(熱)工作的感悟15篇
在平日的學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過，是不是寫起來就無從下筆？以下是小編收集整理的工作的感悟，希望對大家有所幫助。
工作的感悟1
在銷售內(nèi)勤的工作上三月余，看著公司的制度不斷在完善改進。自己也在不斷努力學習，不過對于有些東西的明確的職能還是希望能夠進一步的學習清楚，明確下范圍。
內(nèi)勤人員不但要對辦事處負責還要對皇家井酒業(yè)銷售公司負責。內(nèi)勤人員也一定要明確的知道自己是為誰工作。內(nèi)勤既是服務也是監(jiān)督 更是執(zhí)行，但有時候也需要人性化的上的`東西管理，起一個調(diào)節(jié)內(nèi)部關系的作用。工作中沒有誰高誰底只有工作性質(zhì)與職能的不同，需要相互配合，需要信任與理解。
在我們的團隊中間需要看到更多的正能量的東西出現(xiàn)，積極，向上，樂觀對未來發(fā)展充滿信心，一個好的工作環(huán)境不止是指工作場地舒適還有一個團隊整體精神面貌上的帶來的。一個團結(jié)有激情有上進心的團隊才可以共同創(chuàng)造佳績。
作為自己也要不斷的總結(jié)自己的錯誤，錯了事自己要敢于承認。我們的企業(yè)是家在上升的企業(yè)，希望自己能夠跟著企業(yè)一起成長。不過作為銷售內(nèi)勤沒有看到下面渠道商的回款是著急的，只有渠道商們的銷售網(wǎng)絡的打開我們的銷售業(yè)績才會有上升。怎么開發(fā)好市場與幫忙渠道商維護共同開發(fā)市場是現(xiàn)在的首要。需要我們的團隊一起努力，一起想辦法。
工作的感悟2
我叫高傳正，是貴州省開陽縣宅吉鄉(xiāng)保興村人，45歲。
以前，家里有兩個孩子上學，父母年級都大了，加上身體不好，孩子每個月的生活費、父母的醫(yī)藥費。我和妻子起早貪黑也不能維持一家人的正常開支。
20xx年被識別為建檔立卡貧困戶之后，政府給了我們很大的幫扶，給我發(fā)放了生豬和肉牛，并鼓勵我發(fā)展蜜蜂養(yǎng)殖，慢慢地生活變好了。
本以為日子就這樣過了，20xx年的一天，一場大雨改變了我們?nèi)业纳睢揪屠吓f的木房子差點被大水沖垮了。正當我們?nèi)覟榇税l(fā)愁的時候，幫扶干部給我們送來了好消息，問我們愿不愿意搬遷到縣城，在那里國家可以免費提供一套屬于我們自己的房子，還能有好幾萬的'補助。經(jīng)過商量，我們一家搬到了蔣家寨易地扶貧搬遷安置小區(qū)。
看著寬敞明亮的大房子，真的像做夢一樣。孩子上學近了，出門就是衛(wèi)生室，再也不用擔心兩個老人看病不方便。妻子也被安排進了蔣家寨小學食堂工作，每個月除了保險，到手有1200多元，兩個孩子也得到了國家的教育救助。
一家人總算安定了下來，可我開始為接下來的生活發(fā)愁。雖然國家政策好，但是我們不能總伸手向國家要啊，而且孩子馬上要讀大學了，家里的開銷也在逐漸增大。于是我開始給小區(qū)居民送水，每桶水賺幾塊錢，也可以給家里增加一筆收入。每天守著幾桶水終究不是長久之計，我就和妻子合計，準備開一個小賣部，既送水又守店，既有收入又可以照顧孩子。
說干就干，我們把自己所有的積蓄拿出來，又找親戚借了一點，在幫扶干部的幫助下，找了一家物優(yōu)價廉的批發(fā)店批發(fā)大米、菜油、白酒以及其他副食品。當一切整理出來的時候，妻子泛著幸福的淚花說：“沒想到，我們也可以擁有自己的小店�！�
小區(qū)住戶很多都是老年人，每次買了東西，拿回家都很費勁，于是我決定提供送貨上門服務。因為服務熱情，價格實惠，小店迎來了很多回頭客。最終，靠著國家的好政策，我們一家實現(xiàn)了脫貧的夢想。
不到一年的時間，家里的債還清了。去年，女兒考上了重慶的大學，學費、生活費我一次性交齊，還順便去重慶玩了一趟。看著老婆和孩子開心的笑容，我很滿足，也很自豪。我相信未來的生活會更加美好。
工作的感悟3
誰不向前看，誰就會面臨許多困難。
人生的關鍵在于思想精神和心情，努力讓自己的思想明澈，讓自己的精神充實而有所支撐，讓自己每天都有一個害達平和開朗的心情，這很重要。
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
時間不一定能證明很多東西，但是一定能看透很多東西。世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長久的擁有就是珍惜。珍惜自己的過去，滿意自己的現(xiàn)在，樂觀自己的未來。
努力去做自己該做的，但是不要期待回報，不是付出了就會有回報的，做了就不要后悔，不做才后悔。
不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
凡事回歸原點，不懂就不懂，努力學習；懂了也要相信人外有人，放下架子，謙虛，能力提升方可最大化！
成年人相處和睦，最重要的`一點是：不要拿自己的生活方式去要求別人。
人生的奮斗目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。
工作之余，一定要抽出時間多認識一些人，多進入一些社交圈，這對你的發(fā)展會有極大的好處。
什么事情都可以拖一拖，沒必要那么著急，事緩則圓。
人與人之間的距離，要保持好，太近了會扎人，太遠了會傷人。
工作的感悟4
學習的要領每個人都有，并且每個人都需要認真地去思量和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說大概是良好的，但沒有被推廣遍及的須要。因為學習的要領因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的效果。以下是由
1、養(yǎng)成良好的思維習慣
有一個最典范的職場故事，講兩個人去市場買菜的故事。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下來復興給老板，b卻要老板喊一樣，看一樣。這便是兩個人思維習慣，頭腦模式的不一樣。b不是不想做好，而是他想不到這一層。平時已經(jīng)習慣了如許的辦事氣勢派頭，一下子讓他做某件事情的時間，他總是會丟三落四，不能做全。
所以我常常給小小曹說，平常工作的時間，就要全力以赴，做好本身應該做的事變，不必要常常被人盯著。要是平常你就風俗了，大小事務都能做的過細詳細，到某一天，時機到臨的時間，你才能發(fā)揮平時你所積聚下來的好風俗。做事的習慣直接影響了你的思維習慣，以是從小事做起。
2、打好基礎
堅固的底子非常關鍵，當有一天你到了一個處境尷尬的位置，要是底子不踏實，你會非常難堪。
想從事人事的，當你在做前臺的時間，就要留心。每個來口試的人登記表格，或者是通知到崗時間這樣的小事;
想從事販賣辦理的，起首要做好本身販賣，這個尤為重要，其次，是用心。真正的用心去做如許一件事變，信賴就肯定能做好。
3、謙虛，虛心，多審視自己
有的時候，在想公司的xx部門怎樣怎樣做的欠好，轉(zhuǎn)念想過來，我是否應該先把自己目前的工作做好呢? 大部分的人，大概更多的時間，花在了訴苦別人欠好，而沒有審視自己是否已經(jīng)做的最好了。
4、有容人之度，能發(fā)現(xiàn)其他人的.優(yōu)點
要是有一天，從你眼里看到的，都是別人的長處，這個時候，你的度量，管理能力都會有很大的提升;
尤其在團隊辦理歷程中，如果你能清楚的知道團隊每個成員的上風，從而做出調(diào)治互補，團隊將發(fā)揮最大的氣力。 多吸納良好的人才在身邊。網(wǎng)() 5、不看重眼前小利
太看重某些長處，或者太注意于一些小錢的，可能最終不會收獲太多;
如果你能為了未來的勞績，而臨時放棄現(xiàn)在的長處，回報，將是現(xiàn)在你放棄的許多倍。
6、敢想，敢于承擔
永遠都不要被自己的思想束縛住了本身，不要畏懼承擔責任。你非常良好，并且一個敢于負擔的人，將能勞績更多的信托。
7、做出行動
要做舉措的巨人，不要做頭腦的巨人。我們公司的雇用司理就特殊好，時間安排，行動到位，抓住工作當中的每一個清閑做好應做的事變。
總結(jié)為十二個字：思為本，列為綱，克為重，行為先
工作的感悟5
在幼兒園工作也有將近一年的時間了，讓我總結(jié)出了一些心得感想。以一個寬松、自由發(fā)展的心理環(huán)境，幼兒能得到自然發(fā)展，有助于幼兒創(chuàng)造自我和自我實現(xiàn)。它應該是一個有秩序的、生氣勃勃的愉快的環(huán)境，是容易為幼兒所接受的，幼兒喜愛的環(huán)境。幼兒和教師是一種新型的伙伴關系。良好氛圍的創(chuàng)設直接取決于教師是否具有正確的育人觀念，教師能否“想孩子所想，愛孩子所愛”。因此，要促進幼兒的自主學習，教師必須要有一顆理解孩子的心。
要以發(fā)展的眼光看到每一個孩子，懂得幼兒的差異是客觀存在的，教師要善于觀察，通過幼兒的表情、神態(tài)、語言、動作等，了解幼兒的想法，及時滿足幼兒的內(nèi)心需要。教師要積極鼓勵幼兒，每當幼兒取得進步，哪怕是微小的，也要予以表揚。如果我們的教育目標和要求是一把標準的尺，那么教師心中要有長短不同的“尺”。在實施教育的過程中，對于不同的幼兒，采取不同的教育方式，積極鼓勵每一個幼兒在原有基礎上不斷進步。
五彩繽紛、姿態(tài)萬千的大自然以其聲、形、色、味吸引著每一個孩子。我們經(jīng)常帶領幼兒置身于廣闊的自然環(huán)境中，去接觸大自然的花草、樹木、青山、綠水、日月、星辰，自由地想宇宙發(fā)問，與萬物為友。如帶幼兒到草地上捉小蟲、找蝸牛;到花園里捉蜻蜓、捕蝴蝶;到田野里觀賞各種小野花、拾稻穗、撿麥穗;到森林公園放風箏……每當這時，孩子們總是三三兩兩、走走看看、說說玩玩，個個開心極了。他們在豐富的`自然環(huán)境中，自主探索、自由交流、自發(fā)地開展各種游戲活動，在不知不覺中收獲很多。
給幼兒提供開放的時間和空間，給幼兒提供手腦并用的條件，給幼兒提供自由表達的機會。陶行知先生主張：教師的教學方法必須根據(jù)學生的才能和興趣，教的法子必須根據(jù)學的法子，要求教師的教完全與學生的學相配合，怎么樣學就怎么樣教，學得多教得多，學得少就教得少。他認為“教育是要在兒童自身的基礎上，過濾并運用環(huán)境的影響，以培養(yǎng)加強發(fā)揮這創(chuàng)造力，使他長得更有力量�！�
讓幼兒在自主的區(qū)域活動和有趣的各種游戲中積極探索，充分體驗、自由表達，才能有效激發(fā)幼兒的學習欲望和內(nèi)在動機，增強自主性，從而讓幼兒真正成為學習的主人。
工作的感悟6
1、作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。
2、我擔任四三班的班主任，工作中我以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。
3、要了解學生心靈，要讓他們信服你，接受你，必先疏通他們的思想，使他們心悅誠服地接受教育，這樣方可能進到他們的心靈，探索他們的需求，從而達到教育的真正目的。
4、這也是現(xiàn)代教育對班主任提出的要求，不斷地積累，更新，更好地工作。具備愛心、耐心和寬容心：愛心、耐心、寬容心為班主任與學生交往的橋梁。有了愛心，學生才能親近；耐心能促使學生與班主任交心；寬容心得到學生的信任。
5、帶著一份對學習的渴望和對教育的執(zhí)著，我很榮幸地參加了高里教育辦公室舉辦的班主任“家庭教育專業(yè)化課程”學習班。本次的遠程課程學習，對我個人來說是一次難得的機會。上級為我們搭建了一個高層次的學臺。
6、班主任是個平凡而辛苦的崗位，平凡的我在這辛苦的崗位上站了將近六年。我能堅持著。除了領導的信任，同事的幫助，家人的支持外，很大程度取決于我喜歡和那些初出茅廬，充滿活力和青春氣息的學生們在一起。
7、班主任是個平凡而辛苦的崗位，平凡的`我在這辛苦的崗位上站了將近六年。我能堅持著。除了領導的信任，同事的幫助，家人的支持外，很大程度取決于我喜歡和那些初出茅廬，充滿活力和青春氣息的學生們在一起。
8、當班主任，總有一種累的感覺。班級紀律，要維護；班級清潔，要督促；班級經(jīng)費，要收取保管；學生做操，要到場；學生糾紛，要調(diào)解；學生成績下降，又心急如焚總之，事必躬親，忙得不可開交。
9、時間真快，在忙碌中，一個學期又過去了。對于這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。
10、雖然我剛剛從大學畢業(yè)，還未擔任班主任的工作，缺乏實踐經(jīng)驗。但從身邊的班主任，相關書籍和培訓上，對班主任工作有了一定的認識和感觸。
11、班主任是個平凡而辛苦的崗位，平凡的我在這辛苦的崗位上站了將近六年。我能堅持著。除了領導的信任，同事的幫助，家人的支持外，很大程度取決于我喜歡和那些初出茅廬，充滿活力和青春氣息的學生們在一起。
12、期末了，本來應該進入緊張的復習了，但是學生們認為自己都懂了，復習課不認真聽了，所以天天要批評他們，但是我發(fā)現(xiàn)直接的粗魯?shù)呐u方式對他們沒什么效果。批評是老師教育學生的一個重要手段。
13、在班主任工作中，我秉承的一貫原則是先育人再教書，通過師生的共同努力，讓學生不斷的完善自己，成為一個有責任感，知感恩的人。在開學之初，我給學生開的第一個班會主題就是：改變。
工作的感悟7
老師是神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史使命。做一個老師很容易，但做一個好的幼兒教師卻很難，作為一個幼兒教師我有幾點體會：
教師必須具有創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新的思維方式。
教學的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會性，教育的價值在于促進人的發(fā)展，促進社會的統(tǒng)一，這就是新的教育觀。教師創(chuàng)新教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心，以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀；改變死氣沉沉的課堂氣氛，創(chuàng)造一種積極探索、生動活潑的課堂氣氛；鼓勵創(chuàng)新學習，發(fā)揮學生的主體能動性；勇于突破常規(guī)，激發(fā)學生解決問題的創(chuàng)造性欲望；尊重學生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識，使每一個學生都能發(fā)揮自己的潛能；建立新型師生關系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生；重視實踐，打破封閉式教學。在傳統(tǒng)教育中出現(xiàn)的“高分低能”現(xiàn)象，正是教師思想上重知識輕實踐的結(jié)果。
第二，教師應具有較高的專業(yè)素養(yǎng)。
落實創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師應具備以下幾個基本素質(zhì)：
具有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮其創(chuàng)造力的根本保證。
具有較高的管理藝術，管理包括兩個方面，一是班級的`整體管理，二是對每一位學生的個別輔導。
教師應具有高度的事業(yè)心。
能不能做一個好老師，取決于有沒有敬業(yè)精神，有沒有一種精神。要有“抱著一顆心來，不托根草去”的精神，陶行知先生致力于教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。從一個人的心理上看，這是一種自我超越的境界。我們每一個人都有本我、自我、超我三個心理層面，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，就能使每一個人通過自我修養(yǎng)，約束本我的不正當欲望念，達到超我的境界。
成功者的教育不僅具有改革教育目標的意義，而且具有改革教育方法的意義。教學目標的變革意義在于：教育的本職，教師的本職，本應是為社會培養(yǎng)成功者，使每個學生在各方面都能得到主動發(fā)展。
身為幼師的你，踏入今天的工作崗位，擁有這樣的學習機會，對未來的工作是非常有利的。通過學習，我對幼兒教育有了更深的認識：首先，自己要有高尚的道德情操，才能以德治國，以身作則，做一個合格的教育者。
首先，我認為幼師首先要愛孩子，要對每個孩子一視同仁，不要偏愛，更不要冷淡或歧視孩子，其次要為人師表，重于言傳。小孩總認為老師是學習模仿的對象。作為一名教師必須時刻關注自己的一言一行，用高尚的人格感染人，用良好的行為舉止影響人，用友善的態(tài)度對待人，用豐富的知識指導人，用寬廣的胸懷關愛人，只有這樣，才能保證教書育人的成效。
其次，擁有積極的工作熱情。
其三，我覺得幼兒教師應該具有無私奉獻、關愛每個孩子、愛孩子、尊重孩子、理解孩子的人文精神。
四是要養(yǎng)成終身學習的習慣，教師要活到老、學到老，才能勝任這份充滿挑戰(zhàn)的工作。
愿我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想，用雙手與大家一起默默耕耘，共托明天的太陽！
工作的感悟8
1、當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。
2、發(fā)光并非太陽的專利，你也能夠發(fā)光。
3、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。
4、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。
5、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
6、即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自己的時候就會顯得糊涂。
7、我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我愛你們，我更愛我自己。
8、人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
9、做人做事，既體現(xiàn)了一個人的個人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個人的工作能力。一個人，如果做事做得好，但是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。
10、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
11、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵、爭執(zhí)、爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解。
12、低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健；高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
13、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
14、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
15、人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識，那么這項工作將完成得出色，收效也更大。
16、明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開！
17、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是基情。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
18、人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫，其實，世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
19、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
20、輕松是苦難的種子，苦難是歡樂的種子，“相信無法相信的，就是真正的信任！”
21、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
22、沒有基情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。
23、一個人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠，做事也更有效率，這要求人學會自覺地學習和積極的思考，只要能力提高，對環(huán)境變化的適應性加強，人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢地位。
24、當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。
25、發(fā)光并非太陽的專利，你也能夠發(fā)光。
26、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。
27、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。
28、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
29、即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自己的時候就會顯得糊涂。
30、我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我愛你們，我更愛我自己。
31、人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
32、做人做事，既體現(xiàn)了一個人的個人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個人的工作能力。一個人，如果做事做得好，但是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。
33、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
34、簡短的工作感悟句子2
35、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵、爭執(zhí)、爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解。
36、低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)��；高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
37、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
38、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
39、人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識，那么這項工作將完成得出色，收效也更大。
40、明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開！
41、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是基情。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
42、人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫，其實，世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
43、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
44、輕松是苦難的種子，苦難是歡樂的種子，“相信無法相信的，就是真正的信任！”
45、工作中僅有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自我未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是愉悅?cè)松谋Ｕ�，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自我沒有壞處。
46、生命是沒有意義的，除非有工作。所有的工作都是辛苦的，除非有知識。所有的知識是空虛的`，除非有熱望。所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧！
47、每個人都有不一樣的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實現(xiàn)了自我的價值；有的人一向碌碌無為；有的人牢騷滿腹，總以為與眾不一樣，而到頭來仍一無所獲。眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢我想是“態(tài)度”！
48、工作不僅僅是為了拿份薪水，還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作，還應當為夢想而工作，為自我的前途而工作，在以后的工作中僅有踏踏實實的干，用心去干，有職責感，才能把工作做得更好！
49、一個人應盡自我最大的努力，挖掘自我所有的潛力來實現(xiàn)自我的夢想，努力可能會失敗，但放下則意味著你根本不可能成功。
50、經(jīng)過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
51、我認為，人生有兩個基點支撐：家庭與工作。如果一個人對工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹，得過且過，能混則混，那么，他無法擁有歡樂富足的人生，很正常。因為，是他自我，主動放下，或者毀掉了一半的人生。反之，對家庭，也是。
52、干不完的工作，停一停，放松心境；掙不夠的錢財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
53、要學習并領悟生存在現(xiàn)實中，學習并領悟明白現(xiàn)狀，即使他確實不貼合咱們的夢想，不能令自我滿意。畢竟，咱們已生活在其中，咱們此刻不能，未來也無法切掉此刻擁有的這段。咱們能做的，是嘗試從此刻開始，改善它，改變它，發(fā)奮讓其向好的方向，或者咱們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實。也僅有這樣，才不浪費性命。
54、做一個好工作，好好愛。
55、在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不一樣的結(jié)果。
56、在工作中，其實有些困惑，有些難題，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。所以，在工作中，碰到需要幫忙的同事時，千萬不要做繁瑣自以為是的勸誡，也不要因為幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自我的訓練有素。所謂術業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優(yōu)秀。
57、要想得到，就得先付出，并且珍惜自我的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財富？試想，沒有自我的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。
58、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
59、要想得到，就得先付出，并且珍惜自我的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財富試想，沒有自我的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。
60、工作不僅僅是為了拿份薪水，還為了成長和歡樂。不好僅僅為了薪水而工作，還就應為夢想而工作，為自我的前途而工作，在以后的工作中僅有踏踏實實的干，用心去干，有職責感，才能把工作做得更好。
61、人僅有為自我同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能到達自身的完善。
62、一個人要一向晉升本人的境界，從而看得更高更遠，做事也更有效力，這請求人學習并領悟自發(fā)地學習跟踴躍的思考，只要才能提高，對環(huán)境變更的適應性增強，人必定能夠在人群中居于上風位置。
63、工作很枯燥，歡樂很重要。
64、我們每個人都需要工作，我想工作應當是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。
65、就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。
66、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓咱們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。
67、幸福有很多種。幸福能夠是青燈黃卷，聆聽細雨；能夠是朱門綺戶，紅袖添香；能夠是知己相逢，千杯恨少；也能夠是人生際遇，從容一笑。你是哪一種呢？
68、在工作中，其實有些困惑，有些難題，咱們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。所以，在工作中，碰到需要幫忙的同事時，千萬不好做繁瑣自以為是的勸誡，也不好正因幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自我的訓練有素。所謂術業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比咱們做得更優(yōu)秀。
69、不好不情愿地工作。不情愿，就必須沒熱情，沒活力，沒動力，就不會用心……那么，自然，在工作時，你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費生命。
70、應答上司交代的工作，我立即去辦。
71、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自我的價值，是自我提高的過程，是說明自我有信心，有潛質(zhì)迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
72、信心做封皮，恒心細心做紙張，真心做文字，愛心來結(jié)尾，你就會譜寫一本比以往更加動人的書，感動了愛你的讀者。祝你成功。
73、比別人多一點努力，你就多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會奪取勝利；比別人多一份執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡！
74、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
75、人生是一個永不停息的工廠，那里沒有懶人的位置。工作吧！創(chuàng)造吧！
76、在工作中，要學會對自我鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。僅有瞄著目標不放，我們才會窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功，或者有必須成就的人聊天，無論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不一樣，但在這一點上，都很相似。
77、讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你能夠選擇維持"勉強說得過去"的工作狀態(tài)，也能夠選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作活力和進取心。
透過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
79、做人做事，既體現(xiàn)了一個人的個人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個人的工作潛質(zhì)。一個人，如果做事做得好，可是人際關聯(lián)搞不好，就不能算是一個成功的人。
80、擔當是有作為的基本品質(zhì)，大事小事都要敢于擔當，推卸責任者，絕對不可能成大事。同事之間，領導布置工作，自己不要推，主動扛下來，領導看到你扛著，就認為你是好同志。批評也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上；批評你也要扛得住，不能一批評你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推卸責任。敢于擔當是多方面的，敢于擔當是有作為的基本品質(zhì)，大擔當才有大作為。
81、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個性”能引起領導的重視（或說重用），好好做好你的工作才是關鍵。
82、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處。
83、一個人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機的驅(qū)動力會使他心想事成，如愿以償。
84、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
85、人們的舉止應當象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應當寬舒一點，以便于工作和運動。
86、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
87、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
88、每個人都有自己獨立的空間，再好的朋友也是應該親密有間的，別總把自己不當外人。
89、不要因為眾生的愚疑，而帶來了自己的煩惱。不要因為眾生的無知，而痛苦了你自己。
90、人生意義取決于靈魂生活的狀況。其中，世俗意義即幸福取決于靈魂的豐富，神圣意義即德性取決于靈魂的高貴。
91、真實的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
92、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識。
93、與其臉紅脖子的罵人，不如有用優(yōu)雅的方式，看起來比較不失禮。
94、對于我，做一個戰(zhàn)士是最大的幸福，一切個人問題都不如社會主義事業(yè)那樣永久。
95、做人做事，既體現(xiàn)了一個人的個人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個人的工作能力。一個人，如果做事做得好，但是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。
96、生命中終將會錯過一些人，我們應該感謝那些錯過的人，他們讓我們明白了幸福的珍貴。不要相信該是自己的終該是自己的，不去爭取不去把握的話，永遠都不會有機會。緣分是什么，緣分就是給了你一次遇到的機會，幸福全靠去爭取。
97、一個人無論往哪里走，無論從事什么事業(yè)，他終將回到本性指給的路上。
98、惡是犁頭，善是泥，善人常被惡人欺，鐵打犁頭年年壞，未見田中換爛泥。
99、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
100、別墊著腳尖，依賴他的支撐，去愛這個人，這樣你很累，他很痛，你會卑微，他會厭煩。明理，獨立，收放自如的你會更可愛。
101、如果不是你的工作，而你做了，這就是機會，但是機會總是喬裝成麻煩的樣子，而讓人無法抓住。麻煩來了，一般人的第一反應是逃開，因此也就錯過了機會。
102、永遠把自己放低點，別人就會把你看高點。寬容別人，你的路就會更寬，你才有更寬的路可走。
103、你在得勢時，朋友多，但是真的少；你在失勢時，朋友少，但是真的多。你在得勢時離你最近的人，很可能就是你在失勢時離你最遠的人。
104、有了夢想才可以飛翔，無論現(xiàn)實的泥沼多么污濁，無論前方的天空多么黯淡；夢想是開在心里絢爛的花，它讓人最終擺脫無聊和丑惡，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍天。
105、對那些不假思索就喜歡發(fā)表意見的人，或者說話和表達粗疏，欠缺義理的人，我以前會嘲笑，或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現(xiàn)在，我開始漸漸學會了容忍。因為，隨著年齡漸長，我越來越多發(fā)現(xiàn)，以前我自以為獨特、高明的見解，其實跟現(xiàn)在我眼里的他們一樣粗梳和沒有邏輯。我們，都是這樣成長過來的。
106、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
107、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有哪一個月過的是真正舒服生活，就好像一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。
108、除了你自己，沒有人能書寫你的命運。我們在這個世界上生活，快樂是人人都想要的東西。不過，在多數(shù)情況下，快樂與工作好像沒有什么關系。當然，快樂那就是需要錢的，為此你也就必須工作，工作的價值似乎只是為工作之外的快樂埋單。
109、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調(diào)自尊。
110、為了能夠讓我們在工作中找到快樂的感覺，我們必須做到對待工作有責任感，熱愛自己的工作，能夠勝任自己的工作。
111、我總認為，在這個集體還有很多讓我學習的地方。我相信，在這樣一個和諧的環(huán)境中，自己一定會加倍努力，雖然我沒有經(jīng)歷酒店創(chuàng)業(yè)初時的艱難，但我將要見證酒店輝煌的未來。
112、只靠信念雖然可以做出奇跡，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成。
113、努力去做自己該做的，但是不要期待回報，不是付出了就會有回報的，做了就不要后悔，不做才后悔。
114、自己欣賞過程，領導只要結(jié)果，完成一件工作，過程很精彩或者是很痛苦，過程留給自己去欣賞，領導永遠只要你告訴一下結(jié)果就行了，你不用匯報過程�？偨Y(jié)經(jīng)驗的時候再仔細談具體的過程。
115、當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。
116、發(fā)光并非太陽的專利，你也能夠發(fā)光。
117、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。
118、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。
119、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
120、即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自己的時候就會顯得糊涂。
121、我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我愛你們，我更愛我自己。
122、人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
123、做人做事，既體現(xiàn)了一個人的個人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個人的工作能力。一個人，如果做事做得好，但是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。
124、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
125、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵、爭執(zhí)、爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解。
126、低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)�。桓哒{(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
127、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
128、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
129、人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識，那么這項工作將完成得出色，收效也更大。
130、明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開！
131、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是基情。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
132、人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫，其實，世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
133、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
134、輕松是苦難的種子，苦難是歡樂的種子，“相信無法相信的，就是真正的信任！”
135、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
136、沒有基情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。
137、世上最艱難的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，沒有不是人思考過的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。
138、我體會到了態(tài)度的重要性，無論學習還是工作，積極的態(tài)度就是成功的保證。在學習中，如果不具備良好的心態(tài)，遇難則退，因為一點小挫折而氣餒，是不可能取得優(yōu)異的成績的；工作也不禁相同，也許你學位很高，資質(zhì)拔群，但是，沒有努力向前的進取心的話，最后依舊只能一事無成。
139、積極是一個人向上的表現(xiàn)，積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風。唯有積極的行動才能帶來積極地成果，它要求我們能夠察言觀色，積極配合主管的工作，能夠考慮得遠一點，思想先行動起來，多動腦子，勤動腦子，工作閑暇之余，多思考一些與工作有關的事情，多做一些，策劃之類得先到工作。另外在工作中必須具有熱情的活力，表現(xiàn)出自己樂觀向上和勇于進取的一面，不要拒絕接受工作任務和消極怠工。
140、是的，態(tài)度是人們對事情的看法，態(tài)度是做事情時的心情，態(tài)度會影響到我們做事情的質(zhì)量和速度！如果以積極向上主動和熱情的態(tài)度來面對事情的話，事情肯定是做的又快又好，而如果用敷衍了事被動厭惡的態(tài)度來面對事情的話，事情一定會做的很差，速度也很慢，還會影響到我們的心情�？梢娮鋈颂幨聲r，態(tài)度有多么重要。
141、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
142、歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經(jīng)驗則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。
143、對等工作的嚴肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。1、我們做事情也是一樣，首先要有端正的態(tài)度，認真干事，精益求精，才能干好事。比如學習是為了自己而不是給別人學，只有端正學習態(tài)度，一心為理想而奮斗，遇到困難不氣餒不退縮，我們才能實現(xiàn)理想。
144、堅持也是保持積極工作態(tài)度的又一因素。工作中經(jīng)常遇到一些預想不到的困難，這是我們不能退縮，只能前進，鼓足勇氣，提高干勁，懂得運用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難，這就必須有著一種堅韌不拔的精神。
145、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。
146、在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
147、利用提高現(xiàn)有資源的有序程度和增加資源來提高系統(tǒng)的整體功能，對于管理者來說是兩項同等重要的工作。
148、態(tài)度是感情及信念，它在很大程度上決定我們?nèi)绾胃兄h(huán)境，致力于最終完成工作的行為。
149、責任是保持積極工作態(tài)度的又一因素。對待工作要有一種責任心，對社會的責任和家庭的責任就是缺一不可，社會的發(fā)展需要我們努力的工作來創(chuàng)造更大的效益，用社會的回報來滿足家庭的穩(wěn)定和幸福的生活。
工作的感悟9
實習一年結(jié)束了，感受到工作給我?guī)淼目鞓泛屯纯�，回到家里，去了多位在工作的哥們朋友那，也感受到他們的幸福與艱辛。工作成為我們生活的一部分，或者是生命的一個堅實支柱。每每和他們坐在一起，很大一部分是在討論著各自的工作，無論是現(xiàn)狀還是前景，大家都是對現(xiàn)狀很是不滿，但又對前景充滿著希望。
一種角色的轉(zhuǎn)變總是伴隨著一個過程，其中也必將是種種價值取向、思維方式、行為特征等漸變的過程。在這個過程總充滿了自我懷疑和自我否定，從而才有可能重新自我定位。當然這將是一個痛苦的程序，無論是在身體還是精神方面。改變是為了更好的適應，使自己更能舒適。這是需要時日才能完成的，而進化的速度與程度就看個人的意愿和意志了。
當我們第一次進入工作環(huán)境時，當然會以一種興奮的心情和自我準備充分的心態(tài)走入工作場合的。但是，不久現(xiàn)實就會以一種近似無情的方式告訴你：這是工作場合，你的身份是employee！就像現(xiàn)實的大學不是你高中所想象的那般一樣。無論是多大的委屈，還是多累的工作量，在一個剛剛進入正式工作的新手來說，這是必須要做好心理準備來應付的。因為你是新人，而且是剛剛?cè)槌粑锤傻男『ⅲ@多是個人工作史上必經(jīng)的課程。記得剛剛上船幾日，在處理焚燒爐油柜時由于一個放殘閥沒有處理好，導致在駁油時出現(xiàn)漏油，致使地板大面積積油。作為僅有的幾個勞力馬上就行清潔，近2個小時的緊張?zhí)幚聿攀帐昂矛F(xiàn)場，最后還受到“工作不負責”的批評。出事了就要有人來解決，也要有人為之承擔相應的處罰。那我們這個剛剛工作而又參與這個悲催事件的人就是最好不過的人選了。
有了心理準備，就是工作態(tài)度了，特別是關于工作本身。我們的教育使我們很有責任感，特別是集體感和正義感。但是這些往往是使我們新手遭到老手的利用和厭惡的原因。
剛剛工作時，我們總會以一種極強的主人翁的.心態(tài)和強烈的自我表現(xiàn)態(tài)度投入到工作的。自己剛剛忙完手頭的工作就想看看他人是否需要自己的幫忙，甚至在不經(jīng)他人同意的情況的下自我樂于助人的幫人完成工作。這是新手最易發(fā)生的情況，特別是性格外向自我感覺很好的男孩子。上班首先應確立對待工作的一個態(tài)度是：明白自己的責任和工作范疇。所有做的一切在此之內(nèi)，除上司特別安排或有人請你幫忙的在外，其他均屬越權(quán)和違規(guī)。無論是否出于什么想法，做不屬于自己職權(quán)和責任的事，做好的可能是會有人夸獎下，但很多時候是讓他人感到你厭惡，多嘴或手長，做不好你就是百口難辨，結(jié)果無法承擔。無論怎樣，我們要明白：公司雇來的每個人都有它的責任和工作范圍，依此而付給職員相應的報酬，這是規(guī)則。在工作中，除非是朋友性的幫忙外，其他幫忙就是破壞規(guī)則。記得一個朋友說：很痛苦的一件事就是看著本來自己可以做好的事卻讓他人給辦砸了。我想說：任何時候都有事會辦砸的幾率，特別是工作。不是你做，說明是他人的責任。你只能也只應該為自己的工作負責，其他人的只需祈禱就好。只要各自做好自己的，就是盡了自己的主人翁的責任了。
這段時間到幾個工作的朋友那進行了騷擾，盡管沒有到過他們的工作場所，但大都感到他們工作的壓力和生活的單調(diào)。基本朝九晚五的生活現(xiàn)狀，回到住的地方不想過多的動彈�；叵朐诖墓ぷ骱蜕�，也基本這樣。想想有點明白，工作給我們帶來興奮的時候往往是出結(jié)果的那一刻。過程大都是枯燥繁瑣的。即使是輕松或者外人所羨慕的有趣的工作，其本身的大把空余時間也可以是一個人的殺手。無聊的人是總是重復一種生活的人！還有工作之后無論是自己住，還是合租，大家基本要面對做飯這一難題。想想工作一天，半個小時或者更長擁擠的交通，回家路上還要記得買菜，經(jīng)過油煙的洗禮后，才能慰勞一下自己，這種情景是我們在校不會想象到的。這是考驗我們的一大關，只有經(jīng)過一段時間才能適應這樣自己動手豐衣足食的生活。所以，沒有工作的人在有時間趕緊學學切菜、做飯。就像朋友說的，現(xiàn)在就喜歡下班做飯的這段時間，有女朋友陪著，一起做飯，聊天，吃飯，洗碗。不知道多少人會有這樣的境界？！但是環(huán)境改變，而心態(tài)和想法不變，必然會使我們的生活進入地獄深淵。
工作的感悟10
有人說“成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖！”確實如此，每一個成熟睿智且略有成就的人士，其必有著一段不干于平凡的成長經(jīng)歷，每一個行業(yè)的精英，也同樣都是從一臉的茫然逐漸走向?qū)I(yè)的！感謝xx，讓我在半年多的時間內(nèi)有了一段超過普通常人的成長經(jīng)歷，對自己的職業(yè)生涯也有了更加深刻的認識！
以前我總以為“努力就一定會有收獲”，甚至把它當作自己的座右銘來牢記心底，甚至在開始工作的一個星期我也非常堅定的告訴自己，只要自己不斷的努力，在未來的不久，就一定會學到更多的知識，掌握更多的技能，甚至會得到領導的賞識。但是在慢慢的工作中，尤其是在建筑行業(yè)，一個人要想學到的更多，得到別人的認可，單單靠努力是遠遠不夠的！
在工地上的這么長時間以來，使我深深的意識到，做工作不僅要靠努力，還要學會表現(xiàn)自己，這樣才能夠在自己的職業(yè)生涯中走的更遠！偌大的工地，每一個人都在努力的工作，揮灑著汗水，但是有的人卻能很快的脫穎而出，有的人卻一直還在碌碌無為，這就是不善于表現(xiàn)自己的差距！工地上每一個優(yōu)秀的`人才，必有著超過普通員工的表現(xiàn)能力！
在xx工作半年多以來，給我印象最深刻的三個字莫過于“執(zhí)行力”。的確如此，執(zhí)行力不到位一切等于零！在工作中，有計劃沒行動同樣等同于零，如果計劃不能通過行動去實踐與總結(jié)，任何一個完美的計劃都會成為一個完美的童話，如何將童話變?yōu)楝F(xiàn)實，我們唯一能做的就是要不斷的提高自己的執(zhí)行力！在工作中，我們需要的不僅是一雙能夠發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，更重要的是要有一個能夠處理解決問題的大腦，只有這樣才能不斷的提高自己的執(zhí)行力，在職場的道路上走的更遠！
我相信，每一個新員工都會牢牢記得在入職培訓期間領導們的淳淳教導。要善于向工人師傅學習！這句話聽起來非常簡單，但是執(zhí)行起來卻需要更多的技巧和實踐！
工作的感悟11
校對，一個煩瑣而無聊的工作，熬神費力，我極不情愿但又不得不做。
為了能有一個完美的作品呈現(xiàn)給讀者，我們不得不日以繼夜地，找錯、改錯，再找錯，再改錯，就這樣反反復復，這是考驗耐力和細心的最好機會。不知是不是上天故意在和我們開玩笑，無數(shù)次校對之后，依然還是有無數(shù)的錯誤在等待著我們，簡直要崩潰了。這感覺就像在闖關，每個錯誤就是一個道關，破則勝，不破則敗，太痛苦了。
當生活的大部分時間都被一件事情占據(jù)的時候，枯燥與乏味就會不自覺的跑出來，讓你難以招架；但同時，簡單也會讓人變得專注，變地心無雜念。沒有時間去逛商店，不會去想今天吃什么，不用留意今天要穿什么衣服出去，一切從簡。對于一向很懶的我來說，這也是難得的借口，排除瑣事的干擾。
終于交稿了，可以休息一下了。給自己泡杯茶，給自己一個安靜的夜晚，給自己一個天馬行空的機會。
回想，這么長時間，書稿從無到有，從繁到簡，從粗到精，人從胖到瘦，從興奮到疲憊，真的挺不容易的'。有時都很難想象，這些竟然是我們做的，有些吃驚。
校對，辛苦而意義重大。在這種反復的磨練中，我成長了。
工作的感悟12
時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習，和幼兒相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：
一、密切聯(lián)系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送幼兒時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解幼兒的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
二、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的.各項工作任務。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、關心幼兒，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個幼兒，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和幼兒的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋�受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
保育員工作感悟心得5
轉(zhuǎn)眼間，來到張渚中心幼兒園工作已經(jīng)一年多，雖然說我是一名老教師，但隨著園部師資的年輕化，現(xiàn)代化，我有必要將自身的工作細致化，知識全面化，在年輕教師面前做好表率。很有幸在10月23日參加了宜興市婦幼保健院開展的關于“托幼機構(gòu)的保育工作”和“保育員衛(wèi)生于消毒培訓”的理論學習，非常感謝無錫市婦幼保健機構(gòu)的眭茜老師以及我們的蔣園長、王園長，是她們給了我這次難得的學習機會，讓我獲益匪淺。
我園教育實行“兩教一�！钡慕逃瓌t，教師在班上占主導作用，與幼兒共同完成各項教學任務和教研活動，使幼兒學到不少知識與經(jīng)驗。俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無私奉獻的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。通過學習讓我更加深刻的認識到，保育員工作并不只是單純的清掃班級里的衛(wèi)生，保管班級物品和幼兒的物品，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個環(huán)節(jié)中。如：入園、集中教育活動、游戲、戶外體育活動、入廁、進餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)，都需要保育員主動配合主班教師，共同完成一日生活中每一個環(huán)節(jié)的活動，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂、健康、舒適、安全。
眭茜老師講的新時期保育員工作職責，讓我明確了自己的工作職責，也明確了一日生活中高標準的保育工作要求是什么。社會在發(fā)展，對保育員工作提出了更高的要求，這就要求我們不斷的學習，不斷的進步才能當一名合格的、優(yōu)秀的保育教師。在今后的工作中，我會更加努力，認真做好每一項工作，做有價值的工作者。
工作的感悟13
我是一名化驗員，從事化學實驗和分析工作已有六年時間，這段時間讓我深刻認識到實驗室工作的嚴謹性和精確性。在日常工作中，我積累了一些心得，想和大家分享一下。
首先，作為一名化驗員，我們需要保持高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為實驗中稍有差錯，都有可能導致誤差或者是危險事故。需要密切關注實驗的每一個環(huán)節(jié)，尤其是對某些劇毒藥品、易燃品、易爆品、有害氣體、各種化學試劑等要格外小心，注意保護自己以及其他工作人員的安全。
其次，我們要熟練掌握化學實驗操作技能。作為一名化驗員，必須掌握各種實驗儀器的操作方法和使用技巧，比如PH計、分光光度計、離心機、顯微鏡等等。只有這樣才能夠精準地掌握各種分析實驗的方法，以及得出準確的實驗結(jié)果，對我們的實驗工作特別是客戶的質(zhì)量檢測，具有十分重要的意義。
此外，還要保持積極的學習心態(tài)，不斷地提高自己的專業(yè)能力和知識水平，因為化學研究發(fā)展非常迅速，發(fā)現(xiàn)新材料和分析方法日新月異，我們需要及時了解學習最新技術，保持市場的'競爭力。
最后一點就是要勤于溝通和團隊協(xié)作�；瘜W實驗很多時候都是團隊合作完成的，要保持與實驗室其他同事的溝通和互動。多與其他團隊合作同事交流，包括了解他們的需求，以及找到共同點，這樣才能創(chuàng)造出更好的工作氛圍和良好的團隊合作效果。
總的來說，作為一名化驗員，工作需要具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度的責任心，學習好實驗操作技術、不斷提升自己的專業(yè)知識水平，以及與其他團隊合作員協(xié)同完成各項任務。相信在這樣的工作態(tài)度下，能夠做好化學實驗工作，為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻。
工作的感悟14
作為一名化驗員，我深深地感悟到，這份工作不僅需要有扎實的專業(yè)知識和技能，更需要有耐心、細心和責任心。
首先要有扎實的專業(yè)知識和技能�；瀱T需要掌握化學、物理、生物等相關學科的知識，并能夠熟練使用各種化驗儀器設備，如pH計、離心機、紫外分光光度計等。在平時的工作中，我們需要根據(jù)不同的檢測項目和樣品類型，選擇合適的檢測方法和儀器設備。同時，我們還需要掌握各種化學試劑的成分、性質(zhì)、用途等方面的知識，以避免誤用和事故發(fā)生。
其次要有耐心、細心和責任心。每一項化驗項目都需要嚴謹?shù)牟僮骱妥屑毜挠^察，任何疏忽和誤操作都可能會導致結(jié)果出錯甚至危害到人身安全。所以在進行化驗操作時，我們需要保持專注，認真仔細地檢查每一個步驟，確保操作正確無誤。此外，我們還需要對每一份樣品、數(shù)據(jù)、報告等進行詳細的記錄和保存，以備后續(xù)參考和核對。所有這些工作都需要我們擁有足夠的耐心、細心和責任心。
最后，我想說的是，作為一名化驗員，我們的工作不僅是簡單的檢測和分析，更是在保證檢測結(jié)果準確可靠的`同時，為社會健康和環(huán)境保護做出貢獻。我們的工作可能不太被人們所理解和重視，但是我們深知自己的責任和使命。在我的心中，我非常自豪能夠從事這份工作，也非常感激一路上遇到的所有人和事。這份工作雖然有時候會讓我感到困惑、挫敗和疲憊，但是當我看到自己的努力和付出得到回報的時候，我就會感到莫大的滿足和成就感。
總之，化驗員這份工作需要我們不斷學習和進步，有足夠的耐心、細心和責任心才能勝任。同時，我們還需要時時刻刻保持對工作的熱情和責任感，將工作做好，做到最好。
工作的感悟15
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關于開展xx年"安全教育月"活動的通知后，根據(jù)《xxx中小學幼兒園"安全教育月"活動進程表》具體安排，我園結(jié)合自身實際情景開展了一系列活動，經(jīng)過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內(nèi)廣播等形式，大力營造"安全教育月"活動氛圍，為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學習環(huán)境，并將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環(huán)節(jié)當中�，F(xiàn)將活動情景總結(jié)如下：
一、領導重視率先垂范園領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作，在接到通知后于x月xx日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會，傳達了文件精神，宣讀了"安全教育月"活動進程，對整個活動做了詳細安排，領導班子成員進行分工，幼兒園決定成立以園長xxx任組長的"安全教育月"領導小組，具體分工為園長xxx負責整個活動，副園長xxx負責負責制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由于安排及時，組織得當，園內(nèi)的"安全教育月"活動按照活動進程表井然有序地開展起來。
二、措施得力氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經(jīng)過懸掛橫幅、板報、學校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強輿論宣傳。園內(nèi)于x月x日和x月x日先后兩次請法制副校長xx、xx來園給全園教職工做法制報告；園長分別于x月x日召開了由x參加的安保工作會和由x名班主任參加的安全工作專題會；制作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡及職責體系》、《逃生撤離路線圖》標志牌，在教學樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。
為了讓小班新入園幼兒盡快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長發(fā)放《致小班新生家長的'一封信》，共計xx份；針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長發(fā)放了xx份《接送孩子告家長書》；為了讓家長配合園內(nèi)做好安全工作，園內(nèi)同xx個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
三、資料豐富形式多樣
1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn)。園內(nèi)和各部門負責人簽訂了《安全職責書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。
2、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。
在每周一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，資料包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，并針對各班安全工作情景，評選"安全禮貌班團體"。
4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次"安全教育月"活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛(wèi)士、安全教育你我他（交通安全與消防安全）同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
5、班上教師嚴把晨檢、午檢關。嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行，并杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，每周一檢查衛(wèi)生，評選"班級衛(wèi)生流動紅旗"。
6、炊事員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，規(guī)范操作。采買員采購新鮮食物，炊事班長嚴把食品驗收關，杜絕不新鮮食物進入園內(nèi)，確保食品、飲食安全。
7、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括園舎、教室與活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
8、園領導高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作，安排專人負責此項工作。開展安全教育月活動期間，在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有x篇；給家長發(fā)放有關安全方面知識宣傳材料x次，共計xxxx份，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌x個，召開安全教育專題知識講座x次。
雖然x月份的"安全教育月"活動已經(jīng)結(jié)束，但我們對全園師幼的安全教育工作并不會所以而放松，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作并非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機，進一步建立健全園內(nèi)安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，杜絕學校不安全事故的發(fā)生，為廣大師幼創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化、經(jīng)常化，努力營造良好的育人環(huán)境，讓家長放心、社會滿意！
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