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學期工作計劃

時間:2020-12-14 17:51:40 工作計劃 我要投稿

【推薦】學期工作計劃匯編六篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學期工作計劃匯編六篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

  二、工作要點:

  (一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

  體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

  (二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行

  體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

  (三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平

  教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的^領`導下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。

  認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

  2、在教研組內(nèi)倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

  4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

  5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

  6、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

  (四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

  堅持普及與提高相結(jié)合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。為****小學運動會做準備。

學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以落實《滕州市第五中學20xx年工作意見》、《20xx—20xx學年度第二學期教學工作計劃》和《20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》要點為抓手,注重高三級部教師隊伍的建設,改進和強化教學管理、班級管理,充分認識做好高考的師生動員和沖刺工作,確保高考取得優(yōu)異成績,努力為提升學校的社會美譽度和核心競爭力貢獻力量。

  二、工作目標:

  樹立高三教學質(zhì)量觀,構(gòu)建全員育人機制;加強級部、班級精致化管理和學生自主管理;加強高三教師隊伍建設和落實常規(guī)管理機制;實現(xiàn)課堂高效、管理實效。

  三、重點工作舉措

  1、加強教學研究與測試

  落實好高考研究,關(guān)注高考動向,注重試題分析,適時開展高三復習研討課和試卷講評課、備課組長公開課活動,及時搜尋高考信息,把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進行研究,以此提高備考的針對性和科學性。各備課組成立以備課組長為第一責任人的備考工作領導小組,集中各備課組成員收集、篩選近年來高考的信息,把握命題走向,明確備考重點,并及時傳達到備課組內(nèi)的每一個教師,研究備考策略,制定詳實的復習計劃和備考測試計劃,增強備考復習的針對性、有效性。加強教學研究的交流,聽取專家講座和備考分析會。科學協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,隨時掌握教學情況和學生情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究問題,及時解決問題。

  2、強化教師的教學管理

  高三教師要明確肩負的責任重大,要因材施教,分層輔導;各科老師要互相協(xié)調(diào),注意平衡,相同學科的老師要互相配合,團結(jié)奮斗。做好培優(yōu)幫扶工作,提高尖子生數(shù)量,提高高考本科上線人數(shù)。我們將通過高三教師的專題會議,強化教師的責任心。實行目標分解,讓每一個教師有承擔備考復習的責任。嚴格量化機制,激勵和督促教師的教育工作,提高教師備考指導的積極性和主動性。

  本學期將陸續(xù)開展各科專題講座,進行高考備考方法、心理、答題技巧的輔導,第二周進行文綜、理綜的專題講座,棗莊統(tǒng)考后進行數(shù)學、英語的專題講座、棗莊教學質(zhì)量檢測前后進行語文學科的專題講座。

  3、強化統(tǒng)一備課,加強聽課、作業(yè)訓練和考試的管理

  積極配合教導處、教科室工作,強化備課組活動,真正做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,資源共享,盡最大努力做到集思廣益。本學期將進行二輪復習模式之備課組長觀摩課和二輪高效復習研討課,提高二輪復習的針對性和實效性。

  各備課組教師的備課、上課、作業(yè)、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求,保證教學工作的正;鸵(guī)范化,教師每周聽課至少要求為2節(jié),第一年帶高三的教師不少于4節(jié)。

  認真做好學生作業(yè)情況檢查與錯題集、課堂筆記的使用,認真執(zhí)行教學情況周檢查制度。

  把好試卷質(zhì)量關(guān),特別注意試卷長度與容量的統(tǒng)一,便于讓學生逐漸提高在既定時間內(nèi)的答題速度與效率,適應高考。

  4、加強作業(yè)組協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建全員育人幫扶機制。

  本學期繼續(xù)強化作業(yè)組成員的協(xié)調(diào)配合,落實全員育人機制,做好培優(yōu)幫扶工作?荚嚭筮M行作業(yè)組分析會,把優(yōu)生分包到人,幫扶教師談話和輔導到位,使其各科協(xié)調(diào)發(fā)展,從整體上提高學生的學習成績。

  5、強化教學監(jiān)控,增強課堂實效

  加強對教學過程的監(jiān)控,配合教導處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效,認真做好教學視導和成績分析工作。

  強化“五個研究”,要求教師加強對考綱、考試說明、考題、課本、課堂教學的研究,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,加強教學工作的針對性和實效性。

  6、強化班主任管理,規(guī)范班主任行為

  執(zhí)行班主任工作規(guī)范,做好學生早讀、上課、午休、晚自習、兩寢的檢查等相關(guān)工作,通過系列性主題班會教育活動做好學生的心理輔導、信心等教育。

  7、強化勞動紀律,保證工作時間、確保備考高效

  高三級部第二學期的工作時間緊、任務重,考勤更應步入常態(tài)化、規(guī)范化,加強年級組長的責任意識和引領示范作用,級部將不定時抽查教師的到崗上課、辦公情況,加大集會的考勤力度,考勤結(jié)果定期匯總公布并與量化掛鉤。

  8、強化班級日常管理

  以搞好班風建設,促學風形成,本學期我們將繼續(xù)狠抓班級的常規(guī)管理,班級管理要細化到各個方面,從上課到下課,從早讀到晚自習,從教室到宿舍,從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表,爭取不留死角,全方位強化班級管理。

  9、優(yōu)化德育工作策略

  本學期高三級部將積極配合學校團委、政教處工作,組織開展多種形式的專題活動,貫徹學校的德育工作思想,提高德育工作的實效性,讓學生學會感恩、增強自信、注重細節(jié)和過程、提高覺悟、強化落實。

  10、要加強主題班會建設,創(chuàng)建良好的班級輿論氛圍。

  思想工作是任何工作的靈魂,班會是對學生進行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學生實際情況,創(chuàng)造性的開展工作,切實起到加油站的作用。

  各班每周要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定一個班會主題,班主任應從內(nèi)容、形式,學生發(fā)言,措施等方面,對主題班會認真?zhèn)湔n,通過班會活動,起到觸動學生靈魂、調(diào)動積極性、科學備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。

學期工作計劃 篇3

  新學期已到來,我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學工作中,怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作,使自己今后的教學工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神,提高自身的業(yè)務能力,圍繞我校新學期的工作計劃要求制定初二上冊數(shù)學教學計劃:

  一、指導思想

  教育學生掌握初中數(shù)學學習常規(guī),掌握基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。

  二、學情分析

  從學生的成績來看,比較理想。兩個班的優(yōu)生只有二十個,僅占百分之十,而學困生接近百分之四十,。大部分同學的數(shù)學成績不理想,大部分學生數(shù)學基礎差,底子薄給教學帶來了一定的困難,所以今年的教學任務較重。所以要根據(jù)實際情況,面對全體,因材施教,對于學習較差的同學今年進行小組輔導,對特別差的學生可以進行個別輔導

  在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié):

  一、發(fā)揮集體智慧,認真進行集體備課。

  新的學期,初中數(shù)學課課節(jié)較少,怎么能在有限的時間里提高學習效率是所有數(shù)學老師面對的問題?在這里,學校給我們明確了方向。加強集體備課,發(fā)揮集體智慧,認真研究教材及課程標準,爭取每節(jié)課前,與同組同仁們討論、研究確定教學的重點、難點、教學目標、教法、學法,精心設計教學過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等,讓每一節(jié)課上出實效,讓每位學生愉悅的獲得新知。

  二、學習和強化“自主學習”與 分層教學實踐

  新的學期,我校所有學科都主張自主學習與集體備課,爭取每節(jié)課前,與同組同仁們討論、研究確定重點、難點、教學目標、教法、學法,精心設計教學過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等通過學案的使用,能夠使學生明確學習任務,了解教學目標,對于課堂教學省時高效,取得事半功倍的好效果

  三、抓住課堂45分鐘

  嚴格按照教學計劃,備課統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,進行教學,在備好課的基礎上,上好每一個45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學都聽的懂,對部分基礎較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,爭取每節(jié)課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,能“吃”飽、“吃”好。

  四、多讀書,讀好書和積極開展我的三分鐘,我展示活動

  多讀幾本對自己有幫助的書,既提高了自己的能力,又豐富了自己的視野,使自己不被時代所拋棄!拔业娜昼娢艺故净顒印睂τ诮虒W起了推動促進的作用。通過活動的開展,提高了同學們的學習興趣,同時又提高了同學們的講解能力。促進了師生之間的關(guān)系。

  五、積極投身到培養(yǎng)學生的良好的學習習慣中去

  今年,我們數(shù)學組課題是培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,需要教師的督促,學生的堅持,才能成功。

  六、注重課后反思,課后反饋

  及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學經(jīng)驗。總結(jié)好下一次應注意的細節(jié)。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥。及時反饋信息提高課堂效益,給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,今天的任務不推托到明日,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。

  七、重視單元檢測,認真做好教學質(zhì)量分析

  使用學科組教師共同研討、篩選的同一份試題,測驗試題的批改不過夜。測試后必須進行質(zhì)量分析,評價必須使用等級。按時檢驗學習成果,做到課標達成的有效、及時,考核后對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

  八、不斷鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力及水

  。切實重視聽評課,確保每周聽課至少1節(jié)。積極參加業(yè)務學習,看書、看報,參加各級教研組織的培訓和系列課達標,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。通過聽課、評課、說課等方式,努力提高自身的業(yè)務水平。

  三、需要注意的方面

  一:在課堂上改進教學方法,多采用探索、啟發(fā)式教學。

  二:注意教科書的系統(tǒng)性和學科知識的整合,使學生牢固掌握舊知識的基礎上,學習新知識,明確新舊知識的聯(lián)系。

  三:注意發(fā)展學生探索知識的能力,提高學生分析問題的能力。

  四:加強開放性問題、探究性問題教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究能力。

  五:鼓勵合作學習,加強個別輔導,提高差生成績。

  六:注意解題方法和解題策略的學習。

  七:因材施教,寬容愛護學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。

學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質(zhì)量。圍繞市教育局、區(qū)師訓中心、學校本學年工作目標,繼續(xù)認真學習《課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,使我們的`教研組工作上一個新臺階。

  二、樂于探索,推進課程改革

  1、抓好教師的培訓工作

  (1)組織教師參加區(qū)級教材培訓

  (2)利用業(yè)務學習組織校本培訓,通過“教學沙龍”“教師論壇”“集體備課”等形式繼續(xù)學習課程標準,研究新教材,深入領會新課標精神。

  (3)繼續(xù)開展讀書活動,每位教師讀書筆記一年不少于5000字。

  2、加強具體指導,提高新課程的實施水平

  (1)開展校級新課程研討活動,組織老師輪流上研討課。

  (2)繼續(xù)落實優(yōu)秀案例交流工作,寫好有質(zhì)量的論文。

  (3)繼續(xù)規(guī)范和加強教學“六認真”工作。要加強管理,備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務。

  3、組織參加各級有關(guān)活動

  (1)加強評價研究,開展研究課的反思、研討活動

  (2)開展反思優(yōu)秀案例,隨筆展評活動。

  (3)積極參加片區(qū)聯(lián)組活動。

  4、組織好與李端小學的教學聯(lián)誼活動,展現(xiàn)兩校教學風采。

  三、求真務實,提高教學質(zhì)量

  1、以課堂教學改革為抓手

  (1)繼續(xù)開展三清運動,即堂堂清、日日清、周周清。課上能掌握的不留到課后,今日事今日畢,適時溫故知新,鞏固提高。

  (2)實行滾動式聽課制度,教導處、教研組長、分周分年級深入課堂了解課堂教學實施的實際情況,相互學習,取長補短。

  2、以教學質(zhì)量調(diào)研為手段。

  (1)重視市質(zhì)量抽測調(diào)研

  (2)重視區(qū)質(zhì)量抽測調(diào)研

  (3)扎實開展校質(zhì)量調(diào)研

  四、踏踏實實,實施遠程教育

  1、繼續(xù)加強現(xiàn)代技術(shù)培訓?垂獾⒂浌P記、寫反思

  2、每位教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)(遠程平臺)一年不少于5節(jié)。做好登記,作好反思。

學期工作計劃 篇5

  數(shù)學系08級5班大二下學期工作計劃時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大二上學期已經(jīng)成為過去,迎來的是大二下學期,08級5班大二下學期工作計劃。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面,積極進取,把大二下學期過的充實和美好!在新學期里我們班主要在以下幾個方面做起:

  一、學習上我們班會在學習氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學習興趣小組,然后我們會安排人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學比較感興趣的問題等!我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責,具體就是一周我們班計劃讓同學們做一套中考題,然后抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次,這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個職位(能否勝任初中的教學工作)在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業(yè)課的時候所遇到的問題,我們會及時向科任老師反映,在上課時就會作出相應的變化,從而會讓同學們學的更好,。認真學習基本知識,培養(yǎng)學習興趣,課堂上認真聽講,考試前認真復習。注重同學們的掛科情況,盡量減少掛科!提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的過關(guān)率。

  二、課堂紀律上堅持課堂紀律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!在收假時要多次強調(diào)課堂紀律。同時要讓同學們清楚:課堂紀律好了,老師上課時的心情就好,對班上的印象就不差。最終受益的是同學們,這樣就減少了掛科的數(shù)量。

  三、活動上大力配合系上團委安排的活動。班上也要開展有特色的活動。這學期的總目標:建立求實務實、勤學好問的良好班風,使我班基本形成“團結(jié)、互助”的班風。在這學期里我班會努力協(xié)助班主任把學校、系上的工作做好。培養(yǎng)同學們的個人能力,早每次開團組織生活時,積極推薦班上同學參加,然他們在活動中有更好的鍛煉。在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識、工作心態(tài)加強團隊精神,提高工作效率。以上就是數(shù)學系08級5班大二下學期的工作計劃。我班會積極完成以上所作出的承諾,一定會取長補短,相信我班一定會做好,做優(yōu)秀的。

學期工作計劃 篇6

  本學期心理健康工作主要分為三大層面:學生層面、班主任層面、家長層面,以伙伴交往為主線。對以上各部分的具體工作進行如下計劃:

  一、學生層面

  1、關(guān)注特殊學生

 。1)班主任從班級中選擇一名特殊學生,作為本學期的跟蹤輔導對象。

  (2)班主任按照“千山路小學特殊學生跟蹤記錄表”范本,完成特殊學生情況內(nèi)容。

  陳明根據(jù)班主任描述的特殊學生情況,整理集中問題,并作出班主任培訓內(nèi)容——如何跟蹤輔導班級中的特殊學生。

  (3)成立班主任成長工作坊。通過培訓,讓班主任初步掌握心理輔導技能,并能做到及時跟蹤特殊學生,按照“千山路小學特殊學生輔導記錄”填寫記錄,計入班主任考核。

  陳明、許波、王新靜分別跟蹤1名特殊學生(班主任選定的特殊學生中)。對這個特殊學生進行系統(tǒng)的輔導,爭取達到治愈的效果。

  培訓中對班主任進行人際交往策略的滲透,同時通過oH卡牌體驗活動,讓班主任們變得更多元,接納更多的學生,改善目前班主任經(jīng)常發(fā)火、變相體罰學生的現(xiàn)象。

  關(guān)注全體學生,開設心理課

  雙周的周一或周五第7節(jié),由班主任按照配檔進行心理課或團體輔導活動。并進行相應檢查,計入班主任考核。(各個年級的授課主題如下,授課內(nèi)容由班主任設計,并上交電子版,傳至ftp)。

  心理劇

 。1)3——5年級每個班級依據(jù)班級內(nèi)同學們的心理困惑或矛盾沖突,以心理劇形式呈現(xiàn),并上交錄像。后期,學校進行評比,計入班主任考核。對于優(yōu)秀作品,各班級進行觀看學習。

  (2)建立我校的“第一期心理劇資源包”,并上傳ftp,后續(xù)老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇,融入自己的心理課課堂中。

  班主任層面

  心理課研討

  待定

  2、班主任培訓

  針對班主任進行兩次主題培訓。分別為“如何跟蹤班級內(nèi)的特殊學生”和“教師心理放松”。

  三、家長層面

  1、9月、10月、11月、12月、1月每月一次,分級部進行。每次活動時間在一個半小時到兩個小時之間。

  2、xx組織一次家長層面的團輔活動。

  四、心理教師素質(zhì)發(fā)展

  1、課堂教學:

  通過互相聽課、網(wǎng)上自主學習等形式提高教師的課堂教學水平,重點是提高心理老師的課堂教學水平,爭取每次都能提高一點,不斷積累,達到提高的目的。

  2、專業(yè)發(fā)展:

  積極參加上級組織的各種心理健康的培訓活動,并能從中有所收獲;

  結(jié)合自己的愛好與欠缺,利用業(yè)余時間補充專業(yè)知識技能;

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