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教研室工作計劃

時間:2020-12-07 14:19:54 工作計劃 我要投稿

【精選】教研室工作計劃三篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家整理的教研室工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】教研室工作計劃三篇

教研室工作計劃 篇1

  一、教學(xué)工作

  1、學(xué)期初利用專門時間,認真學(xué)習(xí)院系本學(xué)期教學(xué)工作要求,并將之落到實處。

  按照大道從簡的思想論定,對照院系本學(xué)期的主要教學(xué)工作精神,我們要重點抓好如下兩大方面:其一,拿出切實可行的手段和方法,寓“實踐性應(yīng)用性”人才培養(yǎng)于課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,立竿見影,形成效果;其二,進一步強化學(xué)科建設(shè)。我們的目標(biāo)很明確,就是要上省優(yōu)課。

  2、常規(guī)教學(xué)方面。

  安排好本學(xué)期所開設(shè)的課程,做到課有合適的教師開出,而且要按要求做好相應(yīng)的各種準(zhǔn)備。本學(xué)期本教研室承擔(dān)6門課的教學(xué)任務(wù),經(jīng)教研室會議討論協(xié)商后,作如下安排:滕紅巖承擔(dān)“中國社會生活史(0801)”,張韜承擔(dān)“世界古代史(0901),李劍杰承擔(dān)“世界現(xiàn)代史(0801)”,孫金花承擔(dān)“東北亞經(jīng)濟與文化(0601 0602)”。

  要求任課教師采取如下方法和手段認真教學(xué)。第一,備好課,寫出質(zhì)量高的講稿。已經(jīng)有成型講稿的教師,要求進一步強化。要求廣泛查閱相關(guān)資料,盡可能的將學(xué)科新信息、新史料、新成果充實進去。在開始授課前,務(wù)必改寫完講稿至少二分之一以上內(nèi)容。無成型講稿的教師,在遵從以上要求前提下,務(wù)要至少寫出2/3文字量的講稿;第二,開課前,務(wù)要制定出科學(xué)的教學(xué)進度。要求諸位教師事前認真把握系教學(xué)工作要求,并按此認真細致的去權(quán)衡每一單元教學(xué)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上再行制定,務(wù)使所制定的“進度”既科學(xué)又符合實際;第三,課前確定好相應(yīng)的學(xué)生用書;第四,在課堂教學(xué)中,要求盡可能采用多樣化的手段,尤其是多媒體手段進行教學(xué);第五,結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容積極開展教學(xué)改革,積極運用較為先進的教學(xué)理念進行教學(xué)。

  考核環(huán)節(jié)。要求要有課堂提答、書面作業(yè)、筆試(閉卷或開卷)或口試等多種形式的考核。尤為要注意的是期末考試,要求要保質(zhì)、保量,且按時上交試卷。另外,還要及時保質(zhì)閱卷,且及時上好成績,做好試卷分析。

  輔導(dǎo)答疑以及批改工作。要求課前制定出輔導(dǎo)答疑計劃,到了答疑時間,要按時到崗。答疑要耐心細致,解決問題。要布置學(xué)生寫書面作業(yè),批改要及時認真,而且要按要求寫出恰當(dāng)?shù)脑u語,給出分數(shù)。

  課堂學(xué)風(fēng)教育。要求任課教師,每次課都要對學(xué)生的出勤等情況進行考核,有問題及時通報,并及時解決問題,而且對于學(xué)生出勤情況一定要嚴抓,最好是開始授課前就考核學(xué)生的出勤。

  3、教學(xué)資料的整理。

  要求要根據(jù)需要,平時就有意思有目的.把個人教學(xué)資料進行整理,到了學(xué)期末便按要求及時的歸好檔,裝訂好,且及時上交。

  二、教研和科研工作

  1、科研工作。

  1)大力鼓勵教師參加高層次的學(xué)術(shù)會議。2)積極聘請專家學(xué)者來我處指導(dǎo)、講學(xué)。3)積極鼓勵高級職稱教師在校內(nèi)開展學(xué)術(shù)交流活動4)大力鼓勵教師科研立項,并為此創(chuàng)造條件。5)開展內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流活動。

  2、教研工作。

  1)積極聽課,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。聽課要有記錄,要進行交流。2)積極撰寫教學(xué)論文。3)開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

  三、畢業(yè)生論文的指導(dǎo)

  關(guān)于畢業(yè)生論文指導(dǎo)工作,本學(xué)期主要要抓好兩個方面。一是要把學(xué)生的論文選題擬定出來,交給學(xué)生;二是指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)圖書等資料,選好題,開好題,且填寫好開題報告。

教研室工作計劃 篇2

  為了落實學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,提高教師的教學(xué)水平和科研

  一、學(xué)期工作重點能力,大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計劃如下:

  1、抓日常教學(xué)管理,提高管理意識。加強教學(xué)常規(guī)管理,從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起,加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,加強教師之間的聯(lián)系,充分調(diào)動教師積極性,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

  2、每兩周舉行一次教研室活動,交流和探討教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗。堅持開展周一下午的教研組活動,進行集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進度,對各自的教學(xué)情況進行總結(jié)。

  3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動,方式等教研室成員共同商定之后再定。

  4、加強課程建設(shè)。本學(xué)期計劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會,就教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進行討論,以使更加科學(xué)合理。

  5、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動,以此形成良好的“以老帶新”的局面,進一步提高教師的教學(xué)水平。

  6、積極組織教師申報科研項目,以進一步的提高教師的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  7、在本學(xué)期最后階段,組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,并總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作等。

  二、本學(xué)期的活動計劃

  第幾周、工作內(nèi)容:

  1-2 初期教學(xué)檢查,地區(qū)科技局課題申報交流

  3-4 人才培養(yǎng)方案的討論,各類大綱的編寫討論;集體備課

  5-6 組織年輕教師隨堂聽老教師課;

  7-8 集體備課;教學(xué)相長會

  9-10 提醒將要進行中期教學(xué)檢查

  11-12 集體備課;開展一次茶話會(或娛樂活動)

  13-14 相關(guān)課程建設(shè)的討論

  15-16 期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查

  17-19 期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等。

教研室工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年,是“情智發(fā)展課堂”全面實施關(guān)鍵年,是務(wù)實集體備課的攻堅年,是規(guī)范教師從教行為的機遇年。教研室將認真貫徹各級教育工作會議精神,堅決執(zhí)行“求生存保穩(wěn)定,創(chuàng)平安和諧校園,辦百姓信任學(xué)校,凝心聚力為家長、學(xué)生服務(wù)!钡目傮w目標(biāo)。明確“開展情智發(fā)展課堂,提升課堂質(zhì)量”這一主線;把握“抓好初四備考工作,提升教學(xué)質(zhì)量;加強集體備課,提升教研質(zhì)量”兩個重點;實現(xiàn)“教學(xué)、教研和課堂”三個發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、管理出成效

  扎實推進集體備課、教研各項管理教育制度,實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。凝聚人心,形成合力,追求精細,精致和諧。

  2、質(zhì)量上臺階

  全面推進“情智發(fā)展課堂”實施,以課堂中出現(xiàn)的問題為教研重點和難點,促進課堂教學(xué)的時效性。以教材重點和難點章節(jié)為集體備課內(nèi)容,重在研究不同班級、不同學(xué)情的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略,以實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性。

  3、中考出成績。

  繼續(xù)開展“走進初四課堂,共鑄學(xué)校輝煌”活動,通過學(xué)科集體備課和教研,共同探討《中考說明》考試方向和考試重點,重點研究提高課堂教學(xué)效率。

  4、做好市級小課題結(jié)題工作。

  教研室組織教師按照課題計劃開展工作,定期收集科研成果,組織課題組長按時撰寫課題總結(jié)。

  5、教師漸發(fā)展。

  積極參加各級教育部門組織的培訓(xùn)活動。通過師徒結(jié)對活動、青年教師匯報課活動,促進青年教師發(fā)展。通過開展師德教育和法制教育,增強教師立德樹人的榮譽感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典,提高修養(yǎng)。

  三、工作舉措

  1、開展教師學(xué)習(xí)活動:

 。1)組織教師認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓(xùn),增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

 。2)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教師的職業(yè)道德。

  2、開展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動

  注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,通過大賽著眼教師專業(yè)成長,特別是加強對青年教師的培養(yǎng)。

  3、抓好“讀書年”活動

  組織教師自學(xué)教育著作,號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記,學(xué)校結(jié)合實際,組織一次讀書心得交流,開展讀書匯報活動。

  4、初四教研活動常抓不懈,

  (1)做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作

  繼續(xù)開展走進初四課堂活動,教研室組織聽課,重點研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進初四課堂,在聆聽中明確中考方向,在評議中互相促進。

 。2)畢業(yè)年級教師要把集體備課和教研組活動作為常態(tài)

  特別是研究命題形式,命題內(nèi)容,命題趨勢。深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與中考試卷的切合點,并將切合點體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,把課程標(biāo)準(zhǔn)滲透于教學(xué)的每一個環(huán)節(jié);

  5、開展“本土、特色、發(fā)展”教師論壇活動

  為了促進教師對課堂教學(xué)的深刻思考,為教師提供交流和展示平臺,我校舉辦第五屆“教師論壇活動。本組根據(jù)實際情況,推選教師代表參加論壇活動。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作。

  6、注重青年教師培養(yǎng)

  建立師徒結(jié)對制度,教研室進行跟蹤督導(dǎo),青年教師定期上交教案、課后反思,期末上一節(jié)公開課。

  7、抓實課題實施過程,物化教科研成果。

  以“情智發(fā)展”課堂為契機,抓好市級小課題結(jié)題工作。

  8、加強教研和集體備課活動,保證課堂教學(xué)效益

 。1)教研組活動:要做到有計劃、有落實、講實效。

 。2)集體備課:以教研組、備課組為依托每周開展備課組活動,備課要立足學(xué)情,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。

 。3)深化網(wǎng)絡(luò)教研活動。

  四、具體工作安排:

  月份周主要工作

  三月

  一周

  1、教研活動:制定本學(xué)期教研計劃

  2、收假期作業(yè)

  二周

  1、教學(xué)例會

  2、集體備課:制定本學(xué)期集體備課計劃

  三周聽課

  四周集體備課

  四月

  一周網(wǎng)絡(luò)教研

  二周集體備課

  三周聽課

  四周集體備課、教師論壇

  五月

  一周小課題結(jié)題

  二周集體備課

  三周小課題結(jié)題

  四周集體備課

  六月

  一周青年教師研討

  二周集體備課

  三周小課題結(jié)題

  四周集體備課

  七月

  一周1、教研組總結(jié)

  二周2、收集課題材料

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