關(guān)于高職班主任的工作計劃范文5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家收集的高職班主任的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
高職班主任的工作計劃 篇1
為適應(yīng)新形勢下高職學院學生思想政治教育和管理工作的需要,努力為學院培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格性人才,本學期班級管理工作計劃如下:
1、做好學生的思想工作
包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想覺悟和行為規(guī)范水平,增強法制觀念,做到遵紀守法。
2、督促學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。
1)經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,配合任課教師搞好學生學習工作,協(xié)助各部門組織好各種教學活動,注重培養(yǎng)學生多方面的能力。
2)組織學生不斷學習《學生手冊》中的各項規(guī)章制度、及時妥善處理本班學生中的各類違規(guī)、違紀問題。
3)主持和組織好各方面的考核工作,評價客觀,實事求是,并形成書面文稿。教育學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握學習方法,努力取得優(yōu)異的成績。
3、加強班集體榮辱觀念
1)抓好班委工作,注意教育、培養(yǎng)和管理好學生干部,幫助他們提高工作能力。
2)要求各班委干部要以身作則,在學習、行為、工作等方面做出良好榜樣。
3)定期組織召開班委干部會議,要求各班委能及時反映學生的意見、班級的情況,并給出相應(yīng)解決方案。
高職班主任的工作計劃 篇2
本學期,學校安排我擔任V35班的班主任,經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下:
一、學生情況分析:
我班是本校微機三個班對口升學班之一,現(xiàn)共有68名學生,其中男生33人,女生35人,來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村,現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部 68人中,中考成績在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月,然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒有生活特別困難的學生,但有兩名學生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,他隨其母,但是長期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動癥,從小看病吃藥,但一直不見好轉(zhuǎn))學習上不刻苦,而且總愛說話,小動作太多。有很多學生是在原校表現(xiàn)極差的.突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差,紀律觀點差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學校開學工作的要求,組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學生內(nèi)務(wù),加強學生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學期班級紀律工作的重點。
我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導(dǎo),手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學生對集體負責的精神。
在學習方面,大部分學生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實,而且較懶惰,做事不積極,這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此,我班本學期學習工作的重點應(yīng)該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學生入學成績很低,導(dǎo)致對學習沒有興趣和信心,有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,都要在本學期設(shè)法解決或彌補。
二、班級管理的初步設(shè)想:
高中三年,學生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,班級都要求學生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。
作為學生,最重要的任務(wù)是學習。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此,本學期我給全班學生提出的另外一個口號是:溫故而知新。具體說來,就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱,學習特點,切實制定好自己的學習計劃,學習上有什么問題,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,學會自主學習。在學法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預(yù)習第二天的課;二是課堂上認真聽講,切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài),我還在班中特意推選了一名學生,專門有一個本用來登記每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況,而且積極響應(yīng)學校的“班級月考核”制度,班級建立一個“學生每月綜合情況表”,讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂。
高職班主任的工作計劃 篇3
一、班級基本情況
本班共有60名學生。經(jīng)過大學一年半的適應(yīng),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自松要求,在學習方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習己,多參加系、學;顒樱绱蠛铣、籃球比賽等??。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行更換和調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關(guān)心他們的學習情況。
8、關(guān)心住宿生生活,我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、組織部分學生補考,并及時對學習上重視的教育。
2、開展一次演講比賽。
3、組織學生參加電力系的足球比賽,爭取取得好成績。
4、組織一次聯(lián)誼活動。
5、組織參加學校春季運動會。
6、針對本學期曠課遲到情況找學生談話
7、抓好復(fù)習,參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!
高職班主任的工作計劃 篇4
嚴冬已過,寒霜漸退,春風徐來,學生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活,向新年新學期邁出了嶄新的步伐。在上學期的管理工作中,鄙人臨危受命,不辱使令,與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學年生活,在新年新學期中,本人將克己勤奮,配合我校政教科德育工作,繼續(xù)做好班主任的管理工作。
本學期,對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃,在開學之初,對學生進行收心入歸教育。三月份,針對班級“勤法攻技”的班風和“堂堂正正做人,實實在在做事”的班訓展開教育,確定班級今后的發(fā)展路線,指導(dǎo)今后班級的管理工作。
本學期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革,在上學期的書香文化活動當中,雖有成就,但猶有敗筆。
一、上學期班中同學購置了收納書柜,每人自帶10本課外讀物,書香活動自此開始,但其中暴露了很多問題。
1、學生自帶課外讀物良莠不齊。班中學生成績偏差,藏書較少,且對名作名篇興趣幾無,所攜書本良莠不齊,雖有經(jīng)典名著,亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。
2、閱讀時間選擇不合理性。部分學生無心學習,便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。
3、“書香無書”問題。期中期末考試以及大小假期,為防財產(chǎn)丟失,不少學生已將自己書本帶回至家,開學至今,書柜空聊。
二、針對以上問題,本班對書香文化改變?nèi)缦拢?/strong>
1、催促學生將帶回,缺漏,損毀書籍補全,確保每人10本課外讀物,以供學生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片,柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽,以襯氣氛,陶冶心性。
2、明確閱讀時間,在合適的時間地點做合適的事,在校期間除上課自習之外,皆可閱讀以修自身。
3、涉及個人財產(chǎn),本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整,剝奪學生閱讀選擇的自由權(quán)利,故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動,具體如下:
三、書香文化文化活動。
1、時間:每周四晚自習1、2。
2、地點:xx工美班教室(教學樓C區(qū)3層)。
3、參加活動人員:16工美全體學生及本人,也可邀請其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、活動內(nèi)容:
。1)語文游戲。
在班級展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮,飛花令等語文小游戲,提高學生語文素養(yǎng)。
。2)電臺朗誦。
班級學生多數(shù)怯生怕羞,利用班級4個學習小組,每周一組7個學生,挑選自己喜愛的精美短文詩篇,用荔枝FM軟件配樂錄制,在多媒體播放,供大家交流學習。
(3)集體朗誦。
小組7人分工朗讀一篇美文。
。4)普通話聯(lián)系。
為配合學校普通話訓練課程,每周挑選一節(jié)語文課作訓練之用。具體安排:
A、以普通話標準程度對學生劃分,找出標準,前后鼻音不分,平翹舌不分,以及受地域方言影響較大的學生,分類訓練。
B、訓練方法:
a、朗誦文章,糾正字音。
b、針對普通話不標準學生展開繞口令訓練。
c、制作電視新聞播報節(jié)目背景,讓學生角色扮演播送新聞稿。
d、背誦文章詩篇。
e、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。
f、待能力提升之后,請學生表演貫口相聲。
C、設(shè)立打分機制,例如錯誤字音個數(shù),對比扣分,并進行獎勵懲戒。
此外,對班級衛(wèi)生、宿舍、教學管理,一如既往,決不放松,不做細表,希望xx工美在20xx年能夠大放異彩!
高職班主任的工作計劃 篇5
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任,在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成,高二注重專業(yè)技能訓練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確,就是國導(dǎo)證考試,所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作,F(xiàn)就本學期的班級管理工作作如下計劃:
一、嚴肅規(guī)范班規(guī),提升班干部執(zhí)行力。
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大,男生較多的特點,在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為,加大力度,加重考核。同時,引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想,針對各自崗位上學生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施,遇到問題由班干部自己先解決,這樣既鍛煉了班干部又有助同學之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學生再由班主任出面,當然我以教育說服方式為主,若學生能好自為之,還是會給這些學生一些機會。但對屢教不改者,就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了,這樣便于學生日常行為習慣的養(yǎng)成,但我明白這樣不是學生自覺主動的改變,如何將被動變主動,這也是我今后班級管理工作的重點。
二、做好學風、班風建設(shè)。
作為高二學生,學習目標已明確,學習態(tài)度端正了許多,但仍有個別學生學習習慣不好,大多數(shù)學生學習不自覺,針對這些問題,我計劃開展以下工作。
1、了解學生上課不積極的原因,努力做他們的思想工作,強調(diào)學生培養(yǎng)能力的重要性,從各個方面進行分析,聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo),引導(dǎo)學生在生活、學習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學風、班風。由于學生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少,學習方向不明確,將組織14導(dǎo)游班的學哥學姐們與15導(dǎo)游班的學弟學妹們開展交流,以提高學生們的學習積極性。這樣一來,學生們的專業(yè)技能有很大進步,班內(nèi)學習氛圍會很激烈。同時在文化課的學習上需進一步引導(dǎo)、強化,這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向,也是一個難點!
三、信任增強責任,榜樣發(fā)揮示范。
班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想,我在班級管理中采取了兩級管理模式:即老師管理組長,組長管理組員,把整個班級化整為零,各負其責,改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生任組長,然后從語言和行動上給予他們足夠的信任,把認為學生能做的事放手給組長,當他們有問題的時候,給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任,讓每個組長增添了信心,肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心,就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學生的綜合能力。
作為班主任,身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面,在班級管理和教育過程中對學生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多,能達到無聲勝有聲的境界,特別是在培養(yǎng)學生非智力因素方面具有深遠的影響。因此,我從思想政治上,道德品質(zhì)上,學識、學風上全面以身作則、自覺率先垂范,要求學生不能做的,自己堅決不做。要求學生不能遲到,我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學生不想跑,我會和學生一樣天天跑早操。間操學生怕冷,我會和學生一樣手裸漏在外,看似區(qū)區(qū)小事,實則細微之處見精神,做表率。為人師表對學生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此,為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學生其它方面如對培養(yǎng)學生的毅力、形成團結(jié)互助的班風等也有積極影響。
以上就是我本學期的班務(wù)工作計劃,不周之處在實際管理中逐步完善吧。
【關(guān)于高職班主任的工作計劃范文5篇】相關(guān)文章:
高職班主任工作計劃(集合15篇)03-01
關(guān)于副班主任的工作計劃范文03-20
有關(guān)小學班主任的工作計劃范文03-16
最新的高校班主任工作計劃范文03-15
班主任的德育工作計劃范文03-12
北京小學班主任的工作計劃范文03-11
新的學期班主任的工作計劃范文03-20