學生頂崗實習工作計劃

時間：2021-06-29 20:34:14 工作計劃我要投稿

學生頂崗實習工作計劃范文

　　頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業(yè)單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的.重要教學方式。

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　　一、實習目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

　　二、實習時間和班級

　　時間：班級：

　　三、實習指導教師

　　四、實習單位的確定

　　實習單位由就業(yè)指導中心會同本分院選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)指導中心和本分院批準，并接受學校、分院、實習指導教師的定期檢查。實習單位原則上要求到IT 行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關的工作崗位進行崗位實習。已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。

　　五、實習內容

　�。ㄒ唬┱{查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。

　�。ǘ┝私庥嬎銠C局部網(wǎng)絡有關情況（局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護）

　�。ㄈ┝私夥治龈鞣N管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應用現(xiàn)狀，并展望其前景。

　�。ㄋ模└鞣N管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護工作。

　　（五）了解多媒體技術的實際應用情況。

　�。⿲W習、掌握平面設計的崗位實際技能。

　�。ㄆ撸⿲W習、掌握室內裝潢設計的崗位實際技能。

　�。ò耍┝私庥耙晞赢媽嶋H崗位的技能需求。

　�。ň牛┱莆諏嵱镁W(wǎng)站的設計與開發(fā)技巧。

　　實習生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，應對上述內容中的4、6、7、9 項進行重點實習；可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項目（至少2 項），驗證理論的科學性與實用性，并 - 2 - 提高自身的分析問題與解決問題的能力。

　　六、實習要求