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留守學(xué)校管理制度

時(shí)間:2024-06-24 15:42:17 制度 我要投稿

留守學(xué)校管理制度范文

  在我們平凡的日常里,制度使用的情況越來越多,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的留守學(xué)校管理制度范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

留守學(xué)校管理制度范文

  第一章總則

  第一條留守學(xué)校(以下簡稱“學(xué)!保┦侵肝挥谵r(nóng)村地區(qū)、由村民組織設(shè)立、為留守兒童和其他困境兒童提供學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的特殊教育機(jī)構(gòu)。

  第二條學(xué)校的目標(biāo)是為留守兒童和困境兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和關(guān)愛,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,努力縮小城鄉(xiāng)教育差距,提升農(nóng)村教育水平。

  第三條學(xué)校務(wù)必堅(jiān)持“規(guī)范、科學(xué)、人性化、可持續(xù)”的原則,制定并執(zhí)行本管理制度范,以確保學(xué)校的良好運(yùn)行與管理。

  第二章學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  第四條學(xué)校設(shè)校長、教務(wù)處、行政處、生活服務(wù)中心等組織機(jī)構(gòu)。

  第五條校長是學(xué)校的法定代表人,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校,直接下設(shè)教務(wù)處和行政處。校長具體職責(zé)包括但不限于:

  1、組織制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃;

  2、組織開展教學(xué)活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長;

  3、處理學(xué)校內(nèi)外的事務(wù),代表學(xué)校與上級教育行政部門、父母和社會各界溝通與協(xié)調(diào);

  4、負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)保護(hù);

  5、踐行學(xué)校精神文化,樹立學(xué)校形象,爭取社會支持。

  第六條教務(wù)處是學(xué)校的教學(xué)管理機(jī)構(gòu),具體職責(zé)包括但不限于:

  1、組織制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置;

  2、統(tǒng)籌編制教材、教具,確保教學(xué)資源的充足和合理使用;

  3、負(fù)責(zé)教師的崗位職責(zé)分配和教學(xué)質(zhì)量評估;

  4、組織開展教學(xué)研討和教學(xué)能力培訓(xùn);

  5、監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)管理。

  第七條行政處是學(xué)校的行政管理機(jī)構(gòu),具體職責(zé)包括但不限于:

  1、組織制定學(xué)校的管理制度和規(guī)章制度;

  2、負(fù)責(zé)學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)和管理;

  3、管理學(xué)校的日常事務(wù)和行政運(yùn)行;

  4、負(fù)責(zé)校園安全和秩序的維護(hù);

  5、維護(hù)學(xué)生權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  第八條生活服務(wù)中心是學(xué)校的生活代理機(jī)構(gòu),具體職責(zé)包括但不限于:

  1、提供住宿、飲食、環(huán)境衛(wèi)生等生活服務(wù);

  2、關(guān)愛學(xué)生,給予情感支持和心理援助;

  3、組織開展豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活;

  4、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的生活用品和個(gè)人物品;

  5、與家長保持密切聯(lián)系,進(jìn)行家訪和家長座談。

  第三章學(xué)校管理制度

  第九條學(xué)校管理制度包括但不限于以下幾個(gè)方面:

  1、招生與入學(xué)管理;

  2、教學(xué)管理;

  3、行政管理;

  4、生活管理;

  5、安全管理。

  第四章招生與入學(xué)管理

  第十條學(xué)校的招生對象為留守兒童和困境兒童,招生范圍為學(xué)校所在地的農(nóng)村地區(qū)。

  第十一條學(xué)校的招生宣傳應(yīng)公開、公正、透明,向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)成績。

  第十二條學(xué)校的招生錄取工作應(yīng)本著公平、公正、公開的原則,根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人情況和學(xué)習(xí)能力等綜合因素進(jìn)行評估,確保目標(biāo)群體的正確錄取。

  第十三條入學(xué)前,學(xué)校應(yīng)對新生和家長進(jìn)行入學(xué)指導(dǎo),包括但不限于:

  1、了解學(xué)校的招生政策和入學(xué)規(guī)定;

  2、介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)特色;

  3、提供學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活設(shè)施信息;

  4、教育家長如何與學(xué)校保持溝通和聯(lián)系。

  第五章教學(xué)管理

  第十四條學(xué)校應(yīng)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求,結(jié)合農(nóng)村教育的實(shí)際情況,確保教學(xué)的全面發(fā)展。

  第十五條學(xué)校應(yīng)注重教師的專業(yè)發(fā)展,提供培訓(xùn)機(jī)會和繼續(xù)教育的支持,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)能力。

  第十六條學(xué)校應(yīng)按照國家教育法律法規(guī)和教育部門的要求,開展各類教育教學(xué)活動,并定期組織教師進(jìn)行教學(xué)交流和研討。

  第十七條學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期進(jìn)行學(xué)業(yè)評估和輔導(dǎo),提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持和幫助。

  第十八條學(xué)校應(yīng)積極開展課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合能力。

  第六章行政管理

  第十九條學(xué)校應(yīng)建立健全的行政管理制度,確保學(xué)校的正常運(yùn)作和秩序。

  第二十條學(xué)校應(yīng)制定科學(xué)合理的行政管理流程和審批制度,明確各項(xiàng)行政工作的責(zé)任和權(quán)限。

  第二十一條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)行政管理的規(guī)范性和科學(xué)性,提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量。

  第二十二條學(xué)校應(yīng)注重對行政工作人員的培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展,提高管理能力和素質(zhì)水平。

  第七章生活管理

  第二十三條學(xué)校應(yīng)提供良好的生活環(huán)境和生活設(shè)施,保障學(xué)生的生活質(zhì)量。

  第二十四條學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的生活習(xí)慣和衛(wèi)生狀況,進(jìn)行生活指導(dǎo)和管理,提倡文明禮儀等良好習(xí)慣。

  第二十五條學(xué)校應(yīng)提供適當(dāng)?shù)纳钶o導(dǎo)和心理支持,關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供必要的咨詢和援助。

  第二十六條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,定期舉辦家長會和座談會,了解學(xué)生的家庭情況和需求。

  第八章安全管理

  第二十七條學(xué)校應(yīng)建立健全的安全管理制度,確保校園的安全和秩序。

  第二十八條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和指導(dǎo),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  第二十九條學(xué)校應(yīng)全面排查和消除安全隱患,建立應(yīng)急預(yù)案和危機(jī)處理機(jī)制。

  第三十條學(xué)校應(yīng)合理利用校園監(jiān)控和報(bào)警設(shè)備,加強(qiáng)校園安全巡查和管理。

  第九章監(jiān)督與評估

  第三十一條學(xué)校應(yīng)建立健全的監(jiān)督機(jī)制,對學(xué)校的管理進(jìn)行日常監(jiān)督和定期評估。

  第三十二條學(xué)校應(yīng)接受上級教育行政部門和教育評估機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和評估,接受社會和家長的監(jiān)督。

  第三十三條學(xué)校應(yīng)及時(shí)總結(jié)和反思自身的工作,不斷改進(jìn)和完善管理制度。

  第十章附則

  第三十四條本制度范自頒布之日起執(zhí)行,有效期為三年。

  第三十五條本制度范的解釋權(quán)歸學(xué)校行政主管部門與校辦人所有。

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