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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

時間:2024-08-22 19:11:19 致辭 我要投稿

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生競選班長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天走上講臺競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強(qiáng)的`毅力和勇氣拼搏的決心。

  我叫李亞星,是一個“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意是很隨便的意思。平和之心指的是不管成功與失敗,我都會用一顆平常的心來對待!皩捜荨敝氖刮倚貞褜拸V,寬懷若谷,接受同學(xué)的意見,而且能與他人精誠合作把班內(nèi)的事情處理好。

  其次,我會征求同學(xué)的意見,努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互幫互助,從而增強(qiáng)班級內(nèi)部的凝聚力和心向力,增強(qiáng)班級工作的透明度。

  假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時間內(nèi)順利步入正軌。

  當(dāng)然,我也會有一些缺點,但是我相信,但是有了同學(xué)對我的信任,我一定會揚(yáng)長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán),它意味著責(zé)任和奉獻(xiàn),并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,有足夠的信心和勇氣,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂地成長。我相信,憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  班長是我向往已久的職務(wù),假如我當(dāng)了班長,我要以身作則嚴(yán)格要求自己,為老師分憂,為同學(xué)解難;假如我當(dāng)了班長,團(tuán)結(jié)班委,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,讓大家感受集體的溫暖,更加快樂地學(xué)習(xí);假如我當(dāng)了班長,我會把自己的熱情、學(xué)習(xí)的進(jìn)取心全身心地投入到班級工作中來,大家手拉手,共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學(xué)生,我很開心!同學(xué)們,你們自豪嗎?

  溫室里的`鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是倪琦,新的學(xué)期又開始了,又要競選班干部了,作為五(六)班的一員,我準(zhǔn)備競選班干部,請大家支持我!

  俗話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”所以,我這次競選的職務(wù)是班長。

  經(jīng)過這么多年的相處,我想我不必再做自我介紹了吧!那么,接下來,我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧!要做好班長,,管好紀(jì)律是個要點,所以,在老師不在時,我一定能管好班級紀(jì)律,盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當(dāng)然,班級衛(wèi)生也是關(guān)鍵,我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果,把每個衛(wèi)生死角,都打掃的干干凈凈。我還會幫助學(xué)習(xí)中的困難戶,提高他們的.學(xué)習(xí)水平,讓他們在考試中,取得自己理想的成績?傊,我會當(dāng)一個大公無私,熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了,我也不會氣餒,因為失敗是成功之母,只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗,總會成功的。

  最后,請大家投出自己寶貴的一票,支持我吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿4

  大家好,今天我想競選班長這個職位。

  我有一個夢想——帶領(lǐng)全班走向輝煌。

  金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。

  想法源于“我想”,熾熱于勇氣。

  一方面,我想要嘗試!耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風(fēng)貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。

  一個班級的優(yōu)異與否,也取決于班風(fēng)的'是否良好。而優(yōu)良的班風(fēng),又取決于這個班的班委會的行動。

  來自于欲望,思之于火熱。

  著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應(yīng)聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應(yīng)聘?”多數(shù)人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當(dāng)然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業(yè),勝任工作!

  “熱愛職業(yè),勝任工作!庇腥苏f,興趣是最好的老師。但是沒有勝任,沒有責(zé)任心,所有熱愛皆成空。

  得之于熱愛,久之于負(fù)責(zé)。

  另一方面,我也希望自己能從中得到提升。眾所周知,班長是班委會的第一把交椅。沒有實力,誰坐著都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài),既無言也無信。

  風(fēng)是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學(xué)們帶來一個不一樣的我。

  我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。

  謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的'生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

  同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  法國皇帝拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我想說:“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”今天,我高高站在講臺上,當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競選班長。

  作為一個好班級,沒有核心人物——班長,就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競選班長一職。我,熱愛集體,在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,而又輝煌的一面;我,關(guān)心同學(xué),在同學(xué)受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室;我,成績優(yōu)異,各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平,考出理想的成績;我,樂于助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點,但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

  如果我能順利當(dāng)上班長,我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋,暢想知識的王國,全心全意當(dāng)好老師的左右手,協(xié)助老師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活;我要多參加有意義的社會活動,盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的`人。我相信,在以后的日日月月里,我能將缺點化作優(yōu)點,揚(yáng)長避短,做同學(xué)心中的好榜樣,做老師心中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子。讓力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從思想來,榮譽(yù)從集體來,與同學(xué)們手拉手和諧相處,互相團(tuán)結(jié),讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實、美好,讓我們共創(chuàng)美好的明天吧!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個春暖花開的季節(jié)里,在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。

  這是我第一次競選班長,可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧,只要我用心去做,會越做越熟練,讓我們五年級二班在全校脫穎而出。

  我競選班長的理由有很多。

  首先,我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學(xué),讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰(zhàn),向著成功努力前進(jìn)。也讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得充實,揚(yáng)著自信的風(fēng)帆奮勇直前。

  其次,我還能與同學(xué)們和睦相處。我的座右銘是——我快樂,不是因為我擁有很多,而是我計較的很少。同學(xué)間小小別扭,我不一會兒就忘到九霄云外,繼續(xù)的他們打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的'性格和愛玩的天性,我在班中有著很高的人氣指數(shù)。

  最后,我為了這次競選做好了充分準(zhǔn)備,閱讀了許多關(guān)于班能管理方面的書籍,俗話說得好:一根筷子易折斷,十根筷子折不斷,有了我的加入,我們班的凝聚力將會越來越強(qiáng)。

  當(dāng)然競選班長也非易事,即便我失敗了也沒關(guān)系。只要我努力奮斗過,我就是最棒的!國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了: “是金子總會發(fā)光!敝灰也环艞墸ζ床,一定會讓自己競選成功。

  請大家支持我,相信我!

  謝謝!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!這次,我很榮幸站在這里競選班干部,我感到很激動。這次,我競選的職位是班長。可能,在別人眼里,班長只是個很臟、很累的職位;而在我眼里班長是個光榮的職位,因為這是個實實在在為大家服務(wù)的職位,而我也很愿意在這個服務(wù)者。

  如果我做上了班長,我會盡心盡力地為大家服務(wù),就不辜負(fù)大家對我的'期望。如果我做上了班長,我會做好我應(yīng)做的事,如:監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生;請值日班長好好打掃衛(wèi)生;同學(xué)出去春游、秋游,讓大家保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,我也會彎腰撿起,讓我們的班級和學(xué)校變得更美好!

  如果我沒有被選上,什說明我做的還不夠好,我會改正我自身的缺點,做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會被選上的!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,在這里,我要競選班長這一光榮職位,我競選班長主要是想鍛煉一下自己。

  我有兩大優(yōu)點:一是我思維敏捷、做決定果斷正確,二是我做事認(rèn)真,仔細(xì)不馬虎。

  我相信我勝任后,會發(fā)揮我的優(yōu)點,勝任后我會為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事,班長來幫忙,同學(xué)沒事,班長為班級做貢獻(xiàn)。我會將同學(xué)的意見及時報告給老師,老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達(dá)給大家,努力成為老師的得力助手。最后,我會和大家的一起努力,為班級贏得更多的'榮譽(yù)。

  請大家投我一票,班長之位,非我莫屬!謝謝大家的支持!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,我要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學(xué)都向往的,但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好,樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

  戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長!如果我當(dāng)上了班長,一定會團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),向老師推薦一些好的互動方法,讓同學(xué)們在學(xué)中玩,玩中學(xué)!

  我們都是實干者,不用裝飾自己,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,為同學(xué)做好榜樣,還會在班級分組時,平均分配,大家互相進(jìn)步,從而提高我們班的總體水平。

  假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù),一定會管理好班級的紀(jì)律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的'任何一個任務(wù),我會做好老師和同學(xué)們的雙向溝通。

  假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。

  請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會吧!

  謝謝大家!

  我的發(fā)言結(jié)束。

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿11

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!

  我要競選的職位就是班長。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎就是天天說,可就就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更就是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生優(yōu)秀班干部。我相信自己有管理能力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認(rèn)真的早讀;上課時,認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的'信任。

  如果我競選成功,我一定履行好班長的職責(zé),幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆星星。

  總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。

  同學(xué)們,請相信我,支持我吧!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了一個新的學(xué)期,也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上,我感到十分光榮與自豪。這個學(xué)期,我要競選的崗位是副班長。

  我,是一個“三心二意”的學(xué)生“三心”,指熱心、信心、責(zé)任心;“二意”,指創(chuàng)意、意志。熱心,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責(zé)任心,使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn),意志教會了我堅持不懈。

  “三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人,金無足赤”,我知道我也有缺點:課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走!

  “三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下,上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了,放學(xué)時教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動幫助同學(xué),讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步,同成長。

  我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼,如今我們要把歷史改寫。我知道,要讓別人刮相看,我們必須付出更多的.努力;我也明白,班級的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力,用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌!

  請大家投我一票吧!我會還大家一個精彩!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,很高興能參加這次班干部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因為有了你們的信任和支持才使我有了機(jī)會參加這次選舉。我認(rèn)為我很適合當(dāng)班長,因為我熱愛我的工作,我也很樂意為大家效勞,如果我當(dāng)上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學(xué)吵架或打架,我會替你們調(diào)解,在班上,我認(rèn)為我很有管理能力,我會讓那些調(diào)皮的同學(xué)改正缺點。我還可以幫老師送作業(yè)本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認(rèn)為我完全有能力當(dāng)上班長,之所以我這么有信心,是因為作為班長該做的事我都做到了,我才會那么有信心!

  即使我落選了,那也沒有關(guān)系,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我,另外,我還要謝謝培養(yǎng)我的老師們,謝謝曾經(jīng)幫助過我的`同學(xué)們,謝謝我的父母多年來對我的愛護(hù)和教育,是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩(wěn)重,懂事的孩子!

  希望大家支持我!再次謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿14

親愛的的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

  為什么我要競選班長呢?因為我當(dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。

  我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗,雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

  如果競選成功,我一定會很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導(dǎo)他,幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會表揚(yáng)他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚(yáng)會。我還要努力整頓一下班風(fēng),對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言,下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的`課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。

  如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

  謝謝!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是XXX,今年8歲,從我踏進(jìn)XX小學(xué)的第一天開始,我就漸漸愛上了這個美麗的校園,愛上了這個溫暖的班級(三年級8班)。我喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),一年級的時候,我很榮幸當(dāng)上了班長,在當(dāng)班長期間,除了一直保持良好的成績外,我任勞任怨、盡心盡力為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。為此,我還改掉了很多壞習(xí)慣和老毛病,比如,我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣、耍小性子了,我懂得了關(guān)心自己的家人;我不再什么事都以自己為中心,而是懂得了為別人著想;我不再飯來張口,衣來伸手,而是漸漸讓自己獨立起來,凡是自己動手;我不再貪玩,不再迷戀電腦和電視,而是學(xué)會了勞逸結(jié)合,把作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位。對這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個機(jī)會,感謝同學(xué)們對我的監(jiān)督,感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。

  轉(zhuǎn)眼間,我讀三年級了,一直以來,我都是班上的班委,不論是班長、生活委員還是責(zé)任銀行行長,我都做到任勞任怨,盡心盡力。今天,我再次站上了這個講臺,我心里是激動的,因為,這是我第一次為自己競選;同時,我的心里又是忐忑的`,我不知道老師和同學(xué)們能否再給我一次機(jī)會?為此,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,我一定不會讓你們失望,我會更加努力學(xué)習(xí),努力工作,為建設(shè)我們的班級、我們的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。如果,你們沒有選擇我,我也不會灰心,這說明我還有很多需要改進(jìn)的地方,我也同樣會努力改正自己的缺點,繼續(xù)努力。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,不管今天的結(jié)果如何,請你們相信,有那么一個小女孩,她善良、熱心;她樂觀、堅強(qiáng);她樂于助人,她心存感恩。她愿意用自己滿腔的熱情和高度的責(zé)任感為這個班級的成長添磚加瓦!

  謝謝大家!

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