有關(guān)工作計劃10篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編精心整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　這幾個月來，市場變化太快，酒店也在危機中感受到了不少的威脅。作為酒店的采購后勤，為了能順利的幫助酒店度過這段危機，我也一直在努力的貢獻著自己的努力。

　　如今，五月的工作的即將到來，酒店的情況也終于迎來了回升。而作為后勤員工的我更不能在這個時候松懈，要把握好這個機會，為酒店奉獻出自己的力量，徹底的逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的情況。以下是我的工作計劃：

　　一、個人準備

　　近期，市場依舊在不斷的變化，為了能更好的適應(yīng)現(xiàn)在的市場情況以及酒店的情況，我在個人的提升上必須抓緊，并且要貼合情況，盡可能的提升個人的能力，在工作中盡早做好準備，把握好每一分資金，為酒店節(jié)省下任何不必要的消耗。

　　為此，我不僅僅要依靠個人的經(jīng)驗，還要多和同事們討論、交流市場情況，擴展自己得交流網(wǎng)。并且對個人的素質(zhì)和交流能力的學(xué)習(xí)也同樣不可落下，積極的通過網(wǎng)絡(luò)和個人交流網(wǎng)絡(luò)進行分析。

　　二、對酒酒店的準備

　　首先在五月份的采購工作中我首先要結(jié)合財務(wù)部的情況對酒店所需的必備品進行分析，規(guī)劃好必備品，再嚴格的利用好剩下的資金對這次的勞動節(jié)做好準備。

　　其次，針對勞動節(jié)的來臨，我也必須做足準備，尤其是今年的情勢并不算明朗，更要嚴格的收集客戶信息，估算好客流量，并依此做好采購準備。

　　三、衛(wèi)生用品方面

　　經(jīng)過前段時間的消耗，酒店的酒精、消毒水等用品已經(jīng)消耗了不少。介于目前的情況，還是有必要做足準備，在最大方面保證酒店安全。同時也是酒店可以利用的攬客宣傳方式。

　　除此之外，對于采購品的存放地點以及保管方式我也要在近期做好準備。將各式用品材料做好清算，方便擬定更嚴謹?shù)牟少徢鍐巍?/p>

　　四、節(jié)日準備

　　五月的第一天就要面對勞動節(jié)的到來，在此之前我們必須做好物資的準備，并且活動的準備也必須及時。好在我們的時間還是非常充分的，但并不能因此放松，必須做好市場調(diào)查后再下判斷。

　　五月的到來是一次重要的轉(zhuǎn)折，盡管我只是一名后勤，但是卻也是不可分割的重要部分！期望我們的努力能為酒店帶來一次圓滿的轉(zhuǎn)折！為此，我會更加的努力，嚴格的去完成個人的工作計劃！

工作計劃 篇2

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，本期我將抓好思想道德教育，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時要讓學(xué)生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。

　　一、 班級基本情況分析

　　本班有學(xué)生37人，其中男生19人，女生18人。根據(jù)上一學(xué)期的了解，大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學(xué)期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二 、本學(xué)期工作目標任務(wù)

　　1、 向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2 、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3 、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　4 、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　5 、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)生都有當班干部的經(jīng)歷。 6 爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。三年級班主任工作計劃三、活動內(nèi)容

　　1.本班學(xué)生問題多，力爭本學(xué)期能走在平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

　　2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用。我將會經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求選拔班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。

　　3.關(guān)鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

　　4.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學(xué)，成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　三、班級特色工作

　　1、創(chuàng)辦班級圖刊及手抄報專欄。

　　2、開展讀書看報活動，集中選讀，撰寫讀后感。

　　3、實行班干部輪流制，使每一位同學(xué)都能為班級出力，承擔(dān)管理的重任，培養(yǎng)他們的組織能力。

　　4、繼續(xù)開展班級少先隊活動，搞好班級“紅領(lǐng)巾廣播站”活動。

　　四 、具體措施

　　1、利用晨間談話及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出好榜樣、行為標兵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行耐心教育，引導(dǎo)他們走上正軌。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。充分以各個活動為契機，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

　　3、充分結(jié)合各項活動，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用讀書活動、故事會和三項競賽的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用，采用“我愛我班”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

工作計劃 篇3

　　20xx年已經(jīng)過去，回想過去的一年，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著春天腳步的來臨，我們迎來了新的一年，對新的一年有了一些期待和展望，面向新的一年，懷著感恩的心，我將明年的工作做了以下部署：

　　一、加強政治學(xué)習(xí)、提高思想覺悟。

　　認真學(xué)習(xí)處、站20xx年工作會議精神，準確的掌握會議內(nèi)容、提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。

　　二、學(xué)習(xí)食堂各項工作制度及崗位職責(zé)

　　1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項管理制度。

　　2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。

　　3、組織學(xué)習(xí)慶城綜合服務(wù)處20項物業(yè)服務(wù)標準規(guī)范的內(nèi)容。

　　三、加強食品衛(wèi)生管理工作

　　認真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工作中，嚴格把關(guān)，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質(zhì)過期的食品;在以質(zhì)量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，最大限度為站上節(jié)約成本”的工作原則。

　　四、加強食堂管理工作

　　在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。

　　五、提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)

　　今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結(jié)，互幫互學(xué)、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的員工。

　　新的一年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經(jīng)看到了希望，我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去，與二站全體員工共同學(xué)習(xí)、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以服務(wù)群眾為重點，以維護穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動為載體，以黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)為關(guān)鍵，充分發(fā)揮社區(qū)各類社會組織擴大群眾參與、反映群眾訴求方面的積極作用，不斷完善民主管理制度，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以構(gòu)建和諧社會為目標，完善組織，健全制度，整治社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥新型社區(qū)，為居民群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的生活環(huán)境。

　　二、總體目標

　　(一)、個體和諧

　　人的個體和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的首要因素。和諧社區(qū)是以人為本的社區(qū)，其最終目的就是讓居民心情舒暢、身體健康、生活幸福。每個社區(qū)居民作為社區(qū)的基本細胞，是建設(shè)和諧社區(qū)的主體，這決定了我們應(yīng)把社區(qū)居民的身心健康、整體素養(yǎng)和全面發(fā)展程度作為當前建設(shè)和諧社區(qū)的首要環(huán)節(jié)予以重視和考慮，努力確保每一個“細胞”的身心健康都得到保障和同步發(fā)展，其權(quán)利都得到重視和保護，其個性和創(chuàng)造性都得到充分的尊重和全面發(fā)展。只有社區(qū)居民的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出良好的社區(qū)居民關(guān)系，才能形成居民廣泛參與社區(qū)建設(shè)的局面，積極投身于社區(qū)事業(yè)。

　　(二)、家庭和諧

　　家庭和諧應(yīng)是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)工程。家庭是社區(qū)中最基本的單位。每一個社區(qū)都是由許多家庭累積起來。家庭內(nèi)部關(guān)系包括有夫妻關(guān)系、長幼關(guān)系。家庭生活與社會生活有著密切的聯(lián)系,正確對待和處理家庭問題,共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情,不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福,也有利社區(qū)的安定和諧。

　　(三)、鄰里和諧

　　鄰里和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的根本特征。和諧社區(qū)是社區(qū)居民和睦相處、友愛互助的社區(qū)，社區(qū)內(nèi)各個方面的利益都能夠得到充分照顧，社區(qū)成員個體之間、家庭之間都能形成彼此平等、相互尊重、相互信任、融洽和諧的局面。居住在和諧社區(qū)的每個居民，都把建設(shè)好社區(qū)作為自己義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，以主人翁的姿態(tài)積極參與到社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生和社區(qū)志愿服務(wù)等各項活動中，以自己的'誠心、愛心、熱心關(guān)愛他人、友助鄰里、援手困難，積極為營造社區(qū)良好人際關(guān)系出力，從而使社區(qū)始終保持凝聚力不斷增強、形態(tài)持續(xù)完善、利益趨于整合、和諧逐漸增進的良性狀態(tài)。

　　(四)、組織和諧

　　人與組織、組織與組織的和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的關(guān)鍵內(nèi)容。和諧社區(qū)是管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體社區(qū)，是政府領(lǐng)導(dǎo)、民政部門牽頭、有關(guān)部門配合、社會力量支持、群眾廣泛參與的社區(qū)。建設(shè)社區(qū)的過程是居民歸屬感和責(zé)任感的培育過程，其關(guān)鍵是發(fā)展基層民主、推進社區(qū)居民自治，大力提高社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)管理的

　　程度，調(diào)動社區(qū)內(nèi)各種力量共同維護社區(qū)的約定和秩序。在此意義上講，和諧社區(qū)同時也是一個負責(zé)任的社區(qū)，社區(qū)各方面力量一起參與社區(qū)建設(shè)、管理，各個不同的主體根據(jù)承擔(dān)的不同責(zé)任，包括社區(qū)內(nèi)“三種法人”(機關(guān)、社會團體、企業(yè))的社會責(zé)任，積極與社區(qū)居民共駐共建、資源共享、優(yōu)勢互補、形成合力，從而實現(xiàn)社區(qū)與政府、社區(qū)與企業(yè)、社區(qū)與社會、社區(qū)與居民之間良性互動，共同營造社區(qū)的和諧安寧。

　　(五)、生態(tài)和諧

　　人與環(huán)境的和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的重要標準。和諧社區(qū)是人與自然長期協(xié)調(diào)相處的社區(qū)，人與城市相互融合、相得益彰。和諧社區(qū)關(guān)注“民生”、“民居”、“民安”、“民需”，及由此而生的城市載體或物質(zhì)載體，必然要求創(chuàng)造以人為本的人性化生活空間，達到自然、人文、功能、建筑、園林的高度融合，做到建設(shè)與發(fā)展和諧、人文與自然和諧，最終實現(xiàn)人與環(huán)境、人與城市的和諧發(fā)展、和諧統(tǒng)一。

　　三、基本原則

　　(一)、以人為本，服務(wù)群眾。

　　堅持“發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果由群眾共享”，把社區(qū)服務(wù)作為社區(qū)建設(shè)的主題，從解決群眾最關(guān)心、最急需、通過努力又能解決的問題入手，每個社區(qū)軟硬環(huán)境整治、改造計劃的提出，都堅持群眾滿意標準，由居委會廣泛聽取居民意見后再確定具體工作計劃。

　　(二)資源共享、共駐共建。廣泛發(fā)動社區(qū)內(nèi)機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、新型經(jīng)濟社會組織及居民參與社區(qū)建設(shè)，最大限度地實現(xiàn)社區(qū)資源的共有共享，營造共駐共建的良好氛圍。

　　(三)完善設(shè)施，強化管理。結(jié)合社區(qū)文化活動中心建設(shè)和小街小巷改造，重點抓好社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合整治，不斷改善社區(qū)工作和居民生活的基本條件。

工作計劃 篇5

　　“幼小銜接”問題廣泛涉及到家庭、幼兒園、小學(xué)等教育機構(gòu)，并直接關(guān)系到兒童的健康成長，所以“幼兒園與小學(xué)的研究”這一課題所獲得的成果對當前有重大現(xiàn)實意義。如何做好幼小銜接工作，不是單方面因素就能解決的，需要調(diào)動各方面因素一起做好以下準備。

　　一、幼兒本身應(yīng)做好以下準備：

　　1、生理準備：

　　進入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，因此，即將進入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。

　　1)具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2)能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。

　　3)會動手整理好自己的物品(書包、鉛筆盒等)

　　4)了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關(guān)常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

　　2、 心理準備：

　　目前，人們關(guān)注的主要是大、中、小學(xué)生的心理素質(zhì)教育，而對于幼兒園如何進行心理素質(zhì)教育的研究還很少，對于即將離開幼兒園進入小學(xué)的幼兒來說，這是他們?nèi)松�的一個轉(zhuǎn)折點，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，所適應(yīng)的以游戲為主要形式的活動改變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此，幼兒入學(xué)前一定要具備一定的心理準備。

　　1)要有強烈的求知需要，我們將安排各種以探索為主的活動，提供豐富的材料讓幼兒大膽操作，將問題拋給幼兒，發(fā)展大班幼兒發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，解決問題的能力。

　　2)有一定的抑制控制能力，能控制沖動，上課不做小動作，堅持完成規(guī)定的任務(wù)。許多研究都表明兒童的心理理倫和抑制控制之間存在關(guān)系。抑制控制能力的訓(xùn)練不僅能提高兒童的抑制控制能力，而且也能提高兒童對心理狀態(tài)的認識能力，這說明兒童的抑制控制能力可促進兒童心理理論的發(fā)展。我們將從游戲、日常生活入手，培養(yǎng)幼兒的一致性、堅持性，培養(yǎng)幼兒的抑制控制能力。

　　3)應(yīng)具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力，“做中學(xué)”理論活動中有兩個環(huán)節(jié)“猜測或假設(shè)”和“記錄試驗過程”對促進幼兒的思維發(fā)展具有極為重要的作用�！安聹y或假設(shè)”有助于激活幼兒的思維。動手前，先動腦，幼兒的思維會處于一種激活狀態(tài)，這無疑能對發(fā)展幼兒的思維能力起到了重要的作用。其次，在探索猜測和實驗結(jié)果是否一致的過程中，幼兒學(xué)會了思考。所以我們應(yīng)著重引導(dǎo)幼兒去猜測，去假設(shè)以及引導(dǎo)幼兒記錄試驗過程，幼兒思維的抽象、概括水平因此會獲得發(fā)展。

　　4)應(yīng)具備一定的社會交往能力。因為在社會交往中，兒童會接觸到不同的想法和觀念，注意自己和他人的愿望、信念等心理狀態(tài)，并對這些心理狀態(tài)進行思考。即將進入小學(xué)的孩子們更應(yīng)該加強幼兒的社會交往和言語交流，多向幼兒使用心理狀態(tài)的詞語。如：想要、希望、認為、覺得、記得、忘記等。

　　二、認識幼兒園與小學(xué)生活的不同：

　　第一、正確認識幼兒園與小學(xué)的主要差異第一，生活環(huán)境的變化。幼兒園的活動室，一般布置得美觀、形象和富有兒童情趣，不僅有豐富的物質(zhì)環(huán)境，而且包括和諧的心理環(huán)境。而小學(xué)教室只有桌椅，固定的座位對幼兒缺乏吸引力，而操場上的運動器械低年級享用機會較少，必然使幼兒感到枯燥。

　　第二，生活內(nèi)容的變化。小學(xué)學(xué)習(xí)是社會義務(wù)，是小學(xué)生的主要活動，不論對所學(xué)的課程是否感興趣，孩子都要根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來學(xué)好所規(guī)定的課程。所以我們老師和家長就要努力地讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣。

　　第三，師生關(guān)系的變化。幼兒教師像父母般地照料幼兒并參加到幼兒生活的各項活動之中，師生之間形成了和諧、親密的氣氛。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上，對學(xué)生生活關(guān)心機會較少，師生個別接觸時間少，新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。

　　第四，教學(xué)方法的變化。幼兒園教學(xué)具有直觀性、趣味性和多樣性的特點，是在玩中學(xué)，學(xué)中玩。而小學(xué)強調(diào)系統(tǒng)文化知識教育和讀寫、算術(shù)等基本技能的訓(xùn)練，這需要勤奮刻苦才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　以上幾方面說明，幼兒教師只有充分認識到這些變化將給孩子帶來的影響，才能科學(xué)地從生理、心理、行為習(xí)慣等方面為孩子做好入學(xué)前的準備。

　　三、老師怎么做?

　　第一、培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識，形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　我們可以通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒理解每個活動的規(guī)則，幫助幼兒掌握執(zhí)行規(guī)則的能力，鼓勵幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)規(guī)則，及沒有規(guī)則帶來的后果(破壞圖書等)。

　　第二、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感

　　老師要讓幼兒認識任務(wù)的含義，意識到老師或成人信任你，才給你布置任務(wù)，培養(yǎng)幼兒樂意接受任務(wù)的意識，并且?guī)椭�他們在實踐中學(xué)習(xí)并掌握完成任務(wù)的本領(lǐng)。

　　第三，培養(yǎng)獨立性和生活自理能力。

　　要給幼兒鍛煉的機會，讓他們獨立完成老師布置的力所能及的事情。同時，特別要注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念和勞動觀念。請家長配合幼兒園的目標要求，培養(yǎng)幼兒做力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、揀菜等。

　　第四、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力

　　培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。例如：叫孩子學(xué)會謙虛、有禮貌，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創(chuàng)造友好合作的氛圍，有利于增強孩子們的交往能力。家長們也應(yīng)多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往，多帶孩子走出家門，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。

　　第五、提高幼兒解決問題的能力

　　幼兒園是培養(yǎng)幼兒獨立解決問題能力的好場所。我們應(yīng)該主動從幼兒學(xué)習(xí)生活的細節(jié)上入手——如自己遇到難題時怎么辦?如何收拾玩具及學(xué)習(xí)用品?如何分碗筷、倒垃圾?同時，讓孩子學(xué)會準確表達自己的意見，能夠妥善地解決同伴之間的矛盾。在活動中，特別是自由活動，嘗試著放手讓孩子們自己去解決問題。

　　第六、進行安全意識教育，增強自我保護能力。

　　離開幼兒園，走進小學(xué)，孩子更多面對的是復(fù)雜的社會大環(huán)境，會遇到很多不安全因素。老師就更應(yīng)該教孩子很好地保護自己，例如告訴孩子，不隨便與陌生人說話，遇到困難如何求助等等。另外，還要教育他們懂得和遵守交通規(guī)則，注意自身安全。

工作計劃 篇6

　　新的學(xué)期也是要到來了，而這學(xué)期我作為大二的輔導(dǎo)員，也是要去把工作做好，而提前的去把計劃做好，也是能讓自己更好的去把這學(xué)期的工作理順，去明確自己這學(xué)期的工作任務(wù)是什么，要達成的目標該如何的去做到。

　　作為輔導(dǎo)員，我也是要不斷的去提升自己的能力，自己的素質(zhì)，去以身作則，做好自己才能更好的去把輔導(dǎo)員的工作去做好，一個新的學(xué)期，也是新的學(xué)習(xí)機會，不但是工作上去要積極的做好，同時自己也是要去主動的去學(xué)習(xí)，去讓自己進步，同時對于大二的學(xué)生，也是要去把學(xué)習(xí)督促好，一年的時間，學(xué)生們也是對于大學(xué)已經(jīng)熟悉了，而有一部門的學(xué)生則是會在學(xué)習(xí)上面有所松懈，上個學(xué)期在家上課的期間，回到學(xué)�？此麄兊臓顟B(tài)也是發(fā)現(xiàn)，的確是沒有那么的認真了，而大學(xué)，任課老師的監(jiān)督不像高中那么的嚴厲，所以我們輔導(dǎo)員也是要在這方面去做好工作，去了解學(xué)生們的情況，去督促他們把學(xué)習(xí)給搞好，作為大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)也是最為重要的一個事情，不能有半點的松懈，更是要自覺自主的去學(xué)習(xí)對于以后進入社會用到的知識。把專業(yè)給學(xué)好。

　　日常工作以及防控工作要繼續(xù)的抓緊做好，雖然目前來說我們這邊沒有疫情了，但是也是不能松懈下來，該做的工作要繼續(xù)的抓牢，同時也是要去督促學(xué)生們不要在這件事情上面松懈了下來，回到學(xué)校，也是要把日常的習(xí)慣做好，去積極的在大學(xué)學(xué)到知識，培養(yǎng)自己的能力，而這方面的日常工作我也是要多參與，多去做好，同時對于學(xué)生們的心理問題也是要去做好輔導(dǎo)的工作。讓自己也是了解他們的一個情況，對于學(xué)習(xí)中或者生活上的困難，也是要去予以幫助，去讓他們更好的在大學(xué)度過這一個學(xué)期。作為輔導(dǎo)員，我也是清楚日常的工作有很多，每一個事情都是要認真嚴謹?shù)娜プ龊�，去熟悉了解學(xué)生，雖然大一的一年也是有一些的了解，但是也是上半年的疫情讓我的工作有了一些停滯，而這學(xué)期也是要去做好才行的。

　　計劃好的事情，要一一的做好，和學(xué)生會，各個社團多一些組織活動，去讓學(xué)生們參與其中，得到鍛煉，讓大學(xué)的生活更加的精彩生動。同時自己個人的提升也是要去做好，在每日工作結(jié)束之后要做好反思總結(jié)，去回顧，去對自己的工作進行優(yōu)化，把輔導(dǎo)工作比之前做的更好。

工作計劃 篇7

　　一、安全檢查要點

　　安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分，有節(jié)、假日檢查，季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分，有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

　　開展安全檢查的程序，有四個階段。

　�。薄�準備階段，組織檢查力量，制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。

　�。病�檢查階段，按照檢查的目的要求，深入被檢單位，以看、聽、問的方法進行認真細致的檢查。

　�。�、整改階段，對發(fā)現(xiàn)的隱患、漏洞和不安全因素，研究整改措施，及時解決。

　　４、總結(jié)階段，寫出檢查報告，報告上級領(lǐng)導(dǎo)，備案存查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時解決。

　　二、治安災(zāi)害事故預(yù)防要點

　　1、搞好宣傳教育。要利用各種機會，采取各種形式，向店員進行教育，提高店員維護和遵守規(guī)章制度的自覺性，保證安全。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)和店員認真落實安全責(zé)任制，做好安全防范工作，切實防止治安災(zāi)害事故的發(fā)生。

　　3、堅持安全檢查，堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區(qū)公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的問題，應(yīng)及時協(xié)同有關(guān)部門加以解決。

　　4、及時總結(jié)超市各部門的預(yù)防治安災(zāi)害事故的經(jīng)驗，對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經(jīng)發(fā)生的治安災(zāi)害事故，要認真查清事故的原因，判明事故性質(zhì)，對制造破壞事故的犯罪分子要嚴厲打擊，對玩忽職守的直接肇事者要報告上級，分清情況給予處理。

　　三、聚眾斗毆處理要點

　　成幫結(jié)伙聚眾斗毆，對超市危害很大，一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類事件，就要采取果斷措施處理解決。其辦法是：

　　1、抓住苗頭，及早發(fā)現(xiàn)，解決在萌芽階段。凡是成幫結(jié)伙聚眾斗毆的，總是事前互相串聯(lián)，糾集人馬，準備工具或約定斗毆時間、地點，這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察，把耳目搞靈，事先是可以發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)有聚眾斗毆的跡象，就要迅速組織力量，加強防范，掌握動向，及時做好充分瓦解和疏散工作，把事件消滅在萌芽之中。

　　2、發(fā)生這類事件，要立即報告，迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，及時制止。對未斗毆起來的要驅(qū)散，對正在斗毆撕打的要責(zé)令或強制他們放下械具，停止武斗，發(fā)現(xiàn)傷者，要及時送往醫(yī)院搶救治療。

　　3、聚眾斗毆事件平息后，應(yīng)留住雙方事主，并組織人員對參加斗毆的逐個登記，逐個進行調(diào)查核實，查清斗毆原因，進行調(diào)解，或送交公安機關(guān)處理。

　　四、保護盜竊現(xiàn)場要點

　　盜竊現(xiàn)場的保護方法，除在外圍現(xiàn)場設(shè)崗，不準無關(guān)人員進入外，重點是保護好犯罪分子經(jīng)過的通道、爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等，現(xiàn)場保護人員不準從犯罪分子進出通道通行。對被打開或破壞的鎖頭，爬越的院墻和窗戶，盜取財物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀，以免留下新的痕跡，對撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品，一律不準接觸和移動。還要注意現(xiàn)場周圍有無犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車輛或其他運輸工具等痕跡，如有也要加以保護。

　　五、超市營業(yè)區(qū)保安監(jiān)控要點

　　1、掌握活動于商場范圍的客人動態(tài)，維護商場區(qū)域的秩序，注意發(fā)現(xiàn)可疑情況，并及時報告。

　　2、重點保護珠寶柜、銀行、古董柜等。

　　3、提高警惕，防止以購物為由進行扒竊、盜竊或詐騙財物。

　　4、收銀員應(yīng)認真驗證鈔票、信用卡，防止使用假貨幣、假信用卡套購、詐騙。

　　5、營業(yè)柜內(nèi)商品(包括展示陳列商品)由本柜營業(yè)員負責(zé)保護，原則上“誰主管，誰負責(zé)”。

工作計劃 篇8

　　1.本街道教學(xué)工作。

　　(1)請各�？茖W(xué)合理地安排好本校的課務(wù)，確保本周課務(wù)能夠進入正軌，班級三表能夠上墻，孩子的教材、教輔能夠分發(fā)到位。如確有特殊情況的，請及時向馬校長、姚校長匯報，便于及時解決。

　　(2)期初各學(xué)科的備課檢查記錄，希望各校能夠用心查，有記錄有簽章，對于本學(xué)期剛來的新老師能夠給予一定的指導(dǎo)，必要時實行安排一對一指導(dǎo)，以促進新老師能夠早日適應(yīng)課堂。

　　(3)9月7日上午9:00前，上報材料如下：

　�、俑餍Ｊ┙虆^(qū)內(nèi)一年級的新生登記表。

　�、谀昙壣鷶�(shù)統(tǒng)計與班級細化生數(shù)統(tǒng)計表。

　　(4)9月11日上午10：00前，上報學(xué)科教師任課表與課務(wù)分工表。

　　2.關(guān)于學(xué)籍管理工作。

　　(1)請各校從本周起，開始采集一年級信息，學(xué)生姓名、身份證號等信息一定要核實精確，確保無誤。于9月14號之前上報至教務(wù)處，模板不變，并已發(fā)送至本街道學(xué)籍管理群。另外本學(xué)期如有新?lián)Q學(xué)籍管理員的，學(xué)校要讓通知其加群(群號為：264169744)，并隨時關(guān)注學(xué)籍管理群，最近會有很多通知發(fā)到管理群里的，請隨時注意查看并及時落實。

　　(2)關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生信息錄入：本周二湖西、周三郇圩、周四周五和堂三所學(xué)校完成各年級轉(zhuǎn)入學(xué)生統(tǒng)計上報，具體要求及表格見牛山街道學(xué)籍管理群;

　　(3)學(xué)生休學(xué)期滿的，各校在9月7日前上報復(fù)學(xué)年級和班級，如有特殊情況要延長休學(xué)的學(xué)生也要及時上報。學(xué)籍系統(tǒng)將于9月10日(本周六)之后啟動：超期流程自動審核通過，以及超期休學(xué)自動流失的功能，也就是說系統(tǒng)默認的年級不一定是該學(xué)生所上年級，所以請涉及到的學(xué)校盡快上報，否則后果自負。

　　3.落實縣級以上教育教學(xué)方面的通知。

　　(1)轉(zhuǎn)發(fā)省五四杯，市、縣教研室論文評選通知，請各校在20xx年9月22日下午3:00前上交相關(guān)論文。

　�、偕辖�20xx年連云港市優(yōu)秀教學(xué)論文。要求將參評論文紙質(zhì)稿和論文目錄(分學(xué)科)紙質(zhì)稿送交教導(dǎo)處，參評論文及目錄的電子稿(打包并注明學(xué)校)上傳至教導(dǎo)處王郵箱。

　　中心小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)學(xué)科至少上交5篇，多不限;英語學(xué)科至少上交3篇，多不限;其余學(xué)科至少上交1篇，多不限。(其余學(xué)科指：信息技術(shù)、綜合實踐、音、體、美、教管類)

　　其余各小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科至少上交1篇，多不限;其余學(xué)科自愿。

　　②上交第十五屆江蘇省“五四杯”教學(xué)研究論文。論文格式與統(tǒng)計嚴格按通知要求操作。分配數(shù)字同上。

　　(2)轉(zhuǎn)發(fā)觀看名師課堂的通知，請各校在9月14日至28日之間，根據(jù)下發(fā)的通知安排，觀看5節(jié)不同學(xué)科的精彩課堂，都是縣級以上教研員的精彩展示，對于學(xué)科教學(xué)具有一定的導(dǎo)向(9月27日，就有1節(jié)時縣教研室李艷教研員執(zhí)教的課堂)。本次觀看作為各校的校本教研活動資料，各校要安排對應(yīng)學(xué)科教師或?qū)��?yīng)學(xué)科的兼職教師，一定要在規(guī)定時間內(nèi)觀看，并做好記錄，組織交流，留存?zhèn)錂n。

　　(3)傳達關(guān)于“20xx年全市中小學(xué)優(yōu)秀課評比活動”的通知。本年度組織優(yōu)秀課評比的學(xué)科為小學(xué)英語、小學(xué)綜合實踐活動、小學(xué)書法、小學(xué)音樂。請各校通知有意愿參加，或有此才能的教師積極動員參賽。

　　(4)關(guān)于錄課工作已經(jīng)開始，本周將下發(fā)任務(wù)單，請各校督促主任積極落實，并做好相關(guān)準備工作。

　　(5)本周開始，縣教研室將陸續(xù)召開學(xué)科中心教研組長會議，請中心小學(xué)通知到位，確保教研組長提前寫好計劃，按時參會。并將學(xué)科教研組長的計劃統(tǒng)一于20xx年9月11日下午4:00前打包發(fā)送至教導(dǎo)處王郵箱備檔。

工作計劃 篇9

　　十家堡鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

　　20xx年建立居民健康檔案工作計劃

　　根據(jù)縣衛(wèi)生局的安排部署，按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目20xx版》內(nèi)容和縣衛(wèi)生工作會議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定以下工作計劃：

　　一、工作目標

　　1、到20xx年底，全鎮(zhèn)基本建立統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的居民健康檔案，實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化。以健康檔案為載體，為城鄉(xiāng)居民提供聯(lián)系、綜合、適宜、經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

　　2、20xx年底全鄉(xiāng)居民規(guī)范建檔率達到70%以上。60歲以上老年人群，高血壓、糖尿病等慢性病人群規(guī)范建檔率達90%以上。孕產(chǎn)婦、0—6歲兒童規(guī)范建檔率達90%以上。電子檔案建檔率達總建檔人群的90%；健康檔案合格率達90%以上。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）建立城鄉(xiāng)居民健康檔案

　　1、健康檔案內(nèi)容。包括個人基本信息、健康體檢記錄、重點人群健康管理和其它衛(wèi)生服務(wù)記錄。

　　2、建檔工作方式。通過提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)、日常門

　　診、健康體檢服務(wù)，醫(yī)務(wù)人員入戶調(diào)查等多途徑的信息采集方式，遵循自愿與引導(dǎo)相結(jié)合的原則，為全鎮(zhèn)居民建立健康檔案。

　　3、確定建檔對象。以孕產(chǎn)婦，0～6歲兒童，老年人群，高血壓、糖尿病、重性精神病等慢性病人群為重點，逐步為全體居民建立居民健康檔案。

　　4、填寫檔案表單，發(fā)放信息卡。按照《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》健康檔案填寫要求，填寫居民基本信息，記錄主要健康問題和服務(wù)提供情況，詳細說明用途與保管要求。初次建檔，填寫個人基本信息、健康體檢表。要求記錄內(nèi)容齊全完整、真實準確、書寫規(guī)范，基礎(chǔ)內(nèi)容無缺失。婦幼保健科室醫(yī)務(wù)人員在新生兒訪視時建立0～6歲兒童健康管理和預(yù)防接種服務(wù)專項檔案；在早孕診斷確認后建立孕產(chǎn)婦保健服務(wù)專項檔案；醫(yī)療技術(shù)人員填寫初建健康檔案個人基本信息、實施健康體檢并填寫體檢表。

　　5、表單記錄歸檔。健康檔案相關(guān)記錄表單裝入居民健康檔案袋，統(tǒng)一存放于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。按照居民健康檔案信息化實施步驟和要求，及時將有關(guān)信息錄入電子健康檔案。

　　（二）健康檔案使用與居民健康管理

　　1、健康檔案記錄補充更新。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（村衛(wèi)生室）要在居民復(fù)診、醫(yī)護人員入戶隨訪時，調(diào)取、查閱健康檔案，由相關(guān)人員根據(jù)居民健康狀況，及時更新、補充健康檔案相

　　應(yīng)內(nèi)容。所有服務(wù)記錄由責(zé)任醫(yī)務(wù)人員或檔案管理人員統(tǒng)一匯總、及時歸檔。

　　2、制定轄區(qū)居民健康管理工作計劃。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制定轄區(qū)居民健康管理工作計劃，明確主要健康管理對象、主要健康問題、干預(yù)辦法。

　�。ㄈ�）規(guī)范居民健康檔案管理

　　1、配備健康檔案管理人員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康檔案管理人員要符合《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，接受本項目的培訓(xùn)，并且成績合格。

　　2、統(tǒng)一居民健康檔案編碼。采用17位編碼制，以國家統(tǒng)一的行政區(qū)劃編碼為基礎(chǔ)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為范圍，村（居）委會為單位，編制居民健康檔案唯一編碼。同時以建檔居民的身份證號碼作為身份識別碼，為在信息平臺下實現(xiàn)資源共享奠定基礎(chǔ)。

　　3、嚴格健康檔案使用的管理。居民健康檔案為社會公共信息資源，健康檔案管理和服務(wù)人員在使用、管理、考核等工作中有權(quán)使用健康檔案，使用健康檔案要保護服務(wù)對象的個人隱私。

　　4、嚴格健康檔案保存與保管。要為居民終身保存健康檔案，要遵守檔案安全制度，不得造成健康檔案的損毀、丟失，不得擅自泄露健康檔案中的居民個人信息以及涉及居民健

　　康的隱私信息。居民健康檔案不得轉(zhuǎn)讓、出賣給其他人員或機構(gòu)，不能用于商業(yè)目的。

　　5、強化檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。中心衛(wèi)生院負責(zé)為健康檔案管理提供必要條件，配備檔案室和基本設(shè)備，按照防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管健康檔案，保證健康檔案完整、安全。

　　20xx

　　十家堡鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院 年1月15日

工作計劃 篇10

　　新學(xué)期到來，我依據(jù)列位先生、部長給予我的看法和建議，客歲的工作經(jīng)驗以及對競選所作的許諾，作出20xx-20xx年校宿管部工作計劃。請領(lǐng)導(dǎo)和先生給予看法建講和指導(dǎo)。

　　本部工作除少量對以往的工作作了必然的改動和轉(zhuǎn)變，大部分均與依照以往的工作形式和工作措發(fā)揮開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常支配，另一部分為詳細的除日常支配外的各月的其他支配。

　　以下為日常支配：

　　1、衛(wèi)生反省各系部分系每周全查一次，抽查一次，光陰自定。每周反省結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份立案。

　　2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。

　　3、稽核各系部長對干事、樓層長的稽核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、保舉優(yōu)秀人員的憑證之一。

　　4、大功率反省各系部分系每月禁絕時不定樓層的查抄大功率用電器二次（開學(xué)可增多），統(tǒng)計結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

　　5、通報5.1衛(wèi)生反省、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班指點員報喜。

　　5.2大功率用電器統(tǒng)計結(jié)果以白榜形式頒布在鼓吹欄。一班一月跨越二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應(yīng)闡明環(huán)境，提出整改看法，書面陳訴請示到宿管科。

　　5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面闡明環(huán)境，提出整改步伐交宿管科。

　　6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部頒發(fā)獎勵和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講人人關(guān)切的心理問題）

　　以下為各月的其他支配：

　　20xx年9月鼓吹制諢名冊制表

　　1.1新生入學(xué)，各系部依照學(xué)校的支配做好迎新的工作。

　　新生軍訓(xùn)期間

　　1.2出一期《橘井家園》�？�，主要內(nèi)容為鼓吹宿舍方面的基礎(chǔ)規(guī)范和規(guī)律，防盜防騙的技術(shù)措施，對新生生活做一些指導(dǎo)。

　　1.3各系部長應(yīng)在此期間晚上去本系各個寢室觀一觀，向各個寢室鼓吹一下本部，為新生做一些生活指導(dǎo)，同時向各寢室發(fā)一份《橘井家園》�？�。創(chuàng)造本部的優(yōu)越形象。

　　1.4各系部長在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計后交到宿管科，并幫忙制好諢名冊。

　　1.5各系部出一張展板，內(nèi)容包括寢室的平安、衛(wèi)生、規(guī)律等。同時擬定一份招賢榜。

　　1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜，再一次鼓吹招新事宜。

　　1.7各系部長去班上鼓吹。

　　新生軍訓(xùn)停止

　　1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長，建議新干事最好為班級宿管委，新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設(shè)計方面特長的。

　　1.9對外頒布新干事、樓層長名單。

　　1.10各系部聯(lián)系20xx屆干事、樓層長熟悉日常工作。

　　1.11各部長可在周末組織本部門新招干事樓層長一起外出運動一次，率領(lǐng)他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化，旅游景點、風(fēng)土民情，注意平安

　　20xx年10月：開始工作分享交流

　　2.1新干事，新樓層長，新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始自力、正式地工作。

　　2.2各部長將各寢室衛(wèi)生反省結(jié)果統(tǒng)計表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。

　　2.3部長組織本廈魅召開一次例會，主要內(nèi)容為干事、樓層長分享工作中的心得、體會、經(jīng)驗交流，組織人人配合辦理存在的問題，部長給予看法、指導(dǎo)。

　　2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對干事，樓層長培訓(xùn)

　　第二次為經(jīng)驗交流，所得成果及工作陳訴請示。

　　2.5調(diào)集宿管委會議一次

　　2.6各個系組織一些運動，運動各系本身謀劃籌備，要盡量讓大部分人都可以參加。為11月運動周積累經(jīng)驗。

　　2.7《橘井家園》內(nèi)容專欄以國慶為主要內(nèi)容。

　　20xx年11月:宿舍文化運動周

　　3.1各系部出一份運動謀劃書。

　　3.2系部長、樓棟長開會，配合討論。

　　3.3與女生部部長、青協(xié)負責(zé)人會面，配合商討，征求看法，邀請先生參加。

　　3.4宿舍文化運動周開始，各系部按運動密切共同，配合搞妥此次運動。

　　3.5運動停止，對運動中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長進行表彰，讓受表彰者頒發(fā)心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對運動的方法、經(jīng)驗、不夠以及得到的后果進行。

　　3.6《橘井家園》為本次運動鼓吹一次，運動停止后對運動進行一次專刊，通報運動中的優(yōu)秀班級、寢室、個人。

　　3.7運動前各系出一份鼓吹海報。運動后出一份運動成果展的展板。各系部長向獲獎班指點員報喜。

　　3.8運動期間日常工作照常開展。

　　20xx年12月：工作質(zhì)量工作造詣

　　4.1各系部要在確定前端時期工作盡力、造詣優(yōu)秀的前提下，提出新的更高一條理的工作要求，晉升本部的工作質(zhì)量，促進本部的工作形象。

　　4.2干事工作時應(yīng)提醒人人注意防寒保暖。

　　4.3干事、樓層長陳訴請示本年度。

　　4.4各系依據(jù)平時的稽核評選優(yōu)秀干事、樓層長、宿管委，學(xué)校評定優(yōu)秀樓棟長。

　　4.5開表彰會，邀請先生參加，揭橥榮譽證書給獲獎?wù)�。向所屬班級的指點員報喜。

　　4.6《橘井家園》對獲獎?wù)邔�欄表彰，鼓吹欄以紅白榜對外鼓吹表彰。

　　20xx年01月:放假事宜

　　5.1臨近放假，各系部長應(yīng)強調(diào)干事、樓層長認真溫習(xí)備考。

　　5.2查寢強調(diào)平安工作，《橘井家園》專欄溫馨提示，寢室樓小黑板提示。

　　5.3工作減量或者暫停。

　　5.4各系部新年祝福板報一張。

　　20xx年02月：報到

　　6.1干事、樓層長報道會一次，彼此見面、暢談，促進情感。全校參加。

　　6.2《橘井家園》專欄鼓吹財物平安。

　　6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報。

　　20xx年03月：培養(yǎng)干事

　　7.1各系開始將工作中的大部分任務(wù)交給干事、樓層長負責(zé)，培養(yǎng)其才能，部長給予指導(dǎo)和建議

　　7.2各系部開始從干事、樓層長中察觀優(yōu)秀人員。

　　7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介，鼓吹欄作一張鼓吹畫報。發(fā)出征稿看護。

　　7.4各系部調(diào)集宿管委開會一次鼓吹本學(xué)期。

　　7.5各系籌備運動。

　　20xx年04月：擇優(yōu)

　　8.1各系部長找各個干事、樓層長攀談，了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單（紕謬外頒布）。

　　8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿，選出優(yōu)秀的刊登。鼓吹、表揚！

　　20xx年05月：重點培養(yǎng)

　　9.1各系部重點培養(yǎng)優(yōu)秀人員。攤開部分工作讓他們自力完成。

　　9.2《橘井家園》專刊以五四為內(nèi)容進行學(xué)習(xí)號召。

　　20xx年06月：競選交代

　　10.1故意競選下一屆的干事、樓層長競選演講，三個系一起，從中擇優(yōu)。

　　10.2選中的人進行工作的展望與闡述。

　　10.3交代儀式。

　　10.4《橘井家園》對外頒布新的名單。鼓吹組張榜告示。

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