最新的初中數學教研組工作計劃（通用5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，先做一份工作計劃，開個好頭吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編收集整理的最新的初中數學教研組工作計劃（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新的初中數學教研組工作計劃1
一、指導思想
本學期我們數學組以下兩個意識為指導思想：
樹立科學意識——嚴格按照教育規(guī)律及學生的年齡特征做好教學工作，認真落實數學教學的各個環(huán)節(jié)，進取參與教研教改，遵守學校的各項規(guī)章制度；
樹立質量意識——要增強教學工作的針對性和有效性，樹立以質量求生存的思想，以成就學生，完善自我為目標，努力提高我校數學教學成績。
二、活動時間：
每周五第七節(jié)課。
活動地點：三樓東頭辦公室。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提升教師素質。按照學校統(tǒng)一布署，組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準和數學教學理論，圍繞新教材認真討論，制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃，將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用，根據各年級教材、學生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經驗，互相學習，取長補短，共同提高。
（二）加強教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
1、向常態(tài)工作要質量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質量意識。
�。�1）要求做到：①三維目標明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性
�。�2）繼續(xù)加強課外補缺補差，要體現有效性：①輔導的目標要明確②要研究考題，針對考題進行輔導③要認真分析考試的成績，及時改善教學
2、加強備課組教研活動，備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃，資料要根據各組的實際（學科的實際、年級的實際等），細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。對所制定的計劃，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制，備課組的活動要強化教研功能，要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要資料，經過以校為本的有針對性的教研活動到達輕負擔高質量的目標。
3、每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情景進行檢查，以便及時發(fā)現問題、解決問題。
4、加強畢業(yè)班教學研究，
�。�1）要研究考題，把握考試方向；
�。�2）加強分層，強化雙基，確保合格率；
�。�3）考試分析要以自查為主，落實基礎知識點。
�。ㄈ┘訌娊萄薪谈�，開展校本教研。
1、切實組織好常規(guī)教研，講究實效，進取參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內教研活動，提倡團體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步構成具有我校特色的數學教學課件，資源共享。
2、加強相互聽課，相互學習，相互幫忙。到達以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數按學校要求每位教師聽課10節(jié)以上。
3、鼓勵和幫忙教師總結經驗，進取創(chuàng)新，使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識，逐步構成教師個人和教研組的教學特色和教學風格。
4、每位教師上一至二堂公開課，聽課后全組認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思。
5、利用數學興趣小組，培養(yǎng)學生的學習興趣為了提高學生學習數學的興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事，在初一、初二年級建立數學興趣小組，由專人負責。利用數學興趣小組輔助數學課堂教學。
我們教研組全體教師的努力，讓學生對數學學科多一分興趣，多一分熱愛，與教師構成教學相長的合力，為進一步提高數學教學水平而努力。
最新的初中數學教研組工作計劃2
一、指導思想：
本學期數學組教研工作以課堂改革為主線，以提高數學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率�？偨Y經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作：
�。ㄒ唬┱J真學習課程標準，提高教師自身素質。
1．根據教務處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數學課程標準。組織教師圍繞教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2．在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
（二）加強教研組的常規(guī)管理。
1、形成教學常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規(guī)檢查，檢查內容為備課、聽課和作業(yè)批改，作好記錄。特別對兩位青年教師要重點關注。
2、配合學校的教學活動安排、有計劃的安排設計本學期的各類聽評課。提倡同課異構。每節(jié)課完善當堂檢測。完善兩課三評一測。
3、各年級備課組要堅持并且保證高質量的每周一次集體備課活動。集體備課，根據各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一測評。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。每次教研活動，青年教師王剛和張文娜要主講發(fā)言，有意識的培養(yǎng)他們的教研能力。
4、提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。有計劃的安排老中青教師上一堂公開課，針對同一課題，結合本班學情，體現同課異構的思想，聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
�。ㄈ╅_展課題研究
本學期確定初一年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。初二年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。初三年級的研究課題是：合作學習，分類推進。
總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。
三、具體安排
二月份：
1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。
2、召開教研會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標。
3、開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。
三月份：
1、開展集體備課，組內聽課，組織討論，進行課后反思。
2、完成區(qū)初中數學下學期資料庫的編寫。
四月份：
1、初一、初二準備期中階段性考試。初三中考前的沖刺。
2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。
3、各年級根據各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。
4、繼續(xù)開展公開展示課。青年教師兩周一次匯報課。
六月份
1、青年教師新苗賽。
2、迎接本學期的期末階段性考試。
最新的初中數學教研組工作計劃3
一、指導思想
本學年初中數學組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，畢業(yè)班以拔高尖子生數學成績?yōu)殛P鍵，認真搞好教學研究，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展，切實加強中心校教研組建設，提高課堂教學效率，總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力，因此特結合我中心校本組的實際，制定本學年的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高教學素養(yǎng)
教師都要認真學習《數學課程標準》（建議每位數學教師人手一本），領會課改精神；認真研究新教材新教法。所有數學教師都要學習研究近三年中招數學試卷，熟知各年級所授知識在中招中的結構比例。明確初中課程改革的方向；結合課程改革、中考改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益，做好我中心校數學課程改革。
�。ǘ┳ズ媒虒W常規(guī)的學習與實施，深化教學改革。
組織教師學習數學學科教學常規(guī)，使我中心校數學教師的教學能按照教學常規(guī)進行。
1、重點抓好各年級教師備課時的交流
2、各年級要研究個別差異，防止兩極分化，努力抓好各個年級的數學教學質量；
3、組織各年級教師研究教材，多講公開課，將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去；探討提高課堂教學效益的.方法。
4、畢業(yè)班教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件，明確中考導向與試題改革的特點，不斷分析、總結學生學習情況，研究每一階段學習教學策略。
總之教師們共同討論教材的重點，擬訂教案、練習，探討教學方法，真正做到取長補短，資源共享，改變過去那種單兵作戰(zhàn)，閉門造車的教學方法，每個校區(qū)備課組有專人負責。每階段各備課組集體討論一至二次，做好集體備課筆記
�。ㄈ﹪@學科教學，開展課題研究。
開展中心�！段�+雙二十教學與多媒體應用的整合》的課題研究，在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果，及時推廣并借以指導學校的學科教學活動，在研究、探討活動中，要求每學期、每位任課教師圍繞課研課題開設一、二次公開課或觀摩課，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。
（四）利用數學興趣小組，開展教學活動
為了提高學生學習數學的興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，以年級為單位建立中心校數學興趣小組，由專人負責。活動時間由各年級老師制定，活動做到有計劃、有準備、有記錄，利用數學興趣小組為各年級的數學競賽作充分的準備。
總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。
具體工作安排如下：
十二月份
1、建立健全中心校教研組教研活動制度；
2、組織學習07—09年中招數學試卷，掌握初中階段各年級間的縱向聯(lián)系！
�。ǹ山M織進行全中心校數學教師以07—09年中招試卷為主的筆試）
元月份
各年級新課已近尾聲，本月將以復習為主，重點提高教師對復習課的重視，檢查教師的復習課教案及布置的相應練習，習題應有所選擇，不要布置自己未做的作業(yè)。
二月份
期末考試、假期
三月份：
1、3月上旬，兩校區(qū)集中制定新教案模式（課件與教案間的整合）
2、選拔各年級數學競賽小組成員并實施輔導。
3、3月下旬，七年級公開課。（兩課一評）
四月份：
1、各年級教師舉行數學解題模擬競賽。
2、4月下旬，八年級公開課。（兩課一評）
3、檢查培優(yōu)進展情況，各年級開展數學竟賽
五月份：
1、5月上旬，九年級“專題復習”公開課。
2、非畢業(yè)班教師做好期末復習、考試。
3、5月中下旬畢業(yè)班數學教師集中進行中考最后階段的復習交流。
六月份：
1、總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記，完成一個教學案例。
2、通過實驗研究，總結教材中的開放題，總結開放題的教學方法、教學經驗得與失。
最新的初中數學教研組工作計劃4
一．指導思想：
本學期初中數學教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高初中數學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展．。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率�？偨Y經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二．本學期主要工作：
�。ㄒ唬� 認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1． 按教務處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2． 在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
（二） 加強教研組的常規(guī)管理。
經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。開學初，期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現問題、解決問題。
�。ㄈ┨岣呓萄匈|量， 切實開展校本教研。
以教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，加強常規(guī)教學的研究。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數按學校要求，聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
�。ㄋ模╅_展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞，關系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關系到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養(yǎng)。在教改方向上，主要從提高學生的數學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。
�。ㄎ澹├^續(xù)開展輔優(yōu)補差第二課堂活動
繼續(xù)抓好先進生和學困生的輔導工作�？傊覀兘萄薪M要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學水平。
三 教研組活動內容安排：
3月份：中心議題：按照計劃展開工作，學習理論，研討上好課
1討論新學期教研組的工作計劃，制定個人教學計劃，
2對各類開學教學常規(guī)檢查，包括聽隨堂課
3專題學習《站在兒童的立場理解和促進孩子的數學學習》，《怎樣才能讀懂材料》
4月份：中心議題：研究培養(yǎng)學生的數學學習興趣，研討期中復習考試方法
1研究學生學習數學的興趣，對學困生研究，
2專題學習《浙江省小學數學教學建議》
3教學常規(guī)檢查，包括聽復習隨堂課
4研討期中考試復習方法與考試對策，制定復習計劃，提高數學成績，
5月份：中心議題：期中考試情況的反饋與反思，新基礎校際交流活動，
1期中考試的情況反饋與總結，并探討下半學期的教學過程與方法，
2探討初三數學教學工作的情況，，
3教研組內備課檢查，
6月份：中心議題：教研組活動交流評比，研究期末考試對策，提高數學成績
1做好教研組交流活動評比的工作，
2專題學習《基于學生學習的小學數學概念教學的研究和思考》
3教研組對學期工作進行總結與反思，
4對學期結束工作安排，
5匯總上交教研組各類資料，
6對期末考試的成績進行總結
最新的初中數學教研組工作計劃5
一、指導思想
本學期，數學教研組以學校教學處教學工作計劃、教科室工作計劃為依據，深入學習貫徹我校教學處、教科室工作會議精神；以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點；改進學生的學習方式，不斷深化課堂教學改革，全面提高我組教研工作水平。
二、工作要點
�。ㄒ唬⒓訌娎碚搶W習，走研修一體之路。
1、本學期，全體數學教師要積極參加學校組織的《校本培訓講座》的學習，做好培訓筆記，撰寫學習體會，提高教師在新課程下的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。
2、讀兩本教育專著
結合繼續(xù)教育的學習，高質量的通讀：《課程與教學法》，《新課程教學評價》，至少完成十篇學習筆記，不少于4000字的讀書筆記；準備下學期進行讀書交流。
3、采用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合，促進自身素質的提高。
4、鼓勵教師上網查資料，溝通與外校的信息交流。
5、有機會外出學習的，要及時進行校內的二次培訓。
先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質課大賽”前四名的說課錄像，再對照相應的教案或說課稿，虛心學習，查找不足，共同進步。
�。ǘ�、扎實專題研究，提高課程實施水平
經過全組教師的研究，按照課題的研究計劃，確定本學期數學組專題研究的題目是《加強思維訓練，使學生學會思考問題》主持人：馮軍成
《加強思維訓練，使學生學會思考問題》是數學組 “
教師指導下學生自主學習教學模式研究”的階段課題，把校本研修、科研課題、專題研究有機的結合為一體。突出求真務實的精神。
在實施步驟上，認真貫徹五個環(huán)節(jié)即：基于課例、提出問題————針對問題、學習研討———————集體備課、初試設計（試教）———————集體研討，教學反思——————完善設計、行為改進。具體做法是：
�、偌訌妿熧Y培訓② 給學生開設講座③ 深入課堂實踐④ 總結評析⑤咨詢矯正
繼續(xù)堅持“以課例為載體，以問題解決為目標，以行動研究為主要方式，以行動改進為主要成果表現”。
（三）、本學期校本教研課題是————學習“洋思經驗”，對洋思課堂教學模式的五個環(huán)節(jié)逐一試驗。組長親自跟蹤一名教師，對試驗中出現的問題，研究解決對策，向學校提出改進方案。論證其可行性、可操作性、實效性。
�。ㄋ模� 積極參加各種教研活動
1、參加好學校組織的數學教師基本功大賽
2、在全校展示數學組教科研成果，推出一節(jié)觀摩課，由高麗娜執(zhí)教講《元認知訓練課》，調動全組的積極性，精心備課，認真上課，研討提高。
3、抓好青年的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)高麗娜，由段文奇校長和張金進行個案跟蹤。
�。ㄎ澹┳嵆Ｒ�(guī)管理，提高教師的業(yè)務水平。
1、嚴格規(guī)范數學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、要求作業(yè)布置量適當，每節(jié)課后必留作業(yè)，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，輔導學生、組織好各章的質量檢測。做到：
講必練， 練必閱，閱必評，錯必改．
2、寫業(yè)務學習筆記及心得不少10篇，聽課不少于15節(jié)。
3、各年級要經常進行集體備課，開學初先制定集體備課計劃，定時、定人、定內容；每兩周填寫一份集體備課記錄單，每月寫一份集體備課教案；同年級教案要每課時都能體現出集體備課。
4、加強培優(yōu)輔差工作。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施、多一點關心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
5、自覺應用現代教育教學理論指導備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務行為，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
6、及時寫教學反思，每月兩篇以上，各種資料及時上傳數學博客網； 認真撰寫教育教學論文、教學情景設計及典型教學案例、教學故事等；積極參加各種科研評比活動。
三、具體活動安排
九月份：
1、研究制定數學組工作計劃；
介紹“河北省第五屆青年教師優(yōu)質課大賽”見聞。
主持人：張金
2、校本教研：學習《先學后教，當堂訓練》課堂教學模式主講人：周文霞，研究課堂實施方案。
3、參加學�！缎１九嘤栔v座》（一）
4、月考
十月份：
1、專題研究：學習《加強思維訓練，使學生學會思考問題》主持人：馮軍成
2、集體備課：設計專題研究課 ，高麗娜準備教案討論稿，全組觀課評議。主持人：高麗娜
3、參加學�！缎１九嘤栔v座》（二）
十一月份：
1、聽課、評課活動
由高麗娜主講 專題研究課
2、集體備課：《加強思維訓練，使學生學會思考問題》的專題研究課主持人：馮軍成
3 《加強思維訓練，使學生學會思考問題》專題課，聽課評課活動主持人：王春蘭
4、數學教師基本功大賽
5、參加學�！缎１九嘤栔v座》（三）
6、月考
十二月份：
1、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質課大賽”前四名的說課錄像一
主講人：張金
2、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質課大賽”前四名的說課錄像一
主講人：張金
3、參加學�！缎１九嘤栔v座》（四）
5、落實期末復習計劃
6、各種總結，材料整理歸檔。
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