工作計劃

時間：2021-03-02 15:23:28 工作計劃我要投稿

有關(guān)工作計劃匯總8篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)工作計劃匯總8篇

工作計劃篇1

　　為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務(wù)，根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結(jié)合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。

　　一、指導思想

　　學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神，結(jié)合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務(wù)。

　　二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。

　　1、進一步健全領(lǐng)導機構(gòu)，堅持一把手領(lǐng)導下的各部門工作負責制，明確工作任務(wù)和責任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。

　　2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。

　　3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。

　　三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面

　　1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周二進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。

　　2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。

　　3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

　　4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

　　四、健康教育方面

　　1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣

　　2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。

　　3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。

　　4、教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質(zhì)量。

　　5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。

　　五、加強食堂管理。

　　1、加強陽小食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立相關(guān)獎懲制度，同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習，做到三證齊全，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

　　2、嚴格把好食物采購關(guān)，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

　　3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

　　4、餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。

　　六、疾病防治方面

　　1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

　　2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。

　　七、除“四害”工作

　　按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。

　　八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。

　　1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。

　　2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。

　　3、積極開展控煙工作。

　　九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。

工作計劃篇2

　　20xx年，通過全體干部職工的共同努力，我局各項工作取得了一定的成績，但也還存在業(yè)務(wù)技術(shù)人員相對不足，土地儲備工作欠開拓創(chuàng)新、違法用地監(jiān)管查處難等一些問題。在明年的工作中，我局將認真研究存在的問題，緊扣州、縣工作部署，進一步轉(zhuǎn)變觀念，將著重抓好以下幾項工作:

　　一是繼續(xù)抓好土地儲備工作，做大做強土地文章。進一步探索土地儲備運行機制，健全各項工作制度，配強專業(yè)儲備人才，摸索出一條適合我縣的收購、儲備、開發(fā)、出讓的土地儲備工作路子，真正實現(xiàn)“一個池子蓄水，一個龍頭放水”的良好市場氛圍。

　　二是繼續(xù)保障項目用地和服務(wù)好縣域經(jīng)濟發(fā)展。通過早匯報、早協(xié)調(diào)、主動銜接，搞清我縣明年的重點項目用地規(guī)模，盡可能多地爭取新增建設(shè)用地計劃。搞好永吉高速、老司城遺址保護與利用、南山區(qū)保障性住房等重點工程建設(shè)項目用地保障和服務(wù)。

　　三是繼續(xù)做好衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作，加大國土資源違法案件查處力度。嚴格按照衛(wèi)片執(zhí)法檢查操作規(guī)范要求，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新完成好明年衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作。同時，立足查大案查要案，辦一批有影響力的國土資源違法案件，形成國土資源行政執(zhí)法的震懾效果。

　　四是進一步加大干部培訓力度，積極爭取引進專業(yè)技術(shù)人才。明年，我局將制定詳細的干部培訓計劃，全方位地有針對性進行干部培訓。同時，根據(jù)我局實際需要，積極給縣領(lǐng)導匯報，公開招考一部分專業(yè)技術(shù)人才，以充實我局力量。

工作計劃篇3

　　一·設(shè)立活動概述

　　根據(jù)所學知識和實訓課程，將設(shè)立長期活動項目及短期活動項目。設(shè)立活動形式內(nèi)容初步預(yù)計如下：

　　社團納新

　　物流企業(yè)參觀

　　物流大賽組織及參與

　　模擬物流項目

　　知識講座

　　二·活動原則

　　協(xié)會切實加強基礎(chǔ)訓練，培養(yǎng)和提高會員的實踐能力和團隊合作意識，在加強理論知識的同時，重視實踐過程；立足于校內(nèi)，走向校外，共同營造一個大學生的第二課堂。并發(fā)揚“學習、交流、實踐”的精神，致力于物流專業(yè)理論探討及物流管理社會實踐。

　　三·活動意義

　　首先，作為物流專業(yè)的社團，社團致力于通過豐富多彩的活動生動的向物流專業(yè)的同學及對物流感興趣的同學展示物流行業(yè)的本質(zhì)，為同學們將來的就業(yè)擇業(yè)提供良好的基矗

　　其次，通過最新加入的活動——模擬物流項目，使同學們掌握更多的實際操作技術(shù)，包括掌握如何熟練操作辦公軟件，應(yīng)用RF和條碼，電子標簽等，更好的在畢業(yè)后與物流公司的實際業(yè)務(wù)接軌。

　　最后，為同學們提供一個良好的學習氛圍，讓大家能在緊張的課業(yè)間隙中，體會物流行業(yè)帶給大家的快樂感受，讓同學們能夠勞逸結(jié)合，更好的投入到學習生活中。

　　工作計劃細則

　　之一：

　　召開協(xié)會的第一次會議

　　時間：20NN年**月**日

　　地點：學校

　　內(nèi)容：①協(xié)會成立儀式，介紹協(xié)會成立的目的及意義。

　�、诶蠋熤v話，會員代表發(fā)言。

　�、劬C合介紹協(xié)會的整體架構(gòu)。

　�、懿贾萌蝿�(wù)，搜集最新物流咨詢，為下次開會做報告

　　參加人員：物流組專業(yè)老師，協(xié)會全體成員。

　　之二：

　　系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和物流培訓

　　時間：**月**日

　　地點：校內(nèi)

　　內(nèi)容：介紹物流供應(yīng)鏈的基本知識，偏重管理內(nèi)容，播放視頻教學片等，最后通過案例剖析加強對物流的認識。

　　參加人員：協(xié)會全體成員

　　之三：

　　時間：**月**日

　　地點：學校實訓室

　　內(nèi)容:進行物流實訓室介紹，自動化倉儲分揀介紹，進行物流供應(yīng)鏈軟件的現(xiàn)場操作等，偏重物流技術(shù)，加深對物流供應(yīng)鏈的認識和學習。

　　兩次培訓應(yīng)該與后續(xù)的參觀實踐內(nèi)容結(jié)合，以便會員系統(tǒng)的學習

　　參加人員：協(xié)會全體成員。

　　之四：

　　企業(yè)參觀實踐

　　時間：**月**日

　　地點：跟老師商討決定

　　內(nèi)容：對配送型企業(yè)物流學習，探討問題。與物流相關(guān)領(lǐng)導探討、參觀生產(chǎn)線、學習供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流以及整車配送物流，與企業(yè)探討問題。

　　參加人員：協(xié)會會員

　　之五：

　　相關(guān)講座

　　時間：**月**日

　　地點：校內(nèi)

　　內(nèi)容：①會員總結(jié)上次參觀企業(yè)的所見，所想一級所感，上臺演講。

　�、谘埳洗螀⒂^企業(yè)物流部門的相關(guān)領(lǐng)導對會員的講話進行現(xiàn)場講解，最后詳細介紹本企業(yè)物流部門的工作流程。

　�、鄄贾萌蝿�(wù)：根據(jù)所學知識以及課程內(nèi)容，進行物流規(guī)劃設(shè)計，可以：模擬籌建倉庫，物流園區(qū)，配送中心，物流中心。（要求，以WORD形式上交,PPT當眾展示講解）

　　參加人員：協(xié)會會員

　　之六：

　　作業(yè)展示

　　時間：**月**日

　　地點：校內(nèi)

　　內(nèi)容：①針對上次布置任務(wù)進行現(xiàn)場講解，展示。因為作業(yè)內(nèi)容包括很多內(nèi)容，比如：成本，選址，設(shè)備配置，工作流程等等，最重要的還有一點，實際的組織管理。

　�、趯䥺T作業(yè)進行評比

　　參加人員：老師，協(xié)會全體成員

　　之七：

　　實際訓練

　　時間：**月**日

　　地點：學校實訓室

　　內(nèi)容：①扮演不同角色（生產(chǎn)商，采購商，銷售商，供應(yīng)商，POS機銷售），進行業(yè)務(wù)流程的熟練操作。

　�、诹Ⅲw倉庫，電子標簽等相關(guān)物流設(shè)備的熟練操作

　　參加人員：協(xié)會全體成員

　　之八：

　　老師指導

　　時間：**月**日

　　地點：校內(nèi)

　　內(nèi)容：①邀請專業(yè)老師對當前典型案例分析，

　�、诮M織活動，老師現(xiàn)場提出一個具體問題讓大家提出書面和陳述

　�、蹠䥺T對之前工作活動的總結(jié)

　　參加人員：老師，協(xié)會全體成員

　　之九：

　　時間：**月**日

　　地點：老師協(xié)商決定

　　內(nèi)容：①社會實踐題目：電子商務(wù)（網(wǎng)購）物流配送系統(tǒng)的研究

　�、趨⒂^活動總結(jié)

　　參加人員：協(xié)會全體成員

　　十：

　　活動總結(jié)報告

　　時間：**月**日

　　地點：學校

　　內(nèi)容：①對上次的參觀活動進行總結(jié)

　�、谪撠熑诉M行評析

　�、蹨蕚湮锪鞔筚悾锪鞔筚惖牟邉�

　　參加人員：全體協(xié)會成員

　　十一：

　　物流比賽

　　時間：**月**日

　　地點：學校

　　內(nèi)容：①現(xiàn)場比賽

　�、诶蠋�，負責人現(xiàn)場評比

　　③活動總結(jié)，現(xiàn)場頒獎

　　參加人員：全體成員

　　四·活動后期總結(jié)

　　為了能夠使得活動能夠持續(xù)發(fā)展，得到越來越好的效果，根據(jù)上一次的經(jīng)驗，每次活動結(jié)束后，我們會進行詳盡的工作總結(jié)，并將活動的優(yōu)缺點歸集，便于下一次舉辦同類活動時用以借鑒。

工作計劃篇4

　　一、指導思想輔導教師：癡情浪子

　　興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅*純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學英語興趣小組。

　　二.活動重點

　　增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

　　三．活動目的

　　1．通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

　　2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。

　　3．培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

　　4．提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

　　四．活動對象

　　本校4年級學生，原則上學生總數(shù)不超過30人。

　　五．活動內(nèi)容

　　1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

　　2．擬以學生上課所使用的教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

　　3．大量常用詞匯．

　　六.活動時間和地點

　　每周星期三和星期五下午放學后一個小時.

　　地點：四（2）班教室

工作計劃篇5

　　一、基本情況：

　　xx小學是一所鎮(zhèn)級小學，現(xiàn)有在冊教師xx人。有xx個教學班，共有四百多名學生，學校成立了遠程教育工作教研組，還成立了語文、數(shù)學科教研組。

　　二、建立健全現(xiàn)代遠程教育工作機構(gòu)：

　　1、xx小學現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組：

　�。�1）組長：xx

　　（2）副組長：xx、xx。

　�。�3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　�。�4）工作內(nèi)容：及時協(xié)調(diào)處理遠程教育工作中出現(xiàn)的問題和困難，為遠程教育管理、使用提供組織保障。使遠程教育工程在我校順利實施。

　　2、xx小學現(xiàn)代遠程教育教研組：

　　（1）組長：xx

　�。�2）副組長：xx、xx。

　　（3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　�。�4）工作內(nèi)容：確保遠程教育課件及相關(guān)信息組織實施。搞好利用遠程教育進行的教研活動。在開展培訓活動中拍攝相關(guān)資料照片存檔。

　　三、建立健全各種遠程教育管理制度：

　　在遠程教育活動中，遵守的規(guī)章制度有：現(xiàn)代遠程教育資源接收負責制度、遠教管理制度、遠教設(shè)備及系統(tǒng)維護制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠教機房使用登記制度、遠教設(shè)備賠償及服務(wù)制度。

　　四、各教研組學習遠程資源情況：

　　1、黨員干部培訓班。

　�。�1）參加人員：黨員和行政人員。

　�。�2）培訓內(nèi)容：政治理論、教育法律、學校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識、遠教工作研究。

　　2、語文教研組培訓班。

　�。�1）參加人員：任語文課教師。

　�。�2）培訓內(nèi)容：政治理論、語文教學及相關(guān)業(yè)務(wù)和示范課例。

　　3、數(shù)學教研組培訓班。

　　（1）參加人員：擔任數(shù)學課教師。

　�。�2）培訓內(nèi)容：政治理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識和示范課例。

　　4、教師培訓班

　�。�1）參加人員：全體教職工。

　�。�2）培訓內(nèi)容：政治理論、遠程教育技術(shù)培訓及相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

　　5、學生培訓班。

　�。�1）學生培訓，以教學班為單位。

　　（2）培訓內(nèi)容：以各班的具體活動要求安排或按各班的教學進程安排的。

　　五、遠教工作職責與任務(wù)：

　　1、遠教工作校長負總責，指導遠程教育全面工作。

　　2、副校長負責抓落實，負責遠教機房管理工作，管理機房操作員等工作。

　　3、操作員工作職責：遵照機房管理制度工作，每天按時開機和關(guān)機，按時收視節(jié)目，并收視完整后，再整理存盤，把有利用的資源提供給大家使用，有保存價值的資源刻錄成光盤保存。下載的資源做好分類整理，推薦優(yōu)質(zhì)資源，供大家使用。對資源的供用作好了詳細的記載。按照接收負責制度、遠教管理制度、設(shè)備及系統(tǒng)維護制度、資源下載登記制度和使用登記制度，提供使用遠程教育開展活動資源，切實為當?shù)剞r(nóng)村黨員干部、農(nóng)民、學校師生提供信息服務(wù)。

　　各教研組、各班科教師開展教育活動所需要的資源，各類教研活動，課題明確，有價值，探討內(nèi)容具體，針對性強，探討有記錄。

　　5、黨員干部政治理論學習班，由支部負責組織了黨員干部，學習政治理論、政策法規(guī)等學習資源

　　6、計算機信息技術(shù)培訓工作。

　　為了提高教師計算機信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，技術(shù)指導小組負責培訓工作，培訓分集中和分散培訓進行，通過培訓，鼓勵中青年教師制作教具和課件，并運用于課堂教學。

　　六、充分利用遠教資源為教育服務(wù)。

　　1、建設(shè)校園網(wǎng)站，鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。

　　2、開設(shè)校園局域網(wǎng)。要求教師把好的見解發(fā)表在校園網(wǎng)站上。

　　在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學服務(wù)。

工作計劃篇6

　　不覺中來外呼部門已經(jīng)有數(shù)月了，第一次來到這里的情景還歷歷在目。走進辦公室的`大門，就能看到整潔的大廳內(nèi)排放著一排排電腦，師兄師姐們個個頭戴耳麥正在緊張的忙碌，依稀的可以聽見他們標準而又富有親切的介紹。當時不由得憧憬自己的頭戴耳麥做在電腦前的樣子，心里既緊張又激動，如果是我自己在做，又會是一種什么樣的感覺和效果。當然我也很清楚，這樣的工作對于那些辦公室工作來說不顯得那么的輕松和隨意，但是，這不是單調(diào)。工作內(nèi)容是豐富的，當我們坐在電腦旁帶上耳麥給客戶介紹的時候，這是一種個人的考驗和工作樂趣，更是一種服務(wù)理念。如果你用心做到了做好了，你會發(fā)現(xiàn)：用聲音去打動別人，這是一種挑戰(zhàn)。

　　任何一項工作都有自己的內(nèi)涵，都不是在別人眼里看上去的那么簡單。經(jīng)過這段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)看上去很簡單的打電話也要講究方式方法，否則只會事倍功半�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1：首先應(yīng)該在聲音上“壓倒”用戶的語氣，我個人認為語氣很重要，我以前嘗試有小而細的聲音去介紹業(yè)務(wù)，但是有時候被罵的很慘，所以語氣上的氣勢很重要。

　　2：就是讀的時候要主要讀音中重音的位置，比如說放在”取消“上的音重一點。”放在“了解”的讀音重一點。

　　3. 遇到女性用戶要會好一些，但要注意一點語氣要適當。

　　4. 遇到男性用戶，年輕的要語氣要重點，年長的要語速快點且柔和點。

　　雖然如此，但是在實際外呼的過程中不可能一帆風順的，總會遇到挫折，遇到一些難堪、尷尬的狀況。但是作為外呼部門的我們肩負著將公司最新信息傳遞給廣大用戶的責任，是公司對外的窗口，代表了公司的形象。所以我一直嚴格要求自己，工作時認真負責，耐心講解公司信息，聽取客戶意見，了解客戶需求，主動加班完成工作任務(wù)，積

　　極配合同事工作。當然了，我也有著在客戶不講道理口出粗言時不能克制自己脾氣的缺點，這個我會以后的工作中努力克服。

　　經(jīng)過這段時間的鍛煉，對部門的運作和管理也有些自己的觀點，不足之處還請見諒。如下：

　　1：外呼業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)（外呼業(yè)務(wù)需求書）由需求部門提出，以業(yè)務(wù)聯(lián)系單的形式，發(fā)往外呼部門。外呼業(yè)務(wù)需求書應(yīng)包括需要進行外呼的目標用戶，包括明確的外呼業(yè)務(wù)腳本，應(yīng)給出明確的完成時間要求，以及外呼時點（如：是白天、夜晚、節(jié)假日等），如果外呼不成功，需重復的頻次等。外呼部門及時進行外呼結(jié)果評估與分析，并將評估報告反饋至客戶服務(wù)部，由客戶服務(wù)部統(tǒng)一反饋至相關(guān)外呼需求部門。評估報告應(yīng)包括外呼腳本中的各列示項目的結(jié)果、呼叫中心對該類外呼的建議、該外呼任務(wù)的目標用戶的有效率以及目標用戶成功受訪率等。

　　2：為了使外呼工作能夠取得較好的效果和客戶滿意度，建議對不同用戶采用不同的時間段進行外呼。在外呼實踐過程中可以確定對不同業(yè)務(wù)類型的外呼確定不同的時間段。

　　以上就是這段時間我在外呼部門工作的一些心得和總結(jié)，我會繼續(xù)努力爭取在崗位上有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

工作計劃篇7

　　我校一直注重隨班就讀工作。今年，我校隨班就讀的人數(shù)是2名，智力殘疾和聽力殘疾和一名。分別就讀于六年級兩個班。我們的隨班就讀工作要求細致，周到，關(guān)愛每一位同學，重要的是要讓他 “留得住”、“學得好”。我們將以個別化教育思想為指導，為班內(nèi)特殊生制定個別化教學計劃，做到面向集體、照顧差異，使特殊生健康地成長。

　　一．指導思想

　　(一)教育要面向全體，每一個孩子都有受教育的權(quán)利。隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學生有差異，他們也是班級的一分子，所以決不能放棄．應(yīng)在各個方面都讓他們有所提高。

　　(二) 應(yīng)該承認隨班就讀生的個體差異，在此基礎(chǔ)上才能試圖縮減這種差異。所以應(yīng)該本著因材施教的原則，對隨班就讀生區(qū)別對待。才能夠使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

　　二．具體工作：

　　(一)注重差異：制定“個別教育”計劃

　　根據(jù)不同情況為特殊學生建立起規(guī)范的檔案，制定“個別教育”計劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育，這是教育局為每個隨班就讀學校提出的要求。

　　我校本著以學生發(fā)展為基礎(chǔ)的理念。將開展以“生活化教育、個別化輔導、活動中學習、合作化教學”的方式積極開展隨班就讀工作，注重培養(yǎng)學生的自我發(fā)展能力及參加學校，班級的實踐能力和生存能力。本學期，我們?yōu)殡S班就讀學生建立了“個別輔導跟蹤卡”，每月填寫一次，以流程管理促進隨班就讀工作；為每個隨班就讀學生制定教學質(zhì)量評價表，從語，數(shù)、外三方面進行基本的考核。任課老師采取“近距離”教學方式，教師來到學生身邊，經(jīng)常與學生促膝交談，信任的眼神、激勵的話語、心語式的交流，讓學生感受到老師對他們的理解與關(guān)懷，消除了孤獨、自卑的心理。學校以“心育”為突破口，擬訂教學方案，面向

　　每個智障學生，提高素質(zhì)；同時，積極配合大隊部開展豐富多彩的課外活動，讓隨班就讀學生融入集體中，學習知識，感受快樂。

　　(二)加強研究：對隨班就讀教學模式的探究

　　根據(jù)以往的教學實踐，我們認為在隨班就讀工作中應(yīng)采取以集體教學為主，個別輔導為輔，在集體教學中有機地進行個別化教學。在教學程序上、課堂提問中、練習過程中都要針對特殊兒童給以適當?shù)攸c撥；在教師備課、作業(yè)布置與批改等方面從隨班生的實際情況出發(fā)，提出針對性的要求。分層教學，循序漸進，以獲得基本技能，培養(yǎng)興趣為主。學校每學期進行不定期地檢查，聽課，以鼓勵教師完成教學任務(wù)。

　　(三)參與活動：成為集體的一員

　　隨班生學習上有一定的困難，自己缺乏自信心。但作為教師不能放棄，要想方設(shè)法地調(diào)動他內(nèi)在的潛能，樹立他的自信心。活動是最好的載體。他能讓學生在活動中增強自信心。

　　隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學生，老師和學生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅持加強研究，不斷探索，努力實踐，力爭形成獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。