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小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-19 11:38:54 工作計(jì)劃 我要投稿

2020年小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用4篇)

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編整理的2020年小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2020年小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用4篇)

  小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃1

  為了加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)再上臺(tái)階。營(yíng)造教職工人人都是德育先進(jìn)工作者的積極氛圍,造就一支讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍。落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展,結(jié)合縣文教體育局20xx年師德師風(fēng)建設(shè)工作意見,特制定我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以十七屆精神科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以“爭(zhēng)當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師,爭(zhēng)創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)!睘槟繕(biāo),以“愛與責(zé)任”為核心,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

  二、師德建設(shè)目標(biāo):

  堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為載體,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,做好教師用語“十提倡”,嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”,兌現(xiàn)教書育人“八項(xiàng)承諾”,加大查處力度,堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┙∪M織,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

  學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,研究和部署師德建設(shè)活動(dòng),以“現(xiàn)代教育”理

  念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開展教育活動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

  1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表的`良好風(fēng)尚;引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。

  3、樹立“教學(xué)六認(rèn)真工作,是教師工作的底線”觀念,嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語“十提倡”。

  “十不準(zhǔn)”即:

  ①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);

 、诓粶(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;

 、鄄粶(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);

 、懿粶(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;

  ⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其它娛樂活動(dòng);

 、薏粶(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;

 、卟粶(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng);

 、嗖粶(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;

 、岵粶(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話;

 、獠粶(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。

  “十提倡”即:

 、佟澳阏媛斆,真能干”;

 、凇澳阏婵蓯郏婊顫姟;

 、邸澳氵有什么問題?”;

 、堋澳愕膯栴}一定能解決”;

 、荨皠e著急,慢慢說”;

 、蕖皠e灰心,再來一次”;

 、摺翱吹侥氵M(jìn)步,真高興”;

 、唷敖裉欤阕龅煤芎谩;

  ⑨“相信你,一定行”;

 、狻巴ㄟ^努力你一定能成功”。學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知,真正做到令行禁止。

  (三)豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng)。

  從20XX年開始,我們將繼續(xù)實(shí)施和不斷深化“六師”教育工程:

  1、鑄師魂。教師要具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

  2、育師德。教師要做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛心、耐心、信心。

  3、樹師表。教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):

  一強(qiáng);強(qiáng)化為人師表意識(shí);

  二嚴(yán);嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;

  三種精神;奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;

  四高;高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

  4、正師風(fēng)。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  5、練師能。

  一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),打好能力基礎(chǔ)。同時(shí),要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力,和分析處理能力,使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。

  二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,引領(lǐng)他們依據(jù)各自制定的“個(gè)人三年自主專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃”,力爭(zhēng)在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、知識(shí)素養(yǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、論文發(fā)表等諸多方面取得長(zhǎng)足的發(fā)展。

  三是要繼續(xù)積極開展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng),打造研究型校園。教師是教研主體,我們要繼續(xù)觀看特級(jí)教師、教育專家的教學(xué)科研講學(xué)專題片,而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的,以及國(guó)家、省、市的培訓(xùn)。

  四是在全體教師中繼續(xù)開展“四學(xué)四會(huì)”活動(dòng)。

  “四學(xué)”即:學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段;

  “四會(huì)”指:會(huì)寫高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,會(huì)使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,會(huì)上高水平的公開示范課,會(huì)三字一話。

  6、育名師。要進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,提高全員育人水平。要進(jìn)一步建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機(jī)制,組織各類學(xué)科競(jìng)賽、展示活動(dòng),為青年教師成長(zhǎng)搭建更多的平臺(tái)。要繼續(xù)重視教師隊(duì)伍的梯隊(duì)培養(yǎng),認(rèn)真組織開展學(xué)科帶頭人示教活動(dòng),重視骨干教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。要緊緊抓住各級(jí)教研機(jī)構(gòu)組織的賽講活動(dòng),鼓勵(lì)全體參賽教師積極主動(dòng),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研,精心準(zhǔn)備,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)取用三年的時(shí)間把我校骨干教師的比例提升至50%。

 。ㄋ模┩晟瓶己嗽u(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

  學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

 。ㄎ澹┱故緦W(xué)校風(fēng)采,提升學(xué)校影響力。

  我們要充分利用各種宣傳陣地,拓展信息渠道,大力宣傳師德高尚的教師,樹立師德典范,鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示我教師師德風(fēng)采,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

  小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃2

  一、認(rèn)真做好本職工作。

  作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作則。

  二、積極參加社會(huì)實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。

  積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。

  三、積極進(jìn)行自我反思。

  如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。

  四、注重德育培養(yǎng),構(gòu)建和諧課堂。

  并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷的`創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

  在每一學(xué)期的第一節(jié)課,我都會(huì)告訴學(xué)生,老師是如何看待一個(gè)學(xué)生,是將思想品德放在第一位,將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,品德不好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品,品德不好,學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭(zhēng)做一個(gè)孝順、尊師、誠(chéng)信、友愛的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,都是聽話的,他就會(huì)認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,以前你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓,我并不關(guān)心,我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,上課時(shí)積極、認(rèn)真。

  小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃3

  教師的職業(yè)是神圣的,加強(qiáng)師德建設(shè),提高師德素質(zhì)極為重要,師德作為社會(huì)道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則。為此我制定新學(xué)期師德建設(shè)個(gè)人工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以自身成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),嚴(yán)格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想

  水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

  二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)師德典型。

  要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

  (二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高思想品德和人格素質(zhì)。

  1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識(shí)、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識(shí),升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)政策法規(guī),增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),掌握教書育人的本領(lǐng),教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。

  三、工作措施

  以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià),胸懷坦蕩,從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā),根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問卷,在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查,了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),問題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問題,比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學(xué)方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無則加冕。

  四、主要內(nèi)容:

  1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國(guó)家方針政策的事。

  2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的'道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  3、做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。

  5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾。

  小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的個(gè)人工作計(jì)劃4

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門文件要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定額爾古納市第二中學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。

  二、目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

  引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

 。ǘ┻M(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

  增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  (三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

  大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為

  教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的'人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《二中教師行為規(guī)范》,貫徹落實(shí)中央教育部“六條禁令”和“呼倫貝爾市教師十不準(zhǔn)”要求,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

 。ㄈI(yíng)造良好氛圍,健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

  積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長(zhǎng)、共同育人,廉潔從教,為人師表,明德惟罄,愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

 。ㄋ模╅_展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施

  實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程,積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的師德主題教育活動(dòng)和“師愛進(jìn)萬家”的專題活動(dòng),讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。

  (五)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

  樹立“尊師重教、科教興!绷己脷夥眨袑(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

  (六)完善各種制度,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”

  完善《額爾古納市第二中學(xué)考勤及月公示制度》《額爾古納市第二中學(xué)請(qǐng)銷假制度》《額爾古納市二中教職工違反工作紀(jì)律懲戒制度》和《額爾古納市二中教師師德師風(fēng)考核辦法》,每學(xué)期與教師簽訂《廉潔從教責(zé)任狀》,堅(jiān)持進(jìn)行教師師風(fēng)師德情況打分調(diào)查,成立“師風(fēng)師德建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立舉報(bào)電話,對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等次。

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