)的老師和伙伴,永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春的足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué),未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!祝明天更好!
畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓、朝夕相處的11級(jí)的兄弟姐妹們,下午好:
我是112班的班長(zhǎng)魏玉洪,非常榮幸能夠代表11級(jí)即將畢業(yè)的200多名MBA同學(xué)站在這里,來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感激和眷戀之情!感謝兩年來(lái)母校對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),感謝恩師們的教誨和叮嚀,感謝MBA中心各位老師的辛勤工作,正是你們的辛勤工作,才使我們順利走到今天!同時(shí)在這里,我也要借助大家的掌聲,對(duì)所有在幕后默默支持我們的所有家屬團(tuán)表示感謝,正是各位親友們的巨大支持,才讓我們無(wú)所牽掛的完成學(xué)業(yè)。謝謝你們。
每個(gè)來(lái)讀MBA的人都是有夢(mèng)想的人,兩年的時(shí)間里,我們相聚在河工大,在這里追求“光榮與夢(mèng)想”。把在本科階段已經(jīng)熄滅的理想之燈重新點(diǎn)燃,讓我們的青春得以延續(xù);厥變赡甑膶W(xué)習(xí)生活,總希望它能夠再長(zhǎng)一點(diǎn),兩年前我們也是在這里舉辦我們11級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮,那情景恍惚就在昨日。畢業(yè)了才感到這段時(shí)間的寶貴,在河工大的短短兩年里,我們學(xué)習(xí)了知識(shí),結(jié)交了朋友,收獲了友誼,每個(gè)人都在這里重新找到了夢(mèng)想起飛的支點(diǎn)。
在這里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。還記得大家在課堂上為一個(gè)案例踴躍發(fā)言,掙得面紅耳赤;還記得最后論文的撰寫階段,那一個(gè)個(gè)揮汗如雨的不眠之夜。此時(shí)此刻,我相信在座的各位同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣百感交集。既有完成了學(xué)業(yè)的輕松快樂(lè),又有即將離別的依依不舍。
學(xué)習(xí)本身是很有樂(lè)趣的,與一群充滿理想,道德高尚的人一起學(xué)習(xí)更是有一番樂(lè)趣,所以在河工大讀MBA是件雙倍愉快的事。經(jīng)過(guò)這兩年,同學(xué)們關(guān)系更加親密了,課間休息時(shí),三五成群高談闊論者有之,數(shù)首相聚竊竊私語(yǔ)者有之;課余空暇時(shí),飲酒高歌者有之,登山從游者有之;此外,共謀投資、開(kāi)拓事業(yè)者亦有之;因?yàn)槲覀兪荕BA,故我們有更強(qiáng)的融合力和創(chuàng)造力。每個(gè)周末到學(xué)校上課成為我的一種期待,學(xué)習(xí)的辛苦與我從中收獲的快樂(lè)相比,幾乎可以忽略不計(jì)。還想跟你一起上課,還想跟你一起游玩;還想聽(tīng)你任性的說(shuō),還想聽(tīng)你動(dòng)情的唱;兩年來(lái),感謝有你們相伴,讓我們的人生又多了一段最美好的回憶!
當(dāng)然MBA的學(xué)習(xí)也只是為我們搭建了理論的框架,提供了實(shí)踐的方法,但是MBA畢業(yè)并不等同于已經(jīng)成為成功人士。依我的理解,MBA是幫助我們改變思維方式,授予我們一套方法論,讓我們站在一個(gè)新的平臺(tái)上發(fā)展自我。兩年的MBA學(xué)習(xí)為我們開(kāi)了一個(gè)好頭,今后還需要我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦懈冻龈嗟呐Α?/p>
作為河工大20xx級(jí)MBA的學(xué)員我深感自豪和驕傲,因?yàn)槲覀冊(cè)趦赡甑臅r(shí)間里為學(xué)院和我們自己掙得很多榮譽(yù)。在全國(guó)第二屆MBA商業(yè)大賽上,我們與北大、清華直接PK,成為進(jìn)入四強(qiáng)的唯一一支非北京的院校,只是在半決賽中惜敗清華;在上海舉辦的全國(guó)第十屆MBA創(chuàng)業(yè)大賽中更是勇奪亞軍。前不久,我們還在第二屆偉創(chuàng)力商業(yè)倫理案例寫作比賽總決賽三等獎(jiǎng)。回顧這些,我只想在離別時(shí)刻,讓我們少一些傷感,多一些自豪?梢晕覀兏敢庑膽迅屑さ鼗匚赌切┮黄鹱哌^(guò)的日子,感激所有在我們成長(zhǎng)歷程中給予過(guò)幫助的人們,我們將用心去記住這里的一切。
青山不老,綠水長(zhǎng)流。在我們即將畢業(yè)之際,讓這殷殷離情,化作深深祝福,愿我們的母校碩果累累,再書華章!愿我們的恩師身體健康,桃李滿疆!愿在座的各位11級(jí)的學(xué)友,人生精彩,大展鴻圖!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫___,是04級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言,我深感榮幸。
青春是短暫的美夢(mèng),四年的大學(xué)時(shí)光,不知不覺(jué)早已消逝無(wú)蹤。
以往是多么的盼望著早些離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才明白,自我對(duì)這片熱土是多么的留念。才明白師生情,同學(xué)情是多么的偉大,能讓人在不知不覺(jué)中落下眼淚。
有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚、過(guò)級(jí)緊張過(guò),奮斗過(guò);大學(xué)四年,團(tuán)體活動(dòng)中留下了我們忙碌和歡樂(lè)的身影;大學(xué)四年,我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,青青學(xué)校有過(guò)我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年,我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛(ài)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無(wú)形的膠片,將最完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事?tīng)恳覀兊男模覀儜賾俚,拖著歲月的搖籃,享受星光的燦爛,伴著春風(fēng),搖著樹(shù)影,追著桂花,以絢麗的色彩點(diǎn)綴著生活。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了悲痛難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了求學(xué)途上,同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險(xiǎn)灘沼澤。我們更不會(huì)忘了教師們無(wú)私的愛(ài),同學(xué)們真摯的情。
應(yīng)對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的關(guān)愛(ài),讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今日的成績(jī);是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
應(yīng)對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
應(yīng)對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí),應(yīng)對(duì)母校,應(yīng)對(duì)恩師,我們立下誓言:我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)大顯風(fēng)采。
再次感激給予我們春風(fēng)的母校,感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我,師恩不忘,同學(xué)情深!多謝大家!
畢業(yè)典禮致辭6
同學(xué)們,你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你們來(lái)到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦,或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來(lái),除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦,我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過(guò)建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來(lái)評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績(jī),組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽(tīng)取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見(jiàn)。
復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂(lè)版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。
復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來(lái)世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過(guò)程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過(guò)出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)調(diào)查顯示,我們xx屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂(lè)而有價(jià)值的'。我想,這種快樂(lè)不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì),更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來(lái)作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng),都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個(gè)炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無(wú)所不知的校長(zhǎng)”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒(méi)有理想,生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過(guò)五年赤腳醫(yī)生,過(guò)得苦而快樂(lè),因?yàn)槲矣欣硐。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活,在受到俗事紛擾的時(shí)候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來(lái)作為結(jié)束:畢業(yè)萬(wàn)歲,青春萬(wàn)歲,夢(mèng)想萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬(wàn)歲!
畢業(yè)典禮致辭7
尊敬的家長(zhǎng)們,老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示感謝和歡迎,向即將走出實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!向辛勤培養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)的所有老師們表示真誠(chéng)的感謝,致以最崇高的敬意!向給予我們本次活動(dòng)大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠(chéng)的感謝!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光并不短暫,六年的成長(zhǎng)快樂(lè)與坎坷雜陳,六年的時(shí)光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自立和感恩。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩,相信家長(zhǎng)和老師都為你的成長(zhǎng)由衷地高興!為了表達(dá)這份祝賀,歷時(shí)一個(gè)月,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列的畢業(yè)課程,今天的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個(gè)小學(xué)生活結(jié)束的大禮,更集合了我們對(duì)你們未來(lái)的美好祝愿和殷殷囑托!
明天,你們即將離開(kāi)母校,踏上新的征程,此時(shí)此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此,想送給大家四句話,伴隨你們啟新的征程,也以此和所有家長(zhǎng)師生共勉。
一、心懷感恩。感恩父母給我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人;感恩老師教我們知識(shí)和做人的道理;感恩同學(xué)、朋友給予我們無(wú)私的幫助和無(wú)盡的快樂(lè);感恩自然和社會(huì)為我們提供和諧的生活環(huán)境……珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,懂得回饋,幸福一生。
二、堅(jiān)持好習(xí)慣。小學(xué)階段我們養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的習(xí)慣,良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)人文明程度的體現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼,不論外界的環(huán)境如何,請(qǐng)大家一定要堅(jiān)守好習(xí)慣,在今后的人生道路上永遠(yuǎn)保持健康、樂(lè)觀、向上、能拼的狀態(tài),讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。
三、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)人永保活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地,以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。
四、堅(jiān)守做人的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持向善向好向上,堅(jiān)持分析與思考,擁有是非標(biāo)準(zhǔn)和待人接物的原則。學(xué)會(huì)包容、超越、突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生!
孩子們,由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空,像蛟龍去騰飛碧海,用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)理想,享受幸福的人生!希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望,也歡迎你們;丶铱纯!
最后,再次表示感謝和祝愿,祝愿所有家長(zhǎng)和全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭8
各位同學(xué),下午好!
非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù),代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學(xué)的角度來(lái)看,畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過(guò)儀式。代表著你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過(guò)儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜,教師代表講話應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦,我會(huì)盡量快一點(diǎn)。
每個(gè)行業(yè)都有自己的周期,教師這個(gè)職業(yè),從秋季開(kāi)學(xué)為起點(diǎn),以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn),周而復(fù)始。剛送走你們,馬上就要開(kāi)始招收明年的學(xué)生,9月迎來(lái)新的學(xué)生——你們中的不少人并沒(méi)有真正離開(kāi),過(guò)兩個(gè)多月又會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上再見(jiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),迎來(lái)送往已經(jīng)成為日常工作,心里很難再有什么波瀾。不過(guò)當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí),總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對(duì)不確定的未來(lái),依然樂(lè)觀開(kāi)朗,充滿希望。
盡管不是我的風(fēng)格,照慣例,作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。
一百多年前,無(wú)視周圍人的勸告,獨(dú)自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫道:“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年,從我的長(zhǎng)者那里,我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)有價(jià)值的忠言,或者哪怕是誠(chéng)摯的忠言。……這里是生活,生活的大部分是我沒(méi)有嘗試過(guò)的實(shí)驗(yàn);他們嘗試過(guò)了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷,我敢斷定,我的導(dǎo)師們從來(lái)不曾談及!
這段話我經(jīng)常拿來(lái)警示自己。因此,我在這里不打算再談專業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容,這些教師該說(shuō)的話,在課堂上已經(jīng)說(shuō)得夠多了。過(guò)去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的,但是今天整個(gè)信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里,不從事新聞生產(chǎn)的人,甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)記者的人。與此同時(shí),新聞工作本身也在發(fā)生革命,傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過(guò)的傳播環(huán)境。在這種情況之下,一個(gè)教師還能夠給你們什么建議呢?
梭羅在剛才那段話里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨(dú)立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè):只有幾個(gè)人會(huì)看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考:學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻(xiàn)自然是最終也沒(méi)有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。
然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究,相信你能夠體會(huì)什么是不畏權(quán)威,成一家之言。如果通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣,那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過(guò),這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣,在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下,個(gè)人常常勢(shì)單力薄。希望你們?cè)趩适в職鈺r(shí),能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗(yàn)。多讀好書,勤于思考,從大處著眼,超越局部得失,敢于嘗試,另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀(jì)念品,也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。
希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報(bào)紙的評(píng)論員點(diǎn)評(píng)了中國(guó)各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì),引起不少爭(zhēng)議,也給他的自媒體帶來(lái)了可觀的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語(yǔ)還算客氣:“專業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了,“無(wú)趣”估計(jì)很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無(wú)趣”做了補(bǔ)充說(shuō)明,說(shuō)“嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”是一個(gè)好品質(zhì),它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對(duì)人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解,相信他會(huì)得出完全相反的結(jié)論。
我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多,有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不過(guò)大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說(shuō),人只有在游戲中,才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的,追求自我實(shí)現(xiàn),這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間,就像莊子所說(shuō)的無(wú)用之用方為大用,給自己的興趣留出時(shí)間,玩出水平,甚至把它作為你的事業(yè)?梢試(yán)謹(jǐn),但永遠(yuǎn)不要無(wú)趣。
今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元,僅僅強(qiáng)調(diào)鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求,但是從新聞學(xué)院走出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感,這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說(shuō)的:“今后無(wú)論你身處何方,身居何職,要做一個(gè)有良知、有責(zé)任感的社會(huì)公民”。正義感不僅是對(duì)遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒,更重要的是對(duì)自己身邊的不正義有所行動(dòng),包括敢于對(duì)插隊(duì)的人說(shuō)一聲“請(qǐng)排隊(duì)”。
說(shuō)是離開(kāi),其實(shí)不少同學(xué)并未走遠(yuǎn)。走出校門的同學(xué),希望你們經(jīng)常回來(lái)看看。這里有中國(guó)最好的新聞傳播教育資源,歡迎你們回來(lái)繼續(xù)深造,總結(jié)你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考;如果你們的錢多到花不完,歡迎回來(lái)捐給你的師弟師妹;如果沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒(méi)有花不完的錢,也可以回來(lái)參加讀書會(huì),參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會(huì),找老師聊聊天,我可以請(qǐng)你喝咖啡,中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐?傊,人大新聞學(xué)院的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。
我可能說(shuō)得太多了。今天是你們的日子,經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式,你們就正式畢業(yè)。從這里出去,你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士,我代表教師向你們表示祝賀!接下來(lái)就看你們的了。
畢業(yè)典禮致辭9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,高中三年一晃而過(guò)。我還記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子。
我們滿懷期待和喜悅,把自己的名字寫在信息表上,從操場(chǎng)走到新教室。我們無(wú)法想象三年后我們會(huì)多么感激和不情愿地離開(kāi)。
我們也不認(rèn)為,當(dāng)我們踏上這片被歲月沖刷褪色的青石板時(shí),我們的生命已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系,永遠(yuǎn)無(wú)法分離。
高中三年,一部分青春,青春的一部分。
還記得我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇文章嗎?“一中校園的那些樹(shù)”。是那篇文章帶我領(lǐng)略了校園的美麗。
漂亮的丁香在四月溢滿迷離的芳香;五月的櫻花悄然綻放,卻滋潤(rùn)了這一方的土地;六月的石榴花仿佛染上了我們青春的色彩,艷麗而豪放,生趣盎然;那里有許多花草樹(shù)木,在不經(jīng)意的一瞥中,留給我驚鴻的美麗。
而其中的美,不僅在那篇文章中,那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師,他們給了我最原始的生活感觸,給我的生活留下了深刻而持久的影響。
他們的努力,他們的付出,他們的堅(jiān)持,甚至他們的嘆息和微笑,都與我們有關(guān)系,而老師和我們,早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連,密不可分。
高考期間,當(dāng)我每考完一門課后走出考場(chǎng),我看到老師們站在那個(gè)熟悉的地方向我們揮手微笑,我感到:愛(ài),不用說(shuō);存在就是愛(ài)的證明。
謝謝——親愛(ài)的老師,您一直在我們身邊,陪伴我們走過(guò)人生最充實(shí)最精彩的時(shí)期,教會(huì)我們奮斗、生活和成長(zhǎng)。
隨之而來(lái)的就是偉大的宿命。一路上,我們一起度過(guò)了三年。三年,足以使一個(gè)年輕人成為一個(gè)成熟的青年。
三年,足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想;三年的時(shí)間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了,其中的山海文化在我們的精神中留下了一個(gè)共同的品牌。
公德、誠(chéng)信、勤奮、恒心,不再是單調(diào)的校訓(xùn),而是為我們的生活準(zhǔn)則;教育救國(guó)不再是那牽強(qiáng)附會(huì)的口號(hào),而是成為學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。
也許走出校園后,我們會(huì)忘記所學(xué)的公式和定義,但這種博大精深的學(xué)習(xí)方式將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神家園,給我們的心靈一個(gè)寧?kù)o的港灣。
在這石榴花開(kāi)的六月里,我們就要離開(kāi)了;貞涍^(guò)去總是像一場(chǎng)夢(mèng),各自都覺(jué)得更難過(guò)。
也許我們很快就會(huì)走到天涯海角,也許我們無(wú)法重溫那些青春的夢(mèng)想,但一中始終是我們關(guān)系和力量的源泉,走出一中只是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
沒(méi)有必要害怕離別,沒(méi)有必要淚沾衣襟,也許在未來(lái)某個(gè)寧?kù)o的夜晚,一朵石榴花會(huì)靜靜地入夢(mèng),不要驚訝于它的華麗和優(yōu)雅,因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿,是我們永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離彼此的證明!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭10
老師們、同學(xué)們:
早上好!
上上周的升旗儀式,王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員;上周,初二年級(jí)學(xué)生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞,九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞,并莊嚴(yán)宣誓。今天,是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天,但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。
這段時(shí)間,我從QQ空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜,源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ),有人留言說(shuō):中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫,中學(xué)分別是不舍;還有人說(shuō):最后一個(gè)晚自習(xí),幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑,不覺(jué)又傷感了;再有人說(shuō):三年同窗、不離不棄,倒數(shù)3天!我心里好害怕,不是害怕考試,而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了!……諸如此類的留言還有很多。
其實(shí),每年的這個(gè)時(shí)候,老師也跟你們一樣,眼里澀澀的疼,心中酸酸的痛,如果真要說(shuō)有什么不同的話,那就是:你們一生面對(duì)這樣的分別只有兩三次,而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語(yǔ)課的周娜老師,慘遭車禍,躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生,她在空間發(fā)了一個(gè)帖子,是這樣寫的:一直不太喜歡寫日志,但今天想寫些什么,雖然5月18日晚上的車禍還沒(méi)讓我恢復(fù)到以前,傷口還在隱隱作痛,手臂還無(wú)法正常的抬起,但我想為我的學(xué)生們寫點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生,今天高考,希望他們都能考出好的成績(jī),能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府,所以我從今天起開(kāi)始祈禱,也期待他們給我?guī)?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生,馬上要中考了,今天接到了圓圓的,發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們,不知道你們有沒(méi)有想我?我可能在中考前不能來(lái)見(jiàn)你們了,因?yàn)槲颐刻於家メt(yī)院做理療,但我希望大家能夠好好的努力,能夠加油,考出好的成績(jī),這樣的話,周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的……語(yǔ)言雖然樸實(shí),但讓我們感動(dòng),一個(gè)躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋,還在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話說(shuō):患難見(jiàn)真情!但我們都并不希望有這樣的患難,我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動(dòng)。
同學(xué)們,何止是一個(gè)周老師呢,其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你,都在以你為中心。你可否知道,我們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫匾闺y眠;我們有多少老師家住硚口甚至漢陽(yáng),每天5點(diǎn)起床,7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,晚上10點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門;我們有多少老師為了不耽誤課程,連自己的親人躺在病床上都沒(méi)有時(shí)間去照顧;我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴,甚至保守治療,把手術(shù)的時(shí)間改在中考后;我們還有好多老師,孩子在幼兒園卻沒(méi)有時(shí)間去接送,自己的孩子讀書卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo);我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們,這就是你們的老師,在你身邊最樸實(shí)、最平凡,但又是最可愛(ài)、最值得敬重的“最美”老師。
請(qǐng)同學(xué)們向左看去,那里,就是你們最值得尊重的人,請(qǐng)全體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去,面向老師,深情的注視著你們辛苦的老師?飚厴I(yè)了,我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們,也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲:老師,辛苦了!
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。二中的每一個(gè)角落,二中的一草一木,都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。二中,雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是二中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前,我們?cè)?jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。這段時(shí)間,我們都在關(guān)注一個(gè)人,吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué),四月調(diào)考取得全市第18名的好成績(jī),我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書;我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生,高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué),每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先,我們都在期待他越走越好;同時(shí),我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦,我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng)……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè),那就是:他們都曾經(jīng)是二中優(yōu)秀的畢業(yè)生,像這樣讓二中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái),在你們中間,也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫入二中的校史陳列室,成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模,成為二中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué),請(qǐng)你們不要徘徊、不要彷徨,更不要頹廢、不要停滯,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你們有積極向上的心態(tài),有奮斗不息的精神,有遵紀(jì)守法不坑爹的行為,哪怕你們平平庸庸一輩子,我們也同樣以你為榮!因?yàn)椋降彩且环N美!
畢業(yè)典禮致辭11
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向立即大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年,學(xué)校里都有這么幾天,伴著初夏的燥熱,校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里,千言萬(wàn)語(yǔ),藏在心中!思緒難平,感慨萬(wàn)分!
可愛(ài)的同學(xué)們,彈指一揮間,三年一輪回,三年來(lái),你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影,喜愛(ài)面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜愛(ài)你們的率真,喜愛(ài)你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神,更喜愛(ài)你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào),忘不了課堂上有過(guò)的出色發(fā)言,忘不了社團(tuán)活動(dòng)那種忘我的精神,更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良樸實(shí)勤奮通情達(dá)理多才多藝,充滿著時(shí)代青春與朝氣!因?yàn)樘撔呐c好學(xué),在教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子!你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)肅的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等,每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈,驚喜不斷!春夏秋冬,寒暑送往,醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事,讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂(lè),什么是時(shí)代青春,什么是感動(dòng),什么是成長(zhǎng)!
三年的師生友誼,像一杯淳香的鐵觀音,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)肅反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!
醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨(dú)特的精神狀態(tài)在永職獨(dú)樹(shù)一幟!本人曾做了個(gè)不是很成熟的調(diào)查,與同學(xué)們分享:假如將每個(gè)專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個(gè)字來(lái)概括,那就是:護(hù)理系,心靈手巧能歌善舞;臨床系,真誠(chéng)耐心樂(lè)于奉獻(xiàn);影技系,勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新;藥學(xué)系,善解人意心思細(xì)膩!同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)我說(shuō)得對(duì)嗎?
曾經(jīng),我們也會(huì)在私底下閑談中抱怨學(xué)校,可是,當(dāng)這所有的一切都立即成為過(guò)去,都和自己最美好的時(shí)代青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)明,正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校,我們才會(huì)對(duì)她有所挑剔。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們立即打起行囊,收拾心情,跨出大學(xué)的校門。從校園到社會(huì),將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永恒的大學(xué),期望同學(xué)們能始終保持一顆尋常心,心胸豁達(dá),活得快樂(lè)!要能甘于寂寞,學(xué)會(huì)獨(dú)立思量,要堅(jiān)守理想,敢于追求自己的幸福!為人謙和,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo),期望不要用它游戲到天明!要堅(jiān)持奮斗,敢于創(chuàng)新,堅(jiān)韌執(zhí)著,勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)追求卓越!
同學(xué)們,有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。此次一別,不知何日才干再見(jiàn),無(wú)論身在何處,期望同學(xué)們要永恒牢記母校篤學(xué)守信,志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)無(wú)論你們飛得多高,母校永恒是你們堅(jiān)毅的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字:奮斗不息永不言敗!
最后祝愿大家,健康快樂(lè)一帆風(fēng)順前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭12
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向立即踏入社會(huì)的__級(jí)畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。都說(shuō)相聚不知時(shí)光短,回首三年,剛進(jìn)大學(xué)的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來(lái)我們困苦與共歡樂(lè)共享,在生活與學(xué)習(xí)中探究進(jìn)取。
三年來(lái),你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜愛(ài)面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜愛(ài)你們的率真,喜愛(ài)你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神,更喜愛(ài)你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào),忘不了課堂上有過(guò)的出色發(fā)言,忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神,忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。
也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師,厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)肅不講情面,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!
三年的師生友誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力,將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長(zhǎng)大了,真的要離開(kāi)了!”他們還有些擔(dān)心,有些放心不下。
所以,在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際,我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。期望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業(yè)生:
從此刻開(kāi)始,一切都回到起點(diǎn),從新開(kāi)始,期望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能,而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng),不僅要知書,而且要達(dá)理。你們要熱愛(ài)自由,但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚(yáng)個(gè)性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思量,具有批評(píng)精神,但不可自以為是,目中無(wú)人;要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但不可以好高騖遠(yuǎn),以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能傷害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛(ài)生活,總之要做君子不做小人,為社會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言,我想,我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。
今天,在你們立即離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境,打算踏上新征程時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征途中,有許多驛站,惟獨(dú)平時(shí)練就過(guò)硬的素養(yǎng),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。請(qǐng)記住,一切需要你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
同學(xué)們,在今后的道路上,無(wú)論你走到哪里無(wú)論你走多久,20年30年;無(wú)論你是成功的企業(yè)家政府官員職業(yè)經(jīng)理人,還是普一般通的公司職員,當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),請(qǐng)別忘了;丶铱纯,看看校園的變化聽(tīng)聽(tīng)老師的叨叨談?wù)勛约旱母惺堋R驗(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里,祝福你們。
最后祝愿大家,一帆風(fēng)順前程似錦事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們__人歡聚一堂,隆重舉行高三畢業(yè)典禮。很榮幸我代表高三年級(jí)全體教師為_(kāi)_屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝賀:祝你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
時(shí)光的流逝像一首歡快的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,作為你們的老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)場(chǎng)上整齊的步伐;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影;藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲;教室里專注的神態(tài);考場(chǎng)上自信的微笑;當(dāng)然還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們都無(wú)法忘懷。
你們?cè)赺_中校園成長(zhǎng)的歲月,是求知的三年;是奮斗的三年,是上進(jìn)的三年。三年的刻苦有目共睹,三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧,真心和熱情為高中生活,譜寫了最華美的樂(lè)章。消失的是稚嫩,悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。流逝的歲月,帶不走深深的記憶!三年來(lái),我們朝夕相處,共同見(jiàn)證母校的發(fā)展,我們師生形成了牢不可破的親和力,在__中科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下,你們贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)...你們用行動(dòng)給了母校以希望,你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們,樹(shù)立了良好的榜樣,為_(kāi)_中再創(chuàng)輝煌注入了生機(jī)與活力。
三年前我省首次進(jìn)入新課程改革,我們?cè)谔剿髦邪殡S你們成長(zhǎng),我們?cè)谒伎贾信嘤銈兂刹牛蠋焸兙礃I(yè)奉獻(xiàn),一幕幕猶在眼前。每天清晨,繁星尚未退去,班主任們已經(jīng)守候在各自的班級(jí);每當(dāng)鈴聲響起,老師們就開(kāi)始全神講解;大課間你們?cè)诓賵?chǎng)縱情放松,辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影;月上東山,教室里還有老師激昂的講解;周考練一張張?jiān)嚲恚瑑A注了老師無(wú)數(shù)心血;為了第二天能夠及時(shí)反饋成績(jī),老師們一次次帶著試卷回家......
誰(shuí)都知道健康的意義,可有些老師卻帶病堅(jiān)守在講臺(tái);誰(shuí)都知道親情無(wú)價(jià),可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子,為你們輔導(dǎo);誰(shuí)都知道休閑娛樂(lè)的歡快,可所有老師都放棄了周末。
再多的付出和艱辛都已經(jīng)過(guò)去。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到欣慰,欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師,最大的欣慰。雖然很累,但無(wú)怨無(wú)悔!雖然很苦,卻樂(lè)在其中。
三年高中生活,不管是精彩輝煌,還是平淡無(wú)奇,都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。志當(dāng)存高遠(yuǎn),《左傳》有云:“太上有立德,其次有立功,再次有立言,雖久不廢,此之謂不朽!北彼未笕鍙堓d也曾為讀書人指明努力的方向:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。
無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是緊緊相連;無(wú)論滄海桑田如何變幻,請(qǐng)記。耗,永遠(yuǎn)都是__人!母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們高考順利,前程似錦,爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!擁有一個(gè)更加燦爛的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時(shí)光,一千個(gè)日日夜夜,已變成了一頁(yè)頁(yè)的影像,日子變成了一段段故事,記憶變成了一行行文字,留下了你我的過(guò)往。曾經(jīng)以為遙遙無(wú)期的畢業(yè),今天就在眼前,似乎有些迷離的不真實(shí)感。可一切的一切真的已經(jīng)成為過(guò)去,我們誰(shuí)也無(wú)法回去 ,我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……
今天,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們?cè)拕e,向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠(chéng)摯的祝福!
你們可曾記得三年前那無(wú)數(shù)個(gè)第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見(jiàn)面?在開(kāi)學(xué)報(bào)到的教室里,你們用好奇的陌生的眼神打量著老師,老師端坐在講臺(tái)前笑臉迎接你們的到來(lái);可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓(xùn)?在驕陽(yáng)似火的操場(chǎng)上,有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場(chǎng)上,老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚,鼓勵(lì)你們要堅(jiān)強(qiáng)而把心痛藏在了心底;可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng),甚至連掃帚都不會(huì)拿,老師一路監(jiān)督陪同,手把手教你們,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾記得你們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課?在每一位初相識(shí)的同學(xué)面前,你膽怯害羞,老師親切地鼓勵(lì)你大膽地做自我介紹;
可曾記得你們第一次離開(kāi)家睡在陌生的床上?你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué),老師敲開(kāi)了寢室的門,掀開(kāi)你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問(wèn)暖;可曾記得進(jìn)校的第一次成績(jī)?你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時(shí)候,老師第一個(gè)找你談心,不厭其煩地鼓勵(lì)你,給你信心;可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)?你們提心吊膽,坐立不安,生怕老師責(zé)罰,而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進(jìn)校的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)?較初二而言,你們比不過(guò)他們的活絡(luò),較初三而言,你們比不過(guò)他們的體力,你們只能比精神,老師為你們跑前跑后,嗓子喊啞了,力氣用盡了……
轉(zhuǎn)眼初三了,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開(kāi)學(xué)第一次的班會(huì)課?老師教你們喊出了誓言,喊出了斗志,難忘那激動(dòng)人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練?當(dāng)你焦慮失望地面對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,老師悄悄地走到了你們身邊,拿起了你們的試卷開(kāi)始了第一次面批,接下來(lái)第二次、第三次,難忘那一次次耐心地指點(diǎn);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你得意忘形地面對(duì)自己理想的成績(jī)的時(shí)候,老師平靜地把你們叫到門外,溫和地提醒你們這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步,難忘那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你消極懈怠,破罐子破摔的時(shí)候,老師費(fèi)盡心思,一遍又一遍鼓勵(lì)你們盡自己所能,甚至留你們讀書,陪你們讀書,還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月,由三個(gè)月走到三天的時(shí)候,由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候,你們可曾記得是誰(shuí)陪你們一路健康勇敢地成長(zhǎng)?你們可會(huì)記得是誰(shuí)讓你們信心滿滿,斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)?又是誰(shuí)每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目?除了你親愛(ài)的爸爸媽媽,還有如父母般愛(ài)你們的老師。
轉(zhuǎn)眼,你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年,曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過(guò)了兩個(gè)頭,老師驚喜地看著你們成長(zhǎng),內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記:課堂上你們聚精會(huì)神,勤于思考,爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的模樣;老師怎能忘記:你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記:你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章;老師怎能忘記:你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;老師怎能忘記,教室里、場(chǎng)地上你們認(rèn)真打掃的身影;老師怎能忘記,自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;
老師怎能忘記,競(jìng)賽場(chǎng)上,你們你追我趕,奮力拼搏,創(chuàng)造佳績(jī)的身影;老師怎能忘記:當(dāng)老師疲勞的時(shí)候,你們會(huì)送去了暖心的話語(yǔ),會(huì)揉揉老師的肩;老師怎能忘記:當(dāng)老師一堂課下來(lái)饑腸轆轆的時(shí)候,你們會(huì)突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記:當(dāng)老師為不聽(tīng)話的同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候,你們會(huì)來(lái)安慰老師;老師怎能忘記:當(dāng)老師的節(jié)日到來(lái)時(shí),你們表達(dá)愛(ài)的形式總是讓老師驚喜連連,有的會(huì)買一張精美的賀卡,有的會(huì)發(fā)短信,有的會(huì)寫書信,有的會(huì)因物制宜親自做賀卡,有的會(huì)送一些精美的小禮品,還有的會(huì)去買一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌……親愛(ài)的同學(xué)們,這就是你們,不僅懂得了求知,更懂得了奉獻(xiàn)、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)著。
三年了,緊張忙碌的生活讓你們無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié),但如今,站在畢業(yè)的門檻再回首,才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處,溫暖著我們的心靈。
“別離心草草,珍重語(yǔ)頻頻!痹陔x別之際,老師向你們提一個(gè)小小的要求,謹(jǐn)記xx校訓(xùn)“信、愛(ài)、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成為你們的一種精神品格,伴著你們走好人生每一步!
親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你們走到什么地方,臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時(shí)刻,讓我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧!是他們,在一千多個(gè)日日夜夜,兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著你們;又是他們,將滿腹的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們;還是他們,循循善誘,諄諄教誨,讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向;還是他們,體貼入微,關(guān)懷備至,讓你們有了家的溫暖;
在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煛槲覀兊某踔猩,為我們的母校獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧!
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