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績效工資方案

時間:2022-05-08 09:51:24 工資方案 我要投稿

績效工資方案模板七篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的績效工資方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

績效工資方案模板七篇

績效工資方案 篇1

  一、指導思想

  根據文件精神和本校實際,以義務教育學校實施績效工資為契機,建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,使我校教育教學工作再上新臺階。

  二、考核原則:

  1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

 。病猿帧肮、公平、公開”的原則。

 。、堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。

  三、考核范圍

  我校目前所有在編在崗人員。

  四、工作量的確定

  根據上級有關規(guī)定,教師標準周課時數(shù)為16――20節(jié)。承擔多科教學的教師,在計算工作量時,每增加一門課程,增加兩課時工作量。根據實際情況,班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據實際情況確定。

  五、績效考核內容及績效工資分配項目設置

  教師績效考核的主要內容是:根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對教師教育教學工作情況進行全面考核,重點考核工作實績,包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。

  教師獎勵性績效工資項目設置如下:

 。ǎ保└黝惞芾砣藛T崗位津貼。

 。ǎ玻┌嘀魅谓蛸N。

 。ǎ常┱n時津貼,超課時津貼。

  (4)教育教學工作考核獎勵。

 。ǎ担┙逃虒W科研成果獎勵。

 。ǎ叮┛记讵剟。

 。ǎ罚┢渌。

  注:不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。

  六、考核方法和程序

 。ㄒ唬┛己朔椒

 。、學校成立以校長為組長的義務教育學?冃Э己祟I導組,負責制定本?冃嵤┺k法并組織實施。

 。、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結合進行,具體要做到三個結合:定性和定量評價相結合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。

 。ǘ┛己顺绦

 。ǎ保﹤人自評。教師個人進行總結和自評,填寫考核的相關表格。

  (2)民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評,并聽取家長代表意見。

 。ǎ常┚C合評分。學?己诵〗M按照考核標準,結合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議,確定考核分數(shù),教師考核滿分為100分,其中考評小組考核滿分60分,年級組、學科組測評滿分分別為10分,學生測評(1—3年級由學生家長測評,其它年級由學生測評)滿分為10分,教職工民主測評滿分為10分。

 。ǎ矗┐_定等次。學?筛鶕逃謱πiL考核所確定的考核等次比例,結合學校實際情況做相應調整,經學校領導小組審核,確定考核等次。

 。ǎ担┻M行公示。對學?己祟I導小組確定的考核等次,在本校進行為期7個工作日的公示。

  (6)兌現(xiàn)工資。對公示無異議者,按考核等次兌現(xiàn)績效工資,并按管理權限上報教育局備案。

 。ㄈ┙梯o和工勤人員的考核程序

  教輔和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結果,要分別存入個

績效工資方案 篇2

  為了實施好義務教育學校實施績效工資制度,提高學校教育教學水平和辦學質量,提高教師隊伍的整體素質,完善學校內部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據上級相關文件精神,結合我校實際,特制定我校績效工資考核實施方案。

  一、基本原則

  實施績效考核工作應遵循以下原則:

  1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

  2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

  3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

  4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。

  5. 優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當考慮工資分配的均衡性。

  6. 兼容并蓄,改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度,經實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。

  7. 多元評價,綜合考量?冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y合、自評和他評相結合、形成性評價和階段性評價相結合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價?梢愿鶕己藘热莘诸愒O立單項績效考核實施辦法

  二、績效工資考核的內容、考核方法及考核結果處理

  績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

  (一)基礎性績效工資的考核

  學校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責,完成學校規(guī)定的教育教學任務,基礎性績效工資全額按月發(fā)放。

  對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

  1. 師德方面存在嚴重問題(進行有償家教的;歧視、侮辱學生,體罰或變相體罰學生造成不良影響的;以非法方式表達訴求的;干擾正常教育教學秩序;損害學生利益或學校利益造成不良影響等),經行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,并視其認識及改進情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

  2. 根據《共青團路中學對教育教學事故的認定及處理辦法》文件內容,對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。

  3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的,或不能完成學校布置任務的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

  4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

  5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的,基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

  (二)獎勵性績效工資的考核與發(fā)放

  1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分:

 。1)教師工作常規(guī)考核、補貼類:月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補貼等

 。2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

 。3)工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等

  (4)階段性成果考核獎類:教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

 。5)其他類:對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

  2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定:

  即根據學;A性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù),由校長辦公會制定方案,經教代會通過后實行。

  3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放:

  月崗位考核獎的發(fā)放,依據學校制定的《共青團路中學教職工崗位月考核辦法》,按月進行考核發(fā)放,金額為人均每月820元

  教職工月誤餐補貼為每人每月70月。

  4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放:

  班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據班主任考核方案考核后發(fā)放。

  校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據崗位職責與考核結果,相應津貼標準分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

  骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師(45歲以下)、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青(45歲以下)、區(qū)教壇新秀(三年有效期),根據崗位職責與考核結果,每年二次考核發(fā)放津貼。

  5.超課時補貼和加班補貼:

  教師在完成學校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學校給予補貼。標準為早自習8元/次,超課時費為30元/課時(語文、數(shù)學、英語學科,其他學科據周課時比例測算),因為學校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的,視具體情況學校研究決定加班補貼。

  6. 階段性成果考核獎的發(fā)放:

  教育教學成果獎的發(fā)放,按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法,經考核后發(fā)放。每學期一次,第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

  每年度進行一次教科研成果獎勵,依據學校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。

  三、績效工資考核工作的組織和實施

1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。

  2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考核問題。

  四、附則

  1.義務教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。

  2.本實施方案經學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,并報雨花臺區(qū)教育局批準后實施。

  3.本方案的解釋權在學校校長室。

績效工資方案 篇3

  根據《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結合我局實際,經局長辦公會研究,制定本方案。

  一、實施范圍

  本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。

  在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

  二、分配比例

  事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統(tǒng)實際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發(fā)放。

  三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法

  (一)檔次劃分辦法。

  參照有關規(guī)定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

  (二)發(fā)放額度。

  根據市人事局、財政局有關文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

  四、獎勵性績效工資發(fā)放辦法

  在核定的獎勵績效工資總額內,對照0.9至1.1的五個檔次,用加權平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發(fā)放。

  年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。

  五、績效考核

  績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

  平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

  年度考核以平時考核為基礎,在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

  考核工作請按照漳州市人事局《轉發(fā)省人事廳<關于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。

  六、兌現(xiàn)辦法

  獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。

  (一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

  每月獎勵性績效工資=與個人職務<崗位、技術等級>相對應的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元)。

  當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。

  新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

  以上扣除、停發(fā)、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績效工資。

  (二)年度獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

  年度獎勵性績效工資根據個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務<崗位、技術等級>相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績效工資。

  七、有關要求

  1、本方案未明確相關事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。

  2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

  八、執(zhí)行時間

  本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

績效工資方案 篇4

  為進一步調動我校教職工的工作積極性,構建科學、合理、公平、公正,有激勵機制的內部分配制度,根據上級有關文件精神,制定本實施方案。

  一、指導思想

  規(guī)范學校內部分配辦法,建立科學規(guī)范的教師收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵教師愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取,調動廣大教職工教書育人的積極性和主動性,推動學校教育教學工作健康順利發(fā)展。

  二、實施對象

  本年度本校在編在崗教職員工。

  三、分配原則

  1、堅持“多勞多得,優(yōu)績、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁,重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜。

  2、堅持“科學合理”原則,統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,構建符合我校實際的分配激勵機制。

  3、堅持“公開、公平、公正”原則,全過程實行陽光操作,確保教師有知情權、參與權和監(jiān)督權。

  四、領導機構

  學校成立績效工資分配工作領導小組(詳見“附件一”)。學校一把手任組長,小組成員由學校領導、處室負責人、教職工代表組成,負責對教職工工作量、工作業(yè)績的考核以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。

  五、分配辦法

 。ㄒ唬┛冃ЧべY構成

  1、教職工績效工資按每位教職工績效考核得分相加,得出全?己说梅,全校獎勵性績效工資總量減去班主任津貼總量及校長績效工資再除以全校教職工績效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個人績效考核得分即為教職工應得的績效工資額度。

  2、每位教職工考核總分為100分,分為四項即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(工作)過程(25分)、工作業(yè)績(15分),還有獎勵加分(不超過總得分的5%)。

 。ǘ┛己宿k法

  1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。

 。1)負責部門:辦公室

 。2)計算方法:當月本人實出勤天數(shù)/當月應出勤天數(shù)*10

 。3)說明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項得分扣完為止,不計負分;曠工一天扣完當月此項得分;無故曠工1天以上,及當月請病、事假累計達5天及以上,扣除當月所有獎勵性工資,婚喪嫁娶產假按有關規(guī)定執(zhí)行,考勤一自然月一總結,按月考核計分,公示考勤機記錄及其它記錄,計入考勤表內。

  2、工作量(50分)

 、儇撠煵块T:督導室

 、谟嬎惴椒ǎ喊凑铡栋财娇h綜合職業(yè)技術學校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》(見附件二),計算每個教職工的工作量,每月按標準工作量40課時計算,每個教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標準課時量)*本人月總工作量。

  ③教職工工作量個人積分一自然月一總結,計入考核表。

  3、教育教學(工作)過程25分

  負責部門:學校分配工作領導小組、教務處、各職能處室。

 、俳虒W人員的教育教學過程,考核方法見附件三。

 、诜墙虒W人員的工作過程考核?己藰藴室姼郊;非教學人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。

  4、工作業(yè)績(15分)

 。1)、負責部門:分配工作領導小組。

 。2)、教學人員考核方法:

 、倏己藴y試成績8分,每學期期中、期末兩次測試,及格(合格)率應達80%以上,達不到80%,扣2分,每低10個百分點扣1分。

  ②評教 4分。學生對教師評教,每學期2次,滿意票70%以上4分;滿意票50%以上,70%以下3分;滿意票50%以下,30%以上2分;滿意票30%以下1分.

 、蹖W生流失 3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計。

 。3)、非教學人員與工作過程一并考核,考核方法見附件四。

  5、班主任工作考核辦法:

 。1)負責部門:政教處。

 。2)考核辦法:班主任每月津貼按照學校標準確定,并按班主任考核情況進行分配。具體津貼數(shù):班主任本人津貼標準/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。

  6、獎勵加分

 、儇撠煵块T:辦公室。

 、谟嬎惴椒ǎ

  a獎勵包括榮譽稱號、教育科研成果、競賽獲獎(包括指導學生大賽獲獎)、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級獎勵得2分,市級得3分,省級得5分?衫塾嫷梅,但每學期不超過5分。

  各處室主任每大周任課超過10課時,獎勵3分,超過20課時,獎勵5分。副主任每大周超過20課時,獎勵3分。

  ③以上獎勵須經校級推薦獲得,個人私自參加獲獎不計考核分。

  7其他事項

 。1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎勵性績效工資:

  a.本學期未承擔任何教育教學工作(教育局安排的退居二線人員及學校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎勵性績效工資。

  ①本學期無故曠工累計達5個工作日以上(含)的,病假事假累計超過2個月(含)以上的;

 、谝蜻`法違紀或其他有關規(guī)定停發(fā)工資的;

 、劢枵{到教育系統(tǒng)之外工作的。

  b.在師德師風和黨風廉政建設方面,違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關法律法規(guī)、規(guī)章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到學;蚪逃滞▓笈u、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

 。2)學校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績考核得分權重由學?己诵〗M研究決定。

  9績效考核積分匯總辦法:

 。1)、考評方式:個人積分的獲得采取層層考評的方式,即處室主任由主管領導和考核小組考評;處室一般人員由各處室主管領導和考核小組考評;任課教師由教務處、教研處負責人考評。

 。2)、核算辦法:根據不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實際得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.9倍。其他非教學人員得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.7倍。

 。3)考評辦法:個人積分一月一匯總,每月月初公布,由辦公室執(zhí)行。

  六、本《方案》解釋和修改權歸學!翱冃ЧべY分配工作領導小組”。

  七、本《方案》自學校教職工大會通過之日起實施。

績效工資方案 篇5

  根據衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導意見(試行)》的精神,為做好獎勵性績效工資分配工作,充分調動本中心工作人員積極性,經考核領導小組研究,特制定《區(qū)疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案(試行)》并經全體職工審議通過。

  一、指導思想

  在上級核定的獎勵性績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,建立符合本單位分配激勵機制和約束機制,調動廣大職工的積極性,提高服務質量和辦事效率。

  二、分配原則

  貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則;堅持“公開、公平、公正“原則;堅持“科學合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關系,在實施中逐步完善分配方案。

  三、分配對象

  1、分配對象:為在編在崗的正式職工(現(xiàn)為3人)。

  2、不參加分配對象:為年度考核不合格人員。

  3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象:每月曠工累計超過三天的;病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期(含產、婚、喪、帶薪假),不計入事假天數(shù)。

  四、分配額度及構成

  本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元(另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發(fā)放)。獎勵性績效工資由職務(崗位)補貼、工作量(任務)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。

  五、分配及發(fā)放辦法

 。ㄒ唬┞殑眨◢徫唬┭a貼分配辦法

  職務(崗位)補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%,每月3人為336元,按月發(fā)放。

  1、正股級崗位補貼140元;

  2、副股級崗位補貼120元;

  3、科員崗位補貼100元;

  4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。

  以上合計:300元余額36元

 。ǘ┕ぷ髁浚ㄈ蝿眨┭a貼分配辦法

  工作量(任務)補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%,每月3人為1680元,按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等,按月發(fā)放。

  1、出滿勤每人按200元發(fā)放,對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下,請假一天扣發(fā)30元,遲到三次扣發(fā)20元,曠工一天扣發(fā)當月滿勤補貼。

  2、完成工作好,每人按300元發(fā)放,工作中出現(xiàn)差錯或失誤一次扣發(fā)50元,效能告誡一次扣發(fā)200元。

  3、加班1天每人按50元發(fā)放。

 。ㄈI(yè)績獎勵分配辦法

  1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%,3人224元12個月2688元,作為年終獎發(fā)放。

  2、年終考核合格的約按700元發(fā)放,工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。

  獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。

績效工資方案 篇6

  根據XX縣人民政府辦公室轉發(fā)《XX縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施辦法》的通知及相關文件精神,結合我縣實際,提出以下實施方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機制,使績效工資分配向關鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調動干部職工的積極性和主動性,促進基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。

  二、基本原則

 。ㄒ唬﹫猿职磩谌〕、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

 。ǘ﹫猿窒颉凹夹g含量高、風險程度大、工作負荷強、管理責任重”的一線崗位傾斜的原則。

 。ㄈ﹫猿帧翱冃Э己藪煦^”的原則。

 。ㄋ模﹫猿止_、公正、公平考核的原則。

  三、實施范圍

  縣服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務站。

  四、績效量化考核

 。ㄒ唬┛冃Э己宿k法

  績效量化考核實行百分考核辦法。由縣服務中心負責制定符合本方案的具體考核評分細則,報縣局進行監(jiān)督審核后,自行組織實施。

  (二)確定考核結果

  考核領導組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報,實行考核結果與本人見面、人人簽字制度,無異議后上報縣局備案,為獎勵性績效工資發(fā)放提供真實可靠的依據。干部職工對公示的考核結果有異議時,本人必須在公示期內書面向考核組提出復議,對于考核組難以答復的問題,可經全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

 。ㄈ┛己私Y果使用

  績效量化考核結果將同時記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術人員職務考核中,作為崗位聘任、職務晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績效工資的重要依據。

  五、績效工資的分配

 。ㄒ唬┛冃ЧべY構成

  基層事業(yè)單位績效工資制度實施后,工資稱崗位績效工資,包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為基本工資;原工資構成中的保留補貼不變;原工資構成中的統(tǒng)一補貼、績效補貼、臨時補貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資。實施績效考核后,將績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。自20xx年10月份起執(zhí)行。

 。ǘ┖硕ǹ冃ЧべY總額

  績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補貼水平每年到人社局核定一次。

  績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素;獎勵性績效工資占30%。主要體現(xiàn)干部職工工作量和實際貢獻等因素,由單位在核定的總額內根據考核結果,重點向關鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額。

 。ㄈ┗A性績效工資考核分配

  基礎性績效工資按月發(fā)放,直接打入個人帳戶。

 。ㄋ模┆剟钚钥冃ЧべY考核分配

  獎勵性績效工資主要體現(xiàn)完成任務的實績和貢獻?h服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站人均獎勵性績效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎勵性績效工資總量,每半年兌現(xiàn)一次,各單位不得超支與截留。績效考核結果是干部職工考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據。具體計算辦法如下:

  干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分。(績效考核結果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分)

 。ㄎ澹┛冃ЧべY發(fā)放

  各單位要召開全體職工大會,專題通報獎勵性績效工資分配情況,并張榜公示五個工作日,無異議后,寫出書面公示報告,上報縣XX局、人社局。

  經縣XX局、人社局審核后,辦理獎勵性績效工資審批手續(xù)。

  六、考核規(guī)定

  1、有下列情形之一者,本年不得享受獎勵性績效工資:

 。1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

 。2)績效考核結果為不稱職。

 。3)本年無故曠工累計達5個工作日以上(含)的、事假累計超過30個工作日(含)以上的;

 。4)被解除聘用合同的;

 。5)因違法違紀或其他有關規(guī)定停發(fā)工資。

  2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。

  3、法定產假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

  4、因工作需要,縣服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站抽調到縣行政部門工作的人員,其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資,抽調到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

  5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事責任的,按國家相關規(guī)定執(zhí)行。

  6、借調出計生系統(tǒng)的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

  7、經縣局批準長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

  七、考核工作的組織領導與監(jiān)督

 。ㄒ唬┛h服務中心要成立績效考核領導小組,負責所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生站人員績效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調和管理?h服務中心考核小組由單位領導和職工代表5人組成,單位一把手任組長,考核小組成員中職工代表不得少于1/2、考核小組平時要收集、整理單位職工的相關考核資料,切忌到考核時憑印象而有失公允。

 。ǘ┛h服務中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站的具體考評細則?荚u細則必須經過全體干部職工大會討論通過,考評細則一旦通過,一年內一般不再改動,如果運行時發(fā)現(xiàn)細則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過上述程序通過?荚u細則報縣局審查,XX局認為符合規(guī)范程序的`,予以審批,并報縣人社局備案。

  (三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標任務考核內容,進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理?h局將組織有關人員對各單位績效工資考核分配情況進行督查。

 。ㄋ模┛h服務中心考核組成員,必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的,責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的,將從嚴處理。凡違反有關紀律和規(guī)定的,一經查實,將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關人員的黨紀政紀責任。

  八、相關要求

  (一)提高認識,加強領導?冃Э己耸且豁棌碗s的系統(tǒng)工程,政策性強,涉及面廣,關系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉(xiāng)服務單位要切實做好深入細致的思想工作,組織廣大干部職工認真學習和宣傳國家的方針政策,統(tǒng)一思想認識,讓每一名干部職工都明白,實行績效考核分配是國家用來激勵先進、促進發(fā)展的一種政策,獎勵性績效工資不屬于干部職工個人,只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進行了測算。

 。ǘ┟鞔_任務,認真實施?h鄉(xiāng)服務單位要依據本實施方案,結合工作職能和任務,對工作目標任務進行認真細化、分解,核定每個工作崗位的工作任務,量化指標分值,制定考核細則,由單位集體研究后,經職工代表大會或職工大會通過報縣局批準后實施。

 。ㄈ﹪烂C紀律,公平公正?h鄉(xiāng)服務單位要嚴肅績效考核分配工作紀律,對工作不負責任,不按規(guī)定程序、標準、辦法考核的,不按考核結果分配的,造成績效考核失真、失實的,實行責任追究制?己私Y果及時公布,自覺接受群眾的監(jiān)督,同時要做好職工的思想工作,引導職工正確對待績效考核,通過正常渠道反映訴求?冃ЧべY實施后,縣鄉(xiāng)服務單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金,不得突破核定的績效工資總量。

績效工資方案 篇7

  (一)崗位工資的實施。

  1、專業(yè)技術人員。

  專業(yè)技術人員按本人現(xiàn)聘用的專業(yè)技術崗位,執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是:聘用在正高級專業(yè)技術崗位的人員,執(zhí)行一至四級崗位工資標準,其中執(zhí)行一級崗位工資人員,需要經人事部批準;聘用在副高級專業(yè)技術崗位的人員,執(zhí)行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專業(yè)技術崗位的人員,執(zhí)行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專業(yè)的技術崗位的人員,執(zhí)行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專業(yè)技術崗位的人員,執(zhí)行十三級工資標準。

  在事業(yè)單位按國家有關規(guī)定設置專業(yè)技術崗位并完成崗位聘用前,專業(yè)技術人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行:聘為正高級專業(yè)技術職務的人員,執(zhí)行四級崗位工資標準;聘為副高級專業(yè)技術的職務的人員,執(zhí)行七級崗位工資標準;聘為中級專業(yè)專業(yè)技術的職務的人員,執(zhí)行十級崗位工資標準;聘為助理級專業(yè)技術的職務的人員,執(zhí)行十二級崗位工資標準;聘為員級專業(yè)技術的職務的人員,執(zhí)行十三級崗位工資標準。待完成規(guī)范的崗位設置并按規(guī)定核準后,專業(yè)技術人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應的崗位工資標準。

  2、管理人員。

  管理人員按本人現(xiàn)聘用的崗位(任命的職務)執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是:聘用在職崗位的人員,執(zhí)行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員,執(zhí)行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員,執(zhí)行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員,執(zhí)行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員,執(zhí)行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員,執(zhí)行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員,執(zhí)行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員,執(zhí)行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員,執(zhí)行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員,執(zhí)行十級職員崗位工資標準。

  3、工人。

  工人按本人現(xiàn)聘用的崗位(技術等級或職務)執(zhí)行相應的崗位工資標準。具體辦法是:聘用在高級技師崗位的人員,執(zhí)行一級崗位工資標準;聘用在技師崗位的人員,執(zhí)行技術工二級崗位工資標準;聘用高級工崗位的人員,執(zhí)行技術工三級崗位工資標準;聘用在中級工崗位的人員,執(zhí)行技術工四級崗位工資標準;聘用在初級工崗位的人員,執(zhí)行技術工五級崗位工

  資標準;聘用在普通工崗位的人員,執(zhí)行普通工崗位工資標準。

  國家制定事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定,對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進行管理。各地區(qū)、各部門結合本地區(qū)、本部門實際制定實施意見,報人事部備案。各事業(yè)單位根據國家規(guī)定和本地區(qū)、本部門的實施意見,按上級主管部門核定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實施。事業(yè)單位崗位設置管理規(guī)定由人事部另行制定。

  (二)薪級工資的實施。

  工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位,結合工作表現(xiàn),套改相應的薪級工資(附表一至三)。

  套改年限,是指工作所限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的所限,其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學習時間,是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間(只適用于這次分配制度改革,不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規(guī)定的學制為依據,如短于國家學制規(guī)定,按實習學習年限計算;如長于國家學制規(guī)定,按國家規(guī)定學制計算。

  任職年限,是指從聘用到現(xiàn)崗位當年起計算的年限。

  套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。

  工作人員按現(xiàn)聘崗位套改的薪級工資,如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資,可按低一級崗位進行套改,并將現(xiàn)聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。

  工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位,這次套改可將原聘崗位與現(xiàn)聘崗位的任職年限合并計算。

  工作人員按套改辦法確定的薪級工資,低于相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的,執(zhí)行相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。

  (三)績效工作的實施。

  國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。

  各地區(qū)、各部門根據國家有關政策和規(guī)定,結合本地區(qū)、本部門實際,制定績效工資分配的實施辦法。

  事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內,按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配?冃ЧべY分配應以工作人員的實績和貢獻為依據,合理拉開差距。

  (四)津貼補貼的實施。

  完善艱苦邊遠地區(qū)津貼制度。建立科學合理的艱苦邊遠地區(qū)津貼實施范圍和類別的評估指標體系,建立艱苦邊遠地區(qū)津貼水平正常增長機制和實施范圍、類別調整機制。完善艱苦邊遠地區(qū)津貼的方案另行制定。

  規(guī)范特殊崗位津貼補貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員,實行特殊崗位津貼補貼。國家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補貼政策和規(guī)范管理辦法,規(guī)定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實施范圍,明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件,建立動態(tài)管理機制。除國務院和國務院授權的人事部、財政部外,任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實施范圍和提高標準。

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