畢業(yè)典禮致辭【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話。你知道什么樣的致辭才是優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮致辭1
今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。
回顧這幾年的小學(xué)生活，我們承蒙老師們的錯(cuò)愛，一路走來(lái)，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅；是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬，我們開啟了通向光輝未來(lái)的大門。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨！在此，祝愿老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！
畢業(yè)典禮致辭2
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們：
今天是廣州市第八十六中學(xué)最盛大和最重要的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮，與824名86中學(xué)子深情告別，祝福他們走向嶄新的人生征程。
同學(xué)們，畢業(yè)典禮不是一個(gè)簡(jiǎn)單的慶�；顒�(dòng)，更不是幾個(gè)文藝節(jié)目的排列組合，它是86中教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是凝聚86中學(xué)校精神的重要載體，是傳承86中文化的重要途徑。希望今天的一張張笑臉、一句句祝福、一聲聲叮嚀，能夠陪伴你們一生，能夠溫暖你們一生，能夠照亮你們一生！期待我們的畢業(yè)典禮，成為86中人的文化盛宴，成為86中的永恒記憶！
同學(xué)們：高中已經(jīng)畢業(yè)，你們馬上要奔向明天。希望你們忘記分?jǐn)?shù)，忘記高考，帶著86中人特有的氣質(zhì)特征、86中人獨(dú)有的品格情懷去開啟新的航程。86中從建校之日起，就接受著厚重濃郁的海洋文化的潤(rùn)澤。在蔚藍(lán)的海洋上, 文明的曙光流光溢彩,“博大包容、崇尚力量、勇于探索”等海洋品格深深地影響著一代又一代86中人，成為86人的集體人格。所以，在你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際，母校希望你們繼續(xù)做海洋文化的守護(hù)者、實(shí)踐者、傳承者、創(chuàng)新者，讓“海納百川，止于至善”的86中精神生生不息、薪火相傳！
同學(xué)們，母校希望你們修煉好一顆包容一切的博大胸懷奔向明天。正是有了博大包容，86中人從來(lái)沒有因?yàn)檎猩浫》謹(jǐn)?shù)偏低而放棄對(duì)黃埔、對(duì)教育的責(zé)任;正是有了博大包容，86中才能不斷在夾縫中奮起、在困境中發(fā)展。所以，你們要像母校一樣，不僅要有海納百川、雍容大度的器量和胸襟，而且應(yīng)該具備博采眾長(zhǎng)、兼容并包的思維方式和精神境界，還要具有尊重差異、包容多樣、和諧共生的文化特質(zhì)和獨(dú)特品格。
同學(xué)們，母校希望你們鑄就好海洋般的力量奔向明天。正是有了內(nèi)在的生命張力，86中才能在較短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一所特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的國(guó)家級(jí)示范性高中;正是有了“止于至善”的精神力量，86中才能在廣州教育的畫卷上書寫一個(gè)又一個(gè)教育傳奇。所以，你們要像母校一樣，強(qiáng)健體魄、豐厚學(xué)識(shí)、充盈心靈，敢于直面人生航程上的任何艱難險(xiǎn)阻，敢于搏擊生命海洋中的一切狂風(fēng)惡浪。
同學(xué)們，母校希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆奔向明天。我們生活的這個(gè)時(shí)代，面臨著各種價(jià)值沖突和社會(huì)轉(zhuǎn)型，但也正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，使你們的人生蘊(yùn)育著各種機(jī)遇和無(wú)限可能。黑格爾說(shuō)：“大海給予我們茫茫無(wú)定、浩浩無(wú)際和渺渺無(wú)限的觀念，人類在大海的無(wú)限里感到自己的有限的時(shí)候，他們就被激起了勇氣要去超越那有限的一切�！彼裕谶@個(gè)人人都能出彩的追夢(mèng)時(shí)代，我們要敬畏理想，相信未來(lái)，勇于探索，不斷超越。請(qǐng)相信：掀動(dòng)每一朵理想的浪花，定能匯成洶涌澎湃的青春波濤;放飛每一個(gè)美好的夢(mèng)想，就能凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的磅礴力量。
同學(xué)們，你們就要和母校告別了，告別這里曲徑通幽的林蔭道，告別這里明艷動(dòng)人的木棉花，告別這里靜默安然的香樟樹，告別這里生龍活虎的綠茵場(chǎng)，告別這里載歌載舞的藝術(shù)節(jié);告別這里陽(yáng)光純潔的同學(xué)情，告別這里深邃似海的老師恩。無(wú)論你們走到哪里，不管你們身在何方，86中深情的目光一直會(huì)陪伴著你們！你若安好，便是晴天！
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
畢業(yè)典禮致辭3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里舉行XX屆畢業(yè)典禮。我校今年共有3個(gè)類型的畢業(yè)班，一是綜合高中，二是普通高中，三是職業(yè)中專，共有XX名畢業(yè)生。你們順利完成了各自的學(xué)業(yè)，成為了一名合格的畢業(yè)生，你們即將踏上新的征程，有的走向高等學(xué)府繼續(xù)深造，有的走向社會(huì)描就優(yōu)美的人生軌跡!在此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!
各位同學(xué)，三年來(lái)，你們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)光彩無(wú)限的青年，你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，帶來(lái)了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、在舞臺(tái)上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學(xué)校的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——XX屆的XX同學(xué)!
各位同學(xué)，你們就要離開母校了，在你們就在離開的今天，我還想對(duì)你們說(shuō)——
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆拥睦�，�?jiān)持學(xué)習(xí)，雖然你們已經(jīng)完成了中等教育的學(xué)業(yè)，但學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你終身!
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，善待你身邊的每一個(gè)人，不要過(guò)多的去想別人怎樣對(duì)你，而要多想你怎樣對(duì)人，善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠(chéng)、感受到生活的快樂，更會(huì)讓你的生活充滿愛!
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
希望你在今后的日子里，能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己，能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過(guò)高的估計(jì)自己會(huì)使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低，缺少自信將使你一事無(wú)成，希望大家記住“天生我材必有用”的校訓(xùn)，昂首做人，踏實(shí)做事，在新的征途上實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值!
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，記住母校，記住老師，記住同學(xué)，過(guò)去的一切，都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里，你永遠(yuǎn)都是母校歷史中一朵美麗的小花，都是XX的一員!
希望你在今后的日子里，�；啬感？纯�，你快樂時(shí)回來(lái)看看，你痛苦時(shí)回來(lái)看看，你成功時(shí)回來(lái)看看，你失意時(shí)也回來(lái)看看!母校永遠(yuǎn)是你人生路上的靠山!
最后，再次衷心地祝愿你們?nèi)松晒?謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，XX屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!
此時(shí)此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們?cè)谶@美麗的校園里寫下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識(shí)在刻苦鉆研中不斷長(zhǎng)進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng)，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(zhǎng)兼師長(zhǎng)，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國(guó)家和社會(huì)所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢(mèng)想并堅(jiān)守信仰。孟子有言，人生有三大樂事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代，在海大，有幸與一群可愛的你們結(jié)緣，能夠?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。
同學(xué)們，離開校園，步入社會(huì)，意味著人生開始了新的階段。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì)始終充滿了競(jìng)爭(zhēng)，生存的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，資源的競(jìng)爭(zhēng)，機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等，無(wú)處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無(wú)論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī)，都已成為過(guò)去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開始，也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無(wú)緣。而另外一些人，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，直面競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的人。
要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人，必須從兩個(gè)方面來(lái)努力。一方面，是要努力把我們?cè)谛@里學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力，實(shí)際上就是要會(huì)“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過(guò)程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)自己的作為空間，找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈恍�，“做事”的方向就�?huì)出偏差，能力再?gòu)?qiáng)，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)提供正能量，就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當(dāng)中，繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川，大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強(qiáng)不息，奮斗不止;努力做一個(gè)愛崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛一行，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會(huì)的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。走出校門，迎接你們的是一個(gè)充滿機(jī)遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過(guò)努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春熱血的人生業(yè)績(jī)，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家XX年、20年后載譽(yù)歸來(lái)，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬(wàn)里、事業(yè)騰達(dá)，擁有健康快樂的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來(lái)!
也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭5
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成 “雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、 “喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī)；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤” 學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？” ——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸�(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及�！� 也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。 “什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶！
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“根叔”火了，從校園里火到了校園外。
“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講，被現(xiàn)場(chǎng)7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說(shuō)：我們?cè)缇褪恰案濉钡摹胺劢z”。
這位“根叔”不是別人，正是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”？“根叔”是怎樣煉成的？面對(duì)疑問，“根叔”的回答簡(jiǎn)單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對(duì)面
“有了真誠(chéng)，就會(huì)有一份自信”
“這個(gè)致辭，其實(shí)只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大學(xué)校長(zhǎng)的致辭也很好，我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系2005級(jí)畢業(yè)生張春雷，提起“根叔”還是覺得那樣親切：“李校長(zhǎng)一直與學(xué)生走得很近，每學(xué)年都會(huì)舉辦三次‘校長(zhǎng)與學(xué)生面對(duì)面’的大型交流會(huì)，還會(huì)不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談，他的演講之所以能如此動(dòng)人，并不是刻意的，這就是平時(shí)最真實(shí)的校長(zhǎng)�！�
可是，當(dāng)上校長(zhǎng)后，“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對(duì)我曾經(jīng)有非常尖銳的批評(píng)，比如‘學(xué)位門’事件�！崩钆喔f(shuō)的“學(xué)位門”事件發(fā)生在2007年，當(dāng)時(shí)不少華中大本部學(xué)生對(duì)母校給兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿，并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”�！案濉辈粩嘣谡搲习l(fā)帖回應(yīng)、解釋，并與學(xué)生舉行見面會(huì)，終于平息了爭(zhēng)議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢”，但2008年下半年華中大食堂飯菜價(jià)格上漲，同學(xué)們不理解�！案濉庇峙e行學(xué)生見面會(huì)，請(qǐng)后勤集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”，同時(shí)表示要做好對(duì)困難學(xué)生的補(bǔ)助。講的話在情在理，自然贏得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見面會(huì)，縮短了校長(zhǎng)與學(xué)生的距離，李培根校長(zhǎng)也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個(gè)校長(zhǎng)敢不敢面對(duì)學(xué)生，我想首先要有一份真誠(chéng)，有了真誠(chéng)，你會(huì)有這么一份自信�！崩钆喔@樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對(duì)面交流。
張春雷對(duì)此印象深刻。2008年，他作為學(xué)生記者專訪了李培根。“原定半個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，李校長(zhǎng)為了把問題解釋清楚，花了兩個(gè)多小時(shí)，把下班時(shí)間都耽誤了。交流中我感受最強(qiáng)烈的就是平等和尊重�！�
關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；”
這些流行而親切的話語(yǔ)，一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院2006級(jí)畢業(yè)生李勉說(shuō)：“‘根叔’的演講中用到的詞語(yǔ)都很時(shí)髦，很出乎我們的意料。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻都被感動(dòng)包圍著，為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪�！�
他的同學(xué)周超說(shuō)：“我一直心情澎湃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。每一句話都說(shuō)到我的心坎里了，沒有一點(diǎn)官腔。結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)的情緒達(dá)到了高潮，自發(fā)站起來(lái)齊聲呼喊‘根叔、根叔’，場(chǎng)面確實(shí)很震撼�！�
這些“時(shí)髦語(yǔ)”都是李培根自己寫的嗎？“不僅是我想的，是我寫的，而且是我一個(gè)字一個(gè)字敲到電腦里的�！崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，來(lái)自平時(shí)的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生，都有一段與“根叔”單獨(dú)接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院2006級(jí)工藝設(shè)計(jì)系黃佳嘉，她創(chuàng)作的系列漫畫《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧，一些媒體進(jìn)行了報(bào)道。李培根看到后，在今年3月24日專門把她和一些同專業(yè)的學(xué)生叫到一起，開了一場(chǎng)交流座談會(huì)�！凹绢^”清楚地記得，“他始終保持著燦爛的笑容，就像一個(gè)鄰家大叔，沒有一點(diǎn)架子，和藹可親，原本還有些緊張的我完全就放松了�！�
“后來(lái)，李校長(zhǎng)還為我爭(zhēng)取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來(lái)自校園生活，特別希望能留下來(lái)讀研，把漫畫真正做好，不讓‘根叔’失望�！�
實(shí)際上，不論是成績(jī)優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生，還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生，或者網(wǎng)癮少年，李培根都對(duì)他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注。“他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。”
只給自己打70分
“時(shí)時(shí)拷問自己的良心，還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話：“‘根叔，你為我們做了什么？’——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？”聽到這里時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)許多同學(xué)感動(dòng)得淚流滿面。
對(duì)于自己到底為學(xué)生做了什么，李培根總是避而不談。他心里始終裝著的，是他還能為學(xué)生做什么？“我希望做得更好�！崩钆喔f(shuō)。對(duì)于自己做校長(zhǎng)的成績(jī)，他只打70分。
另外30分缺在哪？他說(shuō)：“比如‘以學(xué)生為本’，很好講，但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中，那才行。這一點(diǎn)上，我們差距是比較大的�！�
在這位教授出身的校長(zhǎng)心中，最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設(shè)國(guó)際知名高水平的一流大學(xué)，公式其實(shí)很簡(jiǎn)單，“一流的學(xué)生加一流的師資”，李培根一直認(rèn)為，影響學(xué)校聲譽(yù)的最重要因素是畢業(yè)生在社會(huì)上的總體表現(xiàn)，而不是經(jīng)費(fèi)、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”，是大學(xué)的名片，要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷，“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳：“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來(lái)越大了。在功利化的社會(huì)大環(huán)境的影響下，盡管有一些教授依然一心做學(xué)問，但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走，和學(xué)生課外交流得很少�！彼Ｍ�，能通過(guò)自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長(zhǎng)張昆教授深受觸動(dòng)：“李校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會(huì)中反響很大，是因?yàn)樗怯眯脑谥v，不是站在官員的立場(chǎng)上講官話，而是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，用心與學(xué)生進(jìn)行對(duì)等的互動(dòng)交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要�！�
畢業(yè)典禮致辭6
親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
大家好!
今天是在座每位同學(xué)值得終生銘記的特殊日子，我們齊聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會(huì)，向悉心培育你們的老師們，向辛勤養(yǎng)育你們的父母?jìng)�，表示誠(chéng)摯的感謝和深深的敬意!
過(guò)去的四年，是同學(xué)們?nèi)松凶顬閷氋F的一段時(shí)光�？赡苣銈兊拇竽X中正在經(jīng)過(guò)電影般的回放：剛進(jìn)校時(shí)是那么的青春懵懂，初次走在校園里時(shí)心情是那樣的欣喜、腳步是那樣的輕盈，一切都好像只是昨天，轉(zhuǎn)眼卻又到了一年的畢業(yè)季。四年間，可能你已經(jīng)記不清上了多少堂精彩的課，進(jìn)行了多少次實(shí)驗(yàn)，參與了多少次社團(tuán)活動(dòng)，在操場(chǎng)上跑了多少圈，在圖書館借了多少本書，紅過(guò)多少次眼眶，黑過(guò)多少次眼圈。直到今天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不只是修了多少學(xué)分，得了多少成績(jī)，更重要的是知識(shí)的累積、能力的增長(zhǎng)、心智的成熟、人格的養(yǎng)成。是的，成績(jī)學(xué)業(yè)的進(jìn)步只是一個(gè)方面，它可以量化成數(shù)字;還有不可以量化的是你們的價(jià)值觀、人生觀和世界觀的養(yǎng)成。曾經(jīng)的你可能是固執(zhí)到難以溝通的，可能是看問題片面到令室友反感的，可能是不懂事瞎鬧讓家長(zhǎng)惱火的，可能是不學(xué)習(xí)讓老師搖頭的。但是今天，你可以自豪地對(duì)自己說(shuō)：經(jīng)過(guò)四年的歷煉與拼搏，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是曾經(jīng)的我，我的學(xué)業(yè)與學(xué)德都畢業(yè)了，我是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。
同學(xué)們，看到你們的成長(zhǎng)我真的很開心。今天的典禮過(guò)后，你們將辭別母校，帶著家長(zhǎng)的希望，承載著師長(zhǎng)的期許，奔赴各自的工作崗位或繼續(xù)深造。臨別之際，作為你們的校長(zhǎng)，我想與即將步入社會(huì)的同學(xué)們共勉四點(diǎn)：
第一，堅(jiān)守理想、追求卓越。
理想信念是人生的精神支柱，也是成就事業(yè)的原動(dòng)力，擁有理想，能夠讓你的心靈發(fā)光發(fā)亮;堅(jiān)持理想，能夠讓你的人生充滿希望。任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念。要想改變世界，必須從改變自己開始，要想撬起世界，必須把支點(diǎn)選在自己的心靈上。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、追求卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅(jiān)持追求卓越本身就是一種卓越。面對(duì)種種誘惑，要做到心如止水;要樂觀向上，坦然面對(duì)生活;要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào);要相信天道酬勤，功不唐捐。始終牢記目標(biāo)，不忘初心，堅(jiān)守夢(mèng)想，執(zhí)著前行!
第二，誠(chéng)信立身、務(wù)實(shí)求真。
學(xué)校創(chuàng)始人潘序倫先生一直強(qiáng)調(diào)：“信用二字，是比生命還要可貴的信條，我們務(wù)必建立它、敬重它、追隨它�！闭\(chéng)信，是為人處世之根，安身立命之本。同學(xué)們即將步入社會(huì)，走上工作崗位，不可避免要面對(duì)社會(huì)的真實(shí)、生活的壓力、人際的困擾、工作的憂慮，可能還有戀愛和婚姻的煩惱，希望大家始終能夠牢記校訓(xùn)，將“誠(chéng)信為本”的理念內(nèi)化于心，外化于行，在面對(duì)紛繁又充滿誘惑的世界時(shí)，明禮誠(chéng)信、遵紀(jì)守法，務(wù)實(shí)求真、善作善成。要善于從小事做起，從平凡的事情做起，不斷錘煉務(wù)實(shí)的品格，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要急躁，一定要堅(jiān)守，你并不是沒有成長(zhǎng)，而是在扎根，堅(jiān)持不懈，你就可能登上理想的巔峰。
第三，上下求索、學(xué)以致用。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在，希望大家能夠牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，不斷探索新知、增長(zhǎng)才干，提升自己發(fā)現(xiàn)問題的能力、敢于建言的勇氣、解決問題的實(shí)力。希望大家要永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、廣泛的學(xué)習(xí)興趣，要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，見賢思齊、博采眾長(zhǎng);要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)求同存異，努力達(dá)成共識(shí)、追求共贏;要堅(jiān)持學(xué)以致用，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。
第四，堅(jiān)持鍛煉，保重身體。
作為長(zhǎng)輩，最希望的是大家在畢業(yè)后要繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活方式，珍惜“革命的本錢”。有一句口號(hào)大家肯定都聽過(guò)叫做“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”。同學(xué)們可能覺得做到比較難。退一步講，即便大家對(duì)工作50年不感興趣，但幸福生活一輩子是不是很有吸引力?著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“保留一種壞習(xí)慣，會(huì)使人終身受害，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，可使人終身受益�！痹诖�，我呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活、加強(qiáng)鍛煉、勞逸結(jié)合，強(qiáng)健充滿朝氣的體魄，鍛造高尚健康的人格，磨煉持之以恒的毅力，增強(qiáng)敢于嘗試的膽識(shí)，累積彰顯價(jià)值的資本。
同學(xué)們，經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富，經(jīng)歷得多，生命才有長(zhǎng)度;經(jīng)歷得廣，生命才有厚度;經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命才有高度;經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉，生命才有強(qiáng)度。你們見證了上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院的誕生，親歷了學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展，希望你們一如既往地關(guān)注、關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，相信學(xué)校在你們的支持下一定會(huì)在邁向特色鮮明的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)的進(jìn)程中取得更大的成就。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。同學(xué)們，輝煌的明天正等待著你們?nèi)?chuàng)造。衷心祝愿各位同學(xué)在新的征程上一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里!母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)是你們的家!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭7
親愛的20xx屆六年級(jí)同學(xué)們：
你們好！小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在沈家營(yíng)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，你已從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為有主見的少年。六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步。在你們即將離開母校之際，我要送上我深深地囑托：
跨出家門，你們肩負(fù)著家庭的榮辱——一定要珍惜時(shí)間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。是呀，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到光陰已虛度，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樯挥幸淮�。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道努力，就會(huì)成功，就會(huì)成為家人的驕傲。
跨出校門，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱——一定要牢記“讀書做人”。
不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育、關(guān)愛、鼓勵(lì)與希望，更不要忘記你曾是沈小的一員。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要做到快樂讀書，踏實(shí)做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為沈小的驕傲。
跨出校門，你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱——一定要胸懷大志。
“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。早日成材，成為國(guó)家的驕傲。
同學(xué)們，希望你們踏進(jìn)中學(xué)的校門后，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)快樂、正直的人。帶著母校的囑托、老師的祝福揚(yáng)帆起航，飛向更廣闊的天空吧！
畢業(yè)典禮致辭8
尊敬的張書記、楊校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
今天很榮幸能作為校友代表來(lái)這里與大家作交流，首先祝賀各位畢業(yè)生同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為你們即將啟航的新征程送上最美好的祝福。
我在上個(gè)世紀(jì)的最后一年，來(lái)到求是園。在學(xué)習(xí)上，我和大家一樣經(jīng)歷了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四終于知道自己知道。在生活上，也曾經(jīng)去女生寢室修電腦，也收獲了走向婚姻的成熟愛情。在事業(yè)上，我走上創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)過(guò)五年的磨礪，也有些滾燙的體會(huì)和大家分享。
有人問我，大學(xué)所學(xué)，是否有用。我信奉一位師兄的觀點(diǎn)“理工科的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的事業(yè)有了一個(gè)保底，而人文社科的學(xué)習(xí)，會(huì)讓你成就打開天花板”。我已經(jīng)記不得什么是拉布拉斯變化，泰勒展開、易貝塔法則，但工作中數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練在發(fā)揮作用;我已經(jīng)想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說(shuō)了什么，但大學(xué)形成的人生觀和價(jià)值觀左右著我的未來(lái);我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度，也分不清鄭強(qiáng)教授更有激情，魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅，但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學(xué)的學(xué)習(xí)，那更是我們未來(lái)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，時(shí)至今日，我還經(jīng)常跑回學(xué)校偷師學(xué)藝。同學(xué)們，請(qǐng)放心，你的大學(xué)所學(xué)都有用。
有人問我，大學(xué)所做，是否有用。在八年前，我在學(xué)校發(fā)起成立的ASES和學(xué)生科協(xié)，至今依然蓬勃發(fā)展。為了創(chuàng)立社團(tuán)，你需要找到一群志同道合的人，你需要做出一系列有意義的活動(dòng)，你還要為整合資源東奔西走。畢業(yè)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論下一步是學(xué)術(shù)、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，你都要學(xué)會(huì)用人、做事和整合資源。而這一切的能力，你在學(xué)校的實(shí)踐中，早就得到了鍛煉。所以請(qǐng)同學(xué)們放心，你大學(xué)的所做的社會(huì)工作都有用。
有人問我步入社會(huì)最大的轉(zhuǎn)變是什么。最大的轉(zhuǎn)變是完成一個(gè)學(xué)生到青年的轉(zhuǎn)變。學(xué)生心態(tài)是什么都是學(xué)習(xí)，但是青年意味這要承擔(dān)責(zé)任。我們最需要的心態(tài)是合作，要學(xué)會(huì)和不同領(lǐng)域不同類型的對(duì)象合作，合作完成課題、合作開創(chuàng)公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你要為你的科研、事業(yè)和家庭扛起責(zé)任。同學(xué)們，要時(shí)刻記得山外有山，人外有人。小聰明要不得，要的是大智慧。我們畢業(yè)時(shí)有一句話，“不管你在學(xué)校再牛再馬，到了社會(huì)先當(dāng)牛做馬”，在這里我把這句話送給大家。
最后，我想和大家分享的是，奮斗路上要想起浙大，要想起你的四年所學(xué)，你更要想起50多萬(wàn)遍布全球各地、各行各業(yè)的浙大校友們。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我，我們浙大學(xué)子的影響力無(wú)處不在，請(qǐng)時(shí)刻記得，無(wú)論到了天南地北，我們都要驕傲地告訴大家，我們是浙大人!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭9
今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無(wú)論烈日驕陽(yáng)，還是時(shí)風(fēng)夏雨，這個(gè)日子總以它特殊的方式，進(jìn)入我們的記憶。下午，我們?cè)谠崎g竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴xxxx年的畢業(yè)典禮。
曾記否，20xx年，或者更早的那個(gè)秋季，我們走進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進(jìn)入了一個(gè)人的山水化進(jìn)程。
今天，這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿玢迥撤N凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個(gè)緩慢的、山水化的過(guò)程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無(wú)數(shù)個(gè)讓我們記憶、讓我們感動(dòng)的時(shí)刻。
大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識(shí)，更帶給我們通過(guò)這種技藝來(lái)打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過(guò)去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場(chǎng)，從造型到造物，從影像到建筑，從個(gè)人的情味到社會(huì)的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會(huì)，向陽(yáng)花開。
美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個(gè)望境是與我們的成長(zhǎng)相伴的現(xiàn)場(chǎng)。我們朝朝暮暮的遠(yuǎn)望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長(zhǎng)的內(nèi)涵�！扒橥瀑�(zèng)，興來(lái)如答。”一往情深的觀看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場(chǎng)天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個(gè)方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈(zèng)。
美院的生涯還不僅帶給我們一個(gè)班級(jí)、一個(gè)工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國(guó)美”這個(gè)中國(guó)藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個(gè)88年的精神血脈，聯(lián)系著中國(guó)藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國(guó)手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長(zhǎng)在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長(zhǎng)，綿延著國(guó)美的氣息和品性，編結(jié)成一個(gè)共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個(gè)學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨(dú)特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。
同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場(chǎng)所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時(shí)時(shí)刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長(zhǎng)與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點(diǎn)滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國(guó)美學(xué)脈的深長(zhǎng)與博大。此刻，這樣的感懷涌動(dòng)著一種豪情與敬意。我們心存感恩。
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
匪報(bào)也，永以為好也。
早在《詩(shī)經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩(shī)句：贈(zèng)給我一個(gè)木桃，抑或一個(gè)木瓜、一個(gè)木李，我用美玉來(lái)回報(bào)，不是僅僅為了回報(bào)，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報(bào)，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠(yuǎn)的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報(bào)答的意愿，投報(bào)的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報(bào)的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。
在我們的生活周遭中，有太多牽動(dòng)人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國(guó)職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。xxxx年的常規(guī)賽mVP杜蘭特的答謝辭便是動(dòng)人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因?yàn)榛@球是集體的項(xiàng)目，讓他懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天都推動(dòng)著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個(gè)感謝他團(tuán)隊(duì)中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個(gè)人共享他的榮耀。
最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個(gè)21歲的單親媽媽，帶著兩個(gè)孩子。無(wú)數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個(gè)好的環(huán)境;一個(gè)人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的mVP!”
杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來(lái)輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時(shí)制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠(yuǎn)望打動(dòng)。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。
感恩不是一種饋贈(zèng)，不是一份回報(bào)，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對(duì)象，善于從他們身上汲取知識(shí)之外的能量和優(yōu)長(zhǎng)。秉著這種素質(zhì)，我們細(xì)細(xì)體察，在所有的細(xì)末處感受愛，收獲感動(dòng)，讓自我人生成為良師，并學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，一份投桃報(bào)李的命運(yùn)的誓盟。
同學(xué)們的碩士和博士論文，無(wú)論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁(yè)致謝。有些同學(xué)寫得勉強(qiáng)，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠(chéng)地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對(duì)包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對(duì)她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對(duì)父母愛人的`感謝，最后向她五個(gè)月大的孩子致謝，因?yàn)檫@篇論文與這孩子一道孕育成長(zhǎng)，她們爭(zhēng)奪著她的時(shí)間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。
同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個(gè)回應(yīng)過(guò)程中，個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)會(huì)十分不同，但每個(gè)人都有責(zé)任站出來(lái)揭示其中的緣由�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，那現(xiàn)實(shí)情景中的珍貴相助是無(wú)以相報(bào)的，感恩只是一種深切的提醒。無(wú)論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約，確認(rèn)某種命運(yùn)的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動(dòng)的地方。
同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報(bào)的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國(guó)美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會(huì)的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強(qiáng)不息。這樣一個(gè)盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國(guó)美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護(hù);擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長(zhǎng)的莊嚴(yán)一擲吧!
老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨?duì)N爛;我們激情滿懷，感恩無(wú)盡。我們的時(shí)代是一個(gè)生機(jī)無(wú)限、變化萬(wàn)千的時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、鼓舞創(chuàng)新的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代，為我們的成長(zhǎng)提供了豐沛的條件，又為我們的成長(zhǎng)報(bào)以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。
懷同樣心愿者，無(wú)別離!
畢業(yè)典禮致辭10
尊敬的各位來(lái)賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是經(jīng)管學(xué)院20x屆本科畢業(yè)生楊真，很高興有機(jī)會(huì)能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。
還記得四年前剛?cè)朐鹤樱屛业粝卵蹨I的，還不是現(xiàn)在西門的酒，也不是搬走的小橋燒烤，而是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試?yán)锊虏煌傅膹堩樌铄拥慕?jīng)濟(jì)游戲，還有生平第一次的“3000米長(zhǎng)跑考試”。
四年間，用一個(gè)詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上，可以聽彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來(lái)的生活“正能量”，也可以一個(gè)人扮演六個(gè)哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場(chǎng)狼人殺。在通識(shí)教育的環(huán)境下，我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀點(diǎn)。
大學(xué)四年，我享受著這樣充沛的“選擇”，然而我不會(huì)忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個(gè)角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮(zhèn)長(zhǎng)大，在我小時(shí)候，我的小鎮(zhèn)還是一個(gè)無(wú)人區(qū)的空地上剛蓋起平房、沒有自來(lái)水和暖氣的這樣一個(gè)地區(qū)。大二，我回到青海，在一所更加邊遠(yuǎn)的小學(xué)支教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里的孩子仍然大部分不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)、沒有見過(guò)投影儀、電子圖書。來(lái)到清華經(jīng)管學(xué)院的我，常在思考一個(gè)問題：“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識(shí)教育中有多樣選擇，很大程度是由于在信息的時(shí)代，我們接收到了多樣的信息，并且受到了多個(gè)領(lǐng)域的教育�！比欢@個(gè)時(shí)代的信息和教育，并不是平等地在各處分布、增長(zhǎng)和的。想到這一點(diǎn)后，我決定將教育和我們信息時(shí)代的設(shè)備傳遞給邊緣的村莊。
回來(lái)以后，我寫下了我在小學(xué)的見聞和當(dāng)?shù)貙W(xué)校需要的教學(xué)設(shè)備與人力，把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺(tái)，號(hào)召全國(guó)的公益者幫助，現(xiàn)在已經(jīng)有滿足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈(zèng)到小學(xué)里。誠(chéng)然，他們依然沒有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問題，比如每年十三萬(wàn)公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬(wàn)噸的土地肥料流失，這可能讓他們沒有選擇地離開自己長(zhǎng)期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息獲取是當(dāng)?shù)厝丝梢栽诋?dāng)代社會(huì)更好地自主解決問題的基礎(chǔ)。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮(zhèn)和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進(jìn)行支教，都能讓他們享受信息社會(huì)中我們已經(jīng)習(xí)慣了的發(fā)展。
在今天的畢業(yè)典禮，每個(gè)在座的同學(xué)都會(huì)回顧自己的四年大學(xué)生活，我自然地想到我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中，我思考了怎么樣去將信息時(shí)代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方，用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過(guò)的“選擇”。
在經(jīng)管學(xué)院，這里每個(gè)人可以自由選擇自己的夢(mèng)想與責(zé)任。夢(mèng)想的起航，我們?cè)缫验_始，從這一刻起，我會(huì)帶著清華經(jīng)管給予的精神支持，心中有夢(mèng)，經(jīng)世濟(jì)民！
畢業(yè)典禮致辭11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好：
今天，我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子；
三年前，我們踏進(jìn)花園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
一年前，我們還站在跑道上，為即將實(shí)現(xiàn)理想的兄弟姐妹鼓掌；一年后，我們也走上了同樣的起跑線，接受了大家的鼓勵(lì)和祝福，記錄了我們的回憶；今天，我們甚至可以感覺到我們離理想如此之近。
三年來(lái)，我們不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識(shí)，還學(xué)到了一種特殊的文化和精神，這種文化和精神以各種形式感染和教育著每個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶的時(shí)候，軍訓(xùn)時(shí)在烈日下邁的整齊的步伐，學(xué)農(nóng)業(yè)時(shí)在嗆人做飯的煙霧中流出的笑的眼淚，國(guó)慶前徹夜不眠的彩排，五月演唱會(huì)上的一鳴驚人，籃球場(chǎng)上掙扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然歷歷在目。朋友一生同行。請(qǐng)看看你身邊的人，那些人，那些屬于我們的回憶。他們今天還在動(dòng)嗎？
三年來(lái)，正是——這片沃土給了我們很多機(jī)會(huì)，感動(dòng)了我們——教會(huì)了我們感恩，教會(huì)了我們記住歷史，教會(huì)了我們國(guó)慶通宵關(guān)愛祖國(guó)，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，在社區(qū)活動(dòng)中努力工作……我們很高興我們生活在建平，我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長(zhǎng)的平臺(tái)，教會(huì)了我們成為成年人。
這三年，感恩的人太多了�！怀錆M文采、博覽群書的語(yǔ)文老師，讓我們體會(huì)到了寫方塊字的美。生動(dòng)而熟練的數(shù)學(xué)老師讓我們覺得函數(shù)和幾何可以是世界上另一種最美的語(yǔ)言。不知疲倦、精力充沛的英語(yǔ)老師讓我們相信，即使他們不是母語(yǔ)人士，他們也能生出一份愛。還有見多識(shí)廣，熟悉世界的綜合文科老師，引起我們對(duì)遙遠(yuǎn)的當(dāng)代世界的關(guān)注。聰明勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘，堅(jiān)強(qiáng)溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會(huì)更幸福。似乎再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些幫助我們、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意，但今天，我們終于離開了。
今天，我們終于名副其實(shí)的高三畢業(yè)生了，即將迎來(lái)高考，面臨著準(zhǔn)備十二年的挑戰(zhàn)。我特別記得，從我們踏上這里的第一天起，學(xué)校的校訓(xùn)“我為今天驕傲，為明天驕傲”就一直被銘記。今天，我們終于可以用自己的果實(shí)履行這個(gè)莊嚴(yán)的諾言，用自己的力量書寫建平的又一份榮耀，成為—。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候，我們不應(yīng)該對(duì)即將到來(lái)的高考感到緊張，也不會(huì)對(duì)告別中學(xué)時(shí)代感到難過(guò)。請(qǐng)相信，我們一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，有了這一整年，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天，我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開這里，我們將不再是校園里的頑童。我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和莊嚴(yán)的承諾，以自力更生的精神做一切有益于社會(huì)的事情，以科學(xué)的態(tài)度尋求生活，以人文的情懷關(guān)心身邊的人，以共生的意識(shí)與他人和諧相處，以領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)驚慌�！爱�(dāng)時(shí)風(fēng)浪很大，我直起云帆，在深深的大海上架橋�！毕嘈盼覀儭獩]有失敗者！
也許過(guò)了今天，我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)坐在一起，開一個(gè)屬于我們的盛會(huì)了。但是，無(wú)論歲月如何變遷，我們一定會(huì)記住這三年人生中最純粹最美好的時(shí)光。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在舍不得分開的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春的足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想！祝明天更好！
畢業(yè)典禮致辭12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，初三的中學(xué)生活就是一段回憶。三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這座神圣的寺廟時(shí)，我想起我充滿了好奇和喜悅。夜深人靜的時(shí)候，仰望天空，望著璀璨的銀河，望著昏黃的月光，我夢(mèng)想有一天我能說(shuō)出“一種語(yǔ)言是自然的，是新的，奢侈的，是疲憊的，是真實(shí)的”的境界；渴望有一天，能揮出“八百里艾灸在我指揮，五十弦翻長(zhǎng)城，秋下令兵上戰(zhàn)場(chǎng)”的豪情。三年來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，聽了你們老師的教誨。我在青春的沃土上揮淚揮汗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)生涯也結(jié)束了。分離的這一刻，心里有一種淡淡的惆悵，面對(duì)未來(lái)很激動(dòng)，但更多的是感激。
首先，我要感謝你對(duì)我們老師的培養(yǎng)。一路上，我們有老師陪著。如何才能忘記這三年來(lái)一直傾注心血陪伴我們成長(zhǎng)的老師？如何才能忘記在浩瀚的知識(shí)海洋中指引我們吸收營(yíng)養(yǎng)的飛行員？老師，我們不能忘記您的諄諄教誨和您孜孜不倦的身影。什么都不說(shuō)，你會(huì)找到自己的路。你用你的心血，用智慧的雨水滋潤(rùn)著求知的心，把兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)注入每一個(gè)拼搏的青春的血液，塑造我們的人格，讓我們受益終身。過(guò)去三年，我們真的成長(zhǎng)了很多。我覺得，這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程值得每一個(gè)學(xué)生去珍惜，也是對(duì)老師努力的最好回報(bào)。
其次，感謝和我們一起長(zhǎng)大的母校。一路走來(lái)，我們有母校相伴。在這個(gè)過(guò)程中，我們從無(wú)知走向了成熟。在“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛生”的教風(fēng)、“勤奮、周到、好學(xué)、勤學(xué)、愛問”的學(xué)風(fēng)的影響下，我們成為了一群有理想、有抱負(fù)、有愛心、有責(zé)任心的年輕人。是母校的艱苦訓(xùn)練和教育，在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力、知識(shí)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊Ｊ悄感�，為我們提供了�?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠順利完成學(xué)業(yè)；是母校，讓我們完成人生最美好的蛻變，破繭而出，自由飛翔。
感謝母校和老師。三年來(lái)，和你在一起，我們并不孤單，也不辛苦；三年來(lái)，和你們做朋友，我們的眼淚不難過(guò)，我們的笑容更燦爛。我們奮斗的光在這里閃耀，我們青春的火在這里奔放。今天我們以母校為榮，將來(lái)我們也會(huì)讓母校以我們?yōu)闃s。
親愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，不僅僅是經(jīng)過(guò)三年精心栽培的滴水。親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚶蠋熀蛯W(xué)校表示最崇高的敬意。
在這里，我們也衷心祝愿學(xué)校的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！為我們的母�；窗仓袑W(xué)增光添彩！創(chuàng)造更多榮耀！
畢業(yè)典禮致辭13
親愛的同學(xué)們：
六月是枝繁葉茂的季節(jié)，是碧荷滿塘蓮花飄香的季節(jié)，是同學(xué)們六年載滿又將起步揚(yáng)帆的季節(jié)，同時(shí)也是老師聲聲祝福、依依送別的季節(jié)。
同學(xué)們，是否還記得，我們的相識(shí)嗎？?jī)赡昵拔覀兪莾蓚�(gè)村校組合并成的新班，兩校來(lái)的同學(xué)們都互不相識(shí)；我與同學(xué)們也互不相識(shí)，開始，我時(shí)常叫錯(cuò)同學(xué)們的名字；開始，同學(xué)們也不了解我的性格特點(diǎn)，在上早讀課時(shí)，常有同學(xué)遲到或缺課，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知那些缺課的同學(xué)還在寢室睡覺呢，于是乎我提著教鞭，趕到寢室，掀開被子，把貪睡的家伙從睡夢(mèng)中拽起來(lái)，后來(lái)你們才知道，我每堂課都是提前來(lái)到教室，在下課時(shí)也絕不拖延占用同學(xué)們的每一分鐘。漸漸地，我們相互了解、彼此熟悉了，我們終于磨合成為一個(gè)充滿活力的新的班級(jí)集。
同學(xué)們，是否還記得，那次去龍?zhí)翜洗河�，你們與班主任老師籌劃了好久，等到確定出游的時(shí)間后，我卻外出學(xué)習(xí)了，你們?yōu)榱瞬蝗鄙傥乙粋�(gè)人，卻苦苦等待了幾個(gè)星期。那次春游，讓我們的感情得到進(jìn)一步加深；那次春游，至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前，在清澈的溪澗旁，在蒼藤古樹下，在碧水小橋上，留下我們的歡聲笑語(yǔ)，留下我們的英姿倩影，也留下了我們深深的情誼。
同學(xué)們，誰(shuí)說(shuō)好女不如男呀，我們班的女同學(xué)就用事實(shí)推翻了這句千年古話。我們班的女同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)比男同學(xué)用功，你們的作業(yè)比男同學(xué)認(rèn)真工整，你們的成績(jī)比男同學(xué)突出。在全鄉(xiāng)作文競(jìng)賽中，次次都是我們班的女同學(xué)奪得頭魁；在全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中次次都是我們班的女同學(xué)爭(zhēng)得第一。
同學(xué)們，其實(shí)我們班的男同學(xué)也是好樣的。我們班的男同學(xué)有統(tǒng)一的班服球衣，在球場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎，有姚明般的風(fēng)范，有易建聯(lián)一樣的灑脫。同學(xué)們，我們不光只是在球場(chǎng)上拼搏，更要到知識(shí)的海洋中去拼搏哦！不然會(huì)趕不上我們班的女將的。
同學(xué)們，是否還記得，我是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師呀。我雖然不是你們的班主任，但經(jīng)常跟你們上“政治課”，常說(shuō)：“先做該做的事，再做喜歡做的事”，“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我雖然不是你們的的語(yǔ)文老師，但在暇閑時(shí)，常常與你們吟詩(shī)論文，與你們分享我發(fā)表詩(shī)詞的快樂，與你們暢談我學(xué)習(xí)詩(shī)詞的心得體會(huì)。
同學(xué)們，你們個(gè)個(gè)都是最棒的。雖然還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還很吃力，我們應(yīng)多多幫助他們，多給他們鼓勵(lì)與支持，我相信，在他們的加倍努力下，在大家的幫助下，他們一定會(huì)進(jìn)步的，加油！
同學(xué)們，與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返�！與你們?cè)谝黄鹱屛易兊门c你們一樣天真爛漫，生活充滿童趣。同學(xué)們，天下哪有不散的筵席呢，希望你們以新的姿態(tài)展現(xiàn)在新的學(xué)校里，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)！迎接新的挑戰(zhàn)！同學(xué)們，人生的道路是輝煌的，但，同時(shí)也是艱辛的。希望你們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想而奮力拼搏！祝你們的理想早日實(shí)現(xiàn)！
最后，我以一首詩(shī)結(jié)束吧！
炎炎六月別依依，破浪乘風(fēng)步莫遲。
今日灑揮拼搏汗，明朝北大現(xiàn)英姿。
畢業(yè)典禮致辭14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
非常榮幸，到七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大家相識(shí)相聚僅僅3個(gè)月，但你們依然表達(dá)了對(duì)毛老師的好感和尊敬，或在路上主動(dòng)喊“毛老師好”，或關(guān)懷地對(duì)我說(shuō)“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動(dòng)不已。為什么會(huì)如此？一則是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)懂得感恩，習(xí)得禮儀，修養(yǎng)好，二則是因?yàn)槟銈兩钋械馗惺艿狡咧袑?shí)驗(yàn)老師們對(duì)你們的真誠(chéng)關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。這給我們一個(gè)啟示：真誠(chéng)地幫助別人，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓沸腋！！爸苏咦灾�，“愛人者，人恒愛之”，帶著感恩之心、關(guān)愛之情、助人之力去與人相處，你也必將收獲關(guān)愛和幫助，你也必將充實(shí)而幸福地生活。所以，我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是：“帶著母校的愛，帶著對(duì)母校的愛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱，一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長(zhǎng)的不滅基因，受益一時(shí)，享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際，在你們即將走向考場(chǎng)之際，我給大家的禮物就是一句話：你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
“備胎”，一個(gè)不為大家熟知的詞語(yǔ)，為何能在畢業(yè)典禮這種隆重而正式的場(chǎng)合上作為“禮物”送給大家？
駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性，特別是在長(zhǎng)途駕車和野外駕車之時(shí)，可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個(gè)教育工作者的眼中，不是因?yàn)槲沂且粋�(gè)駕車愛好者，而是因?yàn)椤皞涮ァ彼季S觸發(fā)了我對(duì)教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急，可以轉(zhuǎn)正。對(duì)個(gè)體而言，“備胎”意味著自我發(fā)展的動(dòng)力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”，是寄希望于你們趁著青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有機(jī)會(huì)，你就有話語(yǔ)權(quán)。同學(xué)們，你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎？如果沒有，還不趕快去奮斗？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機(jī)會(huì)。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績(jī)和名次上，要立足于“成人”和“成長(zhǎng)”，在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門絕技”。
同學(xué)們，你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向，不要過(guò)早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域，給自己多準(zhǔn)備幾個(gè)“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng)，可能性很大，你們今后的發(fā)展路子很廣，機(jī)會(huì)很多。當(dāng)然，選準(zhǔn)目標(biāo)，確定夢(mèng)想，就要集中精力聚焦發(fā)展，不要興趣游移不定，東一榔頭西一棒子而終身無(wú)成。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來(lái)的你憎恨現(xiàn)在的你�！叭嗝銦o(wú)他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學(xué)們！期待你們不戀既往，多反省和規(guī)劃自我，用奮斗的汗水去鑄就美好的未來(lái)。
同學(xué)們，無(wú)論你在哪，都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠(chéng)地關(guān)懷。七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為你的母校，是你夢(mèng)想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得�；貋�(lái)看看！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭15
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀；并通過(guò)你們向哺育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)送去我們最誠(chéng)摯的祝福！
三年前，你們選擇了白城醫(yī)專，從祖國(guó)的五湖四海、大江南北一起走來(lái)，帶著自己崇高的理想和青春無(wú)悔的激情走進(jìn)了這所歷史悠久的學(xué)校，大學(xué)是人生中最精彩生動(dòng)的階段，我們有緣，能相識(shí)在你們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)候！在這個(gè)階段，能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運(yùn)，在這個(gè)過(guò)程中，老師從你們身上學(xué)到了很多東西！我時(shí)常自問，作為一個(gè)老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學(xué)到的一切，能夠?qū)Υ蠹椅磥?lái)的事業(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。
三年里，我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你是否記得迎接國(guó)家評(píng)估所帶來(lái)的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息；還有那教學(xué)樓內(nèi)的書聲瑯瑯，圖書館內(nèi)的悄然無(wú)寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香，還有蓮子湖畔的輕聲細(xì)語(yǔ)，那池中美麗的金魚……可是從明天起，這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶，你們佩帶過(guò)的�；�，從此就要珍藏，穿過(guò)的校服，也將成為見證曾經(jīng)的痕跡；這一次的離開，也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時(shí)代，即將踏入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀，但我想說(shuō)，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起玩鬧過(guò)，這里曾有你親愛的同學(xué)，親愛的老師，這里曾有你一生中無(wú)可替代的大學(xué)時(shí)光.....所以，請(qǐng)記�。骸鞍壮轻t(yī)高專，你的母校。”“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)而精辟的話語(yǔ)！
明天，你們即將遠(yuǎn)行。走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門之后，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。
明天，你們即將遠(yuǎn)行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去融入社會(huì)，不要只會(huì)抱怨。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有收獲。
明天，你們即將遠(yuǎn)行。在校時(shí)，你們對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時(shí)此刻，你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里的一切顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經(jīng)鬧過(guò)別扭的同學(xué)今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過(guò)去的事，都會(huì)變成甜蜜的回憶”。我相信，無(wú)論你們走到天涯還是海角，白城醫(yī)專都會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在你們的夢(mèng)境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我們衷心地希望將來(lái)有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔(dān)你們的痛苦，這里永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽?jī)，別忘了告訴我們，母校將以你們?yōu)闃s；如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生，我們熱愛你們，這種愛是沒有修飾的，沒有限定的�！叭绻欢ㄒo這份愛加一個(gè)期限，我希望是——一萬(wàn)年”。
最后，仿一首《再別康橋》獻(xiàn)給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來(lái)，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關(guān)懷。
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