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烹飪教研組工作參考計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-14 18:25:12 工作計(jì)劃 我要投稿

烹飪教研組工作參考計(jì)劃

  篇一:2018學(xué)年第二學(xué)期烹飪教研組工作計(jì)劃

  依據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排,專業(yè)課教師會(huì)議精神,現(xiàn)制定本學(xué)期烹飪教研組工作計(jì)劃。

烹飪教研組工作參考計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期烹飪教研組將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機(jī),在進(jìn)一步落實(shí)烹飪教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,重視烹飪教學(xué)過(guò)程管理,以落實(shí)學(xué)分制為切入點(diǎn),著力推進(jìn)烹飪課堂教學(xué)模式改革,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),重視過(guò)程管理,求真務(wù)實(shí)抓質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校的研究性課題,充分發(fā)展專業(yè)教材的工具性、專業(yè)技能領(lǐng)先性的教育功能,提高教師駕馭教材的能力,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)操作能力的發(fā)展。同時(shí),以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,全面提升學(xué)生的專業(yè)理論成績(jī)和專業(yè)技能動(dòng)手能力。

  二、 主要工作:

  1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論水平:通過(guò)有針對(duì)性的學(xué)習(xí),提高教師的教學(xué)

  理論水平和專業(yè)水平,加強(qiáng)課改意識(shí).

 。1)根據(jù)學(xué)校要求,組內(nèi)教師在組內(nèi)交流學(xué)習(xí)情況。

 。2)結(jié)合教研組課題研究,選擇相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),做好記錄。將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在如何推動(dòng)理實(shí)一體化教學(xué),落實(shí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),有效探索工學(xué)結(jié)合等方面。

  2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的專業(yè)指引作用,進(jìn)行烹飪專業(yè)學(xué)生自習(xí)改革:通過(guò)有針對(duì)性的對(duì)晚自習(xí)學(xué)生的引導(dǎo),提高學(xué)生專業(yè)興趣,并促使學(xué)生間形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。 通過(guò)規(guī)劃烹飪專業(yè)住校生晚自習(xí)內(nèi)容,將他們引導(dǎo)到專業(yè)上來(lái),使他們能將課余生活溶入到烹飪學(xué)習(xí)中來(lái)。學(xué)生的晚自習(xí)應(yīng)分別安排為:一個(gè)晚上專業(yè)錄像觀摩,兩個(gè)晚上刀工練習(xí),兩個(gè)晚上雕刻練習(xí)。

  3、以提高專業(yè)技能課教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),積極開展不同層次的技能競(jìng)賽,以“賽”促“學(xué)”。

 。1)要通過(guò)組織參加省、市中職學(xué)校學(xué)生技能大賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)烹飪技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作轉(zhuǎn)變,由組內(nèi)少數(shù)師生參與向全體師生參與轉(zhuǎn)變。通過(guò)實(shí)踐的.考驗(yàn),將平時(shí)訓(xùn)練進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成能力。

 。2)要根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),選拔優(yōu)秀學(xué)生,認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng),作為對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和為省市職業(yè)技能競(jìng)賽儲(chǔ)備人才。熱菜制作、面點(diǎn)制作、果蔬雕、冷拼,應(yīng)有專人負(fù)責(zé),專人輔導(dǎo),活動(dòng)形式靈活多樣,突出職業(yè)教育的特點(diǎn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、改革教學(xué)方法,優(yōu)化烹飪教學(xué)過(guò)程:

  (1)烹飪備課要根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平對(duì)教材進(jìn)行再加工處理,大膽取舍,恰當(dāng)安排重點(diǎn),定位難點(diǎn),選擇教法,實(shí)行模塊化教學(xué)。做到 教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識(shí)、基本技能、智力 開發(fā)相結(jié)合;德育滲透、知識(shí)體系、心理素質(zhì)相結(jié)合。在完成“教”的同時(shí),要更加注重“學(xué)”的情況和學(xué)法指導(dǎo)。

  (2)在烹飪課堂教學(xué)中要重視貫徹執(zhí)行新課程改革的教學(xué)思想,實(shí)踐以任務(wù)為載體,做學(xué)結(jié)合的課堂教學(xué)過(guò)程,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,合理設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),將知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)融于完成任務(wù)的過(guò)程中,讓學(xué)生 在完成任務(wù)的喜悅中提高學(xué)習(xí)興趣,掌握烹飪專業(yè)知識(shí)和技能。

  5、強(qiáng)化教研,推動(dòng)教研興教:

 。1)強(qiáng)化組內(nèi)聽課評(píng)課制度,并在課后盡量多討論其中的缺點(diǎn)和存在問題、改進(jìn)的方法,使全組人共同提高。

  (2)在本學(xué)期每月開展和舉辦學(xué)生烹飪刀工和翻鍋挑戰(zhàn)賽,為學(xué)生的技能提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。

  篇二:烹飪教研組工作計(jì)劃

  適用時(shí)間:2018第一學(xué)期

  根據(jù)本學(xué)期教務(wù)科下達(dá)的教學(xué)指標(biāo),本教研組就圍繞專業(yè)建設(shè)、教學(xué)、德育、教科研、校慶技能大賽以及師資隊(duì)伍建設(shè)等等為中心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、開展課題研究以及繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),結(jié)合本組的實(shí)際情況,烹飪教研組制定本學(xué)期電子教研組計(jì)劃如下:

  一、專業(yè)建設(shè)

  1、研討專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,即實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校校歷協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與進(jìn)程;

  2、統(tǒng)計(jì)好本專業(yè)的設(shè)備統(tǒng)計(jì)一覽表,并制定有關(guān)設(shè)備安全使用方法,認(rèn)真落實(shí)教育學(xué)生安全使用設(shè)備;

  3、研討期中與期末理論與實(shí)訓(xùn)考試、考察試題難易度等;

  4、專業(yè)教師負(fù)責(zé)至少開展兩次以上的第二課堂有關(guān)烹調(diào)、點(diǎn)心與食雕的教學(xué)活動(dòng);

  5、利用公開課,加強(qiáng)烹飪專業(yè)教師的教學(xué)交流,促進(jìn)其相互學(xué)習(xí)、討論教學(xué)方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平;

  6、研討本學(xué)期校慶技能比賽計(jì)劃、人員、活動(dòng)詳細(xì)安排,這是本學(xué)期教研組工作重心所在。

  二、教研組活動(dòng)具體安排

  三、其他工作

  1、組織、號(hào)召教研組全體成員,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置給教 研組的有關(guān)活動(dòng)和任務(wù)。

  2、規(guī)范、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理,并協(xié)調(diào)設(shè)備與實(shí)訓(xùn)教學(xué)之間的銜接工作。

  篇三:2018學(xué)年上學(xué)期烹飪興趣組活動(dòng)方案

  2018學(xué)年上學(xué)期烹飪興趣組活動(dòng)方案為了培養(yǎng)我校學(xué)生的興趣愛好和實(shí)踐能力,我校特成立了若干興趣小組來(lái)豐富學(xué)生校園生活,本學(xué)期繼續(xù)由梁淑娟和利靜儀主任擔(dān)任烹飪興趣小組活動(dòng)的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的計(jì)劃簡(jiǎn)單安排如下:

  1、 活動(dòng)時(shí)間安排在每周四下午第二節(jié)課。

  2、 活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校飯?zhí)谩?/p>

  3、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1)、講烹飪小組的一些規(guī)章制度。

  2)、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)一些常用的炊具。

  3)、掌握日常炊具的使用方法,如煤氣灶,電磁爐的正確使用方法。

  4)、教會(huì)學(xué)生一下簡(jiǎn)單的飯菜,如煲雞飯、炒雞蛋。

  5)、繼續(xù)教學(xué)生做飯,如揚(yáng)州炒飯、雞蛋菜心梨炒飯等。

  6)、學(xué)做涼拌木耳、黃瓜。

  7)、學(xué)做清蒸鯽魚。

  8)、學(xué)做香芋西米露。

  9)、水果沙拉。

  10)、學(xué)做木耳瘦肉餃子、韭菜餃子、玉米餃子。

  總之,本學(xué)期要讓學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的操作技巧并能做一些簡(jiǎn)單的飯菜,本興趣小組本著學(xué)生自愿參加的原則,老師在教授中要讓學(xué)生親自實(shí)踐的同時(shí)一定要注意安全。

  廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)思明小學(xué)

  2018年9月

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