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教育局研訓處工作計劃

時間:2020-12-30 18:28:08 工作計劃 我要投稿

教育局研訓處工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的教育局研訓處工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育局研訓處工作計劃

  一、教學工作

  1.新學年開學初,縣、局領(lǐng)導就明確了20xx年高考奮斗目標,提出“211”目標,高考文化一本達線率增加2個百分點,應(yīng)屆文化一本凈增100人,文化二本凈增100人,名校錄取要有新突破,北大、清華力爭保三爭五,全市中考前10名中力爭有3人,前100名中有20人,前1000名中有200人,學科總均分繼續(xù)保持全市第一。

  2.圍繞“自主學習、互動交流、展示反饋”指導思想,學習借鑒姜堰課堂教學新理念、新思想,結(jié)合我縣實際情況,研磨出適合我縣的課堂教學范式,提高課堂教學效益。

  3.進一步強化學科中心組的功能。成立學科中心組,每學科核心成員3-6人,視同兼職教研員,形成教研團隊,在學科命題、教學研討、送教下鄉(xiāng)、教學視導等活動中,充分發(fā)揮作用。學科中心組每個月要有一次以上的集體活動,主動與名師工作室聯(lián)合,與外地學科專家聯(lián)絡(luò),交流信息資源,及時解決學科教學中存在實際的問題。力爭市級以上各類教學大賽獲一、二等獎教師數(shù)不少于100人次;借鑒姜堰等地教研隊伍建設(shè)的成功經(jīng)驗,探索教研員兼課帶班新路徑,通過進修學習、外出培訓等多種途徑,全面提升教研員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  4.教學常規(guī)管理有新途徑。學校每月定期進行教學“六認真”檢查,并留下相關(guān)資料;教研室組織骨干教師,深入學校定期、不定期進行教學視導,根據(jù)綜合考評細則,進行量化打分,納入綜合考評,進一步規(guī)范學校教學常規(guī)管理。

  5.進一步加強教研室對學校教學工作的指導和服務(wù)。全縣義務(wù)教育階段中小學,實行三級教研網(wǎng)絡(luò)管理,即“教研室-基地學校-片區(qū)學校”,義務(wù)教育階段將全縣中小學分為4個片區(qū),每個片區(qū)安排一名教研員牽頭,由城區(qū)學校負責,圍繞片區(qū)活動,制定具體學年度的教研活動方案,報教研室審核,每月定期開展教研活動,發(fā)揮城區(qū)學校帶頭輻射作用。高中學段,教研員實行蹲點駐校制度,既每位教研員聯(lián)系一所學校,蹲點一個班級,參加一個備課組活動,重點掛鉤高三年級。

  6.關(guān)注現(xiàn)有課型,注重典型引路。目前,中學的生態(tài)課堂、淮北中學的任務(wù)驅(qū)動型課堂、縣第一實驗學校的“問題引領(lǐng)自主實踐生態(tài)課堂”建設(shè),以及姜堰學校的課堂教學模式,已經(jīng)初步形成了自己的特色。新學年,通過課堂教學專題研討會、校際交流展示等活動,做好示范校的'階段性展示、總結(jié)、推廣工作,形成相互借鑒、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。

  7.圍繞高效課堂,創(chuàng)新教學模式。根據(jù)我縣現(xiàn)有的課堂教學現(xiàn)狀,聘請專家學者進行觀課、診斷、指導,同時組織優(yōu)秀教師、教研員外出學習,借鑒姜堰等外地成功的課堂教學思路、方法,創(chuàng)新課堂教學模式,積極探索高效的課堂教學新路徑。

  8.內(nèi)培外聯(lián)。依托姜堰的優(yōu)勢教育資源,加強與姜堰教育的交流與合作,注重畢業(yè)班尤其是高三年級的信息收集、資料甄別、資源共享等工作。主動與姜堰教研室對接,選派高三年級主任、備課組長,定期到姜堰中學、姜堰二中等學校深入學習、取經(jīng),力爭每月都有互動交流,獲取有效高考信息,特別是優(yōu)生培育的資源信息、成功經(jīng)驗等。縣內(nèi)加強校級之間的信息溝通、資源共享,要將中學、淮北中學、姜堰實驗學校、第一實驗學校、縣實驗小學等學校的教學資源、信息資源與同學段學;ビ霉蚕怼

  二、教育科研工作

  1.教科研管理

 。1)抓好教科研骨干教師培訓工作,10月份分兩次對新入職教師從師德建設(shè)、班級管理、課堂教學、教育科研等方面進行了培訓。并將從課題研究、論文寫作、教學技術(shù)等多個方面樹立典型,推廣經(jīng)驗,大面積提升教師教科研水平。

 。2)做好課題管理工作

  抓好省市規(guī)劃課題的開題工作,避免研究者走彎路。注重中期管理和成果鑒定,讓研究落到實處。9月,我縣省級課題已經(jīng)接受中期檢查,良好率、優(yōu)秀率均較高。

  (3)組織好省市20xx年教研課題申報工作。廣泛發(fā)動,認真評選,重點輔導,保證上報課題平均質(zhì)量較高。

 。4)組織好“金鑰匙”青少年科技知識競賽初賽和決賽工作。

 。5)組織參加市科普網(wǎng)絡(luò)大賽。

 。6)組織好第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

  (7)組織好洪澤湖濕地“五A”景區(qū)游學活動。

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