科組工作計劃（精選5篇）
時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的工作方法。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的科組工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科組工作計劃1
為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實際情況以及體育學(xué)科自身的特點，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)：
認(rèn)真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學(xué)研究，以開展群體工作為重點，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動，進(jìn)一步推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”開展，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，爭創(chuàng)小學(xué)體育工作特色。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，完善體育檔案資料，形成科學(xué)管理制度。
1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結(jié)工作，提出要求，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。
3、認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結(jié)，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。
（二）、加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材，落實體育課的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，課的任務(wù)明確具體，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容，教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準(zhǔn)備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施。保證安全第一。
4、認(rèn)真寫好每堂課教案設(shè)計，做到體育教案有學(xué)年計劃，學(xué)期計劃，進(jìn)度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結(jié)。
�。ㄈ⒎e極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間
1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器材五落實。
�。ㄋ模�、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練和競賽工作
1、體育訓(xùn)練工作：
�。�1）、我校有籃球隊、田徑隊、跳繩踢毽隊三個社團(tuán)，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真抓好學(xué)校各運(yùn)動隊，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運(yùn)動員的培養(yǎng)工作。
�。�2）、各體育教師要制定訓(xùn)練計劃，時間內(nèi)容安排，認(rèn)真記好訓(xùn)練記錄，要定期進(jìn)行測驗，并進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)。
2、體育競賽工作：
豐富校園文化，積極迎接區(qū)小學(xué)生各運(yùn)動會比賽，選拔運(yùn)動員參加區(qū)運(yùn)動會，鍛煉年輕運(yùn)動員適應(yīng)比賽能力，培養(yǎng)學(xué)生永不服輸?shù)捏w育精神。
科組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，通用技術(shù)科以學(xué)校工作計劃為指南，以特色課程為契機(jī)，推行素質(zhì)教育，推動教育創(chuàng)新。加強(qiáng)科技活動對學(xué)生科技素養(yǎng)的提高，及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二、工作重點
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，探索通用技術(shù)課程課堂教學(xué)規(guī)律。
在新的學(xué)期中進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)水平。針對通用技術(shù)課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。繼續(xù)對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的專題性研討；如：通用技術(shù)學(xué)科必修課程教學(xué)方法研究、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研究、學(xué)業(yè)評定研究等，提高課程理解和實施能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)外技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗（如任務(wù)驅(qū)動法、項目學(xué)習(xí)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等），并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益和動態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究，構(gòu)建符合本地實際、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系。
2、抓好常規(guī)教學(xué)工作，提高通用技術(shù)課程實施的水平。
進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范教師的教學(xué)行為，從整體上進(jìn)一步提升學(xué)科教師的教學(xué)水平。引導(dǎo)學(xué)科教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動。采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”并存，多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。在學(xué)科教學(xué)中，以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、建立并落實通用技術(shù)學(xué)科學(xué)分制管理體系。
技術(shù)課程學(xué)業(yè)評價以過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合為原則。通用技術(shù)的學(xué)業(yè)評價內(nèi)容既包括通用技術(shù)課程的知識與技能，也包括在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度和表現(xiàn)，以及技術(shù)方法的掌握與實際應(yīng)用能力的評價。學(xué)科教師及班級學(xué)科學(xué)分評定委員會應(yīng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的`態(tài)度（占20%）、方案及作品（占40%）、技術(shù)活動報告（占40%）等評價項目進(jìn)行評價，給出學(xué)生的平時學(xué)習(xí)成績。學(xué)期結(jié)束前由各校組織書面測試。學(xué)生學(xué)期成績由平時學(xué)習(xí)成績和書面測試成績兩部分組成，平時學(xué)習(xí)成績和書面測試成績各占50%。學(xué)生學(xué)期成績等級分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。課程結(jié)束后，要在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和水平。
4、用好通用技術(shù)專用實驗室，提升教師和學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
通過組織通用技術(shù)專用實驗室的使用培訓(xùn)，提高通用技術(shù)學(xué)科教師的操作和使用實驗設(shè)備的水平。教師不僅要注重研究實驗器材的使用，充分為課堂教學(xué)服務(wù)；也要開足動手實踐課，給學(xué)生以實踐和創(chuàng)新的機(jī)會。另外，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行操作安全和操作規(guī)范的教育，以全面提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)。
三、開展各項科技活動，并參加廣州市及全國的科技比賽。
1、開展無線電測向的體驗教學(xué)活動。（2月—5月）
2、開展紙結(jié)構(gòu)承重試驗比賽。（5月）
3、開展主題定向越野比賽活動。（6月）
4、組織學(xué)生參觀廣東省科學(xué)館。（6月）
5、組織學(xué)生參加廣州市無線電測向比賽（5月）
6、組織學(xué)生參加廣東省無線電測向比賽。（7月）
科組工作計劃3
爆竹聲聲辭舊歲，笑聲朗朗迎新春。伴隨著新年的喜慶氣氛，新的一學(xué)期又開學(xué)了，這個假期過得真快，為了盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，開學(xué)第一天就準(zhǔn)備好科組的工作計劃了，希望本學(xué)期工作也能像上學(xué)期一樣開展得順利、圓滿。
具體工作安排：
一、升旗儀式安排：
升旗是學(xué)校的一項嚴(yán)肅而重要的儀式，學(xué)校要求音樂老師在升旗時要上臺指揮，以保證儀式進(jìn)行的嚴(yán)肅性和整齊性，因此，科組老師要認(rèn)真到位，并培養(yǎng)學(xué)生登臺指揮，給學(xué)生更多的鍛煉機(jī)會，本學(xué)期指揮按以下順序進(jìn)行：xx。
二、教學(xué)工作安排：
本學(xué)期高三已經(jīng)沒有音樂課了，按照學(xué)校安排，高三老師下到高一上音樂鑒賞課，周、嚴(yán)兩位老師上高一1、2、3、4班的課，5—20班仍由高一原三位老師負(fù)責(zé)，音樂特長輔導(dǎo)課也由原三位老師負(fù)責(zé)，高二音樂班仍由x老師負(fù)責(zé)。社團(tuán)活動按照上學(xué)期要求進(jìn)行。
三、工作目標(biāo)與要求：
1、堅持現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓每一位學(xué)生得到充分的鍛煉。
2、落實常規(guī)工作，堅持簽到，集體備課，做好校本研究工作。
3、積極開展課題研究，根據(jù)教研處要求在科組總主題的分配每個人開設(shè)一個小主題活動；本學(xué)期音樂的兩個省級小課題即將結(jié)題，課題負(fù)責(zé)人要做好結(jié)題的工作，將資料整理齊全，其他老師要積極準(zhǔn)備下一個課題申報。
4、抓好特長班專業(yè)課教學(xué)，為高考輸送更多人才。高一高二音樂班要按時上課、訓(xùn)練，協(xié)調(diào)課室和琴房的使用，善用學(xué)校資源。
5、配合學(xué)校開展相關(guān)活動，每學(xué)期每人要上一堂公開課，并聽課15節(jié)以上，期中期末要上交教學(xué)反思或論文兩篇。
科組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹國家的教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個學(xué)生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作意見：
面對新的課程體系，我們?nèi)绾瓮ㄟ^課堂教學(xué)來實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。我們本學(xué)期將從以下幾個方面做起：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對新課程改革的認(rèn)識。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，是新形勢下教育改革發(fā)展的必然要求，是提高教育質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)遇。我們科組必須根據(jù)實際情況加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，大膽實踐，積極探索，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)課程改革的需要。讓教師們真正轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，做到有效地提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
從教師教學(xué)活動入手，開展系列教學(xué)展示評審活動，提高教師教學(xué)技藝。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動入手，組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動。認(rèn)真做好年級教學(xué)的質(zhì)量檢測工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�1）深化課堂教學(xué)改革，抓好課堂教學(xué)改革的突破口，
進(jìn)行主體教育、賞識教育、尊重教育，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，努力向新課改下的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)化和靠近。提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）抓好幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)的改革。
制定完善目標(biāo)管理細(xì)則，增強(qiáng)目標(biāo)管理的實效性、科學(xué)性、可操作性。實行全員全程性的跟蹤考核，全方位的調(diào)動教師工作的積極性。首先，改革備課方法。重點是從教師如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。每一節(jié)課必須要定準(zhǔn)目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、突出重點、解決難點，充實備課內(nèi)容。
其次是改革授課方法。觀念上要擺正教與學(xué)的關(guān)系；方法上要處理好師與生的關(guān)系；內(nèi)容上要解決好分層教學(xué)的問題。
三是改革練習(xí)、復(fù)習(xí)方法。教師必須精心設(shè)計練習(xí)、復(fù)習(xí)題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性；在強(qiáng)化學(xué)生理解知識的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，運(yùn)用知識的能力和創(chuàng)新精神。
（3）積極探討新的教學(xué)方法。
教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，積極實行探究式和討論式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，堅持面向全體學(xué)生，因材施教，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的特點靈活選取形式多樣、生動有趣的教學(xué)方法。同時要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，充分發(fā)揮教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的作用，利用一切積極因素調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，堅持培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、動口、動腦、動手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。在實踐中學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，要以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動，獨立思考、合作互助，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識，從而引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和討論問題，進(jìn)而提高解決問題的能力。
3、改革評價模式，嘗試建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價機(jī)制。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：評價是全面考察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)反思的重要手段。我們認(rèn)識到評價考試改革是課程改革的一項重要內(nèi)容，對課程改革的影響較大，因此，我們必須深入研究并積極推進(jìn)考試評價制度改革，嘗試建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價機(jī)制，讓評價成為學(xué)生主動發(fā)展的動力。
4、積極推進(jìn)本校教研專題，邊學(xué)習(xí)邊實踐。
為了更有效地提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使教師們適應(yīng)時代的發(fā)展步伐，適應(yīng)新一輪課程改革的需要，真正體現(xiàn)在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合新編教材的思路，結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求開展崗位練兵，實行邊學(xué)習(xí)邊實踐。在實施過程中做好記錄，小結(jié)和改進(jìn)工作，并寫一篇相關(guān)的教學(xué)論文。
5、積極采用計算機(jī)輔助教學(xué)，合理加大課堂教學(xué)密度。
正確運(yùn)用電化教學(xué)設(shè)備，讓多媒體參與教學(xué)過程，一方面可以節(jié)約時間，適當(dāng)加大課堂教學(xué)密度。因此，我們應(yīng)該克服靜片多，動片少的問題，爭取多用實物投影上課，要求動靜結(jié)合，上課前做足準(zhǔn)備。
6、積極開展環(huán)保教育，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感，培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。
7、做好培優(yōu)扶差工作，培養(yǎng)合格加特長人才。
為了更全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長人才，我們?nèi)砸獔猿肿龊门鄡?yōu)扶差工作，并且要做到經(jīng)常化、制度化。培優(yōu)扶差工作的落實，各年級都要因應(yīng)本年級的實際設(shè)計一些有點難度的思考題、難題讓學(xué)有余力的學(xué)生去思考、嘗試，這當(dāng)中教師要隨機(jī)作指導(dǎo)，選擇合適的內(nèi)容開小灶，讓他們食得飽。在培優(yōu)的同時，扶差工作也不能放松，要根據(jù)差生的實際情況，實行因材施教、分層次教學(xué)，不能讓一個學(xué)生掉隊，真正體現(xiàn)新課程的基本理念，不同的人在語文上得到不同的發(fā)展，促使每個學(xué)生得到全面的提高。
7、重視畢業(yè)班的教育、教學(xué)工作，為高一級學(xué)校輸送合格加特長人才。
畢業(yè)班是學(xué)校教育、教學(xué)工作的窗口，教學(xué)上切實抓好基礎(chǔ)知識，在理解、掌握的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，注意文道結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，向上一級輸送合格加特長的人才。在教學(xué)時間上，要注意掌握應(yīng)用好時間，授課時間與復(fù)習(xí)時間要合理分配。
三、具體工作安排。
2月份：
1、開學(xué)工作檢查，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和文件。
2、小結(jié)上學(xué)年度教研情況。
3、制定學(xué)科計劃。
4、組織青年教師參加街道的教案設(shè)計比賽。
3月份：
1、通過科組計劃。
2、上交學(xué)科計劃。
3、討論學(xué)習(xí)課程改革的新路子。
4、組織教師聽各種課堂教學(xué)競賽課。
5、組織四、五年級作文尖子生的培訓(xùn)。
6、開展“教學(xué)過程最優(yōu)化”和“作業(yè)設(shè)計最優(yōu)化”的研究。
7、組織教師參加街道語文研討活動。
8、開展“你丟我撿，你扔我掃”宣傳環(huán)保法
4月份：
1、組織學(xué)科單項競賽。
�。ㄒ欢昙夁M(jìn)行寫字比賽、三四年級進(jìn)行朗讀比賽、五六年級進(jìn)行作文比賽）
2、教師備課檢查，學(xué)生作業(yè)調(diào)查。
3、選拔學(xué)生參加佛山市第二屆小學(xué)生即堂作文競賽。
4、進(jìn)行教師“作業(yè)設(shè)計”比賽。
5、開展環(huán)保公益廣告的設(shè)計活動。
5月份：
1、組織參加佛山市第六屆家庭讀書活動。
2、了解各級教學(xué)進(jìn)度，
3、小結(jié)教改專題研究情況。
4、進(jìn)行學(xué)科單項競賽。
6月份：
1、布置撰寫教學(xué)論文。
2、做好佛山立項課題“口語交際與語文綜合性學(xué)習(xí)研究”的結(jié)題工作。
3、組織學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流會。
7月份：
1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。
2、進(jìn)行學(xué)科論文的評比。
3、資料整理并歸檔。
科組工作計劃5
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)研究建設(shè)高效課堂
1、學(xué)習(xí)介紹東華的高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗。尋找和克服無效勞動，探究有效教學(xué)的路徑和方法。
2、研究培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3、推進(jìn)校級公開課活動和教師基本功比賽，規(guī)范課堂教學(xué)的基本程序。
（二）隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)備課組建設(shè)
（1）強(qiáng)化備課組長的龍頭核心作用，帶領(lǐng)備課組成員認(rèn)真研究教材、教綱、考綱，領(lǐng)悟教材內(nèi)容、明確教綱、考綱的要求，抓住考綱這個重點，使教學(xué)有的放矢。備課組活動要有計劃、有時間、有地點、常規(guī)化推行。
�。�2）精誠團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的協(xié)作，資源共享、有計劃、有系統(tǒng)地推進(jìn)各階段的教學(xué)。
（3）積極推動備課組內(nèi)的聽課和教研活動，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，對問題班級要群策群力，相互幫扶，共同進(jìn)步。教學(xué)成績優(yōu)異的班級要進(jìn)行經(jīng)驗交流。
2、教師專業(yè)成長
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展課題研究，把握高效課堂和生命教育的內(nèi)涵和實質(zhì)。
（2）堅持教研組和備課組聯(lián)動，抓好備課、聽課和評課。并推示范課、公開課、匯報課、常規(guī)課，營造“比、學(xué)、趕、幫”的良性工作氛圍，促進(jìn)科組教師綜合素質(zhì)提升和全面發(fā)展。
�。�3）堅持“引進(jìn)來和走出去”相結(jié)合，加強(qiáng)校際交流，開拓視野，了解最前沿的教學(xué)動態(tài)。
�。�4）挖掘優(yōu)質(zhì)資源，在資源共享中進(jìn)步。收集科組內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)試題，充實科組資源庫，為科組教師的專業(yè)發(fā)展做好鋪墊。
�。�5）以職稱晉級為抓手，積極推動科組教師在信息技術(shù)、論文撰寫、教學(xué)競賽等方面取得成果。
（三）教學(xué)常規(guī)工作
1、教研組和各備課組都必須制定好切實可行的工作計劃，并實施好教研計劃。
2、認(rèn)真開展集體備課和互相聽課、評課活動，加強(qiáng)對高考和學(xué)業(yè)水平考試的研究。
3、加強(qiáng)科組網(wǎng)站素材的上傳和積累工作
4、加強(qiáng)交通安全知識教育。結(jié)合必修二公民的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的交通安全，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好品質(zhì)。
5、加強(qiáng)綠色環(huán)保節(jié)能教育
以我校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在各年級開展“綠色學(xué)校”宣傳綠色環(huán)保節(jié)能活動，提高學(xué)生環(huán)保意識，掌握節(jié)能知識，了解節(jié)能方法，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活理念。
（四）第二課堂
1、要突出培優(yōu)，并使培優(yōu)落到實處，備課組要安排教師專門研究培優(yōu)。
2、結(jié)合高中思想政治課的特點酌情開展有利于培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、提高學(xué)生政治敏銳度和政治學(xué)習(xí)興趣的活動。
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