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慶國慶67周年活動總結

時間:2020-10-13 12:03:16 總結 我要投稿

2016慶國慶67周年活動總結

  2016慶國慶67周年活動總結一

2016慶國慶67周年活動總結

  為了慶祝2016年國慶節(jié),我鎮(zhèn)組織各鎮(zhèn)以“喜迎國慶67年周年-我愛你祖國”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌,在全鎮(zhèn)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

  活動目的:為慶祝新中國成立67周年,加強對青年的愛國主義和民主精神的教育,增強青年國情、國史的相關知識,營造鎮(zhèn)熱烈節(jié)日氛圍,引導青年樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)青年愛國主義為核心的民族精神。

  一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作

  完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確成員負責的各項工作任務和職責。

  二、統(tǒng)籌管理、目標明確,認真做好各項工作

  一是組織到位。專門成立鎮(zhèn)領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

  二是人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務監(jiān)督員60余人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我鎮(zhèn)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。

  三是培訓到位。加強鎮(zhèn)工作者業(yè)務培訓,確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高鎮(zhèn)工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了鎮(zhèn)工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

  三、精心組織、突出亮點

  我鎮(zhèn)精心組織、扎實推進,顯現(xiàn)出“兩大亮點”:

  一是延續(xù)優(yōu)質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供鎮(zhèn)服務,受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

  二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國67年發(fā)展歷程,多項慶;顒訝I造出喜迎祖國67華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。

  四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行

  我鎮(zhèn)多級負責、強化保障體系。同時,我鎮(zhèn)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我鎮(zhèn)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶67周年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

  2016慶國慶67周年活動總結二

  20xx年,按照市委、市政府總體部署,緊緊圍繞創(chuàng)建和諧社區(qū)這一主題,深入開展實踐科學發(fā)展觀教育活動,強化社區(qū)組織建設和干部隊伍建設,著力提升社區(qū)工作的凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提高社區(qū)服務水平,解決居民中存在的突出問題,務求使居民放心滿意。在國慶六十周年這一重大活動中發(fā)揮了積極的作用,確保了社區(qū)安全穩(wěn)定,F(xiàn)就一年來的工作做一簡要匯報:

  一、 組織機構建設得到加強

  二、 財政投入明顯提高。

  為切實落實市委10號文件當中有關財政投入的剛性指標,縣委常委擴大會議研究決定:由常務副縣長單志合同志牽頭,按照市、縣《意見》要求,根據(jù)我縣實際情況,認真研究社區(qū)居委會干部待遇問題,目前社區(qū)干部生活補貼返聘人員每月300元,招聘人員每月600元,書記主任職務補貼每人每月100元,社區(qū)辦公經(jīng)費每月達到500元以上,培訓經(jīng)費每人100元,社區(qū)建設專項資金已落實10萬元,制定完善社區(qū)干部選拔、培訓、考核、獎懲機制,對社區(qū)干部年齡提出明確要求:即社區(qū)干部年齡不能超過55歲,黨支部書記、居委會主任年齡不能超過60歲。

  三、 社區(qū)基礎設施建設有了明顯。

  社區(qū)是社會的“細胞”,是居民賴以生活聚居的場所,更是體現(xiàn)民生,聯(lián)系民生最突出、最直接、最具體的地方,加強社區(qū)陣地建設是社區(qū)建設的重要環(huán)節(jié),根據(jù)縣委常委會擴大會議提出的:“財政投入駐地單位支持單位結對幫扶”的辦法,在加大財政投入的'同時于6月縣社區(qū)建設工作指導委員會開展了大規(guī)模幫扶活動。多方籌措資金,加大社區(qū)建設力度,加強陣地建設,蠡吾鎮(zhèn)政府等有關單位無償提供辦公活動場地,社區(qū)服務中心目前已建成公共服務大廳、便民服務大廳、計劃生育服務大廳、文體活動室、圖書閱覽室。建立健全相應的各項制度,堅持公平、公正、公開的辦事程序,讓群眾放心、使居民滿意。各社區(qū)居委會辦公場所環(huán)境良好,辦公電話、電腦、電水壺、電扇、音響等辦公用品齊備;商城社區(qū)和北城東城社區(qū)增加了辦公服務用房,配備乒乓球設施。每個社區(qū)新增配電腦1臺,為方便居民活動在聚寶隆超市4樓設立文體活動大廳,免費向居民發(fā)放。6個居委會中已建成商城、東城兩個精品社區(qū),其他4個采取整體推進、分類指導的方法開展創(chuàng)建活動,著重在北城和西城兩個老城區(qū)開展創(chuàng)建活動。

  四、 服務居民工作扎實有效

  通過創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”、“零就業(yè)家庭援助”、“新型城鎮(zhèn)合作醫(yī)療保險”、為困難居民辦理最低生活保障、為60歲以上老年人定點免費理發(fā)、為低收入家庭辦理住房保障措施,開展扶殘、助殘活動,成立計劃生育領導小組,社區(qū)為民服務作用日趨明顯。、

  五、 深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動

  09年9月,我縣部署第三批學習實踐科學發(fā)展觀教育活動以來,社區(qū)黨工委、社區(qū)辦嚴格按照縣委活動方案要求,精心部署,周密安排,深入一線,身體力行,9月25日,社區(qū)黨工委召開了動員大會,先后組織了6次集中學習,就縣委有關深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動精神,進行傳達,系統(tǒng)學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘要》,學習調(diào)研階段采取集中、輔導、送學、幫學、助學的方式,實現(xiàn)了參學黨員全覆蓋。通過學習真正使黨員干部受到了教育,思想觀念有了新的提高,干部工作作風有了新的轉變,目前學習教育活動已轉入第二階段,我們將更加投入的完成這次活動要求,務求通過學習教育活動進一步加強基層組織建設,解決工作中的突出問題,真正使人民群眾得實惠。

  六、 社區(qū)精神文明建設工作。

  七、 國慶六十周年維穩(wěn)工作。

  在即將過去的20xx年,我縣社區(qū)建設取得了一定的成績,但工作中仍然存在問題和不足,離市委的要求和居民的期盼還有不少差距。我們將利用市考核這次機會虛心接受指導,以利于改進我們的工作,在今后的工作中我們將充分發(fā)揮社區(qū)黨工委、社區(qū)辦領導社區(qū)建設工作中的職能作用,以更加飽滿的熱情和超常規(guī)的工作作風帶領廣大社區(qū)干部,樹立趕超意識,臥薪嘗膽,艱苦創(chuàng)業(yè)。加強社區(qū)軟硬件建設,重點在服務居民上尋找突破,創(chuàng)新工作思路,要叫響在全市“我們的硬件不一定最好,但我們的服務一定達到全市一流”的口號,真正使社區(qū)在提高居民生活水平和質量上發(fā)揮服務作用,在密切黨和政府同人民群眾的關系上發(fā)揮橋梁作用,在維護穩(wěn)定為居民創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進作用。使我縣社區(qū)建設工作為全市社區(qū)建設工作做出貢獻 。

  2016慶國慶67周年活動總結三

  感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶“國慶”征文活動,不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進,F(xiàn)就這次活動總結如下:

  一、提前通知、安排到位

  在國慶節(jié)的前三周,團委就制定了以“熱愛祖國,實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案,并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。

  二、凸顯主題、文字優(yōu)美

  參賽學生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_辦法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

  三、注重指導、加強閱讀

  本次征文活動,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學中所存在的問題,F(xiàn)就這些問題提出一些建議:

  一是要扎實上好作文指導課,使學生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結合講讀課進行指導,把講讀課文作為寫作的范文,引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導,開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點,便于能夠有的放矢地進行指導,另一方面又有學生提供了寫作的范文。

  二是要有目的地引導學生多看課外書,讓學生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學生的視野,增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

  三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細致、認真的修改!昂梦恼率歉某鰜淼模钦f作文寫好后要讓學生通過多種辦法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?梢宰屆恳粋學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文,讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質量會明顯提高,學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?傊,引導學生寫好作文,應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程,在教學中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學才可望取得較好的作用。

  這次征文活動,學生參與的積極性高,共收到來搞185篇,評出一等獎7名,二等獎14名,三等獎21名。