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績(jī)效工資實(shí)施方案

時(shí)間:2024-05-31 09:43:02 工資方案 我要投稿

績(jī)效工資實(shí)施方案15篇[熱門]

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的績(jī)效工資實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

績(jī)效工資實(shí)施方案15篇[熱門]

績(jī)效工資實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的取入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、考核原則:

  1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

 。病(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。

 。场(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。

  三、考核范圍

  我校目前所有在編在崗人員。

  四、工作量的確定

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)為16――20節(jié)。承擔(dān)多科教學(xué)的教師,在計(jì)算工作量時(shí),每增加一門課程,增加兩課時(shí)工作量。根據(jù)實(shí)際情況,班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。體育教師的訓(xùn)練課、間操課、音、美教師的課外活動(dòng)課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況確定。

  五、績(jī)效考核內(nèi)容及績(jī)效工資分配項(xiàng)目設(shè)置

  教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對(duì)教師教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

  教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資項(xiàng)目設(shè)置如下:

  (1)各類管理人員崗位津貼。

  (2)班主任津貼。

 。ǎ常┱n時(shí)津貼,超課時(shí)津貼。

  (4)教育教學(xué)工作考核獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǎ担┙逃虒W(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

  (6)考勤獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǎ罚┢渌。

  注:不在崗人員不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  六、考核方法和程序

  (一)考核方法

 。薄W(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.義務(wù)教育學(xué)?(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)制定本?(jī)效實(shí)施辦法并組織實(shí)施。

  2、績(jī)效考核由學(xué)校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進(jìn)行,具體要做到三個(gè)結(jié)合:定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。充分聽(tīng)取年級(jí)組、教研組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

 。ǘ┛己顺绦

 。ǎ保﹤(gè)人自評(píng)。教師個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和自評(píng),填寫考核的相關(guān)表格。

 。ǎ玻┟裰鳒y(cè)評(píng)。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測(cè)評(píng),并聽(tīng)取家長(zhǎng)代表意見(jiàn)。

  (3)綜合評(píng)分。學(xué)校考核小組按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師自評(píng)、年級(jí)組、學(xué)科組、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議,確定考核分?jǐn)?shù),教師考核滿分為100分,其中考評(píng)小組考核滿分60分,年級(jí)組、學(xué)科組測(cè)評(píng)滿分分別為10分,學(xué)生測(cè)評(píng)(1—3年級(jí)由學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng),其它年級(jí)由學(xué)生測(cè)評(píng))滿分為10分,教職工民主測(cè)評(píng)滿分為10分。

 。ǎ矗┐_定等次。學(xué)校可根據(jù)教育局對(duì)校長(zhǎng)考核所確定的考核等次比例,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,確定考核等次。

 。ǎ担┻M(jìn)行公示。對(duì)學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組確定的考核等次,在本校進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示。

 。ǎ叮﹥冬F(xiàn)工資。對(duì)公示無(wú)異議者,按考核等次兌現(xiàn)績(jī)效工資,并按管理權(quán)限上報(bào)教育局備案。

 。ㄈ┙梯o和工勤人員的考核程序

  教輔和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進(jìn)行。對(duì)各類人員的考核結(jié)果,要分別存入個(gè)

績(jī)效工資實(shí)施方案2

  為認(rèn)真落實(shí)市廣播電視局人事制度改革實(shí)施方案,進(jìn)一步深化人事、工資制度改革,充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性和工作熱情,營(yíng)造中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、職工雙向選擇,最終實(shí)行績(jī)效工資制度的運(yùn)行機(jī)制,確保人盡其才,合理流動(dòng)轉(zhuǎn)崗,確保電視事業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中超常規(guī)發(fā)展,現(xiàn)擬定實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深化人事制度和工資制度改革優(yōu)化內(nèi)部工作結(jié)構(gòu)、優(yōu)化部(室)人員組合,打破鐵飯碗,實(shí)行崗位工資和績(jī)效工資為主體的工資結(jié)構(gòu),調(diào)動(dòng)全員工作積極性,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、精干、廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的電視宣傳隊(duì)伍。

  二、方法步驟

  實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇、全員聘用、績(jī)效掛鉤,嚴(yán)肅稽核,不斷創(chuàng)新,狠抓落實(shí)?傮w上分六步進(jìn)行:

  第一步:職工填報(bào)雙向選擇表,雙向選擇可填報(bào)兩個(gè)志愿(崗位)。與此同時(shí),部室主任按本部室人員編制數(shù)選擇本部室人員。在控制在編人數(shù)的前提下,需堅(jiān)持“寧缺勿亂”的原則,確保部室人員精干、整體素質(zhì)較高。

  第二步:對(duì)某一同志有兩個(gè)部室同時(shí)被選擇上的,由臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合該同志專長(zhǎng)與部室主任充分協(xié)商予以解決,做到個(gè)人、部室選擇與組織協(xié)商相結(jié)合。

  第三步:部室負(fù)責(zé)人確定后,要盡快制定崗位責(zé)任制,明確每個(gè)人的責(zé)、權(quán)、利,試行績(jī)效掛鉤,強(qiáng)化稽核,實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  第四步:對(duì)第一、第二志愿選擇落崗的,按照市廣電局“關(guān)于xx電視臺(tái)人事制度改革方案的批復(fù)”意見(jiàn)第三款第三條“雙向選擇中落崗的職工視為待崗,待崗期兩年,待崗期滿仍未上崗的,作為富余人員分流,可進(jìn)入人才市場(chǎng)”辦理待崗手續(xù),待崗期間發(fā)本人原基本工資的70的工資。

  第五步:各部室負(fù)責(zé)人在選擇本部室人員后,要制定本部室后勤崗位和臨時(shí)人員的管理辦法,上報(bào)臺(tái)辦公室,臺(tái)辦公室綜合意見(jiàn)形成文件下發(fā)。

  第六步:考核。部室主任按競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的目標(biāo)任務(wù)狠抓落實(shí)。在本年度未按臺(tái)下達(dá)部室的任務(wù)結(jié)帳,未完成的當(dāng)年給予戒勉一次,次年給予警告,連續(xù)二次警告的可自動(dòng)辭職或由臺(tái)黨總支研究免去職務(wù)。在任期間,享受干部津貼。

  三、試行崗位、效益工資制

  在不突破預(yù)算工資總額的前提下,做好崗位工資、效益工資的預(yù)算方案。方案由各部室分別制定后,上報(bào)臺(tái)黨總支討論,黨總支制定的方案經(jīng)主任以上干部會(huì)討論形成統(tǒng)一意見(jiàn)后報(bào)局黨委審批。

  1、全臺(tái)前勤、后勤崗位工資基數(shù)各不相同?偟脑瓌t按局領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn):后勤(辦公室、總編室、技術(shù)中心以及前勤中的.后勤崗位)崗位工資高一點(diǎn);前勤(新聞中心、廣告中心和有具體宣傳創(chuàng)收任務(wù)指標(biāo))績(jī)效工資高一點(diǎn);管理層及一線人員高一點(diǎn)的思路制定。

  2、效益工資各部室根據(jù)同崗技術(shù)含量(如:編導(dǎo)、攝像、撰稿、制作等)擬定考核目標(biāo)進(jìn)行百分量化管理,達(dá)到基本考核目標(biāo)的,臺(tái)對(duì)部室按預(yù)算測(cè)定的效益工資金額結(jié)算。部室按技術(shù)含量實(shí)際完成情況進(jìn)行兌現(xiàn),并辦理分配手續(xù),存檔備查。

  3、崗位工資、效益工資由臺(tái)專職稽核人員進(jìn)行匯總,送分管臺(tái)長(zhǎng)審查,屬實(shí)后報(bào)臺(tái)長(zhǎng)簽審。

  4、效益工資未達(dá)到考核目標(biāo)任務(wù)的,由部室主任、稽核人員、分管臺(tái)長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)審,提交臺(tái)長(zhǎng)裁定,懲罰直至最低生活費(fèi)。

  5、超過(guò)考核目標(biāo)任務(wù)的,由部室主任匯總基本情況,稽核人員審驗(yàn)后報(bào)臺(tái)長(zhǎng)審定獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、退休、退職人員按檔案工資取酬,在職在崗人員的原檔案工資一律存檔,原評(píng)聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)也一并存入檔案。

  7、本方案從年月日起實(shí)施,方案未盡事宜,由臺(tái)黨總支解答仲裁。

績(jī)效工資實(shí)施方案3

  一、農(nóng)村學(xué)校教師津貼

  實(shí)施績(jī)效工資時(shí),在城區(qū)學(xué)校(見(jiàn)附注)以外的學(xué)校分二類設(shè)立農(nóng)村學(xué)校教師津貼。偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校30元/人月;一般農(nóng)村學(xué)校10元/人月。

  農(nóng)村教師補(bǔ)貼的發(fā)放對(duì)象為農(nóng)村學(xué)校(不含教育局確定的城區(qū)學(xué)校)的正式工作人員,包括教師、管理人員和工勤人員,但不包括校長(zhǎng)。

  具體分類為:

  偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校:奉家鎮(zhèn)、天門鄉(xiāng)、金鳳鄉(xiāng)、古臺(tái)山林嘗大熊山林場(chǎng)五個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)的學(xué)校。

  一般農(nóng)村學(xué)校:除城區(qū)學(xué)校和偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校以外的其它農(nóng)村學(xué)校。

  上述偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校教師和一般農(nóng)村學(xué)校教師津貼先從全縣績(jī)效(jixiao)工資總量中提出,再加入到教師個(gè)人的基礎(chǔ)性績(jī)效工資中按月發(fā)放。

  工作人員調(diào)離農(nóng)村學(xué)校后按新學(xué)校所在區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  二、校長(zhǎng)的績(jī)效工資。

  享受校長(zhǎng)績(jī)效工資的對(duì)象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)校長(zhǎng)?h屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)的績(jī)效工資在縣人事、財(cái)政核定的全縣義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資總量中按人均1.2倍提取,單獨(dú)考核確定分配。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)校長(zhǎng)的績(jī)效工資按人均1.2倍從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效工資總量中提齲

  校長(zhǎng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資按校長(zhǎng)所聘同等次專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)即副高5748元/年,中級(jí)5472元/年,助理級(jí)5124元/年隨月統(tǒng)發(fā),其余部分計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按績(jī)效考核結(jié)果確定分配。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資與縣教育局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣屬學(xué)校的年度工作績(jī)效評(píng)估結(jié)果掛鉤。其它學(xué)校校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校參照縣教育局對(duì)學(xué)校的年度工作績(jī)效評(píng)估方案進(jìn)行績(jī)效考核,考核結(jié)果報(bào)縣教育局審定后發(fā)放。

  三、班主任津貼

  班主任工作以班主任津貼形式進(jìn)行補(bǔ)貼,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣出。按標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)不低于80元/月、中學(xué)不低于100元/月的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,具體由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)實(shí)際確定。但學(xué)校必須根據(jù)班主任職責(zé)制定班主任工作績(jī)效考核方案,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放,此津貼在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中列支。

  四、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用

  教職工績(jī)效考核結(jié)果要作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。對(duì)于績(jī)效考核結(jié)果不合格和未考核的人員,不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,其基礎(chǔ)性績(jī)效工資也應(yīng)視情況減發(fā)直至全部取消。

  五、績(jī)效工資發(fā)放辦法

  基礎(chǔ)性績(jī)效工資審批到人,打卡發(fā)放到人;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資核定到校,按程序?qū)徟,打卡發(fā)放到人。

  六、關(guān)于請(qǐng)假、退線、借調(diào)等人員的績(jī)效工資的規(guī)定

  1、請(qǐng)病假人員,基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照國(guó)發(fā)(1986)77號(hào)、湘政發(fā)(1986)38號(hào)文件執(zhí)行,對(duì)身患癌癥、重性精神病等喪失勞動(dòng)能力的教職工要出示省級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的`相關(guān)證明,方可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)請(qǐng)假長(zhǎng)短相應(yīng)扣減,即每請(qǐng)一個(gè)月(滿一個(gè)月)核減六分之一的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每半年分配一次),依此類推。

  2、退居二線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和男年滿58歲、女年滿53歲作編外休養(yǎng)的教職工,享受全額基礎(chǔ)性績(jī)效工資,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校平均數(shù)享受。

  3、借調(diào)到外系統(tǒng)的人員不參與所在學(xué)校的績(jī)效工資的分配,其他"吃空餉"的人員(新人發(fā)[20xx]25號(hào)文件規(guī)定的清理對(duì)象)一律停發(fā)所有待遇。

績(jī)效工資實(shí)施方案4

  為完善學(xué)校內(nèi)部分配制度,促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好發(fā)展,依據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《江蘇省義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》和市《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《關(guān)于連云區(qū)中小學(xué)(幼兒園)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核若干問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)》等精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、分配原則

  堅(jiān)持規(guī)范有序,合法合理原則;堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則;

  堅(jiān)持民主公開(kāi),簡(jiǎn)便易行原則;堅(jiān)持注重穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展原則;

  堅(jiān)持傾斜一線,不斷優(yōu)化原則。

  二、分配對(duì)象

  按照上級(jí)規(guī)定,績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為在編且工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)發(fā)的教職工(不含離退休教師)。

  三、分配項(xiàng)目

  A1工作量津貼,A2出勤獎(jiǎng),A3班主任及管理崗位津貼,A4教育教學(xué)成果獎(jiǎng),A5臨時(shí)性工作津貼,A6基礎(chǔ)部分。

  四、分配辦法

  A1工作量津貼。教師按照每月300元乘以工作量系數(shù)計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,純教輔工勤人員按照每月200元乘以工作量系數(shù)和滿意度系數(shù)計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,兼教輔崗位的教學(xué)人員則由上兩項(xiàng)分別核算相加!驹斠(jiàn)《濱海中學(xué)教職工工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》】

  A2出勤獎(jiǎng)。按照每月200元獎(jiǎng)勵(lì)出滿勤教工,未出滿勤按照學(xué)校出勤管理規(guī)定執(zhí)行。

  A3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規(guī)定執(zhí)行,管理崗位津貼按區(qū)教育局規(guī)定:中層副職津貼系數(shù)1.0,中層正職津貼系數(shù)1.1,副校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.2,校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.4。年級(jí)組長(zhǎng)每月100元,教研組長(zhǎng)每月60元,備課組長(zhǎng)每月40元。

  A4教育教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)。教科研獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)校制度,由教科室按每人每學(xué)年500元封頂計(jì);高考獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)教育局審核的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法,由分管領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算,按總額度20%計(jì)入績(jī)效工資中(封頂,不超過(guò)3萬(wàn)元。)。

  A5臨時(shí)性工作津貼。根據(jù)工作需要按程序?qū)徟募影喟?0元/天計(jì);臨時(shí)代課按15元/節(jié)計(jì);晨讀課按5元/節(jié)計(jì)。

  A6基礎(chǔ)部分。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為B,學(xué)校A1、A2、A3、A4、A5的'總和分別為B1、B2、B3、B4、B5,M是根據(jù)績(jī)效工資總額度核算出的個(gè)人部分。

  A6=(B-B1-B2-B3-B4-B5)/B×100%×M。

  五、個(gè)人績(jī)效工資計(jì)算辦法

  個(gè)人年度績(jī)效=A1+A2+A3+A4+A5+A6

  六、特殊情況說(shuō)明

  1.借調(diào)教師不參與本校績(jī)效工資分配;

  2.教育局文件批準(zhǔn)的退養(yǎng)教師績(jī)效工資按區(qū)教育局文件執(zhí)行;

  3.支教教師由支教學(xué)校按本校項(xiàng)目考核,績(jī)效工資列支于本校;

  4.借出或新調(diào)入教師在原學(xué)校擔(dān)任教干或班主任等工作部分津貼在原學(xué)校列支,濱海、西苑相互借用人員績(jī)效工資在工作學(xué)?己税l(fā)放。

  七、有下列情況之一的,不享受年度績(jī)效工資待遇

  1.不能履行本崗位職責(zé),未完成工作目標(biāo),年度考核不合格或拒不參加年度考核的。

  2.品行不良、侮辱學(xué)生,造成嚴(yán)重影響的。

  3.因?yàn)^職、失職等造成不安全事故發(fā)生,造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

  4.以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

  八、本方案經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論、教職工大會(huì)或教代會(huì)審議通過(guò)后,并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

  方案的解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室,修訂權(quán)歸教代會(huì)。未盡事宜,由學(xué)?(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

績(jī)效工資實(shí)施方案5

  1、原則:

  堅(jiān)持考勤與績(jī)效掛勾的原則,堅(jiān)持體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的原則,按照權(quán)、責(zé)、利相一致,體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的獎(jiǎng)勵(lì)原則。

  2、實(shí)施的范圍與時(shí)間:

  2.1中心全體人員。

  2.22015年1月起實(shí)施執(zhí)行

  3、具體實(shí)施內(nèi)容

  績(jī)效考核根據(jù)中心考核、考勤相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

  3.1工作績(jī)效考核

  3.1.1中心將考核劃為四個(gè)檔次,得分90分以上為優(yōu)秀(最多2人)、70-89分為合格、60-69分為基本合格、60分以下為不合格?己吮戎貫椋汗ぷ鳂I(yè)績(jī)60分、工作能力20分、工作態(tài)度20分。中心各部門每月、季、半年、年終對(duì)人員依據(jù)績(jī)效考核表進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛勾?己撕细褚陨系恼0l(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,月考核連續(xù)3次為基本合格的視為不合格,不合格的免發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.1.2月績(jī)效考核全年累計(jì)3次不合格的視為年度考核不合格,

  年度考核等次不合格的免發(fā)當(dāng)年全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.1.3確定年度檔次由中心班子根據(jù)各部門打分情況集體研究決定。月考核優(yōu)秀的每人獎(jiǎng)勵(lì)500元,全年考核優(yōu)秀的每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元(最多2人)。

  3.2日常考勤考核

  日?记诎粗行目记谟嘘P(guān)規(guī)定進(jìn)行。

  除法定節(jié)假日外,事假、病假、年休假、婚假、產(chǎn)假等與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛勾;

  3.2.1事假每月累計(jì)二天以下(含二天),每天免發(fā)本人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資300元;每月累計(jì)三天以上(含三天)免發(fā)本人當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.2.2事假每季累計(jì)超過(guò)6天(含六天)免發(fā)本人一個(gè)季度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.2.3事假累計(jì)超過(guò)12天(含12天)免發(fā)本人半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.2.4事假累計(jì)超過(guò)30天(含30天)免發(fā)本人當(dāng)年全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.2.5在2小時(shí)之內(nèi)的臨時(shí)性事假免發(fā)90元獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。2-4小時(shí)按半天計(jì)算。

  3.2.6工作加班倒休在一個(gè)月內(nèi)安排完畢,過(guò)后不再安排。卻因工作原因不能倒休的每天補(bǔ)助100元獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.2.7事假、病假每月最多充抵1天年休假。年休假每年最多分2次集中休完。

  3.2.8婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、年休假、病假、因病住院等免發(fā)該期間本人實(shí)際天數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(每月按21.75天計(jì)算)。(有關(guān)病假文件規(guī)定摘錄:事業(yè)單位工作人員休病假在兩個(gè)月以內(nèi)的,原工資照發(fā)。超過(guò)兩個(gè)月的,職務(wù)(技術(shù)等級(jí))工資全額發(fā)給,其津貼(活工資)減發(fā)或者不發(fā),具體比例由單位根據(jù)內(nèi)部搞活分配的辦法自行確定。)

  (獲得省部級(jí)以上勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者稱號(hào),仍保持榮譽(yù)的,病假在六個(gè)月以內(nèi)的,原工資照發(fā),超過(guò)六個(gè)月的,從第七個(gè)月起,職務(wù)(技術(shù)等級(jí))工資全額發(fā)給,其津貼(活工資)發(fā)放的比例,由單位本著適當(dāng)照顧的原則自行確定。)

  3.2.9未經(jīng)批準(zhǔn)且相應(yīng)手續(xù)不全而不上班的視為曠工。曠工者除按相關(guān)規(guī)定處理外,曠工一天免發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效,曠工2天的免發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,曠工3天以上免發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資并上報(bào)省局。

  3.2.10參加中心認(rèn)定的學(xué)歷教育培訓(xùn),按正常上班對(duì)待。

  3.2.11因公外派人員正常發(fā)放本人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。外派人員要服從用人單位工作安排,堅(jiān)守崗位,本人表現(xiàn)和用人單位評(píng)價(jià)與中心績(jī)效掛勾。

  3.2.12當(dāng)月全勤的每人獎(jiǎng)勵(lì)300元;

  3.2.13其他特殊情況有中心班子研究確定。

  3.3獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配系數(shù):

  正處級(jí):1.1;

  副處級(jí):1.0;

  部長(zhǎng)和科級(jí):0.9;

  副部長(zhǎng):0.8;

  其他正式人員:0.7;

  聘用人員:0.3。

  分配總量:工資中獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資+省局獎(jiǎng)勵(lì)資金。

  4、懲戒

  出現(xiàn)以下違法違紀(jì)行為者,從嚴(yán)處理:

  4.1遲到、早退5-20分鐘扣發(fā)50元獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,20-60分鐘扣發(fā)80元獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其他情況按事假相應(yīng)金額扣發(fā)。

  4.2個(gè)人嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的,扣發(fā)本人全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;

  4.3收受服務(wù)對(duì)象禮金的.,扣發(fā)相應(yīng)金額的雙倍獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;

  4.4被服務(wù)對(duì)象投訴造成嚴(yán)重后果的,扣發(fā)本人1-3個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;

  4.5工作中弄虛作假的,扣發(fā)本人1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;

  4.6因個(gè)人原因出現(xiàn)重大安全事故的,扣發(fā)本人1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;

  4.7被省局及有關(guān)管理部門通報(bào)批評(píng)的,扣發(fā)本人1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;

  4.8發(fā)生其他違法行為的,扣發(fā)本人全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  5、發(fā)放方式

  5.1獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按每月70%預(yù)發(fā),其余30%按月、季、半年、年終綜合考核結(jié)果發(fā)放。

  5.2因考核、考勤出現(xiàn)免發(fā)、扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資且需要追回預(yù)發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的,中心有權(quán)予以追回,納入中心績(jī)效總額。

  6、其他

  本細(xì)則自發(fā)文之日起實(shí)施。

績(jī)效工資實(shí)施方案6

  一、指導(dǎo)思想和分配原則

  (一)指導(dǎo)思想

  在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下,在上級(jí)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),建立符合本校特點(diǎn)的分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性。

  (二)分配原則

  1。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。同時(shí),兼顧學(xué)校以往實(shí)施多年的分配制度和學(xué)校各類人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

  2。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,在充分征求廣大教職員工的意見(jiàn)下,制定具體的分配方案,報(bào)主管部門審核后,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò),確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  二、實(shí)施對(duì)象

  州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全部在編在崗人員。

  三、績(jī)效工資考核辦法

 。ㄒ唬┛己祟I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng)

  成員

 。ǘ┛己斯ぷ餍〗M:

  組長(zhǎng)

  成員

  (三)績(jī)效工資的總量和構(gòu)成:

  教職工績(jī)效工資的``總量為教職工的基本工資、薪級(jí)工資和地區(qū)補(bǔ)貼以外的所有津貼及補(bǔ)貼。

  教職工績(jī)效工資由基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分構(gòu)成,其中基礎(chǔ)性部分占績(jī)效工資總量的70%、獎(jiǎng)勵(lì)性部分占30%。

 。ㄋ模┛(jī)效工資分配:

  1;A(chǔ)性績(jī)效工資設(shè)崗位津貼、節(jié)日補(bǔ)貼兩個(gè)項(xiàng)目。崗位津貼以職務(wù)(崗位)為依據(jù),分檔次按月發(fā)放。節(jié)日補(bǔ)貼每人每年4000元,分四大節(jié)日(元旦、春節(jié)、五一、國(guó)慶)發(fā)放,每人每個(gè)節(jié)日1000元。

  2。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)班主任津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、超課時(shí)津貼等項(xiàng)目。

  班主任津貼發(fā)放對(duì)象為擔(dān)任班主任崗位的人員,每人每月200元。

  年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象為年度考核合格以上的人員,標(biāo)準(zhǔn)為本人上年度12月份基本工資額,在考核的次年1月發(fā)放。

  獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配按照多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn),以工作人員承擔(dān)任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)效果、其他綜合表現(xiàn)等作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果者不參與績(jī)效工資分配。

 。ㄎ澹┆(jiǎng)勵(lì)津貼的分配

  獎(jiǎng)勵(lì)津貼分月獎(jiǎng)勵(lì)津貼和學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼,其中月獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的70%,學(xué)期末(學(xué)校年末)獎(jiǎng)勵(lì)津貼占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的30%。月獎(jiǎng)勵(lì)津貼按月發(fā)放,學(xué)期末(學(xué)校年末)獎(jiǎng)勵(lì)津貼在每學(xué)期末(學(xué)校年末)發(fā)放。

  1。月獎(jiǎng)勵(lì)津貼分為工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分。工作量津貼包括課時(shí)(工作任務(wù))津貼、超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼等,業(yè)務(wù)量津貼主要指行政領(lǐng)導(dǎo)在行政工作中與外單位聯(lián)系通訊費(fèi)、參加市內(nèi)各種會(huì)議的交通費(fèi)等。(具體辦法按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行)

  2。學(xué)期末(學(xué)校年末)獎(jiǎng)勵(lì)津貼包括績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)兩部分?(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)期末發(fā)放,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)年末發(fā)放。

  績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分配。績(jī)效考核以工作人員完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù),全面考核德、能、勤、績(jī),重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。每人基本分為100分。其中德20分,能25分,勤25分,績(jī)30分。

  德,是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

  能,是指履行工作職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括工作人員具備的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力、創(chuàng)新能力等。

  勤,是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等。

  績(jī),是指完成教育教學(xué)工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)。主要指標(biāo)包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、個(gè)人專業(yè)發(fā)展等。

  根據(jù)學(xué)校制定的績(jī)效考核的具體細(xì)則,對(duì)在職在編的教職工進(jìn)行定量考核,確定其相應(yīng)的等級(jí)(優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職)。

  業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)主要包括下面兩部分:

 、俳處焻⒓涌蒲姓n題、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、獲得各種榮譽(yù)等按《州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工獎(jiǎng)懲制度》給獎(jiǎng)。

 、诟呖吉(jiǎng)勵(lì):根據(jù)當(dāng)年中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案及中、高考業(yè)績(jī)來(lái)確定獎(jiǎng)勵(lì)。

績(jī)效工資實(shí)施方案7

  根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》和省人事廳、財(cái)政廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》以及縣教育局關(guān)于《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效考核辦法》(征求意見(jiàn)稿)的精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革,逐步建立和完善適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的規(guī)范化科學(xué)化的考核評(píng)估機(jī)制,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取,鼓勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高工作的主動(dòng)性和積極性,整體推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。

  二、績(jī)效工資考核對(duì)象

  按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行崗位績(jī)效工資制度的本校正式在編教職工。

  三、績(jī)效工資考核原則

  1、科學(xué)性原則:各項(xiàng)考核指標(biāo)及分值的確定,要科學(xué)合理,符合學(xué)校工作的'特點(diǎn),力求科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約,易于操作。

  2、法規(guī)性原則:實(shí)施方案要符合《教育法》、《教師法》及上級(jí)主管部門關(guān)于績(jī)效工資發(fā)放的有關(guān)規(guī)定,通過(guò)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論、校長(zhǎng)辦公會(huì)審議后實(shí)施。

  3、發(fā)展性原則:終結(jié)性結(jié)果和過(guò)程性考核相結(jié)合,全面分析,合理評(píng)價(jià),有利于促進(jìn)學(xué)校工作和教師發(fā)展。

  4、公正性原則:考核教師要從實(shí)際出發(fā),做到客觀公正,對(duì)教師一視同仁,不偏不倚,標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等;考核工作各環(huán)節(jié)加強(qiáng)民主監(jiān)督,層層把關(guān),做到“四公開(kāi)”,即考核標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),考核方法公開(kāi),考核過(guò)程公開(kāi),考核結(jié)果公開(kāi)。

  5、注重教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)瓌t:突出教師工作的核心——教學(xué)工作,突出教師在本職崗位做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)。

  四、績(jī)效工資考核形式

  1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定本?(jī)效考核實(shí)施辦法并組織實(shí)施績(jī)效考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會(huì)主席、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人員組成?(jī)效考核實(shí)施辦法須經(jīng)教職工代表大會(huì)討論、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

  2、定性考核與定量考核相結(jié)合,考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核與群眾評(píng)議結(jié)合。除基礎(chǔ)性績(jī)效工資外,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每月或每學(xué)期分條塊考核核算津貼,年終一并匯總后發(fā)放(“年度考核獎(jiǎng)勵(lì)”根據(jù)考核細(xì)則換算成一定的分值,核定等級(jí),再換算成相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資)。

  五、績(jī)效工資發(fā)放辦法

  1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資

  按上級(jí)規(guī)定,績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分,基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資的70%,按月發(fā)放,具體辦法按縣有關(guān)部門確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。對(duì)服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教師,全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

  有下列行為的,視情節(jié)輕重減發(fā)相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資:

 、艆⑴c有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%—50%;

 、茡p害學(xué)生利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的5%—10%;

 、遣环䦶膶W(xué)校管理,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%—30%;

 、绕渌袚p教育形象行為的,視情節(jié)輕重扣除其績(jī)效工資的5—20%。

 、蛇`規(guī)違紀(jì)行為受到處分的,在處分期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資:警告及嚴(yán)重警告扣10%,記過(guò)扣20%,記大過(guò)扣30%,降級(jí)扣40%,撤職扣60%。

  ⑹凡涉及第⑸條的按第⑸條執(zhí)行,不再重復(fù)執(zhí)行⑴—⑷條。

  ⑺對(duì)于病傷殘教職工,應(yīng)視其病情輕重通知其到勞動(dòng)保障部門進(jìn)行病傷殘鑒定,辦理病退手續(xù)。因病有縣級(jí)醫(yī)院以上病假證明,經(jīng)批準(zhǔn)休假在三個(gè)月以內(nèi)的,在休假期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%;經(jīng)批準(zhǔn)休假在六個(gè)月以內(nèi)的,在休假期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%;病假一般不超過(guò)六個(gè)月,確需休假在六個(gè)月以上的,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資的70%。

 、唐渌N唇(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,無(wú)故曠工15天及以上的,學(xué)校應(yīng)書面通知其返校,執(zhí)意不返校的,學(xué)校應(yīng)于以辭退,并通知其辦理辭退手續(xù)。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%,由學(xué)校在綜合考評(píng)的基礎(chǔ)上核定,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資除班主任津貼按月發(fā)放外,其他項(xiàng)目在年度考核后一并發(fā)放。

績(jī)效工資實(shí)施方案8

  為了建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制,進(jìn)一步加大分配制度的改革,調(diào)動(dòng)教職工的積極性與創(chuàng)造性,根據(jù)國(guó)家關(guān)于事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的規(guī)定、市教育局《關(guān)于江鎮(zhèn)市市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法》,學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了《江鎮(zhèn)市第三中學(xué)教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》:

  一、實(shí)施對(duì)象

  校長(zhǎng)聘任的在編在崗、能履行崗位職責(zé)、遵守職業(yè)道德和工作規(guī)范的教職工。

  二、實(shí)施原則

  堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向,本著尊重規(guī)律、以人為本、以德為先、注重實(shí)效、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展、客觀公正、簡(jiǎn)便易行的'原則,體現(xiàn)按勞分配,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著者傾斜,向責(zé)重者傾斜,做到有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性,有利于教職工把主要精力集中到教書育人、管理育人、服務(wù)育人上。

  三、資金來(lái)源

  財(cái)政下?lián)艿娜杲搪毠お?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資即30%部分,此方案以人均1.6萬(wàn)元假定值測(cè)算,如有變動(dòng),相關(guān)項(xiàng)目將作相應(yīng)調(diào)整。

  四、發(fā)放項(xiàng)目

  分為特殊崗位津貼及獎(jiǎng)勵(lì)、崗位責(zé)任獎(jiǎng)、超工作量獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體獎(jiǎng)、重大成果及工作質(zhì)量獎(jiǎng)、工作成效獎(jiǎng)六大項(xiàng)。

  (一)特殊崗位津貼及獎(jiǎng)勵(lì)

  1.班主任工作津貼:400元/月,按10個(gè)月發(fā)放。由中層以上管理干部兼任班主任的按標(biāo)準(zhǔn)的60%發(fā)放。

  2.臨時(shí)代班主任津貼:20元/天。因故未履行班主任職責(zé),按20元/天扣發(fā)。

  3.班主任工作考核獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)期班級(jí)管理考核結(jié)果等第,按月考核,按10個(gè)月發(fā)放。優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)放200元/月,良好獎(jiǎng)發(fā)放150元/月,合格獎(jiǎng)發(fā)放100元/月,不合格者不享受此項(xiàng)津貼。其中,班級(jí)人數(shù)在45人以上按100%發(fā)放,班級(jí)人數(shù)在35-44人之間按90%發(fā)放,班級(jí)人數(shù)在35人以下的按70%發(fā)放。

  4.老教師服務(wù)獎(jiǎng):年滿59周歲男教師和年滿54周歲女教師,達(dá)到并完成基本工作量,年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元;如同時(shí)擔(dān)任班主任工作,年終一次獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

  5.班主任特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):班主任連續(xù)擔(dān)任6年,因?qū)W校工作需要,繼續(xù)擔(dān)任班主任的,一次性獎(jiǎng)勵(lì)1200元。

 。ǘ⿳徫回(zé)任獎(jiǎng)

  1.行政崗位責(zé)任獎(jiǎng):副校級(jí)獎(jiǎng)金按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均值的1.2-1.3系數(shù)發(fā)放,退居二線副校級(jí)按1.1系數(shù)發(fā)放,中層正職550元/月,中層副職480元/月,管理人員津貼經(jīng)年度考核合格后按11個(gè)月發(fā)放。

  2.年級(jí)部管理人員責(zé)任獎(jiǎng):分管主任120元/月,年級(jí)組長(zhǎng)120元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。

  3.學(xué)科管理責(zé)任獎(jiǎng):教研組長(zhǎng)120元/月,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)科備課組長(zhǎng)100元/月,其它學(xué)科備課組長(zhǎng)80元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。

  4.校衛(wèi)隊(duì)員值日責(zé)任獎(jiǎng):按照校衛(wèi)隊(duì)員值日考核要求,依據(jù)日?己饲闆r記錄以及履行職責(zé)情況、值日效果分等第發(fā)放。優(yōu)秀等第占20%按100元/月發(fā)放,良好等第占60%按60元/月發(fā)放,合格等第占20%按40元/月發(fā)放,按月考核,按10個(gè)月發(fā)放。

 。ㄈ┏ぷ髁拷蛸N

  1.超課時(shí)津貼:10元/節(jié)。超課時(shí)津貼按月測(cè)算,按實(shí)際上課月份發(fā)放。

  超課時(shí)數(shù)界定:(實(shí)際周課時(shí)數(shù)+補(bǔ)貼周課時(shí)數(shù)--額定周課時(shí)數(shù))×額定課時(shí)系數(shù)

 、俑鲗W(xué)科周額定課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):(單位:節(jié)/周)

  學(xué)科名稱 額定課時(shí)

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 5

  物理、化學(xué) 6

  政治、歷史、地理、生物、體育 7

  音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù) 8

  ②補(bǔ)貼課時(shí):有下列情況之一者,每周補(bǔ)貼課時(shí)數(shù):

  跨年級(jí)或跨學(xué)科補(bǔ)貼1節(jié)/周,列入升學(xué)考試的科目1節(jié)/周(限當(dāng)學(xué)年度), 以上情況不重復(fù)累計(jì)。

 、鄹鲗W(xué)科課時(shí)系數(shù)

  學(xué)科 系數(shù)

  語(yǔ)、數(shù)、英 1

  理、化 0.83

  政、史、地、生、體 0.71

  音、美、信息 0.63

  2.教師午間值日津貼:10元/次。

  3.晨檢教師值日津貼:3元/次。

  4.畢業(yè)班教師輔導(dǎo)課津貼:10元/次。

  5.體育教師指導(dǎo)津貼:指導(dǎo)早操2元/次,指導(dǎo)課外活動(dòng)4元/次。

  6.臨時(shí)代課津貼:10元/節(jié)。因病事假等個(gè)人原因產(chǎn)生的臨時(shí)代課金,按每課時(shí)15元扣發(fā)。因公產(chǎn)生的臨時(shí)代課金,按每課時(shí)10元扣發(fā)。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)

  1.拔尖人才獎(jiǎng)勵(lì):省特級(jí)教師1000元/月,市學(xué)科帶頭人500元/月,市骨干教師100元/月,按12個(gè)月發(fā)放。

  2.綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì):受市級(jí)以上(含市級(jí))表彰的德育工作者、優(yōu)秀教育工作者等綜合性先進(jìn)個(gè)人按照相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.優(yōu)秀組室獎(jiǎng):市教育局評(píng)出的優(yōu)秀教研組(備課組)根據(jù)人數(shù)情況給予一次性1000—20xx元獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄎ澹┲卮蟪晒肮ぷ髻|(zhì)量獎(jiǎng)

  1.學(xué)校創(chuàng)建獎(jiǎng):學(xué)校獲得各級(jí)榮譽(yù),以及學(xué)校通過(guò)安全評(píng)估或檢查,師生無(wú)重大安全事故的,每位教職工經(jīng)學(xué)?己撕蟀l(fā)放。

  2.畢業(yè)班成果獎(jiǎng):按照中考成績(jī),以備課組為單位,發(fā)放每人500—700元獎(jiǎng)金。具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照《江鎮(zhèn)三中畢業(yè)班成果獎(jiǎng)發(fā)放辦法》執(zhí)行。

  3.青年教師指導(dǎo)獎(jiǎng):學(xué)?己撕蟀l(fā)放200元/年或100元/年。

  4.教育教學(xué)基本功競(jìng)賽獎(jiǎng)。(單位:元)

  獎(jiǎng)勵(lì)等次 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

  評(píng)課 200

  競(jìng)賽 60

  評(píng)課 120

  競(jìng)賽 40

  評(píng)課 80

  競(jìng)賽 200

  市屬 400

  市級(jí) 100

  注:同一競(jìng)賽在不同級(jí)別獲獎(jiǎng),以較高級(jí)別計(jì)算。

  5.論文(教案、課件)評(píng)比(發(fā)表)獎(jiǎng):(單位:元)

  一等獎(jiǎng)

  二等獎(jiǎng)

  三等獎(jiǎng)

  市屬

  市級(jí)

  省級(jí)

  國(guó)家級(jí)

  注:同一篇論文(教案、課件)在不同級(jí)別獲獎(jiǎng),以較高級(jí)別計(jì)獎(jiǎng)。

  6.體育藝術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)。

  訓(xùn)練費(fèi)按獎(jiǎng)金的配套額獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。

  田徑比賽:(一次性獎(jiǎng)勵(lì)教練組)(單位:元)

  團(tuán)體總分名次

  第一名

  第二名

  第三名

  第四名

  第五名

  第六名

  第七名

  第八名

  獎(jiǎng)?lì)~

  單項(xiàng)名次

  第一名

  第二名

  第三名

  第四名

  第五名

  第六名

  獎(jiǎng)?lì)~

  注:本獎(jiǎng)金只適用于大市范圍內(nèi)獲獎(jiǎng),市屬范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)參照上述標(biāo)準(zhǔn)按市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的50%發(fā)放。單項(xiàng)名次獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師。團(tuán)體名次獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)教練組。單項(xiàng)獲獎(jiǎng)屬學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的享受全額獎(jiǎng)金,未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的,由校長(zhǎng)室研究后,酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

  球類比賽:(一次性獎(jiǎng)勵(lì)教練組)(單位:元)

  團(tuán)體總分名次

  第一名

  第二名

  第三名

  第四名

  第五名

  第六名

  市級(jí)

  市屬

  注:團(tuán)體項(xiàng)目參照球隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。乒乓球、無(wú)線電、藝術(shù)類等未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的團(tuán)體項(xiàng)目,由校長(zhǎng)室研究后,酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

  (六)工作成效獎(jiǎng)

  1.教職工工作成效考核獎(jiǎng):在職教職工經(jīng)年度考核后,年度考核優(yōu)秀者發(fā)放4200元,年度考核合格者發(fā)放3800元,考核為基本合格或不合格人員其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核備案后,從次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月。全年按11個(gè)月考核。

  2.教師教育教學(xué)及教科研考核獎(jiǎng):任課教師經(jīng)年度考核后,年度考核優(yōu)秀者發(fā)放5000元,年度考核良好者發(fā)放4000元,年度考核合格者發(fā)放3000元。

  3.后勤人員工作成效考核獎(jiǎng):考核項(xiàng)目和權(quán)重為全校教職工滿意度測(cè)評(píng)(占50%)、部門測(cè)評(píng)(占30%)、黨政聯(lián)席會(huì)測(cè)評(píng)(占20%)后,評(píng)出等第。其中一等獎(jiǎng)發(fā)放4000元,二等獎(jiǎng)發(fā)放3200元,三等獎(jiǎng)發(fā)放2400元。其中,一等獎(jiǎng)?wù)?0%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%,年終后勤人員按月考核(全年12個(gè)月),年終發(fā)放。后勤人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng):按考核發(fā)放,其中一等獎(jiǎng)?wù)?0%一次性發(fā)放1500元;二等獎(jiǎng)?wù)?0%一次性發(fā)放1000元。

  4.病事假每天扣除20元,在年終考核時(shí)累計(jì)計(jì)算。

  5.有下列情況之一者少發(fā)工作成效考核獎(jiǎng)。

 。1)升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及學(xué)校組織的其他重要集體活動(dòng)未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)許可缺席者,少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)20元/次。

 。2)升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及學(xué)校組織的其他重要集體活動(dòng)未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)許可遲到、早退者少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)10元/次,上課或者監(jiān)考遲到早退少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)50元/次。

 。3)有曠工、失職或其他責(zé)任事故,視情節(jié)扣除100—500元/次。

  6.有下列嚴(yán)重違規(guī)行為之一者,年度考核不得定為合格以上等第?郯l(fā)30%績(jī)效工資,視情況從次月起扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼三個(gè)月或六個(gè)月。

  (1)不履行教育教學(xué)職責(zé)者;

  (2)從事有償家教者;

  (3)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生者;

 。4)以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者;

 。5)有其他違法行為者。

績(jī)效工資實(shí)施方案9

  根據(jù)XX縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《XX縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,提出以下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立基層計(jì)生事業(yè)單位按崗取酬、績(jī)效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制,使績(jī)效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)基層計(jì)生事業(yè)全面健康發(fā)展。

  二、基本原則

 。ㄒ唬﹫(jiān)持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

 。ǘ﹫(jiān)持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險(xiǎn)程度大、工作負(fù)荷強(qiáng)、管理責(zé)任重”的一線崗位傾斜的原則。

 。ㄈ﹫(jiān)持“績(jī)效考核掛鉤”的原則。

 。ㄋ模﹫(jiān)持公開(kāi)、公正、公平考核的原則。

  三、實(shí)施范圍

  縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站。

  四、績(jī)效量化考核

 。ㄒ唬┛(jī)效考核辦法

  績(jī)效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定符合本方案的具體考核評(píng)分細(xì)則,報(bào)縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后,自行組織實(shí)施。

  (二)確定考核結(jié)果

  考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個(gè)工作日或召開(kāi)全體職工會(huì)通報(bào),實(shí)行考核結(jié)果與本人見(jiàn)面、人人簽字制度,無(wú)異議后上報(bào)縣局備案,為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放提供真實(shí)可靠的依據(jù)。干部職工對(duì)公示的考核結(jié)果有異議時(shí),本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議,對(duì)于考核組難以答復(fù)的問(wèn)題,可經(jīng)全體職工會(huì)或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

 。ㄈ┛己私Y(jié)果使用

  績(jī)效量化考核結(jié)果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中,作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的重要依據(jù)。

  五、績(jī)效工資的分配

 。ㄒ唬┛(jī)效工資構(gòu)成

  基層事業(yè)單位績(jī)效工資制度實(shí)施后,工資稱崗位績(jī)效工資,包括基本工資、保留工資、績(jī)效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級(jí)工資和護(hù)士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績(jī)效補(bǔ)貼、臨時(shí)補(bǔ)貼年終一次性獎(jiǎng)金部分歸并為績(jī)效工資。實(shí)施績(jī)效考核后,將績(jī)效工資分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。自20xx年10月份起執(zhí)行。

  (二)核定績(jī)效工資總額

  績(jī)效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。

  績(jī)效工資分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占30%。主要體現(xiàn)干部職工工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績(jī)的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和為本單位本年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額。

  (三)基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核分配

  基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放,直接打入個(gè)人帳戶。

 。ㄋ模┆(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)?h服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的130%先行提取單位一把手獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,每半年兌現(xiàn)一次,各單位不得超支與截留?(jī)效考核結(jié)果是干部職工考核周期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的'主要依據(jù)。具體計(jì)算辦法如下:

  干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷單位績(jī)效考核得分總和×干部職工個(gè)人績(jī)效考核得分。(績(jī)效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績(jī)效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績(jī)效考核總分)

 。ㄎ澹┛(jī)效工資發(fā)放

  各單位要召開(kāi)全體職工大會(huì),專題通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況,并張榜公示五個(gè)工作日,無(wú)異議后,寫出書面公示報(bào)告,上報(bào)縣XX局、人社局。

  經(jīng)縣XX局、人社局審核后,辦理獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資審批手續(xù)。

  六、考核規(guī)定

  1、有下列情形之一者,本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:

 。1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

  (2)績(jī)效考核結(jié)果為不稱職。

 。3)本年無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的、事假累計(jì)超過(guò)30個(gè)工作日(含)以上的;

 。4)被解除聘用合同的;

 。5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

  2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jī)效工資。

  3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  4、因工作需要,縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員,其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資享受同崗位平均績(jī)效工資,抽調(diào)到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

  5、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國(guó)家法律而追究刑事責(zé)任的,按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  6、借調(diào)出計(jì)生系統(tǒng)的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放;

  7、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長(zhǎng)期病休的按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放;

  七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

  (一)縣服務(wù)中心要成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站人員績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理?h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成,單位一把手任組長(zhǎng),考核小組成員中職工代表不得少于1/2、考核小組平時(shí)要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料,切忌到考核時(shí)憑印象而有失公允。

 。ǘ┛h服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評(píng)細(xì)則?荚u(píng)細(xì)則必須經(jīng)過(guò)全體干部職工大會(huì)討論通過(guò),考評(píng)細(xì)則一旦通過(guò),一年內(nèi)一般不再改動(dòng),如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)?荚u(píng)細(xì)則報(bào)縣局審查,XX局認(rèn)為符合規(guī)范程序的,予以審批,并報(bào)縣人社局備案。

 。ㄈ┛h局把干部職工績(jī)效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。縣局將組織有關(guān)人員對(duì)各單位績(jī)效工資考核分配情況進(jìn)行督查。

 。ㄋ模┛h服務(wù)中心考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

  八、相關(guān)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細(xì)致的思想工作,組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國(guó)家的方針政策,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),讓每一名干部職工都明白,實(shí)行績(jī)效考核分配是國(guó)家用來(lái)激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不屬于干部職工個(gè)人,只是在核定績(jī)效工資總量時(shí)按人頭、職稱等進(jìn)行了測(cè)算。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),認(rèn)真實(shí)施?h鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合工作職能和任務(wù),對(duì)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化、分解,核定每個(gè)工作崗位的工作任務(wù),量化指標(biāo)分值,制定考核細(xì)則,由單位集體研究后,經(jīng)職工代表大會(huì)或職工大會(huì)通過(guò)報(bào)縣局批準(zhǔn)后實(shí)施。

 。ㄈ﹪(yán)肅紀(jì)律,公平公正?h鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績(jī)效考核分配工作紀(jì)律,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的,不按考核結(jié)果分配的,造成績(jī)效考核失真、失實(shí)的,實(shí)行責(zé)任追究制?己私Y(jié)果及時(shí)公布,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,同時(shí)要做好職工的思想工作,引導(dǎo)職工正確對(duì)待績(jī)效考核,通過(guò)正常渠道反映訴求?(jī)效工資實(shí)施后,縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎(jiǎng)金,不得突破核定的績(jī)效工資總量。

績(jī)效工資實(shí)施方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為做好我校義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核實(shí)施工作,根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施工作提出如下實(shí)施方案。

  二、考核分配原則

  1.尊重規(guī)律,以人為本,以德為先,注重實(shí)績(jī);

  2.激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀公正,講求實(shí)效;

  3.民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,力戒繁瑣。

  三、考核對(duì)象

  我校的正式工作人員。

  四、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):黃xx

  副組長(zhǎng):李x

  成員:王xx、唐xx

  五、項(xiàng)目設(shè)置及考核辦法:

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎(jiǎng)(15%)

  為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、工作特點(diǎn)實(shí)施德育工作,每位教職工給予每人每年全校人均獎(jiǎng)15%的獎(jiǎng)勵(lì)。

  ▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎(jiǎng):

 、眳⑴c有償家教被查實(shí);

  2.歧視侮辱體罰變相體罰學(xué)生被查實(shí);

  ⒊以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害公共利益;

  4.向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物,違規(guī)推銷教學(xué)資料、組織征訂報(bào)刊雜志的;

  5.學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng)不滿意率超過(guò)30%的;

  6.其它違法違紀(jì)或師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。

  ▲有下列情形之一的每次扣50-100元:

 、辈唤(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課的;

 、矡o(wú)特殊情況,未經(jīng)學(xué)校同意私自外出的1小時(shí)以上;

 、成习嗥陂g,玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動(dòng);

 、礇](méi)有正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排(如學(xué)校突擊性工作、代課、代班主任工作等)的。

  考核辦法:領(lǐng)導(dǎo)觀察,學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng),學(xué)期考核,年底累計(jì)。

 。ǘ┏鰸M勤獎(jiǎng)(5%)

  鼓勵(lì)出滿勤。每年給予全校人均獎(jiǎng)5%的獎(jiǎng)勵(lì)。凡病假每天扣款10元,病假必須由本人提供有效證明,否則作事假處理;一月內(nèi)遲到、早退或中途外出(早退、中途外出要履行請(qǐng)假手續(xù)),每累計(jì)4次折算事假半天,每月事假1天扣款10元,累計(jì)2天以上(含2天)每天扣款20元;曠課每節(jié)扣50元;曠工每天扣100元。病假滿半個(gè)月的取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,事假每月累計(jì)超過(guò)7天的,取消當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。重癥病除外,婚喪產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄈ┞男新氊(zé)獎(jiǎng)(10%)

  對(duì)積極接受工作任務(wù),并認(rèn)真履行崗位職責(zé),日常考核合格的教職工發(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng),發(fā)放總量為學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實(shí)行一票否決,扣除全學(xué)期履行職責(zé)獎(jiǎng):

  (1)不履行工作職責(zé);

 。2)工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng),出現(xiàn)重大責(zé)任事故;

 。3)不履行安全管理職責(zé),造成安全責(zé)任事故;

 。4)其他應(yīng)實(shí)行一票否決的情形。

 。ㄋ模┕ぷ髁拷蛸N(30%)

  1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學(xué)校安排的工作,視為滿負(fù)荷工作,每人給予校人均獎(jiǎng)30%的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、加班補(bǔ)貼。從嚴(yán)從緊控制加班支出。經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)的突擊性加班,每天補(bǔ)貼50元。節(jié)假日加(值)班每天30元。學(xué)校安排的臨時(shí)代課,每節(jié)5元。社團(tuán)活動(dòng)每次10元。學(xué)期中途因特殊情況,額外增加工作量的,補(bǔ)貼另計(jì)。

  (五)班主任津貼及管理崗位津貼(18%)

  任教考試科目多班的加100-300元,班主任兼教研組長(zhǎng)以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職情況考核,上下浮動(dòng)15%左右。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期給予調(diào)換。(附考核細(xì)則)

 。┕ぷ髻|(zhì)量獎(jiǎng)(15%)

  對(duì)在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完成本職工作的教職工發(fā)放工作質(zhì)量獎(jiǎng)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績(jī)、突出貢獻(xiàn)、安全責(zé)任、服務(wù)質(zhì)量等方面考核,將教學(xué)業(yè)績(jī)、服務(wù)質(zhì)量作為重要獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)?wù)紝W(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的15%左右,其中90%用于教師考核。

  (一)教學(xué)人員工作質(zhì)量百分考核。

  1.素質(zhì)教育過(guò)程考核獎(jiǎng)(40分)

  (a)教學(xué)計(jì)劃(3分)視完成情況及制定質(zhì)量評(píng)定。

  (b)備課(12分)根據(jù)抽查和定期檢查結(jié)果綜合評(píng)定。

  (c)上課(12分)結(jié)合公開(kāi)課、教研課、隨堂課成績(jī)?cè)u(píng)定。

 。╠)作業(yè)布置與批改(5分)根據(jù)抽查和定期檢查情況評(píng)定。

  (e)聽(tīng)課(3分)每學(xué)期教師聽(tīng)課16節(jié),少一節(jié)扣0.5分。

 。╢)校本教研活動(dòng)(3分)按時(shí)參加學(xué)校校本教研活動(dòng),完成規(guī)定教科研任務(wù)計(jì)3分,一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分,不參加學(xué)校校本教研活動(dòng)一次扣1分,扣分不封頂;

 。╣)資料借還(2分)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不向?qū)W校交還借用的圖書、教學(xué)資料、教學(xué)儀器的缺一件扣1分(并給予追繳和賠償),扣分不封頂。

  ⒉素質(zhì)教育目標(biāo)考核獎(jiǎng)(60分)

  考試科目教學(xué)人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分(綜合試卷難度系數(shù)),考查科目教學(xué)人員視考查成績(jī)和指導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)分。考核采用增值評(píng)價(jià),提升一檔次加5分左右。

 。ǘ┖笄谌藛T工作質(zhì)量百分考核。

  后勤人員的考核由考核組參照教學(xué)人員百分考核平均成績(jī)?cè)u(píng)分,評(píng)分時(shí)依照學(xué)校分工,從師德表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、勤政廉潔、安全管理等六個(gè)方面進(jìn)行民主測(cè)評(píng),定等打分。

  (七)成果獎(jiǎng)(4%)

  ▲論文獎(jiǎng)(含隨筆、教案、案例評(píng)比等):論文在縣以上教育主管部門或教育學(xué)會(huì)組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)CN刊物上公開(kāi)發(fā)表的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(如論文如涉及參評(píng)費(fèi)的一律由個(gè)人自行支付)

  發(fā)表論文字?jǐn)?shù)超過(guò)3000字的視作同級(jí)論文的一等獎(jiǎng),1500~3000字的視作同級(jí)論文的二等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng),少于1500字視作同級(jí)論文的三等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。(凡撰寫的論文與學(xué)?蒲姓n題相關(guān)的則提高一個(gè)級(jí)別給予獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)每位老師每年最高不超過(guò)600元)

  ▲通訊報(bào)道獎(jiǎng):在縣級(jí)以上各類報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體,宣傳我校教育教學(xué)為主題的通訊報(bào)道,每錄用一篇獎(jiǎng)60元。

  ▲課題獎(jiǎng):參與課題研究,通過(guò)專家評(píng)審結(jié)題后,課題主持人獎(jiǎng)勵(lì)額為:縣級(jí)每人獎(jiǎng)200元,市級(jí)以上每人獎(jiǎng)300元;子課題負(fù)責(zé)人分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、150元,參與研究的`老師分別給予80元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  ▲輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng):必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽:

  團(tuán)體獎(jiǎng)為團(tuán)體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級(jí)、優(yōu)秀教研組可隸屬團(tuán)體獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)參照等級(jí)獎(jiǎng)執(zhí)行。

  ▲輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品獎(jiǎng):每篇獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師20元。每個(gè)輔導(dǎo)教師每年累計(jì)最高獎(jiǎng)勵(lì)300元。

  ▲特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng):對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校挽回重大損失的,由考核組討論獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)業(yè)水平抽測(cè)成績(jī)優(yōu)良,益友任課教師100-300元。

 。ò耍┙逃蒲歇(jiǎng)

  能按期完成個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,并取得顯著成績(jī)的教職工,學(xué)校給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。具體為:

  ▲每學(xué)期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記(或博客)的教師每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。(50歲以上適當(dāng)降低要求)

  ▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的教學(xué)反思累計(jì)達(dá)10篇以上的另獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  ▲完成縣局優(yōu)質(zhì)資源研發(fā)的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì):完成研發(fā)任務(wù)每人獎(jiǎng)50元,縣錄用后,教育資源研發(fā)人員每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  ▲教學(xué)基本功競(jìng)賽(課堂教學(xué)競(jìng)賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計(jì)獎(jiǎng))。

  六、有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的幾點(diǎn)說(shuō)明

  1.有關(guān)人員的績(jī)效工資考核發(fā)放按海教2號(hào)文件精神執(zhí)行。

  2.本方案涉及的所有款項(xiàng)的獎(jiǎng)如提到以月為單位計(jì)算的,均以每學(xué)期5個(gè)月計(jì)發(fā),一年10個(gè)月計(jì)發(fā)。所涉及到的全校人均獎(jiǎng)為統(tǒng)籌相關(guān)津貼后的人均獎(jiǎng)金額。

  3.年度考核為基本合格的人員,除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資也要進(jìn)行相應(yīng)的扣除;年度考核為不合格的人員,除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外,一般不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  4.對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé)、完成正常工作量、教育教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)的教師確保不低于人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的0.8倍。對(duì)不認(rèn)真履行工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè)“底線”。

  5.本方案經(jīng)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并報(bào)鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核,經(jīng)全校教職工大會(huì)通過(guò)并報(bào)縣局審批后實(shí)施。

績(jī)效工資實(shí)施方案11

  為深化人事制度改革,推進(jìn)績(jī)效工資制度順利實(shí)施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)蘇人社發(fā)〔20xx〕142號(hào)和蘇教規(guī)[20xx]7號(hào)文件要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定我?(jī)效工資實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  本著“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”、“尊重規(guī)律,以人為本”、“以德為先,注重實(shí)績(jī)”、“激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”和“客觀公正,簡(jiǎn)便易行”的原則,在分配中向一線教師、骨干教師和作出突出貢獻(xiàn)的人員等傾斜。

  二、考核原則

  尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律,尊重教師的主體地位。充分體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

  以德為先,注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,全身心投入教書育人工作,不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)持續(xù)發(fā)展。

  客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)管理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  三、考核對(duì)象:

  學(xué)校聘任的在編在崗、能履行崗位職責(zé)、遵守職業(yè)道德和工作規(guī)范的教職員工。

  四、考核內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙處熆(jī)效考核

  教師績(jī)效考核的重點(diǎn)是:師德師表與學(xué)術(shù)規(guī)范,完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)及教學(xué)效果與質(zhì)量,教科研成果等情況。

 。ǘ┢渌麑I(yè)技術(shù)人員考核

  重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)成果,實(shí)際工作成效和服務(wù)育人情況。

 。ㄈ┌嘀魅喂ぷ骺己

  重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況。

 。ㄋ模⿲W(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員的績(jī)效考核

  重點(diǎn)考核廉潔自律、管理創(chuàng)新能力,工作業(yè)績(jī),工作成效,服務(wù)態(tài)度,師生滿意度和管理育人等情況。

  五、方法程序

  績(jī)效考核工作按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行。

 。ㄒ唬┛己朔椒

  學(xué)校成立以校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的教職工績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照以崗定薪,崗變薪變的原則,根據(jù)教職工崗位實(shí)行分類考核。做到定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

 。ǘ┛己顺绦

  個(gè)人自評(píng)、民主測(cè)評(píng)、綜合評(píng)定、公示、備案。

  六、結(jié)果運(yùn)用

  績(jī)效考核分優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀比例占教職工總數(shù)的12%。

  績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分構(gòu)成。

  (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核

  對(duì)認(rèn)真履行崗位職責(zé),按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)的'人員,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資。對(duì)沒(méi)有履行崗位職責(zé)、沒(méi)有完成規(guī)定的工作任務(wù),或在師德方面存在問(wèn)題、發(fā)生教學(xué)等各類事故的,視情節(jié)嚴(yán)重按比例扣減基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

  績(jī)效考核為基本合格或不合格人員,其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月。

  長(zhǎng)病假人員的基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù),生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

  (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,為省財(cái)政根據(jù)相關(guān)規(guī)定下?lián)艿娜杲搪殕T工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核

  學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)由省教育廳考核,其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)學(xué)校完成年度目標(biāo)任務(wù)等由校長(zhǎng)統(tǒng)籌考慮確定。

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分為月度績(jī)效考核和年度績(jī)效考核兩大類,其中月度績(jī)效考核總量控制在獎(jiǎng)勵(lì)性工資總量的50%左右。

  (一)月度績(jī)效考核

  月度績(jī)效考核包括工作量獎(jiǎng)和特殊崗位津貼兩部分。

  1.工作量獎(jiǎng)

  工作量獎(jiǎng)按教師崗、其他專技崗、管理崗和工勤崗分別考核。

  2.特殊崗位津貼

  特殊崗位津貼包括基礎(chǔ)性班主任津貼、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位津貼、校內(nèi)兼有管理職能的相關(guān)人員崗位津貼和拔尖人才津貼等。

  (二)年度績(jī)效考核

  年度績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)總量=全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量-月度績(jī)效考核總量。

  年度績(jī)效獎(jiǎng)包括年度績(jī)效考核獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性班主任津貼、獎(jiǎng)勵(lì)性實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位津貼、超課時(shí)獎(jiǎng)、工作質(zhì)量獎(jiǎng)和崗位責(zé)任獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)勵(lì)。

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資具體考核細(xì)則見(jiàn)附件。

  八、說(shuō)明

 。ㄒ唬┯邢铝袊(yán)重違規(guī)行為之一者,酌情扣發(fā)月度考核獎(jiǎng)。

  1、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)或?qū)W校組織的其他重要集體活動(dòng)無(wú)故缺席者,每次扣發(fā)月度考核獎(jiǎng)40元。

  2、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)或?qū)W校組織的其他重要集體活動(dòng)遲到、早退者每次扣發(fā)月度考核獎(jiǎng)20元,上課或監(jiān)考遲到、早退者每次扣發(fā)月度考核獎(jiǎng)50元。

  3、有曠工、失職或其他責(zé)任事故,視情節(jié)扣除200-1000元。

 。ǘ┯邢铝袊(yán)重違規(guī)行為之一者,年度考核不得定為合格以上等第。并扣發(fā)30%的績(jī)效工資,視情況從次月起停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼三個(gè)月或六個(gè)月。

  1、不履行教育教學(xué)職責(zé)或工作造成嚴(yán)重后果者;

  2、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生者;

  3、有其他違法違紀(jì)行為者。

 。ㄈ┍尽斗桨浮方(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過(guò)、上級(jí)部門審批后執(zhí)行。

 。ㄋ模┤绫尽斗桨浮放c上級(jí)有關(guān)文件相抵觸,以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

 。ㄎ澹┍尽斗桨浮纷20xx年1月開(kāi)始執(zhí)行。

績(jī)效工資實(shí)施方案12

  度,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作的通知》(閩教人【20xx】50號(hào))、《福建省義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》(閩政辦【20xx】113號(hào))、《關(guān)于仙游縣中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施工作的通知》(仙人綜【20xx】18號(hào))及《關(guān)于中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)》(仙教〔20xx〕1號(hào)),結(jié)合我校實(shí)際情況,提出獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工考核分配方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,在縣人事、財(cái)政和教育主管部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi),以崗位責(zé)任為重點(diǎn),以績(jī)效考核為核心,探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性,努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、考核分配原則

  貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。同時(shí),統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

  堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過(guò)程實(shí)現(xiàn)公開(kāi)操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法

  學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核三部分構(gòu)成的考核分配方案。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中,班主任津貼每班100元/月,其余部分的構(gòu)成為:工作量津貼占50%、工作業(yè)績(jī)津貼占50%。

  A1、班主任津貼:

  班主任每班每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績(jī)效考核,考核結(jié)果分合格、不合格二個(gè)等級(jí)。考核合格的按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取津貼。

  A2、工作量(按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算):

  1、管理職務(wù)職責(zé)工作量:

  年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作量折算為每周1課時(shí);中層副職工作量折合為每周2課時(shí);中層正職工作量折合為每周3課時(shí);校級(jí)副職、督導(dǎo)員工作量折合為每周4課時(shí);教研員及財(cái)務(wù)人員工作量折合為每周2課時(shí)。

  計(jì)算方法:學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)×崗位職責(zé)工作量÷實(shí)有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。

  參照學(xué)校行政干部管理的工會(huì)正副主席、婦委主任、共青團(tuán)書記兼行政職務(wù)的,按其兼任的行政職務(wù)折合工作量,沒(méi)有兼任行政職務(wù)的按相應(yīng)低一級(jí)行政職務(wù)折合工作量。

  2、教學(xué)工作量:

  (1)教師周教學(xué)課時(shí):實(shí)際教學(xué)課時(shí)×已聘專業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)(員級(jí)1、助理1.1、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3)+實(shí)際教學(xué)課時(shí)×學(xué)科系數(shù)(語(yǔ)、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2)=教師周工作量(課時(shí))

  (2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實(shí)計(jì)算,節(jié)假日護(hù)校按每天6課時(shí)折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作,不能重復(fù)計(jì)算。

  3、學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量:按學(xué)校教師平均工作量折算課時(shí)數(shù)。

  4、出勤情況(含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的`集體活動(dòng)):病假1節(jié)扣0.5節(jié),事假1節(jié)扣1節(jié),曠課1節(jié)扣5節(jié),遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作量部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額(減去班主任津貼,下同)×50%÷學(xué)?偣ぷ髁(節(jié)數(shù))×個(gè)人工作量(節(jié)數(shù))

  A3、工作業(yè)績(jī)(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效)。

  1、職業(yè)道德10%:①愛(ài)國(guó)守法,全面貫徹國(guó)家教育方針,履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé);②愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),不敷衍塞責(zé);③關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等公正對(duì)待學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)根據(jù)不同崗位制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分:A、實(shí)行師德考核一票否決制,即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的;B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

  2、業(yè)務(wù)能力20%:

  (1)德育工作10%:①堅(jiān)持以課堂為主渠道,將德育有機(jī)融入教學(xué)之中;②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng),陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。

  (2)教學(xué)常規(guī)10%:①認(rèn)真?zhèn)湔n,教案齊全、規(guī)范;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方式;③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤;⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè);⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;⑦堅(jiān)持課后反思,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。

  非教學(xué)人員:能履行好崗位職責(zé),按本校教師教學(xué)常規(guī)量化平均值計(jì)分。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

  3、專業(yè)發(fā)展10%:

  (1)繼續(xù)教育5%:①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié);②參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)分,考試考核合格;③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  (2)教學(xué)研究5%:①縣級(jí)以上公開(kāi)課、研究課和示范課、課題研究(負(fù)責(zé)人5分,成員4分)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文得5分,中心小學(xué)得4分,其他得3分。(不重復(fù)計(jì)分)

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(專業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專業(yè)發(fā)展得分

  4、工作成效10%

  (1)教學(xué)效果5%:①合格率、鞏固率、進(jìn)步率情況;②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次,相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。

  (2)育人效果5%:①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況;②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況;③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次,相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。

  非教學(xué)人員:學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成情況及效果等評(píng)定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次,相應(yīng)分值為10分、8分、6分、2分。

  計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

  四、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放形式及要求

  1、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等于各部分所得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的和。

  2、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放金額列表公示。

  3、學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。

  組長(zhǎng):陳世金

  副組長(zhǎng):連益利、肖晉渠

  成員:工青婦負(fù)責(zé)人、各科室主任、各小學(xué)校(園)長(zhǎng)

  4、學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合實(shí)際,制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資具體的分配方案,分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)并報(bào)縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施后,除上級(jí)文件規(guī)定的項(xiàng)目外,不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍,不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對(duì)違反政策規(guī)定的,按有關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  五、其他事項(xiàng)

  1、下列情形之一的,停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

  (1)受刑事處罰,或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)及以上處分,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;

  (2)當(dāng)年度考核為合格以下等次的;

  (3)當(dāng)月病、事假累計(jì)到達(dá)或超過(guò)15天的,扣當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

  2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。

  3、受行政處分的同時(shí)受黨紀(jì)處分的按處分種類重的確定標(biāo)準(zhǔn)。

  4、對(duì)遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或會(huì)議的、無(wú)故曠課、曠工的,學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法,適當(dāng)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。

  5、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會(huì)影響的,實(shí)行一票否決,取消當(dāng)月或本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  6、經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的其他掛職、支掛教、借調(diào)或進(jìn)修學(xué)習(xí)等人員,由掛職、支掛教、借調(diào)單位出具掛職、支掛教、借調(diào)期間的工作情況報(bào)教育主管部門審核后,按原單位的平均水平發(fā)放。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計(jì)算。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、擅自跨單位流動(dòng)的人員不參加獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配,并將其按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資上繳核算中心或財(cái)務(wù)中心。

  7、以校(園)為單位根據(jù)本實(shí)施方案進(jìn)行量化考核,發(fā)放績(jī)效工資。

績(jī)效工資實(shí)施方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)學(xué)校全面、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展,完善績(jī)效工資制度,在上級(jí)主管部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)和分配機(jī)制,進(jìn)一步激活學(xué)校內(nèi)部活力,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,提高工作效率。根據(jù)《商丘市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的意見(jiàn)》(商政辦〔20xx〕94號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本方案。

  二、基本原則

  1、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的原則,即有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有利于激勵(lì)優(yōu)秀人才快速成長(zhǎng)。

  2、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,將績(jī)效工資分配水平與崗位責(zé)任、工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)大小掛鉤。

  3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜、向優(yōu)秀人才傾斜的原則,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,吸引優(yōu)秀人才,促進(jìn)高水平、高素質(zhì)的教學(xué)、管理和服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。

  4、堅(jiān)持科學(xué)考評(píng)的原則,健全考評(píng)體系,完善考評(píng)制度,嚴(yán)格考評(píng)程序,將履職盡責(zé)情況與完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效益納入績(jī)效工資分配體系。

  5、堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,統(tǒng)籌考慮教學(xué)、科研、教輔、管理及服務(wù)各方面人員積極性的調(diào)動(dòng)。

  6、堅(jiān)持量入為出、激勵(lì)為主的原則,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展情況,合理安排績(jī)效工資分配資金,使全體教職工共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。

  三、類別與標(biāo)準(zhǔn)

  本方案所指績(jī)效工資是指獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,包括:工作量績(jī)效、考勤考核獎(jiǎng)勵(lì)、輔導(dǎo)員津貼、值班費(fèi)、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下。

 。ㄒ唬┕ぷ髁靠(jī)效

  1、教師超學(xué)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

  略

  其他人員以教師超學(xué)時(shí)津貼平均數(shù)為系數(shù)1計(jì)算。

  2、廳級(jí)工作量績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《商丘市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的意見(jiàn)》(商政辦〔20xx〕94號(hào))文件執(zhí)行。

  3、黨政管理人員績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)(系數(shù))

  4、非教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)(系數(shù))

  5、工勤系列人員績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)(系數(shù))

  (二)考勤考核獎(jiǎng)勵(lì)

  根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量,經(jīng)考勤考核情況核算后所支付的績(jī)效。

  (三)輔導(dǎo)員津貼

  輔導(dǎo)員工作量績(jī)效系數(shù)執(zhí)行黨政管理人員標(biāo)準(zhǔn)。另外根據(jù)專兼職輔導(dǎo)員帶班人數(shù),按照在校生2元/月/生的'標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)生1元/月/生的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放輔導(dǎo)員津貼。

 。ㄋ模┲蛋噘M(fèi)

  按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)豫人社辦〔20xx〕77號(hào)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位崗位津貼和福利管理工作的通知》(商人社辦〔20xx〕53號(hào))文件執(zhí)行。

 。ㄎ澹┙逃虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

  按照《商丘醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)實(shí)施意見(jiàn)》(校黨字〔20xx〕46號(hào))文件執(zhí)行。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放辦法

  1、教師課時(shí)由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總核實(shí),報(bào)學(xué)校人事處核算后按超學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超學(xué)時(shí)績(jī)效津貼。

  2、輔導(dǎo)員津貼,由學(xué)生處將每位輔導(dǎo)員管理班級(jí)人數(shù)及考核情況報(bào)學(xué)校人事處統(tǒng)計(jì)發(fā)放。

  3、管理、服務(wù)等其他人員工作量績(jī)效津貼,根據(jù)超學(xué)時(shí)津貼統(tǒng)計(jì),核算出系數(shù)額值,按照系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

  4、教學(xué)與管理“雙肩挑”人員承擔(dān)教學(xué)任務(wù)者,原則上校領(lǐng)導(dǎo)每周不超過(guò)4學(xué)時(shí);教學(xué)院部中層正副職每周不超過(guò)12學(xué)時(shí);其他“雙肩挑”人員每周不超過(guò)8學(xué)時(shí)(教學(xué)院部教研室主任和實(shí)訓(xùn)中心主任不包括在內(nèi),但原則上應(yīng)低于本課程專任教師的平均教學(xué)工作量)。此工作量按全年計(jì)算,在規(guī)定基數(shù)內(nèi)的學(xué)時(shí)按專職教師超學(xué)時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,超出規(guī)定基數(shù)外的學(xué)時(shí)津貼不予發(fā)放。個(gè)別“雙肩挑”人員確因課程需要而必須承擔(dān)更多學(xué)時(shí)的,需經(jīng)教學(xué)院部提前申請(qǐng),并經(jīng)教務(wù)處及主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,可以發(fā)放超學(xué)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按照考勤、考核結(jié)果發(fā)放。發(fā)放由學(xué)校人事處統(tǒng)一核算后,經(jīng)人事處長(zhǎng)、財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后,由財(cái)務(wù)處發(fā)放。年終考評(píng)發(fā)放由人事處制定考評(píng)細(xì)則,各部門組織考評(píng)并將考評(píng)結(jié)果報(bào)人事處組織復(fù)核后發(fā)放。

  五、本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

績(jī)效工資實(shí)施方案14

  一、前言

  為了進(jìn)一步激發(fā)事業(yè)單位工作人員的工作積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率,促進(jìn)單位整體發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。

  二、工資制度的意義

  績(jī)效工資制度是事業(yè)單位薪酬體系的重要組成部分,通過(guò)科學(xué)、合理的,對(duì)工作人員的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)而給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),以達(dá)到激勵(lì)員工、提高單位整體績(jī)效的目的。

  三、實(shí)施范圍

  本實(shí)施方案適用于事業(yè)單位中所有從事專業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位工作的人員。

  四、績(jī)效工資構(gòu)成

  績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效兩個(gè)部分組成;A(chǔ)性績(jī)效按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)個(gè)人工作表現(xiàn)、單位整體績(jī)效等因素確定。

  五、績(jī)效考核辦法

  績(jī)效考核應(yīng)遵循公平、公正、公開(kāi)的原則,采取定性和定量相結(jié)合的`方法,從工作完成情況、工作創(chuàng)新性、工作態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)估?己私Y(jié)果應(yīng)當(dāng)與績(jī)效工資掛鉤,激勵(lì)員工不斷提高工作績(jī)效。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  為了更好地發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,單位應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的員工給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)資金可來(lái)源于單位預(yù)算安排的其他收入。

  七、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員(X月)

  通過(guò)會(huì)議、宣傳欄等形式,向全體工作人員宣傳績(jī)效工資制度的意義和實(shí)施辦法,提高員工的認(rèn)識(shí)和理解。

 。ǘ┲贫ǹ己藰(biāo)準(zhǔn)(X月)

  根據(jù)單位實(shí)際情況,制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),明確各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重和分值,確保考核的公正性和科學(xué)性。

 。ㄈ┙M織實(shí)施(X月至X月)

  按照實(shí)施辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全體工作人員進(jìn)行績(jī)效考核,并將結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。同時(shí),加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),確?(jī)效工資制度的順利實(shí)施。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)反饋(X月至X月)

  在實(shí)施過(guò)程中,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善和優(yōu)化績(jī)效工資制度。同時(shí),根據(jù)員工的反饋和意見(jiàn),對(duì)實(shí)施辦法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  八、組織保障

  為了確保績(jī)效工資制度的順利實(shí)施,單位應(yīng)成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定考核辦法、監(jiān)督考核過(guò)程、處理考核爭(zhēng)議等工作。同時(shí),加強(qiáng)內(nèi)部溝通,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保績(jī)效工資制度的公正、公平和有效。

  九、結(jié)語(yǔ)

  事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的實(shí)施,將進(jìn)一步激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率和單位整體績(jī)效。各單位應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)施,確保績(jī)效工資制度的公平、公正和有效,為事業(yè)單位的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

績(jī)效工資實(shí)施方案15

  一、總則

  第一條:根據(jù)《州溫市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市人事局財(cái)政局教育局<關(guān)于州溫市本級(jí)直屬義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知>》(溫政辦【xxxx】139號(hào))和市教育局《關(guān)于做好市直屬義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  第二條:本方案適用對(duì)象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)方案由州溫市教育局統(tǒng)一制定。

  第三條:獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資是指除基礎(chǔ)性績(jī)效工資(占績(jī)效工資總量的70%)以外的獎(jiǎng)勵(lì)性工資,根據(jù)我校實(shí)際情況,在考核的基礎(chǔ)上對(duì)教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)而發(fā)放的工資,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的(30%)。

  第四條:本方案涉及的內(nèi)容為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,由考核獎(jiǎng)、超工作量獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)及其他獎(jiǎng)勵(lì)四部分組成。

  第五條:本方案由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)管理實(shí)施,學(xué)校黨總支和工會(huì)依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實(shí)施。學(xué)校工會(huì)成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資經(jīng)審小組,負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資開(kāi)支審計(jì)。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放

  第六條:“教職工績(jī)效考核獎(jiǎng)”每學(xué)期期末根據(jù)考核結(jié)果,一年發(fā)放兩次,彈性坐班考核獎(jiǎng)按月發(fā)放。

  第七條:“滿崗工作量”和“超工作量獎(jiǎng)”按月結(jié)算,每年按十個(gè)月發(fā)放。

  第八條:“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一年發(fā)放一次。

  第九條:“其它獎(jiǎng)勵(lì)”根據(jù)具體情況發(fā)放。

  學(xué)校將高度重視獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放工作,按規(guī)定專人負(fù)責(zé)、及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)結(jié)算、及時(shí)審批,按時(shí)足額發(fā)放。

 。ㄒ唬┛己霜(jiǎng)部分

  第十條:此部分獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額35%。

  第十一條:教職工績(jī)效考核:根據(jù)學(xué)!督處熆(jī)效考核方案》、《州溫市第二十一中學(xué)班主任績(jī)效考核發(fā)放辦法》、《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定,由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織,對(duì)全體考核對(duì)象進(jìn)行工作績(jī)效考核評(píng)定,每學(xué)期發(fā)放一次。

  第十二條:考核結(jié)果:按A檔15%;B檔80%;C檔5%的比例對(duì)參加考核的對(duì)象確定檔次,并予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。具體如下:

  學(xué)期考核獎(jiǎng)發(fā)放對(duì)照表

  檔次比例教職工行政管理人員班主任

  A檔15%2500元700元700元

  B檔8000元500元500元

  C檔5%1500元300元300元

  第十三條:連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為C檔的人員,作為下學(xué)年度二聘或待聘依據(jù)。

  第十四條:全體考核對(duì)象分教學(xué)人員(含同比教學(xué)人員和非同比教學(xué)人員),行政職員兩個(gè)系列按比例參加對(duì)應(yīng)考評(píng)。其中兼行政管理的人員、班主任分別參加《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》和《州溫市第二十一中學(xué)班主任績(jī)效考核發(fā)放辦法》考評(píng),行政管理人員兼任班主任者,考核獎(jiǎng)不重復(fù)計(jì)算。

  第十五條:彈性坐班考核獎(jiǎng)

  學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加坐班考核,根據(jù)《州溫市第二十一中學(xué)坐班考核條例》的規(guī)定,對(duì)一個(gè)月內(nèi)無(wú)遲到、早退的教職工實(shí)行每人每月200元獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘM工作量與超工作量部分

  第十六條:滿崗工作量指按照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時(shí)工作量及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校工作需要,通過(guò)崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。

  超工作量是指因?qū)W校工作需要,干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外(上班時(shí)間或節(jié)假日)的超量工作或任課。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額40%。

  1、滿崗工作量聘任獎(jiǎng):

  根據(jù)學(xué)校教職工聘任制實(shí)施辦法,凡被學(xué)校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放500元聘任獎(jiǎng)金,如系非本人原因造成的工作量不足,學(xué)校將予以工作量補(bǔ)崗或補(bǔ)差。

  學(xué)科周課時(shí)工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時(shí)為滿量(其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動(dòng)、藝術(shù)輔導(dǎo)等等)。

  周課時(shí)滿崗工作量核定表:

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)初三科學(xué)、高三綜合學(xué)科科學(xué)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物社會(huì)思品、高中體育、高中藝術(shù)、高中信息、通用技術(shù)初中體育、初中藝術(shù)、初中信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程、心理健康

  10課時(shí)/周12課時(shí)/周14課時(shí)/周16課時(shí)/周

  2、職稱系數(shù)表

  職級(jí)系數(shù)中學(xué)高級(jí)中學(xué)一級(jí)中學(xué)二級(jí)中學(xué)三級(jí)、見(jiàn)習(xí)期

  每課時(shí)1.21.110.8

  3、代課酬金計(jì)算方法:

  代課酬金每一課時(shí)的'獎(jiǎng)勵(lì)基準(zhǔn)金額為30元,根據(jù)任課老師職稱不同給予相應(yīng)酬金。

  代課酬金=30元×職稱系數(shù)

  4、非全職教學(xué)人員兼課,計(jì)算其兼課工作量。每月以20節(jié)為限,超量不計(jì)酬金。

  5、凡是跨年級(jí)段、跨學(xué)科教學(xué)人員根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要每周課時(shí)加一節(jié)計(jì)算。

  第十七條:超工作量與加班獎(jiǎng)勵(lì):

  1、學(xué)校鼓勵(lì)教職工在規(guī)定時(shí)間里完成教育教學(xué)、管理任務(wù),如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。

  2、加班原則上從嚴(yán)審核。加班規(guī)定如下:

 。1)、處室職員如果確有緊急任務(wù)需要加班,需要經(jīng)處室主任審批同意,處室主任加班需報(bào)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批同意。

  (2)、加班達(dá)3小時(shí)及以上計(jì)為加班半天,不到3小時(shí)的加班予以合并計(jì)算。

  (3)、平時(shí)加班達(dá)到6-8小時(shí)為一天,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為80元/天。

  3、晚自習(xí)值班(坐班):70元/晚。

  4、晚自習(xí)管理及值夜:120元/天。

  5、學(xué)校統(tǒng)一安排的自修課管理:15元/節(jié),

  6、中餐管理:10元/次。

  7、學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命卷:100元/份,審題50元/份。

  8、藝術(shù)類、體育類訓(xùn)練實(shí)行比賽成果與訓(xùn)練報(bào)酬相結(jié)合的原則,(每次訓(xùn)練時(shí)間要求達(dá)到一小時(shí)以上):20元/次。

  9、學(xué)校統(tǒng)一安排的競(jìng)賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差、寒、暑假期、雙休日上課:40元/節(jié)。

  10、凡遇國(guó)家法定節(jié)假日加班(上課)的,按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。

  未盡加班項(xiàng)目由校長(zhǎng)室參照以上項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合有關(guān)規(guī)定酌情處理。

  第十八條:其他崗位獎(jiǎng)勵(lì)

  1、校黨政正職每周兼課2節(jié)不計(jì)酬,校級(jí)副職每周兼課3節(jié)不計(jì)酬,中層每周兼課滿工作量的1/2不計(jì)酬,部負(fù)責(zé)人、段長(zhǎng)每周兼課滿工作量的2/3不計(jì)酬,超出節(jié)數(shù)按規(guī)定計(jì)酬,如因工作需要經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)可以減少兼課或不兼課。

  2、擔(dān)任段長(zhǎng)、部副職負(fù)責(zé)人的教師,學(xué)校每月給予350元管理獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)擔(dān)任兩項(xiàng)及以上職務(wù)的,不重復(fù)計(jì)酬。

  3、同時(shí)兼任班主任的年級(jí)段長(zhǎng)、部負(fù)責(zé)人、中層干部其兼職取最高項(xiàng)計(jì)酬,不再重復(fù)計(jì)酬。

  4、校工會(huì)主席、團(tuán)委書記享受中層正職待遇。

  5、部門負(fù)責(zé)人工作量獎(jiǎng)勵(lì)每月150元。

  6、教研員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等崗位獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

  級(jí)別金額教研員教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)

  月金額(元)15010050

  7、未涉及的其他崗位按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)部分

  第十九條:教育教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)包括三考獎(jiǎng)勵(lì)、教師各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額20%。

  第二十條:三考獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束對(duì)在當(dāng)年高考、中考、會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)方法見(jiàn)《州溫市第二十一中學(xué)三考獎(jiǎng)勵(lì)方案》(見(jiàn)附件五)。

  第二十一條:教師各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):為鼓勵(lì)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展,特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng),本項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)以教師在教育系統(tǒng)舉辦的各級(jí)各類比賽中取得的獎(jiǎng)級(jí)為范圍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  第二十二條:教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):為鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照《州溫市第二十一中學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(見(jiàn)附件五)之規(guī)定。

 。ㄋ模┢渌(jiǎng)勵(lì)部分

  第二十三條:其他獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資約為5%。其他獎(jiǎng)勵(lì)用于獎(jiǎng)勵(lì)一些不可預(yù)測(cè)的因素而形成的獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)學(xué)校具體情況發(fā)放。

  三、其他部分

  第二十四條:學(xué)校實(shí)行全員聘任制,并按學(xué)年度續(xù)聘用合同。干部、教師、職員的級(jí)別、職稱,以校長(zhǎng)室聘任為準(zhǔn)。

  第二十五條:學(xué)校人員凡完成聘任工作、滿工作量并全勤的按月發(fā)給各自標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)發(fā)工資”和“基礎(chǔ)性績(jī)效工資”,不滿工作量的按比例扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

  第二十六條:請(qǐng)病假:按比例扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼和班主任津貼。兩個(gè)月內(nèi),基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績(jī)效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼照發(fā),超過(guò)兩個(gè)月,基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績(jī)效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以90%按比例計(jì)發(fā);超過(guò)六個(gè)月,基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績(jī)效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以70%按比例計(jì)發(fā)。

  第二十七條:請(qǐng)事假:四天(含四天)以上的病、事假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時(shí)代課,并按比例扣除崗位津貼和班主任津貼。一個(gè)月內(nèi),基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼和班主任津貼按比例計(jì)發(fā);超過(guò)一個(gè)月,停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼和班主任津貼。

  第二十八條:請(qǐng)公假:干部職工請(qǐng)公假不扣國(guó)發(fā)工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,自行安排課節(jié),滯后或提前補(bǔ)回的,則不扣除超課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。三天以上的公假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時(shí)代課。工作日內(nèi)干部、教師和職工學(xué)歷進(jìn)修,連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)1個(gè)月的基礎(chǔ)性績(jī)效工資按比例扣發(fā)。

  第二十九條:教職工請(qǐng)病、事假、公假三天以內(nèi),經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排調(diào)課,所耽誤課程由本人提前或滯后補(bǔ)上,不扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(個(gè)別學(xué)科或有特殊原因的由學(xué)校統(tǒng)一安排代課),未經(jīng)教務(wù)處同意擅自調(diào)課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按教學(xué)事故處理。

  第三十條:婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  第三十一條:曠工曠課:一個(gè)月內(nèi),每天扣發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額的1/7(即基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額÷21天×3倍);超過(guò)一個(gè)月的,停發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資,并做除名處理。

  第三十二條:全校性的會(huì)議及監(jiān)考等校派任務(wù)無(wú)故缺席者,每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的1/7(即基礎(chǔ)性績(jī)效工資÷21天×3);無(wú)故遲到早退的,每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的1/21(即基礎(chǔ)性績(jī)效工資÷21天×1)。

  第三十三條:凡新參加工作,或獲得碩士學(xué)位的研究生在明確崗位前按見(jiàn)習(xí)期的生活補(bǔ)貼、崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;教(工)齡補(bǔ)貼按最低年限對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;擔(dān)任班主任工作的,享受相應(yīng)的班主任津貼。

  第三十四條:基礎(chǔ)性績(jī)效工資的節(jié)日福利補(bǔ)貼為7000元,在教師節(jié)和春節(jié)發(fā)放。請(qǐng)病假、事假等人員按比例計(jì)發(fā)。

  第三十五條:教職工待聘期間,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的生活補(bǔ)貼,教(工)齡補(bǔ)貼按月發(fā)放,崗位津貼停止發(fā)放,一年(即12個(gè)月)以后只發(fā)基礎(chǔ)工資。

  第三十六條:實(shí)施國(guó)家的績(jī)效工資制度之后,學(xué)校原有的結(jié)構(gòu)工資方案以及相關(guān)福利項(xiàng)目自動(dòng)取消。

  第三十七條:未盡事宜,按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)室。

  第三十八條:本方案從xxxx年1月1日開(kāi)始執(zhí)行。

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