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學(xué)校春學(xué)期工作計劃

時間:2021-01-29 10:03:44 工作計劃 我要投稿

【精品】學(xué)校春學(xué)期工作計劃四篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校春學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學(xué)校春學(xué)期工作計劃四篇

學(xué)校春學(xué)期工作計劃 篇1

  細分為五方面的內(nèi)容:

  一、注重實效,抓實德育工作

  1.切實加強班主任隊伍建設(shè),重視班主任培訓(xùn)工作,實施動態(tài)管理。在要求每位班主任工作計劃的落實基礎(chǔ)上,同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設(shè),鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。

  2.“育人為本、德育為先”。德育工作計劃中嚴(yán)格要求落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,加強對家庭教育的指導(dǎo)。

  3.以貫徹新《規(guī)范》為重點,進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4.弘揚孝心教育的文化內(nèi)涵,進一步強化校本課程的開發(fā)、利用。

  5.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。

  6.積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育。

  二、強化措施,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.深入推進素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生全面發(fā)展,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

  2.找準(zhǔn)切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從新生進校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機制。

  3.加強學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

  4.強化教育細節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

  5.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住機會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。

  6.重視素養(yǎng)積淀,進一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。

  7.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練,做到計劃、內(nèi)容、時間、人員落實,重實放,期終有成果展示。

  三、創(chuàng)新機制,規(guī)范學(xué)校管理促進內(nèi)涵發(fā)展

  1.強化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫,執(zhí)行上求落實。

  2.進一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。

  3.加強班子隊伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理,形成一支目標(biāo)高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。

  4.加強制度建設(shè),進一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進依法治校、民主治校、科學(xué)治校。

  5.加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。切實提高教科研工作的實效性,重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。

  6.繼續(xù)加強特色學(xué)校建設(shè)。把“孝心教育”這一品牌做深做實做好,進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

  四、積極行動,扎實推進新教育實驗

  1.扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究,強化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。

  2.加強實踐,切實推進新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等項目的實踐研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。

  3.加強生活教育,綜合實踐活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進行集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。

  4.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。

  5.深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強化交流工作,重視學(xué)校博客群建設(shè),加強引導(dǎo)與管理。

  五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動

  實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長。

  以上工作計劃是就20xx年學(xué)校工作計劃在春季展開工作的.一扇門,相信學(xué)生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新鮮的氣息,從而身心健康和學(xué)習(xí)成績都得到進一步提高。

學(xué)校春學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強學(xué)校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

  2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

  4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

  三、主要工作及措施

  (一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。

  1.本學(xué)期初,學(xué)校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

  2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.強化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

  (二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

  1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學(xué)期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學(xué)生,加強教師的責(zé)任感,以促進教育教學(xué)的發(fā)展。

  3.加強學(xué)校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。

  4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。

  (三)加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

  校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:

  德育文化活動:

  1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓(xùn),提高“以生管生”水平,切實做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調(diào)動班級工作積極性;嚴(yán)格落實“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。

  2.重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

  校園特色文化活動:

  1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

  2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。

  3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

  校園環(huán)境文化活動:

  認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實施班級文化建設(shè)。

  (四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園

  1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則,落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

  3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責(zé),加強對學(xué)校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

  5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

  6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學(xué)生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學(xué)生自護自救能力。每學(xué)期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。

  (五)同步發(fā)展,追求個性,促進學(xué)校整體進步

  1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

  充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻。

  2.工會工作

  深入開展主題的教育活動,切實加強教職工的師德師風(fēng)建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學(xué)習(xí)完善,推進素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作,組織召開好教代會,通過并實施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強他們的自我保護意識和能力。

  3.后勤工作

  進一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

  四、主要工作安排:

  二月份:

  1.召開全體教職工開學(xué)工作會議,布置期初工作。

  2.舉行“開學(xué)典禮”。

  3.搞好安全隱患排查工作。

  4.制定各條塊的工作計劃。

  5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實。

  6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。

  7.健全班組織機構(gòu),組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。

  8.繼續(xù)開展集體備課,深度備課,推進有效課堂活動的深入開展。

  三月份:

  1.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  2.召開有效課堂教學(xué)專項工作會議。

  3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。

  4.安全隱患排查。

  5.開展學(xué)雷鋒,做好事活動。

  6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。

  7.開展防震、消防疏散演練活動。

  8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。

  9.環(huán)保教育:植樹節(jié),開展“爭當(dāng)綠化小天使”主題教育活動。

  10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

  四月份:

  1.組織教師參加各種培訓(xùn)。

  2.常規(guī)工作檢查。

  3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開展網(wǎng)上祭英烈活動。

  4.組織有效課堂教學(xué)研討活動。

  5.開展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊會。

  6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。

  7.環(huán)保教育:世界地球日,開展“手拉手,低碳生活我行動”宣傳教育活動。

  五月份:

  1.慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。

  2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

  3.畢業(yè)班工作研討會。

  4.對青年教師課堂教學(xué)進行調(diào)研。

  5.感恩教育活動:開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

  6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。

  7.出版安全教育、法制教育黑板報。

  8.開展校本教研活動。

  六月份:

  1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。

  2.常規(guī)工作檢查。

  3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。

  4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計劃并實施。

  5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。

  6.期末安全教育周活動。

  7.開展禁毒教育活動。

  七月份:

  1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。

  2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

  3.學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。

  4.期末工作總結(jié),完成上報材料。

  5.放假前師生安全教育。

  6.財務(wù)稽核。

  7.制定新學(xué)期工作計劃。

  8.暑假值班安排。

學(xué)校春學(xué)期工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南,全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及各級教育工作會議精神,緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實、創(chuàng)優(yōu)”八字方針,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,積極推進教育創(chuàng)新,為最終實現(xiàn)“鮮活的校園、靈動的課堂、快樂的學(xué)生、充實的教師”這一校園建設(shè)總目標(biāo)而努力工作。

  主要工作:

  改善師生德育

  一、強化教師優(yōu)良師德

  1、組織學(xué)習(xí)。系統(tǒng)組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí),以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè),跳出圈外看教師,深刻體會與領(lǐng)悟“愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。

  2、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學(xué)習(xí)”主題教育以及“辦好大教育,共建幸福城”教師義工進社區(qū)服務(wù)活動,以優(yōu)良的表率與扎實的行動認真踐行新時期教師職業(yè)道德準(zhǔn)則與規(guī)范。

  3、評價引領(lǐng)。采取多種方式、通過多條渠道、憑借多類主體,全方位、立體化對教師的師德師風(fēng)進行客觀、公正的評價,引導(dǎo)教師告別不良言行,牢固樹立優(yōu)良的師德師風(fēng)。

  二、夯實學(xué)生文明道德

  1、突出重點。以學(xué)生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點,創(chuàng)編“小學(xué)生生活常規(guī)三字經(jīng)”,按主題、分階段予以貫徹落實,通過誦讀、觀照、糾錯、欣賞,達到“知行統(tǒng)一”,培養(yǎng)“文明有德”的社會小公民。

  2、全員執(zhí)行。貫徹“全員育人”的德育理念,教職員工齊抓共管,特別發(fā)揮班、隊小助手、小干部與校園小監(jiān)督員、小志愿者等激進、骨干分子的先鋒、模范作用,將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風(fēng)。

  3、措施跟進。運用評價杠桿,創(chuàng)新載體、方式,用好德育陣地,班內(nèi)、校內(nèi)組織開展評比競賽活動,以評促動,以評促進學(xué)生生活常規(guī)的養(yǎng)成,以評推動班級德育的蓬勃開展。

  優(yōu)化教改科研

  一、切實減輕課業(yè)負擔(dān)

  1、優(yōu)化使用教輔材料。語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的補充習(xí)題與三級訓(xùn)練,一要“減”——考察題量是否合適,二要“選”——考察選題是否對路,三要“精”——考察練習(xí)是否簡約有效。

  2、有效控制家作時間。每班每生建立家作登記,由班主任在學(xué)科間協(xié)調(diào),每天家作按時記錄在冊,一供學(xué)生備忘,二供家長對照督促,三供學(xué)!皽p負”監(jiān)控。

  3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢,倡導(dǎo)使用“小開本”進行知識點鞏固、技能點強化、能力點提升,騰出時空用在“刀刃”上,實現(xiàn)“低投入、高收益”,減輕師生過重的課業(yè)負擔(dān)。

  二、扎實打造有效課堂

  1、致力追求“我的課堂我做主,我的課堂必有效”,組織自省家常課堂狀況,反思無效或低效因素,減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié),提高日常課堂教學(xué)效率。

  2、創(chuàng)新校本教研模式,分學(xué)科、劃年段開展“專題式”同課異構(gòu)、磨課練兵等研究,悉心探索有效課堂、有效教學(xué)的方式、方法。

  3、著力推介教育教學(xué)骨干,搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺,錘煉教育教學(xué)技能與水準(zhǔn),擴大名特優(yōu)教師、骨干教師成長梯隊。

  三、務(wù)實展開課題研究

  1、認真做好十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)困兒童的幸福成長研究》的申報工作,力爭在省、市級規(guī)劃立項。

  2、及時啟動課題研究,落實學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等措施,組織課題相關(guān)調(diào)測等前期準(zhǔn)備工作。

  3、加強各課題包括教師專項課題管理,通過考核以獎勵的形式發(fā)放研究經(jīng)費,推動各級課題教師扎扎實實進行深入研究,早出成果,岀好成果。

  突顯寫字特色

  一、咬定寫字教育不放松。靜下心來思考,沉下心來做事,放下心來守望,做到不離、不棄。

  二、建設(shè)蘭亭書院不落俗。依據(jù)方案施工,關(guān)注裝修細節(jié),打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼。

  三、培育寫字特長不停步。探索以社團活動的形式經(jīng)常性進行寫字特長培訓(xùn),正常展開活動,促使特長生不斷推陳出新。

  四、營造寫字氛圍不低調(diào)。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智、養(yǎng)性等功能,高奏寫字教育之歌,再掀寫字教育激情與熱潮。

  確保校園安全

  一、明確安全責(zé)任!皩W(xué)校發(fā)展,安全為天”,全校上下層層簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),達成共識。

  二、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個安全關(guān)鍵點:一是學(xué)生接送車,二是放學(xué)路口,三是課間活動,四是飲食飲水衛(wèi)生。

  三、強化安全管理。科學(xué)、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時間,加強巡視與督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除安全隱患。

  四、鞏固安全程度。從小處著眼、細節(jié)入手,在效度上做足文章,用心編織安全防護網(wǎng),提高校園安全程度。

  提升后勤保障

  一、加強整理。綠化、美化、凈化校園,營造潔凈舒適、人文關(guān)懷的育人環(huán)境。

  二、優(yōu)化支撐。加強教技裝備的日常維護與保養(yǎng),確保完好率,提高使用率,積極參與創(chuàng)建市教育技術(shù)裝備達標(biāo)校。

  三、精心安排。合理調(diào)配葷素菜品,嚴(yán)格把好食堂餐炊具消毒關(guān)、食品采購加工關(guān),確保師生用餐有序、安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

  四、服務(wù)到位。牢固樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)水平,工作想在先,行動必及時,服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),服務(wù)育人。

  月份安排:

  二月份

  ⑴做好報名注冊,鞏固學(xué)額

  ⑵正常學(xué)校教育、教學(xué)秩序

 、墙M織新教師師徒結(jié)對活動

 、冉M織新一輪骨干教師選拔

  三月份

 、艆⒓邮行W(xué)生田徑運動會

  ⑵“養(yǎng)根杯”小學(xué)生素養(yǎng)選拔賽

 、墙M織師生參加社會實踐活動

  四月份

 、牌谥须A段性工作總結(jié)回顧

 、平K省書法考級集訓(xùn)輔導(dǎo)

  ⑶部際行政管理方略交流會

  五月份

 、拧坝行Ы虒W(xué)”課堂專題研討

 、普Z、數(shù)、外各科學(xué)科活動競賽

 、嵌倔w育鍛煉創(chuàng)特色品牌活動

  六月份

 、牌谀┛荚

 、破谀⿲W(xué)期結(jié)束工作

 、菍W(xué)期工作考核、評優(yōu)

學(xué)校春學(xué)期工作計劃 篇4

  七點多才到家,模范老公早已做好了美味晚餐,急忙忙扒了幾口,就開始忙著寫計劃,總算寫完了。

  一、指導(dǎo)思想:

  以繼續(xù)開展“有效教學(xué)年”為契機,立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點,強化教學(xué)常規(guī)管理,落實校本教研,扎實推進課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,努力實施校本課程,加強概念主題研討,抓基礎(chǔ)、抓重點、抓過程,務(wù)實創(chuàng)新重內(nèi)涵,加強規(guī)范管理,規(guī)范辦學(xué)行為,努力實施素質(zhì)教育,全力提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。

  二、新學(xué)期的整體工作思路是:

  圍繞一個中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  樹立兩種意識:即責(zé)任和示范意識。

  突出三個重點:安全工作、德育工作,常規(guī)管理

  三、主要工作

  (一)強化質(zhì)量意識,認真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。

  嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按新課程教學(xué)計劃開足開齊各門課程,教導(dǎo)處對各班執(zhí)行新課程教學(xué)計劃的情況進行認真檢查,領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,進行每周一次的循課檢查制度,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

  2、加強教學(xué)過程管理。落實五認真,一是嚴(yán)把集體備課和教師個人備課關(guān),包括電子備課;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課力度;引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂,提高教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān),優(yōu)化作業(yè)布置,抓好作業(yè)批改與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅持“抓兩頭促中間”,加強學(xué)困生、輔導(dǎo)特長生的指導(dǎo)。教導(dǎo)處要做實做細教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的檢查工作,使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干教師,探討先學(xué)后教的的新模式,做好各項檢測,促進教學(xué)穩(wěn)步提升。

  3、開展豐富多彩的節(jié)日活動,讓學(xué)生在各種活動中培養(yǎng)能力,提升水平。繼續(xù)實施“陽光體育運動一小時,保開足上好體育課,做好廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間;同時結(jié)合音樂、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點開展課外活動,繼續(xù)開展興趣小組活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合各學(xué)科進行學(xué)科競賽,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中提高能力,增強素質(zhì)。

  4、加強工作檢查督促,實施評比考核制度,進一步提升各部門的工作效率。

  (二)加強隊伍建設(shè),提升師德形象及教育教學(xué)能力。

  組織學(xué)習(xí),抓好培訓(xùn)。九月份組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,明確工作方針和戰(zhàn)略目標(biāo)。開展師德教育,開展崗位奉獻,組織崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動,促進良好教風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  2、圍繞上級計劃,制定教研工作計劃,做到活動有主題,有效果;制定個人發(fā)展計劃和目標(biāo),引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極參加各級各類培訓(xùn),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

  4、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評估工作,加強對教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的管理和幫助。

  5、繼續(xù)采用師徒結(jié)對的方法,落實青年教師培養(yǎng)計劃,通過個人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促進快速成長。

  6、加強班主任隊伍的建設(shè)。通過班級工作檢查督促,努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。細化班主任學(xué)期考核和班級常規(guī)評比,以考核評比激勵工作良性發(fā)展。

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