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績(jī)效工資實(shí)施方案

時(shí)間:2024-07-05 15:58:04 工資方案 我要投稿

績(jī)效工資實(shí)施方案[精華]

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的績(jī)效工資實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

績(jī)效工資實(shí)施方案[精華]

績(jī)效工資實(shí)施方案1

  為了進(jìn)一步發(fā)揮績(jī)效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用,充分調(diào)動(dòng)教職工的創(chuàng)造性和積極性,支持學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)陜西省實(shí)施績(jī)效工資暫行方案的精神,總結(jié)學(xué)校實(shí)行崗位績(jī)效工資制度以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),特制定本方案。

  一、實(shí)施崗位績(jī)效工資的指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹和落實(shí)國(guó)家關(guān)于高等學(xué)校內(nèi)部分配“績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平”的基本原則,建立公平與激勵(lì)相結(jié)合的收入分配制度,實(shí)現(xiàn)由“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)崗位職責(zé)和工作實(shí)績(jī)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制,設(shè)立重點(diǎn)崗位的專項(xiàng)津貼,進(jìn)一步促進(jìn)后備拔尖人才和青年英才的脫穎而出,支持學(xué)校的高層次人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校更快發(fā)展。

  二、實(shí)施崗位績(jī)效工資的基本原則

  1、貫徹“績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平”和責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則,逐步落實(shí)校、院(部、所、室、中心,下同)兩級(jí)管理體制,實(shí)行學(xué)校宏觀科學(xué)管理,學(xué)院自主分配,建立以績(jī)效評(píng)價(jià)為主要依據(jù)的動(dòng)態(tài)分配機(jī)制。

  2、崗位績(jī)效工資要堅(jiān)持導(dǎo)向有利于提高教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的.水平,有利于提高工作效率和強(qiáng)化職工的責(zé)任心與事業(yè)心,有利于優(yōu)秀人才的脫穎而出,有利于學(xué)校教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

  3、統(tǒng)籌考慮教學(xué)科研人員和管理及教學(xué)輔助人員的利益分配,堅(jiān)持向工作奉獻(xiàn)在教學(xué)科研第一線的教師和在教學(xué)科研工作方面做出突出成績(jī)的教師傾斜。

  4、崗位績(jī)效工資實(shí)行校、院兩級(jí)管理。各學(xué)院應(yīng)按照學(xué)校的實(shí)施方案和有關(guān)規(guī)定,根據(jù)本單位的實(shí)際情況和實(shí)際擔(dān)負(fù)的工作任務(wù),自主制定本學(xué)院的實(shí)施細(xì)則,并在廣泛征求本單位職工意見(jiàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)同級(jí)教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。

  三、崗位績(jī)效工資的構(gòu)成

  崗位績(jī)效工資分為基本崗位工資、績(jī)效工資兩部分。

  1、基本崗位工資

  基本崗位工資指按照國(guó)家人事相關(guān)政策,根據(jù)受聘人崗位、工作年限及基本任務(wù)所發(fā)放的工資。

  2、績(jī)效工資

  績(jī)效工資由基礎(chǔ)績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效構(gòu)成;A(chǔ)績(jī)效是指根據(jù)受聘人履行基本崗位職責(zé)所發(fā)放的績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效是指根據(jù)受聘人完成崗位職責(zé)和突出貢獻(xiàn)所發(fā)放的績(jī)效工資?(jī)效工資基數(shù)由學(xué)校根據(jù)財(cái)力狀況進(jìn)行核定。

  四、其他

  1、本方案包括《西安工業(yè)大學(xué)教師崗位績(jī)效工資實(shí)施辦法》(附件1)、《西安工業(yè)大學(xué)管理及教輔崗位績(jī)效工資實(shí)施辦法》(附件2)、《西安工業(yè)大學(xué)績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效管理辦法》(附件3)三個(gè)文件。

  2、本修訂方案自20xx年3月1日起執(zhí)行。

績(jī)效工資實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的激勵(lì)約束作用,調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《鹿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施辦法》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jī)、兼顧公平的原則,按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達(dá)成情況,合理拉開(kāi)績(jī)效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,發(fā)揮學(xué)?(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,特制定本方案。

  二、實(shí)施原則:

  1.堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。

  2.打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)、任務(wù)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

  3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

  三、實(shí)施范圍:

  受學(xué)校聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績(jī)效工資。請(qǐng)假教師按教育局和星五小學(xué)的有關(guān)請(qǐng)假制度規(guī)定處理。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量按義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資的30%比例確定的。人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)扣除提留項(xiàng)目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額,計(jì)算學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的基礎(chǔ)總量給于教師獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資一年按十個(gè)月發(fā)放。(七、八月為暑假不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,寒假按當(dāng)月延續(xù)計(jì)發(fā)。)

  (一)學(xué)年度考核獎(jiǎng)(每年6月考核,人均約3000元獎(jiǎng)金)

  教育局統(tǒng)一提取獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的20﹪用于校長(zhǎng)和教師學(xué)年度履職考核獎(jiǎng),根據(jù)《鹿城區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估辦法》、《鹿城區(qū)學(xué)年度履職考核辦法》和教師師德考核要求,結(jié)合本校實(shí)際,按照各老師一年來(lái)工作實(shí)績(jī),經(jīng)?己私M評(píng)定確定發(fā)放系數(shù),給予每人獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)為:優(yōu)秀1.1,合格1,基本合格0.9。

  (二)年終考核獎(jiǎng)(每年年底考核,人均約20xx元獎(jiǎng)金)

  1、星五小學(xué)教師目標(biāo)考核獎(jiǎng),依據(jù)《星五小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核評(píng)估》(附件3)評(píng)定教師的.工作得分,根據(jù)得分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每學(xué)期考核一次。

  2、教育教學(xué)成果獎(jiǎng):約占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的5%。

  依據(jù)《《星五小學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》(附件4)執(zhí)行,包括教育科研、教學(xué)成果、評(píng)先評(píng)優(yōu)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等,每學(xué)期統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)一次。

  (三)月考核獎(jiǎng)勵(lì)工資(一)(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資剩下總額的65%,每月約900元):

  學(xué)校每月對(duì)教師的師德、勞動(dòng)紀(jì)律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jī)效等進(jìn)行考核。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放績(jī)效工資,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評(píng)議小組,根據(jù)分工,實(shí)施檢查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出建議,及時(shí)解決。月考核獎(jiǎng)主要構(gòu)成及考核辦法:

 。1)考勤獎(jiǎng):學(xué)校實(shí)行坐班制,全體教職工必須按學(xué)校作息時(shí)間表的規(guī)定時(shí)間上下班,不遲到,不早退,無(wú)特殊情況不得中途離崗。每人每月給予獎(jiǎng)勵(lì)300元,依據(jù)《溫州市星五小學(xué)教師出勤、請(qǐng)假、考勤制度》(附件5)。

 。2)安全獎(jiǎng):按月考核,教育學(xué)生到位,所擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)不安全事故,每人每月給予獎(jiǎng)勵(lì)50元。依據(jù)《星五小學(xué)安全管理責(zé)任書》實(shí)施考核,發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)或不給獎(jiǎng)。

 。3)教學(xué)獎(jiǎng):教師能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,能按時(shí)完成學(xué)校交給教學(xué)任務(wù),每人每月給予獎(jiǎng)勵(lì)150元。(常規(guī)檢查,隨機(jī)抽查及聽(tīng)常態(tài)課后給于)

 。4)午間管理獎(jiǎng):教師在午間能按學(xué)校規(guī)定及時(shí)到崗分餐,并能教育學(xué)生做到文明用餐和維護(hù)各班級(jí)學(xué)生的午間秩序,以超工作量計(jì)算,每人每月給予獎(jiǎng)勵(lì)約200元。

 。5)值日值周獎(jiǎng):值日值周每月獎(jiǎng)100元。值周、值日教師必須按時(shí)到崗執(zhí)行任務(wù),晨間、課間、午間、放學(xué)路隊(duì)管理,值周、值日情況登記等每缺一項(xiàng)扣5元。

 。6)會(huì)議(集會(huì)及晨會(huì))及校本教研獎(jiǎng):準(zhǔn)時(shí)到會(huì),認(rèn)真做筆記,不交頭接耳,中途不干與會(huì)議或校本活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,不提早離會(huì),獎(jiǎng)每人每月100元。

  (四)月考核獎(jiǎng)勵(lì)工資(二)(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資剩下總額的15%)

 。1)崗位責(zé)任獎(jiǎng):副班主任津貼每月獎(jiǎng)勵(lì)150元,教科研負(fù)責(zé)人每月獎(jiǎng)勵(lì)80元,總務(wù)處后勤人員每月獎(jiǎng)勵(lì)80元,教研組長(zhǎng)每月獎(jiǎng)勵(lì)60元,圖書管理員每月獎(jiǎng)勵(lì)60元,儀器室管理員每月獎(jiǎng)勵(lì)60元,衛(wèi)生導(dǎo)師每月獎(jiǎng)勵(lì)60元。

  依據(jù)《星五小學(xué)教職工崗位職責(zé)》實(shí)施考核,酌情扣發(fā)。

 。2)超工作量獎(jiǎng):根據(jù)教師實(shí)際周課時(shí),分科量定標(biāo)準(zhǔn),按月發(fā)放。超工作量月獎(jiǎng)計(jì)算公式:(教師實(shí)際周課時(shí)-相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí))×4×15元。

 。3)加班補(bǔ)貼:因工作需要而利用休息時(shí)間在校加班或帶學(xué)生外出活動(dòng)的:加班一天獎(jiǎng)勵(lì)100元,晚上加班50元。

 。4)家長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)

  積極做好“雙家”工作,積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期至少1次,給于每位參與的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元。(憑家長(zhǎng)簽到表發(fā)放)

 。5)“星級(jí)班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì):每月1次,給于50元、40元、30元的獎(jiǎng)勵(lì)。

 。6)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)

  “規(guī)定假”沒(méi)請(qǐng)或提早上班的:提早1天給于50元獎(jiǎng)勵(lì)。參加無(wú)償獻(xiàn)血

  教師本人獎(jiǎng)勵(lì)300元,并休假半天。

  (7)節(jié)日生活補(bǔ)貼:由基礎(chǔ)性績(jī)效工資的生活補(bǔ)貼中統(tǒng)一提取,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放(一年每人共7000元)。春節(jié)福利因病事假(產(chǎn)假除外)按請(qǐng)假月數(shù)比例扣除,其它節(jié)日福利逢請(qǐng)假滿一個(gè)月不享受,教師節(jié)除外,見(jiàn)習(xí)期教師享受節(jié)日福利50%。

  節(jié)日元旦勞動(dòng)節(jié)端午節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)春節(jié)

  金額500元500元500元1000元1000元500元3000元

  本辦法自20xx年9月起實(shí)施,解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。未盡事宜,由校務(wù)會(huì)集體研究決定。

績(jī)效工資實(shí)施方案3

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)績(jī)效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn),維護(hù)教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公正、公正的激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部支配方法,探究建立科學(xué)規(guī)范的支配機(jī)制,充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,拉開(kāi)支配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,主動(dòng)主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)工作又好又快進(jìn)展。

  二、實(shí)施對(duì)象

  我校在編在崗的正式教職工。

  三、支配原則

  1、堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,兼顧公正”的原則,津補(bǔ)貼發(fā)放以工作績(jī)效考評(píng)結(jié)果(老師量化積分)作為主要支配依據(jù),適當(dāng)拉開(kāi)支配距離,向一線老師,骨干老師和成果突出的老師傾斜。無(wú)論什么緣由,只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參預(yù)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效。

  2、依據(jù)崗位職責(zé)科學(xué)支配,實(shí)行相應(yīng)職稱就近支配。

  3、堅(jiān)持“公正、公正、公開(kāi)”的原則,實(shí)行陽(yáng)光操作,支配方案經(jīng)老師大會(huì)或教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。學(xué)校對(duì)教職工的'思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)力氣、履行職責(zé)、工作成果等,每月進(jìn)行一次考核,考核分德、能、勤、績(jī)四部分,總分為100分(不包括加減分)考核后準(zhǔn)時(shí)公示,確保教職工有知情權(quán),參預(yù)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  4、實(shí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌,兼顧各校實(shí)際的原則,統(tǒng)籌部分適當(dāng)向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核老師。

  四、考評(píng)程序

  1、每月結(jié)束,由校行政組織訓(xùn)練處、教研組相關(guān)人員組成考評(píng)小組,按考評(píng)細(xì)則,對(duì)比過(guò)程進(jìn)行檢查評(píng)估,綜合考評(píng),實(shí)行量化積分,然后將考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示,無(wú)異議后累計(jì)支配一學(xué)期績(jī)效工資。

  2、中心學(xué)校組織考評(píng)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村級(jí)xx中心xx副校長(zhǎng)和各村小校長(zhǎng)由中心xx校長(zhǎng)考核,中心xx老師由教學(xué)副校長(zhǎng)依據(jù)方案組織考核,各村小老師由各村小校長(zhǎng)以學(xué)區(qū)為單位,參照本《績(jī)效考核方案》,結(jié)合各自實(shí)際。制定本?己思(xì)則量化考核本校老師,然后把考核結(jié)果報(bào)中心學(xué)校審查。

  五、績(jī)效工資支配方法

  1、績(jī)效工資總額的70%分別按對(duì)應(yīng)檔次按月打入工資帳戶。

  2、績(jī)效工資總額的30%,由學(xué)校統(tǒng)籌整體支配,不屬于任何個(gè)人,學(xué)校按老師績(jī)效考核結(jié)果依照相應(yīng)職稱職責(zé)對(duì)應(yīng)量化支配。凡違反《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件規(guī)定,受到主管部門通報(bào)批判、警告、記過(guò)、開(kāi)除留用察看處分的,或是受到公安機(jī)關(guān)刑事懲處的,不參預(yù)考評(píng),不享受全部績(jī)效工資,70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核。

  3、績(jī)效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次(即每年的1一6月在六月底結(jié)算,7—12月12月底結(jié)算)。其中假期的一月份、七月份考核的成果列入上年12月份和當(dāng)年的6月份計(jì)算套發(fā),元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部非常按本人的績(jī)效津貼全部發(fā)放,二月份、八月份按本人上撥績(jī)效津貼足額發(fā)放。

  4、凡是訓(xùn)練局認(rèn)可的借調(diào)人員,減除訓(xùn)練局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放;

  5、由縣以上醫(yī)院鑒定無(wú)法正常上班的精神病人,癌癥病人及其他特殊病人,減出統(tǒng)籌部非常全額發(fā)放,在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間,績(jī)效工資全額發(fā)放,一學(xué)期病事假累計(jì)在一個(gè)月以內(nèi)的基礎(chǔ)績(jī)效工資照發(fā),病事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月的,從超假之日起,扣一月基礎(chǔ)績(jī)效的xx,累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月的(含兩個(gè)月),扣兩個(gè)月基礎(chǔ)績(jī)效的xx,累計(jì)超過(guò)三個(gè)月(含三個(gè)月)以上五個(gè)月以下(含五個(gè)月)扣xx;六個(gè)月及以上的,基礎(chǔ)性績(jī)效每月只發(fā)xx。連續(xù)請(qǐng)病假一月及以上的,其嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資均納入所在學(xué)校統(tǒng)籌,按績(jī)效工資支配方法執(zhí)行。

  6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放,不足xx人的按每月xx元發(fā)放,班主任津貼每學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算,依據(jù)班主任考核細(xì)則實(shí)行每月量化,期末累計(jì)結(jié)算。

  7、教研組長(zhǎng)每月發(fā)xx元崗位津貼,每學(xué)期按五個(gè)月結(jié)算,取消每月行政管理人員崗位津貼;

  8、正在立案審查或停職的人員,停發(fā)審查停職期間的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資,基礎(chǔ)性績(jī)效按第xx款執(zhí)行。

  六、支配方式

  1、從全體老師嘉獎(jiǎng)績(jī)效總額中提留用作期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲,每月從總津貼中扣除應(yīng)當(dāng)支付的班主任津貼,教研組長(zhǎng)津貼,代課金等相關(guān)津貼外,以上合稱公共金。期末結(jié)算時(shí)按相應(yīng)職級(jí)依照確定的方式分?jǐn)偣步,依?jù)量化積分累計(jì)計(jì)算兌現(xiàn)老師每月績(jī)效工資。

  2、依據(jù)我校實(shí)際,本年度老師工作量均按有關(guān)文件執(zhí)行,沒(méi)有超工作量。

  3、本方案中沒(méi)有涉及的內(nèi)容在具體量化過(guò)程時(shí)由考核小組參照有關(guān)條款和文件會(huì)議準(zhǔn)備。

績(jī)效工資實(shí)施方案4

  為了建立科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,正確評(píng)價(jià)學(xué)校教職工的德能表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),根據(jù)教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?(jī)效考核工作等有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用。在考核分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、考核對(duì)象

  我校執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資的在編在崗小學(xué)教師。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)牽頭的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核小組負(fù)責(zé)根據(jù)考核方案進(jìn)行考核,最后由領(lǐng)導(dǎo)小組匯總統(tǒng)計(jì),進(jìn)行發(fā)放。

  辛東中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  四、考核分配原則

 。ㄒ唬﹫(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”、“ 不治老、不治殘”的原則。

  (二)堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。

  (三)堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。

 。ㄋ模╅L(zhǎng)期病假事假不上班的不得績(jī)效工資。病假1個(gè)月以內(nèi)的,按每課時(shí)20元扣除績(jī)效工資,其余自己得回,課務(wù)由自己安排。長(zhǎng)期病假的必須出具三級(jí)醫(yī)院及以上的證明。

  五、績(jī)效考核內(nèi)容及分配方案

  (一)師德修養(yǎng)

  所有教師應(yīng)嚴(yán)格遵守《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和市“六嚴(yán)”文件精神,服從學(xué)校工作安排。若有違反上述規(guī)定行為,經(jīng)行政會(huì)研究給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,直至扣除全年績(jī)效工資。

  1、在師德方面存在問(wèn)題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的,在學(xué);蛏鐣(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;

  2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成影響的;

  3、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過(guò)及以上處分的;

  4、無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排的,不履行教育教學(xué)職責(zé)的,并造成影響的';

  5、以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的;

  6、從事有償家教或者亂收費(fèi),并經(jīng)核實(shí)的;

  7、其它不遵守教師職業(yè)道德或違紀(jì)的。

 。ǘ┙虒W(xué)

  1.能完成學(xué)校布置的教學(xué)工作,200元/月。

  2.在學(xué)區(qū)組織考核考評(píng)的考試中,綜合評(píng)估得分第一名獎(jiǎng)200元,第二獎(jiǎng)100元。

  3.在區(qū)教研室組織的考試中,學(xué)科綜合評(píng)估得分在區(qū)排:只有3個(gè)班的從最后第四名起,只有4個(gè)班的,從最后第五名起,每高一個(gè)名次獎(jiǎng)50元,1000元封頂。(以教育局簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn),與中心校評(píng)比,每壓過(guò)其他學(xué)校一班的獎(jiǎng)50元,1000元封頂。)。

  (三)考勤

  1.簽到一次得2元,不簽不得;有事書面請(qǐng)假,課務(wù)由自己安排。

  2.事假半天扣10元(須自己安排課務(wù)),曠工半天扣50元。一天之內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn),三天之內(nèi)由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn),十天之內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  3.校內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動(dòng)和各類會(huì)議及臨時(shí)加班活動(dòng)等遲到、早退扣3元,請(qǐng)假扣10元,未參加扣20元。區(qū)級(jí)乘2,市級(jí)乘3類推…

  4.曠課每節(jié)扣50元;上課遲到每次扣10元。(不受100元限制)

  5.外出培訓(xùn)或業(yè)務(wù)類會(huì)議,必須按上級(jí)和學(xué)校要求出勤,凡無(wú)故不服從學(xué)校會(huì)議安排的每次扣款50元。

  6.產(chǎn)、嫁、娶、喪等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄋ模┞殑(wù)津貼

  1.班主任津貼:班主任津貼小學(xué)平均每月300元,由德育處每月考核出一、二、三等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)津貼每月300元,其他獎(jiǎng)項(xiàng)按10%增減。

  2.行政津貼:由校長(zhǎng)室另定考核辦法,實(shí)行量化考核。

  3.教研組長(zhǎng)及公用室負(fù)責(zé)人津貼:每月40元。

  4.特殊津貼:名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人以及首席教師等按上級(jí)有關(guān)文件精神發(fā)放津貼。

  5.值班津貼:節(jié)假日行政值班人員每天30元。

  6.扣款事項(xiàng):教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)必須按時(shí)完成教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù),凡不按時(shí)完成任務(wù)的每次扣款20元,未完成的每次扣款30元。

  (五)業(yè)務(wù)檢查100元/人·月

  1、備課

 。1)教案最后備課時(shí)間應(yīng)為檢查時(shí)間或之后,每往前提前一天扣2元,小學(xué)科減半核算。

  (2)語(yǔ)、數(shù)、英備課節(jié)數(shù)按周課時(shí)數(shù)計(jì)算。其它科目和小學(xué)部按周實(shí)有課時(shí)數(shù)計(jì)算,檢查時(shí)每少備一節(jié)扣2元。

 。3)新授課必須環(huán)節(jié)齊全,復(fù)習(xí)教案可根據(jù)教學(xué)實(shí)際省略部分環(huán)節(jié),新授課每少一個(gè)環(huán)節(jié)扣1元,練習(xí)算教案必須有講評(píng)教案。

  2、上課

 。1)按課表提前候課,按時(shí)下課,遲到或提前下課各扣5元/次。

 。2)教務(wù)處每天檢查數(shù)次,每周一小結(jié),每月一總結(jié),經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。

  3、作業(yè):

 。1)作業(yè)應(yīng)與教學(xué)進(jìn)度相一致,最后批改日期應(yīng)該為檢查時(shí)前1—3天(作文除外),否則每提前一天扣2元。

 。2)作業(yè)次數(shù):語(yǔ)、數(shù)按周課時(shí)數(shù)計(jì)算;小學(xué)科每課一次;英語(yǔ)每周至少2次;大作文一單元一作,檢查時(shí)每少一次(篇)扣5元。

 。3)教務(wù)處每月檢查二到三次,每月一總結(jié),經(jīng)公布無(wú)誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。

  4、聽(tīng)課

  根據(jù)局相關(guān)要求,校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于40、30、20節(jié),環(huán)節(jié)齊全,書寫詳細(xì),有聽(tīng)后評(píng)價(jià),少一節(jié)扣5元。

  5、教研組:

  對(duì)應(yīng)扣款條款:

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,凡被上級(jí)部門批評(píng)的,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)30—50元扣款。

  2、按課程設(shè)置及課時(shí)要求,帶滿的為滿工作量,不足的服從學(xué)校安排完成各項(xiàng)任務(wù)視為滿工作量。

 。└(jìng)賽輔導(dǎo)

 。ㄒ唬┳x寫大賽:

  輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)教師100元,二等獎(jiǎng)80元,省三等獎(jiǎng)60元;市一等獎(jiǎng)80元,市二等獎(jiǎng)60元,市三等獎(jiǎng)40元;區(qū)一等獎(jiǎng)30元,區(qū)二等獎(jiǎng)20元。

  (二)金鑰匙比賽:

  輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)教師100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元;市一等獎(jiǎng)80元,市二等獎(jiǎng)60元,市三等獎(jiǎng)40元;區(qū)一等獎(jiǎng)40元,區(qū)二等獎(jiǎng)30元。

  (三)書法比賽:

  輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的書法作品獲得市一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師100元,市二等獎(jiǎng)80元,市三等獎(jiǎng)50元;區(qū)一等獎(jiǎng)80元,區(qū)二等獎(jiǎng)50元。

  (四)體育類競(jìng)賽:(運(yùn)動(dòng)會(huì)算團(tuán)體)

  1、在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)教練400元,團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)350元,團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)300元。

  2、在區(qū)級(jí)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中,個(gè)人名次:第一名獎(jiǎng)100元,第二名獎(jiǎng)80元,第三名獎(jiǎng)60元,第四名獎(jiǎng)50元,同類比賽單項(xiàng)取最高成績(jī)計(jì)算一次,不重復(fù)計(jì)算。

  3.各輔導(dǎo)老師完成各次競(jìng)賽報(bào)名、輔導(dǎo)、參賽等一系列事項(xiàng)。

  4.如果有其他比賽的,參照金鑰匙比賽執(zhí)行。(如:區(qū)級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比等)

 。ㄆ撸┦袇^(qū)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控

  在區(qū)監(jiān)控過(guò)程中,被評(píng)為優(yōu)秀課的獎(jiǎng)50元/次,良好的30元/次;被表?yè)P(yáng)的30元/次,被點(diǎn)名批評(píng)的扣30元/次,市級(jí)翻倍。

 。ò耍┙炭蒲校ń炭蒲歇(jiǎng)金1200元封頂)

  1.在xx省教海探航、師陶杯征文競(jìng)賽中,獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)教師(第一作者)1000元,二等獎(jiǎng)600元,三等獎(jiǎng)400元,獲得市五四杯論文一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)200、100、50元。

  2.在《xx教育研究》、《xx教育》、《連云港教育》發(fā)表3000字以上教育論文獎(jiǎng)400元,3000字以下論文獎(jiǎng)200元。在主流期刊(以市教科所承認(rèn)為準(zhǔn))發(fā)表20xx字以上論文獎(jiǎng)500元;發(fā)表隨筆、雜文等減半。

  3.課題:省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)獎(jiǎng)300元、100元、60元,按時(shí)結(jié)題再獎(jiǎng)300元、100元、60元。

  4.教師現(xiàn)場(chǎng)比賽:獲區(qū)一、二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:120元、100元;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:240元、200元、120元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:480元、400元、240元。非教育類減半執(zhí)行。

 。ň牛┕_(kāi)課

  1.教研組安排公開(kāi)課,能正常上的,并有相關(guān)教案,獎(jiǎng)20元/次;不能按時(shí)上的,扣20元/次;

  2.代表學(xué)校上區(qū)級(jí)公開(kāi)課獎(jiǎng)100元/次,市200元/次。

  3.學(xué)校教務(wù)處組織統(tǒng)一測(cè)試,出卷20元/次,保證質(zhì)量。

 。ㄊ╊~外任務(wù)與臨時(shí)加班

  加班補(bǔ)助按工作的性質(zhì)及工作量由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定。

 。ㄊ唬┛(jī)效工資的分配方法

  績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)部分(包括班主任津貼,行政津貼,各種獎(jiǎng)勵(lì)等等)除以績(jī)效工資總額,得出百分比,在從每位老師的績(jī)效工資中提取出。舉例:績(jī)效工資總額為20萬(wàn),獎(jiǎng)勵(lì)部分7萬(wàn),則每位教師提取出自己績(jī)效工資的35%作為獎(jiǎng)勵(lì),其余的自己得回。

績(jī)效工資實(shí)施方案5

  為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,建立公平合理公開(kāi)透明,有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)(試行)》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本分配方案。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級(jí)指示精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)(以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

  二、分配原則

  1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的`分配原則。

  2、統(tǒng)籌兼顧,合理均衡的原則?茖W(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

  3、“公開(kāi)、公平、公正”的原則。考核分配過(guò)程全公開(kāi),切實(shí)做到公平公正。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):徐德順

  副組長(zhǎng):戴理生、張先勤、尚立桂、張?zhí)?/p>

  成員:李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民

  四、發(fā)放對(duì)象

  本校在編且在職、在崗的教職工。

  五、績(jī)效工資構(gòu)成

  績(jī)效工資由月績(jī)效工資,專項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎(jiǎng)三部分構(gòu)成。

  六、資金來(lái)源及分配

  1、上級(jí)按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的30%)用于月績(jī)效工資發(fā)放。

  2、學(xué)校在可用財(cái)力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎(jiǎng)及工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)支。其中期末質(zhì)量獎(jiǎng)每人每期安排450元,教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)每人安排100元,春節(jié)前工會(huì)活動(dòng)每人安排200元。

  3、學(xué)校在可用財(cái)力中另安排專項(xiàng)資金用于班主任津貼,教研組長(zhǎng)津貼,學(xué)校管理層干部津貼等。

  七、考核及發(fā)放方式

  1、月績(jī)效工資按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

  2、專項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放。

  3、期末質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)!豆ぷ骺(jī)效量化方案》量化,在學(xué)期末發(fā)放。

  八、考核責(zé)任單位:教導(dǎo)處、教科室

  九、績(jī)效工資分項(xiàng)發(fā)放辦法

  (一)月績(jī)效工資發(fā)放辦法

  1、資金:學(xué)校在編在崗教職工績(jī)效工資總額的30%。

  2、考核及發(fā)放:按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

  3、月績(jī)效工資組成:

  月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎(jiǎng)勵(lì),課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)三部分組成,其中出勤部分占30%,課時(shí)部分占60%,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。

  4、發(fā)放辦法:表格略

  出勤獎(jiǎng)勵(lì)

  現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)

  課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)

  工作績(jī)效量化方案

績(jī)效工資實(shí)施方案6

  為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率,提升教師教學(xué)能力,增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合我校區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定本方案。

  一、師德(15分)

  1、全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,同時(shí)做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(2分)

  2、熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,確保學(xué)生在校期間的安全,創(chuàng)建和諧校園,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。(4分)

  3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),積極參加繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)新的教改課改理念。(2分)

  4、積極主動(dòng)參加愛(ài)校、護(hù)校,切實(shí)做好夜間輪流值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。(4分)

  5、做好家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的發(fā)展特長(zhǎng)和缺陷,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性培養(yǎng)。(1分)

  因工作失誤,導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會(huì)工作等受到處理者此項(xiàng)不得分。

  二、師能

  1、教學(xué)設(shè)計(jì)(15分)

  所查科目及分值:語(yǔ)文15分、數(shù)學(xué)15分、英語(yǔ)15分、科學(xué)15分、品德15分。

  包班教師只查語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。

  2、作業(yè)(20分)

  科目及分值:主科:語(yǔ)文20分、數(shù)學(xué)20分、英語(yǔ)20分、科學(xué)20分

  副科:品德、音樂(lè)、美術(shù)、體育、微機(jī)

  (1)擔(dān)任多門主科的取其平均值。

 。2)只兼副科的得10分。

  (3)教主科兼副科的,副科不計(jì)分。

  3、優(yōu)質(zhì)課

  每學(xué)期各完小在人人一堂公開(kāi)課的基礎(chǔ)上評(píng)選出20%的完小級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師,優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

  4、教研

 。1)根據(jù)校區(qū)制定的教研計(jì)劃,參加集體教研活動(dòng),每人每學(xué)期底分5分,缺一次扣1分,組長(zhǎng)加2分。

  (2)個(gè)人教研:期末檢查聽(tīng)課記錄,每位教師每學(xué)期要求聽(tīng)課20節(jié),有評(píng)析,滿分2分。

  5、論文

  凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎(jiǎng)的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計(jì)等,縣級(jí)加1.5分,市級(jí)加3分,省級(jí)加5分。

  三、工作量

  1、任課分

  每周每班按44節(jié)計(jì)算,每任一節(jié)課加0.3分,每兼任一科加0.3分。加分科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。

  2、學(xué)生人數(shù)分

  該教師在該班的.學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時(shí)數(shù)的比例(任兩個(gè)班以上的累加計(jì)算)

  3、加分

 。1)主管教師管理分=班數(shù)×0.3

 。2)凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級(jí)前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配辦法:獲獎(jiǎng)得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù))

  四、教學(xué)成績(jī)

  根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評(píng)(校區(qū)決定)

  1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。

  2、考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。

  3、教學(xué)成績(jī)分值為150分。

  計(jì)算方法:該科教師成績(jī)分值=150÷該科第一名的考試成績(jī)分×該科教師所任科目取得的平均成績(jī)。

  4、兼課教師教學(xué)成績(jī)依3計(jì)算,取其平均值為該教師的教學(xué)成績(jī)分值。

  五、考勤

  1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。

  2、每遲到或早退一次扣0.1分。

  3、礦工一晌扣1分。

  4、根據(jù)校區(qū)請(qǐng)銷假制度規(guī)定,嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù),3天內(nèi)每晌扣0.1分,超過(guò)3天,每晌扣0.2分,不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

  考勤以各學(xué)?记谟涗洖闇(zhǔn),每月匯總上報(bào)校區(qū)。各校對(duì)考勤記錄和請(qǐng)銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管,以備查驗(yàn)。校區(qū)不定時(shí)進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)考勤不實(shí),該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分,并在校區(qū)通報(bào)批評(píng)。

  六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)。

績(jī)效工資實(shí)施方案7

  根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》和省人事廳、財(cái)政廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》以及縣教育局關(guān)于《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效考核辦法》(征求意見(jiàn)稿)的精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革,逐步建立和完善適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的規(guī)范化科學(xué)化的考核評(píng)估機(jī)制,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取,鼓勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高工作的主動(dòng)性和積極性,整體推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。

  二、績(jī)效工資考核對(duì)象

  按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行崗位績(jī)效工資制度的本校正式在編教職工。

  三、績(jī)效工資考核原則

  1、科學(xué)性原則:各項(xiàng)考核指標(biāo)及分值的確定,要科學(xué)合理,符合學(xué)校工作的特點(diǎn),力求科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約,易于操作。

  2、法規(guī)性原則:實(shí)施方案要符合《教育法》、《教師法》及上級(jí)主管部門關(guān)于績(jī)效工資發(fā)放的有關(guān)規(guī)定,通過(guò)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論、校長(zhǎng)辦公會(huì)審議后實(shí)施。

  3、發(fā)展性原則:終結(jié)性結(jié)果和過(guò)程性考核相結(jié)合,全面分析,合理評(píng)價(jià),有利于促進(jìn)學(xué)校工作和教師發(fā)展。

  4、公正性原則:考核教師要從實(shí)際出發(fā),做到客觀公正,對(duì)教師一視同仁,不偏不倚,標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等;考核工作各環(huán)節(jié)加強(qiáng)民主監(jiān)督,層層把關(guān),做到“四公開(kāi)”,即考核標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),考核方法公開(kāi),考核過(guò)程公開(kāi),考核結(jié)果公開(kāi)。

  5、注重教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)瓌t:突出教師工作的核心——教學(xué)工作,突出教師在本職崗位做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)。

  四、績(jī)效工資考核形式

  1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定本?(jī)效考核實(shí)施辦法并組織實(shí)施績(jī)效考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會(huì)主席、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人員組成?(jī)效考核實(shí)施辦法須經(jīng)教職工代表大會(huì)討論、學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

  2、定性考核與定量考核相結(jié)合,考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核與群眾評(píng)議結(jié)合。除基礎(chǔ)性績(jī)效工資外,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每月或每學(xué)期分條塊考核核算津貼,年終一并匯總后發(fā)放(“年度考核獎(jiǎng)勵(lì)”根據(jù)考核細(xì)則換算成一定的分值,核定等級(jí),再換算成相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資)。

  五、績(jī)效工資發(fā)放辦法

  1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資

  按上級(jí)規(guī)定,績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分,基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資的70%,按月發(fā)放,具體辦法按縣有關(guān)部門確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。對(duì)服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教師,全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

  有下列行為的,視情節(jié)輕重減發(fā)相應(yīng)的.基礎(chǔ)性績(jī)效工資:

 、艆⑴c有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%—50%;

 、茡p害學(xué)生利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的5%—10%;

  ⑶不服從學(xué)校管理,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%—30%;

 、绕渌袚p教育形象行為的,視情節(jié)輕重扣除其績(jī)效工資的5—20%。

 、蛇`規(guī)違紀(jì)行為受到處分的,在處分期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資:警告及嚴(yán)重警告扣10%,記過(guò)扣20%,記大過(guò)扣30%,降級(jí)扣40%,撤職扣60%。

 、史采婕暗冖蓷l的按第⑸條執(zhí)行,不再重復(fù)執(zhí)行⑴—⑷條。

 、藢(duì)于病傷殘教職工,應(yīng)視其病情輕重通知其到勞動(dòng)保障部門進(jìn)行病傷殘鑒定,辦理病退手續(xù)。因病有縣級(jí)醫(yī)院以上病假證明,經(jīng)批準(zhǔn)休假在三個(gè)月以內(nèi)的,在休假期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%;經(jīng)批準(zhǔn)休假在六個(gè)月以內(nèi)的,在休假期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%;病假一般不超過(guò)六個(gè)月,確需休假在六個(gè)月以上的,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資的70%。

 、唐渌N唇(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,無(wú)故曠工15天及以上的,學(xué)校應(yīng)書面通知其返校,執(zhí)意不返校的,學(xué)校應(yīng)于以辭退,并通知其辦理辭退手續(xù)。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%,由學(xué)校在綜合考評(píng)的基礎(chǔ)上核定,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資除班主任津貼按月發(fā)放外,其他項(xiàng)目在年度考核后一并發(fā)放。

績(jī)效工資實(shí)施方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳(國(guó)辦發(fā)【20xx】133號(hào))、教育部(國(guó)教人發(fā)【20xz】15號(hào))、黑龍江省教育廳(黑教人發(fā)【20xx】99號(hào))、齊齊哈爾市教育局(齊教人發(fā)【20xx】6號(hào))文件精神,結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配,從而調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性。

  二、基本原則:

  1、"政策導(dǎo)向,激勵(lì)為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向,堅(jiān)持激勵(lì)為主、處罰為輔,引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。

  2、"多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜,以責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù),切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

  3、"相對(duì)統(tǒng)一,學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績(jī)效工資的分配與發(fā)放,必須全區(qū)一致,相對(duì)統(tǒng)一。同時(shí),各校要根據(jù)自身情況,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性,制定學(xué)?茖W(xué)合理的績(jī)效工資分配方案。

  4、"科學(xué)定崗,公平公正"原則。教師績(jī)效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競(jìng)聘定員的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位,采用公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員,有效開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校人力資源,切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。

  三、實(shí)施范圍

  實(shí)施對(duì)象是在編在崗的中小學(xué)教職工。

  以下情況不參與績(jī)效工資考核:

 。1)學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

  (2)長(zhǎng)期病休的`人員(兩個(gè)月以上)。參照黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

 。3)長(zhǎng)期無(wú)故離崗?fù)0l(fā)工資、報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。

 。4)有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。

  四、資金來(lái)源

  績(jī)效工資=津補(bǔ)貼(20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額區(qū)政府投入的資金)年終一次性獎(jiǎng)金

  津補(bǔ)貼:在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長(zhǎng)崗位津貼的發(fā)放;寒、暑假期的津補(bǔ)貼,學(xué)校統(tǒng)籌管理使用,作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)資金。

  一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金:按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放,考核結(jié)果分四檔,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元,不合格者不發(fā)放。對(duì)于考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師(工作者),由政府另行發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金。

  五、考核與發(fā)放

  教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù),并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

  (一)工資考核與發(fā)放

  教師沒(méi)有出滿勤、不滿工作量等情況,要從固定工資中扣除。

  (固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)

  1、考勤:主要考核教職工出勤情況。考核依據(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載;、喪、產(chǎn)、休等假期按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》執(zhí)行。

 。1)缺勤考核:病假、事假、曠工。按照學(xué)校(單位)的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級(jí)別日工資的30%,事假每天扣同級(jí)別日工資的50%,曠工每天扣同級(jí)別日工資的100%。

 。2)在崗考核:主要考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無(wú)故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等,以校為單位,結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。

  2、工作量:要結(jié)合各校實(shí)際,科學(xué)搭配教職工的工作量,盡量做到均衡、合理。

 。1)任課標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)16-18課時(shí)/周,中學(xué)10-16課時(shí)/周。

  (2)兼職標(biāo)準(zhǔn):兼職崗位有班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

  中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課,周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為:學(xué)校副職2-4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

  按崗位核算周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):干事6-8節(jié);圖書管理員8--10節(jié);實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié);校醫(yī)8-10節(jié);檔案員6-8節(jié);各專業(yè)教室2-4節(jié);學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)2課時(shí)。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。

 。ǘ┙蜓a(bǔ)貼考核與發(fā)放

  月發(fā)放部分:能夠完成崗位工作職責(zé),考核合格者,每月按下列崗位發(fā)放津貼(在滿工作基礎(chǔ)上)。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元,班主任月崗位津貼66-86元(186-216元),中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元(或30元其他崗位津貼),主線學(xué)科月崗位津貼120-130元(中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語(yǔ)、外學(xué)科),其他人員月崗位津貼100-110元,學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元(各校可按此標(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行),工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。

  學(xué)期發(fā)放部分:寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用(在滿工作量的基礎(chǔ)上),用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、教職工的政績(jī)和業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金。骨干教師考核成績(jī)低于60分的,取消崗位津貼。各級(jí)骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為:校級(jí)50元、區(qū)級(jí)100元、市級(jí)150元、省級(jí)200元。對(duì)出滿勤者,區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元,每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績(jī),區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。

 。ㄈ┮淮涡元(jiǎng)金考核與發(fā)放

  年終一次性獎(jiǎng)金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放,各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資考核辦法》和本校實(shí)際,制定本校的績(jī)效工資考核細(xì)則,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔;校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

  六、績(jī)效工資發(fā)放形式

  學(xué)?(jī)效工資分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算,經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過(guò)后,報(bào)區(qū)教育局財(cái)審科和人事科審核、備案,以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。

  七、特殊規(guī)定

  1、年度考核被評(píng)為不稱職者,下年度只發(fā)放基本工資。

  2、學(xué)校競(jìng)崗落聘人員,由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配,不服從分配的教師停發(fā)工資。

  八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬﹨^(qū)政府成立績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)

  成員:陸忠華區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長(zhǎng)

  谷金柱區(qū)政府黨組成員、財(cái)政局局長(zhǎng)

  崔曉敏區(qū)人事局局長(zhǎng)

  崔凱區(qū)教育局黨委書記

  王崇麗區(qū)教育局局長(zhǎng)

  績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局,辦公室主任:王崇麗(兼)。

  (二)各學(xué)校也要成立績(jī)效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員應(yīng)由副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、人事干事、財(cái)務(wù)人員及教職工代表組成,全面負(fù)責(zé)學(xué)?(jī)效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。

  九、工作要求

  1、高度重視,達(dá)成共識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視教職工績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家、省、市相關(guān)文件的精神,廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  2、精心組織,穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績(jī)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見(jiàn)的前提下,反復(fù)討論,不斷完善,并且必須經(jīng)過(guò)學(xué)校職代會(huì)審議通過(guò),報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開(kāi)始實(shí)施績(jī)效工資。

  3、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)?(jī)效工資實(shí)施過(guò)程中,要實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制,各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績(jī)效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律,績(jī)效工資執(zhí)行后,一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目;要制定詳實(shí)的落實(shí)方案,確保績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。

績(jī)效工資實(shí)施方案9

  為完善學(xué)校內(nèi)部分配制度,促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好發(fā)展,依據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》和市《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《關(guān)于連云區(qū)中小學(xué)(幼兒園)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核若干問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)》等精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、分配原則

  堅(jiān)持規(guī)范有序,合法合理原則;堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則;

  堅(jiān)持民主公開(kāi),簡(jiǎn)便易行原則;堅(jiān)持注重穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展原則;

  堅(jiān)持傾斜一線,不斷優(yōu)化原則。

  二、分配對(duì)象

  按照上級(jí)規(guī)定,績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為在編且工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)發(fā)的教職工(不含離退休教師)。

  三、分配項(xiàng)目

  A1工作量津貼,A2出勤獎(jiǎng),A3班主任及管理崗位津貼,A4教育教學(xué)成果獎(jiǎng),A5臨時(shí)性工作津貼,A6基礎(chǔ)部分。

  四、分配辦法

  A1工作量津貼。教師按照每月300元乘以工作量系數(shù)計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,純教輔工勤人員按照每月200元乘以工作量系數(shù)和滿意度系數(shù)計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,兼教輔崗位的教學(xué)人員則由上兩項(xiàng)分別核算相加!驹斠(jiàn)《濱海中學(xué)教職工工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》】

  A2出勤獎(jiǎng)。按照每月200元獎(jiǎng)勵(lì)出滿勤教工,未出滿勤按照學(xué)校出勤管理規(guī)定執(zhí)行。

  A3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規(guī)定執(zhí)行,管理崗位津貼按區(qū)教育局規(guī)定:中層副職津貼系數(shù)1.0,中層正職津貼系數(shù)1.1,副校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.2,校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.4。年級(jí)組長(zhǎng)每月100元,教研組長(zhǎng)每月60元,備課組長(zhǎng)每月40元。

  A4教育教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)。教科研獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)校制度,由教科室按每人每學(xué)年500元封頂計(jì);高考獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)教育局審核的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法,由分管領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算,按總額度20%計(jì)入績(jī)效工資中(封頂,不超過(guò)3萬(wàn)元。)。

  A5臨時(shí)性工作津貼。根據(jù)工作需要按程序?qū)徟募影喟?0元/天計(jì);臨時(shí)代課按15元/節(jié)計(jì);晨讀課按5元/節(jié)計(jì)。

  A6基礎(chǔ)部分。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為B,學(xué)校A1、A2、A3、A4、A5的總和分別為B1、B2、B3、B4、B5,M是根據(jù)績(jī)效工資總額度核算出的個(gè)人部分。

  A6=(B-B1-B2-B3-B4-B5)/B×100%×M。

  五、個(gè)人績(jī)效工資計(jì)算辦法

  個(gè)人年度績(jī)效=A1+A2+A3+A4+A5+A6

  六、特殊情況說(shuō)明

  1.借調(diào)教師不參與本?(jī)效工資分配;

  2.教育局文件批準(zhǔn)的退養(yǎng)教師績(jī)效工資按區(qū)教育局文件執(zhí)行;

  3.支教教師由支教學(xué)校按本校項(xiàng)目考核,績(jī)效工資列支于本校;

  4.借出或新調(diào)入教師在原學(xué)校擔(dān)任教干或班主任等工作部分津貼在原學(xué)校列支,濱海、西苑相互借用人員績(jī)效工資在工作學(xué)校考核發(fā)放。

  七、有下列情況之一的`,不享受年度績(jī)效工資待遇

  1.不能履行本崗位職責(zé),未完成工作目標(biāo),年度考核不合格或拒不參加年度考核的。

  2.品行不良、侮辱學(xué)生,造成嚴(yán)重影響的。

  3.因?yàn)^職、失職等造成不安全事故發(fā)生,造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

  4.以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

  八、本方案經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論、教職工大會(huì)或教代會(huì)審議通過(guò)后,并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

  方案的解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室,修訂權(quán)歸教代會(huì)。未盡事宜,由學(xué)?(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

績(jī)效工資實(shí)施方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為做好我校義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核實(shí)施工作,根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施工作提出如下實(shí)施方案。

  二、考核分配原則

  1.尊重規(guī)律,以人為本,以德為先,注重實(shí)績(jī);

  2.激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀公正,講求實(shí)效;

  3.民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,力戒繁瑣。

  三、考核對(duì)象

  我校的正式工作人員。

  四、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):黃xx

  副組長(zhǎng):李x

  成員:王xx、唐xx

  五、項(xiàng)目設(shè)置及考核辦法:

  (一)師德師風(fēng)獎(jiǎng)(15%)

  為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、工作特點(diǎn)實(shí)施德育工作,每位教職工給予每人每年全校人均獎(jiǎng)15%的獎(jiǎng)勵(lì)。

  ▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎(jiǎng):

  ⒈參與有償家教被查實(shí);

  2.歧視侮辱體罰變相體罰學(xué)生被查實(shí);

 、骋苑欠ǚ绞奖磉_(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害公共利益;

  4.向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物,違規(guī)推銷教學(xué)資料、組織征訂報(bào)刊雜志的;

  5.學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng)不滿意率超過(guò)30%的;

  6.其它違法違紀(jì)或師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。

  ▲有下列情形之一的每次扣50-100元:

 、辈唤(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課的;

 、矡o(wú)特殊情況,未經(jīng)學(xué)校同意私自外出的1小時(shí)以上;

 、成习嗥陂g,玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動(dòng);

 、礇](méi)有正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排(如學(xué)校突擊性工作、代課、代班主任工作等)的。

  考核辦法:領(lǐng)導(dǎo)觀察,學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng),學(xué)期考核,年底累計(jì)。

 。ǘ┏鰸M勤獎(jiǎng)(5%)

  鼓勵(lì)出滿勤。每年給予全校人均獎(jiǎng)5%的獎(jiǎng)勵(lì)。凡病假每天扣款10元,病假必須由本人提供有效證明,否則作事假處理;一月內(nèi)遲到、早退或中途外出(早退、中途外出要履行請(qǐng)假手續(xù)),每累計(jì)4次折算事假半天,每月事假1天扣款10元,累計(jì)2天以上(含2天)每天扣款20元;曠課每節(jié)扣50元;曠工每天扣100元。病假滿半個(gè)月的取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,事假每月累計(jì)超過(guò)7天的,取消當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。重癥病除外,婚喪產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄈ┞男新氊(zé)獎(jiǎng)(10%)

  對(duì)積極接受工作任務(wù),并認(rèn)真履行崗位職責(zé),日?己撕细竦慕搪毠ぐl(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng),發(fā)放總量為學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實(shí)行一票否決,扣除全學(xué)期履行職責(zé)獎(jiǎng):

  (1)不履行工作職責(zé);

 。2)工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng),出現(xiàn)重大責(zé)任事故;

 。3)不履行安全管理職責(zé),造成安全責(zé)任事故;

 。4)其他應(yīng)實(shí)行一票否決的情形。

 。ㄋ模┕ぷ髁拷蛸N(30%)

  1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學(xué)校安排的工作,視為滿負(fù)荷工作,每人給予校人均獎(jiǎng)30%的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、加班補(bǔ)貼。從嚴(yán)從緊控制加班支出。經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)的突擊性加班,每天補(bǔ)貼50元。節(jié)假日加(值)班每天30元。學(xué)校安排的臨時(shí)代課,每節(jié)5元。社團(tuán)活動(dòng)每次10元。學(xué)期中途因特殊情況,額外增加工作量的,補(bǔ)貼另計(jì)。

  (五)班主任津貼及管理崗位津貼(18%)

  任教考試科目多班的加100-300元,班主任兼教研組長(zhǎng)以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職情況考核,上下浮動(dòng)15%左右。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期給予調(diào)換。(附考核細(xì)則)

  (六)工作質(zhì)量獎(jiǎng)(15%)

  對(duì)在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完成本職工作的教職工發(fā)放工作質(zhì)量獎(jiǎng)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績(jī)、突出貢獻(xiàn)、安全責(zé)任、服務(wù)質(zhì)量等方面考核,將教學(xué)業(yè)績(jī)、服務(wù)質(zhì)量作為重要獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)?wù)紝W(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的15%左右,其中90%用于教師考核。

  (一)教學(xué)人員工作質(zhì)量百分考核。

  1.素質(zhì)教育過(guò)程考核獎(jiǎng)(40分)

  (a)教學(xué)計(jì)劃(3分)視完成情況及制定質(zhì)量評(píng)定。

 。╞)備課(12分)根據(jù)抽查和定期檢查結(jié)果綜合評(píng)定。

  (c)上課(12分)結(jié)合公開(kāi)課、教研課、隨堂課成績(jī)?cè)u(píng)定。

 。╠)作業(yè)布置與批改(5分)根據(jù)抽查和定期檢查情況評(píng)定。

 。╡)聽(tīng)課(3分)每學(xué)期教師聽(tīng)課16節(jié),少一節(jié)扣0.5分。

 。╢)校本教研活動(dòng)(3分)按時(shí)參加學(xué)校校本教研活動(dòng),完成規(guī)定教科研任務(wù)計(jì)3分,一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分,不參加學(xué)校校本教研活動(dòng)一次扣1分,扣分不封頂;

 。╣)資料借還(2分)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不向?qū)W校交還借用的圖書、教學(xué)資料、教學(xué)儀器的缺一件扣1分(并給予追繳和賠償),扣分不封頂。

 、菜刭|(zhì)教育目標(biāo)考核獎(jiǎng)(60分)

  考試科目教學(xué)人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分(綜合試卷難度系數(shù)),考查科目教學(xué)人員視考查成績(jī)和指導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)分?己瞬捎迷鲋翟u(píng)價(jià),提升一檔次加5分左右。

 。ǘ┖笄谌藛T工作質(zhì)量百分考核。

  后勤人員的考核由考核組參照教學(xué)人員百分考核平均成績(jī)?cè)u(píng)分,評(píng)分時(shí)依照學(xué)校分工,從師德表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、勤政廉潔、安全管理等六個(gè)方面進(jìn)行民主測(cè)評(píng),定等打分。

  (七)成果獎(jiǎng)(4%)

  ▲論文獎(jiǎng)(含隨筆、教案、案例評(píng)比等):論文在縣以上教育主管部門或教育學(xué)會(huì)組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)CN刊物上公開(kāi)發(fā)表的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(如論文如涉及參評(píng)費(fèi)的一律由個(gè)人自行支付)

  發(fā)表論文字?jǐn)?shù)超過(guò)3000字的視作同級(jí)論文的一等獎(jiǎng),1500~3000字的視作同級(jí)論文的二等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng),少于1500字視作同級(jí)論文的三等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。(凡撰寫的'論文與學(xué)校科研課題相關(guān)的則提高一個(gè)級(jí)別給予獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)每位老師每年最高不超過(guò)600元)

  ▲通訊報(bào)道獎(jiǎng):在縣級(jí)以上各類報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體,宣傳我校教育教學(xué)為主題的通訊報(bào)道,每錄用一篇獎(jiǎng)60元。

  ▲課題獎(jiǎng):參與課題研究,通過(guò)專家評(píng)審結(jié)題后,課題主持人獎(jiǎng)勵(lì)額為:縣級(jí)每人獎(jiǎng)200元,市級(jí)以上每人獎(jiǎng)300元;子課題負(fù)責(zé)人分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、150元,參與研究的老師分別給予80元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  ▲輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng):必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽:

  團(tuán)體獎(jiǎng)為團(tuán)體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級(jí)、優(yōu)秀教研組可隸屬團(tuán)體獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)參照等級(jí)獎(jiǎng)執(zhí)行。

  ▲輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品獎(jiǎng):每篇獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師20元。每個(gè)輔導(dǎo)教師每年累計(jì)最高獎(jiǎng)勵(lì)300元。

  ▲特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng):對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校挽回重大損失的,由考核組討論獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)業(yè)水平抽測(cè)成績(jī)優(yōu)良,益友任課教師100-300元。

 。ò耍┙逃蒲歇(jiǎng)

  能按期完成個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,并取得顯著成績(jī)的教職工,學(xué)校給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。具體為:

  ▲每學(xué)期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記(或博客)的教師每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。(50歲以上適當(dāng)降低要求)

  ▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的教學(xué)反思累計(jì)達(dá)10篇以上的另獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  ▲完成縣局優(yōu)質(zhì)資源研發(fā)的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì):完成研發(fā)任務(wù)每人獎(jiǎng)50元,縣錄用后,教育資源研發(fā)人員每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  ▲教學(xué)基本功競(jìng)賽(課堂教學(xué)競(jìng)賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計(jì)獎(jiǎng))。

  六、有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的幾點(diǎn)說(shuō)明

  1.有關(guān)人員的績(jī)效工資考核發(fā)放按海教2號(hào)文件精神執(zhí)行。

  2.本方案涉及的所有款項(xiàng)的獎(jiǎng)如提到以月為單位計(jì)算的,均以每學(xué)期5個(gè)月計(jì)發(fā),一年10個(gè)月計(jì)發(fā)。所涉及到的全校人均獎(jiǎng)為統(tǒng)籌相關(guān)津貼后的人均獎(jiǎng)金額。

  3.年度考核為基本合格的人員,除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資也要進(jìn)行相應(yīng)的扣除;年度考核為不合格的人員,除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外,一般不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  4.對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé)、完成正常工作量、教育教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)的教師確保不低于人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的0.8倍。對(duì)不認(rèn)真履行工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè)“底線”。

  5.本方案經(jīng)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并報(bào)鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核,經(jīng)全校教職工大會(huì)通過(guò)并報(bào)縣局審批后實(shí)施。

績(jī)效工資實(shí)施方案11

  第一條:文件依據(jù)根據(jù)教育部出臺(tái)的《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》(教人20xx15號(hào))、《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施方案》(教師20xx10號(hào))及《穎泉教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》。

  第二條:分配原則

  1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配原則,向一線教師、骨干教師及成績(jī)突出的教師傾斜。

  2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系?茖W(xué)建立我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

  3、堅(jiān)持“公平、公正”的原則。績(jī)效工資考核的全過(guò)程,公開(kāi)做到公平、公正,確保安全、穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園。

  第三條:指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展全局、構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想,充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第四條:實(shí)施范圍及對(duì)象本校全體在編在崗教職工。

  第五條:績(jī)效工資資金組成區(qū)財(cái)政審核規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  第六條:發(fā)放時(shí)間按學(xué)年度進(jìn)行,即每學(xué)年結(jié)束以后按方案計(jì)算發(fā)放。

  第七條:發(fā)放辦法按區(qū)財(cái)政審核規(guī)定總金額除以總分值,再乘以教職工個(gè)人得分,即為教工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資。學(xué)校按方案計(jì)算出結(jié)果后張榜公示,編制發(fā)放冊(cè),簽章后報(bào)中心校審核后發(fā)放。

  第八條:本方案自20xx年1月份開(kāi)始實(shí)行。

  第九條:學(xué)?(jī)效工資分配方案

  (一)考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼(20分)按月結(jié)算公示

  1、學(xué)校職工應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校出勤制度,學(xué)校實(shí)行考勤簽到制,值班人員應(yīng)據(jù)實(shí)記載教職工的考勤情況,每周公布一次。

  2、全學(xué)期出滿勤者得20分。

  3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0、1分,病假一天扣0、1分;b、遲到早退3次折算一天事假,以此累計(jì);c、曠工一天扣1分,曠課一節(jié)扣0、2分。

  4、有下列情況者視為出勤:a、國(guó)家法定假日b、學(xué)校或上級(jí)主管部門派出的公差(如會(huì)議、聽(tīng)課、報(bào)送材料、學(xué)習(xí)等)

  5、學(xué)校通知的各種活動(dòng)(例會(huì),政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)等)以本人簽到為準(zhǔn),代簽視為無(wú)效,缺席一次扣0、5分。

 。ǘ┕ぷ髁开(jiǎng)勵(lì)(26)

  1、課時(shí)按要求完成學(xué)校的課時(shí)數(shù)10分。

  2、跨雙科單科7分,主科+主科(或包班、或主科+英語(yǔ)+英語(yǔ))10分,主科+英語(yǔ)(或主科+學(xué)前班)15分,主科+常識(shí)課8分。

  3、班級(jí)人數(shù)20人——30人6分,31——-40人7分;41人以上人8分?珉p科以主科班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn),帶雙科主科以班級(jí)人數(shù)多的為準(zhǔn)。

  (三)職稱職務(wù)崗位(29分)

  1、班主任、科任教師補(bǔ)貼:班主任每人5分,科任教師每人3分。(按職責(zé)完成工作加滿分)

  2、校長(zhǎng)加12分,教導(dǎo)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)10分。

  3、語(yǔ)、數(shù)、英教研組長(zhǎng)、農(nóng)遠(yuǎn)工程信息員(包括圖書管理)、通訊員加4分,資料員、安全信息員、后勤人員加2分。

  4、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加。

  5、職稱津貼:中一、小高(已聘)得15分;2、小學(xué)一級(jí)(已聘)得10分;3、小學(xué)二級(jí)(已聘)或未評(píng)職稱的教職工得8分。

 。ㄋ模I(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼(64分)

  1、個(gè)人綜合榮譽(yù)(10分)

  一學(xué)年來(lái)教師獲得的各級(jí)黨委政府以及教育行政部門授予的教學(xué)科研成果獎(jiǎng)和綜合性榮譽(yù)稱號(hào)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),一年獲多個(gè)榮譽(yù)的按最高的一個(gè)計(jì)算。⑴省級(jí)或省級(jí)以上得10分;⑵市級(jí)得7分;⑶區(qū)級(jí)得5分;⑷鎮(zhèn)級(jí)得3分(5)校級(jí)1分。

  2、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平(17分)

 。1)個(gè)人學(xué)術(shù)水平(10分):A、指教師參加教育行政部門或中心校組織的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽或公開(kāi)課,一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算;①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)得3分。B、參加教育行政部門或中心校組織的公開(kāi)發(fā)表論文或論文獲獎(jiǎng),一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算;①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)得2分。

 。2)輔導(dǎo)學(xué)生水平(10分):指教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門或中心校組織的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)一等獎(jiǎng)得2分、二等獎(jiǎng)得1、5分、三等獎(jiǎng)得1分(按人數(shù)累計(jì))。

 。3)宣傳報(bào)道水平(2分):指教師向各級(jí)各類報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)投稿,被采用的,①省級(jí)或省級(jí)以上得2分;②市級(jí)得1、5分;③區(qū)級(jí)得1分。

  以上榮譽(yù)得分的'認(rèn)定:各級(jí)各類獲獎(jiǎng)都以榮譽(yù)證書或文件為準(zhǔn);各級(jí)各類獲獎(jiǎng)證書或文件都必須是各級(jí)政府或教育行政主管部門頒發(fā)的。

  3、教育教學(xué)和其他工作質(zhì)量(37分)

 。1)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期期末中心校語(yǔ)數(shù)英質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)前13名(按校排),分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分;學(xué)前班按第六名獎(jiǎng)勵(lì)。(提高名次的按每名次加2分,第一名加獎(jiǎng)5分,一年級(jí)以第六名為底線)

 。2)教育教學(xué)常規(guī):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)各種記錄等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?5%、二等獎(jiǎng)?wù)?5%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%(55周歲以上為二等,分別獎(jiǎng)7分、6分、5分。(具體要求按教導(dǎo)處計(jì)劃執(zhí)行)

 。3)班級(jí)管理獎(jiǎng)

  每周評(píng)出本周的文明班級(jí)(文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校的50%)根據(jù)結(jié)果班主任加0、5分,副班主任加0、3分。

 。ㄎ澹└郊臃郑10分)此項(xiàng)得分個(gè)人不超10分,每月公示

  (1)抽人干活、加班補(bǔ)貼、舉行活動(dòng):因公抽人干活加班人員半天1分。

 。2)因公代課補(bǔ)貼:因公外出半天可調(diào)課,外出一天(或以上)每天補(bǔ)貼加0、5分,由教導(dǎo)處或值日組安排。

 。3)師德師風(fēng)考核(5分)

  有下列情況之一者,該項(xiàng)考核不得分。⑴因教師師德問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到上級(jí)有關(guān)部門上訪的;⑵體罰或變相體罰學(xué)生的;⑶進(jìn)行有償家教或校外兼課,向?qū)W生家長(zhǎng)收受禮品或賄賂的;⑷向?qū)W生推銷各種物品,未經(jīng)學(xué)校授權(quán)向?qū)W生擅自收取費(fèi)用的

  (4)違反上課要求的。

 。5)出現(xiàn)一類重大安全事故,對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重影響或經(jīng)濟(jì)損失的。

  考核辦法:通過(guò)民主測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、部分家長(zhǎng)測(cè)評(píng),績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核教師得分。

 。┢渌唧w事項(xiàng)

  1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

  有下列情形之一的,工作績(jī)效考核為0分,不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配:

  (1)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的;

 。2)停發(fā)工資的;

  八、有關(guān)要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成;教師代表占1/3,由全體教師民主推選,任期為一年;負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

 。ǘ⿲W(xué)校考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。

  (三)除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外,學(xué)校不準(zhǔn)利用任何資金,以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。

績(jī)效工資實(shí)施方案12

  根據(jù)《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施辦法》及市相關(guān)文件對(duì)事業(yè)單位工作人員分配制度改革的有關(guān)規(guī)定,為切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配,維護(hù)廣大教職工利益,明確內(nèi)部分配政策,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施辦法如下:

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資,既吸納了事業(yè)單位人事制度改革的成果,有利于學(xué)校的

  發(fā)展,又合理界定了各方權(quán)益,有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性。因此,我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)義務(wù)教育法,堅(jiān)持以人為本,以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

  二、實(shí)施范圍

  20xx年1月1日起在本校任教的'在編在崗專任教師和職員、職工。

  三、實(shí)施時(shí)間

  按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編在冊(cè)正式工作人員,從20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資。

  四、實(shí)施原則

  學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度,根據(jù)不同崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核,把績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,做到公開(kāi)、公平、公正、科學(xué)合理。

  五、績(jī)效工資總量核定

  根據(jù)學(xué)校實(shí)有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等因素,績(jī)效工資總量和水平每年由區(qū)人力資源保障局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局核定。

  六、績(jī)效工資的分配

  績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。

  基礎(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素,占績(jī)效工資總量的70%。基礎(chǔ)性部分又分崗位津貼、工作量(課時(shí))津貼兩個(gè)項(xiàng)目。

  (一)崗位津貼:

  主要體現(xiàn)教職工工作年限和崗位職責(zé),全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限,執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼,并按月發(fā)放。

 。ǘ┕ぷ髁浚ㄕn時(shí))津貼:

  主要體現(xiàn)教職工的工作強(qiáng)度、責(zé)任和數(shù)量。學(xué)校教職工工作量津貼基數(shù)等于學(xué)?(jī)效工資總量的30%除以全校教職工工作量系數(shù)的總和,工作量(課時(shí))津貼按月發(fā)放。

  注:五個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.25,四個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.22,三個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.2。

  專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會(huì)《關(guān)于調(diào)整本市中小學(xué)教師周任課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(滬教委人199540號(hào))的規(guī)定計(jì)算。

  校級(jí)正職每周應(yīng)兼2個(gè)課時(shí),校級(jí)副職每周應(yīng)兼4個(gè)課時(shí),中層干部每周應(yīng)兼所任學(xué)科的二分之一課時(shí)(《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資操作口徑》)。【上海教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案】

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校確定分配方式和辦法。因此,根據(jù)《嘉定區(qū)教育局關(guān)于做好本區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法的通知》,加強(qiáng)績(jī)效考核,學(xué)校根據(jù)以往教育教學(xué)工作的實(shí)際需要,設(shè)立以下項(xiàng)目:

  1、基礎(chǔ)獎(jiǎng):

  即節(jié)日費(fèi),共5000元。教職工根據(jù)在職狀況,元旦、春節(jié)、五一、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)每節(jié)各發(fā)1000元。

  2、學(xué)期考核獎(jiǎng)金:

  每年1月、7月發(fā)放?己朔謨(yōu)秀(占20%)、合格、不合格三檔,考核不合格者不得獎(jiǎng)。

  3、年度考核獎(jiǎng)金:

  每年12月發(fā)放。教職工按教師、職員、工人分檔發(fā)放。病事假依照《南翔鎮(zhèn)關(guān)于教職工病事假經(jīng)濟(jì)處理的制度》執(zhí)行。附表四:年度考核獎(jiǎng)金表

  4、超工作量(課時(shí))補(bǔ)貼:

  1)超課時(shí)補(bǔ)貼

  教職工根據(jù)《教師課時(shí)津貼發(fā)放意見(jiàn)》按標(biāo)準(zhǔn)每月結(jié)清發(fā)放。各部門條線應(yīng)嚴(yán)格控制超工作量(課時(shí))數(shù)量,嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度。課時(shí)不足將予以扣發(fā)。

  2)代課補(bǔ)貼

  自修課看課每節(jié)10元,臨時(shí)代課每節(jié)20元,一個(gè)月以上代課每節(jié)30元。

  3)兼職補(bǔ)貼【上海教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案】

  對(duì)于兼任多項(xiàng)工作的教職工,給予每月或一次性補(bǔ)貼,嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度,并由教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。

  4)訓(xùn)練隊(duì)補(bǔ)貼

  對(duì)于帶隊(duì)訓(xùn)練的教師,給予每月補(bǔ)貼。

  5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)員、化學(xué)教師營(yíng)養(yǎng)費(fèi)

  6)帶教青年教師補(bǔ)貼

  7)體育教師陽(yáng)光費(fèi)

  5、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì):

  區(qū)級(jí)骨干教師由區(qū)統(tǒng)一考核,學(xué)校另行支出經(jīng)費(fèi),不納入績(jī)效工資的經(jīng)費(fèi)額度。鎮(zhèn)、校兩級(jí)優(yōu)秀教師由學(xué)校進(jìn)行考核,考核設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)骨干教師經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)教委另行下?lián)芙?jīng)費(fèi)發(fā)放。校級(jí)骨干教師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%,經(jīng)考核后每年12月發(fā)放。

  6、教育教學(xué)成果獎(jiǎng):

  教職工根據(jù)《懷少學(xué)校教師工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)每年年底結(jié)算發(fā)放一次。

  7、教師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng):

  教職工根據(jù)《懷少學(xué)校學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放辦法》按標(biāo)準(zhǔn)在每年教師節(jié)前后發(fā)放。

  8、優(yōu)秀組室獎(jiǎng)

  1)優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)

  根據(jù)《懷少學(xué)校教研組考核辦法》由分管教學(xué)校長(zhǎng)會(huì)同教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核,評(píng)出優(yōu)秀教研組,每年7月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2)文明組室獎(jiǎng)

  由學(xué)校工會(huì)對(duì)各工會(huì)小組進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià),評(píng)出文明組室,每年12月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、崗位考核獎(jiǎng):

  班主任、年級(jí)組長(zhǎng)考核獎(jiǎng):根據(jù)《懷少學(xué)校班主任考核辦法》由分管德育校長(zhǎng)會(huì)同政教處負(fù)責(zé)考核。評(píng)出班主任工作金、銀、銅獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%。年級(jí)組長(zhǎng)考核依據(jù)所在年級(jí)班主任考核平均分計(jì)算設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng),各獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占三分之一左右。按考核結(jié)果每年7月發(fā)放。

績(jī)效工資實(shí)施方案13

  【師德規(guī)范】(10分)

  1、 遵紀(jì)守法,熱愛(ài)教育,教書育人,為人師表,無(wú)違法亂紀(jì)、濫用職權(quán)等行為,記10分。

  2、 有違法違紀(jì)現(xiàn)象,被上級(jí)通報(bào)或被公安機(jī)關(guān)拘押,記0分。

  3、 有其他有損師德形象行為的,酌情扣1--5分。

  【執(zhí)行政令】(10分)

  1、 自覺(jué)執(zhí)行校委會(huì)決定,按要求完成各項(xiàng)任務(wù),記10分。

  2、 匯報(bào)材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、計(jì)劃總結(jié)等不按時(shí)完成的一次扣2分。

  3、 無(wú)故不參加領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)或集體活動(dòng)等行為,一次扣2分。

  4、 對(duì)待學(xué)校中心工作無(wú)故缺席或表現(xiàn)冷淡的,一次扣2分。

  5、 在教師中散布消極言論,不利于學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的,一次扣2分。

  【履行職責(zé)】(60分)

  1、 對(duì)分管工作和任教學(xué)科圓滿完成任務(wù)的,記60分。

  2、 通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集中評(píng)議,按每個(gè)人履行情況評(píng)定等級(jí)。一等56--60分;二等51--55分;三等46----50分。

  【民主測(cè)評(píng)】(20分)

  1. 通過(guò)教職工代表大會(huì)無(wú)記名投票,優(yōu)秀票超過(guò)50%的記20分。

  2. 不合格得票率超過(guò)10%的,扣5分;不合格得票率超過(guò)15%的,扣10分;不合格得票率超過(guò)20%的,扣15分;不合格得票率超過(guò)25%的,扣20分;不合格得票率超過(guò)30%的,記0分。

 。ㄈ┌嘀魅慰己朔椒ǎ100±10分)

  【班級(jí)管理】(20分)

  1、 能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí),無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的,記20分。

  2、 建立完善的班級(jí)管理制度和班委會(huì),并上墻,缺一項(xiàng)扣2分。

  3、 認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)日志》,缺一項(xiàng)或一次扣0.5分。

  4、 認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和班級(jí)控流工作,年鞏固率低于98%的按每2個(gè)百分點(diǎn)扣1分類推。

  5、 抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成文明禮貌、團(tuán)結(jié)向上的班集體。如出現(xiàn)一起學(xué)生尋釁鬧事的,扣1分;如出現(xiàn)一起考試作弊的,扣0.5分。

  6、 認(rèn)真組織好每周的班會(huì)活動(dòng),做到有主題、有過(guò)程、有記載。一次不上班會(huì)課扣1分,缺一次記載扣0.5分。

  7、 按時(shí)完成計(jì)劃和總結(jié),認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)(單),缺一項(xiàng)扣2分。

  【安全工作】(20分)

  1、 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學(xué)、防火防電防水防流感等安全教育,無(wú)一起安全事故發(fā)生的,記20分。

  2、 學(xué)生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

  3、 每天要關(guān)注學(xué)生的身體狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并上報(bào)政教處,處理不及時(shí)或瞞報(bào)的一次扣1分。

  4、 班級(jí)有安全隱患未及時(shí)上報(bào)后勤處維修的,一次扣1分。

  5、 學(xué)生中發(fā)生了重大安全事故,班主任要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織施救或處理,違規(guī)一次扣5分。

  【清潔衛(wèi)生】(20分)

  1、 按學(xué)校要求設(shè)立了“環(huán)保小衛(wèi)士”,每天對(duì)教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃,保潔工作做得較好的,記20分。

  2、 少先隊(duì)大隊(duì)部每天兩次檢查評(píng)分,教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分,教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

  3、 少先隊(duì)值日干部課間巡查,發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

  【財(cái)產(chǎn)保管】(10分)

  1、 妥善保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),期末檢查無(wú)一壞損的,記10分。

  2、 門窗、玻璃、燈管、飲水機(jī)等公共財(cái)物人為損壞,沒(méi)有及時(shí)維修的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

  3、 每天學(xué)生離校前,要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門,違規(guī)一次扣0.5分。

  【做操出勤】(10分)

  每周的升旗儀式,每天的`大課間活動(dòng),班主任要認(rèn)真組織,缺勤一次扣0.2分。

  【中心工作】(10分)

  1、 學(xué)校組織的校內(nèi)集會(huì)、校外活動(dòng),班主任要認(rèn)真組織并參與,缺勤一次扣1分。

  2、 學(xué)校布置的突擊任務(wù),如資料上交、競(jìng)賽作品上交、各類表格上交、黑板報(bào)完成等,不能在規(guī)定時(shí)間保質(zhì)保量完成的,一次扣1分。

  【班級(jí)人數(shù)】(10分)

  以期末檢測(cè)學(xué)生數(shù)為依據(jù),由教導(dǎo)處核實(shí)。班額在70人以上的記10分;60--69人的記9分;50--59人的記8分。

  【獎(jiǎng)懲情況】(10分封頂)

  1、在班級(jí)月評(píng)估中,獲得文明班級(jí)的,一次加5分。

  2、在各類團(tuán)體比賽中,獲得一等獎(jiǎng)的(或第一名),加3分;獲得二等獎(jiǎng)的(或第二名),加2分;獲得三等獎(jiǎng)的(或第三、四名),加1分。

  3、班級(jí)好人好事,在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響,根據(jù)具體情況加2--5分;如因?qū)W生違紀(jì)違法受到公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理的,視情節(jié)輕重扣2--5分。

 。ㄋ模┖笄、門房管理人員考核方法(100分)

  1、按照學(xué)!逗笄诠芾砣藛T職責(zé)》和《門房管理制度》要求,圓滿完成工作任務(wù)的,記100分,績(jī)效工資按教師平均數(shù)發(fā)放。

  2、后勤人員要嚴(yán)格照章操作,把好食品衛(wèi)生關(guān)。如出現(xiàn)工作失誤,視情節(jié)輕重扣2--10分;如出現(xiàn)食物中毒等重大事故,扣50--100分。

  3、門衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位,每天輪流值班5小時(shí)(7:00--12:00,12:00--17:00),脫崗1小時(shí)扣0.5分。

  4、門衛(wèi)人員要認(rèn)真履行職責(zé),做好來(lái)訪人員的查詢和登記工作,如出現(xiàn)校外人員擅自進(jìn)校尋釁滋事,一次扣5分。

  (五)退養(yǎng)人員考核方法

  按教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)發(fā)放。

績(jī)效工資實(shí)施方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,根據(jù)丹陽(yáng)市人民政府《關(guān)于丹陽(yáng)市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資的實(shí)施辦法》(丹政規(guī)發(fā)[20xx]4號(hào))、丹陽(yáng)市教育局《丹陽(yáng)市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施意見(jiàn)》、(丹教[20xx]113號(hào))、《丹陽(yáng)市教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的補(bǔ)充意見(jiàn)》(丹教[20xx]164號(hào))的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  二、實(shí)施對(duì)象

  在編在崗的正式工作人員

  三、實(shí)施原則

  1.以德為先,注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé),實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  2.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,向骨干教師、優(yōu)秀班主任和做出突出貢獻(xiàn)的人員傾斜,與崗位、任務(wù)、業(yè)績(jī)、責(zé)任緊密結(jié)合。

  3.堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講求實(shí)效,接受廣大教職工的監(jiān)督。

  四、總量核算

  基礎(chǔ)性績(jī)效工資按政策核定。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額是學(xué)校教職工基礎(chǔ)性績(jī)效工資總和÷7×3-班主任津貼-校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(人均1.5倍),不與教師個(gè)人掛鉤。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資種類

  1.基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(含出勤津貼、工作量津貼、工作表現(xiàn)獎(jiǎng))

  2.班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)津貼

  3.行政人員津貼

  4.拔尖人才津貼

  5.年度考核記功、優(yōu)秀人員津貼

  6.值日津貼

  7.超工作量津貼8.教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)

  9.各類活動(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng)

  六、績(jī)效工資的分配

  (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資依據(jù)上級(jí)政策按月發(fā)放。

  (二)基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(含出勤津貼、工作量津貼、工作表現(xiàn)獎(jiǎng))=[獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額-(行政人員津貼+年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)津貼+拔尖人才津貼+年度考核記功、優(yōu)秀人員津貼+值日津貼+教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)+各類活動(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng)+超工作量津貼)+各類考核扣發(fā)所得金額]÷在編在崗的正式工作人員總?cè)藬?shù)。

  1.出勤津貼

  出勤津貼每月100元,全年共計(jì)1000元,依據(jù)學(xué)校的出勤管理辦法考核發(fā)放。

  2.工作量津貼

  以學(xué)期初學(xué)校安排的工作任務(wù)為基準(zhǔn),設(shè)立工作量津貼,每學(xué)期500元,根據(jù)考核條例考核發(fā)放。

  3.工作表現(xiàn)獎(jiǎng)

  每年度設(shè)工作表現(xiàn)獎(jiǎng)1000元,根據(jù)考核條例考核發(fā)放。

  所有在編在崗的正式工作人員享受基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,根據(jù)考核條例,按考核結(jié)果發(fā)放。

 。ㄈ┌嘀魅、年級(jí)組長(zhǎng)、教研、備課組長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)津貼

  班主任津貼,以每位班主任津貼每月300元,得出一個(gè)總量,在總量之內(nèi),依據(jù)班主任量化考核細(xì)則,按實(shí)際考核結(jié)果發(fā)放。班主任考核逐月考核,凡屬班主任職責(zé)范圍內(nèi)的事情,由學(xué)生代勞的,考核降等處理。

  年級(jí)組長(zhǎng)、司務(wù)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期300元,考核發(fā)放。

  備課組長(zhǎng)在完成好學(xué)校布置的任務(wù)和工作的前提下每人每月20元。

 。ㄋ模┬姓藛T津貼

  行政人員享受班主任津貼的1.1倍,其中副校長(zhǎng)享受班主任津貼的1.3倍,考核發(fā)放。

 。ㄎ澹┌渭馊瞬沤蛸N

  按丹陽(yáng)市教育局文件規(guī)定的1/3執(zhí)行。(工作不滿負(fù)荷,則視為考核不合格)。

 。┠甓瓤己擞浌Α(yōu)秀人員津貼

  教職工年度考核:記功獎(jiǎng)勵(lì)200元,優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  (七)值日津貼

  1.校園管理值日津貼。每天由有一名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)若干教師參與校園管理,維護(hù)當(dāng)日的教育教學(xué)秩序。值日領(lǐng)導(dǎo)與教師能履行值日職責(zé)的,享受值日津貼,每天15元。

  2.管理學(xué)生值日津貼。為確保學(xué)生自主、有序?qū)W習(xí)和活動(dòng),對(duì)以下時(shí)間段強(qiáng)化管理,設(shè)立管理學(xué)生值日津貼。上午第一節(jié)課前管理學(xué)生自習(xí),每天7元;中午管理學(xué)生自習(xí)每天7元;下午第三節(jié)課后管理學(xué)生活動(dòng)每天10元。

 。ò耍┏ぷ髁拷蛸N

  因?qū)W校工作需要,在學(xué)期初學(xué)校安排的工作量(滿負(fù)荷)的基礎(chǔ)上,增加工作量,學(xué)校視增加工作量大小,給予一定的`補(bǔ)貼。補(bǔ)貼金額由學(xué)?(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組商定。

 。ň牛┙虒W(xué)、科研成果獎(jiǎng)

  1.由市研培中心和招辦組織的統(tǒng)考統(tǒng)批中,各學(xué)科平均分每超市平均1分,則獎(jiǎng)該學(xué)科教師每人50元/分,低1分扣20元/分。

  2.實(shí)行期中、期末考試的驗(yàn)收制度,設(shè)獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。方法如下:

  ①設(shè)獎(jiǎng)數(shù)

 、穸蛉握n教師取一等獎(jiǎng)一名;

 、蛩拿蛩拿陨先握n教師取一、二等獎(jiǎng)各一名;

  ②計(jì)算辦法

  按教師所教班學(xué)生學(xué)額數(shù)的平均分、及格率、優(yōu)秀率三項(xiàng)得分的總和排列名次;如分?jǐn)?shù)相同,則按學(xué)額平均分論高低,不設(shè)并列名次。

 、壅Z(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)設(shè)立進(jìn)步最快獎(jiǎng),第一名獎(jiǎng)勵(lì)80元。計(jì)算方法:新學(xué)年開(kāi)學(xué)初初一、三以分班成績(jī),初二以上學(xué)期期末成績(jī)?yōu)閰⒄,初二物理、初三化學(xué)起始學(xué)科以班級(jí)的平均分作為參照;以后的考試則以上一次期中或期末的考試成績(jī)的平均分為參照,在期中、期末驗(yàn)收中所教班級(jí)平均分進(jìn)步最大的第一名。

 、荏w育中考參照主要學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)設(shè)獎(jiǎng)

 、莳(jiǎng)金分配:一等獎(jiǎng)120元,二等獎(jiǎng)100元。任教兩個(gè)班及以上獲獎(jiǎng)?wù)叱讼禂?shù)1.3發(fā)放。

  3.初三中考升學(xué)獎(jiǎng):

  (1)完成省丹中分配指標(biāo),獎(jiǎng)初三年級(jí)組3000元。在圓滿完成任務(wù)的前提下,達(dá)省丹中統(tǒng)招每一人獎(jiǎng)1000元。

 。2)完成市局布置的升學(xué)率則獎(jiǎng)初三年級(jí)組3000元。

  4.教師參加教育宣傳、教科研獎(jiǎng)金發(fā)放辦法:

 。1)教師撰寫教育教學(xué)宣傳消息或通訊在《丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)》或丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)發(fā)表,每篇10元,鎮(zhèn)江市級(jí)報(bào)刊或教育信息網(wǎng)發(fā)表每篇20元,以此類推。

 。2)教師撰寫教育教學(xué)科研論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),編制優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件或參加評(píng)優(yōu)課等有關(guān)教育教學(xué)方面獲獎(jiǎng),按以下表中權(quán)重(最高級(jí)別為省級(jí)或國(guó)家級(jí))發(fā)放獎(jiǎng)金:

  級(jí)別 權(quán)重 級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 備注

  省級(jí) 4 3.2 2.4

  1.1=30元

  2.如同一篇論文或總結(jié)等多次獲獎(jiǎng)則按最高級(jí)別統(tǒng)計(jì),不重復(fù)

  3.競(jìng)賽必須是教育主管部門組織的(不含教育學(xué)會(huì))

  鎮(zhèn)江市 3 2.4 1.8

  市級(jí) 2 1.6 1.2

  片級(jí) 1 0.8 0.6

  (3)課題研究經(jīng)費(fèi)。課題被市或以上部門列項(xiàng),課題組能扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),并及時(shí)做好過(guò)程資料、小結(jié),如期按時(shí)結(jié)題,得到上級(jí)有關(guān)部門的認(rèn)可,一次性發(fā)給以下科研津貼:丹陽(yáng)市級(jí)200元,鎮(zhèn)江市級(jí)400元,省級(jí)800元,國(guó)家級(jí)1000元。

  成功立項(xiàng)但未順利結(jié)題的課題立項(xiàng)費(fèi)用教師個(gè)人自付。

 。ㄊ└黝惢顒(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng)

  1.指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金發(fā)放按以下權(quán)重表:

  等第 權(quán)重 級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 備注

  國(guó)家級(jí) 4 3 2

  1.權(quán)重1=30元

  2.學(xué)生參賽獲鎮(zhèn)級(jí)只計(jì)教者名次;市級(jí)及以上按學(xué)生獲獎(jiǎng)個(gè)數(shù)累計(jì)。

  省級(jí) 2.5 2 1.6

  鎮(zhèn)江市 2.2 1.8 1.5

  市級(jí) 1.6 1.4 1.2

  注:①以上各項(xiàng)獲獎(jiǎng)按證書或通知為準(zhǔn)。

 、诟(jìng)賽必須是上級(jí)教育部門組織的閉卷、當(dāng)場(chǎng)競(jìng)賽或科技小發(fā)明等,且須由教育主管部門統(tǒng)一組織閱卷;通訊賽或其它競(jìng)賽獲獎(jiǎng)權(quán)重為相應(yīng)權(quán)重的2/3。

 、弁粚W(xué)生參加同一項(xiàng)目的多次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)按最高級(jí)別計(jì),不重復(fù)。

 、軐W(xué)科課程獲獎(jiǎng),在丹陽(yáng)市前30名的,按上表中的權(quán)重發(fā)放,否則按上表中的權(quán)重減半發(fā)放(包括丹陽(yáng)市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng));活動(dòng)課程獲獎(jiǎng),在丹陽(yáng)市前30名的,按上表中的權(quán)重減半發(fā)放,否則按權(quán)重的1/3發(fā)放。

  ⑤指導(dǎo)學(xué)生在報(bào)紙、教育網(wǎng)上發(fā)表文章,丹陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10元/篇,鎮(zhèn)江市級(jí)20元/篇,以此類推。

  2.文體、科技活動(dòng)類

  (1)田徑訓(xùn)練費(fèi)和獎(jiǎng)金根據(jù)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)發(fā)放給訓(xùn)練組:

  市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲甲級(jí)隊(duì):獎(jiǎng)150元/分,乙級(jí)隊(duì):100元/分,丙級(jí)隊(duì):50元/分。

 。2)籃球隊(duì)訓(xùn)練費(fèi)和獎(jiǎng)金根據(jù)參加市比賽成績(jī)發(fā)放

  甲級(jí)隊(duì)1—2名,共發(fā)1200元,3—4名,共發(fā)1000元,5—6名,共發(fā)800元,7—8名,共發(fā)500元。乙級(jí)隊(duì)1—2名,800元,其他名次均發(fā)300元。

  田徑和籃球訓(xùn)練必須有計(jì)劃和內(nèi)容,每天填寫好訓(xùn)練記錄,訓(xùn)練結(jié)束后上交教務(wù)處,由教務(wù)處結(jié)合田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球比賽成績(jī)和訓(xùn)練記錄考核發(fā)放。

  (3)文藝隊(duì)訓(xùn)練費(fèi)和獎(jiǎng)金根據(jù)參加市文藝會(huì)演成績(jī)發(fā)放給訓(xùn)練組

  在市文藝會(huì)演中獲一等獎(jiǎng),共發(fā)1000元,二等獎(jiǎng),共發(fā)800元,三等獎(jiǎng),共發(fā)400元。

  文藝訓(xùn)練必須有計(jì)劃和內(nèi)容,每天填寫好訓(xùn)練記錄,訓(xùn)練結(jié)束后上交教務(wù)處,由教務(wù)處結(jié)合成績(jī)和訓(xùn)練記錄考核發(fā)放。

 。4)科技輔導(dǎo)費(fèi)和獎(jiǎng)金根據(jù)參加市科技比賽成績(jī)發(fā)放

  在丹陽(yáng)市科技比賽中,獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)100元。

  科技輔導(dǎo)必須有計(jì)劃和輔導(dǎo)內(nèi)容,每天填寫好輔導(dǎo)記錄,輔導(dǎo)結(jié)束后上交教務(wù)處,由教務(wù)處結(jié)合成績(jī)和輔導(dǎo)記錄考核發(fā)放。

  七、績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  成員:xx

  八、績(jī)效考核調(diào)解小組

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  組員:xx

  九、發(fā)放規(guī)定

  1.教職工有下列情況之一者,視情節(jié)輕重,扣除其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%以上。

 。1)無(wú)正當(dāng)理由,不履行教育教學(xué)職責(zé)者;

  (2)搞有償家教,造成不良影響者;

 。3)體罰、侮辱、變相體罰學(xué)生者;

 。4)以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序者;

  (5)其他違法行為者;

  (6)發(fā)生安全責(zé)任事故者。

  2.凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

  3.年度考核為基本合格以及因個(gè)人原因參加考核不定等次的人員,其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核備案后的次月起停發(fā)3個(gè)月;年度考核為不合格的人員,其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼在考核結(jié)果審核備案后的次月起停發(fā)6個(gè)月。生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不得發(fā)放。

  4.本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  5.教職工病假、事假期間的工資待遇按丹陽(yáng)市教育局文件(丹教[20xx]173號(hào))執(zhí)行。

  十、其它相關(guān)規(guī)定

  1.教職工所提交的用于考核的相關(guān)證明材料必須真實(shí)有效,不得弄虛作假。

  2.考核結(jié)果作為教師晉職、晉級(jí)、續(xù)聘、低聘、解聘、年度考核評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

  3.本方案與上級(jí)文件精神不符的以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

  4.未盡事宜參照上級(jí)文件執(zhí)行。

  5.本方案解釋權(quán)屬于學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

績(jī)效工資實(shí)施方案15

  一、指導(dǎo)思想

  為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的作用,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,根據(jù)《英德市義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案》(英人字43號(hào))和《石灰鋪中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。

  二、分配制度改革的原則

  1、多勞多得,按勞取酬的原則。

  2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,注重績(jī)效的原則。

  3、凸顯崗位,向一線教師、教學(xué)骨干傾斜的原則。

  4、不區(qū)分職稱差異,不體現(xiàn)學(xué)科差異的原則。

  三、學(xué)校統(tǒng)一考核的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn):

  1、行政崗位津貼:校長(zhǎng)是學(xué)校班主任津貼的200%。在期末由中心小學(xué)辦公室統(tǒng)一進(jìn)行考核發(fā)放。

  2、班主任津貼:以50元為基數(shù),每生再加2元,計(jì)算方法50+2n=各班主任津貼。(n為班級(jí)人數(shù))

  3、報(bào)賬員:按每月30元發(fā)放,并由學(xué)?己税l(fā)放。

  4、學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在中心小學(xué)提取行政崗位津貼后,按余額人平到學(xué)校由學(xué)校進(jìn)行考核發(fā)放。

  四、考核內(nèi)容和量化辦法

  考核分五個(gè)月計(jì)算,一學(xué)期合計(jì)500分。

  1、考勤(10分)。

  主要考核教師出勤情況。病假(附醫(yī)院證明)3天扣1分,事假1天扣1分,曠工1天扣10分,本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分;閱始奕a(chǎn)等假期按(英教100號(hào))規(guī)定執(zhí)行?己艘罁(jù)為學(xué)?记谟涗。

  2、工作量(30分)。

  課程由學(xué)校安排代上的,加代課教師每節(jié)1分,事假每節(jié)課扣相關(guān)教師1分,病假的每天要扣相關(guān)教師1分。缺一次值日或送學(xué)扣0、5分(公假除外)。

  3、加分辦法

 。1)關(guān)于教師撰寫教育教學(xué)論文、參與教育科研課題獎(jiǎng)、學(xué)科技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀課評(píng)比獎(jiǎng)、承擔(dān)公開(kāi)課等分別視級(jí)別加3—15分不等。

 。2)班級(jí)管理評(píng)比等優(yōu)秀的由學(xué)校加5—20分。

 。3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按每周1、5課時(shí)加3分計(jì)算。

  4、教育教學(xué)教程(30分)。

 。1)備課。每缺1次備課扣10分,直至扣完30分為止。

  (2)上課。不按時(shí)上課、遲到(上課鈴響后5分鐘未進(jìn)教室)扣1分,擅自離開(kāi)課堂(超5分鐘)扣1分/次,直至扣完30分為止。

 。3)認(rèn)真批改作業(yè)。采用百分制,提倡批改作用時(shí)教師予以書寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),作業(yè)不及時(shí)批改的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分(另有規(guī)定和考核),直至扣完30分為止。

 。4)認(rèn)真輔導(dǎo)。對(duì)“培優(yōu)扶差”對(duì)象生采取個(gè)別輔導(dǎo)或談話每月一次,并作好記錄,每少一次扣1分。

 。5)認(rèn)真考查學(xué)生。落實(shí)“周周清”及單元測(cè)試工作,沒(méi)少一次扣5分,直至扣完30分為止。

 。6)教師聽(tīng)課。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上,按要求寫好聽(tīng)課記錄,每少一次扣1分,學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考核。

 。7)不服從分工的每一次扣5分。

  學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動(dòng),除公差或婚喪嫁娶產(chǎn)假外,()缺1次或1節(jié)扣1分,缺1天扣6分;曠課1次或1節(jié)扣3分,曠課1天扣10分。

  (8)工作效率。未按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置工作的,每一次扣1分,催一次加扣1分。

  5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)(30×5)。

  教學(xué)成績(jī),由學(xué)校制訂制度分三個(gè)等次按學(xué)期進(jìn)行考核。一等獎(jiǎng)100分;二等獎(jiǎng)98分;三等獎(jiǎng)95分;未達(dá)到三等獎(jiǎng)85分。具體如下:(按百分制計(jì)算,擔(dān)任雙科的取平均值計(jì)算)。

  學(xué)前班、一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科:平均分75分以上一等獎(jiǎng);平均分70—74分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—69分三等獎(jiǎng)。

  二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科:平均分75以上一等獎(jiǎng);平均分68—74分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—73分三等獎(jiǎng)。

  四年級(jí)語(yǔ)文科:平均分70以上一等獎(jiǎng);平均分65—69分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—64分三等獎(jiǎng)。

  四年級(jí)數(shù)學(xué)科:平均分60以上一等獎(jiǎng);平均分55—59分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到50—54分三等獎(jiǎng)。

  五年級(jí)語(yǔ)文科:平均分66以上一等獎(jiǎng);平均分60—65分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到55—59分三等獎(jiǎng)。

  五年級(jí)數(shù)學(xué)科:平均分60以上一等獎(jiǎng);平均分55—59分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到50—54分三等獎(jiǎng)。

  五年級(jí)英語(yǔ)科:平均分70以上一等獎(jiǎng);平均分65—69分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—64分三等獎(jiǎng)。

  注:凡抽考科目獲鎮(zhèn)前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算辦法:

  全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資-(班主任津貼+報(bào)帳員津貼)

  -------×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分

  全?(jī)效考核得分總和

  六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放要求

  1、具備下列條件之一的不享受學(xué)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  (1)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日或病假累計(jì)超過(guò)3外月或事假累計(jì)1個(gè)月或病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的(產(chǎn)假除外)。

  (2)備課、上課、批改作業(yè)、考查測(cè)試任一項(xiàng)得分為零的教師;

 。3)重大安全責(zé)任事故當(dāng)事人;

 。4)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;

 。5)停發(fā)工資的;

 。6)學(xué)期中途解除聘用合同或辭職、自動(dòng)離職的;

  2、在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批語(yǔ)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除實(shí)際計(jì)算出的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據(jù)工作職能,相關(guān)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組于當(dāng)月28日負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),個(gè)人月得分公示3個(gè)工作日。

  七、成立“石灰鋪大田小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):丘仕恒

  組員:張大漢;許志強(qiáng);劉桂芬。

  八、本方案經(jīng)學(xué)校全體教師通過(guò)并報(bào)石灰鋪中心小學(xué)批準(zhǔn)后實(shí)施。

  附教師簽名:

  大田小學(xué)

  績(jī)效工資實(shí)施方案 篇為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校績(jī)效工資考核實(shí)施方案。

  一、基本原則

  實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

  1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

  2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  5. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

  6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)校考核制度應(yīng)當(dāng)修訂完善。

  7. 多元評(píng)價(jià),綜合考量?(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的.評(píng)價(jià)?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法

  二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

  績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。

  基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核

  學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。

  對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

  1. 師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題,經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。

  2. 根據(jù)文件內(nèi)容,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。

  3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

  4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

  5.對(duì)編制為專任教師,因?yàn)椴荒苈男袑H谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放

  1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分:

  教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類:月崗位考核獎(jiǎng),月誤餐補(bǔ)貼等

  津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

  工作量考核類:超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等

  階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。

  其他類:對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定,即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。

  3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放。

  月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的,按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月820元

  教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。

  4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。

  班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

  校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。

  骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。

  5.超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

  6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放。

  教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。

  每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。

  三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施

  1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。

  2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問(wèn)題。

  四、附則

  1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。

  2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)XX區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

  3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室。

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