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教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料（通用13篇）
現(xiàn)如今，匯報(bào)的使用范圍越來越廣，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編整理的教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 1
一、上學(xué)年工作成就
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理逐步規(guī)范
首先，各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營(yíng)小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上，很多校隨發(fā)展的需要補(bǔ)充了新的內(nèi)容，例如：李家營(yíng)小學(xué)的安全制度（應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書）很有特色，值得借鑒；朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評(píng)選辦法；渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度；梁家營(yíng)小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度。
其次，學(xué)校管理工作逐步靠實(shí)、精細(xì)。比較突出的如王家營(yíng)小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確，教師做的十分到位且有前瞻性，學(xué)校管理工作耳目一新、令人贊不絕口，也是質(zhì)量得以提高的根本；李家營(yíng)小學(xué)的獎(jiǎng)罰制度落實(shí)的實(shí)、兌現(xiàn)及時(shí)；灘兒小學(xué)依平時(shí)工作制定量化考核細(xì)則，管理工作有很大起色；宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)，不因小而粗疏，教師不因條件差而懈怠。
再次，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育規(guī)章制度，依法辦學(xué)，落實(shí)管理制度較到位，無(wú)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。
�。ǘ┺k學(xué)條件改善顯著
一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項(xiàng)工程�？偼顿Y58萬(wàn)元的渭河初中中央補(bǔ)助實(shí)施中小學(xué)危改項(xiàng)目工程于今年秋季竣工投用�？偼顿Y近30萬(wàn)元的水月坪小學(xué)社會(huì)援建項(xiàng)目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購(gòu)置課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報(bào)欄、購(gòu)置衛(wèi)生桶。而較為突出的，師生貢獻(xiàn)較大，發(fā)揚(yáng)了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)�？偼顿Y6萬(wàn)余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項(xiàng)目于今年秋季投用。
二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機(jī)會(huì)投資8萬(wàn)多元，新修了廁所、校墻、護(hù)河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬(wàn)元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門及圍墻。梁家營(yíng)小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等，校園面貌均煥然一新。
（三）教師成長(zhǎng)步伐加大
一是通過以“八榮八恥”和“定西市師德50問”及自評(píng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高了教師的思想政治素質(zhì)。
二是積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)。根據(jù)計(jì)劃，上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次，初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育，另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。
三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評(píng)等大型教研活動(dòng)十余次，各校也不同程度地開展了校本教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教育科研的積極性，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
四是有3名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師，15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育活力進(jìn)一步增強(qiáng)。
�。ㄋ模┙逃|(zhì)量提升迅速
在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松�；舅悸肥牵旱谝粚W(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會(huì)，統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會(huì)為龍頭，以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托，以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手，激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)整改提高�？梢哉f教研會(huì)成立一年來，在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)獲全縣團(tuán)體二等獎(jiǎng)，列第二名，有兩名學(xué)生獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文列全縣第4名，英語(yǔ)位列全縣第11名，尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)中，學(xué)區(qū)綜合成績(jī)名列全縣第3名，二類區(qū)第一名，比去年全縣12名，二類區(qū)第二名，有大幅度提高。語(yǔ)文及格率98.98%，名列全縣第3名，二類區(qū)第1名（上學(xué)年第9名）。數(shù)學(xué)及格率84.69%，全縣第二名，二類區(qū)第一名（上學(xué)年第16名）。綜合均分54.43分，全縣11名，二類區(qū)4名（去年26名）。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中，居全縣第二名，二類區(qū)第1名。成績(jī)喜人，提前達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃目標(biāo)。今年初三畢業(yè)會(huì)考，在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中，渭北初中以總分33.6分居第8名，渭河初中以總分26.67分居全縣14名。學(xué)科合格率，渭北初中第11名，渭河初中第9名。其他各年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)考試中也取得了不菲的成績(jī)。
二、存在的主要問題
一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng)，具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡，部分學(xué)校教師數(shù)量不足，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語(yǔ)與信息技術(shù)教師缺乏，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；另一方面，教學(xué)投入不力，各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上，受已形成的思維定勢(shì)的影響，普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對(duì)教學(xué)軟環(huán)境的改善，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實(shí)與完善；還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革，年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育�？傊�，是相當(dāng)一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求，努力學(xué)習(xí)新理念、新方法，積極撰寫教研論文，提升執(zhí)教能力，向成就名師的方向奮斗。
二是教學(xué)管理亟待加強(qiáng)。在平時(shí)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實(shí)招，但是教學(xué)管理工作落空，突出表現(xiàn)在一無(wú)教學(xué)管理制度和教研工作計(jì)劃，二無(wú)檢查組織、督導(dǎo)不力，三無(wú)量化考核與記載。對(duì)教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升沒有具體的舉措，教師的教學(xué)行為隨意性大，教學(xué)工作處于自然生長(zhǎng)的狀態(tài)，學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白。
三、今后的工作思路
新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心，以校園文化建設(shè)為依托，以教研活動(dòng)為載體，抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹新風(fēng)，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步樹立質(zhì)量效益觀
通過大面積提升教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)素質(zhì)教育上臺(tái)階，以學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置，在全縣總排名中力爭(zhēng)進(jìn)入前3名，各小學(xué)在鞏固今年已有的成績(jī)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)薄弱校、薄弱年級(jí)，尤其是英語(yǔ)、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級(jí)抽考中已暴露出了一些問題，有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂，而在今年的六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績(jī)決定一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績(jī)的非常嚴(yán)重的問題。語(yǔ)文及格率98%，數(shù)學(xué)及格率85%，綜合均分僅54分。這個(gè)教訓(xùn)是非常沉痛的，必須引起各位校長(zhǎng)、全體教師的高度重視。通過督導(dǎo)檢查，我們發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問題，在的突出問題仍然是教學(xué)態(tài)度的問題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重，英語(yǔ)、常識(shí)課開起來了，但是沒有正規(guī)的教案，有的甚至不布置也不閱作業(yè)，上課照本宣科，教師大念一遍，學(xué)生小念一遍，以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容。我們要求，以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實(shí)教案，常識(shí)課要備略案，技能課要有教學(xué)計(jì)劃，三類區(qū)學(xué)校降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求。作業(yè)，文化課、常識(shí)課都要有，只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會(huì)考成績(jī)來看，渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問題，渭北初中主要是綜合課成績(jī)的問題。兩所學(xué)校要認(rèn)真分析問題，仔細(xì)查找原因，及時(shí)制定對(duì)策，從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的教育是基礎(chǔ)教育，給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是渭河人民對(duì)我們的最大要求。我們必須報(bào)著對(duì)他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力工作。
（二）積極開展校園文化建設(shè)
這一思路是我們?cè)谏蠈W(xué)期末就提出來的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一，因條件不成熟未能及時(shí)實(shí)施，現(xiàn)在來看，我們提的不早，教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校管理、進(jìn)行師德師風(fēng)教育、開展未成年人思想道德建設(shè)的載體來抓。通過這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為素質(zhì)教育打造廣闊的'平臺(tái)，使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。
1、學(xué)校管理要做到“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”
“細(xì)”就是管理要精細(xì)、規(guī)范，實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化；“嚴(yán)”就是工作程序嚴(yán)格、規(guī)范，真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教；“實(shí)”就是各項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)，想實(shí)招、辦實(shí)事、講實(shí)干、求實(shí)效，切忌嘩眾取寵，搞形象工程、面子做法；“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間，創(chuàng)造活潑的育人氛圍，使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；“特”就是結(jié)合各自實(shí)際，走特色發(fā)展之路，在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點(diǎn)、充分彰顯個(gè)性�！凹�(xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手，創(chuàng)建“三園”學(xué)校（學(xué)園、樂園、花園）。
2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個(gè)目標(biāo)，即一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，一個(gè)教育成果目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)成就（個(gè)人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就，專業(yè)研究成果或教學(xué)成就）。
3、學(xué)生在校做到“五個(gè)一”，每年為學(xué)校栽一棵樹或種一株花、每學(xué)期讀一本好書、每月有一個(gè)進(jìn)步、每周背誦一首詩(shī)歌、每天做一件快樂的事。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神，開展未成年人思想道德建設(shè)。
4、學(xué)�？倓�(wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件，在辦學(xué)軟資源上多投入，如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室、圖書室等功能室的裝配與補(bǔ)充，教師、學(xué)生文化活動(dòng)的開辟，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)輔助用品用具的購(gòu)置與投入等等。通過經(jīng)費(fèi)傾斜政策，為文明校園創(chuàng)建再立新功。
四、探索管理體制、用人機(jī)制改革，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展
目前，在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴(yán)重的不均衡現(xiàn)象，且教師隊(duì)伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定，要求調(diào)整工作單位的教師較多，這給我們的工作帶來很大的壓力。我們教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是總體超編，局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調(diào)動(dòng)，上報(bào)時(shí)我們不予考慮，而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險(xiǎn)，導(dǎo)致管理跟不上，效益下滑。根據(jù)全縣教育會(huì)議的精神，
�。�1）開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村，近郊支援邊遠(yuǎn)，強(qiáng)校支援弱校”的工作，“以城川區(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，建立起相互對(duì)應(yīng)，相互固定的和作實(shí)體，實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”；
�。�2）川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動(dòng)，活動(dòng)重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高；
（3）大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育，逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度，對(duì)于支教教師在通勤補(bǔ)助、年度考核、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧；
（4）要在兼顧邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校。并實(shí)行年度考核改革，建立能上、能下、能讓的用人機(jī)制，激發(fā)教師積極性，激活教育資源；
�。�5）要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，促使校長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高能力，對(duì)經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這次督導(dǎo)檢查中就發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進(jìn)癱瘓狀態(tài)，管理人員要注意；
�。�6）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)教育為主，對(duì)問題教師建立責(zé)任追究制；
（7）有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，堅(jiān)決杜絕學(xué)前班、一年級(jí)混合編班。
五、大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)
要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素，抓細(xì)節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復(fù)，做到處處皆教育、時(shí)時(shí)抓細(xì)節(jié)。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 2
為全面實(shí)施素質(zhì)教育、認(rèn)真落實(shí)省《規(guī)范》，加大學(xué)校管理力度，推動(dòng)學(xué)校工作整體提高，教辦就校產(chǎn)管理、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園文化、辦學(xué)行為、教學(xué)設(shè)備使用和檔案建設(shè)等七方面于4月8號(hào)對(duì)中小學(xué)全面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。就整體督導(dǎo)檢查情況總結(jié)如下：
一、總體檢查情況校產(chǎn)管理日漸完善：
絕大部分學(xué)校各室門、窗、玻璃完整無(wú)缺，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊無(wú)損壞。但有極個(gè)別學(xué)校門窗依舊是長(zhǎng)年失修，門板破損嚴(yán)重，玻璃狼籍一片，有的玻璃雖然鑲齊了，但所用的是水泥、黃泥，弄得污跡重重；室內(nèi)設(shè)施擺放雜亂無(wú)章，隨意性強(qiáng)；有的門牌東例西歪，有的根本沒有門牌標(biāo)識(shí)。
環(huán)境衛(wèi)生有所改觀：
所有中小學(xué)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生都進(jìn)行了打掃，基本做到了室內(nèi)外清潔無(wú)塵土、雜草、紙片等雜物，絕大部分辦公室、功能室布置條理，擺放整齊，伙房清潔衛(wèi)生。但部分學(xué)校根本不象學(xué)校樣子，環(huán)境衛(wèi)生打掃不徹底，尤其是教學(xué)點(diǎn)更是爛七八糟，純粹就是垃圾場(chǎng)子，孩子們象生活在垃圾堆里，象西北、次店；有的辦公室里伙食用具亂放，生活辦公室一體極不協(xié)調(diào)，衛(wèi)生狀況差；廁所衛(wèi)生更是糟的很，個(gè)別廁所根本進(jìn)不去人。
綠化美化漸有進(jìn)展：
部分學(xué)校綠化美化做到布置美觀，整齊劃一。及時(shí)更新一些新的花草樹木，象一中更新層次高、品味高；保持鞏固原有綠化美化成果具有創(chuàng)新意味的學(xué)校有：劉莊、三中、李太口、棗杭、田莊。有部分學(xué)校綠化美化別說沒什么起色，就是原來僅有的幾棵小柏樹、小黃楊也都踐踏損壞嚴(yán)重，原有的花壇花池別說花草蕩然無(wú)存，就是里面的黃土也都變成了明路，象徐村、周莊尤其明顯。
校園文化日益豐富：
所有學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄更換及時(shí)，內(nèi)容豐富多彩，室內(nèi)貼掛，比較整齊，有所更換。大部分教室后邊黑板報(bào)都設(shè)有學(xué)習(xí)園地，學(xué)生成果展示臺(tái)，部分學(xué)校室內(nèi)貼掛新鮮整潔。但有不少學(xué)校室內(nèi)貼掛多年塵土未清，極不整齊，東歪西例；也有不少學(xué)校四表張貼過于隨意，有的雖有鏡框，但置于框外，有的沒有鏡框還是亂貼亂掛，有的根本就沒有張貼，甚至還有個(gè)別的與素質(zhì)教育不符的仍舊懸掛在明顯處；也有的國(guó)旗過于陳舊，甚至有所破損；也有的教室、辦公室、功能室墻面污跡重重，照明設(shè)備不整齊劃一，且多年塵土未清，室內(nèi)光線極差，還有的教室不象教室，純粹就是個(gè)破車院，與當(dāng)前需要的校舍極其相背。
辦學(xué)行為基本規(guī)范：
絕大部分學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置能按全縣統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置執(zhí)行，每天體育鍛煉和課外活動(dòng)時(shí)間執(zhí)行正常。但有的教室的四表仍用舊的，內(nèi)容根本沒有更新，有的學(xué)校課程表仍在應(yīng)付，一張紙用釘掛在墻上，還有的根本不規(guī)范；有的學(xué)校對(duì)體育鍛煉和課外活動(dòng)執(zhí)行仍不正常；有流于形式現(xiàn)象。
教學(xué)設(shè)備使用趨于正常：
所有配備微機(jī)的學(xué)校都能按規(guī)定正常上課，電教遠(yuǎn)程教育播放使用基本正常，大部分學(xué)校教師能夠利用教具進(jìn)行教學(xué)。比較好的有一中、中心校、棗杭、西溫口、劉莊。但是有些學(xué)校設(shè)備還未開封，還未發(fā)給教師，依舊躺在儲(chǔ)藏室睡大覺，有的校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)怕失盜，不敢將有關(guān)設(shè)備放到功能室，還有的強(qiáng)調(diào)都給教師們說了“他們不用我怎么辦”，再者絕大部分學(xué)校上課未使用上課使用記錄，雖然有的有記錄也不夠及時(shí)，不夠認(rèn)真，開課率遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
檔案建設(shè)有待完善：
總體來看，各校多少都有，但建檔情況參差不齊。整理?xiàng)l理、內(nèi)容較充實(shí)，無(wú)違《規(guī)范》要求內(nèi)容的學(xué)校有一中、三中、中心校、棗杭、劉莊、孫口、李太口。但問題也還是很嚴(yán)重：一是不少學(xué)校檔案根本不會(huì)建。不會(huì)分門別類，一卷內(nèi)內(nèi)容不條理、不系統(tǒng)，雜亂無(wú)章。二是內(nèi)容不充實(shí)。盒內(nèi)空洞無(wú)物，個(gè)別就是只言片語(yǔ)，大有應(yīng)付了事之嫌。三是過去內(nèi)容未清理。1997年以前的東西都有，很多就是沒有頭緒，毫無(wú)規(guī)律可尋，更別說備有卷內(nèi)目錄了。
二、綜合評(píng)估狀況：通過這次從面上的，全面督導(dǎo)評(píng)估，全鎮(zhèn)中小學(xué)大改可分為三類
A、一中、三中、中心校、棗杭、李太口、劉莊
B、西溫口、孫口、黃莊、田莊、白馬河、高莊、河里、沈堂C、中店、徐村、周莊、東南三、下步工作要求
1、各中小學(xué)校長(zhǎng)更新觀念，加強(qiáng)常規(guī)管理，提升管理水平。要結(jié)合省《規(guī)范》要求，本著精細(xì)管理，全方位、全過程、不留空檔的'原則，制定出操作性強(qiáng)的學(xué)校規(guī)范化工作管理制度，做到事事有規(guī)章，人人有事干，事事有人管，人人受監(jiān)督的一套管理體系。
2、通過這次督導(dǎo)檢查，凡是存在問題的學(xué)校，要抓緊整改。這樣的督導(dǎo)評(píng)估工作，教辦要形成制度化、經(jīng)�；�，每學(xué)期至少23次，其目的就是提高學(xué)校管理水平，對(duì)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、各校借助春天的大好時(shí)光，最大限度地對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化、美化，本著花小錢辦大事，不花錢也能辦事的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行整治。
4、各校教學(xué)設(shè)施要充分利用，如微機(jī)室、電教遠(yuǎn)程教育室等。這是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要措施。教辦計(jì)劃利用一定的時(shí)間和方式對(duì)這部分教師加強(qiáng)培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平。對(duì)下發(fā)的學(xué)具和教具更要充分利用。這也是提高課堂效益重要手段，總之充分利用各種資源，絕不能造成資源的浪費(fèi)。
5、加強(qiáng)檔案建設(shè)。檔案建設(shè)是大家工作積累的結(jié)晶，絕不是表面形式。但檔案要分類、系統(tǒng)、充實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)要高，要有專人整理管理。教辦要求，從20xx年起各校校長(zhǎng)室內(nèi)不再存有墻壁懸掛檔案資料的形式。
總之以上只是從學(xué)校管理層面的幾點(diǎn)要求。目的就是在我鎮(zhèn)現(xiàn)有的校舍情況下，盡我們的最大努力，加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境提高辦學(xué)品位，辦好人民滿意的學(xué)校。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 3
20xx年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。一年里，督導(dǎo)室全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)�，F(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、理順機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、加強(qiáng)督導(dǎo)
隨著教育體制改革的深入，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實(shí)。
二、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
20xx年，為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，在督導(dǎo)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。
一是能督：熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，履行督導(dǎo)職責(zé)，掌握督導(dǎo)方法，具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。
二是能導(dǎo)：通過對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)，引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向，創(chuàng)新工作思路，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實(shí)可行的意見和建議。
三是能寫：把督導(dǎo)工作的計(jì)劃安排、實(shí)施方案、評(píng)價(jià)結(jié)論、督導(dǎo)報(bào)告等用文字很好地表達(dá)出來，善于從督導(dǎo)的實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)材料。
四是能研：在做好督導(dǎo)工作的同時(shí)，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。
三、加強(qiáng)工作力度，完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導(dǎo)室加強(qiáng)了對(duì)我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。
2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費(fèi)工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計(jì)局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范了我縣教育收費(fèi)項(xiàng)目。
3、20xx年強(qiáng)化了全縣各級(jí)各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校專項(xiàng)德育督導(dǎo)檢查工作，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展，促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排，對(duì)我縣的.“兩基”工作情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、跟蹤質(zhì)量管理，上報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及報(bào)告�？陀^公正地實(shí)施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實(shí)了基礎(chǔ)。
5、積極參與教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評(píng)估方案，培訓(xùn)建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細(xì)察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革和控輟保學(xué)的落實(shí)情況。
6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。
7、始終堅(jiān)持參加春秋兩季開學(xué)檢查。
一是對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，特別是對(duì)個(gè)別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場(chǎng)地等情況進(jìn)行了督查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。
二是對(duì)校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識(shí)，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。
三是對(duì)落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策情況進(jìn)行了檢查。
8、積極完成教育局安排的各項(xiàng)工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。
四、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題
一年來，教育督導(dǎo)室全體工作人員，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點(diǎn)多面廣，困難問題比較突出，我們深感責(zé)任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強(qiáng)工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風(fēng)，才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，完成好黨和政府交給的各項(xiàng)工作。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 4
督導(dǎo)組成立以來，在縣委的正確指揮下，在各被督導(dǎo)單位黨組織的有力支持下，我們?nèi)司\(chéng)團(tuán)結(jié)，勤奮工作，使先進(jìn)性教育活動(dòng)在這幾家取得了初步成效。到2月2日為止，被督導(dǎo)的六個(gè)單位已全部開完動(dòng)員會(huì)�，F(xiàn)各單位正在按照預(yù)定計(jì)劃，積極組織學(xué)習(xí)。
在動(dòng)員會(huì)過程中，各單位都非常重視，嚴(yán)格組織，嚴(yán)格要求確保了動(dòng)員會(huì)的人員、時(shí)間、效果的三落實(shí)，特別是縣教育縣、縣民政縣、縣農(nóng)機(jī)縣等單位的離退休黨員也參加了會(huì)議，非常令人感動(dòng)，極大地增強(qiáng)了我們督導(dǎo)組認(rèn)真干好工作的信心和決心。
在督導(dǎo)過程中，我們注意采用了以下方法：
一、及早行動(dòng)
縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)工作會(huì)議召開后的第二天，我組即放棄休息日，集中學(xué)習(xí)討論縣委書記王訓(xùn)智、省督導(dǎo)組組長(zhǎng)鄭大文等領(lǐng)導(dǎo)的講話，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上研究制定了督導(dǎo)工作方案和督導(dǎo)職責(zé)，明確了工作紀(jì)律，要求督導(dǎo)組成員嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，廉潔自律，勤奮工作，認(rèn)真督導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，按時(shí)保質(zhì)保量完成先進(jìn)行教育活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)。
二、調(diào)查研究，摸清底數(shù)
為了更好的'開展工作，我們督導(dǎo)組深入到被督導(dǎo)單位，詳細(xì)了解各單位組織狀況、黨員、職工人數(shù)等基本情況，摸清底數(shù)，掌握情況，為扎扎實(shí)實(shí)開展先進(jìn)行教育活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
三、制定制度，明確分共
為確保督導(dǎo)組各項(xiàng)工作的順利開展，我們及時(shí)制定了本組工作人員守則和工作制度，理清思路，明確任務(wù)，搞好協(xié)作分共，為督導(dǎo)工作的扎實(shí)有效開展打下了良好基礎(chǔ)。
四、建立被督導(dǎo)單位聯(lián)席會(huì)議制度
在督導(dǎo)過程中，我們建立了被督導(dǎo)單位聯(lián)席會(huì)議制度，聯(lián)席會(huì)議定期召開，分析情況，交流經(jīng)驗(yàn)，安排工作，解決問題。
1月25日，我組及時(shí)召開由縣教育縣、民政縣、旅游縣、農(nóng)機(jī)縣、通信公司、移動(dòng)通信公司主要負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會(huì)議，安排部署開展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作，要求各單位組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)工作會(huì)議和有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。
五、下發(fā)具體要求
為了確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效，我們結(jié)合各督導(dǎo)單位工作實(shí)際，對(duì)各單位提出以下要求：
�。ㄒ唬┟總�(gè)黨員要有專用學(xué)習(xí)筆記本，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)階段都要記筆記。每次筆記不少于800字，第一階段（學(xué)習(xí)動(dòng)員階段）寫筆記不得少于2萬(wàn)字。學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容要同本單位學(xué)習(xí)安排相一致。
�。ǘ﹩挝灰ㄓ袑Ｓ脤W(xué)習(xí)記錄本和會(huì)議記錄本，認(rèn)真記錄。
�。ㄈ┮⑾冗M(jìn)性教育活動(dòng)檔案。凡學(xué)習(xí)、開會(huì)、搞活動(dòng)都要有記錄，并及時(shí)存檔。
�。ㄋ模┯袟l件的單位要設(shè)立專門的先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室，條件不具備的單位可設(shè)在黨辦等辦公室，但是都要有“先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室”字樣的標(biāo)示。
�。ㄎ澹┮⑾冗M(jìn)性教育活動(dòng)辦公室工作職責(zé)、學(xué)習(xí)制度等規(guī)章制度，這些制度和領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員名單要上墻。
�。┮⑾冗M(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)園地，交流學(xué)習(xí)體會(huì)文章。
（七）凡是建有網(wǎng)站和縣域網(wǎng)的單位要在網(wǎng)上開設(shè)先進(jìn)性教育活動(dòng)專欄，加強(qiáng)網(wǎng)上的宣傳教育。
�。ò耍┘訌�(qiáng)信息工作。各單位要辦有專門的先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，多寫信息，多上報(bào)信息。
六、嚴(yán)格檢查，保證落實(shí)
為了將各項(xiàng)要求落到實(shí)處，確保教育成果，春節(jié)假期結(jié)束，我們即著手準(zhǔn)備對(duì)各單位節(jié)前教育情況進(jìn)行檢查，在檢查過程中，我們除了上述幾項(xiàng)要求外，還專門印制了先進(jìn)性教育基本知識(shí)試卷，對(duì)各單位黨員進(jìn)行書面考試，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在督導(dǎo)過程中，我們?cè)S多地方還做的很不夠，與其他兄弟組相比，我們的工作還存在著很大差距。在以后的工作中，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各被督導(dǎo)單位黨組織，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、良好的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好督導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍建設(shè)水平，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，為我縣實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 5
一、督導(dǎo)工作概況
教學(xué)督導(dǎo)組在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估體系中督導(dǎo)工作具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合丁院長(zhǎng)對(duì)督導(dǎo)工作的具體指示，開展了本年度的督導(dǎo)工作，概況如下：
1、教學(xué)督導(dǎo)。在以往認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上，加大了對(duì)授課教師備課筆記的檢查。在下半年的聽課中突出了對(duì)新任教師的重點(diǎn)聽課，今年共聽了400多人次的授課，并檢查了備課筆記。通過督教感到在總體上教師的教學(xué)態(tài)度是認(rèn)真的，備課也是認(rèn)真的，尤其是20xx年新進(jìn)的教師中有一些人的教學(xué)給我們留下了良好的深刻印象，是一些極具潛力的好教學(xué)苗子。當(dāng)然也有一些存在著不同的問題，甚至可以說是教學(xué)不合格的個(gè)別現(xiàn)象。
2、專題調(diào)研。遵照丁院長(zhǎng)的指示，本年度教學(xué)督導(dǎo)組應(yīng)完成三個(gè)專題調(diào)研報(bào)告，即“兩課”掛牌教學(xué)試點(diǎn)、“大外”教改試點(diǎn)、數(shù)學(xué)教學(xué)三個(gè)專題調(diào)研報(bào)告。此三門課均為重要的公共基礎(chǔ)課，對(duì)學(xué)生的成才質(zhì)量和學(xué)生的后續(xù)發(fā)展有著重要作用。由于相關(guān)課程的教師和領(lǐng)導(dǎo)的支持配合，督導(dǎo)組順利完成了三個(gè)專題調(diào)研報(bào)告，并分呈院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)。除此以外，督導(dǎo)組旨在促進(jìn)評(píng)建工作的'開展和推動(dòng)教學(xué)系部對(duì)教學(xué)質(zhì)量的主動(dòng)監(jiān)控，對(duì)各教學(xué)系部20xx年下半年的聽課記錄及教研室活動(dòng)記錄進(jìn)行了一次專題檢查，形成了專題調(diào)研報(bào)告，呈送給院領(lǐng)導(dǎo)，由此本年度共完成了四個(gè)專題調(diào)研報(bào)告。
3、協(xié)助參與專題檢查。按院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，今年參加了兩次全院性的對(duì)十三個(gè)教學(xué)系部評(píng)建工作、教學(xué)實(shí)踐工作的專題檢查與調(diào)研。同時(shí)還參與了對(duì)xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯工作的檢查、考試的巡視等工作，以及參與了青年教師教學(xué)基本功大賽的評(píng)委工作。
4、利用多種形式參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。其一是積極參與和支持學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行一些專題講座，旨在促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及思維能力，提高綜合素質(zhì)。其二是下半年利用每一期院報(bào)，撰寫旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的言論文章共七篇。其三是利用個(gè)人博客刊登文章以此推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。其四組織學(xué)生掃墓，并聽取革命先烈事跡介紹。其五為一些系的教學(xué)實(shí)踐基地牽線搭橋。
5、協(xié)助參與“兩課”教改。下半年應(yīng)社科部要求積極參與“思想道德與法律基礎(chǔ)”的“專題式教學(xué)”改革試點(diǎn)工作，承擔(dān)擬定教學(xué)提綱、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)部分內(nèi)容的起草工作及組織相關(guān)授課教師的集體備課。
二、存在的問題
1、個(gè)別教師的.備課仍欠認(rèn)真。
其一是聽課中發(fā)現(xiàn)極個(gè)別教師根本沒有備課筆記，拿著教材照本宣科地念課。其二是個(gè)別教師可能是從網(wǎng)上拷貝一個(gè)現(xiàn)成的教案，其內(nèi)容與教材差異太大，同時(shí)也不符合學(xué)生具體實(shí)際。其三是個(gè)別教師的備課筆記僅僅是章節(jié)目的大小標(biāo)題，而缺乏具體的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的設(shè)計(jì)。盡管上述現(xiàn)象是極個(gè)別的，但也應(yīng)引起我們的高度重視。
2、一些新教師尚未掌握基本的教學(xué)技能。
除了在備課筆記中反映出此問題外，一些教師在教學(xué)語(yǔ)言、教態(tài)、板書上都不同程度反映出教學(xué)技能的缺失，比如方言過重、聲音太小、語(yǔ)言枯燥、吐字不清、不能和學(xué)生交流、甚至一堂課近四十分鐘背對(duì)學(xué)生等等。作為新教師是我院教學(xué)的新生骨干力量，如何使他們盡快適應(yīng)教學(xué)、提高教學(xué)水平應(yīng)引起關(guān)注，并有切實(shí)有效的措施。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)仍須加強(qiáng)。
由于校內(nèi)校外的種種客觀原因，目前學(xué)風(fēng)尚不容樂觀，一些學(xué)生的厭學(xué)情緒一定程度的存在。遲到、曠課、上課睡覺、看其它書籍等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，尤其是畢業(yè)班的缺課率太高，甚至影響到正常的教學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師是當(dāng)仁不讓的主導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)習(xí)認(rèn)知的主體，如何更好地發(fā)揮以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的主導(dǎo)作用，提高教師的教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力，并加以管理促學(xué)風(fēng)為輔助，這是我們應(yīng)該好好研究的。
4、關(guān)于四個(gè)專題調(diào)研報(bào)告中發(fā)現(xiàn)的問題。
因都有專題調(diào)研報(bào)告，列出了存在的問題，所以總結(jié)中就不再重復(fù)。但對(duì)存在的問題，望有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，尤其是兩個(gè)教改試點(diǎn)中的問題，應(yīng)予以妥善地解決，使教改趨于完善。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 6
一、主要工作
1、督導(dǎo)室全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)時(shí)政治和法律知識(shí)，深刻體會(huì)、理解新時(shí)期國(guó)家深化改革的重點(diǎn)，圍繞學(xué)校發(fā)展，從小事做起、從我做起，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了教學(xué)督查、教學(xué)和班主任等工作。
2、對(duì)我�！督虒W(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。在新的《教學(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》中，新增加了班主任老師對(duì)科任教師的評(píng)分，并對(duì)學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)權(quán)重進(jìn)行了調(diào)整。這樣，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。
3、為了客觀、公正的給教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，牽頭開展了以下幾項(xiàng)工作：一是每天組織教學(xué)科系中干、名師等人員，對(duì)每節(jié)課教師的教學(xué)情況進(jìn)行了督查、評(píng)價(jià)；二是每月組織各班學(xué)生對(duì)本班任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；三是每月組織班主任教師對(duì)本班任課教師進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；四是每月收集各科系和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)；五是綜合以上五方面的教學(xué)評(píng)價(jià)，給每位在職在編科任教師的'教學(xué)質(zhì)量給出了綜合評(píng)分、年終綜合評(píng)出等級(jí)，給聘任教師每月評(píng)出等級(jí)。
4、組織開展了形式多樣的教學(xué)督導(dǎo)檢查。一是教學(xué)日常檢查：組織教學(xué)科系中干對(duì)每天每節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行了督導(dǎo)、檢查；二是教學(xué)集中檢查：全年組織有關(guān)部門人員開展了課堂教學(xué)情況集中檢查7次，對(duì)上課玩手機(jī)、睡覺的同學(xué)給予了現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)、糾正，并對(duì)所玩手機(jī)進(jìn)行了暫時(shí)收繳、對(duì)上課玩手機(jī)同學(xué)和班級(jí)給予全校通報(bào)批評(píng)；三是組織有關(guān)人員，分別對(duì)各系教師集中備課情況、教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)計(jì)劃、教案、PPT等）情況進(jìn)行了督查；四是組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判人員工作情況進(jìn)行了督查。
5、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定查處教學(xué)事故。截至12月上旬，教學(xué)督導(dǎo)人員在日常教學(xué)檢查中，查出四級(jí)教學(xué)事故6件、三級(jí)教學(xué)事故5件、二級(jí)教學(xué)事故1件。在教務(wù)處和有關(guān)科系、班級(jí)的.配合下，對(duì)每一件教學(xué)事故進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育和一定的經(jīng)濟(jì)處罰，并在全校進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。
6、堅(jiān)持開展了教學(xué)督導(dǎo)“推門聽課”活動(dòng)。按學(xué)校要求，對(duì)所有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了聽課量化要求，并且，對(duì)所有教師每月聽課情況進(jìn)行了收集、統(tǒng)計(jì)、公示。以此在全校范圍內(nèi)，形成大家都來關(guān)心課堂教學(xué)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好教學(xué)氛圍。
7、配合教務(wù)科等有關(guān)部門，參與每期開學(xué)前新進(jìn)教師的試講、考核、崗前培訓(xùn)等工作，確保了師資隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定；參與了有關(guān)教學(xué)科系的教研活動(dòng)，探討教學(xué)中的有關(guān)問題及改革措施；參與了暑期教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8、堅(jiān)持了教學(xué)督察月通報(bào)制度。按照學(xué)校的要求，我們把日常教學(xué)檢查和科系領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任對(duì)教師教學(xué)情況的評(píng)價(jià)以及學(xué)生評(píng)教結(jié)果，給每個(gè)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了綜合評(píng)分，對(duì)聘任教師還進(jìn)行了評(píng)等，并按等級(jí)兌現(xiàn)了課時(shí)費(fèi)。學(xué)期末，按有關(guān)規(guī)定對(duì)在編教師的授課情況進(jìn)行評(píng)等，兌現(xiàn)課時(shí)津貼。同時(shí)，每月還通報(bào)了教學(xué)工作情況和教學(xué)管理中存在的問題、提出了改進(jìn)意見，并對(duì)教師聽課情況進(jìn)行了通報(bào)。
二、存在問題
1、由于學(xué)生外出教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等原因，在校就讀學(xué)生每月都在變化，導(dǎo)致部分教師課程、課時(shí)變化都較大，給教學(xué)帶來一定的難度。同時(shí)，由于任課教師變動(dòng)頻繁，學(xué)生不安心上課學(xué)習(xí)等情況也隨之出現(xiàn)。因此，如何妥善解決因班級(jí)減少，教師和學(xué)生“教”與“學(xué)”問題，值得每個(gè)教學(xué)科系探討。
2、今年各系開設(shè)的專業(yè)課實(shí)習(xí)較往年有較大的增加，但普遍存在學(xué)生多、指導(dǎo)教師少的情況，某些專業(yè)實(shí)習(xí)課的課堂管理也較差。因此，如何上好教學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課，有待進(jìn)一步探索。
3、由于一些主觀和客觀原因，比如：上班途中堵車、調(diào)課等情況，少數(shù)教師仍然發(fā)生了遲到、曠崗、私自調(diào)課和上課敷衍、課堂組織管理不力等情況。
4、少數(shù)學(xué)生不好學(xué)，上課遲到、早退或不到指定教學(xué)地點(diǎn)上課，滯留教室或在校園內(nèi)游玩等情況時(shí)有發(fā)生。
三、20xx年工作打算
1、強(qiáng)化科室人員自生的學(xué)習(xí)、修養(yǎng)，以飽滿的精神投入到教學(xué)督查、教學(xué)和班主任工作中去。
2、繼續(xù)組織好教學(xué)督查工作，為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序盡心盡力。
3、配合有關(guān)部門，利用多種方法開展課任教師培訓(xùn)，探討新時(shí)期教學(xué)改革方法，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量減少或避免教學(xué)事故發(fā)生。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的配合，及時(shí)調(diào)查處理教學(xué)突發(fā)事件。
5、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 7
為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)有關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，先將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校是一所九年一貫制公辦學(xué)校，有七個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生116人，教師46人。
二、執(zhí)行課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)情況
1、我校在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家、自治區(qū)課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五堅(jiān)持五不準(zhǔn)”：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、不擠占音、體、美和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間情況
1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間
我校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間
保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。
我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師督促學(xué)生離校回家，不得組織任何形式的集體自習(xí)及補(bǔ)差活動(dòng)。
4、嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。
補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。
5、嚴(yán)禁教師違規(guī)有償進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況
1、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)自治區(qū)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
3、作業(yè)批改及時(shí)，按時(shí)收繳作業(yè)，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的`同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號(hào)規(guī)范，并有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。
4、我校不組織參加沒經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)。
5、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)與教師的日�？己�、評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤。
五、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展情況
1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。班主任在報(bào)名的兩天有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)的思想工作，實(shí)行流失生報(bào)告制度。義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率100%。
2、嚴(yán)禁公布學(xué)生檢測(cè)成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”方式呈現(xiàn)學(xué)生考試成績(jī)。實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不能體罰和變相體罰學(xué)生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學(xué)生差異，不同的.學(xué)生采用不同的方法，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。
4、使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)。能及時(shí)為新生注冊(cè)電子學(xué)籍，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦好學(xué)籍異動(dòng)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。
5、教師績(jī)效工資不與學(xué)生考試成績(jī)掛鉤。
六 、落實(shí)安全管理規(guī)定情況
1、根據(jù)上級(jí)主管部門等規(guī)章和文件建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、學(xué)校組織人員定期對(duì)學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，查找安全隱患，針對(duì)門、窗、圍墻、教室、器材及電器設(shè)備線路可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。通過排查我們對(duì)學(xué)校溝邊安全隱患及學(xué)校門衛(wèi)室進(jìn)行了整改，同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。
3、我校注重安全教育。一是利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校文化長(zhǎng)廊等德育主陣地大力宣傳安全知識(shí)。二是利用多媒體，組織學(xué)生觀看有關(guān)災(zāi)害預(yù)防與自救等內(nèi)容的光碟，讓學(xué)生接受安全教育。
4、我校還注重安全活動(dòng)的開展。進(jìn)行消防、地震疏散演練，并對(duì)學(xué)生及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下學(xué)生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
通過自查，我們意識(shí)到：盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，把我校教育工作辦好辦扎實(shí)。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 8
20xx年12月3日-6日，大通湖區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)室的安排，通過巡查各校課堂教學(xué)、課堂聽課、查閱相關(guān)資料、與師生訪談等方式對(duì)區(qū)二中及民和、金沙、小西港學(xué)校以及四所幼兒園進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作專項(xiàng)督查，然后反饋�，F(xiàn)將督查情況通報(bào)如下：
一、主要成績(jī)
區(qū)中學(xué)、各村小和幼兒園加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的督查，行政包干到人，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)學(xué)科的監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)，包干到學(xué)科到人。區(qū)二中、千山紅鎮(zhèn)中心完小等學(xué)校每天安排行政值日，值日班子成員每天按規(guī)定巡查課堂，并認(rèn)真做好巡查記錄。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨一線教學(xué)，袁正輝、劉延紅、周飛、劉浩、萬(wàn)喜平、龔玄貴等領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，本期聽課達(dá)15節(jié)以上，聽課記錄詳實(shí)，評(píng)價(jià)要點(diǎn)到位。
各校教師教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容涉及教學(xué)目標(biāo)，基本情況分析包括含教材分析、學(xué)情分析等，教學(xué)內(nèi)容與要求、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)安排以及教學(xué)反思等，大部分教師能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制定全期工作計(jì)劃并認(rèn)真?zhèn)湔n，二中以備課組為單位統(tǒng)一制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，各幼兒園更新教學(xué)理念，“去小學(xué)化教學(xué)”實(shí)踐初見成效。陳正希、王智、劉長(zhǎng)江、李建軍、吳慧軍、楊杏、姜玲、許立娟、成杰輝、劉安輝等老師教學(xué)計(jì)劃制定，環(huán)節(jié)齊全，實(shí)用性強(qiáng)，備課認(rèn)真、教學(xué)目標(biāo)明確、恰當(dāng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)，教法、學(xué)法得當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)完整，上課教學(xué)理念新，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，且教學(xué)效果較好，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，作業(yè)內(nèi)容精、數(shù)量適當(dāng)，批閱及時(shí)。趙羅輝、李卉、陳瑛、駱永紅、楊杏等老教師能倡導(dǎo)自主、合作、探究的.學(xué)習(xí)方式，統(tǒng)籌運(yùn)用教學(xué)手段，面向全體，關(guān)注個(gè)體，教師語(yǔ)言親切、教態(tài)自然，課堂氣氛活躍，處理好“教與學(xué)”的關(guān)系，處理好“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的.關(guān)系，建立了情感、交流、開放、感悟的課堂；青年教師劉慧、余妍、單署芳、劉璇、李婧、劉武斐、劉宇涵、周九鳳等創(chuàng)設(shè)了有助于師生對(duì)話的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)與感受，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提升，激發(fā)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造平等、民主、開放、和諧的良好課堂教學(xué)氛圍。
各學(xué)校在本學(xué)期大多開展了一次以上教研組活動(dòng)，內(nèi)容涉及理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、專題講座、反思交流、評(píng)課活動(dòng)、案例分析、教學(xué)論壇等，有效推進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高；區(qū)二中充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，組織教師了解和參與最新的教研動(dòng)態(tài)、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)視點(diǎn)、教學(xué)資源和名師在線訪談等活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升了教師的課堂教學(xué)能力和課程解讀能力。駱永紅老師在去年結(jié)題的市級(jí)課題的基礎(chǔ)上，今年又申報(bào)了省級(jí)課題，學(xué)校有近20名老師參加了課題研究，老師們觀察教育、觀察學(xué)校、觀察課堂、觀察學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，探索解決課程實(shí)施中存在的問題，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校形成了較好的教學(xué)科研氛圍。
二、存在問題
1、教案實(shí)用性有待加強(qiáng)，有結(jié)構(gòu)不完整，無(wú)重點(diǎn)、難點(diǎn)，沒有備教法，教學(xué)過程中沒有備學(xué)法指導(dǎo)或?qū)W法指導(dǎo)不具體、缺學(xué)生活動(dòng)；沒有備“作業(yè)布置”或作業(yè)布置不具體；沒有板書設(shè)計(jì)或板書設(shè)計(jì)過于簡(jiǎn)單；沒有樹立分層布置作業(yè)的理念并將其落到實(shí)處；作業(yè)布置重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量。
2、幼兒園向家長(zhǎng)和社會(huì)的宣傳力度不夠，環(huán)境布置過于簡(jiǎn)單化，游戲活動(dòng)開展不多，教師的教學(xué)方式還有待于進(jìn)一步提升，幼兒園一日活動(dòng)安排還不夠科學(xué)，師資力量不足，教學(xué)水平亟待提高等問題。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 9
為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督查檢查的通知》和區(qū)教育局督導(dǎo)室有關(guān)文件精神，本人于三月份對(duì)xx鄉(xiāng)中心學(xué)校、xx中心學(xué)校、xx幼兒園、xx學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，現(xiàn)將檢查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、開學(xué)情況
1、師生到校情況
教師按時(shí)到崗，提前做好充分準(zhǔn)備。全體教師準(zhǔn)時(shí)于3月1日到校報(bào)到，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。按照會(huì)議的工作布置，全體教師各就各位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整個(gè)準(zhǔn)備及時(shí)充分到位。
學(xué)生3月1日按時(shí)報(bào)到，上午領(lǐng)取衛(wèi)生工具，徹底打掃衛(wèi)生，下午分發(fā)學(xué)生課本，組織學(xué)生開展開學(xué)第一課教育，寄宿生管理員安排學(xué)生住宿情況，3月2日寄宿生住校，正式上課。
2、教材征訂規(guī)范，按時(shí)發(fā)放。教材和教輔材料符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求。教輔材料的選用符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定。
3、后勤保障情況
學(xué)校設(shè)施齊備，各項(xiàng)后勤保障充分。開學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對(duì)校園環(huán)境和開學(xué)所需的各方面設(shè)施保障進(jìn)行了全面的落實(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括所有班級(jí)白板、音響經(jīng)過檢測(cè)都能正常運(yùn)行；學(xué)校在課間營(yíng)養(yǎng)餐上加大科學(xué)管理，嚴(yán)把營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量關(guān)和消毒關(guān)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定營(yíng)養(yǎng)均衡的周食譜。對(duì)用水、用電、用氣等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行良好，3月1日全校正常供暖，確保了學(xué)生的取暖、飲食、飲水等安全保障。
4、開學(xué)主題教育活動(dòng)情況
開學(xué)第一天通過開學(xué)第一課的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和安全維穩(wěn)教育。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。
二、校舍安全
開學(xué)初馬上組織相關(guān)人員，對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，并建立健全安全隱患排查臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)教育局督導(dǎo)室和項(xiàng)目辦。
三、安全管理
學(xué)校無(wú)校車，但存在學(xué)生家長(zhǎng)用私家車接送學(xué)生，存在乘車安全隱患。學(xué)校要求家長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)和幼兒學(xué)生接送，并安排專人負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講解學(xué)生接送要求。完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，積極開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。
四、校園安全管理和安全教育
學(xué)校十分重視“人防、技防、物防”建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，警務(wù)室配齊了“警務(wù)用品十小件”，校園視頻監(jiān)控實(shí)行全覆蓋。
五、存在的問題：
1、教師的專業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高。
2、在學(xué)生“減負(fù)”方面還要下力氣。
3、教學(xué)方式方法與要求還有較大差距。
4、存在校舍安全隱患，已上報(bào)項(xiàng)目辦。
六、督導(dǎo)要求
1、進(jìn)一步做好學(xué)生的思想品德教育，利用主題班會(huì)、晨會(huì)、宣傳欄等多形式加強(qiáng)學(xué)生做人教育。
2、及時(shí)了解學(xué)生品行動(dòng)向，嚴(yán)查校園欺凌現(xiàn)象。
3、嚴(yán)禁隨意購(gòu)買教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、調(diào)研教職工工作中的困難，切實(shí)為教職工排憂解難，調(diào)動(dòng)工作積極性。
5、切實(shí)為學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作落實(shí)教學(xué)方案。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 10
根據(jù)《曲靖市關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（曲政教督[20xx]3號(hào)）文件要求，我校結(jié)合督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將開學(xué)工作的自檢自查情況報(bào)告如下：
一、扎實(shí)抓好開學(xué)條件保障工作。
2月21日中午召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，全面梳理排查各項(xiàng)工作保障情況。建立問題清單，逐項(xiàng)及時(shí)解決，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、教師到位、教材到位、實(shí)訓(xùn)設(shè)備到位、學(xué)生到位、教育計(jì)劃安排到位、安全保障到位、后勤服務(wù)到位，扎實(shí)抓好開學(xué)前的各項(xiàng)保障工作。
二、抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)具體工作
1、對(duì)綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓樓梯、走廊，和戶外活動(dòng)設(shè)施、教具等進(jìn)行排查，符合安全要求。
2、走廊及其通道安全暢通，照明設(shè)備、消防設(shè)施完好。
3、教學(xué)日常管理。各任科教師落實(shí)所上班級(jí)的'學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行嚴(yán)格登記，若有特殊情況應(yīng)及時(shí)向班主任或?qū)W校匯報(bào)。登記班主任早操、早自習(xí)、課間操、晚睡考勤，檢查其對(duì)學(xué)生的安全管理是否到位。
4、消防檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)消防法》，檢查落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任。全校開展消防知識(shí)培訓(xùn)，提高消防意識(shí)和火災(zāi)防范技能，學(xué)會(huì)報(bào)警和正確使用滅火器。
5、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)消防器材、用電線路進(jìn)行了檢查，對(duì)不能使用和破損的消防器材、電線立即作了添置更換。
6、實(shí)訓(xùn)室由實(shí)訓(xùn)教師負(fù)責(zé)，建立了安全防范措施，檢查了防火、防毒、防觸電等必備設(shè)施。
三、食品與飲用水安全
1、經(jīng)檢查食堂購(gòu)買食品、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。確實(shí)提高對(duì)食品、飲水的安全防范識(shí)，防止了食物過期、中毒、投毒事件的發(fā)生。
2、食堂工作人員做到持證上崗，每天進(jìn)行晨檢并有記錄。
3、食堂設(shè)施、設(shè)備符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
4、食堂能夠嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。
5、有預(yù)防流行性疾病和傳染病的措施。
四、交通安全
1、結(jié)合學(xué)校所在地里特點(diǎn)，車輛行駛速度校內(nèi)限速5公里，并對(duì)師生進(jìn)行了交通安全教育。
2、重點(diǎn)時(shí)段學(xué)生出入校門上下樓道有值周教師、保衛(wèi)人員維持秩序，指揮通行。
五、校園周邊環(huán)境、管制刀具
1、學(xué)校對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了巡查無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象、無(wú)銷售反動(dòng)、淫穢、不健康書刊、音像制品。
2、廟山路段時(shí)有搶竊現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校保衛(wèi)科、校衛(wèi)隊(duì)配合宛水派出所進(jìn)行巡邏。
3、周日晚開展了全校管制刀具的清查工作。
六、校園安全管理和安全教育
1、學(xué)校與學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任協(xié)議書。
2、開展大型活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，并有相應(yīng)的安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案。
3、組織戶外活動(dòng)能夠執(zhí)行安全要求和防范措施。
4、危險(xiǎn)物品由專人看管，并在專門地點(diǎn)妥善存放。
5、學(xué)校有18名保衛(wèi)人員24小時(shí)輪流值班巡邏及相應(yīng)的管理規(guī)定。
6、安全教育活動(dòng)每周一次，每堂課課前5分鐘進(jìn)行安全教育。
7、學(xué)生無(wú)假條不得出入校門。
8、周一至周日門房不接待外來人員，若接待，需嚴(yán)格登記姓名、證件及要找的人員名字。
9、特殊崗位人員符合有關(guān)要求，能夠持證上崗。
通過排查進(jìn)一步提高教職工的.責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，在今后的工作中注重安全。把安全工作視為日常工作的重中之重，警鐘常鳴，毫不放松。
七、認(rèn)真抓好“控輟保學(xué)”工作
學(xué)校高度重視“控輟保學(xué)”工作，學(xué)生收假后，統(tǒng)計(jì)了未來報(bào)到的學(xué)生，各班班主任及時(shí)向家長(zhǎng)詢問，并做家長(zhǎng)的思想工作和學(xué)生的思想工作。保證了學(xué)生不流失。動(dòng)員各方面力量，齊抓共管，確保學(xué)生能安心在學(xué)校上學(xué)。各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理，千方百計(jì)組織失學(xué)學(xué)生重返校園。
學(xué)校全體班子成員、班主任、實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人對(duì)開學(xué)各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行自檢自查。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件及會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好自檢自查工作，使開學(xué)各項(xiàng)工作能夠順利實(shí)施。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 11
本年度，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圍繞社會(huì)發(fā)展整體目標(biāo)，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，大力推進(jìn)“主動(dòng)發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為了全面提升辦學(xué)水平，積極迎接督導(dǎo)評(píng)估復(fù)查，我校組織有關(guān)人員，嚴(yán)格按照《甘肅省中、小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行）文件要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué)，20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源，與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，下設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生339人，教師49人（其中村學(xué)教學(xué)點(diǎn)10人；中心39人，請(qǐng)假3人，專任教師32人）。
二、辦學(xué)方向
我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依法誠(chéng)信規(guī)范辦學(xué)，廣泛開展素質(zhì)教育，各項(xiàng)制度齊全。
三、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)
我校經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，管理規(guī)范、合法，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象。
四、辦學(xué)條件
學(xué)校選址符合國(guó)家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，校園綠化、美化成為全縣亮點(diǎn)。體育場(chǎng)地基本達(dá)標(biāo)，寄宿制符合標(biāo)準(zhǔn)，校園文化氛圍濃厚、鮮明，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室配備齊全、規(guī)范。
五、教師隊(duì)伍
1、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開展師德教育活動(dòng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無(wú)涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的校本培訓(xùn)，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了省、市級(jí)的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的.崗位勝任能力。
3、班主任。學(xué)校建立有專門的班主任培訓(xùn)制度，除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外，還讓個(gè)別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn)。有班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)生對(duì)班主任滿意度高。
六、學(xué)校管理與教育教學(xué)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子
我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成，設(shè)置校長(zhǎng)一人、具有本科學(xué)歷，中級(jí)以上職稱，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并參加過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。教導(dǎo)主任一人，總務(wù)主任一人，少先隊(duì)/團(tuán)委書記各一人，工會(huì)婦聯(lián)主任一人，均具有�？埔陨蠈W(xué)歷，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，經(jīng)常聽課、評(píng)課，包抓教研組和年級(jí)組，學(xué)校干群關(guān)系和睦，運(yùn)作機(jī)制高效。
（二）常規(guī)管理
學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作都有長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，切實(shí)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，重視過程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無(wú)留級(jí)學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。
2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
3、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動(dòng)顯生機(jī)。“問題即課題，教學(xué)即教研，成果即成長(zhǎng)”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)。
4、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 12
根據(jù)上級(jí)教育主管行政部門印發(fā)的《濟(jì)南市教育局關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從落實(shí)開學(xué)條件保障、學(xué)校安全工作落實(shí)情況、規(guī)范辦學(xué)行為以及教師配備情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、開學(xué)條件保障情況
學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織中層以上人員于2月8日上午到校，及時(shí)召開了新學(xué)期校委會(huì)，教師于2月9日上午返校，學(xué)校召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)市教體局20xx年教育工作會(huì)議精神并統(tǒng)籌安排了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，各部門負(fù)責(zé)人就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)布置，要求教師做好開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生2月12日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，并正式上課，教導(dǎo)處將寒假“三個(gè)一”作業(yè)進(jìn)行了收交，根據(jù)各班活動(dòng)開展情況做成版面在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，并集中在教體網(wǎng)進(jìn)行了宣傳，按教育廳課程計(jì)劃開足開齊了課程。學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)的學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初總務(wù)處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一天，學(xué)校組織了開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，對(duì)上學(xué)期各類進(jìn)行了表彰。開學(xué)第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節(jié)課；做好第一次作業(yè)；開好第一次安全主題班會(huì)。
二、學(xué)校安全工作
2月24日上午，我校開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的所有建筑物及各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行了處理，對(duì)年前凍壞的水管、水龍頭等及時(shí)進(jìn)行了維修，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校傳達(dá)室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且運(yùn)行正常。本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師全員值班制，學(xué)生上下學(xué)校門口有教師和保安聯(lián)合值班、有安全標(biāo)志，無(wú)非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送或自行上學(xué)。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，并制定了各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生均參加過各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無(wú)任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
正月十二，全體領(lǐng)導(dǎo)干部到校，召開了新學(xué)期校委會(huì)，對(duì)本學(xué)期學(xué)校總體工作進(jìn)行了討論和部署。正月十三，又召開全體教師會(huì)，學(xué)校及時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)市教體局20xx年工作會(huì)議精神，進(jìn)一步傳達(dá)了以上會(huì)議精神。并及時(shí)在教體網(wǎng)做了宣傳。正月十四，教師開學(xué)第二天召開了又一次召開全體教師會(huì)，傳達(dá)了章丘市新的教學(xué)常規(guī)，及根據(jù)新常規(guī)制定的本學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)規(guī)定。對(duì)上學(xué)期期末考試情況按照教育辦會(huì)議精神做了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)分析。
學(xué)校無(wú)亂補(bǔ)課及亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，并及時(shí)進(jìn)行了公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見，本著自愿的原則，由學(xué)校家委會(huì)組織統(tǒng)一征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價(jià)格符合物價(jià)局規(guī)定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真開展體藝活動(dòng)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師配備齊全，除音體美外均配備專職教師，音體美學(xué)科由熟悉業(yè)務(wù)的教師兼職。由學(xué)校支部和工會(huì)組織，2月21日召開了師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)會(huì)議，并對(duì)教育部印發(fā)的.關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》的文件精神進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
在今后的學(xué)校工作中，我們一定要強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)，加大監(jiān)控力度，力爭(zhēng)使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 13
20xx年新學(xué)期，我校按照“提前部署、全面覆蓋、狠抓落實(shí)、確保順利”的原則，認(rèn)真周密地做好了開學(xué)工作。一周多來，學(xué)校管理高效運(yùn)轉(zhuǎn)，全校師生員工即時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，各項(xiàng)工作取得良好開局�，F(xiàn)對(duì)照教育局《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》的內(nèi)容，對(duì)我校開學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、開學(xué)條件保障有力
1.人員提前到位，校本培訓(xùn)先行。干部及教輔人員于2月9日到校上班;2月10-11日，學(xué)校全體老師到校，分時(shí)段分別參加了學(xué)校、年級(jí)組、學(xué)科組、備課組會(huì)，對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃、各項(xiàng)重點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備工作等進(jìn)行了部署。
為更新教師教育理念，提升教師核心素養(yǎng)，保障順利開學(xué)，學(xué)校組織了系列校本培訓(xùn)：一是參加集團(tuán)教師論壇聚焦“核心素養(yǎng)與課程建設(shè)”；二是劉欣校長(zhǎng)做《探索構(gòu)建綠色教育體系，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)》主題報(bào)告聚焦“綠色教育與核心素養(yǎng)”，三是學(xué)科組“綠色教學(xué)”論壇聚焦“學(xué)科核心素養(yǎng)”，四是電教組做“三通兩平臺(tái)”培訓(xùn)聚焦“教育信息化”。各條戰(zhàn)線上的教職工通過培訓(xùn)迅速進(jìn)入了狀態(tài)，認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)，明確了思路。
2.教材及時(shí)到位，后勤著力保障。教材嚴(yán)格遵守“自愿征訂、一科一輔、無(wú)償代購(gòu)、規(guī)范使用”的原則，從市教育局確定的目錄中選用教輔資料，且提前發(fā)放到學(xué)生手中。
后勤部門強(qiáng)化措施，針對(duì)性滿足師生教育教學(xué)需求。開學(xué)前一周學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)、水電設(shè)施、食堂、學(xué)生公寓進(jìn)行徹底排查、整改，為順利開學(xué)提供了有力支持。開學(xué)以來學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定，師生宿舍、水電供應(yīng)、食堂運(yùn)營(yíng)等保障到位，充分體現(xiàn)了“湖南省食品安全示范學(xué)校”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。
二、安全工作重點(diǎn)排防
1.早排查，除隱患。2月9日上午，全體行政干部在新學(xué)期第一次行政會(huì)上學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的'通知》《關(guān)于做好20xx年度春節(jié)后項(xiàng)目開（復(fù)）工和校舍安全檢查工作的`通知》等文件，會(huì)后劉欣校長(zhǎng)率全體行政干部深入校園各區(qū)域進(jìn)行安全工作大檢查，全方位排查各部門、各樓棟、各重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全隱患，強(qiáng)化措施，及時(shí)發(fā)放整改通知書，匯總解決了相關(guān)安全隱患問題。2月21日（第二周星期二）專門召開了“安全管理工作研討會(huì)”，提高安全意識(shí)，將安全責(zé)任層層落實(shí)，為平安校園建設(shè)上新臺(tái)階，群策群力謀新篇。
2.抓“三防”，勤落實(shí)。人防司職，學(xué)校重點(diǎn)部位均配備專職保安，每天24小時(shí)對(duì)校園及周邊進(jìn)行巡查，同時(shí)落實(shí)車輛、人員進(jìn)出登記等制度；物防齊備，門衛(wèi)室配備了專業(yè)物防設(shè)備，消防設(shè)施、食品安全設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等規(guī)范齊全，并做好了設(shè)備檢查臺(tái)賬登記；技防到位，學(xué)生在�；顒�(dòng)主要場(chǎng)所都裝有高清攝像頭，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門制度。
3.防“欺凌”，保收心。學(xué)校成立專門工作小組，對(duì)預(yù)防校園欺凌事件工作嚴(yán)密布置，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，公布了欺凌現(xiàn)象發(fā)生后的求助電話。開學(xué)第一天全校進(jìn)行預(yù)防欺凌事件宣傳并對(duì)各班欺凌事件情況進(jìn)行摸底匯總，第二周邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行安全法制講座，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。通過大力宣傳，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。
學(xué)校心理發(fā)展中心還針對(duì)學(xué)生假期返校可能出現(xiàn)的欺凌現(xiàn)象和心理狀況，及時(shí)開展積極心理輔導(dǎo)，對(duì)有特殊心理情況的學(xué)生如初二某男生進(jìn)行了及時(shí)干預(yù)；召開德育會(huì)議對(duì)班主任老師進(jìn)行了心理工作指導(dǎo)，確保學(xué)生順利收心、向?qū)W。
三、招生工作陽(yáng)光公正
1.學(xué)籍管理嚴(yán)格合規(guī)。學(xué)校按照市局有關(guān)文件精神來規(guī)范學(xué)籍管理，所有學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)規(guī)范齊全。不存在學(xué)生違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)、違規(guī)異動(dòng)現(xiàn)象。所有班級(jí)人數(shù)嚴(yán)格按照教育局有關(guān)要求落實(shí)，沒有新增大班額班級(jí)。
2.招生行為嚴(yán)肅公正。不存在拒收符合條件學(xué)生的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕歧視三殘兒童現(xiàn)象，為他們正常入學(xué)積極創(chuàng)造條件。從高從嚴(yán)規(guī)范招生行為情況，寒假期間無(wú)提前組織小升初、初升高招生行為、無(wú)舉行選拔性文化考試行為、不存在與任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉行或變相舉行招生考試情況、不存在以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成績(jī)作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)情況、不存在以招收特長(zhǎng)生或特色招生為名招收擇校生情況。
學(xué)生到校情況：初中應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人；高中應(yīng)到1327人，實(shí)到1303人。未到學(xué)生全部點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落實(shí)原因和去向。
四、辦學(xué)行為嚴(yán)格規(guī)范
1.收費(fèi)工作規(guī)范。一是嚴(yán)格落實(shí)《教育部等四部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》的精神；沒有違規(guī)收取擇校費(fèi)、資料費(fèi)等問題，常態(tài)自檢自查，迄今未發(fā)現(xiàn)本校教師有違規(guī)亂辦班和亂收費(fèi)等問題，也沒受理過相關(guān)舉報(bào)。二是收費(fèi)公示透明，在學(xué)校公告欄公示收費(fèi)文件，公布上級(jí)行政主管部門及舉報(bào)電話。學(xué)校無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。
2.辦學(xué)行為規(guī)范。未組織學(xué)生補(bǔ)課或提前上課。初中嚴(yán)格實(shí)行平行編班，無(wú)重點(diǎn)班或變相重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，科學(xué)合理編排了20xx年上學(xué)期各年級(jí)課程表。
3.“減負(fù)”工作堅(jiān)決執(zhí)行。合理安排學(xué)生有特色的假期生活和作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，未組織學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校團(tuán)委積極組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)20多次，在社會(huì)上產(chǎn)生良好影響，并在校園網(wǎng)和社會(huì)新聞媒體發(fā)布新聞報(bào)道8篇。
五、師德師風(fēng)常抓不懈
1.加強(qiáng)制度建設(shè)。開學(xué)伊始，學(xué)校專門組織全體教職工學(xué)習(xí)新的考評(píng)制度，落實(shí)師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制；我校制定了《長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)細(xì)則》，結(jié)合績(jī)效考核實(shí)施師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。我校教師師德良好，未出現(xiàn)違反師德師風(fēng)規(guī)定的情況。
2.加強(qiáng)師德監(jiān)督。開學(xué)初，學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)專門發(fā)布《關(guān)于公布師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)渠道的通知》，校外向社會(huì)公布師德監(jiān)督舉報(bào)電話，接受社會(huì)各界監(jiān)督；校內(nèi)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，寒假期間學(xué)校通過短信平臺(tái)向全校教師發(fā)布“自覺規(guī)范自身從教行為，做‘四有’好教師”主題師德教育短信。20xx年寒假期間學(xué)校紀(jì)檢強(qiáng)化了師德師風(fēng)督查，未發(fā)現(xiàn)我校在職教師存在師德師風(fēng)違規(guī)情況。
3.推進(jìn)“自修”活動(dòng)。學(xué)校教科室在年前就布置教師“綠色”寒假作業(yè)，督促老師們利用假期開展提升師德師能修養(yǎng)的“充電”活動(dòng)，在開學(xué)一周內(nèi)全部收齊寒假作業(yè)，并進(jìn)行了初步評(píng)優(yōu)。教師個(gè)人、備課組、學(xué)科組學(xué)期計(jì)劃也已在第一周全部收齊。
4.營(yíng)造“學(xué)優(yōu)”氛圍。學(xué)校重視樹立師德典型，組織評(píng)選了“十佳優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”等，并在開學(xué)第一周表彰了優(yōu)秀個(gè)人和集體，在校內(nèi)營(yíng)造了學(xué)優(yōu)秀、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
六、教育教學(xué)可圈可點(diǎn)
1.全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念。一是接到市局通知后，學(xué)校立即擬定具體通知和落實(shí)方案，每個(gè)年級(jí)組和學(xué)科組于2月16日下午5:00之前將年級(jí)組或?qū)W科組排查情況、教學(xué)落實(shí)方案及相關(guān)情況以紙質(zhì)的形式交教務(wù)處。二是以班級(jí)、學(xué)科為單位，對(duì)使用的所有教材（包括地方課程教材、校本教材）及教學(xué)資料、教輔資料（包括教案、計(jì)劃、總結(jié)等）進(jìn)行全面排查，并要求所有老師在教學(xué)中落實(shí)。三是制作了宣傳ppt，通過學(xué)校67塊電子班牌和11塊大型電子顯示屏向全體師生滾動(dòng)播放。四是周一升旗儀式上的集體宣講，學(xué)校黨委夏延剛書記做了《銘記歷史，勿忘國(guó)恥，做奮發(fā)有為的長(zhǎng)梅人》國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生提出嚴(yán)格要求，省級(jí)媒體紅網(wǎng)作了《國(guó)旗下講歷史——長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育》的專門報(bào)道。通過系列活動(dòng)，確�！笆哪昕箲�(zhàn)”概念入腦入心。
2.強(qiáng)化教育教學(xué)工作。一是搶抓第一周，夯實(shí)教學(xué)中心工作，強(qiáng)化“備好第一周的課、上好第一節(jié)課”。開學(xué)第一天起，全體行政干部分為六組分年級(jí)進(jìn)行推門聽課、評(píng)課，悉心把脈指導(dǎo)。開學(xué)第二周，53門校本課程全部開課。二是彰顯新學(xué)期、新氣象。每棟教學(xué)樓都充分利用年級(jí)和班級(jí)電子屏，開展新學(xué)期送祝福語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到濃濃的集體溫暖；開展第一次主題班會(huì)活動(dòng)，建設(shè)班級(jí)文化，凝聚人心，引導(dǎo)學(xué)生積極向?qū)W……一系列活動(dòng)的開展突出學(xué)校以教學(xué)為中心，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，奠定了新學(xué)期取得更大成績(jī)的基礎(chǔ)。三是強(qiáng)化保障藝體課程所需的場(chǎng)地和設(shè)施器材，確保每門功課正常開課，每次活動(dòng)正常開展。
總之，在全體師生員工的共同努力下，20xx年新學(xué)期伊始，學(xué)校就步入正軌，展現(xiàn)出秩序井然的嶄新氣象。
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