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教研室管理規(guī)章制度

時(shí)間:2024-08-10 11:02:05 制度 我要投稿

教研室管理規(guī)章制度(精選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編精心整理的教研室管理規(guī)章制度,希望能夠幫助到大家。

教研室管理規(guī)章制度(精選8篇)

  教研室管理規(guī)章制度 篇1

  1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求,研究教材教法、學(xué)法。

  2、每學(xué)期每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路,于學(xué)期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施,期末做好匯報(bào),上交書面總結(jié)。

  3、每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參與教改試驗(yàn)。

  4、每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗(yàn)收(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評(píng)課關(guān)、操作關(guān))。

  5、落實(shí)教師聽評(píng)課制度,每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽課,同級(jí)相同學(xué)科教師應(yīng)參加,其他教師沒課的也可參加。

  6、每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄,期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽評(píng)課記錄表。

  7、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,每學(xué)年至少撰寫一篇論文。

  8、各教研組長(zhǎng)要深入課堂聽課,做好督導(dǎo)工作,協(xié)助教導(dǎo)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動(dòng)。

  9、各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  10、各教研組期初制訂教研工作計(jì)劃,期末寫好工作總結(jié)。

  教研室管理規(guī)章制度 篇2

  教研室是教學(xué)研究活動(dòng)的基層單位,為提高教學(xué)質(zhì)量,保證教研室工作的正常開展及嚴(yán)格管理,特指定教研室規(guī)章制度如下:

  1、教研室全體同志必須遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。

  2、教研室全體教師應(yīng)高度重視教學(xué)工作,不得以任何理由遲到、早退和缺課,不得隨意自行調(diào)課、停課和擅自增減學(xué)時(shí)數(shù)。確因特殊情況需要調(diào)課等,需提前按規(guī)定程序申請(qǐng)批準(zhǔn)。堅(jiān)決杜絕各類教學(xué)事故的`發(fā)生。

  3、每位教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、做好課件。所講章節(jié)的教案(含電子稿)和教學(xué)幻燈片,應(yīng)作好備份,每月由教研室負(fù)責(zé)人存檔一次。

  4、為保證教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持教師試講制度,每位新任課教師和老教師講新課均要在教研室進(jìn)行試講。

  5、為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)教師在合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備(如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體)的同時(shí)積極探索教學(xué)方法的改革,堅(jiān)持執(zhí)行集體備課制度。

  6、堅(jiān)持教研室例會(huì)制度,統(tǒng)一教學(xué)要求。

  7、為了檢查和督導(dǎo)教學(xué)工作,教研室應(yīng)堅(jiān)持聽課制度。

  教研室管理規(guī)章制度 篇3

  一、例會(huì)的意義

  教研室例會(huì)是貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神、研究制度和部署、總結(jié)、檢查教研室教學(xué)、科研和其他日常工作的集體會(huì)議。是調(diào)整教研室工作正常運(yùn)行的重要會(huì)議。

  二、例會(huì)的要求

  l、由教研室負(fù)責(zé)人召集與主持,每?jī)芍芤淮谓萄惺依龝?huì),每次不少于1小時(shí)。

  2、每次例會(huì)召開時(shí),教研室全體教師都要按時(shí)參加、無特殊情況不得請(qǐng)假。

  3、教研室負(fù)責(zé)人安排人員對(duì)每次例會(huì)做好詳細(xì)的記錄。

  三、例會(huì)的內(nèi)容

  1、教研室例會(huì)主要研究決定本室工作計(jì)劃、工作分工和重大活動(dòng);討論部署本室階段工作;學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)重要會(huì)議精神;傳達(dá)上級(jí)重要文件;通報(bào)學(xué)院重要工作安排等。

  2、本室教師要在例會(huì)上匯報(bào)階段工作完成情況及主要工作打算,教研室負(fù)責(zé)人要對(duì)本室階段工作進(jìn)行安排部署。

  集體備課制度

  一、集體備課的目的和意義

  集體備課是教研室重要的教學(xué)活動(dòng),為統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)要求,掌握教學(xué)進(jìn)度,解決教學(xué)工作中遇到的疑難問題,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有助于青年老師的.培養(yǎng)與教師教學(xué)能力的提高,形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好教風(fēng)。特制定本規(guī)定。

  二、集體備課的組織和要求

  1、集體備課以教研室或教學(xué)小組為單位進(jìn)行,應(yīng)在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上開展集體備課,由負(fù)責(zé)人主持,確定集體備課的內(nèi)容。

  2、原則上每?jī)芍芙M織一次集體備課,每次集體備課的時(shí)間不少于一課時(shí)。主持人綜合大家的意見,改進(jìn)教案,授課教師根據(jù)改進(jìn)后的教案,在集體備課的基礎(chǔ)上改進(jìn)、完善個(gè)人教案。

  3、反饋教學(xué)效果,改進(jìn)教學(xué)方法,探討教學(xué)中需要改進(jìn)的方面。

  4、每學(xué)期開學(xué)時(shí)組織集體備課會(huì),對(duì)每位教師的集體備課內(nèi)容進(jìn)行討論交流,提出修改意見,并督促檢查寫出講義。

  5、新學(xué)期開班前針對(duì)老教師新開課程和新教師任課,一要在教研室內(nèi)部組織說課和試講,對(duì)存在的問題進(jìn)一步進(jìn)行修改和完善。合格后方可正式為學(xué)生上課。

  三、集體備課的內(nèi)容

  1、參加集體備課的教師要根據(jù)教學(xué)大綱,制定教學(xué)進(jìn)度,確定各章節(jié)教學(xué)學(xué)時(shí)。

  2、根據(jù)教學(xué)大綱要求,提出授課內(nèi)容的整體構(gòu)思、理論框架、基本觀點(diǎn)、基本概念、應(yīng)突出的重點(diǎn)和難點(diǎn)等,并將一些疑難問題提出供大家討論,討論過程要有詳盡的記錄,電子版要存檔。

  聽課制度:

  一、聽課的目的

  聽課制度是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是考核學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)參考依據(jù)。聽課制度能深入教學(xué)第一線,了解本學(xué)科實(shí)際教學(xué)狀態(tài);分析研究和解決教學(xué)過程中存在的具體問題;了解課堂教學(xué)情況;傾聽?zhēng)熒鷮?duì)教學(xué)工作的意見,并及時(shí)給予意見反饋;指導(dǎo)老師更好地開展課堂教學(xué)活動(dòng);同時(shí)通過聽課增強(qiáng)教學(xué)管理人員的服務(wù)意識(shí),改進(jìn)教學(xué)管理方式,提高管理水平。

  二、聽課人員組成

  1、聽課人員由系黨政領(lǐng)導(dǎo)、教研室負(fù)責(zé)人、學(xué)辦負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書等組成聽課小組。由教學(xué)辦組織安排,每學(xué)期聽課不少于6次。

  2、教師相互聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流教學(xué)方法,發(fā)送教學(xué)效果,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。由考古室組織安厝,每位老師每學(xué)期聽課不少于4次。

  三、聽課要求及形式

  1、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師要提前到教室,遵守課堂紀(jì)律,不影響教師授課和學(xué)生聽課。

  2、聽課形式主要采取隨機(jī)、隨堂聽課為主,每次聽課不少于1學(xué)時(shí),不遲到,不早退。

  3、聽課后必須認(rèn)真做好聽課記錄,課后及時(shí)總結(jié)所聽課的優(yōu)缺點(diǎn),由聽課小組討論評(píng)議后公正評(píng)價(jià),寫出評(píng)課意見,認(rèn)真填寫《聽課記錄和評(píng)價(jià)表》。此表作為教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

  4、教師互相聽課后應(yīng)主動(dòng)與授課教師交流,互相啟發(fā),共同提高。并做好記錄。

  5、教研室應(yīng)由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師聽課情況,檢查教師聽課記錄。

  教研室管理規(guī)章制度 篇4

  一、教研室的設(shè)置和組成

  1、教研室按專業(yè)性質(zhì)相近和便于科學(xué)管理的原則設(shè)置,分屬有關(guān)系(部)領(lǐng)導(dǎo),也可直屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。教研室的設(shè)置或調(diào)整,由各系(部)提出,教務(wù)處審查,報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)。

  2、教研室設(shè)主任一人,在系(部)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)教研室的全面工作。根據(jù)工作需要和教研室規(guī)模,一般十人以上的教研室可設(shè)副主任一人,協(xié)助主任工作。主任和副主任應(yīng)由講師以上(包括講師)的教師擔(dān)任。

  3、一個(gè)教研室的成員原則上不少于五人,一般應(yīng)有一名高級(jí)職稱的教師。條件不成熟時(shí),可由相近課程的教師合并成立教研室。如教學(xué)工作需要,教研室可按課程設(shè)立教研組,由有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),負(fù)責(zé)課程的教學(xué)和教研教改工作。

  二、教研室主任

  1、教研室實(shí)行教研室主任負(fù)責(zé)制。

  2、教研室主任應(yīng)具有中級(jí)以上職稱,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、開拓精神和奉獻(xiàn)精神,能以身作則,秉公辦事;有較好的組織管理能力和工作協(xié)調(diào)能力。

  3、教研室正、副主任的產(chǎn)生,要在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)考核后由系(部)主任聘任,并報(bào)人事處、教務(wù)處備案。直屬教研室主任由學(xué)院直接任命。教研室主任任期兩年,可以連任。

  三、教研室主任工作職責(zé)

  (一)教學(xué)組織管理

  1、全面負(fù)責(zé)教研室工作,貫徹執(zhí)行院、系兩級(jí)教學(xué)工作決定和決議,做好本教研室的教學(xué)建設(shè)工作。

  2、制定教研室工作計(jì)劃,做好教研室工作總結(jié),組織開展教研室活動(dòng)。

  3、按照學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定,組織教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,安排教師教學(xué)任務(wù),組織教師編寫、修訂和實(shí)施教學(xué)大綱,選用或編寫教材、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等,審定教師學(xué)期授課計(jì)劃,抓好教學(xué)環(huán)節(jié)等。

  4、及時(shí)了解和掌握本教研室教學(xué)動(dòng)態(tài),經(jīng)常深入課堂聽課,每學(xué)期聽課不少于16學(xué)時(shí)。

  5、依據(jù)學(xué)院《關(guān)于課程考核工作的若干規(guī)定》,組織好考試命題、試題審查、評(píng)卷、成績(jī)?cè)u(píng)定及試卷分析、考試成績(jī)分析等工作。

  6、組織教研室成員開展教學(xué)觀摩、教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)等活動(dòng),不斷提高教學(xué)水平。

  7、配合學(xué)院、系(部)對(duì)教師進(jìn)行考評(píng);根據(jù)教師工作成績(jī)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等,提出教師晉升職稱、評(píng)優(yōu)推先的意見及建議。

  8、抓好教研室教學(xué)文檔的建設(shè)。

  (二)專業(yè)管理與建設(shè)

  1、在系(部)領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展"精品專業(yè)"、"重點(diǎn)專業(yè)"、"示范性專業(yè)""專業(yè)教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)基地"的建設(shè)。

  2、根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,做好對(duì)原有專業(yè)的撤、合、分、轉(zhuǎn)等改造工作。

  3、擬定或適時(shí)修訂專業(yè)人教學(xué)計(jì)劃,適應(yīng)專業(yè)建設(shè)需求。

  4、做好學(xué)生的專業(yè)教育與專業(yè)實(shí)習(xí)工作。

  (三)課程管理與建設(shè)

  1、在系(部)領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)技能鑒定需求,整合舊課程或增設(shè)新課程。

  2、制定或適時(shí)修定教學(xué)大綱,保證教學(xué)內(nèi)容體系符合職業(yè)要求。

  3、合理選用教材,積極編寫教材,體現(xiàn)專業(yè)特色,保證教學(xué)質(zhì)量。

  4、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)地制作多媒體課件,分類分級(jí)管理多媒體課件,運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)。

  5、管理課程考試環(huán)節(jié),按規(guī)定組織好命題、閱卷、評(píng)分和試卷分析等工作。

  6、確定課程負(fù)責(zé)人,制定課程建設(shè)規(guī)劃,開展精品課程、重點(diǎn)課程建設(shè),進(jìn)行課程質(zhì)量評(píng)價(jià)。

  (四)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理與基地建設(shè)

  1、在系(部)領(lǐng)導(dǎo)下,制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,適時(shí)更新與完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱及指導(dǎo)書,做好實(shí)踐教學(xué)總結(jié)。

  2、參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),積極協(xié)助系(部)做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等工作,保證學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)正常進(jìn)行。

  3、做好實(shí)踐教學(xué)的其它相關(guān)工作。

  (五)教師管理與培養(yǎng)

  1、重視教研室教師的師德和教風(fēng)建設(shè)。

  2、負(fù)責(zé)兼職教師、雙肩挑教師的日常教學(xué)管理。

  3、關(guān)心教師成長(zhǎng),鼓勵(lì)教師積極鉆研業(yè)務(wù)、參與教研教改、撰寫教學(xué)科研論文、參加學(xué)歷進(jìn)修、進(jìn)行專業(yè)與社會(huì)實(shí)踐并獲取相應(yīng)證書。

  4、注重實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),積極協(xié)助系(部)聘請(qǐng)既有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)又有較高教學(xué)水平的技術(shù)人員、能工巧匠為兼職教師。

  (六)教學(xué)改革與科研

  1、制定教學(xué)科研計(jì)劃,做好教學(xué)科研總結(jié),保證教學(xué)科研活動(dòng)的有效開展。

  2、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和高職教育培養(yǎng)目標(biāo),整合教學(xué)內(nèi)容,改革課程體系,改革考試模式。

  3、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),研究理論課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)方法,研究理論與實(shí)際相聯(lián)系、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的途徑。

  4、積極組織教師參加教學(xué)改革,專業(yè)教研室每學(xué)年有一門以上的教改課程。

  5、鼓勵(lì)教研室成員積極申報(bào)科學(xué)研究課題,并將科學(xué)研究的成果滲透到教學(xué)中。

  6、組織教研室成員參加多種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),開展專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

  (七)其它工作

  1、編寫教材或教學(xué)輔導(dǎo)資料。

  2、按學(xué)院有關(guān)規(guī)定合理選定下學(xué)期使用的教材。

  3、制定所轄實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的計(jì)劃、措施,落實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)。

  4、管理好教研室及其實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室的儀器、設(shè)備。做到賬、物相符,設(shè)備完好,運(yùn)行正常。

  5、建立教學(xué)檔案,教學(xué)資料齊全并不斷完善。

  四、教研室規(guī)章制度

  為保證教研室工作的正常開展,提高教研室工作的效率和質(zhì)量,教研室應(yīng)制定必要的工作制度,并切實(shí)貫徹執(zhí)行。

  1、工作計(jì)劃、總結(jié)制度:每學(xué)期期初,教研室要認(rèn)真制定教研室的學(xué)期工作計(jì)劃(包括教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等);每學(xué)期結(jié)束時(shí),應(yīng)對(duì)教研室工作計(jì)劃的'執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,并以書面形式總結(jié)教研室的工作情況,向系(部)主任進(jìn)行匯報(bào)。每學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié),交系(部)和教務(wù)處各一份。

  2、教研活動(dòng)制度:每?jī)芍苤辽匍_展一次教研活動(dòng),有計(jì)劃地開展教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革的研究,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的討論,處理教研室日常事務(wù)和其它重大問題,認(rèn)真記錄教研室開展的每次教研活動(dòng)(包括活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、出勤情況、活動(dòng)內(nèi)容、形成的決定等)。

  3、集體備課制度:公共基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)進(jìn)行集體備課,或經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)教學(xué)方面的討論研究,其它課程也應(yīng)盡可能進(jìn)行集體研究。

  4、聽課評(píng)課制度:結(jié)合學(xué)院聽課評(píng)課制度,經(jīng)常組織本教研室教師集體聽課或相互聽課并進(jìn)行評(píng)議,并在聽課記錄本上做好相關(guān)的記錄。同時(shí),積極配合系(部)做好新開課程及新任課教師的試講工作,并及時(shí)向系(部)反饋意見。

  5、檢查、考核制度:除平時(shí)檢查教師備課情況、作業(yè)批改情況、授課情況外,每學(xué)期期中開展一次教學(xué)檢查活動(dòng);學(xué)期結(jié)束時(shí),對(duì)教師進(jìn)行一次全面考核,統(tǒng)計(jì)教學(xué)工作量的完成情況,對(duì)教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績(jī)的教師予以表?yè)P(yáng)。

  6、帶培制度:教研室要積極吸收新力量,組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師積極幫助新教師,新教師的帶培應(yīng)做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有效果。

  7、教學(xué)資料管理制度:做好教研室所有設(shè)備、資料等的管理工作,具體落實(shí)到人。

  五、教研室工作考核

  1、教研室開展政治活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)的情況,每學(xué)期結(jié)束時(shí)由院、系(部)進(jìn)行一次檢查與考核,并評(píng)出優(yōu)秀教研室和優(yōu)秀教研室主任。

  2、教研室主任考核,見"教研室主任工作考核辦法"

  3、每學(xué)期初的全院教學(xué)工作會(huì)議上,學(xué)院對(duì)優(yōu)秀教研室和優(yōu)秀教研室主任進(jìn)行表彰。

  六、本規(guī)定由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋,自公布之日起施行。

  教研室管理規(guī)章制度 篇5

  一、每天(周一至周五)的上午8:30---11:30和下午的2:10---4:40,教師可以到教研室上網(wǎng)學(xué)習(xí),備課。

  二、為鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí),積極備課,到教研室上機(jī)要進(jìn)行上機(jī)登記,內(nèi)容有上機(jī)時(shí)間,所帶科目,離機(jī)時(shí)間。

  三、電腦編號(hào):1號(hào)機(jī)初中語文,2號(hào)機(jī)初中數(shù)學(xué),3號(hào)機(jī)初中英語,4號(hào)機(jī)初中物理,5號(hào)機(jī)初中化學(xué),6號(hào)機(jī)初中生物,7號(hào)機(jī)初中政治,8號(hào)機(jī)小學(xué)語文,9號(hào)機(jī)小學(xué)數(shù)學(xué),10號(hào)機(jī)初中小學(xué)其它科目。一般情況下,老師們按自己所帶科目的電腦編號(hào)就座上網(wǎng),若同時(shí)有兩人以上帶相同科目的教師需要上網(wǎng),可以到其它科目的電腦上網(wǎng)。

  四、教師不得對(duì)電腦進(jìn)行拆裝,移動(dòng),以防損壞。不要隨意刪除自己不知道的文件,以免誤刪別人的文件或電腦內(nèi)的`系統(tǒng)文件。

  五、教師不得自行安裝和卸載軟件系統(tǒng),確需安裝軟件系統(tǒng)需向管理人員提出申請(qǐng),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由管理人員安裝。因私自安裝軟件所導(dǎo)致的后果,如:中毒等,由使用者負(fù)擔(dān)。

  六、注意保持室內(nèi)清潔,禁止在本室吸煙,不得擅自將飲料、食物和濕的雨具等可能對(duì)設(shè)備產(chǎn)生損害的物品帶入備課室。上機(jī)后應(yīng)將自帶文具一齊帶走,不得留下廢紙等雜物。

  七、嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站,嚴(yán)禁玩游戲,不隨意操作,不得猛烈敲擊鍵盤。

  八、外帶u盤、MP3、移動(dòng)硬盤工作時(shí),必須先執(zhí)行殺毒程序,以免電腦被傳染病毒。

  九、電腦使用者要愛護(hù)電腦,用完后自覺關(guān)機(jī)。

  十、不接觸電源插頭,注意防電、防火。

  教研室管理規(guī)章制度 篇6

  一、學(xué)習(xí)及教研制度

  1、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間。

  2、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認(rèn)真做好記錄無特殊情況不得請(qǐng)假。

  3、外出學(xué)習(xí)時(shí),事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))匯報(bào)。

  4、每月舉行一次班級(jí)工作匯報(bào)。每月寫一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀摩、檢查。

  5、各年級(jí)組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合園所實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計(jì)劃,及時(shí)吸取國(guó)內(nèi)外幼教信息,有計(jì)劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫資料,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教研活動(dòng)有針對(duì)性,有特色性。

  6、園長(zhǎng)定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活 動(dòng)或某生活環(huán)節(jié),及時(shí)與保教人員交換意見。

  二、衛(wèi)生保健制度

  1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

  2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生;每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

  3、每2個(gè)月測(cè)量身高體重一次,每學(xué)期測(cè)視力一次,對(duì)弱視幼兒每2個(gè)月測(cè)查一次;每學(xué)期驗(yàn)血色素一次;每2 個(gè)月對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析;建立幼兒健康檔案登記、 統(tǒng)計(jì)制度。

  4、堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

  5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次。

  6、配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。

  7、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計(jì)算營(yíng)養(yǎng)攝取量 ,每月召開膳食委員會(huì)。

  8、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。

  9、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,提醒幼兒每天大便一次。

  三、安全檢查制度

  1、教師保育員要以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)家中的安全。

  2、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù),戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),家長(zhǎng)來接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

  3、值午睡班時(shí),工作人員勤巡視,細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

  4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn) 物品,以防傷害幼兒。

  5、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),有毒物品由專人管理, 嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

  6、開水瓶要加鎖,熱湯熱粥時(shí)要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安 全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  四、幼兒園安全防火制度

  1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識(shí),學(xué)會(huì)消防栓、 滅火筒操作,學(xué)會(huì)保護(hù)孩子。

  2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備 情況,做好記錄,消除隱患。

  3、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等)在用完后,馬上拔出插頭并要放置在干燥地方,以保安全。

  4、保育員下班前,要關(guān)好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開過夜。

  5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門口,通道要保持暢通,孩子在室內(nèi)時(shí),不準(zhǔn)上鎖,發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜,迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭⒂變,不能丟下孩子不管。

  6、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。

  五、班級(jí)外出活動(dòng)制度

  1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的'環(huán)境,了解周圍是否有水塘和其它危險(xiǎn)物 。

  2、每次活動(dòng)必須事先寫好計(jì)劃,必須有5名以上工作人員跟隨照顧 。

  3、出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,清點(diǎn)幼兒人數(shù),編好組,檢查幼兒衣物和身體。

  4、行進(jìn)時(shí)工作人員應(yīng)時(shí)刻走在幼兒隊(duì)伍的外側(cè)和兩頭。

  5、上汽車時(shí)老師必須在兩頭照顧,行車時(shí),不能讓幼兒探頭手出窗外。下車時(shí),必須有一名工作人員先下車接孩子。

  6、活動(dòng)時(shí),每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內(nèi)容都要及時(shí)提醒幼注意安全,并清點(diǎn)人數(shù)。

  六、班務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

  1、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號(hào),立冊(cè)登記,由副班主任負(fù)責(zé)保管,每學(xué)年結(jié)束前,班主任及保育要協(xié)同副班主任清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn),如數(shù)交班。新接管的副班主任按冊(cè)驗(yàn)收,數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名,以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)物資交接清楚。

  2、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向該班的副班主任借用,定期歸還,如有損壞負(fù)責(zé)賠償。

  3、班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,由副班主任向后勤組長(zhǎng)報(bào)告,屬合理?yè)p耗的準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā),登記入冊(cè)。如無需要不補(bǔ)發(fā),屬不合理?yè)p耗,當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

  七、其他制度

  園所管理,除了上述提及需用到的這六項(xiàng)必備管理制度之外,還有許多內(nèi)容,包括勞動(dòng)紀(jì)律制度、幼兒園獎(jiǎng)懲制度、園所考勤制度、園所室內(nèi)安全檢查制度、班級(jí)日常管理制度、班級(jí)交接班制度等等。

  教研室管理規(guī)章制度 篇7

  教研室是學(xué)院組織教學(xué)的基層單位,是按專業(yè)或課程設(shè)置的教學(xué)組織,教研室工作質(zhì)量的高低將直接影響著教學(xué)工作質(zhì)量。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)院研究決定,特制定本制度。

  一、積極參加學(xué)院和系(部、中心)組織的教學(xué)活動(dòng)。

  二、每學(xué)期初,根據(jù)學(xué)院和系(部、中心)相關(guān)要求,結(jié)合本教研室教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際情況,制定本學(xué)期教研室集體教研活動(dòng)計(jì)劃。檢查教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況,教師的備課授課情況。

  三、每周定期召開一次教研室集體教研活動(dòng)例會(huì)。會(huì)議內(nèi)容、形式和方式不限,但須做到有主題、有討論、有記錄、有結(jié)果。會(huì)議由教研室主任主持,全體教師參加。教研室集體教研活動(dòng)要執(zhí)行考勤制度。

  四、必須堅(jiān)持集體備課制度、預(yù)講課制度、同行聽課制度。由多位教師授同一門課程的,該課程要統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一考試安排。

  五、注重專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)和教材建設(shè)等教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)工作。嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。

  六、注重教學(xué)材料的收集、整理、歸檔工作。做好教研活動(dòng)記錄。

  七、注重教師的.教德、教風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)教學(xué)水平、教學(xué)技能的培養(yǎng)。

  八、每學(xué)期末,教研室要對(duì)本學(xué)期的教研活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),肯定和發(fā)揚(yáng)成績(jī),對(duì)不足之處,提出整改意見。做好同行間的教學(xué)考評(píng)工作。

  教研室管理規(guī)章制度 篇8

  1、教研室是教學(xué)的基層業(yè)務(wù)、行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在學(xué)校醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。教學(xué)工作接受臨床學(xué)院教務(wù)部指導(dǎo),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

  2、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,要把政治思想教育與業(yè)務(wù)教育結(jié)合起來,并把這種教育滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中去,寓德育于智育之中,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

  3、教研室的主要任務(wù)是教學(xué)、醫(yī)療和科研工作,三者必須統(tǒng)籌兼顧、全面安排。

  4、教研室應(yīng)有一名副主任與臨時(shí)專職脫產(chǎn)教學(xué)秘書或兼職教學(xué)秘書協(xié)助教研室正副主任具體組織教學(xué)任務(wù)與計(jì)劃的實(shí)施,教學(xué)秘書應(yīng)由講師或從事過教學(xué)工作的高年資助教擔(dān)任。

  5、教研室應(yīng)合理布局教學(xué)師資力量,重點(diǎn)保證本科生教學(xué)。師資隊(duì)伍要相對(duì)穩(wěn)定,防止教師外流和不重視教學(xué)的現(xiàn)象。教研室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的.管理和考核工作,教師在完成每學(xué)年或?qū)W期的教學(xué)任務(wù)后,應(yīng)做好自我述職與鑒定,接受教學(xué)主管部門的考核與考評(píng),結(jié)果直接與教師晉級(jí)、晉升及獎(jiǎng)金掛鉤。

  6、教研室在接到上級(jí)下達(dá)教學(xué)任務(wù)后,應(yīng)在開課前一個(gè)月做好教學(xué)組織、準(zhǔn)備工作,并及時(shí)將教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)周歷報(bào)送教務(wù)部審定。

  7、教研室應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)儀器、設(shè)備和各類教具的管理,凡教研室的教學(xué)儀器、設(shè)備、幻燈片、掛圖、教學(xué)模型、教學(xué)電視片及課件等教具均應(yīng)指派專人保管,嚴(yán)格管理,任何教師不得將其視為個(gè)人財(cái)產(chǎn)。各教研室教學(xué)儀器、設(shè)備的添置原則上每年度審核一次,由教務(wù)部主任和主管院長(zhǎng)審批。

  8、教研室應(yīng)建立完整的教學(xué)檔案,并有專人管理。

  9、根據(jù)教研室教學(xué)任務(wù)大小,酌情設(shè)教輔人員,各教輔人員應(yīng)積極協(xié)助教學(xué)秘書及教師完成教學(xué)任務(wù),負(fù)責(zé)管理好教學(xué)資料、教具并作好開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  一、教研室是我部教學(xué)、科研的基層單位和支柱,部領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度重視教研室的工作,并予以一切必要的支持。馬列部主任對(duì)教研室工作進(jìn)行全盤規(guī)劃,各教研室主任具體領(lǐng)導(dǎo)個(gè)教研室工作。

  二、教研室主任可由該學(xué)科全體教師公選、或由系黨政聯(lián)席會(huì)議決定聘任。教研室主任由在本學(xué)科教學(xué)效果反映良好、科研成果突出、有一定組織能力和聲譽(yù)的高職稱教師擔(dān)任,必要時(shí)可由部領(lǐng)導(dǎo)干部兼任。教研室主任參加以教學(xué)科研為專題的部務(wù)會(huì)議,共商本部建設(shè)發(fā)展大計(jì)。

  三、教研室主任負(fù)責(zé)召集并主持本教研室工作會(huì)議,初審本學(xué)科老師所出的試卷、本學(xué)科教材的預(yù)訂方案、教師的課題申報(bào)計(jì)劃、教師參加技術(shù)職務(wù)評(píng)定的申請(qǐng)等等。

  四、教研室主任每學(xué)期必須聽本教研室教師的課1次以上,課后向任課教師反饋,并有詳細(xì)聽課記錄。

  五、教研室主任按學(xué)院有關(guān)規(guī)定享受津貼和減免工作量待遇。

  六、教研室的日常工作內(nèi)容為:

  1、初步確定本學(xué)科教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容、選擇教材、自編教材、講義等事項(xiàng)。

  2、對(duì)本學(xué)科擬吸收的師資進(jìn)行初議,擬定本學(xué)科青年教師進(jìn)修、培訓(xùn)計(jì)劃。督促檢查本專業(yè)學(xué)科“老帶新”落實(shí)情況。

  3、督促、檢查本學(xué)科教師教學(xué)、科研情況,并及時(shí)向部領(lǐng)導(dǎo)班子和教師本人反饋。

  4、總結(jié)教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)和不足,提出整改措施。

  5、初選并推薦教學(xué)科研先進(jìn)人員。

  6、主辦本學(xué)科學(xué)術(shù)講座并預(yù)審講座提綱或講稿。

  7、提出本專業(yè)學(xué)科需要添置的設(shè)備和硬件設(shè)施建設(shè)計(jì)劃。

  8、提出教學(xué)、學(xué)術(shù)交流的計(jì)劃并執(zhí)行之。

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