五年級(jí)英語下冊(cè)的工作計(jì)劃
一、教材分析
經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生已有一定的英語基礎(chǔ)，渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力。本冊(cè)教材所涉及的話題內(nèi)容更豐富，涉及的詞匯和日常交際用語、句型也有所增加。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意教材前后編排的連續(xù)性，以便教學(xué)時(shí)做到有的放矢，把新舊知識(shí)結(jié)合起來。
本冊(cè)教科書共六個(gè)單元，其中recycle1和recycle2為復(fù)習(xí)單元。每單元各由兩個(gè)板塊組成;這些板塊既相對(duì)獨(dú)立、有所側(cè)重，又緊密聯(lián)系、相互呼應(yīng)，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況將各個(gè)板塊有機(jī)結(jié)合、合理安排，使他們相互滲透、融會(huì)貫通。教學(xué)單詞應(yīng)該與句子、語篇結(jié)合起來，努力做到“詞不離句，句不離文”。
每個(gè)板塊中的句型，是每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)，一般都要求四會(huì)掌握。句型必須放在情景之中教學(xué)，這樣做，一能激發(fā)學(xué)生的求知欲；二能幫助學(xué)生理解句型的意思，了解句型使用的場(chǎng)合；三能防止操練時(shí)是枯燥乏味。句型操練時(shí)教師還要注意訓(xùn)練的廣度和密度，要讓盡可能多的學(xué)生有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。這個(gè)板塊提供的饒有趣味的語言材料和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式有助于學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力，發(fā)展學(xué)生的智力都有作用。最后一個(gè)板塊是歌曲和歌謠。本冊(cè)教科書共安排了四首歌曲和四首歌謠。教英語歌曲和歌謠不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的'節(jié)奏感，還有利于提高其人文素養(yǎng)。
復(fù)習(xí)單元各由四個(gè)板塊組成。每個(gè)板塊通過形式多樣、生動(dòng)活潑的練習(xí)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)了主要詞語、句型和日常交際用語。在教學(xué)時(shí)教師可根據(jù)具體情況將各個(gè)板塊重新組合，科學(xué)地安排各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以完成復(fù)習(xí)鞏固的教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1． 能聽說讀寫92個(gè)單詞或短語以及13組句子和9個(gè)單句。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。
2． 能聽說認(rèn)讀16個(gè)單詞。
3． 能學(xué)會(huì)6個(gè)手工制作。
4． 能聽懂會(huì)唱8首歌曲。
5． 能聽懂會(huì)吟唱12首歌謠。
6． 能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。
7． 能理解6個(gè)幽默小故事。
8． 能了解6項(xiàng)簡【您現(xiàn)在訪問的是由（）提供的英語教學(xué)計(jì)劃，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】單的中西方文化知識(shí)。
三、教學(xué)課時(shí)安排（英語）
Unit 1 This Is My Day 8課時(shí)
Unit 2 My Favourite Season 8課時(shí)
Unit 3 My Birthday 8課時(shí)
Recycle One 4課時(shí)
Unit 4 What Are You Doing? 8課時(shí)
Unit 5 Look at the Monkeys 8課時(shí)
Unit 6 A Field Trip 8課時(shí)
Recycle Two 4課時(shí)
期末復(fù)習(xí) 4課時(shí)
四、教學(xué)措施
1 重視書寫教學(xué)，使學(xué)生能夠正確地書寫單詞、句型，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2 重視語音教學(xué)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確流利朗讀會(huì)話。
3 注重語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生能夠靈活地運(yùn)用所學(xué)單詞、句子及會(huì)話。
4 注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
6 活用教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重新組合。
7 豐富學(xué)生課外閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀英語小短文，美文來提高自己的英語水平。
8 對(duì)于部分后進(jìn)生，進(jìn)行分層教學(xué)，降低難度，以此保持其學(xué)習(xí)興趣。
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