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小學(xué)教師規(guī)章制度

時間:2021-12-16 12:30:47 制度 我要投稿

小學(xué)教師規(guī)章制度

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學(xué)教師規(guī)章制度,歡迎大家分享。

小學(xué)教師規(guī)章制度

  小學(xué)教師規(guī)章制度1

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、每個教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

  2、進(jìn)一步發(fā)展每個教師的個性特長,培育每個教師的教育、教學(xué)個性,力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

  3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  4、提高每個教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力,提高每個教師的科研水平。

  5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。

  2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。

  3、學(xué)科專業(yè)知識、基本技能。

  4、教育科研知識及能力培訓(xùn)。

  5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識。

  6、現(xiàn)代教師基本功:普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學(xué)、教具制作等。

  7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。

  8、其他

  三、培訓(xùn)形式

  1、教育論壇(網(wǎng)上論壇,專題探討等)。

  2、專題講座(計劃在第周的星期一下午,每次2小時)。

  3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。

  4、實踐反思(示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等)。

  5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):學(xué)科帶頭人帶骨干教師,骨干教師帶成長型教師,老教師帶新教師等。

  四、管理與考核

  1、每個教師學(xué)年初要制訂個人進(jìn)修計劃,每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗總結(jié),并報學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。

  2、每個教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的知識水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。(中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修,對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,必須服從學(xué)校安排,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),做好筆記,學(xué)校組織檢查、交流。)

  3、每期末,學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測試,教師人人必須參考。學(xué)校將把培訓(xùn)結(jié)果作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。

  4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動,必須遵守紀(jì)律,聚精會神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會客。

  5、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評細(xì)匯報并進(jìn)行匯報開課。

  小學(xué)教師規(guī)章制度2

  一、請假制度

  1、全體教師要以學(xué)校工作為重,做到不遲到、不早退、不曠工,有事請假。

  2、凡因事、因病需要請假的,到校長室寫請假條并由校長簽字。無特殊情況不得捎假或電話請假。

  3、請事假一次一般不得超過1天。

  4、請病假連續(xù)超過2天的(含兩天),需由醫(yī)院出具證明,并到中心小學(xué)請假。

  5、凡如婚假、喪假、產(chǎn)假等有上級規(guī)定的,按有關(guān)文件執(zhí)行。

  6、教師請假或因公外出的一般自行調(diào)好課務(wù),并將調(diào)課安排報校長室。

  7、工作時間內(nèi),凡因私事沒有請假外出的,視為曠工,學(xué)校視情節(jié)另行處理。

  8、外出教師必須進(jìn)行外出、返校登記,并交請假條以備存檔。

  二、獎懲辦法:

  1、每月設(shè)全勤獎40元。

  (1)一個工作日為6節(jié)課,請假一節(jié)為1個小假,3個小假為0。5天,6個小假為1天。

  (2)請假累計0。5天以內(nèi)扣5元;累計1天以內(nèi)扣15元;累計2天以內(nèi)扣除當(dāng)月全部考勤獎。

 。3)曠工1節(jié)扣除當(dāng)月全部考勤獎。

  2、期末設(shè)學(xué)期全勤獎100元。

 。1)請假累計1天以內(nèi)扣20元;累計3天以內(nèi)扣50元;累計3天以上學(xué)期全勤獎全部扣除。

 。2)全學(xué)期累計曠工1節(jié)扣50元,累計曠工半天學(xué)期全勤獎全部扣除。

  小學(xué)教師規(guī)章制度3

  一、上下班制度

  1、按照國家規(guī)定,學(xué)校執(zhí)行每周5天,每天8小時工作制,教師每天具體到校與離校時間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。

  2、教師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時間到校,并履行值班職責(zé)。

  3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時間定時清查兩次人數(shù),凡規(guī)定時間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者,視為遲到;提前15分鐘以上離校者,視為早退;未請假或無故不上班者,視為曠工。另外,上午、下午不定時至少清查一次,未見者視為脫崗事故一次。

  二、請假制度

  1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明,否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課,并報教導(dǎo)處備案后,再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。

  2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn),中層以上干部請假需由校長批準(zhǔn),二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。

  3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。

  4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù),提前終止假期而未消假,視為休完全假;超假未按時上班,視為曠工。

  三、上課制度

  1、教師須按教導(dǎo)處安排的課表上課,凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情況報教導(dǎo)處備案,凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。

  2、無論因公因私,調(diào)課行為一旦成立,上課教師須對課堂教學(xué)負(fù)完全責(zé)任;若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課,課堂所發(fā)生的一切安全責(zé)任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔(dān)。

  3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)坐教(因病除外);不準(zhǔn)串門聊天;不準(zhǔn)接聽撥打電話;不準(zhǔn)看報刊雜志;不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩;不準(zhǔn)以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課;不準(zhǔn)拖堂;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

  四、辦公制度

  1、學(xué)校實行教師坐班制,除了上課或?qū)W校指定的其它工作外,上班時間均要到辦公室坐班,因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請假,并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

  2、辦公期間,不準(zhǔn)串門聊天,不準(zhǔn)打牌下棋,不準(zhǔn)帶小孩,不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。

  3、講文明,講禮貌,舉止文明,不說臟話,不大聲喧嘩,不干擾他人工作。

  4、使用電腦時不玩游戲,不聊天,不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。

  5、講究公共衛(wèi)生,不隨地亂丟亂扔亂吐,不亂寫亂畫亂張貼,整理好個人辦公桌上物品,做到存放有序,整潔美觀。

  五、會議制度

  1、按通知的時間和地點準(zhǔn)時參加會議,不準(zhǔn)遲到早退,不隨意進(jìn)出。

  2、帶好會議筆記本,作好會議記錄。

  3、會議期間,將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式),會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。

  4、不講小話,不看報紙雜志等,不做與會議無關(guān)的事情。

  5、每周教師例會原則上不批假。

  六、有關(guān)規(guī)定

  1、教師考勤將記入教師個人檔案。

  2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假,各項工資照發(fā)。

  3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù),不得電話請假,否則視為曠工。

  4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事,認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé),上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載,若出現(xiàn)失職地方,視為脫崗事故一次。

  5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計最多者,期末綜合評估定為最低等。

  6、病假超過一個月無法上班者,停發(fā)年終第十三個月獎勵工資。

  七、獎懲辦法

  1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項資金用于教職考勤管理,獎勵對象為在學(xué)校上崗的教職員工。

  2、設(shè)全勤獎,當(dāng)月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的,視為全勤。在本校上崗的教職工,學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載,凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎,當(dāng)月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學(xué);蛏霞壈才哦蚬`勤者,不扣全勤獎。)

  3、根據(jù)考勤記載,每遲到一次或早退一次,每次扣全勤獎1元,超過10次的取消當(dāng)月全勤獎

  4、誤課一次扣10元。

  5、每人每月允許請事假(病假)半天,不扣全勤獎,超出部分,無論事假和病假,每請假一天,扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的取消該教師當(dāng)月考勤獎。

  小學(xué)教師規(guī)章制度4

  一、指導(dǎo)思想與工作方針

  1、教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是:以建設(shè)有中國特色社會主義理論與教育要“三個面向”思想為指針,以不斷提高全體教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為宗旨,建立與完善繼續(xù)教育體系,逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想、較強(qiáng)教育教學(xué)能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教師隊伍,不斷提升辦學(xué)水平,全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育。

  2、教師繼續(xù)教育的工作方針是:

 、艌猿譃樵诨A(chǔ)教育中全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)的正確方向,全面認(rèn)真貫徹國家的教育方針,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

 、曝瀼乩碚撀(lián)系實際的原則,按需施教,學(xué)用一致,因地制宜,講求實效。以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主,形式靈活多樣。

 、敲嫦蛉w教師,分類指導(dǎo),重點抓好中青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),努力優(yōu)化學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

 、冉⑴涮字贫,完善激勵機(jī)制,逐步實現(xiàn)教師繼續(xù)教育制度化、規(guī)范化、法制化。

  二、繼續(xù)教育的有關(guān)要求與登記制度

  1、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職教師。

  2、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時數(shù),每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計不少于360學(xué)時,年均不得少于72學(xué)時。其中師德教育不少于100學(xué)時,“四新”不少于260學(xué)時。在總學(xué)時中,區(qū)級及區(qū)級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時。

  3、教師繼續(xù)教育是以提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng),教育政策和法規(guī),專業(yè)知識擴(kuò)展和更新,教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究,教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等。

  4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有:新教師試用期培訓(xùn)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修及其他類型培訓(xùn)等。

  5、教師繼續(xù)教育登記制度。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,達(dá)到規(guī)定的學(xué)時效并獲取相應(yīng)的學(xué)分,由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后,由任職學(xué)校歸人教師業(yè)務(wù)檔案。

  凡按上述要求和程序獲得小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證或證書的,作為中小學(xué)教師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評聘教師時,教師繼續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報材料之一提供有關(guān)部門審查。未按規(guī)定取得繼續(xù)教育憑證或證書者,不得晉升、聘任、續(xù)聘教師職務(wù)。

  三、教師學(xué)歷繼續(xù)教育的.具體要求及規(guī)定

  1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男教師、四十五周歲以下女教師都要參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,并取得合格證。

  2、凡一九五七年七月一日以后出生的教師,都要參加普通話測試,語文教師達(dá)到二級甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科教師須達(dá)二級乙等水平。

  3、教師參加函授進(jìn)修等繼續(xù)教育,必須先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可報名參加。

  4、學(xué)校應(yīng)支持教師參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育。教師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作,對自己的課職務(wù)要妥善安排,并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手續(xù),如不辦理請假手續(xù),作曠職處理。

  5、教師參加學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)知識用于教育、教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、嚴(yán)禁教師以參加函授等繼續(xù)教育為名外出辦理私事,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律按曠職處理,情節(jié)嚴(yán)重者,將上報上級教育行政部門,作嚴(yán)肅處理。

  四、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)

  1.明確培訓(xùn)目標(biāo),執(zhí)行教學(xué)計劃,教書育人,保證質(zhì)量。有完整的科目培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。

  2.鉆研教材,把握教學(xué)要求,知識系統(tǒng),重點難點,保證業(yè)務(wù)過關(guān)。

  3.完成規(guī)定課時,確保教學(xué)效益。

  4.搞好教學(xué)輔導(dǎo),堅持跟班學(xué)習(xí)答疑,認(rèn)真理解課程內(nèi)容,作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。

  5.作好自學(xué)安排和輔導(dǎo),加強(qiáng)自學(xué)的督促和檢查。

  6.落實訓(xùn)練,組織平時測驗,作好平時作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。如實地登記學(xué)員的考核、考試成績。

  7.開展教學(xué)研究,進(jìn)行質(zhì)量分析,積極提出教學(xué)建議。

  8.要作好學(xué)員參加學(xué)習(xí)的考勤記錄。

  五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度

  1、學(xué)員必須按時參加各個科目各項內(nèi)容的培訓(xùn),認(rèn)真完成各科作業(yè)、階段檢測。

  2、學(xué)員要根據(jù)自身的實際情況,制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃,針對學(xué)科學(xué)習(xí)的情況,寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。

  3、除面授外、學(xué)員要安排好自己的自學(xué)自練時間,以保證科目的考試考核順利達(dá)標(biāo)。

  4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參加,作業(yè)不認(rèn)真完成,考試、考核成績不達(dá)標(biāo)的,年度考核視為不合格。

  六、繼續(xù)教育的獎懲辦法。

  1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎勵。

  2、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師,或考核、考試不合格的教師,當(dāng)年年度考核視為不合格,一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。對在“十二五”期間,兩次不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn),或考核、考試不合格的教師,已經(jīng)評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,予以解聘或低聘,工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期教師,不得如期轉(zhuǎn)正,應(yīng)待其參加完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成績后方可轉(zhuǎn)正。

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