【精華】學校主任工作計劃三篇
時間真是轉瞬即逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的學校主任工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校主任工作計劃 篇1
一. 班級情況初級情況
1. 學生人數(shù):男生12人,女生17人,共計29人。
2. 學生家庭情況特殊有
。1) 劉X(單親):父親已去世。
。2) 李XX:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復雜。
。3) 耿XX:4歲上小學,今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在河北,在北京借讀。
。4) 潘XX:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。
。5) 劉XX;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。
3.班中吃低保的家庭有:劉XX 劉月 李XX 馬XX
二. 帶班思路
全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習慣的`工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體
三 常規(guī)工作
1. 班級建設,習慣養(yǎng)成。
2. 做好周小結。
3. 做好班干部、小組長培訓工作。
4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。
四. 具體工作安排
1. 8月份:
。1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)
。2) 做好初一年級的銜接工作。
2. 9月份:
。1) 根據(jù)學生的特點,初步制訂班紀、班規(guī)。
(2) 確定班干部人選。
(3) 開好一個主題班會。
3. 10月份:
(1) 爭取在科技月中,在班內(nèi)掀起一個學科學、愛科學的高潮。
。2) 通過參觀野生動物園,在班內(nèi)提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
。3) 讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。
3. 11月份:
。1) 做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。
i. 建立"一幫一"學習小組。
。2) 組織學生進一步學習中學生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。
4. 12月份:
(1) 開好一個主題班會,題目內(nèi)容初步選定以奧運為主題,讓學生憧憬20xx年美好未來。
。2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現(xiàn)狀。
。3) 讓學生做好期末復習計劃
5. 20xx年元月
1. 做好班級學期總結工作。
2. 做好假前教育工作。
學校主任工作計劃 篇2
為了落實學校各項工作,促進學生全面而有個性的發(fā)展,營造良好的班級文化,現(xiàn)在將本班班主任工作作如下計劃:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以提高學生的全面素質為目標,響應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,注重培養(yǎng)學生的自我組織和管理能力,營造自律上進、民主團結的班風,勤奮刻苦、自覺惜時的學風,促進學生思想、身心健康發(fā)展,讓學生學會自主的學習。
二、班級基本情況分析
高一(19)班是一個由50同學組成的新集體,其中女同學26人,男同學24人。全班住校生人數(shù)34人,其中男同學18人,女同學16人。學生來源上除了莞城一中的7名以外,其余學;旧鲜1、2名同學。
從學生檔案得知,學生參加競賽獲市級以上獎勵的達14人次,并且大部分學生被評為過三好學生,學習上較為自覺,學生自律性較強。從目前觀察來看,大部人學生性格比較內(nèi)向,部分學生不太喜歡班務工作。
工作基本思路是:愛護學生的`積極性,同時培養(yǎng)他們的獨立、責任意識,幫助學生盡快完成從初中到高中的各方面的轉變,增強他們的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好的班風和學風。
三、具體措施
1、做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表,嚴格執(zhí)行學校有關制度要求。
2、衛(wèi)生值日工作。通過自我報名的形式,落實衛(wèi)生責任,爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。
3、開展培優(yōu)扶差。盡快了解學生,確定優(yōu)差情況,并讓學生結成互助組。
4、培訓班務干部。班中干部自律較好,但是領導才能有待進一步提高,通過培訓,在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導,提高領導能力。
5、培訓科代表,加強與科任老師溝通。
6、加強與家長聯(lián)系和溝通,科學利用周末學習時間。
7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日志。
8、開展多種形式的文體活動,鼓勵學生積極參加第二課堂和藝術節(jié)、體育節(jié)等活動,促進學生全面發(fā)展。
9、加強與家長定期溝通,形成教育合力。
10、加強安全、法制意識教育,結合節(jié)日和學;顒悠鯔C,對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
學校主任工作計劃 篇3
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理咨詢健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。
4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。
6、加強學生心理咨詢教育,促進健康。對心理咨詢嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理咨詢上的輔導、教育,引導學生心理咨詢的健康發(fā)展。
7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。
8、繼續(xù)關心每位學生的成長。關心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的.生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學習、成長。
本學期,我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質量。
相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!
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