有關(guān)于二年級班級工作計劃
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn),204班級工作計劃。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,在新學期伊始,我將全面啟動班級的各項工作,現(xiàn)將班級工作計劃如下。
一:班級基本情況分析
我班這一學期共有(58)位學生,其中女生(31)人,男生有(27)人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長肖芷馨、學習委員王嘉琪為核心,以副班長徐子毅為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如:(王兆言、肖雨欣、陳琪、邵馨琪、熊歡、柳雨桐等同學)開展以"一幫一,多幫一"等活動,讓他們把學習成績提上去。
二:指導思想
新的學期,本班將堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導,認真學習貫徹十六大精神,以幸福德育為準則,從學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,使學生能度過一個快樂的學習階段。
三、工作重點:
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
四、具體措施
1、設立"四星"制度,督促學生養(yǎng)成良好習慣
首先,設立"為規(guī)范記錄簿",規(guī)范學生的行為。小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我設立了一個"紀律星",記錄每個人平時行為的點點滴滴,即在平時的日常生活中,無論是上課、課間,還是站隊、做操,只要能遵守紀律,不追逐、打鬧,表現(xiàn)優(yōu)秀的將獲得一個"行為規(guī)范獎"(一個紅花),反之,如果破壞紀律,違反規(guī)范的'將扣掉一個"行為規(guī)范獎"學期結(jié)束時,根據(jù)個人所得紅花數(shù),評出班級"行為規(guī)范標兵",并推薦參加學校的"行為規(guī)范標兵"評選,工作計劃《204班級工作計劃》。
其次,設立"勞動星",加強學生保持環(huán)境衛(wèi)生的習慣。孩子年齡小,在家從沒干過什么活,在學校里值日也是隨便應付,簡單一掃,更談不上自覺的保持了,教室里、衛(wèi)生區(qū)里一會兒就是垃圾成片。為改變這種現(xiàn)狀,讓學生積極主動地去打掃衛(wèi)生,我設立了一個"衛(wèi)生記錄簿"將每個同學的值日質(zhì)量及保持情況記錄下來,能積極、自覺的去打掃,并且一直保持很干凈的獎勵一個"衛(wèi)生獎"(一個笑臉),反之就扣掉一個,每月一評,得數(shù)最多的發(fā)"環(huán)境保護小衛(wèi)士"獎。對于每天的值日工作,要求組長認真負責督促每一名學生認真做好值日,衛(wèi)生委員隨時檢查,做好記錄。
第三設立"學習星",激發(fā)學生的學習興趣
由于孩子年齡小,貪玩,自制力較差,上課學習主動性、積極性差,不認真聽講,發(fā)言不積極,學習沒有動力,學習氣氛不夠活躍,為充分調(diào)動學生學習熱情,激發(fā)學習積極性,我們設立了"學習記錄簿",學習主動、積極的,勇于發(fā)言的獎勵一個"學習獎"(一個五星),反之,不按時完成作業(yè)將扣掉一個五星,每月一評,評出"優(yōu)秀學習獎"。
第四、設立"文明星",培養(yǎng)學生懂禮貌,講文明、尊敬師長的好習慣
在學期結(jié)束時,將上述四方面綜合考評,從中選出"好學生"人選。
2、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
3、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。
4、子生輔導差生,促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務:把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:"誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。"這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
五、具體活動安排:
九月份:
1、制定班級工作計劃
2、各班選舉好班隊干部,完成好班級環(huán)境布置,進行學生日常行為規(guī)范教育
3、黑板報主題:歡度中秋
十月:
1、慶祝建隊日活動
2、參加學校廣播操比賽
3、參加學校合唱比賽
4、黑板報主題:感恩父母
十一月:
1、家長會及家長學;顒
2、參加學校成長檔案袋評選
3、參加學校評選"孝敬之星"和"孝敬家庭"。
十二月:
1、參加學校慶元旦
2、組織復習,迎接期末測試
3、總結(jié)各種記錄,評選"三好學生""優(yōu)秀少先隊員"
這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
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