小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、具體工作思路和要求
（一）堅(jiān)持德育首位，立德樹人，結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人，積極推進(jìn)德育品牌建設(shè)，倡導(dǎo)青少年愛國(guó)勵(lì)志、遵紀(jì)守法、綠色上網(wǎng)、文明出行。
1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)，認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作，擬從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中班主任津貼的考核發(fā)放方案，真正發(fā)揮激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。
2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，尤其要著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透，充分依托課堂教學(xué)主陣地，在多學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)化道德教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，突出弱勢(shì)群體子女教育工作，尤其是留守兒童關(guān)愛工作。繼建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，通過發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的德育工作。認(rèn)真做好各年級(jí)學(xué)生家訪工作。
5、加強(qiáng)法制教育，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認(rèn)真開展“法制文化進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校講座輔導(dǎo)，有效預(yù)防師生違法犯罪行為。
6、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)人防、技防、物防措施，強(qiáng)化校園保衛(wèi)、校舍消防、食品安全、實(shí)驗(yàn)藥品管理，組織開展安全疏散應(yīng)急演練，積極配合公安、交通等部門加大對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)的監(jiān)管，杜絕12周歲以下學(xué)生自己騎車上學(xué)。
�。ǘ┮浴凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為依托，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”常規(guī)檢查制度，規(guī)范監(jiān)督崗的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以此約束學(xué)生的不良行為習(xí)慣，使之養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。隊(duì)部在各班推薦校值日生的基礎(chǔ)上，定期召開值日生會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)值日生的培訓(xùn)，確保檢查的公平、公正、公開�！把h(huán)紅旗”評(píng)比結(jié)果堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì)，一周一公布，力爭(zhēng)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
�。ㄈ┏浞掷蒙傧汝�(duì)的宣傳陣地，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班的情感。
1.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作，規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、畫廊、黑板報(bào)等宣傳陣地，組織開展教育活動(dòng)，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
2.繼續(xù)充實(shí)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的內(nèi)容，培養(yǎng)一批小小播音員，通過每周五的晨會(huì)課十分鐘，向?qū)W生播出國(guó)內(nèi)外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每周一歌等具有一定水平的節(jié)目?jī)?nèi)容，以豐富學(xué)生的課外知識(shí)，愉悅學(xué)生的身心，并使學(xué)生的思想道德水平得到提高。
�。ㄋ模├^續(xù)開展“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動(dòng)，以及與花蕩小學(xué)的同學(xué)開展手拉手活動(dòng)。并以“手拉手獻(xiàn)愛心”為主題，鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施《雛鷹獎(jiǎng)?wù)率聦?shí)細(xì)則》，做到爭(zhēng)章活動(dòng)與課程改革優(yōu)化組合。各班對(duì)照《班隊(duì)工作手冊(cè)》中的爭(zhēng)章要求制定好班級(jí)爭(zhēng)章計(jì)劃，強(qiáng)化隊(duì)員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中得到更豐富、更深刻的思想體會(huì)，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。隊(duì)員爭(zhēng)章情況將作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”的條件之一。
�。ㄎ澹┮曰顒�(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“感恩教師節(jié)”賀卡制作比賽，慶“國(guó)慶”合唱比賽，新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2、積極開展青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開展“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)。
3、主題隊(duì)會(huì)。
本學(xué)期每班至少組織一次班(隊(duì))會(huì)觀摩，內(nèi)容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊(duì)員在這豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)中做到自我體驗(yàn)，自我調(diào)整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準(zhǔn)備好活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)送隊(duì)部。
三、具體工作安排：
九月份：
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，班主任制定各中隊(duì)計(jì)劃。
2.恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，召開第一次值日生會(huì)議。
3.出第一期黑板報(bào)，檢查“班級(jí)五角”，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
4.“慶祝教師節(jié)”賀卡制作比賽。
5.開展“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。
6.征訂《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》讀本。
7.新一屆大隊(duì)委換屆選舉。
8.檢查《團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)》的記載情況。
十月份：
1.開展以“慶祝國(guó)慶”為主題的合唱比賽。
2.10月13日少先隊(duì)建隊(duì)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感教育。
3.健全各中、小隊(duì)干部機(jī)制，頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。
4.加強(qiáng)常規(guī)教育
5.出第二期黑板報(bào)。檢查“班級(jí)五角”，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
十一月份：
1.召開第二次值日生會(huì)議。
2.各中隊(duì)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
3.11月9日是消防安全日，了解消防知識(shí)，加強(qiáng)安全教育。
4.繼續(xù)深入開展“手拉手”活動(dòng)。
5.出第三期黑板報(bào)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
十二月份：
1.圍繞12月4日全國(guó)法制宣傳日，在學(xué)生中開展法制宣傳。
2.舉行“我能行”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)健體魄，磨練意志，豐富學(xué)生課余生活。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育。
4.開展心理健康教育活動(dòng)。
5.出第四期黑板報(bào)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
一月份：
1.開展“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。
2.少先隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。
3.評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明班級(jí)”。
4.布置寒假生活、假期安全教育。
小學(xué)秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2
二）指導(dǎo)思想：
從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“XX文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，構(gòu)建少先隊(duì)工作良好機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一）工作內(nèi)容：
一、隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈
1、適時(shí)表揚(yáng)，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導(dǎo)員工作中的積極表現(xiàn)，每周會(huì)議時(shí)及時(shí)反饋各項(xiàng)工作、活動(dòng)開展情況，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)自我進(jìn)取意識(shí)。每月“班主任例會(huì)”，通報(bào)各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合考核積分，評(píng)選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚(yáng)，肯定輔導(dǎo)員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型，發(fā)布微信公眾號(hào)，擴(kuò)大社會(huì)影響。對(duì)于月考核積分排名靠后的輔導(dǎo)員進(jìn)行跟蹤督促、指導(dǎo)。開展XX小學(xué)首屆“班主任節(jié)”系列活動(dòng)，提高班主任的責(zé)任感，增強(qiáng)班主任的歸屬感。
2、及時(shí)反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對(duì)“承包區(qū)域”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)班級(jí)整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊(duì)部進(jìn)行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時(shí)，利用手機(jī)及時(shí)拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學(xué)校微信群，各班主任酌情予以嘉獎(jiǎng)。啟動(dòng)校園電視臺(tái)，每月側(cè)重于一個(gè)方面對(duì)師生言行進(jìn)行拍攝、曝光，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學(xué)習(xí)榜樣。
3、按時(shí)考評(píng)，發(fā)揮作用。對(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)和考核。細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓不良行為，值日生例會(huì)時(shí)反饋值日情況，針對(duì)工作中存在的問題及時(shí)整改。學(xué)期末進(jìn)行考核，由組長(zhǎng)、本組組員和本年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)值日生進(jìn)行評(píng)分，據(jù)此評(píng)選“優(yōu)秀值日生”，考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊(duì)班主任考核積分，以增強(qiáng)“雙崗隊(duì)員”的工作責(zé)任心，充分發(fā)揮其作用。
二、常規(guī)工作做細(xì)做實(shí)
1、陣地建設(shè)，因時(shí)制宜。充分利用少先隊(duì)隊(duì)室、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、宣傳窗、黑板報(bào)，以及晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課的作用，根據(jù)少先隊(duì)員的實(shí)際情況組織開展教育活動(dòng)，激勵(lì)少先隊(duì)員通過活動(dòng)自我教育，在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。
2、“花香”特色，穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年?duì)幙▕Z章”“花香禮儀年級(jí)行”“花香班級(jí)”評(píng)比、“花香細(xì)節(jié)我做到”等活動(dòng)，一月一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng)，采用學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)幫評(píng)、老師總評(píng)的做法，把考評(píng)結(jié)果作為評(píng)選“花香兒童”的重要依據(jù)，使學(xué)生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習(xí)慣，扎實(shí)推進(jìn)花香校園建設(shè)。
3、課題研究，提升水平。加強(qiáng)課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動(dòng)，積極申報(bào)少先隊(duì)課題，以課題促思考，以思考促實(shí)踐，全面提升輔導(dǎo)員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)隊(duì)員特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展法制、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生知法，懂法，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。每月開展安全演練，進(jìn)一步幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)生命的意義與價(jià)值，珍愛生命，并掌握脫險(xiǎn)技能與本領(lǐng)。
5、特殊兒童，傾注愛心。定期對(duì)特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個(gè)快樂、幸福的童年。各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作，及時(shí)幫助隊(duì)員妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長(zhǎng)。
三、實(shí)踐活動(dòng)力求創(chuàng)新
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊(duì)日等，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、特色活動(dòng)，展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動(dòng)，從生活技能、才藝展示、學(xué)習(xí)技能等方面給隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，使隊(duì)員們更加自信、樂觀地成長(zhǎng)。
3、動(dòng)感中隊(duì)，智慧引領(lǐng)。大力推進(jìn)“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求，利用少先隊(duì)活動(dòng)課、素質(zhì)拓展、社團(tuán)活動(dòng)和假日小隊(duì)等活動(dòng)時(shí)間，圍繞其中一到兩個(gè)項(xiàng)目開展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中提升隊(duì)員的能力，提煉中隊(duì)的特色，使大橋小學(xué)的大隊(duì)建設(shè)活力四射。
4、領(lǐng)巾行動(dòng)，幸福成長(zhǎng)。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)組織好紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
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