小班保教工作計劃
一、班況分析
我班有幼兒43名,其中男孩子23名,女孩子19名。幼兒經(jīng)過一學期的集體生活,幼兒在各方面都有了一定的進步。小朋友們活潑好動,有個性,動作發(fā)展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,部分幼兒口語表達能力強,愛聽故事,但幼兒與幼兒之間存在的個別差異較大,有幾名幼兒性格特別內(nèi)向,不愿表達自己的情感和想法。在社會交往方面,全班幼兒大部分是獨生子女,大多數(shù)孩子不懂得怎樣與同伴交往,不知道謙讓,合作。部分幼兒自制能力、自理能力等方面較弱。針生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,在工作中加強個別幼兒的.溝通與指導,
通過把主題探活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全面發(fā)展。
二、具體目標:
健康:
1、引導幼兒積極主動參加集體活動,并保持愉快的情緒。
2、學習并遵守一日生活中最基本的生活常規(guī),逐步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠等生活習慣,具有基本的生活自理能力。
3、引導幼兒了解必要的安全保健知識,學習保護自己。
4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉,動作協(xié)調(diào)、靈活。
社會:
1、樂于與人交往,與同伴友好相處,學習互助、合作和分享
2、理解并遵守游戲規(guī)則和社會行為規(guī)范。
3、愿意做一些力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
4、愛護玩具和其他物品,愛護公物及環(huán)境。
5、愛親人、愛長輩、愛老師、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
語言:
1、樂意與人交談,講話有禮貌。
2、愿意傾聽對方講話,理解日常用語。
3、能用簡單的語句表達自己的請求和愿望。
4、學習感到困難的發(fā)音,能用普通話與人流利交流。
5、能看圖講出畫面上的主要內(nèi)容和意思。
科學:
1、對周圍的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,有好奇心和求知欲。
2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學游戲和操作活動,并能進行簡單的分類、比較。
4、到戶外接觸大自然,對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認識常見的動物、植物的名稱和明顯特征,學習愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。
藝術:
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美
2、喜歡參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
家長工作:
1、通過“家長園地”,與家長共同做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。
2、通過家園聯(lián)系工作,及時與家長進行溝通,并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
3、請家長配合主題,有目的地帶孩子參加社會實踐活動,
三、工作安排
1認真制定好各項工作計劃,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、抓好幼兒的一日活動常規(guī)和文明禮儀的培養(yǎng)。
3、根據(jù)天氣變化做好防寒保暖工作,培養(yǎng)幼兒學習擦汗,折疊衣服。
4、結合“三八”婦女節(jié),開展“愛媽媽、愛老師、愛奶奶”等活動。
5、培養(yǎng)幼兒入廁和洗手的良好常規(guī)。
6、做好家長開放日準備工作,并組織好家長開放日活動。
7、加強春季衛(wèi)生保健工作,預防傳染病。
8配合幼兒園召開“家委會”和家長會。
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