教育督導(dǎo)評估工作匯報（通用23篇）

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報時，要熟悉掌握匯報內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家收集的教育督導(dǎo)評估工作匯報，歡迎大家分享。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 1

　　根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，我們第三督導(dǎo)組主要負責(zé)旺莊街道、城管局、地經(jīng)局、安監(jiān)局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8個單位的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作。自新區(qū)教育實踐活動正式啟動以來，按照“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責(zé)，第三督導(dǎo)組努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，有效促進了被督導(dǎo)單位實踐教育活動的扎實、有序、健康開展�，F(xiàn)將活動開展以來督導(dǎo)工作情況匯報如下：

　　一、活動開展以來督導(dǎo)組工作情況。

　　按照“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦、幫忙不添亂、從嚴不放松”的總要求。我們督導(dǎo)組堅持全程督導(dǎo)，全面參與，努力從三個方面入手，扎實有效推進督導(dǎo)工作。

　　1、管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作聯(lián)絡(luò)員，為活動的有序開展提供組織保障。另一方面我們堅持“三個緊緊依靠”的工作原則（即緊緊依靠單位黨組開展工作、緊緊依靠單位黨員開展工作、緊緊依靠群眾開展工作），努力做好三點。一是及時上傳下達，確保被督導(dǎo)單位時刻與黨工委最新要求同步，保證活動有序開展；二是嚴格把關(guān)審核，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位完善實踐活動方案，對個別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準，規(guī)定動作不到位等問題，逐一提出修改意見和建議；三是堅持現(xiàn)場參會指導(dǎo)，分別于2月27日參加安監(jiān)局、地經(jīng)局動員大會，于2月28日參加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局聯(lián)合支部動員大會，并于3月12日參加了旺莊街道的動員大會。在各單位會議現(xiàn)場，現(xiàn)場提出意見，現(xiàn)場提出問題，現(xiàn)場溝通解決。通過全程參與被督導(dǎo)單位教育實踐活動的前期準備工作，為各單位活動預(yù)熱升溫，營造良好的活動氛圍。

　　2、廣開言路，全面深入開展督導(dǎo)談話活動。

　　聽取意見作為第一環(huán)節(jié)的重點工作，我們第三督導(dǎo)組高度重視。從3月11日起至3月27日，我們深入被督導(dǎo)單位開展談心談話活動，涉及人數(shù)204人，其中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員52人，中層干部48人，基層員工104人。本次談心談話不僅有黨員、有干部、有領(lǐng)導(dǎo)，還有黨外職工和民主黨派人士參與，涉及人數(shù)多，面廣量大。我們聽到了大家上百條原汁原味的意見、建議，談話活動取得了良好成效。我們已認真收集整理記錄在案的意見建議，并第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組進行了匯報。

　　3、從嚴督導(dǎo)，全方位推進督導(dǎo)檢查工作。

　　根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，4月29日至5月7日，我們第三督導(dǎo)組又分別對旺莊街道、地經(jīng)局、城管局、安監(jiān)局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8個單位的活動開展情況進行了集中督導(dǎo)檢查，并采用“下沉一級”的工作方式走訪督查了旺莊街道科創(chuàng)中心和紅旗社區(qū)。在本次集中督導(dǎo)檢查中，第三督導(dǎo)組認真履職、從嚴督導(dǎo)，緊緊圍繞查看臺帳資料、聽取“一把手”情況匯報等7大內(nèi)容開展督導(dǎo)，了解掌握了第一手活動資料，堅決從嚴督導(dǎo)，全方位推進督導(dǎo)檢查工作。

　　二、被督導(dǎo)單位活動情況。

　　截止目前，各單位第一環(huán)節(jié)均已有序進行，各單位即將進入查擺問題、開展批評工作。通過督導(dǎo)檢查來看，各單位聽取意見、即知即改等規(guī)定動作基本都能扎實推進。聽取意見方面，各單位共計開展座談會46次，單位談心談話163人，邀請群眾評議1917人次，收集信箱郵件97件，結(jié)對幫扶困難群眾137人次，開展專題調(diào)研44次，發(fā)放意見征求表845張。征求意見方面，各單位已收集到關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子的意見17條，關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見66條，關(guān)于搞好教育實踐活動的意見47條，其他相關(guān)意見413條。即知即改方面，各單位已整改到位24件，正在整改103件，已出臺整改方案21個。在這其中各單位在規(guī)定動作做到位同時，自選動作發(fā)揮也做得有聲有色。以許書記聯(lián)系點單位旺莊為例，為做好本次實踐教育活動的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。旺莊街道多措并舉，搭建“大學(xué)堂+小論壇+微講壇”三個載體。一是做亮“大學(xué)堂”。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂適時學(xué)；開設(shè)周六學(xué)堂系統(tǒng)學(xué)；開設(shè)民生學(xué)堂深入學(xué)。二是做實“小論壇”。在《旺莊報》開辟“百姓聲音”、“一把手心得談”等專題欄目，邀約群眾、各基層黨組織一把手論群眾路線議群眾工作；開展學(xué)習(xí)交流會、“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論、主題演講等活動，組織黨員干部進行反思深學(xué)。三是做精“微講壇”。突出學(xué)習(xí)教育的互動性和實效性。邀請專家學(xué)者講群眾路線；要求黨組織一把手講群眾路線；挖掘塑造身邊典型講群眾路線。全面推動學(xué)習(xí)教育入耳入腦入心。

　　三、督導(dǎo)活動中發(fā)現(xiàn)的問題。

　　1、學(xué)習(xí)效果有待加強。部分單位組織學(xué)習(xí)停留于上面布置學(xué)，跟著上級“亦步亦趨”學(xué)，把完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)課時作為任務(wù)，方法單一，效果上不明顯。一些同志以參加集中學(xué)習(xí)代替?zhèn)�人自學(xué)；一些同志在學(xué)習(xí)過程中停留于翻翻書、記記筆記，結(jié)合思想、工作實際不緊，理性思考不夠。開展學(xué)習(xí)交流、討論，實現(xiàn)思想上的共鳴、認識上的共同提高，這一點上大多數(shù)單位都還組織得相對不多。

　　2、開展活動主動性不夠。個別單位、部分黨員干部開展活動缺乏主動性和自覺性，總覺得基層不是重點，問題“主要在上面”，從而產(chǎn)生被動參加活動的思想和情緒。有的'強調(diào)業(yè)務(wù)工作多，在結(jié)合上做得不夠好；有的還有些厭煩思想，感到活動太多，疲于應(yīng)付。

　　3、征求意見針對性不夠強。在查找問題上，面上的意見多，“四風(fēng)”方面的少，如反映體制機制、機構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)工作、政策待遇等等；對上的意見多，對已的意見少，總認為一些問題和矛盾，出自于上級，自己無力解決。

　　4、即知即改力度有待加強。對容易改的做得多，對需要下點功夫改的想辦法少，對本職范圍內(nèi)能改的多，對需要牽頭多部門聯(lián)動的整改事項少，特別是通過建立相關(guān)制度予以規(guī)范，保持連續(xù)性、一貫性、長效性，或者說從根本上采取措施、拿出解決辦法比較欠缺。

　　5、選樹典型方面相對薄弱。各單位在活動開展過程中，雖然能做到規(guī)定動作完成到位，自選動作也各有特色。但是在挖掘和選樹先進典型的事例和個人方面還都相對薄弱。缺乏先進和榜樣，不利于活動進一步深入。

　　四、督導(dǎo)組下一階段工作打算。

　　承接前期督導(dǎo)工作有利態(tài)勢，下一階段第三督導(dǎo)組將會加大督導(dǎo)力度，繼續(xù)認真督導(dǎo)，從嚴督導(dǎo)。力爭幫助各單位把群眾路線實踐教育活動做真、做實、做細。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 2

　　在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市的人民政府教育督導(dǎo)室的20xx年度工作安排，堅持督政與督學(xué)并重，堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了20xx年各項目標任務(wù)。

　　一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收

　　在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市的人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進行教育督導(dǎo)工作的'相關(guān)安排》，對各項指標量化、細化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。

　　二、鞏固學(xué)校安全工作成效

　　為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

　�。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)，完善安全制度

　　各校層層簽訂了目標責(zé)任書，嚴格落實“一崗雙責(zé)”，實行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

　�。ǘ�）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育

　　各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個月定為“安全月”。安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識100條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。

　　各學(xué)校、幼兒園進一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報了詳細的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導(dǎo)，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

　　（三）認真排查，消除安全隱患

　　春季、秋季開學(xué)各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學(xué)生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

　　三、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作。

　�。ㄒ唬�5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對學(xué)校課程設(shè)置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進行調(diào)查摸底�？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項制度落實較好。

　�。ǘ�）6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

　�。ㄈ�）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。

　�。ㄋ模┢渌�工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。

　　一年來，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望20xx年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 3

　　美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)，有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn)，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。

　　一、提高認識，了解督導(dǎo)工作的重要性

　　自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導(dǎo)這一工作有了新的認識，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力；從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責(zé)任，以及自身所面臨的危機。

　　在培訓(xùn)班期間，我認真聆聽了教學(xué)評估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界；而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。

　　二、學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，體會深刻

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，有以下幾點體會：

　　1、教學(xué)評價是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標準，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對教學(xué)工作和教學(xué)活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定；它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。

　　2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障

　　教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學(xué)活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作；是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實施。

　　教學(xué)督導(dǎo)的意義在于：增強全校依法辦學(xué)的意識，樹立正確的教學(xué)思想；可以保證教學(xué)的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學(xué)目標；健全教學(xué)管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認識，提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。

　　教學(xué)督導(dǎo)的.任務(wù)：監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。

　　校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)、教學(xué)活動督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、教學(xué)效果與績效督導(dǎo)五個基本內(nèi)容：

　�。�1）教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)：即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導(dǎo)。

　�。�2）教學(xué)管理督導(dǎo)：即對學(xué)校的教學(xué)目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。

　　（3）教學(xué)活動督導(dǎo)：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。

　　（4）教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)：即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。

　�。�5）教學(xué)效果與績效督導(dǎo)：包括同行評價、學(xué)生評教、錄像資料評審等。校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)專項督導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)兩個方法：

　�。�1）教學(xué)專項督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導(dǎo)。

　�。�2）教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評價教學(xué)質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議�？赏ㄟ^隨堂聽課，到實驗室、實習(xí)基地觀察實驗實習(xí)組織實施情況，旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動、勤工助學(xué)活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。

　　三、針對我院實際，提出幾點建議

　　（1）建全的教學(xué)活動督導(dǎo)制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等進行全方位的督導(dǎo)。

　�。�2）制定切實可行的督導(dǎo)制度與辦法。制定符合。我院實際情況的督導(dǎo)制度與辦法，特別要加強對教學(xué)實習(xí)、實訓(xùn)督導(dǎo)工作制定合理的制度與辦法

　�。�3）完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法，構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 4

　　一、上學(xué)年工作成就

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理逐步規(guī)范

　　首先，各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上，很多校隨發(fā)展的需要補充了新的內(nèi)容，例如：李家營小學(xué)的安全制度（應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書）很有特色，值得借鑒；朱家坪小學(xué)的先進集體評選辦法；渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度；梁家營小學(xué)的財務(wù)管理制度。

　　其次，學(xué)校管理工作逐步靠實、精細。比較突出的如王家營小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確，教師做的十分到位且有前瞻性，學(xué)校管理工作耳目一新、令人贊不絕口，也是質(zhì)量得以提高的根本；李家營小學(xué)的獎罰制度落實的實、兌現(xiàn)及時；灘兒小學(xué)依平時工作制定量化考核細則，管理工作有很大起色；宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)，不因小而粗疏，教師不因條件差而懈怠。

　　再次，能嚴格執(zhí)行各項教育規(guī)章制度，依法辦學(xué)，落實管理制度較到位，無違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。

　�。ǘ�）辦學(xué)條件改善顯著

　　一是全面按預(yù)期目標完成了各項工程�？偼顿Y58萬元的渭河初中中央補助實施中小學(xué)危改項目工程于今年秋季竣工投用�？偼顿Y近30萬元的水月坪小學(xué)社會援建項目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購置課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報欄、購置衛(wèi)生桶。而較為突出的，師生貢獻較大，發(fā)揚了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)�？偼顿Y6萬余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項目于今年秋季投用。

　　二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機會投資8萬多元，新修了廁所、校墻、護河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門及圍墻。梁家營小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等，校園面貌均煥然一新。

　�。ㄈ�）教師成長步伐加大

　　一是通過以“八榮八恥”和“定西市師德50問”及自評等學(xué)習(xí)教育活動，提高了教師的思想政治素質(zhì)。

　　二是積極參加各類業(yè)務(wù)進修與學(xué)習(xí)。根據(jù)計劃，上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次，初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育，另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。

　　三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評等大型教研活動十余次，各校也不同程度地開展了校本教研活動，促進了教師教育科研的積極性，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

　　四是有3名教師被評為縣級骨干教師，15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級表彰獎勵，教育活力進一步增強。

　�。ㄋ模┙逃�質(zhì)量提升迅速

　　在教學(xué)工作上，我們堅持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松�；�本思路是：第一學(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會，統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會為龍頭，以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托，以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手，激勵先進，督促后進，及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問題，揚長避短，加強整改提高�？梢哉f教研會成立一年來，在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語競賽中，數(shù)學(xué)獲全縣團體二等獎，列第二名，有兩名學(xué)生獲個人二等獎。語文列全縣第4名，英語位列全縣第11名，尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測評價中，學(xué)區(qū)綜合成績名列全縣第3名，二類區(qū)第一名，比去年全縣12名，二類區(qū)第二名，有大幅度提高。語文及格率98、98%，名列全縣第3名，二類區(qū)第1名（上學(xué)年第9名）。數(shù)學(xué)及格率84、69%，全縣第二名，二類區(qū)第一名（上學(xué)年第16名）。綜合均分54、43分，全縣11名，二類區(qū)4名（去年26名）。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中，居全縣第二名，二類區(qū)第1名。成績喜人，提前達到了預(yù)定計劃目標。今年初三畢業(yè)會考，在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中，渭北初中以總分33、6分居第8名，渭河初中以總分26、67分居全縣14名。學(xué)科合格率，渭北初中第11名，渭河初中第9名。其他各年級在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測考試中也取得了不菲的成績。

　　二、存在的主要問題

　　一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng)，具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理，隊伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡，部分學(xué)校教師數(shù)量不足，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴重，全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語與信息技術(shù)教師缺乏，且教師隊伍不穩(wěn)定；另一方面，教學(xué)投入不力，各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上，受已形成的思維定勢的影響，普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對教學(xué)軟環(huán)境的改善，實驗室、圖書室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進一步充實與完善；還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革，年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育。總之，是相當(dāng)一部分教師不能積極主動地適應(yīng)新課程改革的`要求，努力學(xué)習(xí)新理念、新方法，積極撰寫教研論文，提升執(zhí)教能力，向成就名師的方向奮斗。

　　二是教學(xué)管理亟待加強。在平時督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實招，但是教學(xué)管理工作落空，突出表現(xiàn)在一無教學(xué)管理制度和教研工作計劃，二無檢查組織、督導(dǎo)不力，三無量化考核與記載。對教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求，對教學(xué)質(zhì)量的提升沒有具體的舉措，教師的教學(xué)行為隨意性大，教學(xué)工作處于自然生長的狀態(tài)，學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白。

　　三、今后的工作思路

　　新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心，以校園文化建設(shè)為依托，以教研活動為載體，抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹新風(fēng)，促進教育的均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持，力爭辦人民滿意的教育。

　�。ㄒ唬┻M一步樹立質(zhì)量效益觀

　　通過大面積提升教學(xué)質(zhì)量，帶動素質(zhì)教育上臺階，以學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能為首要出發(fā)點，促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置，在全縣總排名中力爭進入前3名，各小學(xué)在鞏固今年已有的成績的基礎(chǔ)上力爭薄弱校、薄弱年級，尤其是英語、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級抽考中已暴露出了一些問題，有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂，而在今年的六年級畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績決定一個年級、一個學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績的非常嚴重的問題。語文及格率98%，數(shù)學(xué)及格率85%，綜合均分僅54分。這個教訓(xùn)是非常沉痛的，必須引起各位校長、全體教師的高度重視。通過督導(dǎo)檢查，我們發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問題，在的突出問題仍然是教學(xué)態(tài)度的問題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重，英語、常識課開起來了，但是沒有正規(guī)的教案，有的甚至不布置也不閱作業(yè)，上課照本宣科，教師大念一遍，學(xué)生小念一遍，以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容。我們要求，以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實教案，常識課要備略案，技能課要有教學(xué)計劃，三類區(qū)學(xué)校降低一個標準要求。作業(yè)，文化課、常識課都要有，只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭實現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會考成績來看，渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問題，渭北初中主要是綜合課成績的問題。兩所學(xué)校要認真分析問題，仔細查找原因，及時制定對策，從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認識到我們的教育是基礎(chǔ)教育，給學(xué)生一個堅實的知識基礎(chǔ)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是渭河人民對我們的最大要求。我們必須報著對他們負責(zé)任的態(tài)度，努力工作。

　　（二）積極開展校園文化建設(shè)

　　這一思路是我們在上學(xué)期末就提出來的本學(xué)年工作重點之一，因條件不成熟未能及時實施，現(xiàn)在來看，我們提的不早，教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動當(dāng)作加強學(xué)校管理、進行師德師風(fēng)教育、開展未成年人思想道德建設(shè)的載體來抓。通過這一活動的開展，進一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺，使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。

　　1、學(xué)校管理要做到“細、嚴、實、活、特”

　　“細”就是管理要精細、規(guī)范，實現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化；“嚴”就是工作程序嚴格、規(guī)范，真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教；“實”就是各項工作要從實際出發(fā)，想實招、辦實事、講實干、求實效，切忌嘩眾取寵，搞形象工程、面子做法；“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間，創(chuàng)造活潑的育人氛圍，使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；“特”就是結(jié)合各自實際，走特色發(fā)展之路，在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點、充分彰顯個性。“細、嚴、實、活、特”的目標就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手，創(chuàng)建“三園”學(xué)校（學(xué)園、樂園、花園）。

　　2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個目標，即一個個人成長目標，一個教育成果目標。實現(xiàn)兩點成就（個人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就，專業(yè)研究成果或教學(xué)成就）。

　　3、學(xué)生在校做到“五個一”，每年為學(xué)校栽一棵樹或種一株花、每學(xué)期讀一本好書、每月有一個進步、每周背誦一首詩歌、每天做一件快樂的事。通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神，開展未成年人思想道德建設(shè)。

　　4、學(xué)�？倓�(wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件，在辦學(xué)軟資源上多投入，如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)，實驗室、圖書室等功能室的裝配與補充，教師、學(xué)生文化活動的開辟，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動輔助用品用具的購置與投入等等。通過經(jīng)費傾斜政策，為文明校園創(chuàng)建再立新功。

　　四、探索管理體制、用人機制改革，推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展

　　目前，在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴重的不均衡現(xiàn)象，且教師隊伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定，要求調(diào)整工作單位的教師較多，這給我們的工作帶來很大的壓力。我們教師隊伍的現(xiàn)狀是總體超編，局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調(diào)動，上報時我們不予考慮，而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險，導(dǎo)致管理跟不上，效益下滑。根據(jù)全縣教育會議的精神，

　　（1）開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村，近郊支援邊遠，強校支援弱校”的工作，“以城川區(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對幫扶，建立起相互對應(yīng)，相互固定的和作實體，實現(xiàn)理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”；

　　（2）川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動，活動重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課，帶動教師隊伍整體水平的提高；

　�。�3）大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育，逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度，對于支教教師在通勤補助、年度考核、評優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧；

　�。�4）要在兼顧邊遠農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校。并實行年度考核改革，建立能上、能下、能讓的用人機制，激發(fā)教師積極性，激活教育資源；

　�。�5）要加強校長任期目標管理，促使校長加強自身修養(yǎng)，不斷提高能力，對經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時進行調(diào)整，這次督導(dǎo)檢查中就發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進癱瘓狀態(tài)，管理人員要注意；

　�。�6）加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅持正面引導(dǎo)教育為主，對問題教師建立責(zé)任追究制；

　�。�7）有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，堅決杜絕學(xué)前班、一年級混合編班。

　　五、大力加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)

　　要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素，抓細節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復(fù)，做到處處皆教育、時時抓細節(jié)。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 5

　　一、基本情況

　　根據(jù)市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核制度的通知》（漳委教綜[20xx]38號）文件精神，為進一步完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核機制，縣委組織部xx縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，于20xx年5月27日—30日分組對我縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度抓教育工作實施督導(dǎo)考核。

　　本年度我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施教育督導(dǎo)，由縣委組織部、縣委教育工委牽頭，相關(guān)部門參與，縣政府教育督導(dǎo)室具體實施。主要考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行教育工作職責(zé)、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊伍建設(shè)、重視教育改革與發(fā)展情況�？己朔绞桨�括聽取匯報、查閱資料、核對數(shù)據(jù)、個別訪談、實地察看等。

　　考核結(jié)束后，考核小組形成督導(dǎo)考核報告，考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行匯總，做出綜合評價。督導(dǎo)考核結(jié)果報縣委、縣政府，同時上報市委組織部、市教育工委、市政府教育督導(dǎo)室。

　　經(jīng)考核，全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作考核較好的有：南浦鄉(xiāng)、綏安鎮(zhèn)、赤土鄉(xiāng)、長橋鎮(zhèn)、湖西鄉(xiāng)、舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)、官潯鎮(zhèn)。

　　二、督導(dǎo)考核取得的突出成效

　　1、有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過督導(dǎo)考核，進一步強化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的政府行為，促進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本次督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大教育投入，多渠道籌集資金，努力改善轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)條件，推動校安工程進程，全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀，義務(wù)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢。

　　2、有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為教育多辦實事。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能牽頭發(fā)動社會為學(xué)校設(shè)立獎學(xué)獎教金，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高；能發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門為學(xué)校辦實事、辦好事，如在交通路口設(shè)置安全標志、減速帶，如解決學(xué)校保安人員工資，如組織公安、工商部門對學(xué)校周邊進行整治等等。能利用節(jié)假日營造尊師重教的良好氛圍，在每年的`教師節(jié)評選各類優(yōu)秀教師，召開表彰大會。

　　3、有力推動基層為迎接下半年省級“兩項督導(dǎo)”做好準備。在本次督導(dǎo)考核中，縣教育督導(dǎo)室人員抓住時機，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校為迎接“兩項督導(dǎo)”做好準備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本次督導(dǎo)考核的基礎(chǔ)上，對照“兩項督導(dǎo)”標準和要求，進行補缺漏，收集材料和整檔工作。

　　三、督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)的主要問題

　　在本次督導(dǎo)考核中，也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和迎檢工作出現(xiàn)一些問題。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育工作尚缺乏主體意識和擔(dān)當(dāng)意識。對教育工作不夠熟悉、對學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的沿海發(fā)達大鎮(zhèn)在20xx年度對教育的投入遠遠不如山區(qū)落后小鎮(zhèn)。三是督導(dǎo)評估工作準備不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對督導(dǎo)評估不夠重視，導(dǎo)致在考核期間報送材料不及時、材料不齊全、整檔不規(guī)范、票據(jù)不充足。

　　針對存在的問題，縣督導(dǎo)室已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改的意見。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 6

　　5月11日上午，區(qū)教育局督導(dǎo)室一行6人在xx主任的帶領(lǐng)下，通過聽、查、看等多種方式，對我校教育教學(xué)工作進行了認真、細致地督導(dǎo)檢查。并對檢查的情況及時進行了客觀的分析和反饋。為進一步改正不足，促進工作，根據(jù)檢查組反饋的信息，現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、存在的問題：

　　1、上課方面：部分教師的課前準備不夠充分，對教材、學(xué)生研究不夠深入，未利用好小黑板、掛圖等現(xiàn)有的教學(xué)資源，出現(xiàn)了課堂教學(xué)隨意性大、目標不夠明確、教學(xué)方法或形式單一、重難點不突出、課堂教學(xué)組織不力、找不準知識的切入點生長點、教師教學(xué)語言缺乏錘煉等等影響課堂質(zhì)量的一些現(xiàn)象。

　　2、備課方面：一些教師的二次備課流于形式，缺乏實效性，未就本班級學(xué)生實際進行圈、劃、增、刪等有針對性地修改；課時教學(xué)反思沒有實質(zhì)性內(nèi)容。

　　3、作業(yè)批改方面：有的班級的作業(yè)次數(shù)相對不足，作業(yè)批閱質(zhì)量及規(guī)范化有待提高，學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化有待進一步提升。

　　4、聽課、評課方面：個別教師的.聽課次數(shù)不足、聽課記錄過于簡單、欄目填寫不齊，普遍性缺少聽課之后的點評與總評痕跡。

　　5、其他方面：檔案資料管理混亂，一些資料不能及時整理、及時歸檔。

　　二、整改措施：

　　1、抓教師管理，加強師德建設(shè)。組織教師認真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及《區(qū)教育局師德建設(shè)“十項規(guī)定”》，提高全體教師的思想認識、端正工作態(tài)度，樹立扎實工作、先公后私的觀念。強化目標意識、責(zé)任意識。

　　2、進一步建立健全各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范教師行為，提高管理水平。

　　3、完善激勵機制，利用績效考核調(diào)動教師的工作積極性，引導(dǎo)全體教師將主要精力投入到教學(xué)中去。對備課認真、上課水平高、作業(yè)批改認真、教學(xué)效果好的教師在結(jié)果、績效上有獎勵機制。

　　4、加強教學(xué)流程管理。重點加大“備、上、批”等若干環(huán)節(jié)的檢查與督促力度，以區(qū)教研室關(guān)于“備、上、批”的具體要求為準繩，要求全體教師認真對照執(zhí)行，并且結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室查出的問題，組織全體教師認真查找、回頭看，及時補救。同時將教務(wù)處成員分工到位、跟蹤到人，采用平日抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，做到有檢查、有反饋、有提高。

　　5、大力推行推門聽課。校長、副校長及教務(wù)處堅持每周推門聽課，聽課中看課堂教學(xué)效果，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。聽課后及時評課、導(dǎo)課，聽評互促，不斷提高教師的課堂教學(xué)授課水平。

　　6、加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。組織教師進行教學(xué)基本功訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容為課件制作、備課、說課等。每位教師要在信息技術(shù)和本學(xué)科的整合上多下功夫，積極探討。以提高教師運用信息技術(shù)的能力。

　　7、開展教學(xué)反思活動。建立以“骨干引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”為基本內(nèi)容的校本教研制度，引導(dǎo)教師不斷反思自己的教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)教師反思的能力。通過案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思等形式，引導(dǎo)教師養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。組織優(yōu)秀案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思的評選活動，推薦優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室評選。

　　8、落實檔案管理相關(guān)規(guī)定，專人管理、專室存放，檔案資料及時整理、及時歸檔。杜絕工作干了，無資料、無檔案的現(xiàn)象。

　　最后，我們衷心地感謝檢查組的同志為我們找出了工作中存在的問題，管理中暴露的漏洞，同時也為我們今后的工作指明了努力的方向。在接下來的工作中我們將立足現(xiàn)實，強化管理，真抓實干，全面從嚴落實區(qū)局教育教學(xué)管理的各項規(guī)章制度及措施，力爭一月后檢查組再次蒞臨時能有一個全新的認識。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

　　您們好！

　　首先，我代表xx鄉(xiāng)人民政府向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)教育工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在縣委，縣府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的配合和全鄉(xiāng)各級干部、群眾的大力支持下，堅持“以人為本、科教興鄉(xiāng)”的戰(zhàn)略方針，努力辦好人民滿意的教育，使我鄉(xiāng)近幾年的教育工作取得了優(yōu)異的成績，回顧歷程，我將前幾年以來的教育工作匯報如下：

　　一、全鄉(xiāng)基本概況

　　xx鄉(xiāng)地處xx縣西面，距縣城22公里，屬龍泉山脈尾端（低山區(qū)），全鄉(xiāng)幅員面積41平方公里，所轄12個行政村、1個居委會，108個社、總?cè)丝?9997人、全鄉(xiāng)有中心小學(xué)校1所，村級小學(xué)校3所，有教學(xué)班21個、小學(xué)生701人、教職工53人、專職教師50人。

　　二、認真履行職責(zé)，層層實行目標管理，把教育工作放在首位

　　xx鄉(xiāng)黨委、政府積極履行干部教育管理職責(zé)，把辦好人民滿意的教育工作作為全鄉(xiāng)工作的重中之重，堅持做到在制定國民經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)劃時，把教育工作放在優(yōu)先位置，每個5年社會經(jīng)濟規(guī)劃，教育工作都體現(xiàn)了出來。每年黨委、政府在年初制定各項目標考核時，教育工作都拿出相當(dāng)高的分數(shù)比率來進行考核，體現(xiàn)了教育工作在社會發(fā)展中的重要地位。具體做法是：

　　1、堅持政府定期“議教”制度

　　我鄉(xiāng)每年都擬定了教育工作黨政一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)責(zé)任單位抓落實的工作機制，每季度或半年有一次“議教”工作例會，在“議教”工作時認真查找問題對查找出來的問題一一進行疏理，限期解決，做到件件有落實、事事有回音。

　　2、明確考核機制、確保此項工作落實到位

　　每年3月份鄉(xiāng)政府同各部門及村委會都要簽定教育專項管理目標責(zé)任制，制定考核方案，年終對照考核方案一一檢查，對檢查出來的問題嚴格打分；對教育工作的管理單位及相關(guān)部門總分達不到80分以上的實行一票否決，取消當(dāng)年評優(yōu)資格，扣除年終綜合目標獎，從而提高了各部門各單位抓教育的積極性。

　　3、實行政府部門及派出所的聯(lián)校機制，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定

　　政府民政部門每年對貧困生進行摸底，對摸出來的貧困生由政府領(lǐng)導(dǎo)和干部對口進行幫扶。婦聯(lián)在每年慶“三·八”國際婦女節(jié)時，都要將學(xué)校的女教職工列入慶�；顒臃秶�，使她們感到全鄉(xiāng)“三·八”節(jié)的快樂與喜慶，融入到全鄉(xiāng)的女干部和群眾之中，對評選出來的“三·八”紅旗手進行表彰。團委每年在慶“五·四”青年節(jié)活動時，把學(xué)校青年教職工也列入活動范圍之內(nèi)，同他們一起聯(lián)歡。鄉(xiāng)綜治辦每年對學(xué)校周邊環(huán)境要不定期的進行治理，對存在的問題會同派出所一道進行解決和處理，落實法制副校長、派出所每學(xué)期由所長或指導(dǎo)員親自講法制教育課，提升警校共育的成果。近幾年來，學(xué)校的周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，在校師生沒有一人違反國家的法律法規(guī)行為，增強了師生的法制觀念。

　　4、嚴格學(xué)校管理，加強學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的警、校共管聯(lián)動機制，防止意外事故的發(fā)生。

　　從20xx年起，派出所早、中、晚派警車到校，至少有兩名警察維護上學(xué)、放學(xué)的秩序。嚴格進、出校的登記制度，盤查可疑人員和精神分裂者，凡是到學(xué)校周邊的可疑現(xiàn)象人員和精神分裂者進行控制，保證師生安全，維護學(xué)校的治安秩序。

　　5、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園

　　以創(chuàng)建“平安校園”活動為主題，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責(zé)制。每學(xué)期政府都要組織專人對小學(xué)、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實專人負責(zé)，限期整改，消除不安全隱患。鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)校都配備了必要的安全器材，設(shè)立了校園警務(wù)室，聘請了專職保安，配備了法制副校長，確保了校園平安和教學(xué)的正常秩序，加強了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管，杜絕過期食品，近幾年來，沒有發(fā)生一起食物中毒的安全事故。

　　6、很抓“控輟保學(xué)”，不斷鞏固“兩基”成果

　　每年的2月、9月由政府牽頭，派出所、鄉(xiāng)政府文教部門、學(xué)校都要組織車輛或散發(fā)宣傳單，加強對“義務(wù)教育法”的宣傳，同時給各村簽定了“控輟保學(xué)”的責(zé)任書，落實專人，實行校長包校，班主任包班，科人教師包人，鄉(xiāng)干部包片、包村、包校，村干部包社的勸說機制。鄉(xiāng)政府加強對“兩免一補”的檢查，組織黨政干部、社會各界捐資助學(xué)，加強對失學(xué)兒童的家長教育，做好耐心細致的工作，對輟學(xué)學(xué)生重新回歸學(xué)校學(xué)習(xí)，對他們的實際困難由鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組進行幫扶和解決，每學(xué)期開學(xué)初，鄉(xiāng)上分管領(lǐng)導(dǎo)都要到校了解全鄉(xiāng)學(xué)生上學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，幾年來沒有一例學(xué)生因各種原因和困難輟學(xué)的，保證了義務(wù)教育階段的學(xué)生有書讀，上學(xué)率達到了100%。

　　7、加強“三亂”治理，確保正常的收費秩序

　　鄉(xiāng)政府在治理“三亂”中，采取了一查二抽三治理的管理機制，鄉(xiāng)各部門、派出所嚴禁向?qū)W校收取各項費用，堅決取消不合理收費，學(xué)校嚴格按照九年制義務(wù)教育法的收費標準，不準向?qū)W生搭車收取各種費用，確保義務(wù)教育正常進行。

　　8、做好成教工作和實用技術(shù)的培訓(xùn)，基本實現(xiàn)了成人都有一門實用技術(shù)。

　　根據(jù)縣委、縣府對成教工作的安排，我鄉(xiāng)成立了成人教育領(lǐng)導(dǎo)小組，很抓成教工作的落實，并做到成教“五有”，即有牌子、有陣地、有機構(gòu)、有教師、有經(jīng)費。在開展掃盲工作時，做到一堵二掃三提高的工作要求，幾年來共培訓(xùn)成教技術(shù)人員68期共5792人、掃盲8人，掃盲鞏固率達100%。原則上做到了掃盲范圍內(nèi)的文盲有一掃一個。在服務(wù)“三農(nóng)”技術(shù)方面，農(nóng)、科、教相結(jié)合，既發(fā)揮成效基地的作用又搭建新的至富平臺，進一步發(fā)揮農(nóng)村遠程教育優(yōu)勢，有序組織農(nóng)民學(xué)技術(shù)、學(xué)文化，掌握使用技術(shù)，近幾年通過成人教育及技術(shù)培訓(xùn)，出現(xiàn)了大批的學(xué)科帶頭人。其中，養(yǎng)殖大戶11戶、種植大戶246戶，典型戶3戶，使成人教育技術(shù)培訓(xùn)取得了實質(zhì)性成果，達到了共同致富的目的，縮小了貧富差距。

　　三、認真搞好學(xué)�！盃幭葎�(chuàng)優(yōu)”活動、提高學(xué)校教職員工的工作極枳性

　　自開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，我鄉(xiāng)黨委把學(xué)校開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主題課程，把學(xué)校黨組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動開展得有聲有色，分別在活動中找差距、學(xué)先進，每一個黨員教職工至少寫出不低于三千字的心得體會，對照自己找出工作中的不足，對自己今后的工作作出承諾，在活動中參觀了特級英雄黃繼光烈士紀念館，通過參觀和學(xué)習(xí)懂得了做人的`理念和標準，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí)，要改進作風(fēng)，不奢侈浪費，清政廉潔，作一名領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，提高了教職員工的工作積極性，增強了班子的凝聚力和教師的向心力。20xx年在同類學(xué)校中，xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校獲得了全縣一等獎，提升了廣大教職員工的工作積極性，確保了xx小校的教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

　　四、重視和關(guān)愛留守學(xué)生、保障在外務(wù)工家長安心工作

　　近幾年來，我鄉(xiāng)共有留守學(xué)生384人，給我鄉(xiāng)的教育工作增加了不少的問題和矛盾。但是，鄉(xiāng)黨委、政府針對這一情況，冷靜思考，針對問題和矛盾不畏懼、不回避，制定相應(yīng)化解問題的方案。首先，對留守兒童的家庭逐戶走訪摸底，了解他們家庭的具體情況，對無親無故家庭困難的由學(xué)校落實專人在衣、食、住、行和學(xué)習(xí)進行全程照顧和輔導(dǎo)，定期與家長取得聯(lián)系，通報他們的子女學(xué)習(xí)和各方面情況，讓他們能夠在外安心工作。學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生電話直通車，24小時全程開通，隨打隨接，方便他們與子女的溝通，留守學(xué)生家庭的生產(chǎn)由村組織一支義務(wù)幫扶隊，確保他們的糧食生產(chǎn)搶、種、收有人管，化解了留守學(xué)生家庭的困難和矛盾。

　　五、政府積極為學(xué)校辦實事、解決學(xué)校的辦學(xué)條件

　　1、“兩基”教育取得的成果。按照省市縣的安排部署，我鄉(xiāng)狠抓“兩基”工作，“四率”穩(wěn)中有升。6—12周歲的入學(xué)率100%；初中輟學(xué)率為0%；小學(xué)輟學(xué)率為0%；小學(xué)畢業(yè)率100%；15周歲完成率99%；6—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%；13—15周歲完成率98.9%；初中畢業(yè)率100%；17周歲完成率98%。我鄉(xiāng)近三年脫盲人數(shù)8人，鞏固提高8人；15周歲文盲率為0，表壯年非文盲率為99.65%。

　　2、改善辦學(xué)條件情況。20xx年5.12的大地震給我鄉(xiāng)各所學(xué)校的校舍造成了重創(chuàng)，不少的教學(xué)樓和學(xué)舍嚴重存在瀕臨倒坍的局面，給學(xué)校的師生生命帶來了很大的安全隱患，為此，鄉(xiāng)黨委站在對廣大師生生命負責(zé)的態(tài)度，省事度時，積極想辦法，爭取各方資金，解決教學(xué)危房的改造，先后爭�。�

　　四川德瑞集團捐資200萬元，國家投資190萬元，占地8.1畝，總建設(shè)面積17000平方米的中心小學(xué)教學(xué)樓，現(xiàn)已基本竣工。

　　北京嘉華汽車銷售有限公司捐資50萬元，國家投資40萬元，占地4.25畝，用于xx鄉(xiāng)禾豐村小學(xué)教學(xué)樓及附屬設(shè)施的建設(shè)，總建設(shè)面積360平方米，運動場200平方米等設(shè)施。

　　國家投資93萬余元，用于松柏村老教學(xué)樓400平方米的維修加固和新修綜合辦公樓140平方米及附屬設(shè)施650平方米的建設(shè)和改造。因此，極大的改善了全鄉(xiāng)辦學(xué)條件和師生居住學(xué)舍，排除了安全隱患。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓：

　　大家上午好！

　　首先，請允許我代表冶西示范小學(xué)全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進行督導(dǎo)檢查。

　　冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米，學(xué)校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實施意見》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學(xué)生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務(wù)半徑8公里，服務(wù)村莊12個；涉及xx戶居民，7000余人。工程計劃投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。

　　我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽泉市國建設(shè)計院對該工程已設(shè)計完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中小學(xué)高級職稱教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計算機等級證書和普通話等級證書。雙軌制，12個教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng)，駕創(chuàng)新之舟，風(fēng)雨兼程，與時俱進，我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠教資源運用先進學(xué)�！�，縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠教資源運用優(yōu)秀校長”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標準優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，注重特長培養(yǎng)，20xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫活動我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎。

　　在各項工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運用，認為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個“制高點”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”，可以促進教育思想、教育觀念的更新，帶動學(xué)校教育各方面的發(fā)展；可以促進教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；可以促進現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機整合，促進教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，20xx年至今學(xué)校千方百計籌措資金，投入20余萬元，市財政補貼7萬元，建立了校園網(wǎng),建起一個微機教室（31臺）,8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點覆蓋每間教學(xué)、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師、學(xué)生運用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校積極推廣與運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，發(fā)揮了很好的作用。

　　一、優(yōu)化組織機構(gòu)建設(shè)，促進現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作科學(xué)化

　　1、建立組織機構(gòu)，完善工作機制

　　科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負責(zé)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確，責(zé)任到人，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。

　　2、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序

　　抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗進行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過制度建設(shè)與應(yīng)用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進行教育教學(xué)的積極性。

　　3、樹立超前意識，規(guī)劃發(fā)展遠景

　　在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的.進一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實，明確目標，對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進行了科學(xué)規(guī)劃。重點工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入，全面建設(shè)數(shù)字化校園，實現(xiàn)教育管理電子化；繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊伍，實現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，全面推進信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機整合；現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上，由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現(xiàn)多媒體班班通，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向，結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實際，創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題。

　　二、加快軟、硬件建設(shè)，改善現(xiàn)代教育技術(shù)工作環(huán)境

　　現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來，在聯(lián)校和村委會的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標準、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則，加快了學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金，進行硬件建設(shè)。20xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計算機，裝備教師電子備課室一個，實現(xiàn)了多媒體進教室。20xx年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學(xué)的應(yīng)用，幾年來，學(xué)校共購置學(xué)生機、教師機51臺，多媒體8臺，學(xué)校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺、數(shù)碼相機一個、攝像機一個、小型復(fù)印機1臺、三位一體打印機一臺等設(shè)備�？h教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材，把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標準的規(guī)范小學(xué)。

　　三、強化師生培訓(xùn)，為現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作提供技術(shù)保障

　　在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運用過程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢，學(xué)校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所，必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過培訓(xùn)，力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點帶面”、“經(jīng)�；�、制度化”的原則抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段，更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣，以此促進理論的提高和知識的更新。

　　在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國家課時計劃開設(shè)好信息技術(shù)課外，重點抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對學(xué)生進行指導(dǎo)。通過參加這些活動，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，應(yīng)用計算機的水平，促進了學(xué)生運用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。如20xx年以來霍曼等同學(xué)設(shè)計制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎。

　　四、加強教育技術(shù)裝備資源建設(shè)，充分應(yīng)用教育技術(shù)裝備，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提高奠定基礎(chǔ)。

　　教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值。實驗要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書要求的必做實驗（包括教師的演示實驗、學(xué)生的分組實驗）。為了更好地使用好實驗器材，我們都采取提前和實驗員預(yù)約的制度，實驗員的辦公室就設(shè)在圖書室，緊挨實驗室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實驗員對實驗室進行管理（隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字）。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強信息化課程資源建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。

　�。ㄒ唬�、建站。學(xué)校開發(fā)了自己獨立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁，通過校園網(wǎng)站傳達上級政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。

　�。ǘ�）、建ftp數(shù)據(jù)庫。學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實學(xué)校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。

　�。ㄈ�）、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運用以外，還利用節(jié)假日組織有特長學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好，學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教，開足開齊藝、體課，學(xué)校成立了合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、美術(shù)隊等，充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能，全面實施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善，學(xué)生的課外活動都開展得十分得豐富。

　�。ㄋ模�、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫，幻燈片制作等。

　�。ㄎ澹�、學(xué)校圖書室除了想學(xué)生全天候開放以外，還組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點，在課內(nèi)時間開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學(xué)校學(xué)生生活，規(guī)定每個班由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助（閱讀后學(xué)生記下要點，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費，訂購了一些學(xué)生喜歡看的，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高，學(xué)生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進作用。

　�。�六）、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用，有創(chuàng)可貼，消毒液，學(xué)校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī)，學(xué)生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生，做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全，藝體設(shè)施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象，每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學(xué)生進行體檢和疾病預(yù)防，有統(tǒng)計分析，健康資料齊全，保存完好。

　　五、抓實教育技術(shù)裝備的研究應(yīng)用，提升現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平

　　抓實教育科研。學(xué)校大力加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合教研活動每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)，引導(dǎo)教師運用信息技術(shù)收集實驗數(shù)據(jù)、進行對比分析，積累經(jīng)驗，開展網(wǎng)上教研活動，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng)造情境，營造氛圍，擴展視野，突破難點，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

　　抓實應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用，在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是：一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開展人人參與的“

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 9

各中小學(xué)、幼兒園，中高職院校，委直屬單位：

　　區(qū)教委和區(qū)政府教育督導(dǎo)室于9月1日至9日深入到農(nóng)村城市，對25所小學(xué)、初中和高完中的開學(xué)工作，采取聽、查、看、訪等方式進行了檢查�，F(xiàn)將檢查開學(xué)的主要情況通報如下：

　　一、各校開學(xué)準備工作早。

　　各校行政班子在8月23日左右集中，研究工作，提出了新學(xué)年的新要求，工作思路清晰，重點突出。特別是今年暑假整合的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，精神面貌好，過渡平穩(wěn)順利。29、30日各校召開全體教職工會議，部署開學(xué)工作，從后勤教學(xué)入學(xué)報名等進行了周密安排。31日學(xué)生報到注冊，9月1日開學(xué)行課。各校均舉行開學(xué)典禮，進行了入學(xué)教育，上午第一節(jié)均正式行課，教育教學(xué)秩序正常，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒飽滿，各校各項工作有序進行。清泉中學(xué)在汶川大地震中，教學(xué)樓受到嚴重破壞，學(xué)校一手抓災(zāi)后重建，搭建臨時簡易教室，保證按時開學(xué)，一手抓教育教學(xué)管理，學(xué)校秩序井然。

　　二、師生到校情況良好，師生精神飽滿。

　　義務(wù)教育階段學(xué)校九年級有少量學(xué)生流失，但都控制在1％以內(nèi)，其余年級沒有發(fā)現(xiàn)流失。高中學(xué)生到校情況良好。教師沒有無故缺席情況，且提前一周備好課，各校教導(dǎo)處均進行了檢查。瀼渡學(xué)校是在暑期整合的九年制學(xué)校，開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片，教師包戶，到村社逐戶動員學(xué)生入學(xué)，保證不因整合而造成學(xué)生流失，做到了一個都不能少。

　　三、教育教學(xué)步入正軌。

　　多數(shù)學(xué)校能按照市教委頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時，特別是體育課，除個別學(xué)校外，都能克服體育教師嚴重不足的困難，加強兼職體育教師的培訓(xùn)，保證體育課開齊開足上好，并制定措施，落實學(xué)生每天做到體育鍛煉1小時的要求。教材基本做到按時發(fā)放到學(xué)生手中。循環(huán)教材管理和使用規(guī)范。多數(shù)學(xué)校校長和中層干部在開學(xué)的第一天的第一節(jié)就深入課堂聽課，推動教育教學(xué)工作快速進入正軌。

　　四、學(xué)校環(huán)境安全整潔。

　　多數(shù)學(xué)校在假期按照區(qū)教委的要求，對學(xué)校的校舍、桌凳進行了維修，校園的文化宣傳等設(shè)施進行了更換。學(xué)生開學(xué)看到校園環(huán)境整潔美觀，校園面貌煥然一新，師生精神為之一振。后勤保障到位，安全工作制度健全，安全責(zé)任制落實。多數(shù)學(xué)校對校舍、交通、食品衛(wèi)生等進行了拉網(wǎng)排查，消除安全隱患，維護形勢穩(wěn)定。多數(shù)學(xué)校學(xué)生食堂干凈整潔，制度上墻。區(qū)教委和學(xué)校還加強對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和教育，增強了食堂從業(yè)人員的責(zé)任心和操作的`規(guī)范性。學(xué)校超市未發(fā)現(xiàn)裸露食品和“三無”食品。學(xué)生宿舍大部分干凈整潔，物品擺放有序。溪口學(xué)校在校園分散，無圍墻，無校門，緊靠公路邊的情況下，全校做到了“哪里有學(xué)生，哪里就有管理”，保證了學(xué)校至今未出安全事故。

　　五、各校收費正常，未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。

　　各學(xué)校張貼了收費公示牌，公示規(guī)范。多數(shù)學(xué)校嚴格按文件規(guī)定收費，無超標準和增加項目收費，無搭車收費，收費管理規(guī)范，票據(jù)齊全。

　　六、加強教師的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。

　　各學(xué)校按照統(tǒng)一要求，在暑期開展了全員遠程培訓(xùn)，讓新理念滲透在學(xué)習(xí)中；開學(xué)時各校又結(jié)合汶川大地震、北京奧運，強化師德教育，激發(fā)全體教師的自強不息和愛國主義精神。各校教師撰寫心得體會，學(xué)校進行檢查，并納入繼續(xù)教育登記。

　　在檢查中，仍然發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校不同程度的存在大班額、初中學(xué)生流失、招生行為不規(guī)范、功能室和實驗設(shè)備設(shè)施嚴重不足、完小校園無生機、校園環(huán)境和食堂衛(wèi)生差、存在安全隱患等問題，針對存在的問題，檢查組對相關(guān)學(xué)校提出了整改要求，適時回訪。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 10

社區(qū)健康教育工作督導(dǎo)檢查報告各區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦、愛衛(wèi)辦：

　　為了認真貫徹落實《xxxx市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市健康教育工作實施方案》，全面推動社區(qū)健康教育活動的有效開展，市創(chuàng)衛(wèi)辦、市創(chuàng)衛(wèi)辦公共衛(wèi)生處抽調(diào)人員組成檢查組，于10月23日至24日對我市社區(qū)健康教育工作開展情況進行了專項督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督查情況通報如下：

　　一、基本情況

　　這次督導(dǎo)檢查分成兩組分別由市創(chuàng)衛(wèi)辦主任助理xx和市衛(wèi)生局副調(diào)研員xx帶隊，先后對印臺區(qū)、王益區(qū)、耀州區(qū)六個辦事處、八個社區(qū)、三個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的健康教育開展情況進行了督導(dǎo)檢查。同時，針對新區(qū)社區(qū)剛剛組建，社區(qū)健康教育剛剛起步的實際情況，檢查組利用半天時間，組織人員對新區(qū)辦事處、社區(qū)主任和主管健康教育專兼職工作人員進行了健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、組織機構(gòu)、資料完善和健康教育具體操作等方面的專題培訓(xùn)。通過督導(dǎo)檢查來看，我市社區(qū)健康教育工作已全面起步，網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成，主要表現(xiàn)在：一是各區(qū)、辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)健康教育工作重視，建立了機構(gòu)，有行動、有安排，做了大量工作;二是辦事處所在轄區(qū)單位基本落實了健康教育專兼職人員;三是大部分社區(qū)建立了健康教育資料檔案;四是多數(shù)社區(qū)設(shè)立了專門的健康教育專欄并且能夠按時更換教育內(nèi)容;五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時開展了形式多樣的.健康咨詢活動。全市社區(qū)健康教育取得了一定的成效，廣大市民的健康知識進一步增強，健康知識知曉率和行為形成率有了較大提高。

　　二、主要成績

　　這次檢查采取聽匯報、看資料、實地查看和現(xiàn)場指導(dǎo)方式，重點檢查了各區(qū)辦事處、社區(qū)的健康教育網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)建設(shè)，健康教育規(guī)劃計劃制定，健康教育活動開展，宣傳欄設(shè)立，宣傳資料歸檔以及健康知識知曉率行為形成率等情況，從檢查來看，各區(qū)、辦事處、社區(qū)做了大量工作，取得了較好成效。好的方面主要有：

　　(一)印臺區(qū)區(qū)、辦事處及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)普遍重視社區(qū)健康教育工作，北街社區(qū)、南苑社區(qū)、芳草堤社區(qū)向居民發(fā)放了健康教育知識問卷調(diào)查表，舉辦了公務(wù)員和居民(村民)健康教育知識培訓(xùn)，受教育人員面廣、健康知識普及率高。城關(guān)辦事處還在河?xùn)|村舉辦了滅鼠知識講座，芳草堤社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包抓健康教育知識宣傳普及，群眾參與率、資料入戶率較高。

　　(二)王益區(qū)高度重視健康資料入戶工作，召開專門會議，部署健康手冊進社區(qū)工作，通過層層落實，健康教育資料入戶率比較高。紅旗社區(qū)開展健康知識一傳十、十傳百、百傳千的宣傳承諾，為社區(qū)健康教育知識普及探索出新的方法。

　　(三)耀州區(qū)注重抓好健康教育長廊建設(shè)，利用工地、單位臨街圍墻在公共場所建立了20多個健康教育知識長廊，對普及健康教育知識、提高居民健康教育知曉率起到了很好的作用。

　　(四)新區(qū)咸豐路辦事處創(chuàng)新宣傳載體，通過印制健康教育知識手提袋、折頁等入戶發(fā)放，收到較好的效果。

　　(五)設(shè)立在市職防所的金華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、耀州區(qū)鄰德社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立了社區(qū)居民健康檔案，開展了高血壓、糖尿病社區(qū)防治，舉辦了多期社區(qū)居民健康教育知識講座，充分發(fā)揮了衛(wèi)生行業(yè)優(yōu)勢，展示了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的新形象。

　　三、存在問題

　　自我市創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來，各區(qū)在社區(qū)健康教育方面做了一定工作，但與省級衛(wèi)生城市標準相比，還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，主要問題是：

　　(一)健康教育網(wǎng)絡(luò)不完善。按照健康教育工作要求，應(yīng)建立區(qū)、街道、社區(qū)、單位四級網(wǎng)絡(luò)。這次檢查雖然絕大部分辦事處、社區(qū)建立了網(wǎng)絡(luò)，但不規(guī)范、不詳細、需要羅列的數(shù)據(jù)沒有羅列，網(wǎng)絡(luò)圖該上墻的沒有上墻。

　　(二)健康教育資料收集不完整、種類不齊全、分類不規(guī)范，沒有建立專門的健康教育檔案;宣傳資料入戶率達不到要求;資料發(fā)放登記不完善或沒有登記。

　　(三)宣傳欄面積不夠，宣傳內(nèi)容無檔可查。各辦事處、社區(qū)雖然都辦起了健康教育宣傳欄，但面積多數(shù)達不到3平方米要求。宣傳欄內(nèi)容基本能做到兩月更換一次，但大都沒有標明日期，沒有留底稿，考核無檔可查。

　　(四)多數(shù)社區(qū)未開展居民健康教育知識問卷調(diào)查，一些已開展調(diào)查的社區(qū)既沒有問卷記錄，也沒有調(diào)查分析報告。

　　(五)社區(qū)健康教育知識培訓(xùn)力度不夠，居民健康行為干預(yù)措施少，效果不明顯，居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率達不到要求。

　　四、工作措施

　　針對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，對照省級衛(wèi)生城市社區(qū)健康教育驗收標準要求，下一步各區(qū)在社區(qū)健康教育工作中應(yīng)重點抓好以下六個方面：

　　(一)完善教育網(wǎng)絡(luò)，明確工作職責(zé)，保證四到位。各區(qū)要建立完善社區(qū)健康教育四級網(wǎng)絡(luò)，明確各級工作職責(zé)，保證機構(gòu)、經(jīng)費、設(shè)備、人員四到位，建立健康教育考核評價體系，扎實有效開展健康教育工作。

　　(二)加強骨干培訓(xùn)，規(guī)范開展工作，做到六個有。各區(qū)要利用各種行之有效的辦法，加強健康教育專兼職人員培訓(xùn)，建立骨干隊伍，確保社區(qū)健康教育工作按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市標準要求有序開展，切實做到有機構(gòu)，有專干、有陣地、有資料、有活動、有評價。

　　(三)健全健康教育資料，及時做好歸檔立卷工作。各區(qū)要結(jié)合實際，不斷豐富健康教育資料，健全資料種類，形成完整的面向不同人群的教育材料。并按照市上要求，及時做好創(chuàng)衛(wèi)健康教育資料收集工作，分類歸檔，建立專卷，便于考核檢查。

　　(四)總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，發(fā)揮示范帶動作用。各區(qū)要注意總結(jié)工作中好的經(jīng)驗和做法，及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型，積極推廣先進經(jīng)驗，帶動面上工作。

　　(五)加強督導(dǎo)檢查，建立社區(qū)評價制度。各區(qū)要層層落實工作責(zé)任制，加強經(jīng)常性督查，定期開展社區(qū)居民問卷評價，確保居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到省級衛(wèi)生城市驗收標準要求。

　　(六)制定實施方案，有聲有色抓好活動開展。各區(qū)應(yīng)本著簡便易行、形式多樣、各具特色、全員參與的原則，精心籌劃、周密部署，盡快制定各自實施方案并付諸行動，要做到社區(qū)健康教育工作年有目標、季有計劃、月有主題、周有形式，切實把這項工作抓緊抓好抓出成效。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 11

　　依據(jù)濟寧市《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專項督導(dǎo)方案》，對照評估體系中的各項指標，對我校的基本辦學(xué)條件進行了全面的自查，現(xiàn)將情況報告如下。

　　一、自查基本情況。

　　1、學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃。學(xué)校設(shè)置符合《辦學(xué)條件標準》規(guī)定。學(xué)校規(guī)模符合《辦學(xué)條件標準》規(guī)定的適宜規(guī)模。校園規(guī)劃科學(xué)，區(qū)劃分明，布局合理；校園環(huán)境優(yōu)美。生均綠化面積為6.1平方米。

　　2、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量。校舍堅固、安全，無隱患。校舍管理檔案及2002年后學(xué)校建設(shè)項目基建檔案齊全。

　　3、普通教室。單間使用面積平均為52.3平方米；課桌椅、講臺、黑板規(guī)范、齊全、布置合理、整潔完好；每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光，照明燈具4盞，無黑板照明燈；學(xué)校最大班額為37人。

　　4、學(xué)科專用教室。室內(nèi)桌椅櫥柜及各主要專用設(shè)施齊全、布置合理、整潔完好；各學(xué)科專用教室每間使用面積達不到標準要求；各學(xué)科專用教室種類齊全，間數(shù)不低于《辦學(xué)條件標準》規(guī)定；儀器器材室等輔助用房，滿足儀器器材有序、分類擺放。

　　5、公共教學(xué)用房。室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全，布置合理、整潔完好；各種公共教學(xué)用房種類齊全，教學(xué)點有多功能室和圖書（閱覽）室；每類公共教學(xué)用房使用面積不低于《辦學(xué)條件標準》規(guī)定的90%。

　　6、學(xué)生生活用房。廁所及盥洗設(shè)施滿足需要；食堂設(shè)施、洗刷設(shè)備基本齊全；能為學(xué)生熱飯；學(xué)校能給學(xué)生提供飲用熱水，且飲水器數(shù)量充足。

　　7、田徑場。田徑場及其中足球場的設(shè)置與環(huán)形跑道符合《辦學(xué)條件標準》要求；教學(xué)點有60米直跑道和活動場地；田徑場內(nèi)無籃排球場；跑道規(guī)范、平整。

　　8、籃排球及其它運動場地、器材�；@排球場和乒乓球臺數(shù)量達到《辦學(xué)條件標準》要求，教學(xué)點有1個籃排球場和2個乒乓球臺；籃排球場地規(guī)范、平整、無雜物積水；籃排球架、單杠配備數(shù)量達到標準要求；室外體育器械安放牢固，場地為鋪砂的軟質(zhì)地面。

　　9、實驗儀器器材。數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器器材配備達到了《配備標準》中基本配備要求。

　　10、圖書資料。生均圖書為28本，教學(xué)點為12.5本，報刊種類17種，教學(xué)點為15種；圖書管理規(guī)范，防盜、防火、防潮等安全措施到位，并按課程要求使用，滿足師生閱讀需要。

　　11、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。學(xué)生有計算機室并按開設(shè)信息技術(shù)課年級最大班額每人一機配備，并按標準配備教師機、交換機及有關(guān)設(shè)備。按專任教師人手一機配備教師用計算機，并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設(shè)備等多媒體終端設(shè)備，并與網(wǎng)絡(luò)連通，實現(xiàn)多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設(shè)備。學(xué)校所有教學(xué)、辦公場所均具備上網(wǎng)條件。

　　12、通用技術(shù)及綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備。配有綜合實踐活動室，器材種類達到《辦學(xué)條件標準》綜合實踐活動設(shè)備要求。

　　13、體、衛(wèi)、藝教學(xué)設(shè)備。學(xué)校體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生保健器材均基本達到辦學(xué)條件的數(shù)量要求。

　　14、設(shè)施設(shè)備管理與使用。各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料登記入賬，賬目較規(guī)范，賬實相符。各類設(shè)施設(shè)備、器材、圖書資料管理制度健全，保管良好，分類有序安放，維護及時，完好率高；各種功能教室管理規(guī)范，制度健全。儀器器材利用率高；圖書借閱率高。

　　二、存在的問題及減分原因。

　　1、普通教室。室內(nèi)照明燈具不足9盞，無黑板照明；使用面積不符合標準。

　　2、公共教學(xué)用房。使用面積達不到要求。

　　3、田徑場。跑道不是塑膠或碳渣材質(zhì)。

　　4、圖書資料。生均圖書數(shù)量及訂閱的`報刊種類達不到要求。

　　三、整改措施；

　　1、增加教室內(nèi)照明燈的數(shù)量，安裝黑板照明燈。

　　2、與上級積極反映，爭取為操場跑道鋪設(shè)塑膠或碳渣，改善學(xué)生的運動訓(xùn)練活動的條件。

　　3、制定圖書和報刊的購進、訂閱計劃，逐步達到標準要求。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 12

　　我們縣教師進修學(xué)校始建于20xx年，20xx年遷入現(xiàn)址，20xx年被評為“省級示范性教師進修學(xué)�！�。學(xué)校占地面積35畝,建筑面積5500平方米，設(shè)有10個標準教室和多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳、多功能演播室、微機室、圖書閱覽室等專業(yè)教室，可同時容納680余人參加培訓(xùn)。學(xué)校有教職工51人，班子成員5人，專任教師47人，其中高級職稱23人。本科以上學(xué)歷40人，研究生學(xué)歷2人。全校上下在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，圍繞“實現(xiàn)跨越發(fā)展，努力創(chuàng)建國家級示范性教師進修學(xué)校”的進修夢想，團結(jié)進取，艱苦奮斗，辦學(xué)條件進一步提高，師資隊伍建設(shè)進一步加強，師資培訓(xùn)層次進一步提高，先后獲得了“省英特爾未來教育項目組織管理先進單位”、奧鵬遠程教育“省優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”、“市繼續(xù)教育工作先進單位”、“市語言文字工作先進單位”、“縣教育工作優(yōu)秀單位”、“縣先進基層黨組織”等多項榮譽稱號。

　　一、加大投入，完善設(shè)施，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

　　近幾年來，在縣財政的大力支持下，先后投入六十余萬元，加強硬件設(shè)施建設(shè)，提升整體文化品位，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，加快推動我校創(chuàng)建“國家級示范性教師進修學(xué)�！边M程。首先，注重校園文化建設(shè)。對學(xué)校標牌進行雙語設(shè)置，“縣教師進修學(xué)�！睅讉�大字莊重、大氣、開放；安排了醒目固定標語，“進德修業(yè)、提升能力，為實現(xiàn)教育振興、建成教育強縣做出更大貢獻；開拓進取、跨越發(fā)展，為創(chuàng)建國家級示范性教師進修學(xué)校努力奮斗�！斌w現(xiàn)了我�？傮w工作目標和務(wù)實、奮進的工作作風(fēng)；“培訓(xùn)一流師資、爭創(chuàng)一流業(yè)績”幾個大字，彰顯了我校更高的工作要求和積極向上的校園文化；展板內(nèi)容全部進行了更換，校園文化和整體品位更與進修內(nèi)涵相適應(yīng)。其次，加強硬件建設(shè)。為適應(yīng)培訓(xùn)需要，我校專業(yè)教室齊全。多媒體報告廳：安裝寬帶，中控平臺和投影儀，兩臺冷暖空調(diào)，可容納200名學(xué)員參加培訓(xùn)；微機室：有電腦200臺，全部裝有寬帶，上網(wǎng)速度快，播放視頻流暢清楚；圖書室閱覽室：有教育、科技、文史等各類圖書雜志12000余冊，每年新訂《中國教育報》、《讀者》、《青年文摘》、《日報》、《晚報》等綜合性報刊十幾種；微格教室：配有3臺電腦，供教師和學(xué)員進行技能訓(xùn)練；學(xué)員餐廳干凈整潔，可容納幾百人就餐；學(xué)員宿舍，進行公寓化管理，室內(nèi)配有空調(diào)。20xx年，繼續(xù)加大投入，花費10萬元建成集會議、上課、演播于一體的多功能演播室；投入2萬余元建成體育活動室；還預(yù)計投資20多萬元建成符合安全標準的水沖式廁所等等，為全縣教師營造了設(shè)施一流、優(yōu)美舒適、富有品位的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　全體進修人圍繞實現(xiàn)“實現(xiàn)跨越發(fā)展，提升進修形象，提高思想境界，充分發(fā)揮功能�！钡�24字進修夢想，深入貫徹中央八項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約等，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作效率，加強了學(xué)校管理，優(yōu)化了學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

　　二、多措并舉，專業(yè)發(fā)展，打造一流講師團隊。

　　師資隊伍建設(shè)以打造省市級乃至國家級名師為目標，采取各種措施，從多方面做好名師的.培樹推工作，打造了一支專業(yè)名師團隊。主要措施有：

　　一是大力倡導(dǎo)研修學(xué)習(xí)制度，開展專項研修，促進專業(yè)成長。我校每名教師確立專業(yè)主攻方向，圍繞主攻課題，開展專項研修。

　　二是積極選派教師參加國家、省、市級培訓(xùn)，及時充電，拓展視野。在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下，每年選派多名教師到省、市及其他地區(qū)參加各級培訓(xùn)，使其學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)知識，有效提高了他們的專業(yè)化水平。

　　三是開展內(nèi)部課堂大練兵活動，相互促進，共同提高。我校采用課堂點評和課后反思相結(jié)合的形式舉行課堂大練兵活動，人人上講臺，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，所講內(nèi)容豐富多彩、課件制作精美實用�；顒拥拈_展使廣大教師在語言、儀表、現(xiàn)代化教學(xué)手段運用等方面均有了大幅度的提高。

　　四是深入基層調(diào)研。掌握我縣教育第一手資料，實現(xiàn)了理論與實踐的緊密融合，有針對性開展研修和教學(xué)。

　　學(xué)校以“集體參與，反復(fù)研修”的方式，精心構(gòu)建了縣進修學(xué)校名師引領(lǐng)的課程體系。我們圍繞“信息技術(shù)”、“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”、“英特爾專業(yè)成長”、“校長提升”等九個方向，開發(fā)打磨出《品國學(xué)悟師德》、《師生心理溝通》、《做幸福教師》、《校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升》等三十五個專題的一系列頗具口碑的進修學(xué)校精品課程，受到廣大參訓(xùn)學(xué)員的贊譽。其中，趙文英研修以提升校長領(lǐng)導(dǎo)力為方向的《教育之兵家智慧》，胡楠楠研修以技術(shù)輔助教學(xué)的《教師專業(yè)化發(fā)展》、《英特爾未來教育》，趙艷霞研修以新課堂創(chuàng)建為方向的《微軟助學(xué)》、《生本教育》，王春田研修以提升教師信息化能力的《課件設(shè)計》，岳玉萍研修以溝通為主題的家庭教育系列專題，王�；ㄑ行薜摹督逃�哲學(xué)》，李秀萍研修的《做自己的導(dǎo)師》等，均具有較強的時代性、引領(lǐng)性、實用性。

　　近幾年來，我校涌現(xiàn)出一批省市級知名教師。多名教師獲得了從中央電教館、省教育廳、省繼教中心、市教育局、縣教育局等多層次獎項。其中，趙艷霞、王春田獲得“省級英特爾未來教育主講教師、省級信息技術(shù)主講教師、省級微軟攜手助學(xué)主講教師”資格；胡楠楠獲“省級骨干教師”“國家級英特爾未來教育優(yōu)秀主講教師”“國家級教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀培訓(xùn)獎”；張巍巍獲“省級因特爾主講教師”；李秀萍獲“省培計劃優(yōu)秀培訓(xùn)者”等榮譽。

　　三、立足實際，注重實效，構(gòu)建特色培訓(xùn)體系。

　　我校培訓(xùn)工作堅持以“服務(wù)我縣教育、服務(wù)全縣教師”為宗旨，以“提高教師職業(yè)榮譽感和自豪感，提升教師思想境界”為培訓(xùn)目標，建立了“培訓(xùn)前下基層調(diào)研---培訓(xùn)過程實現(xiàn)七化---培訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)”于一體的動態(tài)特色培訓(xùn)模式，圍繞我縣教育現(xiàn)狀和發(fā)展方向，針對一線教師教學(xué)實際需要，精心組織每項培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)效果，在培訓(xùn)功能發(fā)揮方面再上新臺階。

　　1、承擔(dān)省級培訓(xùn)項目。20xx年首次承擔(dān)省“農(nóng)村小學(xué)英語、小學(xué)數(shù)學(xué)”省級培訓(xùn)項目資格，培訓(xùn)人數(shù)100人，成為市19個縣、區(qū)唯一一所承擔(dān)省級培訓(xùn)項目的進修學(xué)校。20xx年再次承擔(dān)省級培訓(xùn)項目農(nóng)村小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師各100人。作為承擔(dān)這一培訓(xùn)項目的全省8家縣級進修學(xué)校之一，標志著我校在培訓(xùn)功能發(fā)揮方面又上了一個新臺階。

　　2、開展多項專項培訓(xùn)。20xx年以來，我校以提升教師職業(yè)榮譽感和自豪感為目標，每年舉辦十多項專項培訓(xùn)，4年來累計培訓(xùn)22000余人次。其中，青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)763人，提升了我縣師資隊伍的綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力；班主任培訓(xùn)1623人次，縣級骨干教師培訓(xùn)592人，為我縣教育發(fā)展造就了一支中堅力量，為培養(yǎng)市級骨干教師奠定了堅實的基礎(chǔ)；師德與禮儀培訓(xùn)1366人，進一步加強我縣教師隊伍職業(yè)道德與禮貌儀表建設(shè)；中小學(xué)校長培訓(xùn)741人，提升了校長們思想理論水平和學(xué)校管理能力；新教師提高培訓(xùn)67人，心理咨詢輔導(dǎo)員培訓(xùn)90人，幼兒園園長培訓(xùn)67人，中小學(xué)安全管理人員培訓(xùn)304人，太極拳培訓(xùn)85人，音體美教師培訓(xùn)1600人。遠程教育培訓(xùn)5000余人，全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)近萬人等，進一步提升我縣中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)專業(yè)水平等等，為加強我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，推進基礎(chǔ)教育教學(xué)改革作出了貢獻。

　　3、提高培訓(xùn)層次和培訓(xùn)效果。為提高培訓(xùn)層次和水平，我們針對不同培訓(xùn)內(nèi)容和要求，4年來累計聘請了20余名專家學(xué)者和上級領(lǐng)導(dǎo)到我校做精彩授課�？h委常委縣紀委書記王偉、縣檢察院檢察長李清林在校長培訓(xùn)班上做開班講話和專題講座；省教科所專家崔海江和李學(xué)紅，大學(xué)教授田保軍，市渚河路小學(xué)副校長趙莉等在省級培訓(xùn)班做精彩講座；縣教育局蔡執(zhí)杰局長，石進延，王鐵軍，王玉芳等局領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育系統(tǒng)股級干部培訓(xùn)班上專題授課。參訓(xùn)學(xué)員普遍反映收獲大，效果好。9月9日，省繼教中心主任高宇一行在市教育局師范教育處處長王偉等陪同下，光臨我校座談?wù){(diào)研省培情況，對我校主講教師層次高，培訓(xùn)效果整體好給予了高度評價，為今年的培訓(xùn)工作畫上了圓滿的句號。

　　以上工作成績，都是在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省廳、市、縣教育局的大力支持下取得的，是全體進修人齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新,為建成教育強縣，實現(xiàn)教育振興共同努力的結(jié)果。當(dāng)前，我校正在深化改革，圍繞縣域經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的總體要求和實現(xiàn)教育振興、建成教育強縣的具體要求，為創(chuàng)建國家級示范性教師進修學(xué)校而努力奮斗。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 13

　　一年來,我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展“講正氣樹新風(fēng)”教育，深化先進性教育，解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉(zhuǎn)變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質(zhì)量，狠抓德育、安全工作。學(xué)校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預(yù)定工作目標。

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　1、我校在校學(xué)生人，共有個教學(xué)班；現(xiàn)有專任教師89人，其中本科學(xué)歷18人，�？茖W(xué)歷71人，中師學(xué)歷0人，學(xué)歷達標率100％；中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級49人，中學(xué)二級33人；

　　2、學(xué)�，F(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張；物理、化學(xué)標準實驗室各一個；儀器價值萬元；多媒體教室一個；遠程信息教育教室一個；微機室一個，微機34臺；體育器材室一個，器材件；水泥籃球場一個；水泥乒乓球臺12個。

　　3、學(xué)校占地面積xx平方米，其中操場xx平方米；建筑面積xx平方米；

　　二、學(xué)校工作完成情況：

　�。ㄒ唬�、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結(jié)緊密而又盡職盡責(zé)，形成了以校委會為核心的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。每周召開班子會，共同研究決策學(xué)校每項工作。加強教育，形成合力。

　　2、加強對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的'教代會，支持教代會參與學(xué)校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。

　　3、學(xué)校團總支在學(xué)校和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學(xué)活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。

　�。ǘ�）、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。

　　本年度，我們以校委會為領(lǐng)導(dǎo)的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像等學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，組織教師學(xué)習(xí)了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》、�？h20xx年教育工作會議精神；�？h教育局80號、95號、98號文件精神；大力開展了“講正氣、樹新風(fēng)”大型教育活動。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫具體的心得體會。對學(xué)生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)生中開展了“崇尚科學(xué)，構(gòu)建和諧�？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學(xué)習(xí)身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動，并結(jié)合我校實際對學(xué)生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學(xué)生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模；學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學(xué)習(xí)使命感得到增強，學(xué)習(xí)積極性得到極大提高。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 14

　　根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則（試行）》及《臨夏市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于6月5日對xx中學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、實地考查、核實數(shù)據(jù)、量化評估，認為xx中學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)合格學(xué)校的標準，評估成績96分�，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

　　一、主要指標評估情況

　　1.辦學(xué)規(guī)模與班額：學(xué)�，F(xiàn)有x個年級x個教學(xué)班，x名教職工，在校學(xué)生x名，班均學(xué)生x名，教師與學(xué)生比為1：10，辦學(xué)規(guī)模、班額、教職工比符合標準要求。

　　2.校園用地面積：學(xué)校用地x平方米，生均用地x平方米。校園綠化面積x平方米，生均x平方米，符合標準要求。

　　3.校舍建筑面積8191平方米，生均校舍建筑面積11.8平方米，符合標準要求。

　　4.校園選址和布局合理，學(xué)校圍墻完好，校門大方美觀，國旗臺標準，學(xué)習(xí)生活區(qū)與教學(xué)活動區(qū)分設(shè)，符合標準要求。

　　5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校有300米的環(huán)形跑道和100米直跑道。體育設(shè)施有：4個籃球場，4個羽毛球場，1個排球場，10個乒乓球臺，單雙杠各2付，云梯2個，體育器械滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生做操并開展體育活動。

　　6.實驗教學(xué)儀器和設(shè)施基本達到《初中理科教學(xué)儀器配備標準》基本要求。

　　7.音樂、美術(shù)、體育器材配備基本達到《標準》要求，并能確保設(shè)施設(shè)備正常運行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

　　8.信息技術(shù)教育設(shè)備基本符合標準。學(xué)校現(xiàn)有1個電子備課室，在17個教室安裝了交互式電子白板，實現(xiàn)了信息化教學(xué)班班通，學(xué)生充分享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校有教師用計算機26臺，師機比2.8:1；學(xué)生用機70臺，生機比9.8:1。師生用機比達到標準要求。

　　9.圖書配備：學(xué)校現(xiàn)有圖書x冊，生均圖書x冊，電子圖書x萬冊，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊和音響資料，滿足師生需求，達到標準要求，年新增圖書40冊，占圖書總數(shù)的0.2%，達不到標準要求。

　　10.教師學(xué)歷：學(xué)校現(xiàn)有教職工74人，其中專人教師70人，占教師總數(shù)的94.6%。專人教師中本科學(xué)歷59人，專科11人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師21人，占教師總數(shù)的30%，達到標準要求。

　　11.實驗裝備：學(xué)�，F(xiàn)有標準實驗室物理2個、化學(xué)2個、生物1個，能滿足正常的教學(xué)需求。實驗教學(xué)有專人管理，制度健全，管理比較規(guī)范，達到標準要求。

　　12.學(xué)校教學(xué)輔助用房3018平方米，其中辦公用房1400平方米，生活用房2909平方米，符合配備標準。學(xué)校設(shè)有學(xué)生營養(yǎng)餐室，營養(yǎng)餐室制度健全，管理規(guī)范。

　　13.廁所符合標準，使用方便，滿足師生需求。

　　14.學(xué)校設(shè)學(xué)生閱覽室、教師閱覽室和電子閱覽室，每個教室中設(shè)置了圖書角，提高了學(xué)生閱讀量，為創(chuàng)建“書香校園”打下了基礎(chǔ)。

　　15.嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制了配備教職工，各學(xué)科專任教師配備比較齊全，專任教師有資格證。學(xué)校建立了教師崗位目標責(zé)任制，狠抓了《xx中學(xué)教師績效工資實施方案》和《教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》落實，充分調(diào)動了教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成了愛崗敬業(yè)、扎實工作、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的良好校風(fēng)，增強了學(xué)校發(fā)展活力，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

　　16.教師培訓(xùn)有記載，教師接受崗位培訓(xùn)面100%。20xx年學(xué)校公用經(jīng)費xx元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費xx元，占公用經(jīng)費總額的x%，教師培訓(xùn)經(jīng)費未達到年度公用經(jīng)費總額5%的標準。

　　17.校長從教31年，本科學(xué)歷，中學(xué)高級職稱，具有較高的道德修養(yǎng)，求真務(wù)實的'工作作風(fēng)，較強的業(yè)務(wù)能力，參加了國家、省級培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件。

　　18.堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范辦學(xué)行為。制定了《xx中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以“辦人民滿意的育，創(chuàng)全市一流的學(xué)�！睘檗k學(xué)目標，完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度，以黨的群眾路線教育實踐活動為新契機，開展師德師風(fēng)教育，廣大教師職業(yè)道德有了顯著的提高。20xx年、20xx年學(xué)校被市委、市政府連續(xù)評為臨夏市教育系統(tǒng)先進集體。

　　19.全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校始終把德育工作放在首位，每學(xué)期制定德育工作計劃，各學(xué)科教學(xué)活動滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。依托新建的道德講堂，開展德育系列活動。利用全校大會、主題班會、入團儀式、國旗下的講話、經(jīng)典誦讀、校園廣播、校報、法制報告和傳統(tǒng)節(jié)日教育資源等對學(xué)生加強了愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育。借助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動場地及設(shè)備，開展了12個興趣小組活動，內(nèi)容豐富，對青少年學(xué)生極具吸引力，既培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的習(xí)慣和審美能力，又陶冶了學(xué)生的高尚情操。20xx年6月學(xué)校被國家教育部語言文字應(yīng)用管理司認定為“國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)�！�，20xx年9月被中央文明辦認定為“國家級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項目學(xué)校。

　　20.認真落實國家課程標準，開齊開全了各類課程。對教師備課、設(shè)計教案、組織教學(xué)、教學(xué)評價等都有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、分析和改進措施。重視信息技術(shù)對教學(xué)的作用，提高了教與學(xué)的效果。

　　21.設(shè)立了學(xué)生心疏室，配備了兼職教師，定期對學(xué)生進行心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作。

　　22.重視校園“四項工程”建設(shè)。校園文化氛圍濃厚，綠化、美化效果明顯，校園文化建設(shè)力較度，著力營造了舒適溫馨、充滿人文氣息的育人環(huán)境，校園、樓道、教室墻上匾牌的精心設(shè)計和教學(xué)樓前花園的藝術(shù)耕耘，突出了“明德勤奮創(chuàng)新和諧”的辦學(xué)理念。20xx年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)“四項工程”建設(shè)達標學(xué)校，20xx年4月學(xué)校被xx省環(huán)保廳、xx省教育廳授予全省創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒酉冗M學(xué)校。

　　23.重視安全工作，創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校安全設(shè)施齊全，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，加強了門衛(wèi)、校園、樓道值班和安全知識宣傳，學(xué)生的安全意識有了顯著的提高，無安全事故發(fā)生。

　　24.重視學(xué)生成長，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率均達到100%；實驗操作合格率物理、化學(xué)達到100%，生物達到90%；學(xué)生體質(zhì)健康達標率98%；學(xué)生入學(xué)率、畢業(yè)率達到100%，年輟學(xué)率在98%以內(nèi)。

　　二、督導(dǎo)評估結(jié)果

　　12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第22、37項不達標。

　　三、存在的主要問題及意見建議

　　1.學(xué)校目前沒有設(shè)置衛(wèi)生室。建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置衛(wèi)生室，配備一定的兼職教師，制定工作計劃，開展有關(guān)活動，并做好相關(guān)活動記錄。

　　2.學(xué)生實驗操作的質(zhì)量有待提高，實驗教學(xué)資料有待完善，實驗教學(xué)中防止以題代做。

　　3.從學(xué)生學(xué)籍情況來看，學(xué)生流動性較大，對控輟保學(xué)工作要高度重視，采取有力措施，提高控固率。

　　4.學(xué)校年新購置圖書數(shù)量不夠，經(jīng)費投入不足。教師培訓(xùn)經(jīng)費只占公用經(jīng)費的2.4%，未達到標準要求。建議學(xué)校按標準購置圖書，并加大教師培訓(xùn)力度，提高教師培訓(xùn)面，提高教師綜合素質(zhì)。

　　5.學(xué)校北教學(xué)樓建于1996年，為d級危房。建議學(xué)校一方面與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，爭取早日立項重建；另一方面要強化安全防范意識，加強安全管理，盡量少安排或不安排師生在北教學(xué)樓開展教學(xué)活動，避免安全事故的發(fā)生。

　　6.要按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估管理細則（試行）》和《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，進一步查漏補缺，切實做好學(xué)校檔案資料的歸類整理及建檔工作。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 15

　　為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：

　　一、組織管理

　　學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負責(zé)體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運行。

　　建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　二、學(xué)校體育工作

　　1、加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認識

　　學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。

　　2、制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)實施《標準》的部署把握方向；教務(wù)處負責(zé)實施中的協(xié)調(diào)工作；體育教師、負責(zé)教學(xué)活動指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究；班主任主要負責(zé)實施中的具體工作；政教處少先隊主要負責(zé)好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作；體育骨干負責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。

　　3、保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉

　　我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程（每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育）。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。

　　4、我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。

　　5、每年派出運動員參加全縣中小學(xué)田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的開展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。

　　三、藝術(shù)教育工作

　�。ㄒ唬﹫猿珠_齊、開足藝術(shù)類課程，積極開展藝術(shù)活動

　　在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課（音樂、美術(shù)教師各二名）。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開課率達到100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進行。

　　在按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上，全面實施藝術(shù)教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，為發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)類課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，我校積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校或以班級為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　�。ǘ�）經(jīng)費投入 加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的`重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂器，教學(xué)用音、像資料，錄音機，多媒體教學(xué)光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。

　�。ㄈ�）我校能按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術(shù)課程，配備了專職的藝術(shù)教師（我校配備了 2個音樂教師， 2個美術(shù)教師），并按課程標準及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng)常化、制度化，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動，我校學(xué)生參加上級教育部門組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 16

　　在本年度，我校以新課程改革為依托，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理。對照《督導(dǎo)評估細則》，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校進一步明確了辦學(xué)目標，端正了辦學(xué)方向，各項規(guī)章制度漸趨完善，內(nèi)部管理體制進一步規(guī)范，學(xué)校素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)水平不斷提高。一年來，我校認真對近一年度學(xué)校工作進行自我評估，使自評過程成為自我學(xué)習(xí)、自我檢查、自我控制、自我提高的有效管理手段，優(yōu)化了學(xué)校管理，促進了素質(zhì)教育的深化�，F(xiàn)將我校的自評情況報告如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　1、學(xué)生基本情況。我校為三年制初級中學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為685名，共14個教學(xué)班。

　　2、教師基本情況。學(xué)�，F(xiàn)有教師41名，其中專任教師學(xué)歷達標合格率100％，專任教師接受計算機培訓(xùn)達100％，遠程教育培訓(xùn)考試通過率100%。

　　3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美；建有物理、生物化學(xué)實驗室、現(xiàn)代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、光盤播放室、電子備課室）。

　　二、主要成績與做法。

　�。ㄒ唬┟鞔_辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

　　我校認真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同生活、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標，牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進了學(xué)校工作全面開展。

　　（二）強化師德建設(shè)提高育人水平

　　我校以“高尚的精神塑造人，高雅的氣質(zhì)影響人”為目標，以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對新形勢下如何進行師德建設(shè)方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。

　　（三）整體推進校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。

　　學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動指導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校校本培訓(xùn)工作抓得實，抓得細，確立了“立足校本教研深化課堂改革促進師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進了教師專業(yè)成長。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績。

　　1、強化學(xué)習(xí)，準確定位校本教研

　�。�1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進行校本教研的`自悟反思。

　�。�2）認真反思過去學(xué)校教研中存在的問題。通過研究，弄清了新課程倡導(dǎo)校本教研中存在的一些弊端，面對傳統(tǒng)校本教研的弊端，學(xué)校為教師創(chuàng)建教研平臺，營造一個教研氛圍，引導(dǎo)教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來。

　　2、深化課題實驗，使校本教研充滿活力。

　　通過校本教研，我校涌現(xiàn)出了張善保、盧敦萍等優(yōu)秀科研型教師。

　�。ㄋ模┘訌姾透倪M學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進學(xué)生全面健康發(fā)展

　　1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的德育工作。

　　2、德育室、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�和交警大隊結(jié)成共建單位。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

　　3、發(fā)揮團支部的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項活動的始終，引導(dǎo)團員樹立遠大理想和志向。從身邊做起，從點滴做起，培養(yǎng)愛的真情實感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長知識本領(lǐng)和才干，為祖國在新世紀中實現(xiàn)現(xiàn)代化作好準備。

　　4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了“副”科教師在德育中的作用，要求“副”科教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標準、嚴要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。

　　5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，定期召開家長會。開設(shè)“家長信箱”、開通校長熱線，努力營造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對單親、無親學(xué)生，學(xué)校及時更新觀念，提高認識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以社會教育為導(dǎo)向的新格局。

　�。ㄎ澹┘訌娊虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　在教學(xué)工作的管理中，我校“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實際認真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。

　　1、抓思想——全體教師認識到位

　　為提高廣大教師的思想認識，我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動員大會，多次組織教師學(xué)習(xí)全國模范教師鄒有云先進事跡，全體教師進一步認識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

　　2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范

　　我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施。

　　3、抓學(xué)生——促進培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

　　通過采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

　　4、抓教學(xué)評價，優(yōu)化教學(xué)過程

　　由于我們狠抓了教學(xué)全過程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評職晉級、評先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。

　�。�六）貫徹落實體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才

　�。�1）體育衛(wèi)生工作

　　認真貫徹落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)置體育課，嚴格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學(xué)校堅持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。

　　學(xué)校每年有計劃地組織校內(nèi)運動會，豐富了學(xué)生的生活。

　�。�2）藝術(shù)教育工作：學(xué)校重視勞動藝術(shù)教育工作的開展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標準，設(shè)置藝術(shù)課程，并配有專用的美術(shù)室、有配套的教具器材。

　�。ㄆ撸┖侠磉\轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件

　　1、依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚，實施收費卡制度，無亂收費現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。

　　2、積極改善辦學(xué)環(huán)境，對操場、食堂、路面、學(xué)生公寓等校園內(nèi)外進行了綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。

　　三、存在主要問題。

　　1、學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

　　2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。

　　四、改進措施

　　1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

　　2、進一步加強教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

　　4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

　　5、繼續(xù)推進學(xué)校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育努力拼搏。

　　五、自查評分

　　由于在校舍建設(shè)等硬件有較大缺憾，班子建設(shè)還有待提高，開放辦學(xué)、圖書管理等還有許多不令人滿意的地方，因此我校的自查評分為279分。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 17

　　金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了xx省教育督導(dǎo)評估的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，在此我代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的親臨表示熱烈的歡迎和良好的祝愿。教育督導(dǎo)工作是督促高新區(qū)政府和各級各類學(xué)校，建立健全教育管理機制，抓好“兩基”鞏固提高工作，大力發(fā)展學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育，推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，推進高新區(qū)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，更是對近幾年來學(xué)校辦學(xué)情況的一次大檢閱�，F(xiàn)就我校教育教學(xué)管理與教育督導(dǎo)評估工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作一個匯報。

　　一、基本情況介紹

　　xx市第xx中學(xué)位于xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，是一所正在發(fā)展中的農(nóng)村完全中學(xué)，校園占地面積70余畝，綠化面積近60％以上。校園建設(shè)布局比較科學(xué)，設(shè)施較為完善，校園環(huán)境幽雅，教學(xué)管理嚴謹，辦學(xué)特色鮮明�，F(xiàn)有37個教學(xué)班，有1736名在校學(xué)生，其中高中生 人，初中生 人，寄宿制學(xué)生1700多人，教職工186人，高級教師43人，中級教師79人，初級教師44人，臨時合同工20人。學(xué)校以“修德、啟智、開拓、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，具有優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校歷年教學(xué)質(zhì)量均居開發(fā)區(qū)各中學(xué)前茅，在初高中畢業(yè)暨升學(xué)考試中，近幾年來均取得了優(yōu)異的成績，學(xué)校先后獲得xx市文明單位、先進學(xué)校，校風(fēng)示范學(xué)校，文明單位等殊榮。

　　二、政府履行職責(zé)—— 推動教育大發(fā)展

　　1、確立地位：

　　⑴高新區(qū)黨工委、政府在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃時，始終能把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，把學(xué)校建設(shè)納入全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重要項目；上級黨政組織及時研究解決教育問題，為教育辦實事，為群眾辦實事。為改善我校的辦學(xué)條件投入了大量的資金，如20xx年區(qū)政府投資700多萬元建設(shè)了擁有65個教室的教學(xué)大樓，20xx年投資650多萬元建設(shè)可容納1200多名學(xué)生住宿的學(xué)生公寓樓，20xx年投資50多萬元改造了學(xué)生舊宿舍樓，區(qū)配套資金裝備了3個機房，20xx年添置了46000多冊圖書等。

　�、聘咝聟^(qū)建立了各級職能部門教育工作目標責(zé)任制，形成了各有關(guān)部門支持教育，社會各方面關(guān)心教育的良好社會氛圍。如開發(fā)區(qū)下發(fā)文件《關(guān)于建立各級政府領(lǐng)導(dǎo)教育工作目標責(zé)任制的意見》、《關(guān)于開發(fā)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系學(xué)校的通知》等。

　　2、履行職責(zé)：

　　⑴高新區(qū)能根據(jù)學(xué)校的實際制定教育發(fā)展規(guī)劃，按教學(xué)、運動、生活三區(qū)分類建設(shè)；籌措安排教育經(jīng)費，加強了對教師、校長、學(xué)校的管理，使農(nóng)村義務(wù)教育體制得到鞏固和完善；

　�、埔婪ūＵ狭x務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強控輟工作：一是群策群力做好九年義務(wù)教育宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強鄉(xiāng)、村、校之間的配合，共同做好家長、學(xué)生的思想工作；三是校領(lǐng)導(dǎo)、班主任繼續(xù)配合入戶動員，讓輟學(xué)生早日返校就讀；四是學(xué)校定期向區(qū)黨委、政府上報輟學(xué)生情況，尋求“控輟”的行政支持。

　�、菍W(xué)校教育堅持“突出重點、三教統(tǒng)籌、服務(wù)‘三農(nóng)’”，有效整合教育資源，做好畢業(yè)生再培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能，使學(xué)校的教育發(fā)展取得了一定的成效；

　�、壬霞�領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常、不定期地深入學(xué)校，檢查指導(dǎo)學(xué)校的各項工作，及時解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題。

　　三、經(jīng)費投入與管理——資金到位、�？顚Ｓ�

　　1、教師工資由國庫統(tǒng)一按月足額發(fā)放；區(qū)財政對教育的投入達到“三個增長”；學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費納入財政預(yù)算，能及時全數(shù)撥付教育使用，不存在截留和挪用的現(xiàn)象。

　　2、20xx-20xx年為解決我校高中教師績效工資下?lián)芰?6萬元。

　　3、20xx-20xx年轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了�？顚Ｓ�，無截留挪用現(xiàn)象。

　　4、能認真學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會文件精神，并貫徹落實，認真做好“兩免一補”政策的'宣傳、對象的摸底、核實、上報、公示等工作。能及時將“兩免一補”對象的資金全部發(fā)放至受助學(xué)生手中。

　　四、辦學(xué)條件——件件落實、不斷改善

　　我校校園面積59300平方米，生均34.2平方米。校舍面積26314平方米，生均15.2平方米；近年來，在高新區(qū)黨工委和政府的重視下，加大了對辦學(xué)的投入，學(xué)校教學(xué)設(shè)施日益完善，教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓等相繼建成，運動場布局合理，擁有一個6跑道的200米運動場、四個籃球場、體育運動用地7524平方米，生均6平方米（另外，正在規(guī)劃建設(shè)一個400米的環(huán)形運動場）。

　　我校校園網(wǎng)絡(luò)，廣播系統(tǒng)，遠程教育網(wǎng)已初具規(guī)模。多媒體教室3個，教師電子備課室1個，多功能廳兩個，遠程教育資源接收室1個。教學(xué)微機140多臺（套），資源服務(wù)器1臺，學(xué)生服務(wù)器1臺。學(xué)校建有xx市第xx中學(xué)網(wǎng)站。多媒體電化教室的使用率達95%，設(shè)備完好率為96%，有嚴格的管理和使用制度，學(xué)校能建立健全安全組織制度，嚴格實行安全管理，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護措施。

　　學(xué)�，F(xiàn)有理化生實驗室3個，儀器室五個。各種實驗儀器、設(shè)備、器材均已配備到位。

　　我校有繪畫室、音樂練功房、心理咨詢室各一個。

　　我校藏有圖書近6萬多冊，生均30多冊。各科教具配備到位。

　　這些設(shè)施能滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件不斷改善。

　　五、教師隊伍建設(shè)——師風(fēng)好、師德高、業(yè)務(wù)精

　　1、隊伍管理：

　�、鸥鶕�(jù)區(qū)編委核定教職工編制數(shù)，xx學(xué)年教職工166人，專教教師161人，學(xué)校機構(gòu)設(shè)置及校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備規(guī)范，現(xiàn)有教師數(shù)能滿足本校教育事業(yè)發(fā)展的需要；

　�、浦贫�了教師培訓(xùn)三年規(guī)劃，嚴格依照規(guī)定對教師進行年度考核和職務(wù)評審工作，所有教師通過了教師資格認定；

　�、菆猿中ｉL持證上崗制度，教師每年度均進行繼續(xù)教育驗證工作，保證每位教師按時完成繼續(xù)教育。制定了骨干教師培訓(xùn)計劃、信息技術(shù)教育培訓(xùn)計劃，并按計劃抓落實；

　　⑷制定教師教育教學(xué)量化考評方案，把每位教師的量化結(jié)果作為教師工作調(diào)動和調(diào)整的重要依據(jù)，充分調(diào)動了教師的工作積極性；

　�、山處煹纳鐣�地位有明顯的提高，工資能足額、準時發(fā)放，醫(yī)療保險和住房公積金制度得到保障，這些為教師解除了后顧之憂。

　　2、隊伍素質(zhì)：

　�、偶訌娊處煹膸煹聨燂L(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師“十條禁令”》；加強新課程培訓(xùn)，加強集體備課，培養(yǎng)課改氛圍，更新教師觀念，逐步樹立了“以人為本”的教育理念和新課程理念；開展各種形式的讀書活動、文體活動、愛心活動等，進一步提高了全體教師的綜合素質(zhì)。

　�、萍訌�領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡競爭上崗，倡導(dǎo)分層管理，實行責(zé)任到人。我校在職校長4人，全部取得崗位提高培訓(xùn)合格證書。

　�、菍W(xué)校現(xiàn)有專任教師166人，取得本科及以上學(xué)歷的154人，占92.7%；接受省骨干教師培訓(xùn)的2人，現(xiàn)有市級骨干教師13人，學(xué)校全體教師都具備教師資格。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生及學(xué)生家長開展評議教師活動，培養(yǎng)老師的使命感和責(zé)任感。

　　六、教育管理 ——方法得當(dāng)、初見成效

　　先進的辦學(xué)思想是學(xué)校行動的指南。學(xué)校在區(qū)黨工委、管委會和社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，堅持貫徹黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，按照全體性、全面性的要求和學(xué)校實際情況，確立了“以人為本，強化主體性教育；以質(zhì)量為重，強化全面素質(zhì)的培養(yǎng)；以管理為先，強化法治與德治結(jié)合；以特色為亮點，強化個性發(fā)展”的辦學(xué)理念，在學(xué)校管理過程中始終堅持“依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強�！钡闹涡７铰�。

　　學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：一是制度健全。學(xué)校在備課、上課、閱卷、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定，匯編成冊，做到有規(guī)可依；二是管理規(guī)范。做到制度化、經(jīng)�；�，如期中、期末考試，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷計分，教師寫出試卷分析。教師用的教案本、聽課記錄本、班主任手冊、教師工作手冊等由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)、統(tǒng)一檢查。三是活動經(jīng)常。各教研組周周有活動，人人能參與；四是反饋渠道暢通。行政人員輪流值日檢查，每學(xué)期召開學(xué)生座談會，教研組定期和不定期聽課，檢查備課閱卷，教務(wù)處有專人登記教師上課，學(xué)生以周志的形式反饋；五是實施教師工作定量、定質(zhì)與課時津貼等補助掛鉤。

　　學(xué)校面向全體學(xué)生，因材施教，讓優(yōu)等生吃飽，讓中等生和特殊生吃好，課堂教學(xué)注重啟發(fā)性，摒棄填鴨式，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。針對學(xué)生的興趣特點，學(xué)校學(xué)生會組建“青春”文學(xué)社、數(shù)理化競賽輔導(dǎo)小組，定人輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，發(fā)展學(xué)生特長。

　　為提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校確定專人對特殊生的思想、學(xué)習(xí)和生活進行對口幫教，對特殊生傾注愛心，尊重他們的人格，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，發(fā)揮他們的長處，通過個別談心、小組輔導(dǎo)、思想溝通、自我教育、活動熏陶等方法，有針對性地開展教育活動，并形成制度，有效地促進了特殊生的健康成長。此外，學(xué)校通過政府資助、師生捐款、學(xué)校資助、社會捐款等辦法幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高了學(xué)生鞏固率。

　　學(xué)校堅持以德治校，加強德育管理，積極開展德育活動，寓教育于活動中，構(gòu)建了“共建、共管、共育”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學(xué)校、家庭、社會”三育人的立體格局。學(xué)校積極配合開發(fā)區(qū)公安分局、綜治辦等職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行集中整治，凈化了校園風(fēng)氣，優(yōu)化了育人環(huán)境，改善了校群關(guān)系。

　　由于我校堅持全面育人的方針，加強教育教學(xué)管理，形成了優(yōu)良的校紀校風(fēng)。近年來學(xué)生犯罪率為零，違紀行為很少發(fā)生，思想品德評價合格率每年達99.5%以上，優(yōu)良率達85%以上，畢業(yè)會考合格率100%以上，體育合格率100%以上，體育、藝術(shù)、常規(guī)管理等成效顯著，形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。

　　七、基礎(chǔ)教育課程改革——扎實推進，成效顯著

　　學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為支柱，大力開展教育教研活動，通過健全教研機制、制訂獎勵措施、指導(dǎo)教研選題、學(xué)習(xí)教研方法等途徑，促進教研興校，取得了初步成就。近幾年來，學(xué)校承擔(dān)了三個省級科研課題，兩個已結(jié)題，20xx年承擔(dān)了3個區(qū)級課題。每學(xué)期學(xué)校都成功承辦了片區(qū)教研，為兄弟學(xué)校相互研討、共同提高創(chuàng)設(shè)優(yōu)越環(huán)境。

　　學(xué)校積極響應(yīng)教育主管部門大力提倡的“校本研究”和“書香校園”創(chuàng)建活動，加大工作力度，爭取以最快速度開啟校本研究課題研究，營造濃厚的讀書氛圍，為構(gòu)建和諧校園不懈努力。

　　八、存在的主要問題：

　　一是教育管理中，留守學(xué)生多，教育管理難度加大；

　　二是事業(yè)發(fā)展中，畢業(yè)生去向取證難度大；外出打工人多，在轄區(qū)外就讀的適齡兒童多，在校生取證難度大。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 18

　　一、指導(dǎo)思想“

　　為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進行了逐項認真評定，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

　　學(xué)校召開了專題校務(wù)會議，成立了以校長劉俊謙同志為組長的“朝陽中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請有關(guān)教師、學(xué)生、家長、社區(qū)代表廣泛參與。

　　二、學(xué)�；�本情況概述：

　　朝陽中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級職稱教師6人， 35周歲以下年輕教師8名，占比例36%， 學(xué)校有縣級骨干教師2名。學(xué)�？偨ㄖ�面積1853平方米。其中，圖書室54平方米，現(xiàn)有圖書5000余冊。實驗儀器、體育器材、音樂器具等基本滿足教學(xué)需要。

　　近年來,我校在各級黨政部門的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長足的發(fā)展。

　　三、自評結(jié)論

　　辦學(xué)條件和環(huán)境

　　1、教育經(jīng)費撥付到位，學(xué)校經(jīng)費使用合理，專款專用，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和經(jīng)費的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。

　　2、我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，生均7.15平方米。圖書5000余冊，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。

　　3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長服務(wù)的理念。

　　4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評145分）

　　學(xué)校管理

　　1、三年來，我校始終堅持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標明確，制定了切實可行的年度工作計劃和專項工作計劃，由教導(dǎo)處負責(zé)落實，目標具體，措施得力。形成了有效的目標管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績。

　　2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強。學(xué)校落實了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴格執(zhí)行聽評課制度，聽課的數(shù)量和質(zhì)量都達到或超過規(guī)定要求，聽課后能及時與授課教師進行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)習(xí)，能做到有計劃、有筆記。

　　3、我校教師嚴格按照國家教師準入制度和編制標準配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無招聘或私自聘用情況。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達標率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂、體育、美術(shù)專任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違紀現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。

　　4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。德育工作計劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日有針對性的`開展師德教育活動。

　　5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級主管部門開展的各項業(yè)務(wù)活動。針對學(xué)生實際，實施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認真學(xué)習(xí)各年級段課標要求，以課標為依據(jù)靈活運用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺。

　　6、學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的困難問題能及時得到解決。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，經(jīng)費使用合理，嚴格執(zhí)行收費標準，無搭車收費和亂收費現(xiàn)象。圖書、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細帳目，分類編目、保管完善，維修及時；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。

　　7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實行校長負責(zé)制。制定了切實可行的安全工作實施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)實施，經(jīng)常利用周例會、晨會、班會對學(xué)生開展安全知識教育，三年來無重大不安全事故發(fā)生。（自評292分）

　　教育教學(xué)

　　1、我校嚴格按省頒計劃，開齊開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動課的開設(shè)。嚴格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。

　　2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計劃與實施方案，措施得力，重注實效。選用責(zé)任心強，講求工作方法和實效的老師擔(dān)任班主任工作，班級管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　3、按照國家課程標準開足開齊課程，注重校本教材的開發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開發(fā)與利用。每學(xué)期對教師的教學(xué)計劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫出了詳實的反饋材料，并在周例會上匯報交流。好的方面及時推廣，查出的問題限期糾改。

　　4、認真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持“兩操”、“兩課”，定期開展文藝、體育活動，每天保證學(xué)生一小時的體育活動時間，學(xué)校成立了書畫、音樂、體育等課外興趣活動小組；組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒有心理健康咨詢室，也沒有給學(xué)生建立健康檔案。

　　5、為了加強教師隊伍建設(shè)，扎實開展教研教改活動，每周星期三下午為教研活動時間，定期開展教研活動。教研活動有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查。科任教師依據(jù)學(xué)科特點撰寫了學(xué)科論文，并組織教師進行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動，極大地提高了教

　　師的工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開展普通話朗誦演講活動；師生人人講普通話，個個寫規(guī)范字的良好氛圍形成。（自評318分）

　　學(xué)生發(fā)展

　　1、學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)。對各年級優(yōu)秀學(xué)生實行獎勵制度。

　　2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實。各學(xué)科測試成績能達到課程標準的要求。

　　3、全體學(xué)生能按時完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯題能及時更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時間獨立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書寫欠工整。

　　4、在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，有較強的好奇心和求知欲，有資源和環(huán)保意識。由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生參與勞動鍛煉的機會較多，學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，能積極參加栽花種草、清掃垃圾、打掃街道、

　　義務(wù)植樹等校內(nèi)外公益勞動。因條件所限，學(xué)生參加綜合實踐活動的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺創(chuàng)新意識和參與實踐活動的能力。（193分）

　　按照《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，我校自評得分如下： A1條件和環(huán)境 150分 自評得145分 A2學(xué)校管理 300分 自評得290分 A3教育教學(xué) 350分 自評得318分 A4學(xué)生發(fā)展 200分 自評得193分 自評總分：948分

　　四、主要成績與經(jīng)驗

　�。ㄒ唬┺k學(xué)思想及目標任務(wù)明確

　　我校教育教學(xué)工作始終堅持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會目標，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過全體教職工的認真討論研究制定了“一年夯實基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進入全縣先進行列，五年努力奮斗爭創(chuàng)縣級示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標任務(wù)具體，因而各項工作穩(wěn)步開展。

　�。ǘ�）思想教育及隊伍建設(shè)。

　　我們認真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文件。以創(chuàng)新教育活動為契機，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，建立新的師德評估機制和激勵約束機制。同時我們鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過自考、函授、等形式提高教師的知識水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新的教師隊伍逐漸形成。

　　（三）學(xué)校管理及教學(xué)工作

　　1、“以人為本”，和諧發(fā)展。

　　新的教育形勢下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂教、學(xué)生愛學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標。班子成員以身作則，率先垂范，堅持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)嚴格要求自己，以自己的實際行動帶動和感召教師。

　　2、完善計劃制度，細化措施，規(guī)范管理，績籌掛鉤。 為了進一步深化教育改革，我們在認真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際進一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎懲制度等各項制度計劃,教師的各項工作采取量化積分,分類評定,并將績籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績”四個方面進行全面考核。并對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績評定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實到每一個教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強了對教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為年度考核、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

　　五、存在的問題

　　在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問題：

　　1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評價體系；

　　2、對校內(nèi)外課程資源開發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強；

　　3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達標，音體美器材短缺；

　　4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進一步培養(yǎng)。

　　但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 19

　　根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則（試行）》及《xx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估，認為實驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)合格學(xué)校的標準，評估成績?yōu)?6分�，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

　　一、主要指標評估情況

　　1.校園規(guī)模：實驗小學(xué)校園占地面積xx0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

　　2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。

　　3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標準。

　　4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標準。

　　5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個標準籃球場，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。

　　6.實驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求。

　　7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個，分組實驗操作臺10臺，兼職實驗教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運行良好。學(xué)校擁有先進的移動多媒體教室1個，電子備課室1個，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化。

　　8.圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名，20xx年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊，工具書120冊，9類報刊，基本滿足師生需求。

　　9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求。設(shè)施設(shè)備運行正常。

　　10.音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》要求，能滿足教學(xué)需求。

　　11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達到標準要求。

　　12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

　　13.班班有標準教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

　　14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個，實驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實驗工作。

　　15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

　　16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個，男生蹲位24個，男生小便槽長24米，廁所滿足師生需求。

　　17.嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

　　18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治�！钡霓k學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

　　19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實到位。

　　20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計劃和教師考核、評價機制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。20xx年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費基本達到標準要求。

　　21.堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師年度工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度，極大的調(diào)動了教師工作的積極性；

　　22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。

　　23.全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標準開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、路隊旗）”主題教育活動，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文、實地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的`良好意識，促進了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。

　　24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，20xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設(shè)達標學(xué)校。

　　25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

　　26.重視學(xué)生成長，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。

　　27.學(xué)校嚴格財經(jīng)紀律，財產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人負責(zé)。

　　28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進行法制報告、安全教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全事故發(fā)生。

　　二、督導(dǎo)評估結(jié)果：

　　12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標，第22、40項不達標。

　　三、存在的主要問題及意見建議

　　1.加大圖書的年新購置率，進一步更新圖書，更新知識。

　　2.學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標準要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開展正常工作，并做好日�；顒佑涊d。

　　3.學(xué)生體質(zhì)健康達標率較低（69%），建議學(xué)校切實落實陽光體育運動，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標率，增強學(xué)生體質(zhì)健康。

　　4.進一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實落實教師培訓(xùn)經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標準。

　　5.進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標準化學(xué)校建設(shè)標準及建檔目錄和內(nèi)容進一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 20

　　首先，對前來我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！下面，就我�；�本情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　1、學(xué)生基本情況：我校為農(nóng)村六年制完全小學(xué)，始建于1963年，現(xiàn)有學(xué)生49人，其中女生20人，共6個教學(xué)班。

　　2、教師基本情況：學(xué)�，F(xiàn)有教師8名（其中女4人，借調(diào)外一人）。專任教師8人（其中中級職務(wù)3人，初級職務(wù)5人）。師生比為1：6.125，專任教師學(xué)歷達標100%。

　　3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米，生均112.3平方米。其中：建筑面積792平方米，生均16.16平方米；操場面積1470平方米，生均30平方米。

　　4、現(xiàn)有設(shè)備情況：學(xué)校有農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)備一套，光盤播放設(shè)備一套，雙人課桌凳30套，圖書1024冊，生均20冊。學(xué)�，F(xiàn)有電腦6臺，教學(xué)儀器1696件，乒乓球臺兩付，羽毛球網(wǎng)架一付。

　　二、主要成績與做法。

　�。ㄒ唬┟鞔_辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

　　我校堅持正確的辦學(xué)方向，以牢固樹立“質(zhì)量意識”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進了學(xué)校工作全面開展。

　�。ǘ�）強化師德建設(shè)提高育人水平

　　我校以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研”的精神為教育的主要內(nèi)容進行了教育，使全校教師精神面貌煥然一新，教學(xué)成績多年來居學(xué)區(qū)第一。

　　（三）整體推進校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。

　�。�1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進行校本教研的自悟反思。

　　（2）認真反思過去學(xué)校教研中存在的問題。

　　（四）加強和改進學(xué)校德育工作，構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生全面健康發(fā)展

　　1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的德育工作。

　　2、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

　　3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用。

　　4、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，定期召開家長會。

　�。ㄎ澹┘訌娊虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓思想——全體教師認識到位

　　為提高廣大教師的思想認識，我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動員大會，多次組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念，全體教師進一步認識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

　　2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范

　　我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施，嚴格執(zhí)行《渭源縣教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則》。

　　3、抓學(xué)生——促進培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

　　通過采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

　　三、存在主要問題。

　　1、學(xué)校的發(fā)展和目標的`達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

　　2、教學(xué)理念落后，教師自身素質(zhì)差，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。

　　3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒有專業(yè)科任教師。

　　4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。

　　四、改進措施

　　1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

　　2、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　3、繼續(xù)推進學(xué)校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

　　4、積極爭取項目建設(shè)，解決校舍緊張問題。

　　我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 21

　　我校認真貫徹、落實教育局等上級部門的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將我校安全工作的主要做法匯報如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　二、建立健全各類安全工作制度，制定了各類安全事故應(yīng)急工作預(yù)案，簽訂安全工作責(zé)任書。

　　1、為進一步做好安全教育工作，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　2、建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

　　3、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽訂責(zé)任書。學(xué)校對門衛(wèi)、各室負責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂了“安全責(zé)任書”，貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

　　三、明確教師安全分工職責(zé)。

　　為經(jīng)一步全面加強學(xué)校安全工作，我校制定了《四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長對學(xué)校安全工作負主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負責(zé)人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責(zé)任；任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負全部責(zé)任，值周老師對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負直接責(zé)任。

　　四、開展安全隱患排查整治活動

　　為確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序的開展，我校認真開展安全隱患排查整治活動。我校在學(xué)期開學(xué)初（3月2日）開展了一次校園與周邊環(huán)境安全隱患排查整治活動，每個月定期開展一次校園及校舍安全隱患排查活動，每周各班級對本班的教室環(huán)境進行安全隱患排查，對排查出的`安全隱患及時加以整改。（本學(xué)期我校分別于8月25日，9月29日，11月18日開展了校園及校舍安全隱患排查整治活動）

　　五、開展豐富多彩的安全教育活動

　　1、學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。

　　2、每學(xué)期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度、《中小學(xué)生安全守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。

　　3、利用主題班會、團隊活動、心法教育課、德育活動、學(xué)科滲透，校園廣播等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　4、開展法制安全教育講座

　　學(xué)校每學(xué)期每個月都安排專門的安全知識講座，對全體師生進行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。（本學(xué)期，我校在9月30日開展了法制、安全知識講座，10月10日開展了交通安全和消防安全知識講座，11月13日開展了安全、心理健康教育講座）。

　　5、開設(shè)法制、安全教育課

　　安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的異常現(xiàn)象和突發(fā)事件進行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰，有效地促進了安全工作在教學(xué)活動中的落實。

　　六、開展安全逃生演練活動

　　為了提高師生的安全防范意識和逃生技能，我校每學(xué)期每個月開展一次安全演練逃生活動。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。我校在9月30日、10月10日、11月13日分別開展了防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練以及滅火演練活動。

　　七、安全保衛(wèi)與值班工作

　　1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學(xué)生在校期間不準離校。

　　2、加強值周工作，將原先4人值周組增加至6人，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊，值日教師每人監(jiān)管一個區(qū)域的學(xué)生的紀律、安全，每天堅持24小時值班。

　　3、每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有教師值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點定崗。

　　八、消防安全工作

　　重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和各樓層都配置了滅火器，學(xué)校滅火器數(shù)量基本達到要求。

　　九、食品安全與疾病防治工作

　　1、認真做好教師食堂安全管理工作和學(xué)生營養(yǎng)餐安全發(fā)放和安全食用工作，確保師生飲食健康。

　　2、學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。

　　“安全工作重于泰山”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重，在今后的工作中，我們將警鐘長鳴、不驕不躁，克服麻痹大意的思想，進一步細致扎實開展好各項工作，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展作出新貢獻。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 22

　　為了落實壽教督【20xx】133號《關(guān)于在全縣義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)校管理、辦學(xué)條件專項督導(dǎo)的通知》精神，我校積極開展此項工作的自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、成立自查小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、嚴格按照督導(dǎo)提綱認真自查，并實行責(zé)任追究制�，F(xiàn)將自查范圍及結(jié)果總結(jié)如下：

　　（一）、學(xué)校規(guī)模、班額情況

　　我�，F(xiàn)有教職工57人，其中專任教師53人，下小學(xué)支教4人，外借3人，教學(xué)班8個，在籍生519人，實有在校生426人，在外借讀93人，班均學(xué)生數(shù)53.5人。

　�。ǘ�）、學(xué)生食堂和宿舍管理和使用情況

　　無學(xué)生食堂，學(xué)生宿舍只有6間，住42人，管理規(guī)范。

　�。ㄈ�）、田徑場、籃球場或排球場管理和使用情況

　　田徑場、籃球場有具體的管理制度，其中籃球場有球架兩付，田徑場有單、雙杠等健身器材三項，兩場使用情況良好，深受師生好評。

　�。ㄋ模�、實驗室管理和使用情況

　　實驗室管理規(guī)范，水電路正常使用，藥品室存放整齊管理嚴，物品能滿足正常使用，理化實驗室兩個，基本滿足正常課標使用，分別有52個座位，26張臺桌。

　�。ㄎ澹�、現(xiàn)代教育裝備管理和使用情況

　　現(xiàn)代教育裝備管理有計劃，現(xiàn)有電腦36臺，多媒體投影機一套，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)良好，其中信息課正常開設(shè)、多媒體使用效率高。

　�。�六）、圖書室（館）、閱覽室管理和使用情況

　　圖書室和閱覽室合并使用，每次能供20人同時閱覽的座位，共有圖書3506冊，有專職管理員一名，有借閱制度和借閱辦理手續(xù)。

　�。ㄆ撸�、訂購的教學(xué)參考資料、工具書、報刊和電子圖書名稱、數(shù)量，館藏圖書數(shù)量及20xx、20xx年新增圖書數(shù)量，圖書教參報刊雜志管理使用情況

　　我�，F(xiàn)有教參及資料420套，工具書10余種，報刊雜志種類達5種，圖書、教參、報刊雜志管理有制度，使用效果較好。

　�。ò耍�、音、體、美器材配備和使用情況

　　音樂器材：電子琴2架（一架舊的），腳風(fēng)琴一架；體育器材：標準籃球架一副，舊的一副，鐵制乒乓球桌4付，有漫步機、高低杠、雙杠各一副，籃球16只、排球4只足球2只、羽毛球排26付。

　　（九）、核定的編制內(nèi)配備教職工情況

　　我校在編教職工共57人，其中外借和調(diào)出3人，支教4人，后勤及其他保衛(wèi)人員共計5人，專職教學(xué)45人，工作量一般。

　�。ㄊ�）、學(xué)校作息時間安排情況

　　嚴格按照縣局規(guī)定統(tǒng)一學(xué)生在校時間，給學(xué)生充分的'課余時間。

　�。ㄊ�一）、學(xué)額鞏固、學(xué)生數(shù)及在校生管理情況

　　學(xué)額鞏固率92.5%，在籍生519人，實際在校生426人，在外借讀93人，在校生按常規(guī)管理。學(xué)籍按文件規(guī)定實行電子和紙質(zhì)同時管理，學(xué)生變2動要求手續(xù)齊全，嚴格按程序辦理。

　　（十二)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課情況

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除校長外均兼任一門主學(xué)科教學(xué)。

　　(十三)、績效工資分配方案及執(zhí)行情況

　　嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定和和文件精神執(zhí)行，學(xué)校制定了相應(yīng)的績效分配方案，實行績效工資再分配，充分發(fā)揮績效工資杠桿作用。

　�。ㄊ�四）、師德師風(fēng)建設(shè)情況

　　師德、師風(fēng)建設(shè)有方案、有計劃，學(xué)習(xí)有記錄，資料建設(shè)齊全，教師有學(xué)習(xí)筆記、心得、體會，學(xué)期有總結(jié)、有論文，總體情況良好。

　�。ㄊ�五）、義務(wù)教育保障經(jīng)費管理和使用情況

　　有較為嚴格的管理制度；能按預(yù)算的編制使用，發(fā)票報銷手續(xù)齊全，報賬及時，審核嚴格，解決教學(xué)急需費用，有規(guī)范的理財制度和財務(wù)公開制度。

　�。ㄊ�六）、教師培養(yǎng)和培訓(xùn)情況

　　學(xué)校所有在職教師均能安要求參加各種培訓(xùn)，校本培訓(xùn)的繼續(xù)教育工作開展扎實備課、上課，師德學(xué)習(xí)規(guī)范且效果良好。

　　三、存在問題與不足

　　通過自查，我們意識到盡管我們平常做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有很大差距。下一步我們必須按上級要求嚴格管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高管理水平和育人質(zhì)量；盡力改善辦學(xué)條件，竭力提高辦學(xué)水平，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

　　教育督導(dǎo)評估工作匯報 23

　　為進一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，我校積極開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬里行第2季”活動，現(xiàn)將活動自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校是一所六年制完全小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生275人，分1——6年級8個教學(xué)班，有專任教師18人，大專文憑15人，學(xué)歷合格率達100%，高級教師12人，一級教師6人。教師中，普通話合格率，計算機合格率均達100%。有市級教學(xué)能手2人，上學(xué)年獲得市級榮譽證書的教師1人，學(xué)生10人，縣級學(xué)科活動類成果獲獎?wù)?人。通過對教師的各種培訓(xùn)，大大加快了教師專業(yè)化成長的步伐。

　　二、規(guī)范辦學(xué)行為各項工作落實情況

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保區(qū)域適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未編過重點班、快慢班。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　　1、我校嚴格執(zhí)行《規(guī)范課程設(shè)置標準和計劃情況》。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是副課都必須有教學(xué)計劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。

　　2、規(guī)范學(xué)生作息時間。學(xué)生在校時間嚴格按照省規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學(xué)生冬季到校時間不得早于7點50分，夏季到校時間不得早于7點30分。學(xué)生每日在校參加教學(xué)管理制度活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

　　4、嚴格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期末一次文化考試之外，我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。嚴禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

　　5、嚴格規(guī)范收費標準。

　　（1）、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，20xx年春已停止收取借讀費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

　�。�2）、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

　�。�3）、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

　　6、嚴格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。

　　7、規(guī)范教師行為。

　　（1）、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的'教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　�。�2）、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每周開展校本研訓(xùn)活動，圍繞校本培訓(xùn)方案進行主題培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

　�。�3）、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

　　8、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責(zé)責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

　　安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

　　貫徹《食品衛(wèi)生安全工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，要求食堂大師傅有健康證，不購買無食品衛(wèi)生許可證攤點的糧油、蔬菜，確保食品衛(wèi)生安全。堅持每周1—6年級上一節(jié)室內(nèi)健康課，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開展學(xué)生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生健康成長。

　　8、積極開展體育藝術(shù)2+1項目活動。我校體、藝2＋1項目，分音樂（舞蹈隊）、體育（跳繩）、美術(shù)（寫字）三大特色團隊。

　　開展體育藝術(shù)2+1項目，是我校當(dāng)前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，將多渠道地組織全校教師進行學(xué)習(xí)活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展體育藝術(shù)2+1項目工作的自覺性和主動性。

　　通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。盡管我們做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

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