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中專下學(xué)期班主任工作計劃

時間:2021-01-24 12:19:14 工作計劃 我要投稿

中專下學(xué)期班主任工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的中專下學(xué)期班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中專下學(xué)期班主任工作計劃

  中專下學(xué)期班主任工作計劃1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開始了,這學(xué)期本人將繼續(xù)在中專部擔(dān)任班主任的工作,所帶的兩個班級是10烹飪3班和11烹飪2班這兩個烹飪班級。在這個學(xué)期本人將繼續(xù)根據(jù)中專部學(xué)生科的各種要求對學(xué)生進行管理。

  一、班級情況

  10烹飪3班目前在籍學(xué)生共有36名,其中有9名同學(xué)是面點專業(yè),27名同學(xué)是烹調(diào)專業(yè)。11烹飪2班目前在籍學(xué)生共22人,其中3名學(xué)生是學(xué)面點的,18個是學(xué)烹調(diào)的,還是一名同學(xué)是請長期病假的。

  二、工作重點

  (一)本學(xué)期本人管理的學(xué)生中男生較多,本學(xué)期工作目標(biāo)避免出現(xiàn)打群架等重大事故,還有就是要嚴抓學(xué)生吸煙現(xiàn)象、嚴管學(xué)生寢室紀律和衛(wèi)生。

 。ǘ幦∵@學(xué)期學(xué)生流失率控制在5%以內(nèi)。

  (三)高度重視后進生轉(zhuǎn)化工作,能讓更多的學(xué)生達到企業(yè)單位的用人要求,為社會輸送更多更好的人才。

 。ㄋ模┚o抓常規(guī)教育,對學(xué)生日常行為表現(xiàn)進行嚴格控制,重點抓好儀容儀表、遲到等問題。

  (五)對10烹飪3班的學(xué)生即將步入工作崗位,要緊抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)自主意識、職業(yè)意識和服務(wù)意識。

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  三、質(zhì)量目標(biāo)

 。ㄒ唬┘o律方面

  本學(xué)期針對兩個班的情況做出如下質(zhì)量目標(biāo),對于10烹飪3班同學(xué),因為馬上就面臨實習(xí)就業(yè),所以在紀律方面加強他們的自覺性,逐漸轉(zhuǎn)換其角色,讓其從一個學(xué)生能更好更快的融入到工作崗位;對于11烹飪2班的學(xué)生,主要是進行學(xué)校規(guī)則制度的繼續(xù)學(xué)習(xí),加強其自我約束能力的培養(yǎng)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面

  10烹飪3班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面,他們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的,但是對于理論文化方面還十分欠缺,爭取在本學(xué)期扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度。還有就是學(xué)生要實習(xí)了,本人還計劃安排一些與職場相關(guān)的內(nèi)容進行學(xué)習(xí),比如說員工手冊的學(xué)習(xí),還有就是面試知識的學(xué)習(xí)。11烹飪2班的學(xué)生主要根據(jù)學(xué)校的課程安排進行輔導(dǎo),另外兩個班都要進行識字學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。ㄈ┒Y儀方面

  兩個班在禮儀方面的質(zhì)量目標(biāo)是一致的,嚴禁班級同學(xué)出現(xiàn)罵人,不尊重老師,進辦公室不敲門等現(xiàn)象,讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣。除了學(xué)校的這些基本禮儀之外,還應(yīng)該加強學(xué)生職場禮儀的學(xué)習(xí),比如說作為一名廚師應(yīng)該怎么樣對待顧客,領(lǐng)導(dǎo)和同事,怎么樣處理自己和顧客、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

  四、常規(guī)工作安排

 。ㄒ唬┤路荩航麩熂靶袨橐(guī)范月

  由于本人剛剛接手新班,與學(xué)生關(guān)系還比較生疏,主要利用一個星期的時間熟悉學(xué)生,讓學(xué)生熟悉本人的行事原則,有助于對本學(xué)期其他工作的開展。在開學(xué)的.第一天晚自習(xí),開題為《共創(chuàng)美好未來》,主要講一些平時班級的規(guī)范,和這學(xué)期我們班級的計劃,有助于學(xué)生更好的了解我,使我能更快的融入班集體當(dāng)中。對于10烹飪3班班的學(xué)生,由于是畢業(yè)班,馬上就要實習(xí)了,班級的紀律方面更是要加強,平時要多關(guān)心,多關(guān)注每一個學(xué)生。對于11烹飪2班的學(xué)生,由于是一年級的新生,班級紀律、活動積極性等各方面都好不錯,所以就在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上想辦法有所提高。

  在三月份除了完成學(xué)生科要求的助學(xué)金、免學(xué)費評審小組任務(wù),配合學(xué)生科完成社團組建,參加活動之外,還要在班級組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用早晚自習(xí)和下午自習(xí)的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語單詞,以便順利完成月底的測試,使學(xué)生們能學(xué)到更多的知識。對于10烹飪3班的學(xué)生,還要有一部分時間組織學(xué)習(xí)員工手冊,使其了解并提前適應(yīng)工作生活。另外在這個月準備每周進行一次隊列訓(xùn)練,在第二周的時候開一次主題為《告別陋習(xí)—爭做規(guī)范好學(xué)生的主題班會》。

 。ǘ┧脑路荩宏柟怏w育活動月

  四月份的常規(guī)工作是組織學(xué)生參加學(xué)生會、團委改選,評定助學(xué)金工作,鼓勵學(xué)生積極參加趣味運動會,并組織學(xué)生進行比賽前的必要的訓(xùn)練,除此之外,還應(yīng)該在每天繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和漢字,每周進行一次隊列訓(xùn)練。對于10烹飪3班的學(xué)生,臨近畢業(yè)實習(xí),本月應(yīng)該在學(xué)習(xí)員工手冊的基礎(chǔ)上,強化規(guī)范禮貌用語和普通話,使學(xué)生以一名職業(yè)人員的標(biāo)準來要求自己。在這一階段可以進行面試方面的培訓(xùn),組織學(xué)生多看一些求職類的視頻,對學(xué)生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計劃組織一次,主題為《感恩》的主題班會,強化學(xué)生的感恩意識。

  (三)五月份:文化藝術(shù)節(jié)活動月

  總的來說,主要在學(xué)校的大環(huán)境下安排好各項活動,積極參與學(xué)校的各項活動。在本月繼續(xù)嚴抓寢室衛(wèi)生,每個寢室由寢室長負責(zé)本寢室的衛(wèi)生,在評比之后,對于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應(yīng)的獎勵。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語,在前兩次測試的基礎(chǔ)上,有重點和難點的進行學(xué)習(xí)。配合學(xué)校要求完成助學(xué)金評比和隊列匯操比賽。組織一次題為《成就完美人生》主題班會,主要目的是為學(xué)生的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,使學(xué)生有目標(biāo)并樂觀的面對人生。

 。ㄋ模┝路荩簩W(xué)習(xí)黃金月

  為了能更好的進行復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,應(yīng)該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時光,備戰(zhàn)期末》的主題班會,告知學(xué)生評比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”的辦法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  在學(xué)習(xí)漢字和英語的基礎(chǔ)上,作為班主任及時和科任教師溝通,劃出考試重點知識,由學(xué)委帶領(lǐng)班級同學(xué)進行學(xué)習(xí)各個擊破,分部分復(fù)習(xí)各科重點內(nèi)容,練習(xí)速記班主任進行抽查提問。

  突擊復(fù)習(xí),整體復(fù)習(xí),查漏補缺,讓學(xué)生們自己學(xué)習(xí)記得不牢的內(nèi)容,爭取在期末考試中掛科學(xué)生每班少于兩名。帶領(lǐng)兩個班的學(xué)生創(chuàng)造輝煌。

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  在考試期間,注意學(xué)生們的勞逸結(jié)合,規(guī)范考查紀律,注意考風(fēng)考紀建設(shè),一定要做到無違紀,無處分,讓學(xué)生正常的度過考試,有一個愉快的假期。

  總的來說,對于兩個班的學(xué)生應(yīng)該因班而異進行管理,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,主動性,培養(yǎng)團隊意識,讓每一個人都來真正的為集體著想,為班級服務(wù),最終才能讓兩個班共同進步。認真制定家長一封信,做好學(xué)期末的收尾工作。

  中專下學(xué)期班主任工作計劃2

  作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

  當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

  因此,必須提高認識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。

  2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。

  4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

  5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。

  2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

  3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

  4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

  5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形成。

  6、加強班級文化建設(shè)

  班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

  (1)環(huán)境的潛移默化

  (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

  四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀律,比品德等。

  二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

  三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

  要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

  總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。

  在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信。

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