學(xué)生學(xué)期期末致辭范文
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
6月，XX屆圓滿落幕，XX屆揚(yáng)帆起航，XX屆也要整裝待發(fā)了。
每當(dāng)說起級(jí)部來，我的心里總是會(huì)涌動(dòng)著一股股的暖流。在級(jí)部中我最大的感受就是快樂、幸福�？臻e時(shí)，我們彼此交流心得，在輕松愉悅的氛圍中增進(jìn)了感情；繁忙時(shí)，我們相視一笑，擦肩而過的同時(shí)又給了彼此無限的溫暖。
是緣分讓我們組成一個(gè)大家庭，雖然年齡、閱歷存在著差異，但大家都能心地?zé)o私的坦誠(chéng)相待，零距離溝通，真正把級(jí)部、把學(xué)校當(dāng)成自己的家。大家每天都用笑聲緩解工作壓力，把陽(yáng)光的心態(tài)傳遞，打造了一個(gè)和諧的“陽(yáng)光級(jí)部”，老師們能健康的生活、快樂的工作,我們堅(jiān)信，只有健康快樂的教師才能培養(yǎng)出健康快樂的學(xué)生，只有健康快樂的學(xué)生才能就造美好的未來。
細(xì)數(shù)本學(xué)期開展的活動(dòng)和常規(guī)工作吧：
我們堅(jiān)持每周按時(shí)擬定下發(fā)工作紀(jì)要，每?jī)芍芟掳l(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)，作為級(jí)部工作的計(jì)劃和小結(jié)；我們堅(jiān)持做好星級(jí)班級(jí)評(píng)比常規(guī)工作，以此推動(dòng)班集體建設(shè)；我們開學(xué)前就提前做好了各項(xiàng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行；3月我們組織植樹活動(dòng)，在寢室門前為我們級(jí)部植下四棵象征級(jí)部成長(zhǎng)的樹苗；3月我們組織部分學(xué)生到工廠實(shí)踐參觀，了解勞動(dòng)的辛勞感受收獲的幸福；4月我們組織廣播操比賽，讓每個(gè)人都有了為集體貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)；4月我們還組織全體團(tuán)員至烈士陵園掃墓，祭奠先烈緬懷過去也為了更好地前行；4月里我們還為英語(yǔ)愛好者請(qǐng)來了外教，讓他們?cè)诿鎸?duì)面的過程中更快樂的學(xué)習(xí)；5月我們重點(diǎn)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣發(fā)型著裝進(jìn)行檢查，力爭(zhēng)以更加飽滿的狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活；5月我們有多位同學(xué)在校園十佳歌手比賽中一展歌喉，既鍛煉了自己的才藝，更是為集體爭(zhēng)光；5月我們還組織了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)闇?zhǔn)備充分得到家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，為班級(jí)管理贏得更多支持和理解；5月更是離別的季節(jié)，我們?cè)诩t五月文藝匯演中送別了九年級(jí)，也為自己買下了沖刺的種子；6月我們度過了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校為寄宿班留守兒童們精心準(zhǔn)備了禮物，很多班級(jí)也為孩子們組織了別有意義的主題班會(huì)；7月我們即將開始研學(xué)旅行，我們期待走出校門拓展自己的視野……
這一切的順利完成，只因?yàn)槲覀兡軌蛘嬲\(chéng)相待。
1、因?yàn)檎嬲\(chéng)相待，級(jí)部管理人員之間相互信任與配合，及時(shí)補(bǔ)位與換位，每周一期的級(jí)部工作紀(jì)要、工作簡(jiǎn)報(bào)從未間斷，大家也就有了行動(dòng)的指南而不再迷茫。
作為級(jí)部管理人員的我們，或者年紀(jì)輕輕缺少經(jīng)驗(yàn)、或者操作電腦技術(shù)平平、或者生活家庭負(fù)擔(dān)沉重……但沒有人因?yàn)橄嗷ネ普喓吐裨苟艞�，雖然有過失敗、有過誤解、有過難堪，但一個(gè)學(xué)期、整個(gè)學(xué)年，已經(jīng)證明我們可以配合的十分默契，可以創(chuàng)造性地做好級(jí)部各項(xiàng)工作。楊校長(zhǎng)一面忙著學(xué)校的各項(xiàng)大事，也時(shí)時(shí)不忘對(duì)級(jí)部工作進(jìn)行指導(dǎo)；殷組長(zhǎng)面對(duì)瑣碎的教學(xué)管理工作，從未叫過苦；xx組長(zhǎng)孩子面臨高考卻從未忽視過對(duì)班級(jí)的管理，協(xié)助其他班主任處理問題時(shí)也從不推辭；陳勇、陳艷組長(zhǎng)孩子尚小，第一次走上級(jí)部管理崗位，卻始終謙虛好學(xué)，盡心盡責(zé)完成各項(xiàng)任務(wù)……大家都很累，可怎么能不感動(dòng)，怎么能放棄。
2、因?yàn)檎嬲\(chéng)相待，級(jí)部各項(xiàng)工作得到全體師生認(rèn)真及時(shí)的執(zhí)行和貫徹，無論是校內(nèi)還是校外，我們級(jí)部努力成為一面旗幟。即使有種種的不足，但是沒有相互的埋怨和推諉，只有共同努力解決問題的誠(chéng)意。
無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是聽報(bào)告，無論是上活動(dòng)課還是放學(xué)的路上，總是能夠看到七年級(jí)學(xué)生整齊的隊(duì)列。無論是班級(jí)上整齊張貼的獎(jiǎng)狀，還是教室前排美麗新鮮的綠色植物，都能夠體會(huì)把教室當(dāng)做家的溫馨。因?yàn)檫@種家和集體的歸屬感，越來越多的'班集體成為我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的目標(biāo)，因?yàn)檫@種家和集體的榮譽(yù)感，越來越多的同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出。
3、因?yàn)檎嬲\(chéng)相待，班主任、任課教師之間默契配合，我們看到了勝不驕、敗不餒的風(fēng)氣，我們看到更多犧牲自己休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的身影，大家一起在一次次的考試和活動(dòng)中驗(yàn)證20個(gè)集體的優(yōu)秀。
4、因?yàn)檎嬲\(chéng)相待，學(xué)校、家庭之間相互理解、支持。1214名學(xué)生背后是數(shù)以千計(jì)的家庭，背負(fù)著責(zé)任和希望的我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持和理解之下，更好地做好教育教學(xué)工作。
家長(zhǎng)會(huì)上，我們聽到了家長(zhǎng)們率直中肯的建議；辦公室里，我們感受到家長(zhǎng)們溫馨暖人的問候；電話中，我們聆聽到可憐天下父母心。沒有了家長(zhǎng)們的理解和支持，就沒有一個(gè)集體健康順利的成長(zhǎng)。老師們沒有更多的奢求，能夠得到家長(zhǎng)和孩子哪怕一句的真心問候和理解，就夠了，如此簡(jiǎn)單的幸福，怎么能不感動(dòng)，怎么能放棄。